BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 1. Analisis Dan Uji Statistik Deskriptif Kelompok Latihan Berpasangan X 1.1
|
|
- Liani Salim
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 BAB IV HAIL PENELITIAN DAN PEMBAHAAN A. Deskripsi Hasil Penelitian 1. Analisis Dan Uji tatistik Deskriptif Kelompok Latihan Berpasangan X 1.1 Uji statistik deskriptif yang akan disajikan adalah penentuan rata-rata, varian, tandar deviasi (), uji normalitas dan homogenitas data dari variabel terikat (Y) yaitu kemampuan passing bawah sebelum dan sesudah di berikan latihan dapat dilihat pada tabel berikut ini. 1.1 Pengujian deskripsi data pre-tes kemampuan passing bawah kelompok latihan berpasangan (X 1.1 ) TABEL 1.1 AJIAN DATA KEMAMPUAN PAING BAWAH KELOMPOK LATIHAN BERPAANGAN NO Pre-Test (X 1.1 ) Post-Test (X 1. ) Gain kor (d) Ʃ = 175 Ʃ = 60 Ʃ = 85 a. Perhitungan rata-rata, data pre-tes kelompok latihan berpasangan (X 1.1 )
2 Untuk kebutuhan perhitungan selanjutnya. esuai dengan data yang ada pada tabel di atas, maka data tersebut berbentuk data tidak berkelompok atau data tunggal. Rumus yang digunakan sebagai berikut Rumus : elanjutnya dapat dihitung perhitungan rata-rata pre-tes kelompok latihan berpasangan (X 1.1 ) a. Menghitung Varians, tandar deviasi () data pre tes kelompok latihan berrpasangan (X 1.1 ) Rumus Varians Keterangan : i = Varians Nilai i = Nilai setiap data i = Nilai rata-rata n = Jumlah sampel Diketahui : dan n = 15 Data pre-tes kelompok latihan berpasangan (X 1.1 ), selanjutnya disusun dalam suatu tabel untuk keperluan rumus. TABEL 1.
3 DAFTAR PERHITUNGAN VARIAN DAN TANDAR DEVIAI KEMAMPUAN PAING BAWAH KELOMPOK LATIHAN BERPAANGAN (DATA X 1.1 ) NO Pre tes (X 1.1 ) Dengan demikian dapat dihitung varians ( 1 ) Ʃ = 175 Ʃ = Rumus Varians 19.4 ( Varians ) (tandar Deviasi) Hasil perhitungan diatas menunjukkan bahwa Varians pada data pre-tes kemampuan passing bawah = 19.4 dan tandar Deviasi () = 4.39
4 b. Uji normalitas data pre-tes kelompok latihan berpasangan (X 1.1 ) Pengujian normalitas data, dilakukan dengan menggunakan uji Liliefors dengan lankah-langkah sebagai berikut: 1) Langkah pertama : Menentukan hipotesis pengujian a) : µ 1 = µ (Data berdistribusi normal) b) : µ 1 µ (Data tidak berdistribusi normal) ) Langkah kedua : Menentukan kriteria pengujian a) Terima : Jika L hitung L tabel pada α = 0,05; n = 15 b) Tolak : Jika L hitung > L tabel pada α = 0,05; n = 15 3) Langkah ketiga : Menghitung Zi, F(zi), (zi) sebagai langkah dalam pengujian normalitas data. TABEL 1.3 PERHITUNGAN UJI NORMALITA DATA PRE-TE KEMAMPUAN PAING BAWAH KELOMPOK LATIHAN BERPAANGAN (DATA X 1.1 ) NO Pre tes (X 1.1 ) Zi F(zi) (zi) F(zi) - (zi) ) Langkah keempat : kesimpulan hasil pengujian normalitas data X 1.1
5 Dari perhitungan pada tebel 1.3 diperoleh nilai selisih (F(zi) - (zi)) atau L hitung (L h ) sebesar 0.10 dan L tabel (Lt) = α 0.05; n = 15 ditemukan nilai sebesar 0.0. Jadi L h lebih kecil dari Lt (L hitung = 0.10 L tabel = 0.0). Pada kriteria pengujian menyatakan bahwa jika L hitung L tabel pada α = 0,05; n = 15, maka Ho diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa data pre tes kemampuan passing bawah berdistribusi normal. 1. Pengujian deskripsi data post-tes kemampuan passing bawah kelompok latihan berpasangan (X 1. ) Uji statistik deskriptif yang akan disajikan adalah penentuan rata-rata, varian, tandar deviasi (), uji normalitas dan homogenitas data dari variabel terikat (Y) yaitu kemampuan passing bawah sesudah di berikan latihan post-tes. a. Perhitungan rata-rata, data post-tes kelompok latihan berpasangan (X 1. ) Rumus : elanjutnya dapat dihitung perhitungan rata-rata post-tes kelompok latihan berpasangan (X 1. ) b. Menghitung Varians, tandar deviasi () data post-tes kelompok latihan berpasangan (X 1. ) Rumus Varians Keterangan : i = Varians Nilai i = Nilai setiap data
6 i = Nilai rata-rata N = Jumlah sampel Diketahui : dan n = 15 Data post-tes kemampuan passing bawah (X ), selanjutnya disusun dalam suatu tabel untuk keperluan rumus. TABEL 1.4 DAFTAR PERHITUNGAN VARIAN DAN TANDAR DEVIAI KEMAMPUAN PAING BAWAH KELOMPOK LATIHAN BERPAANGAN (DATA X 1. ) NO Post tes (X 1. ) Ʃ = 60 Ʃ = Dengan demikian dapat dihitung varians ( ) Rumus Varians
7 15.38 ( Varians ) (tandar Deviasi) Hasil perhitungan diatas menunjukkan bahwa Varians pada data post-tes kemampuan passing bawah = dan tandar Deviasi () = 3.9 c. Uji normalitas data post-tes kelompok latihan berpasangan (X 1. ) Pengujian normalitas data, dilakukan dengan menggunakan uji Liliefors dengan lankah-langkah sebagai berikut: 1) Langkahpertama : Menentukan hipotesis pengujian a) : µ 1 = µ (Data berdistribusi normal) b) : µ 1 µ (Data tidak berdistribusi normal) ) Langkah kedua : Menentukan kriteria pengujian a) Terima : Jika L hitung L tabel pada α = 0,05; n = 15 b) Tolak : Jika L hitung > L tabel pada α = 0,05; n = 15 3) Langkah ketiga :Menghitung Zi, F(zi), (zi) sebagai langkah dalam pengujian normalitas data TABEL 1.5 PERHITUNGAN UJI NORMALITA DATA POT-TE KEMAMPUAN PAING BAWAH KELOMPOK LATIHAN BERPAANGAN (DATA X 1. ) NO Post tes (X 1. ) Zi F(zi) (zi) F(zi) - (zi)
