BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. mendeskripsikan pengaruh pelatihan skipping terhadap lompat jauh gaya jongkok
|
|
- Sugiarto Handoko Rachman
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Hasil penelitian Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini merupakan fakta empirik untuk mendeskripsikan pengaruh pelatihan skipping terhadap lompat jauh gaya jongkok pada siswa kelas XI SMAN I Limboto dengan jumlah sampel yang diambil adalah sebanyak 24 orang, sedangkan teknik yang digunakan adalah random sampling atau pengambilan sampel dilakukan secara acak dari jumlah populasi. Untuk mencapai tujuan yang telah dirumuskan, maka pemberian perlakuan berdasarkan rancangan atau desain penelitian yakni, one group pre-test and post-test design yaitu pemberian tes awal sebelum dilakukan eksperimen atau perlakuan berupa pelatihan skipping dan dilakukan tes akhir untuk melihat pengaruh dari pelatihan tersebut yang berlangsung selama 8 minggu dengan frekuensi perlakuan sebanyak 3 kali dalam satu minggu sehingga jumlah total 22 kali perlakuan. Dari hasil pengukuran diperoleh data lompat jauh gaya jongkok pre-test (X 1 ) dan post-test (X 2 ) serta peningkatan lompat jauh gaya jongkok yang diperoleh dari selisih antara pre-test dan post-test. Selangkapnya dapat dilihat pada tabel berikut.
2 Tabel.1 Data Hasil Penelitian Lompat Jauh Gaya Jongkok NO Pre tes (X 1 ) Post-Tes (X 2 ) Gain Skor (D) 1 2,15 2,25 0,1 2 3,1 3,5 0,4 3 2,95 3,15 0,2 4 3,15 3,25 0,1 5 2,8 3,35 0,55 6 2,85 2,95 0,1 7 2,75 2,95 0,2 8 2,15 2,75 0,6 9 4,25 4,5 0, ,1 3,25 0, ,15 2,75 0,6 12 4,15 4,55 0,4 13 2,1 2,75 0, ,75 3,05 0,3 15 2,35 2,95 0,6 16 3,15 3,35 0,2 17 2,95 3,25 0,3 18 2,85 3,1 0, ,35 2,95 0,6 20 4,15 4,55 0,4 21 4,05 4,45 0,4 22 2,75 3,05 0,3 23 4,25 4,54 0, ,25 2,94 0,69 jumlah 71,5 80,13 8,63 Dari data hasil tes awal (pre tes) dan tes akhir (post tes) pelatihan skipping dapat di lihat pada tabel di atas. Langkah selanjutnya data dianalisis menggunakan uji statistik deskriptif inferensial. Pengujian deskriptif meliputi pembuatan tabel tabel distribusi, uji rata-rata, uji varians, pengujian standar deviasi dan uji persyaratan analisis. Uji statistik inferensial meliputi pengujian hipotesis yang
3 menyatakan pelatihan skipping dapat mempengaruhi jauhnya lompatan pada lompat jauh gaya jongkok dengan uji t (hipotesis) pasangan observasi atau uji t satu sampel. Keseluruhan pengujian menggunakan taraf signifikan alfa sebesar α = 0, Deskripsi Data Pre Test Lompat Jauh Data hasil penelitian untuk pre test (x 1 ) adalah skor yang diperoleh melalui pengukuran pre-test atau tes awal lompat jauh sebelum diberikan pelatihan skipping. Deskripsi lompat jauh pada pre-test dapat dilihat pada tabel. Namun sebelum masuk pada tabel harus di ketahui nilai Rentang (R), banyaknya kelas (K) dan panjang kelas (P). Perhitungan daftar distribusi frekuensi variabel X 1 Rentang (R) = skor tertinggi dikurangi skor terendah = 4,25 2,1 = 2,15 Banyaknya kelas (R) = 1 + 3,3 Log N =1 + 3,3 Log 24 = 1 + 3,3 (1,380) = 1 + 4,554 = 5,554 Dibulatkan = 6
4 Panjang kelas (P) = =, = 0,358 Tabel 2 Daftar Distribusi Frekuensi Data Pre-Test Lompat Jauh NO KELAS INTERVAL FREKUENSI 1 2,1-2, ,46-2, ,82-3, ,18-3, ,54-3, ,90-4,25 5 JUMLAH 24 Dari tabel diatas, maka dapat dijelskan bahwa, jumlaah total frekuensi adalah ( f=24). Sedangkan untuk skor lompat jauh tertinggi pertama adalah angka 2,82 3,17 dengan jumlah frekuensi sebanyak 8 orang. frekuensi tertinggi kedua adalah angka 2,1-2,45 dengan jumlah frekuensi sebanyak 7 orang. Frekuensi tertinggi ketiga adalah angka 3,90 4,25 dengan jumlah frekuensi lompat jauh sebanyak 5 orang. Frekuensi tertinggi keempat adalah angka 2,46 2,81 dengan jumlah frekuensi lompat jauh sebanyak 4 orang. Dan frekunsi terendah adalah angka 3,18-3,53 dan angka 3,54 3,89 dengan jumlah frekuensi masing- masing adalah 0 atau tidak ada. Selanjutnya frekuensi data fre-test lompat jauh gaya jongkok di atas, diperjelas dengan grafik hidtogram seperti pada gambar berikut ini:
5 Daftar Distribusi Frekuensi Data Free-Test Lompat Jauh REKUENSI KELAS INTERVAL Gambar 1. Distribusi Frekuensi Fre-Test Lompat Jauh Gaya Jongkok Pengujian Normalitas Data Pre Tes Frekuensi Jauhnya Lompatan Sebelum masuk pada pengujian selanjutnya, maka kita perlu mengetahui apakah kita menggunakan statistik non parametrik atau statistik parametrik. Oleh karena itu perlu pengujian normalitas data dengan menggunakan Uji Liliefor. Data yang dianalisis yaitu data dari pre-test dan hasil dari analisis ini. Ada beberapa langkah untuk menentukan analisis di atas yaitu: a. Langkah peratama menentukan hipotesis pengujian Ho: sampel berasal dari populasi yang terdistribusi normal Ha: sampel berasal dari populasi yang tidak terdistribusi normal b. Langkah ke-dua menentukan kriteria pengujian Terima: Ho jika L tabel Tolak : Ho jika> L tabel c. Langkah ketiga: menghitung ZI, f (ZI), S (ZI)
6 Sebelum itu perlu diketahui niali rata-rata pre test (X 1 ) dan post test (X 2 ) serta mengatahui standar deviasi data pre test. Adapun rumus yang digunakan sebagai berikut. Rumus rata-rata : = Keterangan : = Rata-rata (mean) x= jumlah harga X n = jumlah sampel Rumus standar deviasi : Sd = ( ) Sd = standar deviasi (x- ) 2 = kuadrat antara hasil pengurangan harga x dan rata-rata n-1 = jumlah sampel dikurangi 1 Perhitungan nilai rata-rata pre test 1 = Diketahui: x 1 = 71,5 n = 24 Jadi : 1 = 1 =, 1 = 2,979 Setelah diketahui nilai rata-rata pre-test maka dilanjutkan dengan perhitungan standar deviasi, untuk mempermudah perhitungan, maka data pre-test perlu dimasukan pada tabel.
