Laporan Pengalaman Proyek

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "Laporan Pengalaman Proyek"

Transkripsi

1 Laporan Pengalaman Proyek Kalimantan William Quah 4/4/2011

2 Waktu saya dengar tentang malam proyek, saya senang sekali karena saya berpikir kalau dibandingkan dengan malam proyek BI1, seharusnya malam proyek ini lebih menarik. Semua orang harus daftar untuk 1 kelompok, tapi saya hanya bisa memilih kelompok Kalimantan karena waktu rapat kelompok itu cocok dengan jadwal saya. Saya sudah tahu lumayan banyak tentang Kalimantan karena kebetulan semester lalu saya memakai dan mencari tahu tentang kostum tradisi Dayak, penduduk yang tinggal di Kalimantan. Sebenarnya saya tidak bisa bertemu dengan kelompoknya untuk rapat pertama, tapi informasi yang dicari mereka saya bisa baca di Google Docs. Waktu rapat kedua, kami berkumpul di ruang pertemuan untuk diskusi tentang proyek. Kelompoknya kan hanya ada seorang laki-laki lain, Brandon. Waktu itu, saya berpikir kalau saya pasti mau menjadi aktor untuk proyek ini. Saya kuatir sedikit karena saya tidak ada pengalaman untuk menjadi aktor. Sesudah kelompoknya diskusi, cerita diputuskan. Cerita ini tentang dua orang yang masuk permainan komputer, lalu mereka harus menemukan Treasure of Kalimantan untuk pulang ke rumah. Mereka akan melewati 3 tempat yang terkenal di Kalimantan sebelum tiba tempat tujuan, tambang emas. Tempat itu adalah hutan hujan, desa dayak dan Danau Melitang. Saya memang mau menjadi aktor dayak, karena Brandon mau menjadi aktor orang utan. Meskipun saya harus menjadi aktor dayak, kostum dayak nyaman dan saya tahu orang terakhir yang kostum dipakai adalah saya sendiri. Terus, kelompoknya pecah menjadi kelompok-kelompok lebih kecil untuk bekerja menurut tempat yang berbeda di dalam cerita kami. Akhirnya, kira-kira setengah kelompok harus belajar tentang tarian untuk menari di desa dayak. Pengalaman belajar tarian ini menarik sekali. Pertama, kami menemukan video tentang tarian dayak di Internet. Terus, kami mencoba mengikuti penari di dalam video. Waktu video dilihat di komputer, kelihatannya lumayan sulit, tapi waktu kami mencoba menari, lalu kami tahu mengikuti penarinya sulit sekali. Syukurlah Ibu Indrianti melihat kalau kami ada masalah untuk belajar tarian, jadi dia mencoba membantu kami. Kebetulan dia ada pengalaman menari, jadi dia pasti membantu kami. Sesudah latihan dari 4pm sampai 5.15pm, tarian kami masih belum yang terbaik, tapi lebih baik. Pada rapat ketiga, kami bertemu untuk latihan terakhir sebelum malam proyek. Pada rapat ini, kami latihan pertunjukan yang lengkap untuk pertama kali. Latihannya memang menarik lho. Kami

3 mencoba mengganti beberapa hal yang kurang bagus dalam pertunjukan kami, sampai pertunjukan menjadi lebih baik. Sebenarnya sebelum waktu itu saya sudah ingat bagian dialog saya, tapi waktu melakukannya saya harus berpikir sana sini untuk ingat kata saya. Waktu itu saya berpikir, Mudahmudahan pada malam proyek bisa ingat semua katanya. Akhirnya, Hari-H sudah tiba. Waduh, benar-benar ada banyak makanan. Sebelum pertunjukan, kami makan makanan kecil dulu. Teman saya bilang cabai hijau yang kecil tidak pedas, tapi sesudah saya coba, saya berpikir kata-kata dia tidak benar. Pertunjukan kelompok kami adalah pertunjukan terakhir pada malam proyek itu. Dalam rangka pertunjukan kami, saya mulai takut, karena saya takut saya akan lupa kata-kata saya nanti. Ibu Indrianti yakinkan saya, Jangan takut, santai saja. Syukurlah pertunjukan baik, dan saya tidak lupa banyak kata-kata. Sesudah semua pertunjukan selesai, semua orang keluar ruang itu untuk makan. Ada banyak makanan enak, lho. Kami juga bisa berbicara dengan siswa-siswa dari Indonesia. Ada teman baru yang bagus, makanan yang enak, dan hiburan dan bagus, malam proyek itu bagus sekali!

4 Woo Wei Fen (U J) Pengalaman Proyek Saya Pada 17 Maret, semua mahasiswa dan dosen dari kelas Bahasa Indonesia tingkat kedua berkumpul di AS7 untuk malam proyek. Semua mahasiswa dibagi dalam lima kelompok-kelompok. Kami harus mengumpulkan informasi tentang satu pulau di Indonesia. Kami bertemu tiga kali untuk berdiskusi tentang bagaimana mempresentasikan proyek kami. Lalu, di malam proyek, kami harus mempresentasikan pulau itu kepada mahasiswa-mahasiwa dan dosen-dosen. Pada malam proyek, waktu saya tiba di AS7, sudah ada banyak orang di sana. Beberapa mahasiswa sedang mencoba pakaian tradisional mereka, beberapa mahasiswa sedang menghafal naskah mereka dan mahasiswa yang lain sedang berlatih. Semua orang sibuk sekali. Kelompok saya juga berlatih karena kami tiba lebih awal di AS7dan masih ada banyak waktu sebelum presentasi akan mulai. Kami merasa sedikit kuatir kalau presentasi nanti tidak bagus! Pada sekitar jam tujuh, presentasi akhirnya mulai. Sebelum kelompok saya presentasi, ada tiga kelompok-kelompok sudah presentasi. Presentasi oleh kelompok yang lain menarik sekali. Ada satu kelompok memainkan peran pemandu wisata dan karakter-karakter di dalam doraemon! Saya pikir semua presentasi asyik sekali dan saya bisa tahu banyak tentang beberapa pulau di Indonesia, seperti makanan khas mereka, tarian mereka, tempat menarik di sana dan lain-lain. Waktu giliran kelompok saya, kami bercerita tentang orang utan, orang dayak dan pasar terapung di Kalimantan. Saya memainkan peran wanita dayak dan saya harus berdansa di presentasi kami. Malu sekali, lho, karena saya pikir tarian saya hanya lumayan. Waktu Ibu Indrianti mengajar kami berdansa di latihan kami, saya pikir dia bisa berdansa bagus sekali. Kata Ibu Indrianti, dia sudah belajar berdansa di sekolah dia selama empat tahun! Wah, memang hebat sekali! Di malam proyek, dosen kami juga mengajak beberapa mahasiswa dari Indonesia. Mereka menyanyi bersama-sama dan ada satu perempuan bercerita satu sajak. Saya pikir sajak dia bagus dan ada banyak emosi. Mereka juga benar-benar penyanyi yang hebat sekali.

5 Sesudah itu, dua laki-laki yang belajar Bahasa Indonesia tingkat keempat berceramah tentang Bahasa Indonesia tingkat ketiga. Mereka juga menunjukkan beberapa foto yang mereka ambil waktu mereka pergi ke Batam. Wah, kelihatan aysik sekali! Katanya, kalau dibandingan dengan Bahasa Indonesia tingkat kedua, Bahasa Indonesia tingkat ketiga tidak sulit dan juga lebih menarik. Jadi, saya pasti akan mengambil Bahasa Indonesia tingkat ketiga semester yang akan datang. Sesudah semua presentasi, kami akhirnya bisa pergi ke luar untuk makan malam. Wah, saya melihat banyak makanan khas Indonesia di atas meja, lho. Makanan di sana kelihatan enak sekali, ada soto ayam, nasi tumpeng dan lain-lain. Sesudah makan, saya haus sekali. Syukurlah, teman saya bilang ada es teler di atas meja. Kata teman saya, es teler itu dimasak sendiri oleh Ibu Fanny, lho! Ini pertama kali saya makan es teler. Saya sangat senang es teler karena makanan itu rasanya agak manis. Meskipun semua makanan di sana kelihatan enak sekali, saya tidak mencoba semua makanan. Saya sudah penuh karena tadi siang, saya dan teman-teman saya pergi ke sebuah restoran makan bufet. Waduh, sayang sekali! Waktu kami makan, kami juga bercakap-cakap dengan beberapa mahasiswa dari Indonesia. Kami bertanya tentang riwayat hidup mereka, aktifitas favorit mereka dan lain-lain. Pada sekitar jam setangah sepuluh malam, saya dan teman-teman saya pulang bersama-sama. Kebetulan, banyak teman-teman dari kelompok saya tinggal di dekat rumah saya. Jadi, di perjalanan kami, kami bercakap-cakap tentang malam proyek itu dan bergosip tentang Ibu-Ibu dan mahasiswa-mahasiswa yang lain di kelas Bahasa Indonesia. Saya benarbenar senang malam proyek karena saya bisa tahu lebih banyak tentang budaya Indonesia. Selain itu, saya juga membuat banyak teman-teman yang baik di proyek itu. (564 words)

6 Satu salah rapat, Ibu Indrianti mengajar kami berdansa untuk presentasi kami. Pada Hari Proyek, teman proyek saya, Wiliam memakai pakaian tradisional dayak.

