Konsep Kepimpinan Pendakwah kepada Mualaf: Satu Kajian Awal
|
|
- Shinta Lesmono
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 Konsep Kepimpinan Pendakwah kepada Mualaf: Satu Kajian Awal Dr. Nur A thiroh Masyaa il binti Tan Ai Pao, Zulaikha Farhana binti Zainal Abidin Jabatan Pengajian Dakwah dan Kepimpinan, Fakulti Pengajian Islam, Universiti Kebangsaan Malaysia, UKM Bangi, Selangor. ABSTRAK: Islam merupakan agama syumul yang menjadi pegangan seluruh umat Islam tidak mengira negara, bangsa dan bahasa. Setiap yang bergelar umat Islam bertanggungjawab dalam menyebarkan Islam ke seluruh pelusuk dunia. Pendakwah adalah golongan yang dapat memberi inspirasi dalam melebarkan sayap dakwahnya kerana ilmu dan personaliti Islam yang ditonjolkan lebih memberi kesan terhadap semua golongan terutama kepada mualaf. Namun begitu, timbul permasalahan di sini bila mana ada sesetengah kepimpinan dakwah dilihat kurang menonjolkan personaliti yang memberansangkan dalam dakwah yang disampaikan malahan timbul persoalan di sini bagaimana golongan profesional merangkap seorang pendakwah mempamerkan personaliti sebagai pendakwah yang berwibawa dalam membimbing mualaf memahami Islam sepenuhnya. Oleh itu, kajian ini dilakukan untuk menganalisis konsep kepimpinan pendakwah yang dipamerkan kepada mualaf. Menerusi kajian ini, metod analisis kandungan diaplikasikan untuk mengemukakan maklumat mengenai konsep kepimpinan pendakwah kepada mualaf. Berdasarkan hasil kajian menerusi sorotan kajian yang lepas, didapati kepimpinan merupakan satu usaha untuk membawa seseorang individu mahupun organisasi dalam mencapai sesuatu matlamat. Kepimpinan dalam berdakwah pula dapat diukur melalui penyampaian amar makruf dan nahi mungkar dalam mengakkan syiar Islam. Berdasarkan kajian awal ini diharapkan dapat memberikan kefahaman serba sedikit tentang tajuk yang dikemukakan ini kepada umum. Demikian itu, kajian ini dilaksanakan bagi meneroka konsep kepimpinan pendakwah yang sebenar tanpa menjatuhkan mana-mana pihak secara langsung mahupun tidak langsung. Kata kunci: konsep kepimpinan, pendakwah, mualaf.
2 PENDAHULUAN Dewasa ini, terdapat pelbagai organisasi-organisasi dakwah dan para pendakwah bebas dalam menyampaikan risalah Islam kepada masyarakat. Ianya memberi impak yang positif kepada seluruh umat Islam terutama kepada golongan mualaf yang baru mengenali Islam. Umum mengetahui bahawa golongan mualaf merupakan sasaran yang baru mengenali Islam dan masih perlukan bantuan bagi memantapkan lagi akidah serta sahsiah mereka. Oleh demikian itu, bagi memudahkan mualaf mempelajari agama Islam pembangunan konsep yang lengkap perlu dilaksanakan agar dapat menjadi rujukan dalam kehidupan seharian. Pendakwah seringkali dikaitkan dengan penampilan yang baik, berwibawa dan berkarisma dalam dakwahnya. Namun begitu, timbul permasalahan di sini bila mana kepimpinan pendakwah dilihat kurang menonjolkan personaliti yang memberansangkan dalam dakwah yang disampaikan. Hal ini dikuatkan lagi dengan hujah yang diungkap oleh Ismail & Mohd Sabri (2009) dalam jurnalnya yang bertajuk Metodologi Dakwah kepada Saudara Baru di PERKIM kelantan: Kajian Mengenai Keberkesanan yang mana beliau mengetengahkan sikap sesetengah pegawai PERKIM sedikit merencatkan perjalanan dakwah yang lebih baik. Ini dapat dilihat bahawa personaliti yang ditonjolkan oleh golongan yang digelar pendakwah itu sendiri dapat mencacatkan kerja dakwah Islamiah. Selain itu, menurut Syed Abdurahman bin Syed Hussin (2010) dalam jurnalnya yang bertajuk Dakwah kepada Orang Asli di Malaysia: Permasalahan dan Halangan menyatakan bahawa sesetengah pendakwah mempunyai masalah dalam konteks pengurusan sahsiah keperibadian dalam menjalankan dakwah kepada sasaran. Golongan ini sentiasa menonjolkan imej yang angkuh serta sukar untuk mengubahnya walaupun sikap begini boleh dibuang dengan mudah terutama kepada orang yang cerdik pandai. Berdasarkan kepada perbincangan di atas, timbul persoalan
3 bagaimanakah seorang pendakwah mempamerkan personaliti menerusi kepimpinannya terhadap mualaf dalam menjalankan tanggungjawab sebagai pembimbing dalam hal ehwal keagamaan. Menerusi kajian ini, pengkaji akan mengkaji mengenai kepimpinan pendakwah kepada mualaf menerusi pembangunan konsep yang memberi impak yang positif terhadap mualaf. KONSEP KEPIMPINAN Menurut Ibnu Khaldun dalam penulisan Che Yusoff Che Mamat & Syamsul Bahri Andi Galigo (1997: 45) hakikat penciptaan manusia itu adalah untuk menjadi pemimpin. Ini memberi erti bahawa kepimpinan wujud serentak dengan penciptaan manusia itu sendiri. Namun begitu, pemimpin manusia yang utama adalah Allah s.w.t yang mentadbir dan berkuasa terhadap seluruh alam dunia. Manakala pemimpin bagi menggerakkan segala makhluk yang bernyawa ke jalan yang diredhai oleh Allah s.w.t di dunia ini adalah manusia yang diberikan akal fikiran waras. Tanggungjawab seorang pemimpin bukan semudah yang dijangka malahan segala permasalahan dan bebanan adalah di bawah tanggungan pemimpin. Mencari pemimpin yang terbaik menurut Islam itu adalah penting agar Islam dapat membangun seiring dengan kemajuan dunia. Kepimpinan mempunyai tahap batasannya mengikut ketetapan yang ditentukan oleh Allah s.w.t. Pemimpin hanya mendorong dan membantu insan yang lain dengan kemampuan kudrat yang ada sahaja dan selebihnya meletakkan kepercayaan serta memohon pertolongan sepenuhnya kepada Allah s.w.t. Sebagai seorang pemimpin juga perlu sentiasa tunduk dan patuh kepada ajaran agama agar melahirkan personaliti Islam sebenar. KONSEP PENDAKWAH Menurut Abdul Karim Zaidan (2002: 343) pendakwah merupakan golongan utusan Allah s.w.t malah kerana tugas ini mereka diutus kepada manusia untuk mengajak kaum mereka serta mereka yang terbabit supaya beriman dengan Allah s.w.t dan hanya mengabdikan diri kepada Allah s.w.t
4 Prosiding Seminar Pengurusan Islam: Ke Arah Pemantapan Ummah dengan cara yang disyariatkan kepada mereka. Setiap anggota umat ini yang baligh dan berakal bertanggungjawab melaksanakan kewajipan ini tidak kira lelaki mahupun wanita. Pendakwah adalah insan yang sentiasa mentaati segala perintah yang disuruh oleh Allah s.w.t dengan hati yang terbuka dan menolak segala amalan yang bertentangan dengan Islam. Pendakwah juga mempunyai tugas yang mulia iaitu sentiasa menyampaikan Islam kepada sesama manusia. Golongan yang menyampaikan dakwah bukanlah seorang penghukum malahan tanggungjawab yang disandarkan kepada mereka adalah untuk membentuk masyarakat yang celik pengetahuan Islam. Wajarlah seorang pendakwah mendapat pengiktirafan di sisi Allah s.w.t sekaligus di pandang hormat oleh masyarakat kerana kerja dakwah yang dilaksanakan adalah berat serta penuh dengan komitmen di dalam kehidupan seharian. Firman Allah s.w.t Maksudnya: Serulah ke jalan Tuhanmu (Wahai Muhammad) dengan hikmat kebijaksanaan dan nasihat pengajaran yang baik, dan berbahaslah dengan mereka (yang engkau serukan itu) dengan cara yang lebih baik, Sesungguhnya Tuhanmu Dia lah jua yang lebih mengetahui akan orang yang sesat dari jalannya, dan Dia lah jua yang lebih mengetahui akan orangorang yang mendapat hidayah petunjuk (Al-Quran, al-nahl 16: 125). Ayat di atas menggambarkan personaliti asas yang perlu ada kepada seorang pemimpin. Hal ini kerana, kepimpinan memerlukan seseorang pendakwah menunjukkan sifat yang fatonah, amanah, tabligh dan siddiq.