7 Tabel 3 Perhitungan Normalitas data Fre-Test Fre - Tes (X 1-1) (X 1-1) 2 2,15-0,829 0, ,1 0,121 0, ,95-0,029 0, ,15 0,171 0, ,8-0,179 0, ,85-0,129 0, ,75-0,229 0, ,15-0,829 0, ,25 1,271 1, ,1 0,121 0, ,15-0,829 0, ,15 1,171 1, ,1-0,879 0, ,75-0,229 0, ,35-0,629 0, ,15 0,171 0, ,95-0,029 0, ,85-0,129 0, ,35-0,629 0, ,15 1,171 1, ,05 1,071 1, ,75-0,229 0, ,25 1,271 1, ,25-0,729 0, JUMLAH 11, Dari tabel di atas, maka dapat dilakukan standar perhitungan deviasi (Sd) sebagai berikut: S 2 = ( ) S 2 =,
8 S 2 =, S 2 = 0,50387 (Varians) Sd 1 = 0,709 (Standar Deviasi) Tabel 4 Perhitungan Normalitas Data Pre-Test NO X 1 Zi F(Zi) S(Zi) F(Zi) - S(Zi) 1 2,1-1, ,1093 0,041 0, ,15-1, ,123 0,125 0, ,15-1, ,123 0,125 0, ,15-1, ,123 0,125 0, ,25-1, ,1539 0,208 0, ,35-0, ,1894 0,27 0, ,35-0, ,1894 0,27 0, ,75-0, ,3745 0,375 0, ,75-0, ,3745 0,375 0, ,75-0, ,3745 0,375 0, ,8-0, ,4013 0,458 0, ,85-0, ,4286 0,52 0, ,85-0, ,4286 0,52 0, ,95-0,0409 0,484 0,604 0, ,95-0,0409 0,484 0,604 0, ,1 0, ,5675 0,687 0, ,1 0, ,5675 0,687 0, ,15 0, ,5948 0,77 0, ,15 0, ,5948 0,77 0, ,05 1, ,9345 0,833 0, ,15 1, ,9505 0,895 0, ,15 1, ,9505 0,895 0, ,25 1, ,9633 0,979 0, ,25 1, ,9633 0,979 0,0157
9 Keterangan: a. Untuk mencari Zi menggunakan rumus : Z 1 = b. Nilai F(Z I ) dilihat dari daftar distribusi normal baku c. Nilai S(Z I ) digunakan rumus Dari perhitungan tabel diatas diperoleh nilai selisih yang tertinggi atau L observasi (Lo) yaitu sebesar 0,17 5. Berdasarkan tabel nilai kritis Lt uji Lilifors pada taraf nyata 0,05 dan n = 24, di temukan L tabel atau Lt yaitu 0,180. Jadi, L observasi (Lo) Lt= 0,175 0,180. Maka, Ho diterima. Dengan demikian pengujian normalitas ini dapat disimpulkan sampel penelitian berasal dari populasi yang berdistribusi normal, sehingga dapat dilanjutkan pada uji t Deskripsi Data Post-Test Lompat Jauh (X 2 ) Dari data hasil penelitian untuk post-test (X 2 ) adalah skor yang diperoleh melalui pengukuran tes akhir lompat jauh setelah diberikan perlakuan pelatihan skipping selama 8 minggu. Post-test lompat jauh dapat dilihat pada tabel. Namun sebelum masuk pada tabel harus di ketahui nilai Rentang (R), banyakn ya kelas (K) dan panjang kelas (P). Perhitungan daftar distribusi frekuensi variabel X 1 Rentang (R) = skor tertinggi dikurangi skor terendah = 4,55 2,25 = 2,30
10 Banyaknya kelas (R) = 1 + 3,3 Log N =1 + 3,3 Log 24 = 1 + 3,3 (1,380) = 1 + 4,554 = 5,554 Dibulatkan = 6 Panjang kelas (P) = =, = 0,38 Tabel 5 Daftar Distribusi Frekuensi Data Post-Test Lompat Jauh NO KELAS INTERVAL FREKUENSI 1 2,25-2, ,64-3, ,03-3, ,42-3, ,81-4, ,20-4,58 5 JUMLAH 24 Dari tabel diatas, maka dapat dijelakan bahwa, jumlah adalah ( f=24). Sedangkan untuk skor lompat jauh tertinggi pertama adalah angka 3,03-3,41 dengan jumlah frekuensi sebanyak 9 orang. frekuensi tertinggi kedua adalah angka 2,64-3,02 dengan jumlah frekuensi sebanyak 8 orang. Frekuensi tertinggi ketiga adalah
11 angka 4,20 4,58 dengan jumlah frekuensi sebanyak 5 orang. Frekunsi selanjutnya adalah angka 2,25-2,63 dan angka 3,42-3,80 dengan jumlah frekuensi masing - masing 1 orang, Dan frekunsi terendah adalah angka 3,81-4,19 dengan jumlah frekuensi adalah 0 atau tidak ada. Selanjutnya frekuensi data post-test lompat jauh gaya jongkok di atas, diperjelas dengan grafik hidtogram seperti pada gambar berikut ini: Daftar Distribusi Frekuensi Data Post-Test Lompat Jauh jumlah frekuensi kelas interval Gambar 2. Distribusi Frekuensi Post-Test Lompat Jauh Pengujian Normalitas Data Post-Test Lompat Jauh Gaya Jongkok Sebelum melanjutkan pada pengujian selanjutnya maka yang harus diperhatikan adalah apakah kita menggunakan statistic pramettrik atau statistic non pramettrik, oleh karena itu perlu pengujian normalitas data dengan menggunakan Uji Liliefor. Data yang dianalisis yaitu data yang diperoleh dari post-test. Untuk menganalisis data tersebut ada beberapa langkah untuk menganalisisnya yaitu: a. Langkah pertama: menentukan hipotesis pengujian