8 ) Langkah keempat : kesimpulan hasil pengujian normalitas data X 1. Dari perhitungan pada tebel 1.5 diperoleh nilai selisih (F(zi) - (zi)) atau L hitung (L h ) sebesar 0.10 dan L tabel (Lt) = α 0.05; n = 15 ditemukan nilai sebesar 0.0. Jadi L h lebih kecil dari Lt (L hitung = 0.10 L tabel = 0.0). Pada kriteria pengujian menyatakan bahwa jika L hitung L tabel pada α = 0,05; n = 15, maka Ho diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa data post-tes kemampuan passing bawah berdistribusi normal.. Analisis Dan Uji tatistik Deskriptif Kelompok Latihan Mandiri (X ) Uji statistik deskriptif yang akan disajikan adalah penentuan rata-rata, varian, tandardeviasi (), uji normalitas dan homogenitas data dari variabel terikat (X) yaitu kemampuan passing bawah sebelum dan sesudah di berikan latihan dapat dilihat pada tabel berikut ini..1 Pengujian deskripsi data pre-tes kemampuan passing bawah kelompok latihan mandiri TABEL.1
9 AJIAN DATA KEMAMPUAN PAING BAWAH KELOMPOK LATIHAN MANDIRI NO Pre-Test (X.1 ) Post-Test (X. ) Gain kor (d) Ʃ = 157 Ʃ = 1 Ʃ = 64 a. Perhitungan rata-rata, data pre-tes kelompok latihan mandiri (X. 1 ) Untuk kebutuhan perhitungan selanjutnya. esuai dengan data yang ada pada tabel di atas, maka data tersebut berbentuk data tidak berkelompok atau data tunggal. Rumus yang digunakan sebagai berikut Rumus : (X 1 ) elanjutnya dapat dihitung perhitungan rata-rata pre-tes kemampuan passing bawah 10.47
10 b. Menghitung Varians, tandar deviasi () data pre tes kelompok latihan mandiri (X. 1 ) Rumus Varians Keterangan : i = Varians Nilai i = Nilai setiap data i = Nilai rata-rata n = Jumlah sampel Diketahui : dan n = 15 Data pre-tes kemampuan passing bawah (X 1 ), selanjutnya disusun dalam suatu tabel untuk keperluan rumus. TABEL. DAFTAR PERHITUNGAN VARIAN DAN TANDAR DEVIAI KEMAMPUAN PAING BAWAH KELOMPOK LATIHAN MANDIRI (DATA X.1 ) NO Pre tes (X.1 ) Ʃ = 157 Ʃ = 31.73
11 Dengan demikian dapat dihitung varians ( 1 ) Rumus Varians ( Varians ) (tandar Deviasi) Hasil perhitungan diatas menunjukkan bahwa Varians pada data pre-tes kemampuan passing bawah = dan tandar Deviasi () = 4.07 c. Uji normalitas data pre-tes kelompok latihan mandiri (X. 1 ) Pengujian normalitas data, dilakukan dengan menggunakan uji Liliefors dengan lankah-langkah sebagai berikut: 1) Langkah pertama : Menentukan hipotesis pengujian a.) b.) : µ 1 = µ (Data berdistribusi normal) : µ 1 µ (Data tidak berdistribusi normal) ) Langkah kedua : Menentukan kriteria pengujian a) Terima : Jika L hitung L tabel pada α = 0,05; n = 15 b) Tolak : Jika L hitung > L tabel pada α = 0,05; n = 15 3) Langkah ketiga : Menghitung Zi, F(zi), (zi) sebagai langkah dalam pengujian normalitas data.
12 TABEL.3 PERHITUNGAN UJI NORMALITA DATA PRE-TE KEMAMPUAN PAING BAWAH KELOMPOK LATIHAN MANDIRI DATA (X.1 ) NO Pre tes (X.1 ) Zi F(zi) (zi) F(zi) - (zi) ) Langkah keempat : kesimpulan hasil pengujian normalitas data X.1 Dari perhitungan pada tebel.3 diperoleh nilai selisih (F(zi) - (zi)) atau L hitung (L h ) sebesar 0.13 dan L tabel (Lt) = α 0.05; n = 15 ditemukan nilai sebesar 0.0. Jadi L h lebih kecil dari Lt (L hitung = 0.13 L tabel = 0.0). Pada kriteria pengujian menyatakan bahwa jika L hitung L tabel pada α = 0,05; n = 15, maka Ho diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa data pre tes kemampuan passing bawah berdistribusi normal. 1. Pengujian deskripsi data post-tes kemampuan passing bawah kelompok latihan mandiri (X. ) Uji statistik deskriptif yang akan disajikan adalah penentuan rata-rata, varian, tandar deviasi (), uji normalitas dan homogenitas data dari variabel terikat (Y) yaitu kemampuan passing bawah sesudah di berikan latihan post-tes. a. Perhitungan rata-rata, data post-tes kemampuan passing bawah (X. )
13 Rumus : (X ) elanjutnya dapat dihitung perhitungan rata-rata post-tes kemampuan passing bawah b. Menghitung Varians, tandar deviasi () data post-tes kelompok latihan mandiri (X. ) Rumus Varians Keterangan : i = Varians Nilai i = Nilai setiap data i = Nilai rata-rata n = Jumlah sampel Diketahui : dan n = 15 Data post-tes kelompok latihan mandiri (X. ), selanjutnya disusun dalam suatu tabel untuk keperluan rumus. TABEL.4 DAFTAR PERHITUNGAN VARIAN DAN TANDAR DEVIAI KEMAMPUAN PAING BAWAH KELOMPOK LATIHAN MANDIRI (DATA X. ) NO Post tes (X. )
14 Ʃ = 1 Ʃ = Dengan demikian dapat dihitung varians ( ) Rumus Varians 13.0 ( Varians ) (tandar Deviasi) Hasil perhitungan diatas menunjukkan bahwa Varians pada data post-tes kemampuan passing bawah = 13.0 dan tandar Deviasi () = 3.63 c. Uji normalitas data post-tes kelompok latihan mandiri (X. ) Pengujian normalitas data, dilakukan dengan menggunakan uji Liliefors dengan lankah-langkah sebagai berikut:
15 1) Langkah pertama : Menentukan hipotesis pengujian a) : µ 1 = µ (Data berdistribusi normal) b) : µ 1 µ (Data tidak berdistribusi normal) ) Langkah kedua : Menentukan kriteria pengujian a) Terima : Jika L hitung L tabel pada α = 0,05; n = 15 b) Tolak : Jika L hitung > L tabel pada α = 0,05; n = 15 3) Langkah ketiga :Menghitung Zi, F(zi), (zi) sebagai langkah dalam pengujian normalitas data. TABEL.5 PERHITUNGAN UJI NORMALITA DATA POT-TE KEMAMPUAN PAING BAWAH KELOMPOK LATIHAN MANDIRI (DATA X. ) NO Post tes (X. ) Zi F(zi) (zi) F(zi) - (zi) ) Langkah keempat : kesimpulan hasil pengujian normalitas data X. Dari perhitungan pada tebel.5 diperoleh nilai selisih (F(zi) - (zi)) atau L hitung (L h ) sebesar 0.11 dan L tabel (Lt) = α 0.05; n = 15 ditemukan nilai sebesar 0.0. Jadi L h lebih kecil dari Lt (L hitung = 0.10 L tabel = 0.0). Pada kriteria pengujian menyatakan bahwa jika L hitung
16 L tabel pada α = 0,05; n = 15, maka Ho diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa data post-tes kemampuan passing bawah berdistribusi normal. A. Pengujian Persyaratan Analisis Penelitian ini bertujuan untuk mengukur perbedaan hasil latihan berpasangan dengan latihan mandiri. Karena itu pengujian persyaratan analisis yang dilakukan adalah uji homogenitas varians populasi. 1. Pengujian Homogenitas Varians Kelompok Latihan Berpasangan Untuk menguji kesamaan varians atau homogenitas dari populasi yang diambil menjadi sampel, digunakan rumus sebagai berikut : F = Pengujian ini dilakukan dengan langkah-langkah sebagai berikut : a) Langkah pertama : Menentukan Hipotesis Pengujian : (Varians Homogen) ) : (Varians tidak Homogen) b) Langkah kedua : Menentukan kriteria pengujian 1) Terima : JikaF hitung F tabel pada α = 0,05; dk penyebut 14 dan dk pembilang 14 ) Tolak : Jika F hitung > F tabel pada α = 0,05; dk penyebut 14 dan dk pembilang 14 c) Langkah ketiga : Menguji kesamaan varians Diketahui varians nilai antara pre-tes dan pos-tes adalah:
17 Dengan diketahui nilai varians antara pre-tes dan pos-tes, maka pengujian dapat dilakukan dengan langkah sebagai berikut : F = F = F = Dari perhitungan di atas diperoleh nilai F hitung (F h ) sebesar 1.5 dan L tabel (Ft) pada α = 0,05; dk penyebut 14 dan dk pembilang 14 ditemukan nilai sebesar 1.5. Jadi F h lebih kecil dari Ft (F hitung = 1.5 F tabel =.48). Pada kriteria pengujian menyatakan bahwa jika F hitung F tabel, maka Ho diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa data kemampuan passing bawah memiliki kesamaan varians atau data berasal dari populasi yang homogen.. Pengujian Homogenitas Varians Kelompok Latihan Mandiri Untuk menguji kesamaan varians atau homogenitas dari populasi yang diambil menjadi sampel, digunakan rumus sebagai berikut : F = Pengujian ini dilakukan dengan langkah-langkah sebagai berikut : a) Langkah pertama : Menentukan Hipotesis Pengujian : (Varians Homogen) ) : (Varians tidak Homogen) b) Langkah kedua : Menentukan kriteria pengujian
18 a. Terima : JikaF hitung F tabel pada α = 0,05; dk penyebut 14 dan dk pembilang 14 b. Tolak : Jika F hitung > F tabel pada α = 0,05; dk penyebut 14 dan dk pembilang 14 c) Langkah ketiga : Menguji kesamaan varians Diketahui varians nilai antara pre-tes dan pos-tes adalah: Dengan diketahui nilai varians antara pre-tes dan pos-tes, maka pengujian dapat dilakukan dengan langkah sebagai berikut : F = F = F = Dari perhitungan di atas diperoleh nilai F hitung (F h ) sebesar 1.5 dan L tabel (Ft) pada α = 0,05; dk penyebut 14 dan dk pembilang 14 ditemukan nilai sebesar 1.5. Jadi F h lebih kecil dari Ft (F hitung = 1.5 F tabel =.48). Pada kriteria pengujian menyatakan bahwa jika F hitung F tabel, maka Ho diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa data kemampuan passing bawah memiliki kesamaan varians atau data berasal dari populasi yang homogen. 1. Pengujian Hipotesis Penelitian Kelompok Latihan Berpasangan Berdasarkan rumusan hipotesis penelitian yang menyatakan bahwa, terdapat pengaruh kecepatan dan kelincahan terhadap kemampuan passing bawah, dan untuk membuktikan hal tersebut, maka di lakukan langkah-langkah pengujian sebagai berikut :
19 1. LangkahPertama : menetukan hipotesis statistik a. : µ 1 = µ : tidak terdapat perbedaan hasil latihan berpasangan dengan latihan mandiri terhadap kemampuan passing bawah b. : µ 1 µ : terdapat perbedaan hasil latihan berpasangan dengan latihan mandiri terhadap kemampuan passing. Langkah Kedua : menetukan kriteria pengujian a. Terima : Jika t hitung = t tabel pada α = 0,05; n - 1 b. Tolak : Jika t hitung > t tabel pada α = 0,05; n Langkah Ketiga : menetukan uji statistik Untuk menguji hipotesis penelitian yang diajukan, di gunakan rumus uji t pasangan observasi Rumus 4. Langkah Keempat : komputasi data ebelum di lakukan pengujian dengan uji t, maka untuk keperluan rumus di atas maka perlu di ketahui besaran-besaran statistik yang di sajikan pada table di bawah ini TABEL 3.1 PERHITUNGAN BEARAN-BEARAN TATITIK KEMAMPUAN PAING BAWAH KELOMPOK LATIHAN BERPAANGAN NO Pre-Test (X 1.1 ) Pos-Test (X 1. ) D
20 Ʃ = 175 Ʃ = 60 Ʃ = 85 = etelah besaran-besaran statistik diketahui, maka dapat di lanjutkan dengan uji t sebagai berikut : 5. Langkah Kelima : kesimpulan pengujian Hasil pengujian di peroleh t hitung = 4.3. nilai t tabel padaɑ = 0,05; dk = n-1 (15-1 = 14) di peroleh harga sebesar.14. Dengan demikian t hitung lebih besar dari t table (t hitung = 4.3 > t tabel =.14).