5 Kesemua aspek ini menampakkan nilai yang berharga bagi seorang pendakwah di mata mualaf. KONSEP MUALAF Menurut Nur A thiroh Masyaa il Tan et.al. (2010: 167) dalam Prosiding Seminar Kebangsaan Dakwah Saudara Kita: Isu Dan Cabaran Semasa Ke Arah Pembentukan Saudara Kita Yang Lestari Dan Berdikari, menyatakan dalam Ensiklopedia Islam (2005) memberi penjelasan bahawa saudara kita ialah orang yang diambil perhatiannya agar masuk Islam atau memperkuatkan keislamannya. Merujuk kamus Istilah Fiqh (1997), mualaf atau saudara kita ialah mereka yang dipujuk hatinya atau yang baru memeluk Islam dan iman mereka masih lemah. Mereka tergolong dalam lapan asnaf yang berhak menerima zakat. Mualaf diberi pelbagai nikmat oleh Allah s.w.t. Salah satunya adalah dalam pemberian zakat terhadap golongan ini yang mana mualaf merupakan golongan yang berhak terhadap pembahagian zakat. Mualaf diberikan hak adalah untuk meringankan beban mereka dari segi kewangan, kehidupan dan kesejahteraan hidup sehingga kedudukan menjadi stabil. Ianya juga menjadi harapan kepada mualaf untuk meneruskan hidup setelah memilih Islam sebagai panduan hidup untuk selamanya. PERSONALITI SEORANG PENDAKWAH Setiap yang bergelar pemimpin terutama yang berada dalam konteks pendakwah memerlukan kepimpinan yang telus, amanah, fatonah, siddiq dan sebagainya. Ini mencerminkan nilai-nilai Islam yang di bawa oleh mereka sekaligus menaikkan martabat agama Islam yang lebih tinggi. Manusia di muka bumi ini sentiasa alpa dari pelbagai sudut kehidupannya tidak mengira umur, tahap pendidikan dan kedudukan. Adakalanya insan yang kuat pegangan Islam turut tersasar dalam dunia yang serba mencabar ini. Oleh hal demikian, bagi memupuk kembali jati diri Islam yang sebenar seorang pemimpin perlu
6 mengetahui dengan lebih mendalam mengenai konsep kepimpinan dalam meluaskan empayar pemerintahannya. Demikian itu, di sini terdapat beberapa kriteria yang perlu ada bagi seorang pemimpin dalam melebarkan sayap dakwah kepada masyarakat umum. 1. Kebenaran mampu memberi implikasi kepada mad u dalam menentukan hala tuju hidup mereka mengenai agama Islam. Sebagai contoh, golongan mualaf belum faham mengenai selok belok Islam, oleh itu pendakwah memainkan peranan dalam memberi tunjuk ajar dengan mengemukakan hujah-hujah yang nyata dan benar mengenai Islam. Mohd Hairi Nonchi (2014: 58) menjelaskan seorang pendakwah hendaklah berani untuk berkata benar, meskipun ia adalah suatu yang pahit untuk diterima oleh orang ramai. Seorang pendakwah yang benar-benar ikhlas sentiasa mendahulukan redha Allah s.w.t di atas redha manusia sehingga itu dia berani untuk berkata benar sekalipun seluruh manusia benci kepadanya. Tugas seorang pendakwah sangat berat walaupun dilihat mudah oleh orang lain. Ini kerana, pendakwah perlu mengemukakan pandangan dan berkata dengan kata-kata yang jelas, teratur dan benar. Pendakwah akan lebih dihormati dan dihargai sekiranya apa yang dilontarkannya berunsur positif dan bukan sebaliknya. Kepentingan bercakap benar juga 2. Amanah Menurut Abdullah Nasih Ulwan (1988: 24) al-amanah merupakan sifat akhlak yang sangat indah yang diadun dari acuan yang baik, akar yang mulia dan tarbiyyah yang sempurna serta diiktibarkan dari akhlak-akhlak yang agung, tingkah laku dan sifat yang tinggi. Sifat amanah dilihat dari pelbagai aspek antaranya jujur terhadap diri sendiri mahupun orang lain, sentiasa berlaku adil samada terhadap organisasi mahupun individu dan bermotivasi iaitu melakukan sesuatu mengikut ketetapan yang ditetapkan di samping berdedikasi, komited terhadap sesuatu tugas. Kajian ini menjelaskan bahawa seorang pendakwah yang mempunyai sifat amanah dapat mentadbir dengan
7 sempurna mengikut acuan Islam yang ditetapkan. Personaliti yang digambarkan dapat menarik golongan mualaf terhadap keperibadian Islam yang sebenar. Mereka tidak teragak atau mempunyai syakwasangka untuk mendekati Islam dengan sikap yang ditonjolkan oleh pendakwah Islam. 3. Kebijaksanaan Menurut Mustafa Masyhur (2007: 34) pendakwah mestilah mempunyai akal yang waras, kebijaksanaan, pengalaman dan luas pemerhatian, berupaya menganalisa berbagai persoalan serta dapat memahami dan bertindak dengan baik terhadapnya. Selain itu, pemimpin turut disaluti dengan personaliti yang lemah-lembut, berakhlak mulia, belas kasihan serta mudah berurusan. Kebijaksanaan hendaklah diserlahkan oleh pendakwah mengikut tahap pendidikan serta pemikiran yang ada pada sasaran dakwah. Sebagai contohnya sekiranya mad u yang didakwah itu merupakan golongan atasan ataupun profesional, maka seorang pendakwah perlu mempunyai ilmu yang lebih mendalam bagi mendekatkan diri lebih rapat lagi dengan golongan ini. Sebaliknya pada golongan sederhana mahupun bawahan juga memerlukan pendakwah pelbagaikan dakwah agar dapat diterima setiap yang disampaikan mengikut kefahaman masing-masing. 4. Tabligh Menurut Hamka (1981: 3) tabligh berasal daripada perkataan ballagayuballigu- tablighan yang bermaksud menyampaikan dan seruan. Sekiranya da wah itu ialah seruan, oleh demikian itu Allah s.w.t sendiri yang memakai kedua perkataan ini bagi memerintahkan kepada Nabi. Pelaksanaan menyampaikan seruan Islam adalah tugas yang sangat mulia di sisi Allah s.w.t. Tugas ini telah dilaksanakan oleh Rasulullah s.a.w sejak zaman kerasulan sehinga kewafatan Baginda s.a.w. Seterusnya, di sambung pula oleh zaman khalifah sehinggalah kepada para ulamak pada masa kini. Menyampaikan Islam mempunyai banyak cabaran dan rintangan yang perlu dilalui kerana mad u yang datang dari pelbagai latarbelakang dan kerenah yang
8 berlainan. Pendakwah memerlukan banyak pendekatan dalam mendorong mad u kepada Islam agar agama Islam dapat berkembang dengan pesat. agama lain. Aturan hidup secara Islam dilihat membawa ke arah yang lebih positif dan mendatangkan kebaikan kepada setiap manusia. FAKTOR-FAKTOR PEMELUKAN ISLAM MUALAF 1. Pendedahan sejak kecil atau dorongan keluarga Menurut Rasinah (2010: 187) dalam Prosiding Seminar Kebangsaan Dakwah Saudara Kita: Isu dan Cabaran Semasa. Golongan ini dilahirkan dalam keluarga saudara baru mendorong seseorang untuk terus kekal dengan agama Islam iaitu agama yang dianuti oleh ibubapa. Di samping itu percampuran hidup dan ikatan yang tetap terjalin baik antara ibubapa yang telah memeluk Islam dengan anakanak atau ahli keluarga yang bukan Islam atau sebaliknya dalam situasi yang harmoni telah menarik mereka yang bukan Islam untuk mengikut pegangan ahli kelurga mereka yang beragama Islam. Ini jelas menunjukkan bahawa Islam adalah agama yang suci serta harmoni untuk ditonjolkan kepada 2. Perkahwinan Rasinah (2010: 187) dalam Prosiding Seminar Kebangsaan Dakwah Saudara Kita: Isu dan Cabaran Semasa menjelaskan tidak dinafikan bahawa perkahwinan merupakan faktor para mualaf untuk memeluk Islam. Namun begitu ada juga sebilangan mualaf yang telah memeluk Islam atas kerelaan hati dan keinginan mengetahui Islam lebih mendalam dan bukan atas dasar cinta semata-mata. Menerusi perkahwinan Islam dapat dikembangkan dengan lebih meluas lagi. Selepas berkahwin pasangan yang mualaf akan dibentuk mengikut ajaran Islam seterusnya menjadikan Islam agama yang dianuti untuk selamanya. 3. Hidayah dari Allah s.w.t Menurut Abdul Ghafar Haji Don & et.al dalam penulisan tesis Marlon Pontino Guleng (2014: 43) faktor utama yang mendorong golongan mualaf memilih Islam adalah kerana
