PERNYATAAN. pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain. Kecuali yang secara tertulis dalam. naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka.

Transkripsi

1 PEMBENTUKAN PERILAKU DISIPLIN SANTRI AR-RAHMAH KEDUNG BULE TRIMURTI SRANDAKAN BANTUL DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat guna memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I) strata Satu Pada Prodi Pendidikan Agamaa Islam Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Oleh: Sutarko NPM: FAKULTAS AGAMA ISLAM PRODI PENDIDIKAN AGAMAA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA 2013 i

2 PERNYATAAN Saya yang bertandatangan dibawah ini menyatakan bahwa skripsi yang saya buat ini merupakan hasil karya sendiri dan di dalamnya tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan pada suatu perguruan tinggi. Sepanjang pengetahuan peneliti, tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain. Kecuali yang secara tertulis dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka. Yogyakarta, 28 Maret 2013 Sutarko ii

3 NOTA DINAS Lampiran : 4 eks. Skripsi Yogyakarta, 28 Maret 2013 Kepada Yth Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Assalamu alaikum wr. wb Setelah menerima dan mengadakan perbaikan seperlunya, maka saya berpendapat bahwa skripsi saudara: Nama NPM Judul : Sutarko : : Pembentukann Perilaku Disiplin Santri Ar-Rahmah Kedung Bule Trimurtii Srandakan Bantul Daerah Istimewa Yogyakarta Telah memenuhi syarat untuk diajukan padaa ujian akhir tingkat Sarjana pada Fakultas Agama Islam (FAI) Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. Bersama ini saya sampaikan naskah skripsii tersebut kepada fakultas, dengann harapan dapat diterima dan segera dimunaqasahkan. Atas perhatiannyaa diucapkan terima kasih. Wassalamu alaikum wr. wb Pembimbing Ghoffar Ismail, M.A. iiii

4 PENGESAHAN Skripsi berjudul: PEMBENTUKAN PERILAKU DISIPLIN SANTRI AR-RAHMAH KEDUNG BULE TRIMURTI SRANDAKAN BANTUL DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA Yang dipersiapkan dan disusun oleh: Nama Mahasiswa NPM : Sutarko : Telah dimunaqasyahkan di depan sidang munaqasyah Jurusan Pendidikann Agama Islam (TARBIYAH) pada tanggal 2013 dan telah dinyatakan memenuhi syarat untuk diterima. Sidang Dewan Munaqasyah Ketua Sidang : Drs. Dwi Santosa AB, M.Pd. ( ) Pembimbing : Goffar Ismail, M.A ( ) Penguji : Drs. Said Tuhuleley ( ) Yogyakarta, 2013 Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Dekan Dr. Nawari Ismail, M.Ag iv

5 MOTTO لا ت ح ز ن إن االله معنا Janganlah Kamu Berduka Cita, Sesungguhnya Allah Bersama Kita (Q.S At Taubah: 40) v

6 PERSEMBAHAN SKRIPSI INI SAYA PERSEMBAHKAN KEPADA : 1. Kedua orang tua tercinta, bapak Suparno dan ibu Samroh yang tak pernah lupa memberikan kasih sayang, doa, motivasi, dukungan dan segalanya kepadaku. Ketulusan kalian membuatku tidak ingin mengecewakan kalian. 2. Kakakku Sitisalamah dan Budi yang selalu memberikan semangat dan dukungan. 3. Almarhum bapak Jamalludin bapak angkat saya 4. Bapak Habib dan Pak Hanif pengurus yasaum dan Pondok Pesantren Darul Hikmah 5. Keluarga besar Pondok Pesantren Rumah Sajada 6. SemuaWarga Banyu Rampit yang ada di Lampung 7. Jama ah pengajian Ibu-ibu binana saya dan Anak-anak TPA Wirokraman dan Gumuk indah vi

7 KATA PENGANTAR Puji syukur senantiasa tercurah kepada Allah SWT, Dzat yang menguasai semua makhluk dengan kebesarannya, yang telah memberikan rahmat serta hidayahnya sehingga penelitian ini dapat terselesaikan. Sholawat serta salam selalu terlimpahkan kepada Nabi Muhammad SAW, sebagai Uswatun Khasanah terbaik bagi umat dalam mencari ridlo Allah SWT, untuk mencapai kebahagiaan dunia akhirat. Penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada : 1. Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta 2. Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta 3. Bapak Goffar Ismail, M.A. Selaku pembimbing yang dengan sabarnya membimbing dan memberi pengarahan serta pengetahuan dalam menyelesaikan skripsi ini 4. Keluarga besar Pondok Pesantren Ar-Rahmah Trimurti, Srandakan, Bantul, Daerah Itimewa Yogyakarta, yang membantu dalam penelitian skeripsi saya 5. Seluruh dosen dan karyawan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta 6. Teman-teman Alumni Pondok Pesantren Darul Hikmah 7. Teman-teman satu angkatan, EMIREL 2009 yang tidak dapat peneliti sebutkan satu persatu namanya, yang telah memberikan bantuan dan dukungan atas terselesaikannya skripsi ini vii