12 Ho : sampel berasal dari populasi yang terdistribusi normal Ha : sampel berasal dari populasi yang tidak terdistribusi normal b. Langkah ke-dua menentukan kriteria pengujian Terima: Ho jika L tabel Tolak : Ho jika> L tabel c. Langkah ketiga: menghitung ZI, f (ZI), S (ZI) Sebelum itu perlu diketahui niali rata-rata pre test (X 1 ) dan post test (X 2 ) serta mengatahui standar deviasi data pre-test. Adapun rumus yang digunakan sebagai berikut. Rumus rata-rata : = Keterangan : = Rata-rata x= jumlah harga x N = jumlah sampel Rumus standar deviasi : Sd = 1 2 Sd = standar deviasi (x- ) 2 = kuadrat antara hasil pengurangan harga x dan rata-rata 2 n-1 = jumlah sampel dikurangi 1 Perhitungan nilai rata-rata post- test 2 Diketahui x 2 = 80,13 n= 24 Jadi : 2 = 2
13 2 = 80, = 3,338 Setelah diketahui nilai rata-rata post-test, maka dilanjutkan perhitungan standar deviasi, untuk mempermudah perhitungan maka data post-test dimasukan dalam tabel. Tabel 6 Perhitungan Standar Deviasi Data Post-Test (Sd 2 ) NO X 2 X 2-2 (X 2-2) 2 1 2,25-1,088 1, ,75-0,588 0, ,75-0,588 0, ,75-0,588 0, ,94-0,398 0, ,95-0,388 0, ,95-0,388 0, ,95-0,388 0, ,95-0,388 0, ,05-0,288 0, ,05-0,288 0, ,1-0,238 0, ,15-0,188 0, ,25-0,088 0, ,25-0,088 0, ,25-0,088 0, ,35 0,012 0, ,35 0,012 0, ,5 0,162 0, ,45 1,112 1, ,5 1,162 1, ,54 1,202 1, ,55 1,212 1, ,55 1,212 1, Jumlah 10,25868 Dari tabel diatas, maka dapat dilakukan perhitungan standar deviasi (Sd) sebagai berikut:
14 S 2 = ( 2 2) 1 S 2 = 10, S 2 = 10, S 2 = 0, (varians) Sd 2 = 0,667 (standar deviasi) Tabel 7 Perhitungan Normalitas Data Post- Test NO X 2 X 2-2 Zi F (Zi) S (Zi) f (zi) - s (zi) 1 2,25-1,088-1, ,0516 0,041 0, ,75-0,588-0, ,1894 0,125 0, ,75-0,588-0, ,1894 0,125 0, ,75-0,588-0, ,1894 0,125 0, ,94-0,398-0,5967 0,2776 0,208 0, ,95-0,388-0, ,2810 0,312 0, ,95-0,388-0, ,2810 0,312 0, ,95-0,388-0, ,2810 0,312 0, ,95-0,388-0, ,2810 0,312 0, ,05-0,288-0, ,3336 0,437 0, ,05-0,288-0, ,3336 0,437 0, ,1-0,238-0, ,3632 0,5 0, ,15-0,188-0, ,3897 0,541 0, ,25-0,088-0, ,4483 0,625 0, ,25-0,088-0, ,4483 0,625 0, ,25-0,088-0, ,4483 0,625 0, ,35 0,012 0, ,5675 0,729 0, ,35 0,012 0, ,5675 0,729 0, ,5 0,162 0, ,5948 0,761 0, ,45 1,112 1, ,9515 0,833 0, ,5 1,162 1, ,9591 0,875 0, ,54 1,202 1, ,9641 0,916 0, ,55 1,212 1, ,9649 0,979 0, ,55 1,212 1, ,9649 0,979 0,0141
15 Keterangan: a. Untuk mencari Zi menggunakan rumus : Z 1 = 1 1 b. Nilai F(Z I ) dilihat dari daftar distribusi normal baku c. Nilai S(Z I ) digunakan rumus Dari perhitungan tabel diatas diperoleh nilai selisih yang tertinggi atau L observasi (Lo) yaitu sebesar 0,176. Berdasarkan tabel nilai kritis Lt uji Lilifors pada taraf nyata 0,05 dan n = 24, di temukan L tabel atau Lt yaitu 0,180. Jadi, L observasi (Lo) Lt= 0,1767 0,180. Maka, Ho diterima. Dengan demikian pengujian normalitas ini dapat disimpulkan sampel penelitian berasal dari populasi yang berdistribusi normal, sehingga dapat dilanjutkan pada uji t. 4.2 Pengujian Homogenitas Pengujian homogenitas varians bertujuan untuk menguji kesmaan rata rata dari varians atau kesamaan dari varians dari populasi yang di ambil menjadi sampel penelitian pada pelatihan skipping terhadap lompat jauh gaya jongkok dengan rumus yang digunakan sebagai berikut: F = Diketahui : 1. Varians pre-test Sd 1 = 0,50387 (Varians)
16 Sd 1 = 0,709 ( standar deviasi) 2. Varians post-test Sd 2 = 0, (varians) Sd 2 = 0,667 (standar deviasi) 3. Menentukan homogenitas F = F = 0, , F = 1, Dari perhitungan di atas diperoleh nilai F hitung (F h ) sebesar 1, dan L tabel (Ft) pada taraf nyata α = 0,05; dk penyebut 24 dan dk pembilang 24 ditemukan nilai sebesar 1,98. Jadi f h lebih kecil dari f t (f hitung = 1, f tabel = 1,98). Pada kriteria pengujian menyatakan bahwa jika f hitung f tabel, maka Ho diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa data hasil penelitian berasal dari varian populasi yang homogen. 4.3 Pengujian Hipotesis Mengacu pada data penelitian yang berdistribusi normal dan homogen, maka pada penelitian ini dilanjutkan pada pengujian hipotesis, dengan rumusan hipotesis dinyatakan bahwa terdapat pengaruh pelatihan skipping terhadap lompat jauh gaya jongkok. Secara statistik hipotesis dalam penelitian dinyatakan bahwa: Ho : d=0 : tidak terdapat pengaruh pelatihan skipping terhadap lompat jauh gaya jongkok.