9 hidayah dan petunjuk dari Allah s.w.t. Tanpa hidayah dari Allah s.w.t seseorang itu tidak akan terbuka hati untuk menerima agama dan akidah Islam dengan penuh kerelaan hati tanpa dipengaruhi oleh pelbagai pengaruh dan kepentingan tertentu. Ada di kalangan mualaf yang menerima hidayah melalui mimpi, melalui pembacaan media-media Islam, melalui pergaulan harian dengan rakan-rakan yang beragama Islam setelah membuat perbandingan dengan agama asal mereka dan mendapati hanya Islam satu-satunya agama yang praktikal. Jelas sekali di sini bahawa hidayah daripada Allah s.w.t amat penting bagi membuka hati golongan mualaf menerima Islam. Melalui hidayah mereka berubah daripada agama yang terus menyesatkan kepada agama Islam yang syumul. Kekuatan hidayah Allah s.w.t memberi kekuatan kepada mualaf untuk menerima Islam sebagai panduan hidup sekaligus mentauhidkan Allah s.w.t dalam kehidupan seharian. 4. Faktor ikut-ikutan Menurut Anuar Puteh dalam penulisan tesis Nur A thiroh Masyaa il Tan 2009: 33), beliau menyatakan bahawa faktor ikut-ikutan merupakan antara faktor utama yang menyebabkan ramai di kalangan saudara baru memilih untuk memeluk Islam. Menerusi kedudukan latar belakang komuniti yang sama daripada segi suku kaum, pekerjaan, status diri dan lain-lain. Tambahan pula orang berpengaruh di kalangan mereka memeluk Islam, maka kebiasaannya akan dituruti oleh beberapa orang anggota masyarakat yang lain. Situasi ikut-ikutan ini memberi perkembangan yang positif kepada Islam. Ini adalah kerana semakin ramai yang memeluk Islam, maka bertambahlah umat Islam di dunia ini. Perkembangan ini memberi peluang kepada pendakwah untuk mengembangkan syiar Islam sekaligus menaikkan martabat Islam secara menyeluruh. KESIMPULAN Kepimpinan merupakan satu cabang yang membawa manusia ke arah personaliti yang lebih
10 bertanggungjawab, berpengetahuan luas dan komitmen terhadap sesuatu tugasan. Kepimpinan dapat di lihat menerusi cara seseorang itu memimpin, memberikan arahan dan sebagainya. Manakala kepimpinan pendakwah adalah kepimpinan yang menjurus dalam membimbing orang lain ke arah pembentukan peribadi Islam. Skop bimbingan yang diberikan terutama kepada mualaf memberi kefahaman jelas terhadap setiap persoalan yang timbul di benak fikiran mereka. Berdasarkan kajian yang dilakukan, diharapkan ianya dapat mengembangkan lagi pengetahuan pendakwah serta membaiki kesilapan terhadap mualaf melalui konsep kepimpinan yang telah disampaikan. Hal yang diketengahkan ini sedikit sebanyak dapat membuka minda pendakwah agar sentiasa menonjolkan personaliti yang diajarkan di dalam Islam terutama kepada golongan mualaf agar Islam tidak dipandang negatif atau sebagainya. RUJUKAN Abdul Karim Zaidan Usul Dakwah Islam & Dakwah. Terj. Solehan Bin Ayub. Edisi Bahasa Melayu. Kuala Lumpur: Pustaka Salam Sdn. Bhd. Abdullah Nasih Ulwan Akhlak Para Pendakwah. Kuala Lumpur: Dewan Pustaka Fajar. Che Yusoff Che Mamat & Syamsul Bahri Andi Galigo Dinamika Dakwah Dalam Masyarakat. Selangor: Jabatan Pengajian Dakwah dan Kepimpinan FPI UKM. Hamka Prinsip dan Kebijaksanaan Da wah Islam. Kuala Lumpur: Penerbitan Pustaka Melayu Baru. Ismail & Mohd Sabri Metodologi Dakwah kepada Saudara Baru di PERKIM kelantan: Kajian Mengenai Keberkesanan. Jurnal. April. Marlon Pontino Guleng Penyesuaian diri muallaf terhadap masyarakat dalam Kalangan pelajar institut dakwah Islamiah Perkim (IDIP). Tesis, Jabatan Dakwah, Universiti Kebangsaan Malaysia. Mohd Hairi Nonchi Ayuh Berdakwah Kepentingan & Adab dalam Berdakwah Menurut Al-Quran & As- Sunnah yang Sahih. Selangor: Bushra Studio & Publication. Mustafa Masyhur Jalan Da wah antara Qiyadah dan Jundiyyah. Selangor: Dewan Pustaka Fajar. Nur A thiroh Masyaa il Tan Binti
11 Tan Ai Pao Cabaran psikologi Saudara baru : kajian di Jabatan Agama Islam Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur. Tesis, Jabatan Dakwah, Universiti Kebangsaan Malaysia. Nur A thiroh Masyaa il Tan Binti Tan Ai Pao, Hasbullah L.Isa, Fakhrul Adabi Abdul Kadir Metodologi dakwah Islamiah Pertubuhan Kebajikan Islam Malaysia (PERKIM) Kebangsaan kepada saudara kita: satu tinjauan Literatur. Prosiding Seminar Kebangsaan Dakwah Saudara Kita: Isu dan Cabaran Semasa, hlm Rasinah Binti Haji Ahim Faktor pemelukan Islam dalam masyarakat Dusun Dan Murut di Brunei Darussalam. Prosiding Seminar Kebangsaan Dakwah Saudara Kita: Isu dan Cabaran Semasa, hlm Syed Abdurahman Syed Hussin Dakwah kepada Orang Asli di Malaysia: Permasalahan dan Halangan. Jurnal Usuluddin. September: hlm
"PEMIMPIN ADIL NEGARA MAKMUR"
"PEMIMPIN ADIL NEGARA MAKMUR" Saya menyeru agar kita bersama-sama meningkatkan ketaqwaan kita kepada Allah SWT dengan melaksanakan segala perintah-nya dan meninggalkan segala larangan-nya. Kepimpinan di
Lebih terperinciUNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA FAKULTI PENGAJIAN ISLAM
UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA FAKULTI PENGAJIAN ISLAM HHHC9401 KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME SET 14 KONSEP ETIKA DAN MORAL DISEDIAKAN OLEH: FATIMAH BINTI HUSSIN A 144901 DISEDIAKAN
Lebih terperinci7 CIRI BUDAYA POLITIK MATANG SEJAHTERA (BPMS)
7 CIRI BUDAYA POLITIK MATANG SEJAHTERA () 1 POLITIK BERTUNJANG PRINSIP POLITIK DAKWAH & AMAR MAKRUF NAHI MUNGKAR 3 POLITIK PENYELESAIAN BERASASKAN ISLAM POLITIK UTAMAKAN RAKYAT 5 4 POLITIK DAMAI & DIPLOMASI
Lebih terperinciMenerangkan akhlak Nabi Muhammad SAW. Menjelaskan akhlak Nabi adalah akhlak al-quran
BAB 5: AKHLAK RASULULLAH SAW HASIL PEMBELAJARAN Menerangkan akhlak Nabi Muhammad SAW Menjelaskan akhlak Nabi adalah akhlak al-quran PENGENALAN Islam adalah agama yang bukan hanya mementingkan aspek akidah
Lebih terperinciPenyelidikan Pelajar Sarjana Pendidikan Islam UKM: Fokus Dan Hala Tuju. oleh. Shahrin Awaludin Fakulti Pendidikan UKM
Penyelidikan Pelajar Sarjana Pendidikan Islam UKM: Fokus Dan Hala Tuju oleh Shahrin Awaludin Fakulti Pendidikan UKM shahrin@ukm.my ABSTRAK Sebahagian besar calon-calon Sarjana Pendidikan Islam di Universiti
Lebih terperinciProgram Kepimpinan Pengawas Sekolah Kebangsaan Convent Greenlane dan Pusat Pengajian Ilmu pendidikan, Universiti Sains Malaysia
Program Kepimpinan Pengawas Sekolah Kebangsaan Convent Greenlane dan Pusat Pengajian Ilmu pendidikan, Universiti Sains Malaysia Aznan Che Ahmad¹, Syed Mohamad Syed Abdullah¹, Salizawati Omar², Mona Lim²
Lebih terperinciBAB LIMA KESIMPULAN DAN SARANAN. Berdasarkan kepada keseluruhan hasil kajian yang diperolehi, bab ini akan
BAB LIMA KESIMPULAN DAN SARANAN 5.1 PENGENALAN Berdasarkan kepada keseluruhan hasil kajian yang diperolehi, bab ini akan membincangkan kesimpulan dan saranan-saranan kepada pihak-pihak yang berkaitan bagi
Lebih terperincisanjungan di kalangan para pemimpin Islam dunia. BAB V PENUTUP Beliau mendapat pendidikan awal di Sekolah Melayu Anchi di Miri.
