PEMBINAAN NILAI KEAGAMAAN SISWI MADRASAH MU ALLIMAAT MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA (Studi Kasus Siswi yang Tinggal di Asrama dengan Non Asrama)

Transkripsi

1 PEMBINAAN NILAI KEAGAMAAN SISWI MADRASAH MU ALLIMAAT MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA (Studi Kasus Siswi yang Tinggal di Asrama dengan Non Asrama) SKRIPSI Oleh: Indah Dali Jayani NIM: FAKULTAS AGAMA ISLAM PRODI KOMUNIKASI PENYIARAN ISLAM (DAKWAH) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA 2015 i

2 PEMBINAAN NILAI KEAGAMAAN SISWI MADRASAH MU ALLIMAT MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA (Studi Kasus Siswi yang Tinggal di Asrama dengan Non Asrama) SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat guna memperoleh gelar Sarjana Komunikasi dan Penyiaran Islam (S.Kom.I) Strata Satu Pada Fakultas Agama Islam Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam (Dakwah) Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Oleh: Indah Dali Jayani NIM: FAKULTAS AGAMA ISLAM PRODI KOMUNIKASI PENYIARAN ISLAM (DAKWAH) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA 2015 ii

3 NOTA DINAS Lampiran : 4 eks. Skripsi Hal : Persetujuan Yogyakarta, 20 April 2015 Kepada Yth. Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Assalamu alaikum wr.wb. Setelah menerima dan mengadakan perbaikan seperlunya, maka saya berpendapat bahwa skripsi saudara: Nama : Indah Dali Jayani NPM : Judul : PEMBINAAN NILAI KEAGAMAAN SISWI MADRASAH MU ALLIMAAT MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA (Studi Kasus Siswi yang Tinggal di Asrama dengan Non Asrama) Telah memenuhi syarat untuk diajukan pada ujian akhir tingkat Sarjana pada Fakultas Agama Islam Prodi Komunikasi dan Penyiaran Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. Bersama ini saya sampaikan naskah skripsi tersebut kepada Fakultas, dengan harapan dapat diterima dan segera dimunaqasyahkan. Atas perhatiannya diucapkan terima kasih Wassalamu alaikum wr.wb. Pembimbing Dra. Siti Bahiroh, M.Si. iii

4 PENGESAHAN PEMBINAAN NILAI KEAGAMAAN SISWI MADRASAH MU ALLIMAAT MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA (Studi Kasus Siswi yang Tinggal di Asrama dengan Non Asrama) Yang dipersiapkan dan disusun oleh: Nama : Indah Dali Jayani NPM : Program Studi/Prodi : Komunikasi dan Penyiaran Islam (Dakwah) Telah dimunaqasahkan di depan Sidang Munaqasyah Prodi Komunikasi dan Penyiaran Islam pada tanggal 20 April 2015 dan dinyatakan memenuhi syarat untuk diterima: Sidang Dewan Seminar Proposal Skripsi Ketua Sidang : Fathurrahman Kamal, Lc., M.S.I. Pembimbing : Dra. Siti Bahiroh, M.Si. (.) (.) Penguji : Twediana Budi Hapsari, S.Sos., M.Si., Ph.D. (.) Yogyakarta, Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Dekan, Dr. Mahli Zainuddin Tago, M.Si. iv

5 PERNYATAAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini : Nama Mahasiswa : Indah Dali Jayani Nomor Mahasiswa : Program Studi : Komunikasi dan Penyiaran Islam Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi ini merupakan karya saya sendiri dan belum pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi, dan sepanjang pengetahuan saya dalam skripsi ini tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka. Yogyakarta, 20 April 2015 Yang membuat pernyataan Indah Dali Jayani v

6 MOTTO الد ن ي ا م ت اع و خ ي ر م ت اع الد ن ي ا ال م ر أ ة الص ال ح ة (ر و اه م س ل م ف ي الص ح يح ( Dunia dengan segala isinya adalah keindahan, dan sebaik-baik keindahan dunia adalah wanita shalihah. (HR. Muslim dalam kitab Ash-Shahi h) vi