17 Ha : d>0 : terdapat pengaruh pelatihan skipping terhadap lompat jauh gaya jongkok. Dengan kriteria pengujian Terima Ho jika t t α = 0,05; dan n-1 Tolak Ho jika > t t α = 0,05; dan n-1 Tabel 4 Untuk Pengujian Hipotesis Data Pre-Test Dan Post Test No Pre Tes Post Test Gain X 1 X 2 Skor (D) MD D-MD X 2 d 1 2,15 2,25 0,1 2, , , ,1 3,5 0,4 2, , , ,95 3,15 0,2 2, , , ,15 3,25 0,1 2, , , ,8 3,35 0,55 2, , , ,85 2,95 0,1 2, , , ,75 2,95 0,2 2, , , ,15 2,75 0,6 2, , , ,25 4,5 0,25 2, , , ,1 3,25 0,15 2, , , ,15 2,75 0,6 2, , , ,15 4,55 0,4 2, , , ,1 2,75 0,65 2, , , ,75 3,05 0,3 2, , , ,35 2,95 0,6 2, , , ,15 3,35 0,2 2, , , ,95 3,25 0,3 2, , , ,85 3,1 0,25 2, , , ,35 2,95 0,6 2, , , ,15 4,55 0,4 2, , , ,05 4,45 0,4 2, , , ,75 3,05 0,3 2, , , ,25 4,54 0,29 2, , , ,25 2,94 0,69 2, , , Jumlah 71,5 80,13 8,63 160, , , ,935374
18 berikut: Dari tabel di atas, maka dapat dilakukan perhitungan hipotesis sebagai t Md 2 X d n n 1 t 2, , t 2, , t 2, , t 2, , t 2, , = 5, Dari hasil perhitungan diperoleh nilai t obse rvasi = 5, dari tabel nilai t atau t tabel pada taraf nyata 0,05, dk = n-1 (24-1) = 23 diperoleh harga t tabel = 1,714. Dengan demikian bahwa t obervasi lebih besar dari t tabel, sedangkan kriteria
19 pengujiannya menyatakan bahwa tolak Ho jika t observasi t(t o ) > (t t ). Selengkapnya dapat diperhatikan pada gambar berikut. Penolakan dan penerimaan hipotesis. Penerimaan Ha Ho Ha -5, , ,714 5, Gambar 4. Penolakan dan Penerimaan H 1 dan H o Gambar di atas menggambarkan bahwa t hitung berada di luar daerah penerimaan Ho, sehingga Ho ditolak dan H 1 diterima. Dengan demikian hipotesis yang berbunyi terdapat pengaruh pelatihan skipping terhadap lompat jauh gaya jongkok terbukti dan dapat diterima secara ilmiah. 4.4 Pembahasan Data dari penelitian ini diperoleh dari hasil tes awal sebelum dilakukan eksperimen atau perlakuan berupa pelatihan skipping dan tes akhir setelah diberikan perlakuan, dengan tujuan untuk memperoleh gambaran tentang pengaruh pelatihan skipping terhadap lompat jauh. Sebelum dilakukan pengujian hipotesis, langkah yang dilakukan adalah menganalisis data penelitian dengan menguji normalitas data hasil penelitian data
20 hasil penelitian baik pre-test maupun post-test. Dengan tujuan bahwa apakah data hasil penelitian berasal dari popuasi yang berdistribusi normal atau tidak, berdasarkan hasil perhitungan diperoleh untuk pre-test nilai L observasi (Lo) yaitu sebesar 0,175 dari tabel nilai kritis Lt uji lilifours pada taraf nyata 0,05 dan n=24 ditemukan L tabel yaitu 0,180 sedangkan untuk post-test diperoleh L observasi (Lo) yaitu sebesar 0,135 dari tabel nilai kritis Lt uji lilifours pada taraf nyata 0,05 dan n=24 ditemukan L tabel yaitu 0,180. Dari hasil ini disimpulkan bahwa data hasil penelitian baik pre-test maupun post-test berasal dari populasi yang berdistribusi normal dan diterima pada taraf signifikan 0,05. Selanjutnya diuji dengan pengujian homogenitas, berdasarkan hasil perhitungan diperoleh nilai f hitung (f h ) sebesar 1, dan L tabel (f t ) pada taraf nyata 0,05; dk penyebut 24 dan dk pembilang 24 ditemukan nilai sebesar 1,98. Jadi f h lebih kecil dari f t (f hitung 1, f tabel = 1,98). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa data hasil penelitian berasal dari varian populasi yang homogen. Mengacu pada data hasil penelitian yang berdistribusi normal dan homogen, maka dapat dilakukan pengujian hipotesis. Dari hasil perhitungan diperoleh nilai t observasi = 5, dari tabel nilai t atau t tabel pada taraf nyata 0,05, dk = n-1 (24-1)= 23 diperoleh harga t tabel = 1,714. Dengan demikian bahwa t observasi lebih besar dari t tabel, sedangkan kriteria pengujiannya menyatakan bahwa tolak Ho jika t observasi (t o > t t ). Jadi dapat disimpulkan bahwa
21 hipotesis alternatif diterima dalam artian bahwa terdapat pengaruh pelatihan skipping terhadap lompat jauh gaya jongkok.
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. kemampuan peserta didik kelas X menulis cerpen menggunakan metode latihan terbimbing, (3)
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Pada bab IV ini dipaparkan hasil dan pembahasan penelitian, meliputi (1) kemampuan peserta didik kelas X menulis cerpen tanpa menggunakan metode latihan terbimbing,
Lebih terperinciBAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. Berdasarkan hasil penelitian yang di lapangan tepatnya di SDN 1 Bulila tentang
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Hasil Penelitian Berdasarkan hasil penelitian yang di lapangan tepatnya di SDN 1 Bulila tentang pengaruh latihan waktu reaksi terhadap kemampuan lari 60 m pada
Lebih terperinciBAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. selanjutnya dalam pelaksanaan tes dan pengukuran diperoleh data pretest (X 1 ),
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Hasil Penelitian Berdasarkan rancangan penelitian yang telah ditetapkan sebelumnya, maka selanjutnya dalam pelaksanaan tes dan pengukuran diperoleh data pretest
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN & PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN & PEMBAHASAN BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 SMK Negeri 1 Kota Kotamobagu 4.1.1 Profil SMK Negeri 1 Kota Kotamobagu Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Kota Kotamobagu Nomor
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 1.1 Analisis Dan Uji Statistik Deskriptif Kemampuan Melakukan Smash
26 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 1.1 Analisis Dan Uji Statistik Deskriptif Kemampuan Melakukan Smash Uji statistik deskriptif yang akan disajikan adalah penentuan rata-rata, (X ).varian, (S ).Standar
Lebih terperinciBAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. di lakukan oleh siswa Smp Negeri 1Tibawa yang berjumlah 22 orang. Penelitian
29 BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.I Gambaran Penelitian Penelitian ini di laksanakan di SMP Negeri 1 Tibawa, serta di laksanakan selama 2 bulan sesuai dengan di keluarkanya SK penelitian, dan yang menjadi
Lebih terperinciBAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. Sedangkan skor data post-test adalah skor yang diambil setelah melakukan
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Hasil Penelitian Skor data pre-test dalam penelitian ini adalah skor data yang diambil sebelum pelaksanaan adanya tindakan pada siswa yang menjadi sampel. Sedangkan
Lebih terperinciBAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. Batuda a tentang pengaruh latihan skipping terhadap kemampuan heading (Jump
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Hasil Penelitian Berdasarkan hasil penelitian yang di lapangan tepatnya di SMK Negeri 1 Batuda a tentang pengaruh latihan skipping terhadap kemampuan heading (Jump
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 4.1 Deskrisi Penelitian Kelompok latihan Single Multiple Jump
35 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4. Deskrisi Penelitian Kelompok latihan Single Multiple Jump Telah dikemukakan bahwa tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh latihan
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini telah dilaksanakan di kelas VIII SMP Negeri 1
25 BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Tempat dan Waktu Penelitian Penelitian ini telah dilaksanakan di kelas VIII SMP Negeri 1 Ajibarang kabupaten Banyumas pada semester genap bulan April tahun ajaran 2011/2012.