89 Menurut Tunku lagi, tokoh ini mempunyai perawakan yang lemah lembut, kuat bekerja dan mempunyai latar belakang agama yang kuat. Kejayaan tokoh ini dibidang dakwah di Sarawak, kata Tunku, mengkagumkan
Lebih terperinciBAB LIMA PENUTUP. pensyarah-pensyarah yang mengajar kursus tersebut.
BAB LIMA PENUTUP 5.1 Pendahuluan Bab ini menghuraikan rumusan tentang penemuan kajian dan cadangan-cadangan ke arah menjadikan Kursus Pendidikan Islam mempengaruhi terhadap cara hidup pelajar dalam semua
Lebih terperinciKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA. Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah TASAWWUR ISLAM
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah Sukatan Pelajaran TASAWWUR ISLAM 2000 RUKUN NEGARA BAHAWASANYA negara kita Malaysia mendukung citacita hendak mencapai perpaduan yang
Lebih terperinciBAB 6: ETIKA KRISTIAN
BAB 6: ETIKA KRISTIAN Konsep tritunggal yang menjadi asas kepada kepercayaan agama Kristian terdiri daripada perhubungan tiga hala antara Tuhan dan manusia. Agama Kristian Agama Kristian adalah agama monotheis
Lebih terperinciPENDAHULUAN IDA102 MANUSIA DAN AGAMA 21/02/2013 BAB 4 KONSEP AKHLAK II. Maruwiah Ahmat Peranan Akhlak dalam Kehidupan
1 2 PENDAHULUAN Hasil Pembelajaran Kandungan Bab BAB 4 KONSEP AKHLAK II Menerangkan definisi moral, etika dan akhlak. Menerangkan perbezaan antara moral, etika dan akhlak. Menghuraikan skop akhlak Islam
Lebih terperinciSIJIL PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING
SIJIL PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING WPK 713 Prinsip & Proses Bimbingan dan Kaunseling Minggu 6 Pensyarah: Ustazah Dr Nek Mah Bte Batri PhD Pendidikan Agama Islam (UMM) PhD Fiqh & Sains Teknologi (UTM)
Lebih terperinciBAB 6 PENUTUP. juga, ia akan menjawab beberapa persoalan yang timbul daripada objektif kajian. Oleh
BAB 6 PENUTUP 6.1 KESIMPULAN Bab ini merupakan rumusan secara menyeluruh ke atas kajian ini. Di samping itu juga, ia akan menjawab beberapa persoalan yang timbul daripada objektif kajian. Oleh yang demikian,
Lebih terperinciBahagian Pertama: Tafsiran Ayat-ayat 1-8 MAFHUMNYA:
Bahagian Pertama: Tafsiran Ayat-ayat 1-8 MAFHUMNYA: Syukur hanya kepada Allah, Yang telah menurunkan Kitab (Al-Qur an) ke atas hambanya (Nabi Muhammad saw). Dan Dia tidak sekali-kali menjadikan Kitab itu
Lebih terperinciBAB SATU PENGENALAN. Hikmat terbesar daripada penurunan al-qur an al-karim dengan tujuh
BAB SATU PENGENALAN 1.0 Pendahuluan Hikmat terbesar daripada penurunan al-qur an al-karim dengan tujuh huruf (bacaan) adalah untuk memberi kemudahan kepada umat Islam membaca al-qur an al-karim. Faktor
Lebih terperinciKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah Sukatan Pelajaran PENDIDIKAN MORAL 2000 KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah Sukatan Pelajaran PENDIDIKAN
Lebih terperinciMenerangkan kepentingan akhlak dalam kehidupan. Menerangkan ciri-ciri akhlak Islam. Menjelaskan perbezaan antara akhlak, moral dan etika
BAB 2 : PERBEZAAN ANTARA AKHLAK, MORAL DAN ETIKA HASIL PEMBELAJARAN Menerangkan kepentingan akhlak dalam kehidupan Menerangkan ciri-ciri akhlak Islam Menjelaskan perbezaan antara akhlak, moral dan etika
Lebih terperinci(a) Apakah tujuan Nabi Muhammad membuka semula kota Makkah? ( 4 markah ) (b) Jelaskan kepentingan pembukaan semula kota Makkah?