8 Dikarenakan keterbatasan pengetahuan peneliti, maka skripsi ini belum dapat dikatakan sempurna. Oleh karena itu kritik dan saran dari semua pihak sangat diharapkan guna perbaikan skripsi ini. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat khususnya bagi penulis dan bagi pembaca pada umumnya. Amin Ya Robbal alamiin. Yogyakarta, 28 Maret 2013 Peneliti Sutarko viii

9 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL. SURAT PERNYATAAN KEASLIAN. i ii HALAMAN NOTA DINAS. iii HALAMAN PENGESAHAN.. iv HALAMAN MOTTO... v HALAMAN PERSEMBAHAN... vi KATA PENGANTAR vii DAFTAR ISI.. ix ABSTRAK.. xii DAFTAR TABEL & GAMBAR.. xiii BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah. 1 B. Rumusan Masalah.. 7 BAB II TUJUAN DAN KEGUNAAN PENELITIAN A. Tujuan Penelitian 8 B. Kegunaan Penelitian..8 BAB III KAJIAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI A. Kajian Pustaka 10 B. Landasan Teori Pembentukan perilaku a. Pengertian Pembentukan 11 ix

10 b. Pengertian Perilaku Disiplin Proses Pembentukan Perilaku disiplin a. Unsur-unsur. 13 b. Pola dalam Pembentukan perilaku Disiplin.. 15 c. Proses Pembentukan Perilaku Disiplin 16 d. Langkah-langkah Menanamkan Disiplin Pendidikan Pondok Pesantren.. 20 a. Pengertian Pondok Pesantren b. Unsur-unsur pesantren c. Ciri-Ciri Pendidikan Pondok Pesantren d. Tipologi Pondok Pesantren e. Metode Pembelajaran BAB IV METODE PENELITIAN DAN SISTEMATIKA PEMBAHASAN A. Metode Penelitian Jenis Penelitian Subyek Penelitian Metode Pengumpulan data Metode Analisis Data B. Sistematika Pembahasan BAB V HASIL PENELITIAN DAN ANALISA A. Gambaran umum Letak dan Keadaan Geografis x

11 2. Sejarah Berdiri dan Proses Perkemban Tujuan dan Visi, Misi Pendidikan Pondok Pesantren Struktur Organisasi Pondok Pesantren Ar-Rahmah Keadaan Ustadz dan ustadzah Pengasuh Asrama Sarana Prasarana B. Hasil Penelitian Perilaku Disiplin Santri Ar-Rahmah Pembentukan Perilaku Disiplin di Pondok Pesantren Ar-Rahmah Kendala-kendala yang dihadapi dalam Pembentukan perilaku Disiplin BAB VI PENUTUP A. Kesimpulan B. Saran C. Penutup DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN xi

12 ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana perilaku disiplin Santri Ar-Rahmah, kemudian juga untuk mengetahui bagaimana pembentukan perilaku disiplin Santri Ar-Rahmah dan juga untuk mengetahui kendala-kendala apa saja yang dihadapi dalam pembentukan perilaku disiplin Santri di Pondok Pesantren Ar-Rahmah Kedung Bule, Trimurti, Srandakan, Bantul, Daerah Istimewa, Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif diskriptif yaitu penelitian yang mendasar. Subyek penelitian ini yaitu untuk memperoleh dari data di dapat. Adapun data yang menjadi sumber dari penulis yaitu pengurus Pondok Pesantren Ar-Rahmah Kedung Bule, Trimurti, Srandakan, Bantul, Daerah Istimewa, Yogyakarta. Pengumpulan data yang penulis gunakan yaitu dengan wawancara,kemudian observasi di Pondok Pesantren dan dokumentasi yang di peroleh dari dokumen yang ada di Pondok Pesantren Ar-Rahmah. Data dianalisis melalui menelaah seluruh data, reduksi data, menyusun dalam satu kesatuan, kategori dan triangulasi. Dari penilitian ini dapat dijelaskan bahwa pembentukan perilaku disiplin di Pondok Pesantren Ar-Rahman di lakukan dengan cara membentuk perilaku disiplin, pembentukan perilaku disiplin dan kendala-kendala yang dihadapi dalam pembentukan perilaku disiplin di Pondok Pesantren Ar-Rahmah Kedung Bule, Trimurti, Srandakan, Bantul, Daerah Istimewa, Yogyakarta. Kata Kunci: Pembentukan, Perilaku Disiplin xii

13 DAFTAR TABEL & GAMBAR Gambar 1 Struktur Yayasan Ar-Rahmah 42 Tabel 1 Nama Pengasuh Tabel 2 Keadaan Karyawan.. 44 Tabel 3 Keadaan Santri.. 46 xiii