21 Berdasarkan kriteria pengujian bahwa tolak : Jika t hitung > t tabel pada α = 0,05; n 1, oleh karena itu hipotesis alternativ atau H a dapat di terima, sehingga dapat dinyatakan terdapat perbedaan hasil latihan berpasangan dengan latihan mandiri terhadap kemampuan passing bawah. Untuk jelasnya.. Pengujian Hipotesis Penelitian Kelompok Latihan Mandiri Berdasarkan rumusan hipotesis penelitian yang menyatakan bahwa, terdapat pengaruh kecepatan dan kelincahan terhadap kemampuan passing bawah, dan untuk membuktikan hal tersebut, maka di lakukan langkah-langkah pengujian sebagai berikut : 1. LangkahPertama : menetukan hipotesis statistik a. : µ 1 = µ : tidak terdapat perbedaan hasil latihan berpasangan dengan latihan mandiri terhadap kemampuan passing bawah b. : µ 1 µ : terdapat perbedaan hasil latihan berpasangan dengan latihan mandiri terhadap kemampuan passing. Langkah Kedua : menetukan kriteria pengujian a. Terima : Jika t hitung = t tabel pada α = 0,05; n - 1 b. Tolak : Jika t hitung > t tabel pada α = 0,05; n Langkah Ketiga : menetukan uji statistik Untuk menguji hipotesis penelitian yang diajukan, di gunakan rumus uji t pasangan ombervasi Rumus 4. Langkah Keempat : komputasi data ebelum di lakukan pengujian dengan uji t, maka untuk keperluan rumus di atas maka perlu di ketahui besaran-besaran statistik yang di sajikan pada table di bawah ini
22 TABEL 3. PERHITUNGAN BEARAN-BEARAN TATITIK KEMAMPUAN PAING BAWAH KELOMPOK LATIHAN MANDIRI NO Pre-Test (X.1 ) Pos-Test (X. ) D Ʃ = 157 Ʃ = 1 Ʃ = 64 = berikut : etelah besaran-besaran statistik diketahui, maka dapat dilanjutkan dengan uji t sebagai
23 5. Langkah Kelima : kesimpulan pengujian Hasil pengujian di peroleh t hitung = nilai t tabel padaɑ = 0,05; dk = n-1 (15-1 = 14) di peroleh harga sebesar.14. Dengan demikian t hitung lebih besar dari t table (t hitung = 3.88 > t tabel =.14). Berdasarkan kriteria pengujian bahwa tolak : Jika t hitung > t tabel pada α = 0,05; n 1, oleh karena itu hipotesis alternativ atau H a dapat di terima, sehingga dapat dinyatakan terdapat perbedaan hasil latihan berpasangan dengan latihan mandiri terhadap kemampuan passing bawah. 3. Pengujian Varians Gabungan Antara Kelompok Latihan Berpasangan Dan Kelompok Latihan Mandiri ( n 1 1) n 1 1 ( n n 1) (14)6.07 (14) Pengujian hipotesis dengan uji t
24 Diketahui varians gabungan =.31 X 1 : Nilai rata-rata selisi X 1 = 6.67 X : Nilai rata-rata selisi X = 4.7 : tandar deviasi gabungan =.31 n 1 : Jumlah sampel X 1 = 15 n : Jumlah sampel X = 15 Rumus : t t t t.4.31(0.36) t t.89
25 B. Pengujian Hipotesis Hasil pengujian di peroleh t hitung =.89. nilai t tabel pada a = 0,05; dk = n1 + n = 8 di peroleh harga sebesar.05. Dengan demikian t hitung lebih besar dari t table (t hitung =.89 > t tabel =.05). Berdasarkan kriteria pengujian bahwa tolak : Jika t hitung > t tabel pada α = 0,05; n 1, oleh karena itu hipotesis alternativ atau H a dapat di terima, sehingga dapat dinyatakan terdapat perbedaan hasil latihan berpasangan dengan latihan mandiri terhadap kemampuan passing bawah. Untuk jelasnya, hal ini dapat dilihat dalam gambar berikut ini. Daerah Penerimaan Ho Ha Ha C. Pembahasan Permainan bola voli olahraga yang dapat dilakukan oleh siapa saja untuk mengembangkan minat dan bakat atau potensi yang ada dengan tidak mengeluarkan biaya besar. Akan tetapi untuk mengembangkan kemampuan pada cabang olahraga bola voli di perlukan adanya proses melatih dan berlatih yang sistematis dan terencana.
26 Dalam usaha untuk menigkatkan latihan untuk menunjang keterampilan dasar gerak atau teknik-teknik dasar dalam olahraga bola voli, seperti latihan berpasangan dan latihan mandiri sangatlah dipengaruhi oleh sekian banyak faktor sehingga benar-benar diperlukan kemampuan untuk dapat mengaplikasikan pendekatan secara ilmiah sesuai dengan disiplin ilmu. Penelitian dengan metode eksperimen ini dimaksud untuk mengukur dan memperoleh gambaran tentang hasil latihan berpasangan dengan latihan mandiri pada siswa smk negeri gorontalo. Berdasarkan hasil eksperimen yang telah di analisis dengan pengujian statistik, menunjukan bahwa adanya perbedaan hasil latihan berpasangan dengan latihan mandiri terhadap kemampuan passing bawah pada permainan bola voli yang signifikan setelah dilakukannya eksperimen. Hal ini dapat dilihat pada peningkatan rata-rata keterampilan passing bawah yaitu, sebelum diberikan latihan berpasangan dan latihan mandiri rata-rata keterampilan passing bawah, latihan berpasangan adalah dan latihan mandiri adalah 10.47, sesudah diberikan latihan memperoleh rata-rata sebesar latihan berpasangan adalah dan latihan mandiri adalah dengan demikian peneliti berasumsi bahwa penerapan latihan berpasangan dan latihan mandiri selama bulan, memberikan pengaruh terhadap keterampilan pada permainan bola voli. Pengaruh yang signifikan ini dapat dibuktikan dengan pengujian dua rata-rata atau analisis varians bahwa, setelah di analisis menunjukan harga t hitung =.89 dan t tabel =.05. dengan demikian harga t hitung lebih besar dari pada harga t tabel atau harga t hitung telah berada di luar daerah penerimaan H0.
27 ehingga hipotesis H0 yang menyatakan bahwa tidak terdapat perbedaan hasil latihan berpasangan dengan latihan mandiri terhadap kemampuan passing bawah pada permainan bola voli, di tolak dan menerima hipotesis HA yang menyatakan : terdapat perbedaan hasih latihan berpasangan dengan latihan mandiri terhadap kemampuan passing bawah pada permainan bola voli. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hipotesis yang menyatakan bahwa terdapat perbedaan hasil latihan berpasangan dengan latihan mandiri terhadap kemampuan passing bawah pada permainan bola voli siswa smk negeri gorontalo dapat di terima.
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 1.1 Analisis Dan Uji Statistik Deskriptif Kemampuan Melakukan Smash
26 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 1.1 Analisis Dan Uji Statistik Deskriptif Kemampuan Melakukan Smash Uji statistik deskriptif yang akan disajikan adalah penentuan rata-rata, (X ).varian, (S ).Standar
Lebih terperinciBAB IV ANALISIS STATISTIK HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 4.1 Analisis Dan Uji Statistik Deskriptif Kemampuan Melakukan Passing
1 BAB IV ANALISIS STATISTIK HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Analisis Dan Uji Statistik Deskriptif Kemampuan Melakukan Passing Atas Uji statistik deskriptif yang akan disajikan adalah penentuan rata-rata,
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 4.1 Deskrisi Penelitian Kelompok latihan Single Multiple Jump
35 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4. Deskrisi Penelitian Kelompok latihan Single Multiple Jump Telah dikemukakan bahwa tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh latihan
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan yang telah diuraikan pada
BAB V PENUTUP 5.1 KESIMPULAN Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan yang telah diuraikan pada BAB sebelumnya, maka hasil penelitian yang dilakukan selama dua bulan dapat disimpulkan bahwa: 1.1.1 Terdapat
Lebih terperinciBAB IV DESKRIPSI DAN PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN. sepak mula diperoleh data dan hasilnya sebagai mana pada tabel I
3 BAB IV DEKRIPI DAN PEMBAHAAN HAIL PENELITIAN 4.1. Hasil Penelitian 4.1.1.Data Hasil Penelitian Dari hasil pengukuran panjang tungkai, kelentukan otot tungkai dan ketepatan sepak mula diperoleh data dan
Lebih terperinciBAB IV ANALISIS STATISTIK HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. kemampuan melakukan Tolak pelurugaya menyamping terhadap pengaruh latihan
26 BAB IV ANALISIS STATISTIK HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Penelitian 1.1.1. Deskripsi Data Penelitian Data yang dideskripsikan dalam penelitian ini adalah data hasil kemampuan melakukan Tolak
Lebih terperinciBab IV. Penelitian ini dilakukan pada pemain bola voli putra UNG yang berjumlah 12
Bab IV 4.1. Gambaran Penelitian Penelitian ini dilakukan pada pemain bola voli putra UNG yang berjumlah 12 orang. Waktu penelitian selama 2 bulan, Treatmen atau perlakuan latihan high box jump dilakukan
Lebih terperinciBAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. Berdasarkan hasil penelitian yang di lapangan tepatnya di SDN 1 Bulila tentang
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Hasil Penelitian Berdasarkan hasil penelitian yang di lapangan tepatnya di SDN 1 Bulila tentang pengaruh latihan waktu reaksi terhadap kemampuan lari 60 m pada
Lebih terperinciBAB IV HASIL ANALISIS DAN PEMBAHASAN. Dari hasil pengukuran diperoleh data kemampuan variasi latihan
BAB IV HAIL ANALII DAN PEMBAHAAN 4. Deskripsi Data Penelitian Dari hasil pengukuran diperoleh data kemampuan variasi latihan gridlock Tes Awal dan Tes Akhir yang diuraikan dengan table sebagai berikut:
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. kemampuan peserta didik kelas X menulis cerpen menggunakan metode latihan terbimbing, (3)
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Pada bab IV ini dipaparkan hasil dan pembahasan penelitian, meliputi (1) kemampuan peserta didik kelas X menulis cerpen tanpa menggunakan metode latihan terbimbing,
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. menjadi subjek peneletian adalah siswa SMA N 1 Gorontalo yang berjumlah 15 orang.