7 Sebelum presentasi kami, kami mengambil satu foto bersama-sama.

8 Low Siok Han Suzanne U091435N A2,B4,C3 Pengalaman Proyek Saya Kelompok saya ditugaskan presentasi tentang Pulau Kalimantan. Setiap kelompok diberi waktu 10 menit untuk mempresentasikannya. Kami mencari informasi tentang Kalimantan. Oh ya, ternyata kami baru tahu Kalimantan besar sekali. Ada Kalimantan Barat, Kalimantan Timur, Kalimantan Selatan dan Kalimantan Tengah. Ternyata di Kalimantan banyak hutan juga. Di dalam hutan ada banyak sekali bunga unik, seperti Raffesia dan margasatwa seperti Orang Utan. Di Kalimantan banyak orang Dayak tinggal di sana. Di Kalimantan, mereka biasanya menjual barang-barang seperti makanan dan kerajinan di atas perahu. Semoga saya senang tinggal di sana. sesuai cerita itu. Ibu Indrianti Menajar Menari Sesudah mencari informasi, kami diskusi bagaimana membuat presentasi karena kami mau presentasi interaktif supaya menarik perhatian mahasiswa. Pertama, kami mencari pendapat dari kelompok kami. Terus, kami menulis naskah untuk drama itu. Lalu, kami memberikan peran yang berbeda kepada teman-teman kelompok untuk bermain sesuai dengan naskah. Teman baik saya dan saya bermain karakter utama. Sesudah itu, kami belajar menari khas orang Dayak karena di drama ada satu bagian dalam naskah yang ada menari, jadi kami perlu belajar menari. Akhirnya, kami latihan Sehari sebelum malam proyek, kami bertemu untuk latihan sesuai dengan efek komputer. Teman saya pandai membuat efek itu! Karena ini pertama kali saya tidak membaca naskah, saya gugup. Akibatnya, saya lupa apa yang mau dikatakan. Syukurlah ada Ibu Indrianti, dia membantu kami untuk memperbaiki kesalahan kami selama latihan. Berlatih Drama

9 Pada pagi harinya, saya dan teman baik saya bertemu untuk berlatih drama. Kami takut pada malam proyek kami ada masalah karena kami tidak ada banyak waktu untuk berlatih, tapi ternyata, pada malam proyek, kami dapat melakukan seluruh drama komedi tanpa kesalahan. Kelompok saya senang sekali! Malam itu sangat menarik karena ada kolompok yang berbeda memperkenalkan pulau-pulau di Indonesia dan ada mahasiswa berasal dari Indonesia menyanyi! Sesudah acara selesai, kami semua makan malam bersama, makanan khas Indonesia. Makanan itu semuanya enak sekali dan kami semua sangat senang! Teman-teman di Kelompok dan Ibu Indrianti

10 Pengalaman Proyek Saya Kelompok Kalimantan Di kelas Bahasa Indonesia dua, kami bisa membuat pertunjukan tentang nusantara di Indonesia dan melakukan presentasi pada malam proyek. Kelompok saya ditugaskan untuk presentasi tentang Kalimantan. Meskipun saya tidak tahu banyak informasi tentang Kalimantan, saya senang sekali! Karena saya akan belajar lebih banyak tentang Kalimantan! Pada tanggal 16 Februari, kelompok saya ada rapat pertama. Kami harus bertemu setiap hari Rabu, jadi kelompok saya hanya ada empat rapat sebelum presentasi pada malam proyek. Waktu rapat pertama, semua mahasiswa diam sekali. Barangkali kami belum mengenal semua mahasiswa di kelompok. Kebetulan, kelompok saya ada ketua, namanya Brandon. Dia mulai diskusi tentang format pertunjukan kami. Sesudah rapat, kami membagi tugas, saya ditugaskan mencari informasi tentang pasar terapung di Kalimantan. Wah, Kalimantan memang ada banyak tempat dan tradisi yang menarik! Sebelum rapat kedua, kami sudah mengumpulkan banyak informasi tentang Kalimantan di Googledocs. Googledocs pasti berguna, lho! Jadi, waktu rapat kedua, kami mendiskusikan tentang apa yang mau dimasukkan ke presentasi. Kami juga harus memilih peran presentasi. Saya memilih menjadi narator. Cheryl dan Suzanne memilih menjadi aktris utama. Saya kira mereka berani sekali! Sesudah itu, kami membuat dialog untuk peran kami. Mula-mula, saya kira empat rapat tidak cukup, tapi ternyata kami sudah menyiapkan presentasi pada rapat keempat. Pada malam proyek, saya merasa gugup karena saya tidak pernah menjadi narator. Saya takut kalau nanti presentasi saya tidak bagus. Kelompok kami melakukan presentasi yang keempat. Selama menunggu untuk giliran kami, kami bisa menonton presentasi kelompok yang lain dan belajar tentang provinsi yang lain di Indonesia. Syukurlah, presentasi kami berjalan lancar dan sukses, saya tidak perlu khawatir lagi. Kalau dibandingkan dengan presentasi kelompok yang lain, saya kira presentasi kami lebih menarik! Presentasi kami kan ada tarian, gambar-gambar, animasi, efek suara dan orang utan yang lucu!

11 Saya menjadi narator. Ibu Indrianti sedang mengajar tarian kepada kelompok saya. Sesudah presentasi, kami bisa makan malam. Di atas meja, ada banyak makanan khas di Indonesia yang enak, misalnya gado gado, nasi kuning dan lain-lain. Saya lapar sekali, jadi saya makan banyak makanan! Selama makan malam, kami juga mengenal seorang tamu dari Medan, namanya William. Kami mencoba berbicara dengan William dalam bahasa Indonesia. Waktu Wei Fen bertanya apa William sudah ada pacar, dia merasa malu. Lucu sekali, ya? Saya hanya pernah berkunjung ke Jakarta dan Bandung di Indonesia. Sesudah proyek itu, saya ingin berkunjung ke Kalimantan. Mudah-mudahan, saya bisa berlibur ke Kalimantan segera! Ibu Indrianti dan kelompok saya pada malam proyek.

12 Ching Ka Lam Karen U085556W Ho Huiying Pengalaman Proyek Saya (Kalimantan) Untuk proyek ini, kelompok kami ditugaskan untuk membuat sebuah drama tentang Kalimantan.Pertama, kami mulai mencari informasi yang diperlukan untuk proyek kami. Dari sana, saya tahu banyak tentang Kalimantan. Terus cerita kami sudah dibuat, kami memilih karakter yang kami ingin menjadi. Saya memilih menjadi penjual bersama dengan Geok Yan dan Valarie. Kami harus menjual barang-barang di pasar terapung Kalimantan. Selain itu, kami juga perlu menari dengan beberapa anggota kelompok kami. Saya takut sekali karena saya tidak tahu bagaimana menarinya. Kebetulan Ibu Indrianti belajar menari waktu dia kuliah di Indonesia. Jadi dia mengajar kami menari. Tarian saya sangat buruk. Semua orang tahu bagaimana menari kecuali saya. Geok Yan dan Valarie adalah orang yang sangat baik. Mereka tidak pulang setelah pertama proyek selesai. Mereka tetap tinggal untuk mengajari saya menari. Di hari presentasi, kami bertemu dua jam sebelum untuk bersiap-siap presentasi kami. Meskipun saya tidak perlu bicara banyak, saya masih takut dan panik sekali. Saya takut kalau saya membuat kesalahan, nilai kelompok kami akan jelek. Geok Yan kemudian berkata pada "Semuanya pasti berjalan lancar, kan kita sudah berlatih banyak. Jangan khawati!" Sesudah mendengar apa yang dikatakan oleh Geok Yan, saya mendingan. Syukurlah semua berjalan dengan lancer selama presentasi kami. Kami tidak lupa apa-apa dan komputer kami juga bisa berfungsi. Khususnya, Cheryl dan Suzanne. Saya kira mereka pintar sekali. Mereka harus ingat paling banyak kalimat tapi tidak lupa apa-apa. Saya juga bisa menonton presentasi kelompok lain. Presentasi mereka kreatif dan menarik sekali. Selama presentasi mereka, banyak orang yang tertawa. Beberapa tamu Indonesia juga menyanyi untuk kami. Lagu itu sangat bagus. Mahasiswa dari BI 3 juga ada presentasi. Wah, sesudah saya melihat presentasi mereka, saya ingin langsung mengambil BI 3.