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Deskripsi hasil penelitian Variabel (Sebelum Eksperimen)
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 1.1 Deskripsi Hasil Penelitian 4.1.1 Deskripsi hasil penelitian Variabel (Sebelum Eksperimen) Yang menjadi skor data pada variable dalam penelitian ini adalah skor
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. semu, karena itu diadakan Pre-test atau tes awal sebelum kegiatan eksperimen. Tabel 1
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4. Deskripsi Hasil Penelitian 4.. Deskripsi Hasil Penelitian Variabel 0 (skor tes awal) Kegiatan penelitan ini dilakukan dengan menggunakan metode eksperiman semu,
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Hasil Penelitian Hasil penelitian dan pembahasan pada bab ini adalah hasil studi lapangan untuk memperoleh data dengan teknik tes setelah dilakukan suatu
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. diberikan gambaran dan analisis temuan temuan yang berkaitandengan pengaruh latihan
25 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Hasil Penelitian Data Hasil penelitian Berdasarkan hasil penelitian yang telah diperoleh di lapangan, maka dalam bab ini diberikan gambaran dan analisis
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN. bab ini diberikan gambaran dan analisis temuan-temuan yang berkaitan dengan
BAB IV PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Hasil Penelitian Berdasarkan hasil penelitian yang telah diperoleh dilapangan, maka dalam bab ini diberikan gambaran dan analisis temuan-temuan yang berkaitan dengan pengaruh
Lebih terperinciBAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN Deskripsi Hasil Penelitian Variabel (Hasil Tes Awal kekuatan otot
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 1.1 Deskripsi Hasil Penelitian 4.1.1 Deskripsi Hasil Penelitian Variabel (Hasil Tes Awal kekuatan otot Tungkai) Skor data variabel dalam penelitian ini adalah skor data yang
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini telah dilaksanakan di Sekolah Menengah Atas (SMA)
17 BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Tempat dan Waktu Penelitian Penelitian ini telah dilaksanakan di Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 1 Rawalo Kabupaten Banyumas pada siswa kelas XI IPA semester genap tahun
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN. Tempat penelitian di laksanakan di SMA Negeri 1 Boliyohuto.
BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Tempat dan Waktu Penelitian 3.1.1 Tempat Tempat penelitian di laksanakan di SMA Negeri 1 Boliyohuto. 3.1.2 waktu Waktu penelitian di laksanakan selama 2 bulan, mulai bulan
Lebih terperinciBAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. Penelitian ini dilaksanakan di sekolah MTs Negeri I Telaga Biru. Waktu pelaksanaan
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di sekolah MTs Negeri I Telaga Biru. Waktu pelaksanaan penelitian dilakukan selama 2 Bulan sesuai dengan dikeluarkannya
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN TABEL I DATA HASIL PENELITIAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Deskripsi Hasil Penelitian Dari hasil pengukuran diperoleh data kemampuan servis bawah baik tes awal dan tes akhir, hasilnya dapat dilihat pada table berikut
Lebih terperinciBAB IV ANALISIS STATISTIK HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. kemampuan melakukan Tolak pelurugaya menyamping terhadap pengaruh latihan
26 BAB IV ANALISIS STATISTIK HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Penelitian 1.1.1. Deskripsi Data Penelitian Data yang dideskripsikan dalam penelitian ini adalah data hasil kemampuan melakukan Tolak
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 1. Deskripsi Hasil Penelitian Variabel X 1.1 (Kelompok Latihan Push
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Hasil Penelitian 1. Deskripsi Hasil Penelitian Variabel X 1.1 (Kelompok Latihan Push Up Sebelum Eksperimen) Skor data variabel X 1.1 dalam penelitian
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Dari hasil pengukuran diperoleh data kemampuan lompat jauh gaya jongkok
29 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 1.1 Deskripsi Hasil Penelitian 4.1.3.1Data Hasil penelitian Dari hasil pengukuran diperoleh data kemampuan lompat jauh gaya jongkok baik pre-test dan post-test,
Lebih terperinciBAB IV ANALISIS DAN UJI STATISTIK PENELITIAN. fakta empiris untuk menmendiskripsikan pengaruh Latiahan Plyometrik terhadap
BAB IV ANALISIS DAN UJI STATISTIK PENELITIAN 4.1 Deskripsi Data Hasil Penelitian Data hasil yang diperoleh dalam penelitian ini merupakan kumpulan fakta empiris untuk menmendiskripsikan pengaruh Latiahan
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. peningkatan ketepatan servis double event pada atlet sepak takraw PPLP Gorontalo
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Deskripsi Data Hasil Penelitian Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini merupakan kumpulan fakta empiris untuk mendiskripsikan pengaruh latihan kelentukan
Lebih terperinciBAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA
BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA A. Deskripsi Data Hasil Penelitian Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain posttest only control design, yaitu menempatkan subyek penelitian ke dalam
Lebih terperinciBAB IV ANALISIS STATISTIK HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 4.1 Analisis Dan Uji Statistik Deskriptif Kemampuan Melakukan Passing
1 BAB IV ANALISIS STATISTIK HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Analisis Dan Uji Statistik Deskriptif Kemampuan Melakukan Passing Atas Uji statistik deskriptif yang akan disajikan adalah penentuan rata-rata,
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian. Merdeka Jombor yang beralamat Jl. Tentara Pelajar, Kecamatan Sukoharjo.