Bab 5 Tingkatan 4 Esei 1.Nabi telah menguasai semula Kota Makkah pada tahun 630 M. (a) Apakah tujuan Nabi Muhammad membuka semula kota Makkah? ( 4 markah ) (b) Jelaskan kepentingan pembukaan semula kota
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. melampaui batasan Allah, berdakwah kepada Allah, serta melakukan amar makruf dan
BAB I PENDAHULUAN A. latar Belakang Masalah Wanita adalah manusia yang mukallaf sama seperti lelaki. Dia dituntut beribadat kepada Allah, menegakkan agama, menunaikan kewajiban, meninggalkan larangan,
Lebih terperinciPengaruh Pengetahuan Agama ke Atas Amalan Agama dan Gaya Hidup Mahasiswa Islam Universiti Teknologi Malaysia
Pengaruh Pengetahuan Agama ke Atas Amalan Agama dan Gaya Hidup Mahasiswa Islam Universiti Teknologi Malaysia Ahmad Johari Bin Hj Sihes, Abdul Rahim Bin Hamdan, Jamaluddin Bin Ramli dan Nor Salis Bte Samingan
Lebih terperinciUlasan makalah. Wan Suhaimi Wan Abdullah
Ulasan makalah Wan Zailan Kamaruddin Wan Ali, "Konsep Perbuataan Allah (AF'AL ALLAH) Dalam Pemikiran Islam: Pengaruh Dan Kesannya Kepada Pemikiran Umat Islam Di Malaysia", Dalam Jurnal Pengajian Melayu,
Lebih terperinciHHHC9401 KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME NAMA NURUL AMIRAH BINTI MOKHTAR NOMBOR MATRIK A146234
HHHC9401 KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME NAMA NURUL AMIRAH BINTI MOKHTAR NOMBOR MATRIK A146234 NAMA PROGRAM KELAS TAMBAHAN SUBJEK KRITIKAL TAHUN 1 FTSM TEMPAT INNOVATION SPACE JAWATAN
Lebih terperinciIâMÃIŠR šz IãQ MŠR šz IäQN¾šZ IâM±I
SURAH AL-KAUTHAR Diturunkan di Mekah : 3 Ayat IâMÃIŠR šz IãQ MŠR šz IäQN¾šZ IâM±I (2) M G MœZGy GßIN G Iš INáG³G (1) G G MÂG¼MšZ GßQƒGÀMÃGµM G} P RœIý (3) H G M GìMZ GÂH GßGËIœ P G& RwIý MAFHUMNYA: Dengan
Lebih terperinciGARIS PANDUAN PENTAKSIRAN BERASASKAN INTEGRATED HOLISTIC ASSESSMENT BOARD ( IHAB ) SEKOLAH-SEKOLAH AGAMA NEGERI SELANGOR ( SAN )
GARIS PANDUAN PENTAKSIRAN BERASASKAN INTEGRATED HOLISTIC ASSESSMENT BOARD ( IHAB ) SEKOLAH-SEKOLAH AGAMA NEGERI SELANGOR ( SAN ) 1. PENGENALAN Matlamat Pendidikan Islam Jabatan Agama Islam Selangor ialah
Lebih terperinciTAJUK 3 (4 jam) ISU-ISU ETIKA GURU
TAJUK 3 (4 jam) ISU-ISU ETIKA GURU DR.MADZNIYAH BT. MD. JAAFAR JABATAN R&I/ ILMU PENDIDIKAN IPG KAMPUS SULTAN ABDUL HALIM EDU 3108 ASAS KEPIMPINAN DAN PERKEMBANGAN PROFESIONAL GURU Isu-isu Etika Guru Maksud
Lebih terperinciBab Kelima PENUTUP. Oleh yang demikian, rumusan ini akan diklasifikasikan kepada tiga bahagian mengikut
Bab Kelima PENUTUP 1. KESIMPULAN Bab ini merupakan rumusan secara menyeluruh ke atas kajian ini. Di samping itu juga, ia akan menjawab beberapa persoalan yang timbul daripada objektif kajian. Oleh yang
Lebih terperinciNama Pelajar : Tingkatan : PEPERIKSAA PERCUBAA SPM Kertas 1 Satu jam lima belas minit
Tasawwur Islam Kertas Percubaan SPM 200 / Jam Nama Pelajar : Tingkatan : JABATA PELAJARA EGERI PAHA G PEPERIKSAA PERCUBAA SPM 200 TASAWWUR ISLAM Kertas Satu jam lima belas minit JA GA BUKA KERTAS SOALA
Lebih terperinciShamrahayu A. Aziz, 2016, Isu Penguatkuasaan Undang-undang Jenayah Islam di Malaysia, 88 halaman, ISBN
128 [ULASAN BUKU] Shamrahayu A. Aziz, 2016, Isu Penguatkuasaan Undang-undang Jenayah Islam di Malaysia, 88 halaman, ISBN 978-983-46-1554-3 Pengulas: Jasri Jamal jasri@ukm.edu.my Fakulti Undang-undang,
Lebih terperinciMelahirkan Pendakwah Yang Berwibawa. Muhammad Haniff Hassan
Melahirkan Pendakwah Yang Berwibawa Muhammad Haniff Hassan Pendahuluan Tidak syak lagi tarbiyah dan pembangunan sumber manusia adalah unsur yang penting dalam kerja Islam. Namun rasa kepentingan seharusnya
Lebih terperinciTamadun Islam dan Tamadun Asia Edisi Kedua (TITAS) Bab 1: 1
Bab 1: 1 BAB 1 PENGENALAN ILMU KETAMADUNAN Bab 1: 2 Hasil Pembelajaran Setelah mengikuti bab ini, pelajar dapat: Menjelaskan konsep dan ciri-ciri sebuah tamadun. Menerangkan hubungan tamadun dengan agama,
Lebih terperinciPembangunan modal insan menurut perspektif Al Quran. Sinopsis:
Pembangunan modal insan menurut perspektif Al Quran Sinopsis: Pembangunan modal insan menurut al Quran adalah pembangunan yang melihat insan sebagai watak terpenting dalam sesebuah pembangunan. Pembangunannya
Lebih terperinciBAB 5 : PENUTUP. Al-Khatib al-shirbini adalah seorang yang faqih dalam mazhab al-shafi i dan
BAB 5 : PENUTUP 5.1 Pendahuluan Penulis akan membuat kesimpulan daripada perbincangan-perbincangan pada bab-bab yang lalu. Bab ini lebih memfokuskan dapatan yang penulis perolehi pada setiap kajian bab.
Lebih terperinciBAB 8 : KESIMPULAN. kawasan bandar Jesselton (Kota Kinabalu) dalam kegiatan badan-badan beruniform
BAB 8 : KESIMPULAN Kesedaran berpersatuan dalam kalangan kaum wanita di Sabah telah muncul dan bercambah sejak tahun 1950-an lagi menerusi penglibatan segelintir kaum wanita di kawasan bandar Jesselton
Lebih terperinciBAB KELIMA RUMUSAN DAN CADANGAN. Rumusan di sini membawa pengertian kesimpulan kepada semua fakta-fakta
BAB KELIMA RUMUSAN DAN CADANGAN 5.1 Pengenalan Bab terakhir ini mengandungi dua bahagian utama iaitu rumusan dan cadangan. Rumusan di sini membawa pengertian kesimpulan kepada semua fakta-fakta penting
Lebih terperinciBAB KELIMA KESIMPULAN DAN CADANGAN. menunjukkan bahawa unsur penyebutan huruf al-qur an al-karim memain peranan
BAB KELIMA KESIMPULAN DAN CADANGAN 5.0 Pengenalan Penyebutan Huruf al-qur an al-karim dalam kalangan saudara baru adalah merupakan satu kajian yang unggul. Hasil daripada kajian yang dijalankan menunjukkan
Lebih terperinciKepelbagaian Budaya Menurut kamus Dewan (2005) edisi keempat muka surat 102, kepelbagaian ialah perihal berbagai-bagai jenis. Kepelbagaian merangkumi
Kepelbagaian Budaya Menurut kamus Dewan (2005) edisi keempat muka surat 102, kepelbagaian ialah perihal berbagai-bagai jenis. Kepelbagaian merangkumi banyak benda sama ada abstrak atau konkrit yang boleh
Lebih terperincidan istilah. Frasa pemikiran kritis adalah merupakan gabungan atau hubungan antara dua perkataan iaitu pemikiran dan juga
Konsep Pemikiran Kritis Definisi Pemikiran kritis dapat dilihat sudut pengertiannya dari segi bahasa dan istilah. Frasa pemikiran kritis adalah merupakan gabungan atau hubungan antara dua perkataan iaitu
Lebih terperinciADAB AMAR MAARUF DAN NAHI MUNKAR
ADAB AMAR MAARUF DAN NAHI MUNKAR 1 Bahagian Tajuk kecil Cadangan Adab Amar makruf Adab dalam 1. Memahami garis panduan adab amar makruf kehidupan Bersosial 2. Memahami cara beradab dalam amar makruf 3.