7 HALAMAN PERSEMBAHAN Ku persembahkan karya kecil ini sebagai bentuk ungkapan terimakasih kepada: Kedua orangtua tercinta Papa Jaya Abidin dan Mama Zaidah terimakasih banyak atas do a, kasih sayang, perhatian, dukungan, kerja keras dan kesabarannya. Semoga Allah swt senantiasa memberikan nikmat sehat serta umur panjang untuk Papa dan Mama. Adik-adik tersayang, Silmi Tri Jayanti dan Muhammad Kamal Firdaus yang selalu mendukung, mendoakan, rela berkorban dan membantu baik susah maupun senang. Seorang sahabat yang tiada hentinya memotivasi dan mendukung dengan sabar dalam keadaan susah maupun senang. Semoga Allah swt membalas semua kebaikanmu. Teman-teman seperjuangan Laskar KPI 09, keluarga besar Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah PK FAI, Himpunan Mahasiswa Jurusan KPI 2009, Badan Eksekutif Mahasiswa FAI 2009, Tapak Suci UMY Keluarga besar Madrasah Mu allimaat Muhammadiyah Yogyakarta terimakasih atas kerjasamanya selama 2 tahun. vii

8 KATA PENGANTAR Alhamdulillahi rabbil alamin, segala puji hanya milik Allah swt, yang senantiasa memberikan nafas perjuangan kepada seluruh hamba-nya. Shalawat dan salam semoga tetap tercurah kepada sang uswatun hasanah Nabi akhir zaman Muhammad saw beserta keluarga dan para sahabatnya. Penulisan skripsi ini merupakan tahap awal dari sebuah perjalanan panjang cita-cita akademis, namun penulis berharap semoga karya ilmiah ini mempunyai kemanfaatan yang luas bagi perkembangan ilmu pengetahuan. Banyak tantangan dan hambatan yang penulis hadapi dalam penulisan skripsi ini. Namun berkat kesungguhan hati dan kerja keras disertai dorongan dan bantuan dari berbagai pihak, penulisan skripsi ini dapat diselesaikan. Sebagai wujud rasa syukur, pada kesempatan ini penulis menyampaikan ucapan terimakasih kepada: 1. Prof. Dr. Bambang Cipto, M.A. selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. 2. Dr. Mahli Zainuddin Tago, M.Si. selaku Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. 3. Fathurrahman Kamal, Lc., M.S.I. selaku Kepala Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. 4. Dra. Siti Bahiroh, M.Si. selaku Dosen Pembimbing Skripsi. 5. Seluruh Dosen Fakultas Agama Islam yang telah mengajarkan banyak ilmu. viii

9 6. Seluruh staf dan karyawan Fakultas Agama Islam yang telah membantu kelancaran administrasi. 7. Pimpinan Direktur Madrasah Mu allimaat Muhamamdiyah Yogyakarta yang memberikan kesempatan untuk melakukan penelitian. 8. Seluruh Staf, Karyawan, Pamong dan Musyrifah Madrasah Mu allimaat Muhammadiyah yang telah meluangkan waktu dan bersedia memberikan informasi. 9. Untuk yang tersayang Papa Jaya Abidin dan Mama Zaidah yang senantiasa memberikan doa, pengertian, kesabaran dan dukungan, baik dukungan moral maupun materiil. 10. Adik-adik tercinta Muhammad Kamal Firdaus dan Silmi Tri Jayanti yang selalu mendukung dan memberikan semangat semoga kita sukses bersama. 11. Teman-teman seperjuangan Laskar KPI 09 Sakinatudh Dhuhuriyah, Syadah Khusniawati, Winda Sulistyorini, Anindhita Timika Aryani, Akhmad Usman Affandi, Alfis Khoirul Khisoli, Lukman Hakim, Muhammad Firdaus Anwar. ix

10 Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kata sempurna. Untuk itu peneliti mengharapkan kritik dan saran untuk perbaikan di masa mendatang. Akhir kata, penulis berharap semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi pembaca pada umumnya dan peneliti pada khususnya. Yogyakarta, 18 April 2015 Penulis x

11 DAFTAR ISI JUDUL... i HALAMAN JUDUL... ii NOTA DINAS... iii HALAMAN PENGESAHAN... iv HALAMAN PERNYATAAN... v MOTTO... vi HALAMAN PERSEMBAHAN... vii KATA PENGANTAR... viii DAFTAR ISI... xi ABSTRAK... xv BAB I: PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 4 BAB II: TUJUAN DAN KEGUNAAN PENELITIAN... 5 A. Tujuan Penelitian... 5 B. Kegunaan Penelitian... 5 BAB III: TINJAUAN PUSTAKA DAN KERANGKA TEORI... 6 xi

