BAB I NAMA, WAKTU, DAN TEMPAT PASAL 1 NAMA PASAL 2 WAKTU

Transkripsi

1 BAB I NAMA, WAKTU, DAN TEMPAT PASAL 1 NAMA Gerakan ini bernama ITS Mengajar, terdiri dari program peduli pendidikan di KM ITS yang diatur dalam MoU gerakan ITS Mengajar. PASAL 2 WAKTU Gerakan ITS Mengajar didirikan pada 3 Maret 2012 dan bersifat sustainable sesuai dengan program dari masing-masing elemen gerakan ITS Mengajar. PASAL 3 TEMPAT Gerakan ITS Mengajar berlokasi di tempat yang ditunjuk oleh masing-masing elemen gerakan ITS Mengajar. BAB II VISI, MISI, DAN TUJUAN PASAL 4 VISI Sebagai ujung tombak pergerakan pendidikan di Jawa Timur dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa. PASAL 5 MISI (1) Mengintegrasikan program peduli pendidikan yang ada di KM ITS. (2) Memberikan dampak positif bagi mitra sasaran program ITS Mengajar. (3) Menjalin kerjasama yang baik dengan elemen-elemen pendidikan dan instansi terkait. (4) Mewadahi mahasiswa ITS untuk berkontrbusi aktif dalam usaha meningkatkan kualitas pendidikan. PASAL 6 TUJUAN (1) Menanamkan pendidikan karakter yang sesuai dengan ranah masing-masing ormawa. (2) Mencetak mahasiswa ITS yang peduli pendidikan agar dapat dijadikan role model bagi pergerakan pendidikan di Jawa Timur.

2 (3) BAB III ELEMEN, SISTEM, DAN RANAH PERGERAKAN PASAL 7 ELEMEN GERAKAN Elemen gerakan ITS Mengajar terdiri dari program kerja di masing-masing ormawa, BSO IECC, BEM F, dan HMJ, yang telah terdaftar dalam gerakan ITS Mengajar. PASAL 8 SISTEM PERGERAKAN Sistem pergerakan dari ITS Mengajar akan di jelaskan pada lampiran (1). PASAL 9 RANAH PERGERAKAN (1) Ranah pergerakan dari ITS Mengajar terdiri dari Koordinator, Eksekutor, dan Supporter dimana: BSO IECC dan BEM F sebagai Koordinator; Program peduli pendidikan BSO IECC, BEM F, dan HMJ sebagai Eksekutor; dan BSO IECC, BEM F, dan HMJ sebagai Supporter. (2) Koordinator gerakan ITS Mengajar memiliki peran untuk mengoordinasikan gerakan ITS Mengajar dimana BSO IECC sebagai sebagai koordinator BEM F; dan BEM F sebagai Koordinator HMJ. (3) Eksekutor gerakan ITS Mengajar memiliki peran untuk melakukan program yang bersentuhan langsung dengan masyarakat. (4) Supporter gerakan ITS Mengajar memiliki peran untuk mendukung program dari setiap elemen gerakan ITS Mengajar dimana BSO IECC dapat didukung oleh BEM F dan HMJ; BEM F dapat didukung oleh BSO IECC dan HMJ; dan HMJ dapat didukung oleh BEM F dan BSO IECC. BAB IV SUMBER DAYA MANUSIA PASAL 10 SDM ITS MENGAJAR Sumber daya manusia gerakan ITS Mengajar berasal dari internal KM ITS yang terdiri dari Pengurus BSO IECC; Pengurus Departemen Sosmas/ Pengmas HMJ dan BEM F yang telah terdaftar dalam gerakan ITS Mengajar, dan Pengajar ITS Mengajar PASAL 11 PENGAJAR ITS MENGAJAR Pengajar ITS Mengajar merupakan pengajar yang telah diterima melalui proses rekrutmen oleh setiap ormawa yang terdaftar di gerakan ITS Mengajar.

3 PASAL 12 REKRUTMEN PENGAJAR ITS MENGAJAR Rekrutmen Pengajar ITS Mengajar dapat dilakukan melalui tiga cara yaitu : ormawa yang terdaftar dalam program ITS Mengajar dapat mengatur dan melakukan rekrutmen secara mandiri, BEM F dapat melakukan rekrutmen untuk memfasilitasi mahasiswa jurusan yang ingin berkontribusi namun di jurusan tersebut belum terdapat program peduli pendidikan, BSO IECC dapat melakukan rekrutmen sesuai dengan fungsi, waktu, konten dan beberapa hal lain yang disepakati oleh elemen gerakan ITS Mengajar terkait. BAB V FORUM DISKUSI PASAL 13 CIRCUMFERENCE 1. Circumference adalah forum silaturahmi, diskusi, dan koordinasi seluruh elemen gerakan ITS Mengajar. 2. Circumference terdiri dari pembahasan dan atau monitoring rencana program. 3. Circumference diadakan minimal dua kali dalam satu periode kepengurusan. 4. Seluruh arsip yang berkaitan dengan circumference akan diberitahukan oleh BSO IECC dan dikumpulkan secara tertulis. BAB VI PROGRAM ITS MENGAJAR PASAL 14 PENJELASAN PROGRAM Program gerakan ITS Mengajar terdiri dari program kerja BSO IECC dan program peduli pendidikan seluruh elemen gerakan ITS Mengajar. PASAL 15 RUANG LINGKUP PROGRAM Sasaran dari program ITS mengajar merupakan anak yang berusia 5 18 tahun dan seluruh elemen pendidikan. BAB VII HAK DAN KEWAJIBAN PASAL 16 KEWAJIBAN 1. Seluruh elemen gerakan ITS Mengajar wajib berkoordinasi terkait timeline program pengajaran.

4 2. Seluruh elemen gerakan ITS Mengajar wajib memiliki dan melaksanakan rencana program pengajaran. 3. Seluruh elemen gerakan ITS Mengajar wajib menggunakan logo dan tagar ITS Mengajar untuk publikasi di setiap kegiatannya. PASAL 17 HAK 1. Setiap anggota ITS Mengajar berhak mendapatkan support yang telah diatur dalam BAB III Pasal Setiap anggota ITS Mengajar dapat saling mendelegasikan perwakilannya dalam kegiatan yang dilaksanakan oleh elemen ITS Mengajar. BAB VII KETENTUAN LAIN PASAL 18 KENTENTUAN LAIN Hal-hal yang belum diatur pada MoU ini selanjutnya akan dibahas dan ditetapkan di Circumference oleh seluruh elemen gerakan ITS Mengajar Sabtu, 5 November 2016 ITS Mengajar

5 LAMPIRAN 1 SISTEM PERGERAKAN IECC Visi Tujuan Misi BEM F HMJ Keterangan : = Peran Supporter. Ketiga elemen dari ITS Mengajar dapat saling mendukung programnya satu sama lain. Baik dalam bentuk kerjasama antar HMJ, antar BEM F, antar HMJ dengan BEM F, maupun yang melibatkan BSO IECC. = Garis keterangan yang menjelaskan arah pergerakan ITS Mengajar, yaitu sesuai dengan visi, tujuan, dan misi yang sudah disepakati bersama. = Peran BSO IECC sebagai Eksekutor dan Koordinator BEM F. = Peran BEM F sebagai Eksekutor dan Koordinator HMJ. = Peran HMJ sebagai Eksekutor.