13 Setelah semuanya selesai, kami keluar makan masakan Indonesia untuk makan malam. Semua makanan dibuat oleh Ibu Fanny. Makanan itu kelihatannya enak dan rasanya memang enak sekali. Kemampuan memasak Ibu Fanny sangat bagus. Waktu kami makan, kami ngobrol dengan tamu Indonesia yang ditugaskan ke kelompok kita. Orangnya dari Indonesia dan sudah kuliah di NUS sejak Sesudah ngobrol dengan orang itu, saya bercita-cita menjadi seorang yang bisa berbahasa Indonesia dengan lancar. Dari proyek ini, saya mendapat banyak informasi tentang kota di Indonesia. Saya senang sekali karena saya tidak pernah ke Indonesia. Nanti saya bisa memakai informasi ini kalau saya ke Indonesia supaya saya tidak akan tersesat. Lagipula saya juga bisa memperkenalkan Indonesia kepada teman-teman saya. Kalau dibandingkan dengan proyek BI1, proyekbi2 membuat saya tahu lebih banyak tentang tradisi Indonesia. Akhirnya, saya mau sampaikan terima kasih pada semua Ibu dan teman proyek saya. Seandainya jadwal saya bisa, saya ingin meneruskan BI 3 pada semester depan. Figure 1 Kami belajar tari tradisional Indonesia dari Ibu Indrianti. Figure 2 Kami bertemu dan berlatih drama kami sehari sebelum hari proyek. Valarie, Geok Yan dan saya adalah penjual. Suzanne dan Cheryl memebelikan barang-barang dari kami bertiga. Figure 3 Kami mengambil foto bersama dengan Ibu Indrianti sesudah presentasi kami berakhir.

14 Name: Pek Geok Yan Matric number: U085665A Group: Kalimantan Title: Pengalaman Proyek Saya Pada malam proyek, kelompok saya melakukan sebuah drama tentang Kalimantan. Sebelum malam proyek, mulai dari Februari tanngal 16, setiap hari rabu, kami berkumpul di ruang rapat di AS4 lantai 5 sekitar jam dua siang sampai jam empat sore. Pada rapat pertama, sebelas orang, termasuk saya, ada di sana. Wah, saya tidak pernah melakukan proyek dengan begitu banyak orang. Saya senang sekali tapi juga takut berberapa orang mungkin tidak bisa bekerjasama. Ternyata semua orang ramah sekali dan,sesudah seminggu, kami berhasil mengumpulkan banyak informasi tentang Kalimantan. Pada rapat kedua, ibu mengatakan informasinya banyak sekali, mungkin tidak ada waktu untuk menampilkan semua informasi. Saya pikir juga begitu. Sayang sekali karena ada banyak informasi yang menarik sekali. Misalnya ada suatu informasi yang menceritakan anak laki-laki Dayak hanya bisa berbicara atau berjalan bersama anak perempuan waktu ada orang ketiga bersama mereka. Contoh yang lain adalah bahwa suami harus pindah ke rumah istrinya sesudah menikah. Begitu sangat berbeda dengan hal yang dikerjakan orang cina. Tapi akhirnya kami memilih untuk hanya melakonkan tentang Rafflesia, Orang Dayak dan Pasar Terapung. Kami juga mau menari. Saya memilih menjadi Penjual di Pasar Terapung dan penari Dayak. Jumlahnya ada tujuh penari. Meskipun tariannya sederhana, waktu kami berlatih tariannya bersama, kami senang sekali.

15 Fig. 1: berlatih tari dengan ibu Fig. 2: kami melakonkan Penjual! Pada malam proyek, Wei Fen dan William memakai pakaian tradisi Dayak untuk tariannya dan Brandon menempel gambar orang utan di depan badannya, itu lucu sekali. Pakaian yang dipakai Wei Fen punya banyak warna dan cantik sekali. Sebelum giliran kelompok saya, kami gugup sekali dan saya takut sekali suara saya kurang keras. Tapi sesudah itu kami sangat senang bahwa pertunjukan kami berjalan lancar. Fig 3: Wei Fen dan Willam memakai pakaian yang punya banyak warna

16 Kelompok proyek lain juga memakai macam-macam pakaian yang khusus dan alat-alat lainnya. Semua kelompok melakonkan banyak informasi tentang Sulawesi, Jawa, Sumatra dan Bali. Semua informasinya menarik sekali dan belum pernah saya kenal. Saya banyak belajar dari pertunjukan mereka. (300 words) Ng Cheng Theng (u085572) Laporan Pengalaman Proyek Di kelompok saya ada 11 mahasiswa. Kami membuat proyek tentang Kalimantan. Kalimantan adalah tempat yang indah sekali. Di sana ada banyak tempat, menarik orang dayak dan makanan yang enak. Setiap Rabu, ada pertemuan untuk kami diskusi tentang proyek ini. Di pertemuan, setiap orang memberi beberapa ide. Sesudah mendiskusikan semua pikiran, kami mulai menulis naskah untuk presentasi kami. Kami kira sebuah presentasi yang ada hutan, pasar sungai dan orang Dayak akan menarik dan cocok sekali. Tugas saya membuat presentasi Powerpoint. Presentasi ini harus ada musik dan video. Sebelum proyek ini, saya tidak tahu bagaimana melampirkan video di Powerpoint jadi harus belajar dari Internet. Saya kira tugas itu sulit sekali tapi ternyata tidak sulit. Gambar gambar juga harus dicari untuk presentasi. Kami perlu gambar pohon, pasar sungai dan orang Dayak. Sesudah seminggu, saya menyelesaikan Powepoint itu. Sebelum malam BI2, kami berlathi bersama 2 kali supaya performasi bisa menjadi lebih baik. Waduh, di malam BI2 ada banyak orang berkumpul untuk menonton presentasi semua kelompok. Ada mahasiswa NUS, ibu BI2, dan mahasiswa dari Indonesia. Presentasi kelompok lain bagus dan lucu sekali. Sebenarnya, kami sedikit khawatir presentasi kami akan ada kesalahan, tetapi ternyata sukses sekali. Semua orang tidak lupa apa-apa. Dan lagi, tarian juga menarik. Mahasiswa dari Indonesia juga ada presentasi. Mereka menyanyi lagu Indonesia. Meskipun saya tidak mengerti, saya masih senang sekali karena presentasi mereka hebat. Sesudah semua presentasi, ada banyak makanan khas Indonesia yang enak, lho. Ada gado-gado, nasi kuning, ayam goreng dan lain-lain. Saya makan bayak, sampai kenyang sekali! Kelompok saya berbicara kepada seorang mahasiswa dari Indonesia. Namanya William. William berasal dari Kalimantan, jadi kami bertanya pada dia tentang presentasi kami. William bilang presentasi kami menarik, dia suka sekali. Saya mencoba berinteraksi dengan dia dalam Bahasa Indonesia. Kadangkadang, saya tidak bisa mengerti dia karena dia berbicara terlalu cepat. Tidak apa-apa, kami masih bisa bercakap-cakap dalam Bahasa Inggris. Meskipun pada akhir hari saya capai sekali, saya masih bahagia karena presentasi sukes. Mudahmudahan saya bisa mengambil BI3 semester depan!

