MODUL PENGAJARAN I. TENTANG GADJAH MADA MENGINSPIRASI

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "MODUL PENGAJARAN I. TENTANG GADJAH MADA MENGINSPIRASI"

Leony Atmadjaja
6 tahun lalu
Tontonan:

1 MODUL PENGAJARAN GADJAH MADA MENGINSPIRASI (TEMA:KARTINI) I. TENTANG GADJAH MADA MENGINSPIRASI Gadjah Mada Menginspirasi (GMenginspirasi) adalah wadah menginspirasi generasi muda melalui aksi nyata di bidang pendidikan. GMenginspirasi diresmikan tanggal 13 Oktober Anggotanya sebagian besar merupakan mahasiswa Universitas Gadjah Mada, namun GMenginspirasi membuka kesempatan untuk berkerjasama dengan berbagai komunitas maupun instansi terkait lainnya, baik dari dalam maupun luar universitas. Saat ini GMenginspirasi masih berada di bawah naungan Deputi Pendidikan, Kementerian Sosial Masyarakat, BEM KM Universitas Gadjah Mada. Di usianya yang akan menginjak dua tahun ini, GMenginspirasi DISUSUN OLEH : TIM MANAGEMENT PROGRAM GADJAH MADA MENGINSPIRASI terus berupaya memperbaiki kinerjanya untuk dapat memberikan kontribusi bagi dunia pendidikan Indonesia. Visi Berbagi dan Menginspirasi Dunia. UNIVERSITAS GADJAH MADA YOGYAKARTA 2015/2016 Misi 1. Pendidikan Karakter yang Mendukung Kecerdasan dan Moralitas.

2 2. Sebagai Wadah Menginspirasi Generasi Muda dalam Aksi Nyata Melalui Pendidikan. III. MODUL GADJAH MADA MENGINSPIRASI Istilah-istilah pada modul: a. Tema II. PENGAJAR GADJAH MADA MENGINSPIRASI 1) Pengajar Tetap Pengajar Tetap adalah pengajar yang terdaftar sebagai pengajar GMenginspirasi setelah melalui seleksi resmi pada masa open recruitment. 2) Pengajar Tidak Tetap Pengajar Tidak Tetap adalah pengajar yang sewaktuwaktu dapat mengikuti kegiatan mengajar GMenginspirasi dengan cara mendaftar sekurang-kurangnya dua hari sebelum hari kegiatan. 3) Kakak Asuh Kakak Asuh adalah pengajar yang secara khusus mendampingi anak pada masa tertentu, misalnya ketika persiapan Ujian Akhir Sekolah maupun Ujian Nasional. Merupakan gambaran besar lingkup kegiatan pengajaran, dapat juga berupa judul kegiatan. Satu tema dapat terdiri dari tiga atau hanya satu jenis kelas, disesuaikan tergantung kebutuhan. b. Tujuan Tema Menjelaskan apa hasil yang ingin dicapai dari tema yang telah ditetapkan. c. Jenis Kelas 1. Kelas Edukasi Kelas Edukasi merupakan kelas yang berisi pengenalan tema dan konsep-konsepnya kepada anak. Anak akan belajar mengenai pengetahuan dasar seputar tema tersebut. 2. Kelas Inspirasi Kelas Inspirasi merupakan kelas yang dirancang agar anak dapat mempelajari berbagai macam peran di sekitar lingkungannya. Kelas Inspirasi umumnya berupaya untuk mendatangkan role model yang sesuai