BAB III METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian 1. Tempat Penelitian Tempat penelitian (treatment) ini dilaksanakan di Lapangan SMA Negeri 1 Tawangsari yang beralamat di Jl. Patimura No. 105,
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Deskripsi hasil penelitian Variabel (power otot tungkai Sebelum Eksperimen)
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Hasil Penelitian 4.1.1 Deskripsi hasil penelitian Variabel (power otot tungkai Sebelum Eksperimen) Yang menjadi skor data pada variable dalam penelitian
Lebih terperinciBAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. ini diberikan gambaran dan analisis temuan temuan yang berkaitan dengan
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Hasil Penelitian Berdasarkan hasil penelitian yang telah diperoleh dilapangan, maka dalam bab ini diberikan gambaran dan analisis temuan temuan yang berkaitan
Lebih terperinciBAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA. evaluasi akhir pada materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV).
40 BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA A. Deskripsi Data Data hasil penelitian ini berupa data kuantitatif, yaitu berupa skor tes evaluasi akhir pada materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV).
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN. letaknya yang strategis, waktu, biaya, dan tenaga yang diperlukan menuju tempat
BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Tempat dan Waktu Penelitian 3.1.1 Tempat Penelitian Dalam penelitian ini penulis menetapkan SMK Negeri 1 Limboto sebagai lokasi penelitian. Penetapan lokasi ini berdasarkan
Lebih terperinciIII. METODELOGI PENELITIAN. Sesuai dengan permasalahan dan tujuan penelitian yaitu : Untuk mengetahui pengaruh
III. METODELOGI PENELITIAN A. Metode Penelitian Sesuai dengan permasalahan dan tujuan penelitian yaitu : Untuk mengetahui pengaruh latihan skipping terhadap peningkatan power otot tungkai dalam pada siswa
Lebih terperinciBAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Hasil Penelitian Metode Latihan Latihan Pliometrik (multi box to box jump) Pre-Test Post-Test Selisih rata-rata 49 57 8 46 56 10 46 54 8 42 52 10 40 52 12 40 50
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. eksperimen semu, maka dilakukan Pre-Tes atau bisa juga dikatakan tes
33 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Hasil Penelitian 4.1.1 Deskripsi Hasil Penelitian a. Deskripsi Hasil Penelitian Variabel 1 (Pre-Test) Dalam kegiatan penelitian yang dilakukan menggunakan
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. penelitian ini diadakan Pre-test atau tes awal sebelum kegiatan eksperimen. Data hasil tes awal.
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4. Deskripsi Hasil Penelitian 4.. Deskripsi Hasil Penelitian Variabel 0 (skor tes awal) Kegiatan penelitan ini dilakukan dengan menggunakan metode eksperiman semu,
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Data Hasil Penelitian Penelitian ini menggunakan eksperimen dengan desain post test control group design yakni menempatkan subyek penelitian kedalam dua kelompok
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
64 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. HASIL PENELITIAN Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen posttest-only control design, menempatkan subjek penelitian
Lebih terperinciBAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. STAD terhadap hasil belajar tinis meja. Maka dalam bab ini akan diuraikan hal-hal
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Hasil Penelitian Berdasarkan hasil penelitian yang di lapangan tepatnya di SMP Negeri 10 Kota Gorontalo tentang studi experimen model pembelajaran kooperatif tipe
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN. 3.1 Lokasi dan Waktu Penelitian Lokasi Penelitian Penelitian ini akan dilaksanakan di SMP Negeri 7 Gorontalo
31 BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Lokasi dan Waktu Penelitian 3.1.1 Lokasi Penelitian Penelitian ini akan dilaksanakan di SMP Negeri 7 Gorontalo 3.1. Waktu Penelitian Penelitian ini akan dilaksanakan
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 1. Analisis Dan Uji Statistik Deskriptif Kelompok Latihan Berpasangan X 1.1
BAB IV HAIL PENELITIAN DAN PEMBAHAAN A. Deskripsi Hasil Penelitian 1. Analisis Dan Uji tatistik Deskriptif Kelompok Latihan Berpasangan X 1.1 Uji statistik deskriptif yang akan disajikan adalah penentuan
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN. Dalam bab ini akan dijelaskan tentang prosedur yang digunakan dalam
BAB III METODOLOGI PENELITIAN Dalam bab ini akan dijelaskan tentang prosedur yang digunakan dalam penelitian. Secara berturut-turut akan diuraikan a) metode penelitian; b) populasi dan sampel; c) desain
Lebih terperinciBAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN PENELITIAN. Utara tahun Setelah dilakukan pre-tes dan post tes terhadap Peningkatan
32 BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN PENELITIAN A. HASIL PENELITIAN 1. Deskripsi Data Setelah melakukan dan pengambilan hasil data penelitian yang berjudul pengaruh latihan lompat gawang terhadap peningkatan
Lebih terperinciBAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. sebelum pelaksanaan eksperimen pada siswa yang menjadi sampel penelitian.
29 4.1 Deskripsi Hasil Penelitian BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1.1 Deskripsi Hasil Penelitian Variabel X 1.1 Skor data variabel X1.1 dalam penelitian ini adalah skor data yang dijaring sebelum pelaksanaan
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Data Hasil Penelitian Untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode peer lessons terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika materi pokok
Lebih terperinciIII. METODOLOGI PENELITIAN. siswa dan tersebar dalam lima kelas yaitu XI IPA 1, XI IPA 2, XI IPA 3, XI IPA 4
23 III. METODOLOGI PENELITIAN A. Populasi dan Sampel Penelitian Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI IPA yang berjumlah 200 siswa dan tersebar dalam lima kelas yaitu XI IPA 1, XI IPA
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN. 6 Bandung yang beralamat di Jl. Soekarno-Hatta (Riung Bandung), Jawa Barat.