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Pengenalan Islam amat mengambil berat tentang persoalan harta dalam kehidupan manusia. Harta dianggap sebagai satu amanah oleh Allah yang mesti diuruskan dengan baik dan sesempurna
Lebih terperinciLMCK PEMIKIRAN KRITIKAL & PENYELESAIAN MASALAH
0 LMCK1421 20162017 PEMIKIRAN KRITIKAL & PENYELESAIAN MASALAH TAJUK: MASALAH INTERAKSI DALAM KALANGAN PELAJAR PUSAT PENGAJIAN SAINS MATEMATIK (PPSM) MENGIKUT TAHUN PENGAJIAN. PENSYARAH: PUAN NUR JUMAADZAN
Lebih terperinciPertama : Menghormati kedua ibu bapa. Firman Allah SWT dalam surah al-isra' ayat 23:
SALING MENGHORMATI Saling hormat-menghormati adalah salah satu sifat mahmudah atau sifat terpuji dalam Islam. Sifat saling hormat-menghormati ini harus ada kepada seseorang muslim yang mengaku beriman
Lebih terperinciBAB 5 PENUTUP. Bab ini merupakan kesimpulan dan rumusan terhadap permasalahan Saudara Baru
BAB 5 PENUTUP 5.0 PENDAHULUAN Bab ini merupakan kesimpulan dan rumusan terhadap permasalahan Saudara Baru di Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur dan penyelesaiannya. Rumusan ini dibuat adalah berdasarkan
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan
1 BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Pengenalan Sistem Pendidikan Islam di Malaysia mengalami banyak perubahan bagi mempertingkatkan dan memantapkan lagi pengajaran dan pembelajaran pendidikan Islam. Perubahan tersebut
Lebih terperinciPenjamin PINJAMAN ANDA. Penjamin. Program pendidikan pengguna oleh:
Penjamin PINJAMAN ANDA Penjamin Program pendidikan pengguna oleh: kandungan 1 Pengenalan 2 Apakah jaminan? Siapakah yang boleh jadi penjamin? 3 Hak-hak seorang penjamin 4 Liabiliti seorang penjamin 5 Nasihat
Lebih terperinciPengajaran dan Pembelajaran Hadith di IPT Selangor
Prosiding Seminar Pemantauan Projek Penyelidikan Tindakan/Strategik (PTS) Fakulti Pengajian Islam 2012 disunting oleh: Ezad Azraai Jamsari, Zamri Arifin, Mohd. Al Adib Samuri, Mohd. Zamro Muda, Ahmad Munawar
Lebih terperinciMODEL PENAKSIRAN ZAKAT DI BANK-BANK ISLAM DI MALAYSIA. Siti Sarah Binti Mohamad Noor Shofian Bin Haji Ahmad
MODEL PENAKSIRAN ZAKAT DI BANK-BANK ISLAM DI MALAYSIA Siti Sarah Binti Mohamad Noor Shofian Bin Haji Ahmad Abstrak Pada masa kini terdapat dua kaedah penaksiran zakat yang digunakan iaitu; pertama, Kaedah
Lebih terperinciLAPORAN MALAM CINTA RASUL
Nama : Mohd Ansari Bin Mohd Baseair No Matrik : A144754 LAPORAN MALAM CINTA RASUL Pengenalan Malam Cinta Rasul merupakan satu himpunan umat Islam untuk berselawat, berqasidah dan mengingati Rasulullah
Lebih terperinciTUGASAN 2 (INDIVIDU) SITI AIDA BINTI MUHAMAD A152797
TUGASAN 2 (INDIVIDU) SITI AIDA BINTI MUHAMAD A152797 Soalan: Tokoh yang aktif dalam kerja-kerja amal di Malaysia atau luar negara. Selain syarikat korporat, para artis tempatan sebenarnya tidak terkecuali
Lebih terperinciAKAUNTABILITI AKADEMIA
1.0 PENGENALAN AKAUNTABILITI AKADEMIA Zulkifli Hasan Fakulti Syariah dan Undang-undang, Universiti Sains Islam Malaysia E-mel: zul361977@yahoo.com Blog: http://zulkiflihasan.wordpress.com Peranan ahli
Lebih terperinciFAKULTI PENDIDIKAN DAN BAHASA MEI 2012 HBAE1203 PERKEMBANGAN SENI DAN KANAK-KANAK
[Type text] FAKULTI PENDIDIKAN DAN BAHASA MEI 2012 HBAE1203 PERKEMBANGAN SENI DAN KANAK-KANAK NAMA : ZUNIZAH BINTI ZAINAL ABIDIN NO. KAD MATRIKULASI : 821016145780001 NO. KAD PENGENALAN : 821016145780
Lebih terperinciKONSEP KEKELUARGAAN DAN KEMASYARAKATAN ISLAM
TUJUAN PERKAHWINAN DALAM ISLAM 1. Memelihara Kesinambungan Kemanusiaan - Menjamin kelangsungan keturunan dan generasi manusia 2. Memelihara Nasab Keturunan - Mewujudkan keturunan yang baik. 3. Memelihara
Lebih terperinciKELAS BIMBINGAN KANAK-KANAK PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SIRAH KBK 4 NAMA:
KELAS BIMBINGAN KANAK-KANAK PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 KBK 4 NAMA: KELAS: 4 ( ) ARAHAN KEPADA CALON MUKA DEPAN 1. Jangan buka kertas soalan sehingga diberi arahan oleh pengawas. Bahagian Markah
Lebih terperinciMajlis Ugama Islam Singapura Khutbah Jumaat 17 April 2015 / 27 Jamadilakhir 1436 Memahami Hikmah Dalam Pengamalan Agama
Majlis Ugama Islam Singapura Khutbah Jumaat 17 April 2015 / 27 Jamadilakhir 1436 Memahami Hikmah Dalam Pengamalan Agama Sidang Jumaat yang dirahmati Allah sekalian, Marilah kita bertakwa kepada Allah s.w.t.
Lebih terperinciSISTEM PENCARIAN HADITH MENGGUNAKAN CIRI ASAS KATA KUNCI DAN KATEGORI
SISTEM PENCARIAN HADITH MENGGUNAKAN CIRI ASAS KATA KUNCI DAN KATEGORI SITI ZULAIKHA BINTI AB AZIZ MOHD RIDZWAN BIN YAAKUB Fakulti Teknologi & Sains Maklumat, Universiti Kebangsaan Malaysia ABSTRAK Hadis
Lebih terperinciKepimpinan Mengikut Perspektif Islam
Kepimpinan Mengikut Perspektif Islam Nik Karimah binti Nik Hassan Institut Aminuddin Baki, Genting Highlands Kementerian Pendidikan Malaysia Kepimpinan merealisasikan tujuan hidup manusia di muka bumi
Lebih terperinciHHHC9401 KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME
HHHC9401 KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME NAMA NURUL AMALINA BINTI AHMAD NO MATRIK A146240 TAJUK PROGRAM/ PROJEK BENGKEL ADOBE ILLUSTRATOR( BASIC) TEMPAT MAKMAL KOMPUTER 8 & 9 BLOK C,
Lebih terperinciBAB 5 PENUTUP. berjaya menjawab objektif kajian khususnya berkaitan penggunaan media pendidikan di
BAB 5 PENUTUP 5.1 Pendahuluan Dalam bab ini penulis akan membincangkan berkenaan sejauhmana dapatan kajian berjaya menjawab objektif kajian khususnya berkaitan penggunaan media pendidikan di PASTI Ummu
Lebih terperinci12.1 DAKWAH SATU : PENGENALAN MUQADDIMAH
12.1 DAKWAH SATU : PENGENALAN 12.11 MUQADDIMAH Apabila seseorang itu telah bersyahadah, maka ia telah membuat pengakuan untuk mengabdikan diri kepada Allah dan RasulNya dengan melaksanakan segala tuntutan
Lebih terperinciEKSTREMISME AGAMA ANCAM KESATUAN UMMAH (06 Oktober 2017 / 15 Muharam 1439)
EKSTREMISME AGAMA ANCAM KESATUAN UMMAH (06 Oktober 2017 / 15 Muharam 1439) SIDANG JUMAAT YANG DIRAHMATI ALLAH, Saya berpesan kepada diri saya dan menyeru kepada sidang Jumaat sekalian, marilah sama-sama
Lebih terperinciUNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA STATUS DAN TANGGUNGJAWAB MANUSIA
UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA STATUS DAN TANGGUNGJAWAB MANUSIA OBJEKTIF Membincangkan peranan manusia dan faktor kemuliaannya. Menjelaskan matlamat penciptaan manusia. Membincangkan etika dan nilai manusia
Lebih terperinciBAB 1 PENGENALAN. 1.1 Pendahuluan
1 BAB 1 PENGENALAN 1.1 Pendahuluan Teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) sering dikaitkan dengan era penggunaan digital dalam aktiviti manusia untuk memudahkan komunikasi ataupun menjalankan tugas masing-masing.