3 dengan tema sehingga anak dapat mengamati dan berinteraksi secara langsung dengan role model. 3. Kelas Peran Kelas Peran memberi kesempatan bagi anak untuk memilih dan mempraktekkan peran tertentu sesuai dengan tema. Anak diharapkan dapat belajar memahami berbagai profesi dalam kehidupan mereka dengan mengalami peran tersebut secara langsung. 4. Kelas Berbagi Kelas Berbagi merupakan satu-satunya kelas dalam program GMenginspirasi yang bersifat lepas, artinya pelaksanaan kelas ini tidak bergantung pada pelaksanaan kelas-kelas lainnya. Kelas Berbagi bersifat fleksibel, diadakan pada kondisi dan waktu-waktu tertentu, misalnya pada peringatan Hari Kemerdekaan Indonesia. Orang yang bertanggung-jawab mengenai kelas GMenginpirasi disebut PJ Kelas, merupakan perwakilan dari Tim Management Program. Sedangkan orang yang bertanggung-jawab mengenai kegiatan mengajar pada setiap kelas di tempat mengajar disebut Koordinator Kelas. d. Pelaksana Pengajar yang bertanggung jawab menyampaikan materi. e. Bintang Tamu Pengisi yang diundang untuk mendukung pemberian materi. f. Format Kelompok Terdapat tiga macam format kelompk dalam kelas: - Kelompok Besar : anak/satu kelas - Kelompok Sedang : anak/kelompok besar dibagi dua - Kelompok Kecil : anak g. Kebutuhan Dapat berupa bahan atau peralatan tertentu yang dibutuhkan untuk kegiatan pengajaran. Kebutuhan yang bertanda bintang (*) menandakan barang tersebut harus disediakan secara pribadi oleh pelaksana/pengajar, namun apabila tidak ada tanda bintang (*) barang tersebut akan disediakan oleh Tim Equipment. h. Kegiatan Cara pelaksanaan materi dalam kelas pada pertemuan tersebut. i. Materi Bahan ajar yang akan diberikan pada saat kegiatan. j. Pekerjaan Rumah

4 Tugas yang diinformasikan kepada anak pada pertemuan tersebut untuk dilaksanakan atau dikumpulkan pada pertemuan selanjutnya. Semua pekerjaan rumah harus mencantumkan nama anak, tanggal, dan judul tugas. kartini. Satu kelompok menyusun 2 puzzle sehingga ± 5 orang menyusun 1 puzzle. - Setelah gambar terpecahkan, perkelompok akan diberi soal untuk mencocokkan informasi TEMA Tujuan Jenis Kelas KARTINI 1. Meningkatkan pengetahuan dan keteladanan anak terhadap sosok Kartini 2. Menemukan sosok Kartini masa kini 3. Memperingati Hari Kartini Inspirasi mengenai Kartini (setiap kelompok saling berkompetisi dalam menyelesaikan point 1&2). - Pengajar mengulas dan mereview informasiinformasi mengenai sosok Kartini dan memberikan informasi mengenai kepahlawanan kartini, nilai-nilai perjuangan hidup yang dapat diteladani dan dijadikan motivasi untuk anak. Pelaksana Pengajar GM Bintang Tamu Tidak Ada - Anak di setiap kelompok diharuskan menuliskan sosok Kartini masa kini di mata mereka. Format Kecil Kebutuhan -Puzzle Kartini - Setiap anak menceritakan sosok Kartini Kelompok -Lembar soal menurut masing-masing. Mencocokkan - Kelas ditutup dengan menyanyikan lagu Ibu Kita (telah disediakan) -alat tulis* Materi Kartini bersama-sama dalam satu kelas. Informasi yang dapat disampaikan mengenai sosok Kartini : Kegiatan - Kelas dibagi dalam kelompok kecil (±10 orang), secara berkelompok anak akan menyusun puzzle - Keteladanan sosok Kartini - Biografi kartini, sejarah, dan jasa-jasa

5 - Lagu Nasional Ibu Kita Kartini - Sosok Kartini masa kini Pekerjaan Rumah Untuk Pertemuan Depan Membawa benda-benda (dengan syarat: dapat digunting, dan ditempel, contoh : kertas lipat, bungkus makanan, daun kering dll) sesuai warna disetiap kelompok yang telah ditentukan (akan dijelaskan lebih lanjut pada saat briefing). CP Modul: (Ari)

dokumen-dokumen yang mirip

MODUL PENGAJARAN GADJAH MADA MENGINSPIRASI (TEMA: AKU BISA MEMBUAT KUE) I. TENTANG GADJAH MADA MENGINSPIRASI

MODUL PENGAJARAN GADJAH MADA MENGINSPIRASI (TEMA: AKU BISA MEMBUAT KUE) I. TENTANG GADJAH MADA MENGINSPIRASI Gadjah Mada Menginspirasi (GMenginspirasi) adalah wadah menginspirasi generasi muda melalui