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Lokasi, Populasi, dan Sampel Penelitian 1. Lokasi Penelitian dilakukan di Program Keahlian Teknik Audio Video SMK Negeri 6 Bandung yang beralamat di Jl. Soekarno-Hatta
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Data Hasil Penelitian 1. Data Nilai Awal Kelas Eksperimen (VIIIA) Tes awal yang diberikan pada kelas eksperimen sebelum peserta didik diajar dengan model
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan yang telah diuraikan pada
BAB V PENUTUP 5.1 KESIMPULAN Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan yang telah diuraikan pada BAB sebelumnya, maka hasil penelitian yang dilakukan selama dua bulan dapat disimpulkan bahwa: 1.1.1 Terdapat
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1 Deskripsi Hasil Penelitian BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1.1 Deskripsi Kemampuan Awal Kelompok Latihan Latihan Dumbell Pukulan Servis Backhand (Variabel X 1.1 ) Kemampuan awal yang dimaksudkan
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Data Hasil Penelitian Kegiatan penelitian dilaksanakan pada tanggal 4 Mei 013 sampai 30 Mei 013 di Madrasah Ibtida iyah Miftahul Ahlakiyah semarang. Dalam penelitian
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. analisis pretest-postest, uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis dengan
60 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Penelitian Data yang telah terkumpul kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis pretest-postest, uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di Wilayah Kerja Puskesmas Global Limboto
BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Lokasi dan Waktu Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di Wilayah Kerja Puskesmas Global Limboto Kabupaten Gorontalo dengan pertimbangan tingginya angka kejadian diare selama
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN
BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Lokasi Dan Waktu Penelitian 3.1.1 Lokasi Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 3 Gorontalo, karena pada sekolah tersebut kemampuan pemecahan masalah matematika
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi experimental design. Desain ini mempunyai kelompok kontrol, tetapi tidak dapat berfungsi
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Sebelum Peneliti memberikan perlakuan / treatment bimbingan kelompok
39 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Penelitian 4.1.1 Deskripsi Hasil Penelitian a. Deskripsi Hasil Penelitian Variabel O 1 (Pre-Test) Sebelum Peneliti memberikan perlakuan / treatment bimbingan
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAAN. mengetahui pengaruh yang muncul. Dalam penelitian ini penulis melakukan
BAB III METODE PENELITIAAN 3.1 Rancangan Penelitian Berdasarkan permasalahan yang dikemukakan, maka jenis penelitian ini adalah penelitian Quasi Eksperimen. Penelitian ini merupakan kegiatan untuk meneliti
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Data Hasil Penelitian Untuk mengetahui keefektifan penerapan model pembelajaran Learning Cycle 5E terhadap hasil belajar Matematika pada materi segitiga
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian dilaksanakan di lapangan Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan dan
30 BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Tempat dan Waktu Penelitian 3.1.1 Tempat Penelitian Penelitian dilaksanakan di lapangan Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan dan Keolahragaan Universitas Negeri Gorontalo.
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Tujuan Penelitian Di dalam penelitian ini, tujuan yang hendak dicapai oleh peneliti adalah sebagai berikut: 1. Untuk mengetahui pengaruh metode observasi lingkungan alam sekitar
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
38 BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metode Penelitian Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Penelitian ini memiliki tujuan untuk melihat pengaruh pembelajaran
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan dan Metode Penelitian Jenis pendekatan yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Pendekatan kuantitatif adalah pendekatan yang menekankan
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Metode Penelitian Metode penelitian oleh Arikunto (2002:136) adalah cara yang digunakan oleh penliti dalam mengumpulkan data penelitian. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen
Lebih terperinciBAB IV PENGOLAHAN DAN ANALISIS DATA. Pengolahan data dalam suatu penelitian merupakan suatu hal yang sangat
BAB IV PENGOLAHAN DAN ANALISIS DATA A. Hasil Pengolahan Data Pengolahan data dalam suatu penelitian merupakan suatu hal yang sangat penting dan mutlak dilakukan. Data yang diperoleh dari hasil pre-test
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Lokasi, Subjek Populasi/ Sampel, dan Waktu Penelitian 1. Lokasi Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 2 Cimahi, yang beralamat di Jl. Kamarung No. 69 Km 1,5 Cimahi Utara,
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN
BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 TEMPAT DAN WAKTU PENELITIAN a. Tempat Tempat penelitian dilakukan dilapangan SMA Negeri 1 Bongomeme pada siswa kelas X. b. Waktu Waktu penelitian dilaksanakan selama 2
Lebih terperinciIII. METODE PENELITIAN. hasil yang sesuai dengan tujuan penelitian. ajaran-ajaran mengenai metode-metode yang dipergunakan di dalam proses
III. METODE PENELITIAN A. Metode Penelitian Metode penelitian adalah suatu cara yang di pergunakan untuk pemecahan masalah dengan teknik dan cara tertentu sehingga diperoleh untuk memperoleh hasil yang
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Lokasi dan Objek Populasi/Sampel Penelitian 1. Lokasi Penelitian Lokasi penelitian bertempat di SMK Negeri 8 Bandung yang beralamat di jalan Kliningan no 31 Bandung. Objek
Lebih terperinciIII. METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 7 Bandarlampung.
III. METODE PENELITIAN A. Populasi dan Sampel Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 7 Bandarlampung. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 7 Bandarlampung tahun pelajaran
Lebih terperinciBab IV. Penelitian ini dilakukan pada pemain bola voli putra UNG yang berjumlah 12
Bab IV 4.1. Gambaran Penelitian Penelitian ini dilakukan pada pemain bola voli putra UNG yang berjumlah 12 orang. Waktu penelitian selama 2 bulan, Treatmen atau perlakuan latihan high box jump dilakukan
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN
30 BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metode Penelitian Metode penelitian pendidikan dapat diartikan sebagai cara ilmiah untuk mendapatkan data yang valid dengan tujuan menemukan, mengembangkan, dan membuktikan
Lebih terperinciPENGUJIAN NORMALITAS DATA
PENGUJIAN NORMALITAS DATA Dr. Zulkifi Matondang, M.Si A. Pengantar Pengujian normalitas dimaksudkan untuk mendeteksi apakah data yang akan digunakan sebagai pangkal tolak pengujian hipotesis meru - pakan
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN. Metode penelitian yang digunakan pada penilitian ini adalah Eksperimental-semu
III. METODE PENELITIAN A. Populasi dan Sampel Penelitian Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas VIII SMP Negeri 12 Bandarlampung yang terdistribusi dalam 9 kelas. Pada penelitian ini dua
Lebih terperinciIII. METODOLOGI PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas X SMAN 1 Talang Padang
25 III. METODOLOGI PENELITIAN A. Populasi dan Sampel Penelitian Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas X SMAN 1 Talang Padang tahun pelajaran 2012/2013 yang berjumlah 256 siswa dan tersebar
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Analisis deskripsi dalam penelitian ini membahas mengenai deskripsi
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Analisis deskripsi dalam penelitian ini membahas mengenai deskripsi pembelajaran dan deskripsi data. 1. Deskripsi Pembelajaran SMK N 1 Pleret berlokasi
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
45 BAB III METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian 1. Tempat Penelitian Tempat penelitian dilaksanakan di Universitas Universitas Negeri Semarang. 2. Waktu Penelitian Penelitian ini dilaksanakan
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. dengan tujuan dan kegunaan tertentu (Sugiyono, 2008:3). Dalam penelitian
BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Metodologi Penelitian Metode penelitian diartikan sebagai cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu (Sugiyono, 2008:3). Dalam penelitian penulis
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian Jenis penelitian yang akan dilakukan dalam penelitian ini merupakan penelitian komparatif dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini ingin mengetahui perbedaan
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. DESKRIPSI DATA HASIL PENELITIAN 1. Analisis Uji Coba Instrumen Uji coba instrumen dilakukan terhadap kelas uji coba yaitu pada peserta didik kelas VII A, jumlah
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
B A B I I I. M e t o d o l o g i P e n e l i t i a n 5 BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metode dan Desain Penelitian Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuasi eksperimen.