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Gambaran Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di lapangan SMA N 1 Gorontalo. Waktu pelaksanaan penelitian dilakukan selama 2 bulan sesuai dengan dikeluarkanya
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Penelitian ini dilaksanakan di lapangan Ma.Muhamadiyah kota gorontalo.
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Gambaran Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di lapangan Ma.Muhamadiyah kota gorontalo. Waktu pelaksanaan penelitian dilakukan selama 2 bulan sesuai dengan
Lebih terperinciBAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. di lakukan oleh siswa Smp Negeri 1Tibawa yang berjumlah 22 orang. Penelitian
29 BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.I Gambaran Penelitian Penelitian ini di laksanakan di SMP Negeri 1 Tibawa, serta di laksanakan selama 2 bulan sesuai dengan di keluarkanya SK penelitian, dan yang menjadi
Lebih terperinciBAB IV ANALISIS DAN UJI STATISTIK PENELITIAN. fakta empiris untuk menmendiskripsikan pengaruh Latiahan Plyometrik terhadap
BAB IV ANALISIS DAN UJI STATISTIK PENELITIAN 4.1 Deskripsi Data Hasil Penelitian Data hasil yang diperoleh dalam penelitian ini merupakan kumpulan fakta empiris untuk menmendiskripsikan pengaruh Latiahan
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1. Deskripsi Hasil Penelitian BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Batudaa. Waktu pelaksanaan penelitian dilakukan selama 2 bulan sesuai dengan dikeluarkanya
Lebih terperinciBAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. STAD terhadap hasil belajar tinis meja. Maka dalam bab ini akan diuraikan hal-hal
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Hasil Penelitian Berdasarkan hasil penelitian yang di lapangan tepatnya di SMP Negeri 10 Kota Gorontalo tentang studi experimen model pembelajaran kooperatif tipe
Lebih terperinciBAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. selanjutnya dalam pelaksanaan tes dan pengukuran diperoleh data pretest (X 1 ),
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Hasil Penelitian Berdasarkan rancangan penelitian yang telah ditetapkan sebelumnya, maka selanjutnya dalam pelaksanaan tes dan pengukuran diperoleh data pretest
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Hasil Penelitian 4.. Data Hasil Penelitian Dari hasil pengukuran diperoleh data kemampuan overhead pass pre-test dan post-test. hasilnya sebagai mana pada tabel
Lebih terperinciBAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. Penelitian ini dilaksanakan di sekolah MTs Negeri I Telaga Biru. Waktu pelaksanaan
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di sekolah MTs Negeri I Telaga Biru. Waktu pelaksanaan penelitian dilakukan selama 2 Bulan sesuai dengan dikeluarkannya
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 1. Deskripsi Hasil Penelitian Variabel X 1.1 (Kelompok Latihan Push
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Hasil Penelitian 1. Deskripsi Hasil Penelitian Variabel X 1.1 (Kelompok Latihan Push Up Sebelum Eksperimen) Skor data variabel X 1.1 dalam penelitian
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Dari hasil pengukuran diperoleh data servis pre-test dan post-test.hasilnya
36 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Deskripsi Hasil Penelitian 4.1.1 Data Hasil Penelitian Dari hasil pengukuran diperoleh data servis pre-test dan post-test.hasilnya sebagai mana pada table
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN TABEL I DATA HASIL PENELITIAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Deskripsi Hasil Penelitian Dari hasil pengukuran diperoleh data kemampuan servis bawah baik tes awal dan tes akhir, hasilnya dapat dilihat pada table berikut
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. mendeskripsikan pengaruh pelatihan skipping terhadap lompat jauh gaya jongkok
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Hasil penelitian Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini merupakan fakta empirik untuk mendeskripsikan pengaruh pelatihan skipping terhadap lompat
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. sebagai mana pada tabel I, dalam lampiran. Dalam penelitian ini, yang menjadi variabel X 1 adalah skor data
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Deskripsi Hasil Penelitian 4.1.1. Data Hasil Penelitian Dari hasil pengukuran diperoleh data pre-test dan post-test. hasilnya sebagai mana pada tabel I, dalam
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. peningkatan ketepatan servis double event pada atlet sepak takraw PPLP Gorontalo
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Deskripsi Data Hasil Penelitian Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini merupakan kumpulan fakta empiris untuk mendiskripsikan pengaruh latihan kelentukan
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN & PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN & PEMBAHASAN BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 SMK Negeri 1 Kota Kotamobagu 4.1.1 Profil SMK Negeri 1 Kota Kotamobagu Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Kota Kotamobagu Nomor
Lebih terperinciPENGARUH PELATIHAN LADDER PUSH UP TERHADAP KEMAMPUAN PASSING ATAS PERMAINAN BOLA VOLI PADA SISWA KELAS OLAHRAGA SMP NEGERI 1 TELAGA
PENGARUH PELATIHAN LADDER PUSH UP TERHADAP KEMAMPUAN PASSING ATAS PERMAINAN BOLA VOLI PADA SISWA KELAS OLAHRAGA SMP NEGERI 1 TELAGA AFRIYANTO R. LANGINUSA AISAH R. POMATAHU HENDRO KUSWORO JURUSAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN..Deskrisi Hasil Penelitian.. Data Hasil Penelitian Dari hasil pengukuran diperoleh data tembakan bebas berupa angka pre-test dan post-test. Hasilnya sebagai mana
Lebih terperinciBAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. Sedangkan skor data post-test adalah skor yang diambil setelah melakukan
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Hasil Penelitian Skor data pre-test dalam penelitian ini adalah skor data yang diambil sebelum pelaksanaan adanya tindakan pada siswa yang menjadi sampel. Sedangkan
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. diberikan gambaran dan analisis temuan temuan yang berkaitandengan pengaruh latihan
25 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Hasil Penelitian Data Hasil penelitian Berdasarkan hasil penelitian yang telah diperoleh di lapangan, maka dalam bab ini diberikan gambaran dan analisis
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Hasil Penelitian Hasil penelitian dan pembahasan pada bab ini adalah hasil studi lapangan untuk memperoleh data dengan teknik tes setelah dilakukan suatu
Lebih terperinciBAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. Batuda a tentang pengaruh latihan skipping terhadap kemampuan heading (Jump
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Hasil Penelitian Berdasarkan hasil penelitian yang di lapangan tepatnya di SMK Negeri 1 Batuda a tentang pengaruh latihan skipping terhadap kemampuan heading (Jump
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN.1 Deskripsi Hasil Penelitian.1.1 Sejarah Berdirinya SMP Negeri 1 Botupingge SMP Negeri 1 Botupingge dibangun pada tanggal Januari 10 dan mulai beroperasi pada tahun.