12 A. Tinjauan Pustaka... 6 B. Kerangka Teori... 9 BAB IV: METODE PENELITIAN A. Pendekatan B. Lokasi dan Subyek Penelitian C. Teknik Pengumpulan Data D. Kredibilitas Penelitian E. Teknik Analisis Data BAB V: HASIL DAN PENELITIAN A. Gambaran Umum Sejarah Singkat Madrasah Mu allimaat Letak Geografis Visi Misi dan Tujuan Struktur Organisasi Kondisi Asrama B. Pembahasan Pembinaan nilai keagamaan siswi asrama dan non asrama Madrasah Mu alimat Muhammadiyah Yogyakarta a. Kegiatan pembinaan nilai keagamaan siswi asrama Madrasah Mu alimat Muhammadiyah Yogyakarta b. Kegiatan pembinaan nilai keagamaan siswi Madrasah Mu alimat Muhammadiyah Yogyakarta yang tinggal non asrama xii

13 2. Faktor Pendukung dan Penghambat Pembinaan Nilai Keagamaan Siswi Asrama dan Non Asrama Madarsah Mu allimaat Muhammadiyah a. Faktor pendukung dan penghambat pembinaan keagamaan siswi asrama Madrasah Mu allimaat Muhammadiyah b. Faktor pendukung dan penghambat pembinaan keagamaan siswi non asrama Madrasah Mu allimaat Muhammadiyah Perbedaan Keberagamaan Siswi Madrasah Mu allimaat Muhammadiyah Yogyakarta yang Tinggal di Asrama dengan non Asrama BAB VI: PENUTUP A. Kesimpulan B. Saran C. Penutup DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN 1. Daftar Pertanyaan Wawancara 2. Daftar Informan 3. Daftar Jumlah Pamong, Musyrifah dan Siswi 4. Contoh Lembar Penilaian Hafalan Al-Qur an 5. Tugas dan Kegiatan Musyrifah 6. Buku Pantauan Ibadah 7. Pedoman Pelaksanaan Pembinaan Siswi/ Tata Tertib 8. Curriculum Vitae xiii

14 DAFTAR GAMBAR Gambar 1 : Denah Lokasi Madrasah Mu allimaat Muhammadiyah Yogyakarta DAFTAR TABEL Tabel 1 Tabel 2 Tabel 3 Tabel 4 Tabel 5 Tabel 6 Tabel 7 : Struktur Organisasi Asrama Madrasah Mu allimaat : Asrama dan Jumlah Siswi : Agenda Kegiatan Siswi Asrama : Struktur Kurikulum Program Pondok Pesantren : Tata Tertib Shalat Fardhu dan Skor Pelanggaran : Target Hafalan Al-Qur an : Sarana dan Prasarana Asrama xiv

15 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pembinaan nilai keagamaan siswi yang tinggal di asrama dengan non asrama, mengetahui faktor pendukung dan penghambat pembinaan nilai keagamaan siswi yang tinggal di asrama dengan non asrama, mengetahui perbedaan keberagamaan siswi yang tinggal di asrama dengan non asrama. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif, metode diskriptif-analitik, yaitu dengan cara mengumpulkan data yang menggambarkan atau memaparkan apa adanya dari hasil penelitian kemudian disusun dan dituangkan kedalam tulisan, kemudian ditafsirkan dan dianalisis. Data dikumpulkan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini menghasilkan: pertama, adanya perbedaan pelaksanaan pembinaan nilai keagamaan antara siswi yang tinggal di asrama dengan non asrama. Kedua, terdapat faktor pendukung dan penghambat dalam pembinaan siswi yang tinggal di asrama dengan non asrama salah satunya kontrol yang dilakukan pihak Madrasah Mu allimaat dan orang tua. Ketiga, adanya perbedaan keberagamaan siswi asrama yang dipengaruhi beberapa komponen. Kata Kunci: Pembinaan Keagamaan dan Madrasah Mu allimat Muhammadiyah Yogyakarta xv