17 Di pertemuan Kelompok Kami Saya di ruang seminar Brandon Lee U098793X Pengalaman Proyek Saya Kalau dibandingkan dengan BI1, malam proyek BI2 lebih menarik. Meskipun malam proyek ini saya ada lebih banyak tugas, saya tidak ada masalah. Dulu, di BI1, saya harus memasak kue kue dan memberi presentasi tentang makanan kecil saja. Kalau dibandingkan dengan BI1, tugas saya untuk malam proyek BI2 lebih sulit. Di malam proyek BI2, saya ditugaskan sebagai emcee dan orang utan. Lagipula, saya harus berbicara dalam Bahasa Indonesia, tidak bisa memakai Bahasa Inggris. Sebelum malam proyek, group saya harus mencari informasi tentang Kalimantan karena malam proyek ini tentang pulau-pulau di Indonesia. Sebenarnya, saya lebih ingin di group Bali karena saya pernah ke situ dan saya kira Bali lebih menarik. Tapi, ternyata, Kalimantan juga lumayan menarik. Selain itu, teman teman di group Kalimantan juga sangat ramah, jadi saya tidak merasa bosan. Di pertemuan pertama, Ibu Indrianti memberitahu tugas yang harus kami lakukan dan bercerita tentang pengalamannya sendiri. Saya ingat diskusi itu makan banyak waktu karena kami ada banyak ide, tapi takut idenya tidak bisa berhasil. Sesudah ada ide yang baik, pertemuan lalu lebih cepat dan senang. Kalau tidak salah, di pertemuan terakhir kami belajar dari Ibu Indrianti bagaimana menari Tarian Tradisional Kalimantan. Waduh, tarian itu memang susah. Saya kira teman teman juga pasti sudah lupa bagaimana tarian itu. Malam Proyek Saya ingat pada malam proyek itu saya ada sedikit takut. Kan, saya adalah emcee. Walaupun, saya sudah berlatih dengan Ibu Fanny, saya masih takut lupa urutan skriptnya. Lagipula, malam itu,

18 skriptnya ditukar oleh Ibu Fanny, jadi saya lebih banyak stress. Pagi itu, badan saya juga kurang enak karena masih ada flu, belum sembuh benar. Waduh, hari itu, saya ada banyak masalah. Mungkin malam itu, Tuhan membantu saya. Syukurlah, malam itu, pertunjukan saya masih lumayan baik, tidak ada banyak kesalahan dan teman teman senang saya jadi ah meng. Seindainya, saya bisa mengambil BI2 lagi, saya pasti mau jadi emcee dan ah meng lagi.

19 Nama: Valerie Adele Tan Persiapan dan Pertemuan untuk Proyek Saya ikut kelompok Kalimantan untuk proyek BI2 semester ini. Sebelum pertemuan pertama, saya tidak ada pengetahuan tentang Kalimantan karena saya tidak pernah pergi ke sana. Sebenarnya, saya tidak pernah pergi ke Indonesia, meskipun saya sering diceritakan kalau Indonesia indah. Waktu pertemuan pertama dan pertemuan kedua, kelompok kami memutuskan bermain drama tentang Amazing Race di Kalimantan. Di drama ada orang utan, orang-orang Dayak, penjual-penjual pasar terapung dan tamu-tamu yang ke Kalimantan. Saya adalah penjual pasar terapung yang menjual kerajinan seperti gelang. Jadi, untuk drama, saya membawa semua gelang yang saya punya. Saya juga adalah orang Dayak yang tinggal di yang sama desa dengan karakter utama. Karena orang-orang Dayak harus menari tarian Kalimantan untuk penonton, kami belajar dan berlatih tariannya. Pada pertemuan ketiga, kami belajar dan berlatih tariannya. Wah, tariannya sulit! Kami latihan lebih dari satu jam. Ibu Indrianti mencoba untuk mengajar kami tariannya, tetapi kami selalu salah. Akhirnya, kami memutuskan mengubah tariannya supaya tariannya menjadi lebih mudah. Sehari sebulum malam proyek, kami mempraktekkan drama lengkap bersama. Meskipun saya harus mengingat tariannya, bagian dialog saya lebih sedikit daripada karakter utama, jadi saya tidak perlu mengingat banyak hal. Sesudah tiga kali praktek, kami akhirnya siap dengan dramanya. Kami siap untuk malam proyek!

20 Malam Proyek Semua kelompok bermain drama seperti kelompok saya. Ada Bali, Jawa, Sumatera, Sulawesi dan Kalimantan yang dipresentasi pada malam itu. Semua presentasi menarik sekali! Semua teman-teman Bahasa Indonesia kreatif sekali jadi saya menikmati semua presentasinya. Makan malam juga enak sekali! Makanan itu adalah makanan khas Indonesia. Ada kue-kue Indonesia, nasi kuning, gado-gado, lontong dan makanan pencuci mulut. Saya paling senang lontong dan makanan pencuci mulut. Lontong itu kurang pedas jadi saya bisa makan banyak mangkuk. Makanan pencuci mulut itu dingin sekali dan rasanya manis. Makanan pencuci mulut yang ada es, susu, alpukat dan nangka enak sekali, saya makan dua mangkuk. Akibatnya, badan saya menjadi dingin sekali! Saya kurang senang nasi kuning itu karena isinya seperti ayam goreng ada banyak minyak. Saya kurang senang makanan yang ada banyak minyak. Waktu makan, kami berbicara dengan tamu-tamu dari Indonesia. Wah, mereka berbicara dalam Bahasa Indonesia cepat sekali, kami tidak bisa mendengerkan dan mengerti. Jadi, supaya kami bisa mengerti, mereka berbicara lebih perlan. Ah, kami bisa mengerti akhirnya. Wah, proyek BI2 memang lebih menarik daripada proyek BI1. Makanan juga lebih enak! Saya senang sekali pada malam itu. Lihat foto ini yang ada semua teman-teman yang saya dikenal sesudah proyek BI2!

21 Name: Lai Liling, Cheryl (U091249L) Pengalaman Proyek Saya Kelompok saya harus mencari informasi tentang Kalimantan. Ada beberapa dari kami yang tidak pernah mengunjungi Indonesia. Karena itu, kami tidak tahu tentang Kalimantan dan tidak tahu apa yang kami ingin menyajikan. Pada pertemuan pertama kami, kami semua sangat malu karena kami tidak saling mengenal. Tetapi kemudian, semua orang mulai berbicara lebih banyak satu sama lain. Seorang pemimpin ditunjuk untuk memimpin diskusi kami. Kami mulai dengan brainstorming tentang cara-cara yang berbeda kami bisa melakukan presentasi kami. Setelah banyak diskusi dan pemungutan suara, kami memutuskan untuk melakukan drama komedi tentang dua mahasiswa yang tersedot ke Kalimantan saat bermain komputer. Perjalanan dua mahasiswa akan mirip dengan berburu harta karun. Kami semua pikir itu ide yang hebat dan kami sangat bersemangat untuk mulai melakukannya. Dalam pertemuan-pertemuan berikutnya, kami melakukan banyak riset dan sesudah itu, memutuskan hal-hal menarik yang akan kami presentasikan, yaitu Orang Utan, Dayak, pasar terapung dan tambang emas. Semua orang melakukan bagian mereka dengan rajin. Peran dua mahasiswa dalam drama komedi akan dimainkan oleh saya dan teman saya. Kami selesai dengan naskah dramanya dan mulai latihah kira-kira seminggu sebelum malam proyek. Kami senang berlatih bersama dan sebelum kami sadar, malam itu adalah malam proyek itu sendiri. Presentasi kami sukses dan kami sangat senang menerima sambutan yang baik dari penonton.