Lebih terperinciBAB IV PENGOLAHAN DAN ANALISIS DATA. Pengolahan data dalam suatu penelitian merupakan suatu hal yang sangat
BAB IV PENGOLAHAN DAN ANALISIS DATA A. Hasil Pengolahan Data Pengolahan data dalam suatu penelitian merupakan suatu hal yang sangat penting dan mutlak dilakukan. Data yang diperoleh dari hasil pre-test
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. latihan pliometrik. Adapun hasil penelitian dapat dilihat pada tabel berikut :
4.1 Deskripsi Hasil Penelitian BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Hasil penelitian ini diperoleh melalui 3 tahap yakni tes awal, latihan, dan tes akhir. Data tes awal diambil sebelum sampel mendapat
Lebih terperinciBAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. sebelum pelaksanaan eksperimen pada siswa yang menjadi sampel penelitian.
29 4.1 Deskripsi Hasil Penelitian BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1.1 Deskripsi Hasil Penelitian Variabel X 1.1 Skor data variabel X1.1 dalam penelitian ini adalah skor data yang dijaring sebelum pelaksanaan
Lebih terperinciIII. METODOLOGI PENELITIAN. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimenyaitu untuk
III. METODOLOGI PENELITIAN A. Metode Penelitian. Pengertian Metodologi Penelitian Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimenyaitu untuk mengetahui pengaruh setiap variabel bebas terhadap
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN. bab ini diberikan gambaran dan analisis temuan-temuan yang berkaitan dengan
BAB IV PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Hasil Penelitian Berdasarkan hasil penelitian yang telah diperoleh dilapangan, maka dalam bab ini diberikan gambaran dan analisis temuan-temuan yang berkaitan dengan pengaruh
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. analisis pretest-postest, uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis dengan
60 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Penelitian Data yang telah terkumpul kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis pretest-postest, uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. mean (M), median (Me), Modus (Mo), standar deviasi (St. Dev), dan varians ( ),
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Penelitian 4.1.1 Deskriptif Hasil Belajar Siswa Deskriptif hasil belajar siswa dalam penelitian ini dipaparkan dalam bentuk mean (M), median (Me), Modus
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN. letaknya yang strategis, waktu, biaya, dan tenaga yang diperlukan menuju tempat
BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Tempat dan Waktu Penelitian 3.1.1 Tempat Penelitian Dalam penelitian ini penulis menetapkan SMK Negeri 1 Limboto sebagai lokasi penelitian. Penetapan lokasi ini berdasarkan
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. servis atas pada permainan bola voli siswa SMA Negeri 4 Gorontalo yang
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Data Hasil Penelitian Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini merupakan kumpulan fakta empiris untuk mendiskripsikan pengaruh pelatihan power otot
Lebih terperinciIII. METODOLOGI PENELITIAN. tujuan dengan sebaik mungkin dari usaha penelitian itu sendiri (Surachmad,
60 III. METODOLOGI PENELITIAN A. Metode Penelitian Metode penelitian adalah suatu cara berfikir dan berbuat, yang dipersiapkan dengan baik untuk mengadakan suatu penelitian dan untuk mencapai suatu tujuan
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Dari hasil pengukuran diperoleh data kemampuan lompat jauh gaya jongkok
29 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 1.1 Deskripsi Hasil Penelitian 4.1.3.1Data Hasil penelitian Dari hasil pengukuran diperoleh data kemampuan lompat jauh gaya jongkok baik pre-test dan post-test,
Lebih terperinciBAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Hasil Penelitian Metode Latihan Latihan Pliometrik (multi box to box jump) Pre-Test Post-Test Selisih rata-rata 49 57 8 46 56 10 46 54 8 42 52 10 40 52 12 40 50
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Metode Penelitian Dalam suatu penelitian diperlukan suatu metode atau cara yang ditempuh untuk memperoleh data. Metode adalah langkah-langkah yang diambil untuk memudahkan
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Dalam pelaksanaan kegiatan penelitian ini dilakukan pre-test atau tes awal
28 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Penelitian 4.1.1 Deskripsi Hasil Penelitian a. Deskripsi Hasil Penelitian Variabel X 1 (Pre-Test) Dalam pelaksanaan kegiatan penelitian ini dilakukan
Lebih terperinciPENGARUH LATIHAN DUMBELL TERHADAP PUKULAN SERVIS BACKHAND PADA PERMAINAN TENIS MEJA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 4 KOTA GORONTALO
PENGARUH LATIHAN DUMBELL TERHADAP PUKULAN ERVI BACKHAND PADA PERMAINAN TENI MEJA IWA KELA VII MP NEGERI 4 KOTA GORONTALO JEMAN YOMULU NURHAYATI LIPUTO RINA PODUNGGE JURUAN PENDIDIKAN KEPELATIHAN OLAHRAGA
Lebih terperinciBAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN PENELITIAN. Utara tahun Setelah dilakukan pre-tes dan post tes terhadap Peningkatan
32 BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN PENELITIAN A. HASIL PENELITIAN 1. Deskripsi Data Setelah melakukan dan pengambilan hasil data penelitian yang berjudul pengaruh latihan lompat gawang terhadap peningkatan
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Dalam bab ini disajikan mengenai hasil penelitian beserta interpretasinya. Penyajian hasil penelitian adalah berdasarkan analisis statistik yang dilakukan pada tes
Lebih terperinciIII. METODOLOGI PENELITIAN. dihadapi. Menurut Arikunto (1998 : 3) penelitian eksperimen adalah suatu
III. METODOLOGI PENELITIAN A. Metode Penelitian Metode penelitian merupakan strategi umum yang dianut dalam pengumpulan data dan analisis data yang diperlukan, guna menjawab persoalan yang dihadapi. Menurut
Lebih terperinciBAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA
A IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA A. Dekripi Data Kegiatan penelitian dilakanakan pada tanggal ampai dengan 4 April 03 di Madraah Ibtidaiyah Infarul Ghoy Plamonganari Pedurungan Semarang. Dalam penelitian
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian dilaksanakan di lapangan Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan dan
30 BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Tempat dan Waktu Penelitian 3.1.1 Tempat Penelitian Penelitian dilaksanakan di lapangan Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan dan Keolahragaan Universitas Negeri Gorontalo.
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN. Tempat penelitian di laksanakan di SMA Negeri 1 Boliyohuto.
BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Tempat dan Waktu Penelitian 3.1.1 Tempat Tempat penelitian di laksanakan di SMA Negeri 1 Boliyohuto. 3.1.2 waktu Waktu penelitian di laksanakan selama 2 bulan, mulai bulan
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Deskripsi hasil penelitian Variabel (Sebelum Eksperimen)
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 1.1 Deskripsi Hasil Penelitian 4.1.1 Deskripsi hasil penelitian Variabel (Sebelum Eksperimen) Yang menjadi skor data pada variable dalam penelitian ini adalah skor
Lebih terperinciIV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. penelitian ini alat ukur yang dipakai adalah tes keterampilan bola basket. Tes
38 IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Dalam pengambilan data penelitian instrument atau alat ukur penelitian. Untuk penelitian ini alat ukur yang dipakai adalah tes keterampilan bola basket. Tes tersebut
Lebih terperinciIII. METODOLOGI PENELITIAN. diinginkan. Menurut Arikunto (1991:3) penelitian eksperimen adalah suatu
8 III. METODOLOGI PENELITIAN A. Metode Penelitian Metode penelitian merupakan suatu cara tertentu yang digunakan untuk meneliti suatu permasalahan sehingga mendapatkan hasil atau tujuan yang diinginkan.
Lebih terperinciPENGARUH LATIHAN SPLIT JUMP TERHADAP POWER TUNGKAI PADA KARATEKA DI SMP NEGERI 3 GORONTALO NI WAYAN SUMIASIH AHMAD LAMUSU MARSA LIE TUMBAL
PENGARUH LATIHAN SPLIT JUMP TERHADAP POWER TUNGKAI PADA KARATEKA DI SMP NEGERI 3 GORONTALO NI WAYAN SUMIASIH AHMAD LAMUSU MARSA LIE TUMBAL JURUSAN PENDIDIKAN KEPELATIHAN OLAHRAGA FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN
Lebih terperinciIII. METODE PENELITIAN. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
70 III. METODE PENELITIAN 3.1. Metode Penelitian Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen, dengan memberikan perlakuan terhadap sampel, yang selanjutnya ingin diketahui
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
27 BAB III METODE PENELITIAN A. Lokasi dan subjek penelitian Dalam penelitian ini, penelitian dilakukan di Gor saparua Bandung, penelitian ini dilakukan sebanyak 20 kali pertemuan dan frekuensi latihan
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Data Hasil Penelitian Untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode peer lessons terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika materi pokok
Lebih terperinciBAB III PROSEDUR PENELITIAN. menganalisis, dan menyimpulkan hasil penelitian. Penggunaan metode dalam
35 BAB III PROSEDUR PENELITIAN A. Metode Penelitian Metode penelitian adalah suatu cara yang ditempuh untuk memperoleh data, menganalisis, dan menyimpulkan hasil penelitian. Penggunaan metode dalam pelaksanaannya
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. yang ada di lapangan, maka peneliti mulai menyusun instrumen penelitian yang
4.1 Proses Penelitian BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Proses penelitian dalam penyusunan skripsi ini diawali dengan studi pendahuluan yang bertujuan untuk mengetahui gambaran permasalahan dan jumlah
Lebih terperinciR O 1 X O 2 R O 3 O 4
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Desain Penelitian Penelitian eksperimen memiliki berbagai bentuk desain penelitian, penggunaan desain tersebut, disesuaikan dengan aspek penelitian serta masalah pokok
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Dari hasil pengukuran diperoleh data hasil lompat jauh pre-test dan post-test.hasilnya
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Penelitian 4.1.1 Data Hasil Penelitian Dari hasil pengukuran diperoleh data hasil lompat jauh pre-test dan post-test.hasilnya sebagaimana dapat dilihat
Lebih terperinciRIZQI DAHLIA A. LASANDRE HENDRO KUSWORO SURIYADI DATAU
PENGARUH LATIHAN KOMBINASI LOMPAT, LARI DAN TEKNIK MENENDANG TERHADAP FREKUENSI TENDANGAN LURUS PADA PESILAT REMAJA DI PERGURUAN TAPAK SUCI KOTA GORONTALO RIZQI DAHLIA A. LASANDRE HENDRO KUSWORO SURIYADI
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. eksperimen semu, maka dilakukan Pre-Tes atau bisa juga dikatakan tes
33 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Hasil Penelitian 4.1.1 Deskripsi Hasil Penelitian a. Deskripsi Hasil Penelitian Variabel 1 (Pre-Test) Dalam kegiatan penelitian yang dilakukan menggunakan
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini telah dilaksanakan di kelas VIII SMP Negeri 1
25 BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Tempat dan Waktu Penelitian Penelitian ini telah dilaksanakan di kelas VIII SMP Negeri 1 Ajibarang kabupaten Banyumas pada semester genap bulan April tahun ajaran 2011/2012.
Lebih terperinciBAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN Deskripsi Hasil Penelitian Variabel (Hasil Tes Awal kekuatan otot
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 1.1 Deskripsi Hasil Penelitian 4.1.1 Deskripsi Hasil Penelitian Variabel (Hasil Tes Awal kekuatan otot Tungkai) Skor data variabel dalam penelitian ini adalah skor data yang
Lebih terperinciBAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. ini diberikan gambaran dan analisis temuan temuan yang berkaitan dengan
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Hasil Penelitian Berdasarkan hasil penelitian yang telah diperoleh dilapangan, maka dalam bab ini diberikan gambaran dan analisis temuan temuan yang berkaitan
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITAN. ini terdiri atas dua variabel yaitu variabel bebas X (latihan dumbell) dan variabel
3. Metode Penelitian BAB III METODOLOGI PENELITAN Adapun metode yang digunakan dalam penetilitian ini adalah metode eksperimen. Di mana penelitian ini tidak menggunakan kelas kontrol. Penelitian ini terdiri
Lebih terperinciBAB IV DESKRIPSI HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. tindakan penelitian. Untuk lebih mudah membedakannya, maka data hasil tes
1 BAB IV DESKRIPSI HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Hasil Penelitian 4.1.1 Deskripsi Hasil Penelitian Variabel X 1 (sebelum eksperimen) Penelitian ini menggunakan metode eksperimen, oleh sebab
Lebih terperinciPENGARUH LATIHAN LEG EXTENTION TERHADAP KETEPATAN MENENDANG BOLA KEARAH SASARAN CABANG OLAHRAGA SEPAK BOLA PADA SISWA KELAS XI SMA 1 BONEPANTAI
PENGARUH LATIHAN LEG EXTENTION TERHADAP KETEPATAN MENENDANG BOLA KEARAH SASARAN CABANG OLAHRAGA SEPAK BOLA PADA SISWA KELAS XI SMA 1 BONEPANTAI ADRIANUS BAKARI AHMAD LAMUSU UCOK HASIAN REFIATER JURUSAN
Lebih terperinciBAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA
BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA A. Deskripsi Data Hasil Penelitian Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain posttest only control design, yaitu menempatkan subyek penelitian ke dalam
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 1.1 Deskripsi Hasil Penelitian Data hasil penelitian diperoleh dari tes kemampuan awal (X 1 ) dan tes
32 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 1.1 Deskripsi Hasil Penelitian Data hasil penelitian diperoleh dari tes kemampuan awal (X 1 ) dan tes kemampuan akhir (X 2 ). Data X 1 diperoleh pada awal pelaksanaan
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. sebelum eksperimen (pre test) pada kelompok siswa SMA Negeri 1 Gorontalo yang telah