Lebih terperinciUlasan Buku/Book Review
Peranan dan Orientasi Akademika Sains Sosial 70 Malaysia (Januari) 2007: 159-163 159 Ulasan Buku/Book Review Peranan dan Orientasi Sains Sosial Malaysia (Role and Orientation of Malaysian Social Science).
Lebih terperinciBAB LIMA RUMUSAN DAN CADANGAN. Bab ini merupakan penutup bagi kajian yang dijalankan. Ia membincangkan hasil
BAB LIMA RUMUSAN DAN CADANGAN 5.0 PENDAHULUAN Bab ini merupakan penutup bagi kajian yang dijalankan. Ia membincangkan hasil dapatan kajian yang diperoleh daripada analisis statistik deskriptif dan inferensi
Lebih terperinciVAKSINASI UMMAH. menerusi jalan dakwah
VAKSINASI UMMAH menerusi jalan dakwah VAKSINASI UMMAH menerusi jalan dakwah Penyunting Nor Raudah Hj Siren Akademi Pengajian Islam Universiti Malaya Akademi Pengajian Islam, Universiti Malaya 2017 Cetakan
Lebih terperinciTEKS UCAPAN YABHG TUN ABDULLAH AHMAD BADAWI DI MAJLIS SELAWAT & SALAM PERDANA 2014 GEMA CINTA 5 NEGARA UNTUK MU YA HABIBALLAH
TEKS UCAPAN YABHG TUN ABDULLAH AHMAD BADAWI DI MAJLIS SELAWAT & SALAM PERDANA 2014 GEMA CINTA 5 NEGARA UNTUK MU YA HABIBALLAH DI DEWAN BESAR UPM SERDANG AHAD, 15 JUN 2014 JAM 8.20PM BISMILLAH HIRRAHMA
Lebih terperinciKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah Sukatan Pelajaran PENDIDIKAN MORAL 2000 KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah Sukatan Pelajaran PENDIDIKAN
Lebih terperinciPERUTUSAN HARI GURU 2011 MENTERI PELAJARAN MALAYSIA Y.A.B. TAN SRI HAJI MUHYIDDIN BIN HJ MOHD YASSIN SEMPENA PERAYAAN HARI GURU KE-40 TEMA
PERUTUSAN HARI GURU 2011 MENTERI PELAJARAN MALAYSIA Y.A.B. TAN SRI HAJI MUHYIDDIN BIN HJ MOHD YASSIN SEMPENA PERAYAAN HARI GURU KE-40 TEMA GURU PENJANA TRANSFORMASI PENDIDIKAN NEGARA 0 Assalammualaikum
Lebih terperinciCONTOH SOALAN IDA 152
CONTOH SOALAN IDA 152 BAHAGIAN A 1. Apakah faktor UTAMA kemajuan tamadun Islam? A Akidah Islam B Pemerintah Islam C Tentera Islam D Undang-undang Islam 2. Apakah dua sumber UTAMA tamadun Islam? A Al-Quran
Lebih terperinciSustainable Education 54
Sustainable Education 54 AMALAN PEMBUANGAN SAMPAH DALAM KALANGAN PENSYARAH, PELAJAR & PEKERJA KAFETERIA DI INSTITUT PENDIDIKAN GURU- KAMPUS PENDIDIKAN ISLAM Fazida binti Haji Othman Jabatan Sains Sosial,
Lebih terperinciTEKS UCAPAN DATO' SERI DR SITI HASMAH BINTI HAJI MOHD ALI MENARA PERKESO, KUALA LUMPUR SIMPOSIUM KERJAYA ORANG KURANG UPAYA 12 MAC 2001
TEKS UCAPAN DATO' SERI DR SITI HASMAH BINTI HAJI MOHD ALI MENARA PERKESO, KUALA LUMPUR SIMPOSIUM KERJAYA ORANG KURANG UPAYA 12 MAC 2001 Alhamdulillah, syukur ke hadrat Ilahi kerana dengan izin dan limpah
Lebih terperinciPEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2015 TASAWWUR ISLAM
SULIT NAMA : TINGKATAN :.. SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2015 TASAWWUR ISLAM Kertas 1 Ogos 2015 5226/1 1 ¼ jam Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS
Lebih terperinciRUMAHKU SYURGAKU Majalah Sinar Rohani, Mac 2002
RUMAHKU SYURGAKU Majalah Sinar Rohani, Mac 2002 Dalam keghairahan negara untuk mencapai matlamat pembangunan bangsa yang maju dan dinamik yang bersendikan pembangunan sains dan teknologi, tidak dapat dinafikan
Lebih terperinciLAPORAN AKHIR HHHC9301 PENGURUSAN MAKLUMAT & PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT (SET 5) PROGRAM UKM FLY HIGH AUSTRALIA
LAPORAN AKHIR HHHC9301 PENGURUSAN MAKLUMAT & PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT (SET 5) PROGRAM UKM FLY HIGH AUSTRALIA Nama : NUR SITI FATIMAH BINTI MOHAMAD JAMIL No Matrik : A144030 Program : UKM FLY HIGH AUSTRALIA
Lebih terperinciDIPLOMA PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING
DIPLOMA PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING WPK 513 Prinsip & Amalan Komunikasi dari Perspektif Islam Isu-Isu Etika dalam Kaunseling (Minggu 3) Pensyarah: Ustazah Nek Mah Bte Batri Master in Islamic Studies
Lebih terperinciPROGRAM PEMANTAPAN PRESTASI TINGKATAN 5 TAHUN 2017 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA ( KEDAH )
PROGRAM PEMANTAPAN PRESTASI TINGKATAN 5 TAHUN 2017 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA ( KEDAH ) MODUL 1 TASAWWUR ISLAM KERTAS 2 ( 5226/2 ) Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
Lebih terperinciKEPELBAGAIAN PERANAN MASJID
Sumber : iluvislam Disunting oleh Md Yusri Bin Jani KEPELBAGAIAN PERANAN MASJID Masjid sebagaimana yang kita sedia maklum didefinisikan sebagai tempat ibadah umat Islam. Ini merupakan definisi secara umum.
Lebih terperinciSUMBER HUKUM ISLAM 1
SUMBER HUKUM ISLAM 1 SUMBER UTAMA HUKUM ISLAM (DALIL QAT EI) Sumber utama hukum Islam ialah dalildalil yang telah disepakati oleh para ulamak dengan secara putus sebagai sumber hukum Islam yang utama dalam
Lebih terperinciTAFSIR SURAH YUSUF Bahagian 5
TAFSIR SURAH YUSUF Bahagian 5 Muhammad Haniff Hassan ismhaniff@ntu.edu.sg / www.haniff.sg Ayat, 12:94 8 12:94, bagaimana Yakub boleh hidu aroma Yusuf? sekali lagi, sains atau mukjizat? 12:97 8 kelebihan
Lebih terperinciBAB LIMA KESIMPULAN. perbahasan dan laporan analisis kajian yang telah dijalankan daripada bab-bab sebelum ini.
BAB LIMA KESIMPULAN 5.0 PENDAHULUAN Di dalam bab ini, Pengkaji akan mengemukakan kesimpulan yang diperolehi daripada perbahasan dan laporan analisis kajian yang telah dijalankan daripada bab-bab sebelum
Lebih terperinciPERSPEKTIF KOMUNITI LESBIAN, GAY DAN TRANSGENDER MUSLIM DI MALAYSIA TERHADAP PERLAKUAN HOMOSEKSUAL DAN KONSEP PERKAHWINAN DI DALAM AL-QUR AN
PERSPEKTIF KOMUNITI LESBIAN, GAY DAN TRANSGENDER MUSLIM DI MALAYSIA TERHADAP PERLAKUAN HOMOSEKSUAL DAN KONSEP PERKAHWINAN DI DALAM AL-QUR AN Dr. Mohd Izwan Bin Md Yusof Jabatan Kemajuan Islam Malaysia
Lebih terperinciKELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 AQIDAH ISLAMIAH KBM 2
KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 AQIDAH ISLAMIAH KBM 2 NAMA: KELAS: KBM 2 CAWANGAN: MUKA DEPAN ARAHAN KEPADA CALON 1. Jangan buka kertas soalan sehingga diberi arahan oleh pengawas.