22 Setelah semua presentasi, kami makan malam. Semua makanan enak sekali. Malam itu benar-benar menyenangkan karena saya bisa bertemu dengan beberapa mahasiswa Indonesia. Saya sangat menikmati waktu bercakap-cakap dengan mereka tetapi sedikit menantang karena saya harus berbicara dalam Bahasa Indonesia. Meskipun demikian, itu adalah waktu yang baik. Pengalaman keseluruhan proyek itu hebat! Dan karena proyek ini, kami tahu tentang Indonesia lebih baik lagi dan memotivasi kami untuk ingin mempelajari lebih lanjut tentang Indonesia dan mungkin mengunjungi negara itu ketika kami punya waktu! guru! Saya sangat menghargai semua persahabatan dan semua upaya dan dukungan dari semua (301 kata) Appendix: Foto Nama: Tan Jin Lin (U073923A) Pengalaman Proyek Saya Waktu pertemuan pertama, kami memperkenalkan diri kepada teman proyek yang lain. Terus waktu kami mengambil undian untuk memilih ketua kelompok karena tidak ada orang ingin menjadi sukarelawan. Habis itu, Brandon yang dipilih mendiskusi tentang informasi Kalimantan yang kami mau cari untuk presentasi. Lalu, dia membagi kami menjadi kelompok kecil untuk fokus pada satu bagian. Cheng Theng dalam kelompok kecil yang sama dengan saya. Kelompok kecil

23 saya ditugaskan untuk membuat Powerpoint slides. Sesudah itu, kami meminta kelompok kecil yang lain-lain apa informasi yang mereka ingin masukkan dalam presentasi. Akhirnya, kami mencari informasi seperti gambar, musik dan video lewat internet. Di internet memang banyak informasi, tapi ada hanya sendikit yang kami mau. Waktu pertemuan ketiga kelompok kami mau berlatih, slides belum diselesaikan oleh Cheng Theng dan saya. Kami kira bisa menyelesaikan slides, tapi ternyata format video yang kami unduh salah. Akibatnya, kami harus mengunduh software video converter untuk mengganti format video dulu supaya kami bisa gunakan dalam slides. Mengganti format video kan memakan waktu banyak! Syukurlah kami menyelesaikan slides sebelum pertemuan keempat yang adalah latihan terakhir kami. Pada 17 Maret 2011 jam setengah tujuh malam di AS7/Seminar Room A&B adalah malam proyek BI2. Malam itu dihadiri oleh kelompok saya, kelompok yang lain-lain dan mahasiswa dari Indonesia. Meskipun setiap presentasi hanya delapan menit, saya tahu banyak tentang Aneka Nusantara lewat presentasi itu. Semua presentasi kelihatannya asyik, jadi saya kira banyak waktu harus dipakai dalam persiapan oleh semua kelompok. Sesudah semua presentasi, kami makan malam bersama-sama. Kok, makan malam ada banyak makanan tradisi Indonesia. Sebenarnya saya mau mencoba semua makanan karena kelihatannya enak sekali, tetapi saya tidak makan makanan yang rasanya pedas. Sayang sekali! Waktu kami makan, kami omong-omong dengan mahasiswa dari Indonesia. Jadi, kami tahu lebih banyak tentang Indonesia lewat mereka. Sesudah malam proyek BI2, saya ingin menerus belajar BI3 tapi saya akan lulus semester ini. Semoga teman yang lain-lain akan menerus belajar BI3 karena saya kira BI3 akan menyenangkan dan menarik sebagai BI2 dan BI1.

GROUP SULAWESI. Pengalaman Proyek - Darren Quek

GROUP SULAWESI. Pengalaman Proyek - Darren Quek GROUP SULAWESI Pengalaman Proyek - Darren Quek Waktu saya pertama kali dengar BI dua harus membuat proyek yang lain, saya sedikit sedih karena saya tahu membuat proyek harus menghabiskan banyak waktu untuk

Lebih terperinci

Group Pulau Bali. Sebulan yang lalu, saya dengan teman saya yang dari kelas BI2 membuat proyek budaya untuk Malam

Group Pulau Bali. Sebulan yang lalu, saya dengan teman saya yang dari kelas BI2 membuat proyek budaya untuk Malam Group Pulau Bali Pengalaman Proyek Saya Sebulan yang lalu, saya dengan teman saya yang dari kelas BI2 membuat proyek budaya untuk Malam Proyek. Kami memilih topik Bali, jadi kami harus memberikan satu

Lebih terperinci

G.Sulawesi. Pengalaman Proyek Saya

G.Sulawesi. Pengalaman Proyek Saya Pengalaman Proyek Saya G.Sulawesi Saya ingat semester yang lalu waktu saya ambil Bahasa Indonesia 1, juga ada banyak mahasiswa ambil kelas itu, jadi setiap kelompok ada dua puluh lebih orang. Tapi semester

Lebih terperinci

Group Pulau Sumatera

Group Pulau Sumatera Group Pulau Sumatera Kata Pendahuluan Waktu seseorang belajar satu bahasa, dia perlu belajar budaya dan tradisi yang berhubungan dengan bahasanya supaya pengetahuannya bisa lebih lengkap. Meskipun seseorang

Lebih terperinci

Rosales Roman Lester Esplana

Rosales Roman Lester Esplana Group. Jawa Waktu Ibu Fanny beritahu pada kami tentang Proyek untuk Bahasa Indonesia 2, saya sudah tertarik. Sebenarnya saya mau ikut kelompok Pulau Sumatra karena rapatnya adalah setiap hari Rabu jam

Lebih terperinci

Presentasi Kunjungan ke Bintan. Oleh Khong Alice, Lim Loo Peng, Lena dan Mak Yuen Wan, Alicia

Presentasi Kunjungan ke Bintan. Oleh Khong Alice, Lim Loo Peng, Lena dan Mak Yuen Wan, Alicia Presentasi Kunjungan ke Bintan Oleh Khong Alice, Lim Loo Peng, Lena dan Mak Yuen Wan, Alicia Dialog Berita Sore pada Tanggal 28.02.2002 Alicia: Selamat sore. Sekarang jam enam tepat. Mari kita melihat

Lebih terperinci

Indonesian Beginners

Indonesian Beginners 2011 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Indonesian Beginners (Section I Listening) Transcript Familiarisation Text FE FE FE Sudah pindah rumah, Sri? Sudah Joko. Bagaimana rumah barumu? Bagus Joko. Aku

Lebih terperinci

Kunjungan Ke Batam. Tentang Batam Batam dihubungkan dengan pulau-pulau Repang dan Galang, luas

Kunjungan Ke Batam. Tentang Batam Batam dihubungkan dengan pulau-pulau Repang dan Galang, luas Kunjungan Ke Batam Tentang Batam Batam dihubungkan dengan pulau-pulau Repang dan Galang, luas tanahnya 415 kilometer persegi dan sekarang penduduk di sana kira-kira sejuta orang. Orang-orang di sana memakai

Lebih terperinci

Buku BI 3 (12 des).indd 1 16/12/ :41:24

Buku BI 3 (12 des).indd 1 16/12/ :41:24 Buku BI 3 (12 des).indd 1 16/12/2014 11:41:24 2 Buku BI 3 (12 des).indd 2 16/12/2014 11:41:25 Bintang berkunjung ke rumah Tante Menik, adik ibunya. Tante Menik seorang wartawati. Rumah Tante Menik kecil,

Lebih terperinci

Indonesian Continuers

Indonesian Continuers 2014 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Indonesian Continuers (Section I Listening and Responding) Transcript Familiarisation Text Bagaimana perayaan Natal? Cukup baik. Kami ke rumah kakek dan nenek.

Lebih terperinci

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. Indonesian Beginners. (Section I Listening) Transcript

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. Indonesian Beginners. (Section I Listening) Transcript 2014 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Indonesian Beginners (Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Sudah pindah rumah, Sri? Sudah Joko. Bagaimana rumah barumu? Bagus Joko. Aku punya

Lebih terperinci

Perjalanan Singkat ke Batam. Kata Pendahuluan

Perjalanan Singkat ke Batam. Kata Pendahuluan Perjalanan Singkat ke Batam Kata Pendahuluan Seperti biasa, kami juga ada proyek di BI3. Proyek kali ini berbeda dengan BI1 dan BI2 karena kali ini kami diberikan kesempatan untuk pergi ke Batam untuk

Lebih terperinci

Indonesian Beginners (Section I Listening) Transcript

Indonesian Beginners (Section I Listening) Transcript 2013 H I G H E R S C H O O L C E R T I F I C A T E E X A M I N A T I O N Indonesian Beginners (Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Sudah pindah rumah, Sri? Sudah Joko. Bagaimana rumah

Lebih terperinci

KUESIONER INDIVIDUALISM -- COLLECTIVISM

KUESIONER INDIVIDUALISM -- COLLECTIVISM LAMPIRAN Lampiran 1. Alat Ukur KUESIONER INDIVIDUALISM -- COLLECTIVISM Identitas Jenis Kelamin Usia Urutan dalam keluarga : L / P :... tahun : anak ke dari bersaudara Fakultas/Jurusan :... Semester/Angkatan

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia : SDN. 12 Sungai Lareh Kota Padang

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia : SDN. 12 Sungai Lareh Kota Padang 89 Lampiran 2 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Sekolah : SDN. 12 Sungai Lareh Kota Padang Kelas : V Semester : 2 Alokasi Waktu : 6 x pertemuan (12x35 menit) A. Standar

Lebih terperinci

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. Indonesian Beginners. ( Section I Listening) Transcript

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. Indonesian Beginners. ( Section I Listening) Transcript 2017 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Indonesian Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text FE FE Cepatlah, Miriam! Kelas Matematika akan mulai segera. Semua teman kita sudah

Lebih terperinci

Oleh Suroso.