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Hasil Penelitian 1. Deskripsi hasil penelitian variabel X 1 Dalam penelitian ini, yang menjadi variabel X 1 adalah skor data yang diperoleh sebelum eksperimen
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian Pada penelitian ini bentuk pendekatan penelitian yang digunakan oleh penulis adalah pendekatan penelitian kuantitatif, karena data yang digunakan bersifat
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Data Hasil Penelitian Untuk mengetahui perbandingan hasil belajar antara metode ceramah dengan metode mind mapping pada materi pokok sistem pernapasan
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. hasil belajar. Skor total hasil belajar merupakan hasil yang diperoleh dari posttest kelas
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Data Hasil Penelitian Data hasil penelitian ini berupa skor hasil belajar siswa yang diperoleh melalui tes hasil belajar. Skor total hasil belajar merupakan hasil
Lebih terperinciBAB III METEDOLOGI PENELELITIAN. Yang dilaksanakan selama 16 kali pertemuan dengan frekuensi 4 kali seminggu
BAB III METEDOLOGI PENELELITIAN 3.1. Tempat dan Waktu Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SMK NEGERI 1 BOLANGO UTARA. Yang dilaksanakan selama 16 kali pertemuan dengan frekuensi 4 kali seminggu setelah
Lebih terperinciBAB IV DESKRIPSI ANALISIS DATA. belajar Ilmu Pengetahuan Sosial antara What?So what?now what? dengan
BAB IV DESKRIPSI ANALISIS DATA A. Deskripsi Data Hasil penelitian dan pembahasan pada bab ini adalah hasil studi lapangan untuk memperoleh data dengan teknik tes setelah dilakukan suatu pembelajaran yang
Lebih terperinciBAB III PROSEDUR PENELITIAN
BAB III PROSEDUR PENELITIAN A. METODE PENELITIAN Pada suatu penelitian penggunaan metode yang dipakai harus tepat dan mengarah pada tujuan penelitian serta dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah sesuai
Lebih terperinciIII. METODELOGI PENELITIAN. Secara umum metode penelitian diartikan sebagai cara ilmiah untuk
III. METODELOGI PENELITIAN A. Metode Penelitian Secara umum metode penelitian diartikan sebagai cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan dan keanekaragaman. Terdapat beberapa kunci yang perlu diperhatikan
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN
45 BAB IV HASIL PENELITIAN A. Data Hasil Penelitian Penelitian menggunakan dua kelompok sampel yaitu kelompok eksperimen pada kelas X.ATPH dengan jumlah peserta didik 30 orang dan kelompok kontrol pada
Lebih terperinciIII. METODOLOGI PENELITIAN. aturan-aturan, direncanakan oleh para peneliti untuk memecahkan
35 III. METODOLOGI PENELITIAN A. Metode Penelitian Metode penelitian adalah cara yang dilakukan secara sistematis mengikuti aturan-aturan, direncanakan oleh para peneliti untuk memecahkan permasalahan
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. data mentah dari pelaksanaan Pre-Test atau tes awal dapat dilihat pada lampiran 2
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Hasil Penelitian 4.1.1 Deskripsi Hasil Penelitian a. Deskripsi Hasil Penelitian Variabel X 1 (Pre-Test) Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode eksperimen
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
38 BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metode Penelitian Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Penelitian ini memiliki tujuan untuk melihat pengaruh pembelajaran
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENGOLAHAN DAN ANALISIS DATA. Data yang diperoleh dari hasil tes dan pengukuran masih merupakan skor-skor
BAB IV HASIL PENGOLAHAN DAN ANALISIS DATA Pengolahan dan Analisis Data Data yang diperoleh dari hasil tes dan pengukuran masih merupakan skor-skor mentah. Agar data tersebut memiliki makna maka harus diolah
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Data Hasil Penelitian 1. Analisis Kelas Uji Coba Pada analisis kelas uji coba peneliti mencoba untuk menguji kenormalan distribusi nilai kelas yang telah
Lebih terperinciBAB III PROSEDUR PENELITIAN
BAB III PROSEDUR PENELITIAN A. Metode Penelitian Metode penelitian pada dasarnya merupakan cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu. Berdasarkan hal tersebut terdapat empat
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN
BAB IV PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN A. Data Hasil Penelitian Kegiatan penelitian dilaksanakan selama 25 hari, mulai dari tanggal 21 Maret 2012 sampai 14 April 2012 di MA Manbaul Ulum Demak. Populasi dalam
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. semu, karena itu diadakan Pre-test atau tes awal sebelum kegiatan eksperimen. Tabel 1
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4. Deskripsi Hasil Penelitian 4.. Deskripsi Hasil Penelitian Variabel 0 (skor tes awal) Kegiatan penelitan ini dilakukan dengan menggunakan metode eksperiman semu,
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN
BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 TEMPAT DAN WAKTU PENELITIAN a. Tempat Tempat penelitian dilakukan dilapangan SMA Negeri 1 Bongomeme pada siswa kelas X. b. Waktu Waktu penelitian dilaksanakan selama 2
Lebih terperinciIII. METODE PENELITIAN. dihadapi. Menurut Suharsimi Arikunto (1998:3) penelitian eksperimen adalah
26 III. METODE PENELITIAN A. Metode Penelitian Metode penelitian merupakan strategi umum yang dianut dalam pengumpulan data dan analisis data yang diperlukan, guna menjawab persoalan yang dihadapi. Menurut
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen.
BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Metode Penelitian Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Penelitian ini mengkaji sejauh mana pengaruh latihan dribling tinggi terhadap ketepatan
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Data Untuk mengetahui pengaruh strategi dan media yang digunakan peserta didik antara yang menggunakan strategi practice-rehearsal pairs dan media audio
Lebih terperinciLEMBAR PERNYATAAN KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI LEMBAR PERNYATAAN... i KATA PENGANTAR... ii UCAPAN TERIMAKASIH... iii ABSTRAK... v DAFTAR ISI... vi DAFTAR TABEL... viii DAFTAR GAMBAR... x DAFTAR LAMPIRAN... xi BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Tilamuta, data hasil penelitian ini disajikan dalam dua kelompok, yaitu:
34 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Data Hasil Penelitian Pada bagian ini akan dijelaskan data tentang hasil belajar peserta didik dengan tingkat kemampuan hasil belajar pada materi listrik dinamis
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Analisis deskripsi dalam penelitian ini membahas mengenai deskripsi
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Analisis deskripsi dalam penelitian ini membahas mengenai deskripsi pembelajaran dan deskripsi data. 1. Deskripsi Pembelajaran SMK N 1 Pleret berlokasi
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Deskripsi Hasil Analisis Data Pengaruh Latihan Power Tungkai. Terhadap Kemampuan Menyundul Bola
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Hasil Penelitian 4.1.1 Deskripsi Hasil Analisis Data Pengaruh Latihan Power Tungkai Terhadap Kemampuan Menyundul Bola 1). Deskripsi Hasil Penelitian
Lebih terperinci