Lebih terperinciKemahiran : Nyatakan (Memberi jawapan yang specific tanpa memerlukan penerangan lanjut /huraian/sokongan)
1 Kemahiran : Nyatakan (Memberi jawapan yang specific tanpa memerlukan penerangan lanjut /huraian/sokongan) Kemahiran : Jelaskan (memberi penerangan tentang sesuatu dengan sokongan supaya mudah difahami)
Lebih terperinciTEKS UCAPAN OLEH: Y.BHG DATO MOEHAMAD IZAT EMIR MAJLIS:
TEKS UCAPAN OLEH: Y.BHG DATO MOEHAMAD IZAT EMIR MAJLIS: BENGKEL ZAKAT PERNIAGAAN ANJURAN PERDASAMA DAN PUSAT PUNGUTAN ZAKAT MAJLIS AGAMA ISLAM WILAYAH PERSEKUTUAN PADA: 24 MEI 2011 TEMPAT: DEWAN TUN HUSSEIN
Lebih terperinciLMCK 1621 ETIKA DAN PROFESIONAL. Semester I TUGASAN INDIVIDU
LMCK 1621 ETIKA DAN PROFESIONAL Semester I 2016-2017 TUGASAN INDIVIDU NAMA : QHAIRUN IZZATY BINTI AZIZ NO MATRIK : A149099 SET KURSUS : 6 1. Apakah perbezaan antara adab dan etika? Adab adalah suatu istilah
Lebih terperinciMAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG MODUL LATIHAN BERFOKUS SPM 2015
0 NO. KAD PENGENALAN ANGKA GILIRAN TASAWWUR ISLAM 5226/ Kertas Ogos / 4 jam MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG MODUL LATIHAN BERFOKUS SPM 205 TASAWWUR ISLAM Kertas Satu jam lima belas
Lebih terperinciBAB 5 RUMUSAN DAN CADANGAN. menjawab persoalan-persoalan kajian dan mengusulkan cadangan-cadangan untuk
BAB 5 RUMUSAN DAN CADANGAN 5.1 PENDAHULUAN Bab ini membentangkan rumusan daripada analisis dapatan kajian untuk menjawab persoalan-persoalan kajian dan mengusulkan cadangan-cadangan untuk kajian akan datang.
Lebih terperinciBAB SATU PENGENALAN. Bab pertama mengandungi perkara-perkara asas yang perlu ada dalam setiap kajian
BAB SATU PENGENALAN 1.0 Pendahuluan Bab pertama mengandungi perkara-perkara asas yang perlu ada dalam setiap kajian iaitu, latar belakang kajian, pernyataan masalah, objektif kajian, soalan kajian, kepentingan
Lebih terperinciPENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan
PENDAHULUAN 1.1 Pengenalan Tanah merupakan salah satu sumber yang terhad penawarannya. Akan tetapi permintaan terhadap penggunaannya adalah terlalu tinggi. Hal ini dapat dilihat di dalam sektor pembangunan
Lebih terperinciPeraturan pemarkahan Kertas 1 / 5226/1
SEKTOR PE DIDIKA ISLAM JABATA PELAJARA EGERI SARAWAK SKEMA PEPERIKSAA PERCUBAA SIJIL PELAJARA MALAYSIA 2010 TASAWWUR ISLAM Kertas 1 Satu jam lima belas minit Peraturan pemarkahan Kertas 1 / 5226/1 Kertas
Lebih terperincia) Adakah manusia biasa dapat mencapai tahap ihsan sepertimana para Nabi dan Rasul? Kemukakan pendapat anda.
SOALAN ESEI (10 MARKAH) BAB 1 : ISLAM DAN KONSEP-KONSEP ASAS 1. Ihsan ditakrifkan dengan makna membuat sesuatu kebaikan dengan penuh keikhlasan kepada Allah Ta ala dan melakukannya secara tekun dan terbaik.
Lebih terperinciKeutuhan Peribadi. Zahari Daud Ketua Penolong Pendaftar Bahagian Pengurusan Akademik
Keutuhan Peribadi Zahari Daud Ketua Penolong Pendaftar Bahagian Pengurusan Akademik Penghayatan Nilai dan Etika Nilai dan Etika dalam perkhidmatan awam adalah dasar utama yang akan melahirkan kecemerlangan,
Lebih terperinciTEKS UCAPAN YANG MULIA DATIN PADUKA HAJAH ADINA BINTI OTHMAN PEMANGKU MENTERI KEBUDAYAAN, BELIA DAN SUKAN NEGARA BRUNEI DARUSSALAM
TEKS UCAPAN YANG MULIA DATIN PADUKA HAJAH ADINA BINTI OTHMAN PEMANGKU MENTERI KEBUDAYAAN, BELIA DAN SUKAN NEGARA BRUNEI DARUSSALAM Bagi Majlis Penyampaian Sijil Life Skills Training (LESTARI) Anjuran Majlis
Lebih terperinciUNSUR KESANTUNAN DALAM TAFSIR PIMPINAN AR-RAHMAN
UNSUR KESANTUNAN DALAM TAFSIR PIMPINAN AR-RAHMAN Nasimah Abdullah Kolej Universiti Islam Antarabangsa Selangor Lubna Abd. Rahman Universiti Sains Islam Malaysia Norfazila Ab. Hamid Murni Syakirah Musa
Lebih terperinciRUKUN NEGARA. B.006(B.M) Januari 2013 (100.)
Diterbitkan oleh: Bahagian Penerbitan Dasar Negara Jabatan Penerangan Malaysia Kementerian Penerangan Komunikasi dan Kebudayaan Laman Web : www.penerangan.gov.my Portal : pmr.penerangan.gov.my E-mel :
Lebih terperinciMUQODDIMAH DAN ISI ANGGARAN DASAR DAN ANGGARAN RUMAH TANGGA MUHAMMADIYAH. Pertemuan ke-6
MUQODDIMAH DAN ISI ANGGARAN DASAR DAN ANGGARAN RUMAH TANGGA MUHAMMADIYAH Pertemuan ke-6 PENDAHULUAN Muqoddimah AD Muhammadiyah; pokok pikiran yang menjiwai dan melandasi gerakan Muhammadiyah Isi AD/ART
Lebih terperinciSISTEM PENCARIAN HADITH MENGGUNAKAN CIRI ASAS KATA KUNCI DAN KATEGORI
SISTEM PENCARIAN HADITH MENGGUNAKAN CIRI ASAS KATA KUNCI DAN KATEGORI Siti Zulaikha Binti Ab Aziz Mohd Ridzwan Bin Yaakub ABSTRAK Hadis merupakan sumber hukum kedua syariat Islam selepas al-quran kepada
Lebih terperinciBAB 7: NASIHAT LUQMAN AL-HAKIM
BAB 7: NASIHAT LUQMAN AL-HAKIM Kisah Luqman Siapakah Luqman Al-Hakim Luqman Al-Hakim ialah seorang hamba Allah yang soleh lagi bertakwa. Namanya tercatat dalam Al-Quran. Beliau dianugerahi ilmu pengetahuan,
Lebih terperinciSALUTASI. Saudara Pengacara Majlis, Penceramah jemputan: Dr. Mohamad Hilmi Mat Said. Ustaz Uwais Al-Qarni Abd Wahab. Ustaz Nik Ibrahim Nik Abdullah
TEKS UCAPAN YANG HORMAT PROFESOR DATO DR. DAING NASIR IBRAHIM NAIB CANSELOR UNIVERSITI MALAYSIA PAHANG SEMPENA MAJLIS SAMBUTAN MAULIDUR RASUL 1438 HIJRAH PERINGKAT UNIVERSITI MALAYSIA PAHANG PADA 14 DISEMBER
Lebih terperinciKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 1 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi
Lebih terperinci