Oleh Suroso. 1 Strategi Pembelajaran Berbicara Tingkat Dasar Melalui Gambar, Film, dan Lagu pada Mahasiswa Program Studi Bahasa Indonesia Guangdong University of Foreign Studies (GDUFS), Guangzhou, China. Oleh Suroso

Lebih terperinci

Belajar Memahami Drama

Belajar Memahami Drama 8 Belajar Memahami Drama Menonton drama adalah kegiatan yang menyenangkan. Selain mendapat hiburan, kamu akan mendapat banyak pelajaran yang berharga. Untuk memahami sebuah drama, kamu dapat memulainya

Lebih terperinci

Indonesian Continuers

Indonesian Continuers 2015 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Indonesian Continuers ( Section I Listening and Responding) Transcript Familiarisation Text Bagaimana perayaan Natal? Cukup baik. Kami ke rumah kakek dan nenek.

Lebih terperinci

Eliora. orang yang sedang menjalaninya. 1 Artinya, seberat-berat kami melihat sesuatu terjadi, lebih menyakitkan lagi bagi

Eliora. orang yang sedang menjalaninya. 1 Artinya, seberat-berat kami melihat sesuatu terjadi, lebih menyakitkan lagi bagi 1 Nadia Eliora Yuda Putri Bahasa Indonesia 7 13 September 2012 Pelarian Jauh Di Hutan Duarr! Bunyi ledakan bom tentara-tentara Jepang. Setelah ledakan pertama itu, orang-orang di desaku menjadi kalang

Lebih terperinci

Indonesian Beginners

Indonesian Beginners 2010 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Indonesian Beginners (Section I Listening) Transcript Familiarisation Text MALE: MALE: MALE: Ayo, Bapak! Saya akan terlambat! Sebentar, Dinah. Kamu harus ganti

Lebih terperinci

kelas. Kendala terbesar yang saya hadapi adalah kendala bahasa. Walaupun saya sudah belajar Bahasa Jepang selama tiga tahun, tetapi masih banyak

kelas. Kendala terbesar yang saya hadapi adalah kendala bahasa. Walaupun saya sudah belajar Bahasa Jepang selama tiga tahun, tetapi masih banyak Pada tanggal 14 hingga 27 Oktober saya berkesempatan untuk menjalani program pembelajaran bahasa dan wilayah Jepang di Universitas Toyama, Jepang. Ini merupakan kesempatan yang sangat menyenangkan bagi

Lebih terperinci

Ramadan di Negeri Jiran

Ramadan di Negeri Jiran Ramadan di Negeri Jiran By: Tari Nabila Dengan langkah mengendap-endap dan hati berdebar aku memberanikan diri menuruni anak tangga. Dalam pikiranku selalu berkata semoga bos laki-laki sudah tidur di kamar.

Lebih terperinci

Pemilik jiwa yang sepi

Pemilik jiwa yang sepi Mawar biru Kusiapkan ini khusus untuk hadiah ulang tahunmu Sebagai persembahanku atas perhatianmu... Cintamu dan kesediaanmu menerima diriku Terimalah ini Mawar biru... Yang khusus kupetik dari surga Untuk

Lebih terperinci

Trainers Club Indonesia Surabaya Learning Forum episode 28. Rabu 29 Juli 2009 WILLEM ISKANDAR

Trainers Club Indonesia Surabaya Learning Forum episode 28. Rabu 29 Juli 2009 WILLEM ISKANDAR WILLEM ISKANDAR Willem Iskandar adalah penulis terkenal dari Sumatra Utara, Indonesia. Ia menulis puisi dan buku-buku sekolah. Ia tertarik untuk mengajar dan belajar. Ia adalah seorang Sumatra pertama

Lebih terperinci

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. Indonesian Beginners. ( Section I Listening) Transcript

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. Indonesian Beginners. ( Section I Listening) Transcript 2016 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Indonesian Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Kamu membeli apa untuk Rini? Untuk Rini? Mengapa? Untuk hari ulang tahunnya minggu

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN BAB I HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Pelaksanaan Tindakan Penelitian dilakukan di SD Negeri Jlamprang 2 Kecamatan Wonosobo Kabupaten Wonosobo kelas II dengan jumlah siswa sebanyak 35 yang terdiri

Lebih terperinci

Aku menoleh. Disana berdiri seorang pemuda berbadan tinggi yang sedang menenteng kantong belanjaan di tangan kirinya. Wajahnya cukup tampan.

Aku menoleh. Disana berdiri seorang pemuda berbadan tinggi yang sedang menenteng kantong belanjaan di tangan kirinya. Wajahnya cukup tampan. 1st Spring Hujan lagi. Padahal ini hari Minggu dan tak ada yang berharap kalau hari ini akan hujan. Memang tidak besar, tapi cukup untuk membuat seluruh pakaianku basah. Aku baru saja keluar dari supermarket

Lebih terperinci

MENULIS ITU BERCERITA!

MENULIS ITU BERCERITA! SERI JURNALISME DESA MENULIS ITU BERCERITA! Menulis itu (terasa) sulit. Demikian komentar banyak orang ketika mereka harus menulis. Benar kah demikian? Atau barangkali itu hanya pikiran kita saja? Sebelum

Lebih terperinci

Indonesian Beginners

Indonesian Beginners 2012 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Indonesian Beginners (Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Sudah pindah rumah, Sri? Sudah Joko. Bagaimana rumah barumu? Bagus Joko. Aku punya

Lebih terperinci

Tur Ke Batam. Tanggal. 8 Februari Hari Minggu. Daftar Isi

Tur Ke Batam. Tanggal. 8 Februari Hari Minggu. Daftar Isi Tur Ke Batam Tanggal 8 Februari 2004 Hari Minggu Daftar Isi Pembukaan Berkumpul Di Habourfront Sebelum Berangkat Keberangkatan Di Dalam Feri Tiba Di Waterfront City Naik Bis Tur Ke Kampung Melayu Tiba

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Hasil Penelitian Hasil observasi awal dilakukan di kelas VII F SMP N 2 Susukan semester 2 tahun ajaran 2013 / 2014 pada kompetensi dasar mendiskripsikan Potensi

Lebih terperinci

1. a. Seberapa sering kamu dan seluruh keluargamu menghabiskan waktu bersamasama? b. Apa saja yang kamu lakukan bersama dengan keluargamu?

1. a. Seberapa sering kamu dan seluruh keluargamu menghabiskan waktu bersamasama? b. Apa saja yang kamu lakukan bersama dengan keluargamu? Lampiran 1 Kerangka Wawancara Anamnesa Dimensi Cohesion Separateness/Togetherness 1. a. Seberapa sering kamu dan seluruh keluargamu menghabiskan waktu bersamasama? b. Apa saja yang kamu lakukan bersama

Lebih terperinci

SINOPSIS. Universitas Darma Persada

SINOPSIS. Universitas Darma Persada SINOPSIS Watanabe Toru adalah seorang pria berusia 37 tahun yang sedang menaiki pesawat Boeing 737 menuju ke bandara Hamburg, Jerman. Sesampainya di bandara, dia mendengar suara lantunan instrumentalia

Lebih terperinci

Kegiatan yang Menyenangkan

Kegiatan yang Menyenangkan 1 Kegiatan yang Menyenangkan Pernahkah kamu mendengar peribahasa malu bertanya sesat di jalan? Peribahasa ini penting kamu pahami agar tidak salah jalan, tersesat, atau tertinggal informasi. Belajar Apa

Lebih terperinci

Bab 4 Kecakapan Komunikasi Dasar

Bab 4 Kecakapan Komunikasi Dasar Bab 4 Kecakapan Komunikasi Dasar Orang biasanya berkomunikasi dengan menggunakan kata-kata atau isyarat. Tetapi anak-anak mulai berkomunikasi jauh sebelum mereka mempelajari kecakapan-kecakapan ini. Komunikasi

Lebih terperinci

Naskah berikut ini disusun oleh Departemen Kesehatan NSW.