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. latihan pliometrik. Adapun hasil penelitian dapat dilihat pada tabel berikut :
4.1 Deskripsi Hasil Penelitian BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Hasil penelitian ini diperoleh melalui 3 tahap yakni tes awal, latihan, dan tes akhir. Data tes awal diambil sebelum sampel mendapat
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Metode Penelitian Metode penelitian merupakan cara ilmiah yang digunakan untuk memperoleh data dengan maksud untuk mencapai suatu tujuan tertentu (Sugiyono, 2011, hlm. 6).
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Data Hasil Penelitian Penelitian ini menggunakan metode eksperimen, dimana subyek penelitiannya dibedakan menjadi kelas eksperimen dan kelas kontrol.
Lebih terperinci62 Purwanti, Penerapan Pendekatan Keterampilan Proses untuk Meningkatkan Prestasi Belajar JURNAL PENDIDIKAN GEOGRAFI
6 Purwanti, Penerapan Pendekatan Keterampilan Proses untuk Meningkatkan Prestasi Belajar JURNAL PENDIDIKAN GEOGRAFI PENERAPAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
31 BAB III METODE PENELITIAN A. Lokasi dan Subjek Populasi/Sampel Penelitian 1. Lokasi penelitian Lokasi pada penelitian ini bertempat di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 6 Bandung yang beralamat di Jl.
Lebih terperinciBAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA. kembali pemahaman konsep siswa setelah pembelajaran pengukuran
BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA Penelitian dilaksanakan di SDN Bebekan pada tanggal 8 s/d 12 Nopember 201. Diawali dengan mengadakan pretest untuk mengetahui pemahaman awal siswa mengenai konsep pengukuran
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Data Hasil Penelitian Penelitian ini menggunakan model pembelajaran eksperimen dengan desain post test group design yakni menempatkan subjek penelitian ke dalam
Lebih terperinciData Mentah Skor Posttes Kelas Eksperimen
BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA A. Deskripsi Data Hasil Penelitian Untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode pembelajaran storyboard telling dan media gambar seri dalam meningkatkan keterampilan menulis
Lebih terperinciIII. METODOLOGI PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI IPA MAN Poncowati
16 III. METODOLOGI PENELITIAN A. Populasi dan Sampel Penelitian 1. Populasi Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI IPA MAN Poncowati Terbanggi Besar tahun ajaran 01/013 yang berjumlah
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Rancangan Penelitian BAB III METODOLOGI PENELITIAN Rancangan penelitian ini penulis menggunakan desain praeksperimental dengan pola Randomized Control Group Only Design. Dalam rancangan ini sekelompok
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN
40 BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1. Metode Penelitian Metode penelitian adalah cara ilmiah untuk mendapatkan data yang valid dengan tujuan dapat ditemukan, dikembangkan, dan dibuktikan, suatu pengetahuan
Lebih terperinciBAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA
BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA A. Deskripsi Data Pemahaman Pendidikan Agama Islam Peserta Didik Setelah melakukan penelitian di SMK Diponegoro Kabupaten Batang, peneliti memperoleh hasil berupa data
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
21 BAB III METODE PENELITIAN A. Lokasi, Populasi dan Sampel Penelitian Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 7 Bandung yang terletak di jalan Lengkong Kecil nomor 53. Populasi adalah keseluruhan subjek
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. pendekatan kuantitatif. Pendekatan kuantitatif menekankan analisisnya pada
BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan Pendekatan penelitian merupakan keseluruhan cara atau kegiatan yang dilakukan peneliti, mulai dari perumusan masalah sampai dengan penarikan kesimpulan. Pendekatan
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian 1. Deskripsi Hasil Belajar Siswa Deskripsi hasil belajar siswa dalam penelitian ini dipaparkan dalam bentuk mean (X), median (Me), modus (Mo),
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN Dalam bab ini akan diuraikan mengenai hal-hal yang berkaitan dengan metode penelitian, desain penelitian, populasi dan sampel penelitian, teknik pengumpulan data, prosedur penelitian,
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Data Untuk mengetahui pengaruh strategi dan media yang digunakan peserta didik antara yang menggunakan strategi practice-rehearsal pairs dan media audio
Lebih terperinci0,5 < r < 0,75 Korelasi Kuat. 0,25 < r < 0,5 Korelasi Cukup. = Koefesien korelasi antara x dan y
Besarnya r Interprestasi 0,75 < r < 0,99 Korelasi Sangat Kuat 0,5 < r < 0,75 Korelasi Kuat 0,25 < r < 0,5 Korelasi Cukup 0 < r < 0,25 Korelasi Sangat Lemah 0 Tidak Ada Korelasi Keterangan : r xy X Y x
Lebih terperinciBAB IV HASIL ANALISIS DAN PEMBAHASAN. Dari hasil pengukuran diperoleh data kemampuan variasi latihan
BAB IV HAIL ANALII DAN PEMBAHAAN 4. Deskripsi Data Penelitian Dari hasil pengukuran diperoleh data kemampuan variasi latihan gridlock Tes Awal dan Tes Akhir yang diuraikan dengan table sebagai berikut:
Lebih terperinciBAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA
BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA A. Deskripsi Data Setelah melakukan penelitian, peneliti memperoleh hasil studi lapangan berupa data tentang kebiasaan membaca Al- Qur an dan minat belajar pendidikan
Lebih terperinci