Naskah berikut ini disusun oleh Departemen Kesehatan NSW. Disusun oleh A Indonesian [BHC-7220] Bermain itu semata-mata belajar : Pedoman bermain bagi yang anaknya 2½ - 5 tahun - A guide to play for parents of children 2½ - 5 years Naskah berikut ini disusun oleh

Lebih terperinci

Indonesian Continuers

Indonesian Continuers 2017 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Indonesian Continuers ( Section I Listening and Responding) Transcript Familiarisation Text FE FE Bagaimana perayaan Natal? Cukup baik. Kami ke rumah kakek dan

Lebih terperinci

Indonesian Continuers

Indonesian Continuers 2011 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Indonesian Continuers (Section I Listening and Responding) Transcript Familiarisation Text FE FE FE FE Ayo, Bapak! Saya akan terlambat! Sebentar, Dinah. Kamu

Lebih terperinci

Karya Kreatif Tanah Air Beta

Karya Kreatif Tanah Air Beta Mulyanissa 1 Hapsari Athaya Mulyanissa Rigen Pratitisari Bahasa Indonesia 1 Desember 2011 Karya Kreatif Tanah Air Beta Bagian I: Tujuan Penulisan Tanah Air Beta adalah novel yang dibuat berdasarkan film

Lebih terperinci

bab 2 satuan pengukuran waktu tema makanan dan kesehatan

bab 2 satuan pengukuran waktu tema makanan dan kesehatan bab tema makanan dan kesehatan satuan pengukuran waktu setiap pagi bayu selalu sarapan pagi ini ia menikmati sarapan dengan lahap ia makan nasi sayur dan lauk tidak lupa ia minum segelas susu jam menunjukkan

Lebih terperinci

hijau tuanya, jam tangannya dan topinya. Ia sempat melihat Widya masih sedang membuat sarapan di dapur dekat kamar mandi. Dan pada saat kembali ke

hijau tuanya, jam tangannya dan topinya. Ia sempat melihat Widya masih sedang membuat sarapan di dapur dekat kamar mandi. Dan pada saat kembali ke Di kamar Widya, Ricky dan Widya sedang menonton suatu anime. Pada saat anime itu memasukki adegan mesra, Widya langsung memegang tangan Ricky. Lalu Widya berkata bahwa Widya mencintai Ricky, begitu juga

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Hasil Penelitian Hasil observasi awal dilakukan di kelas VIII E SMP N 2 Susukan semester I tahun ajaran 2012 / 2013 pada kompetensi dasar mendiskripsikan hubungan

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. A. Deskripsi Pra tindakan

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. A. Deskripsi Pra tindakan BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Pra tindakan Penelitian dilakukan di TK Merpati Pos yang tepatnya berada di Kelurahan Kerten Kecamatan Laweyan Kabupaten Surakarta. TK Merpati Pos berdiri

Lebih terperinci

LAMPIRAN 1 KUESIONER KEMANDIRIAN

LAMPIRAN 1 KUESIONER KEMANDIRIAN LAMPIRAN KUESIONER KEMANDIRIAN Di bawah ini terdapat beberapa pernyataan dengan berbagai kemungkinan jawaban. Saudara diminta untuk memilih salah satu dari pilihan jawaban yang tersedia sesuai dengan keadaan

Lebih terperinci

Sekolahku. Belajar Apa di Pelajaran 7?

Sekolahku. Belajar Apa di Pelajaran 7? 7 Sekolahku Tahukah kamu profesi juru bicara presiden? Mereka dipilih karena keahliannya berbicara di depan umum. Agar kamu bisa seperti mereka, biasakanlah berlatih berbicara di depan umum dengan berpidato

Lebih terperinci

Menghormati Orang Lain

Menghormati Orang Lain BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Desain Sikap Toleran Pada Buku Teks Tematik Kelas 1 SD Desain sikap toleran pada buku teks tematik kelas 1 SD meliputi: sikap menghormati orang lain, bekerjasama,

Lebih terperinci

Keluarga 117. Bab 11. Keluarga

Keluarga 117. Bab 11. Keluarga Keluarga 117 Bab 11 Keluarga Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari bab ini kamu diharapkan mampu: 1) menirukan dialog drama yang dibacakan guru; 2) menceritakan peristiwa yang pernah dialami; 3) membaca

Lebih terperinci

It s a long story Part I

It s a long story Part I It s a long story Part I #throwback MFR. Mantan terakhirku di zaman smp dulu. Semasa aku dan kamu mempunyai status, orang orang di sekolah bilang pasangan paling sweet satu sekolah. Bagaimana aku dan kamu

Lebih terperinci

LAPORAN BATAM (PR4) Dibuat oleh: Cheryl, Kelly, Veronica

LAPORAN BATAM (PR4) Dibuat oleh: Cheryl, Kelly, Veronica LAPORAN BATAM (PR4) Dibuat oleh: Cheryl, Kelly, Veronica Batam adalah salah satu pulau yang besar di kepulauan Riau. Luas tanah Batam 415km 2, hanya 67% besarnya Singapura. Batam dihubungkan dengan pulau

Lebih terperinci

Prolog : Sebuah Surat Kecil untuk Mengenang Mereka

Prolog : Sebuah Surat Kecil untuk Mengenang Mereka Prolog : Sebuah Surat Kecil untuk Mengenang Mereka Apa kabar semuanya? Semoga baik-baik saja, saat ini aku menuliskan kisah perjalanan, petualangan fisik dan jiwa saat mulai melakukan penelitian di daerah

Lebih terperinci

2001 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. Indonesian Beginners Transcript

2001 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. Indonesian Beginners Transcript 2001 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Indonesian Beginners Transcript Question 1 Kamu sudah berkenalan dengan Miriam Susanto? Tentu saja. Dia bekerja di rumah sakit dengan saya. Dia juru rawat juga?

Lebih terperinci

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. Indonesian Beginners. ( Section I Listening) Transcript

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. Indonesian Beginners. ( Section I Listening) Transcript 2015 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Indonesian Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Sudah pindah rumah, Sri? Sudah Joko. Bagaimana rumah barumu? Bagus Joko. Aku punya

Lebih terperinci

kegiatan sehari hari pelajaran 2

kegiatan sehari hari pelajaran 2 pelajaran 2 kegiatan sehari hari semua anak senang bermain anak anak bermain setiap hari bermain membuat hati senang bermain boleh saja asal jangan lupa belajar kegiatan sehari hari 17 mengenal tanda baca

Lebih terperinci

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION INDONESIAN 2/3 UNIT (COMMON) LISTENING SKILLS TRANSCRIPT

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION INDONESIAN 2/3 UNIT (COMMON) LISTENING SKILLS TRANSCRIPT N E W S O U T H W A L E S HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION 1998 INDONESIAN 2/3 UNIT (COMMON) LISTENING SKILLS TRANSCRIPT 2 ITEM 1 Kalau Anda ingin membangun rumah baru, saya bisa menolong. Saya pandai

Lebih terperinci

Bagaimana Memotivasi Anak Belajar?

Bagaimana Memotivasi Anak Belajar? Image type unknown http://majalahmataair.co.id/upload_article_img/bagaimana memotivasi anak belajar.jpg Bagaimana Memotivasi Anak Belajar? Seberapa sering kita mendengar ucapan Aku benci matematika atau

Lebih terperinci

PROLOG. Dari Sabang sampai Merauke berjajar pulau-pulau. Sambung menyambung menjadi satu, itulah Indonesia

PROLOG. Dari Sabang sampai Merauke berjajar pulau-pulau. Sambung menyambung menjadi satu, itulah Indonesia PROLOG Dari Sabang sampai Merauke berjajar pulau-pulau. Sambung menyambung menjadi satu, itulah Indonesia Itu potongan lagu yang sering saya nyanyikan di Sekolah Dasar ketika ada pengambilan nilai mata

Lebih terperinci

DIPA TRI WISTAPA MEMBILAS PILU. Diterbitkan secara mandiri. melalui Nulisbuku.com

DIPA TRI WISTAPA MEMBILAS PILU. Diterbitkan secara mandiri. melalui Nulisbuku.com DIPA TRI WISTAPA MEMBILAS PILU Diterbitkan secara mandiri melalui Nulisbuku.com MEMBILAS PILU Oleh: Dipa Tri Wistapa Copyright 2014 by Dipa Tri Wistapa Penerbit Dipa Tri Wistapa Website dipoptikitiw@gmail.com

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Film adalah sarana komunikasi massa yang digunakan untuk menghibur, memberikan informasi, serta menyajikan cerita, peristiwa, musik, drama, komedi, dan sajian teknisnya

Lebih terperinci

tugasnya masing-masing, wartawan-wartawan dilarang keras mendekat, memotret maupun masuk kedalam apartemen. Korban tewas kira-kira pukul sebelas

tugasnya masing-masing, wartawan-wartawan dilarang keras mendekat, memotret maupun masuk kedalam apartemen. Korban tewas kira-kira pukul sebelas BAB 1 Jasad artis wanita ditemukan tewas mengenaskan di kamar bilas kolam renang apartemen lantai 3. Korban bernama Gilian, umur dua puluh tahun. Gilian mengenakan pakaian renang one piece warna merah,

Lebih terperinci

YANG TERHILANG Oleh: Yung Darius

YANG TERHILANG Oleh: Yung Darius YANG TERHILANG Oleh: Yung Darius ADEGAN 1. RUANG TAMU. SORE HARI. DUA ORANG (L/P) SEDANG BERCAKAP-CAKAP. 001. Orang 1 : Kayaknya akhir-akhir ini aku jarang melihat kamu ke gereja 002. Orang 2 : Jarang..!??

Lebih terperinci

.satu. yang selalu mengirim surat

.satu. yang selalu mengirim surat .satu. yang selalu mengirim surat Bunyi klakson motor berwarna oranye, dengan teriakan khas Pos! setiap hari selalu aku nantikan. Mata tak lepas dari balik pagar besi lusuh bewarna coklat tua. Ketika pagi

Lebih terperinci

HARAPAN, DOA, DAN SELAMAT

HARAPAN, DOA, DAN SELAMAT HARAPAN, DOA, DAN SELAMAT THEME CULTURAL NOTE EKSPRESSION VOCABULARY MEMBERI HARAPAN, DOA, dan SELAMAT Memahami percakapan Memahami isi bacaan yang berkaitan dengan wisuda Menulis teks tentang ucapan harpaan,

Lebih terperinci

LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN

LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN 54 LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN 55 No. Jurusan Semester Pekerjaan : : : : PETUNJUK PENGISIAN SKALA 1. Skala ini terdiri dari 2, skala yang pertama berjumlah 30 item dan skala yang kedua berjumlah 42 item.

Lebih terperinci

ASEP DI JAKARTA. Sebuah novel karya Nday

ASEP DI JAKARTA. Sebuah novel karya Nday ASEP DI JAKARTA Sebuah novel karya Nday ASEP DI JAKARA Oleh: Nday Copyright 2013 by Nday Dulu saya pikir Indonesia itu Jakarta. Pemahaman saya tentang Indonesia itu absurd... Setelah saya keliling Indonesia,

Lebih terperinci

Setelah para penyamun pergi, Alibaba memberanikan diri keluar dari tempat

Setelah para penyamun pergi, Alibaba memberanikan diri keluar dari tempat Dahulu kala, dikota Persia, hidup 2 orang bersaudara yang bernama Kasim dan Alibaba. Alibaba adalah adik Kasim yang hidupnya miskin dan tinggal didaerah pegunungan. Ia mengandalkan hidupnya dari penjualan

Lebih terperinci

S a t u DI PAKUAN EXPRESS

S a t u DI PAKUAN EXPRESS S a t u DI PAKUAN EXPRESS Ya, awal tahun 2008. Pindah ke rumah sendiri. Berpisah dari orangtua, pindah kerja pula ke Jakarta. Meninggalkan kenyamanan kerja di Bogor rupanya membuatku terkaget-kaget dengan

Lebih terperinci

CHAPTER 1. There s nothing left to say but good bye Air Supply

CHAPTER 1. There s nothing left to say but good bye Air Supply CHAPTER 1 There s nothing left to say but good bye Air Supply Wolverhampton, 29 Agustus 2006 -Sierra s pov- Happy birthday, Lee! ucapku girang setelah Lee meniup lilin di atas kue ulang tahunnya. Lee,

Lebih terperinci

Indonesian Continuers (Section I Listening and Responding) Transcript

Indonesian Continuers (Section I Listening and Responding) Transcript 2013 H I G H E R S C H O O L C E R T I F I C A T E E X A M I N A T I O N Indonesian Continuers (Section I Listening and Responding) Transcript Familiarisation Text FE FE Bagaimana perayaan Natal? Cukup

Lebih terperinci

Keberanian. Dekat tempat peristirahatan Belanda pada zaman penjajahan, dimulailah perjuangan nya.

Keberanian. Dekat tempat peristirahatan Belanda pada zaman penjajahan, dimulailah perjuangan nya. Keberanian Pagi itu di pedesan Kaliurang udara tampak sejuk dan embun pagi mulai pupus. Pada hari pahlawan 10 November tahun dimana kita mengingat perjuangan para pahlawan Indonesia. Ibu Malino sedang

Lebih terperinci

Secangkir Kopi. Intro. Saat ini aku tidak memiliki seorang kekasih, tidak memiliki pekerjaan dan mungkin juga tidak memiliki teman sesungguhnya.

Secangkir Kopi. Intro. Saat ini aku tidak memiliki seorang kekasih, tidak memiliki pekerjaan dan mungkin juga tidak memiliki teman sesungguhnya. Secangkir Kopi Intro Namaku Mary. Aku seorang wanita yang hidup di kota besar. Aku adalah seorang wanita yang cukup berumur, maksudku bukannya aku sudah tua tetapi bagaimanapun juga aku harus mengakui

Lebih terperinci

Bab 1. Kehilangan mimpi

Bab 1. Kehilangan mimpi Bab 1 Kehilangan mimpi Disuatu daerah didesa yang kecil,daerah surabaya tepat dekat daerah nganjuk hidup seorang wanita yang selalu gigih dalam bekerja keras demi menghidupi ketiga anaknya, bersama sang

Lebih terperinci

PROVINSI BALI. Tanah Lot

PROVINSI BALI. Tanah Lot PROVINSI BALI BY: SUVI Pantai Kuta (Atas) Garuda Wisnu Kencana Pantai Nusa dua (Bawah) Ada patung yang sangat gede, patung itu berwarna biru campur sama abu abu. Ada orang yang melihat patung itu. Ada

Lebih terperinci

Bab 1. Awal Perjuangan

Bab 1. Awal Perjuangan Bab 1 Awal Perjuangan Ivan adalah nama dari seorang anak yang memiliki cita-cita sekolah karena keterbatasan biaya Ivan harus membantu kedua orang tuanya ayah yang bekerja sebagai pemulung sampah dan ibu

Lebih terperinci

ANGKET HUBUNGAN EVALUASI BELAJAR ASUHAN KEBIDANAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA D-IV BIDAN PENDIDIK FK USU TAHUN 2008

ANGKET HUBUNGAN EVALUASI BELAJAR ASUHAN KEBIDANAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA D-IV BIDAN PENDIDIK FK USU TAHUN 2008 ANGKET HUBUNGAN EVALUASI BELAJAR ASUHAN KEBIDANAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA D-IV BIDAN PENDIDIK FK USU TAHUN 2008 Petunjuk Jawablah pertanyaan di bawah ini sesuai dengan pendapat Anda. Berilah

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Media massa pada saat ini sangat berpengaruh untuk mempengaruhi persepsi, pikiran serta tingkah laku masyarakat. Media massa pada saat ini sangat berpengaruh untuk

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Pelaksanaan Tindakan 4.1.1. Gambaran Sekolah Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Kopeng 03 Kecamatan Getasan Kabupaten Semarang. SD Negeri Kopeng 03 terletak

Lebih terperinci

Strategi Belajar CERDAS Pada Pendidikan Jarak Jauh. Tri Darmayanti UNIVERSITAS TERBUKA

Strategi Belajar CERDAS Pada Pendidikan Jarak Jauh. Tri Darmayanti UNIVERSITAS TERBUKA Strategi Belajar CERDAS Pada Pendidikan Jarak Jauh Tri Darmayanti UNIVERSITAS TERBUKA 2 0 0 4 DAFTAR ISI Halaman Judul... i Daftar Isi... ii Tahukah Anda?... 1 Strategi Belajar CERDAS... 2 1 Huruf C untuk

Lebih terperinci

lomba menyanyi pelajaran 12 aku rajin latihan menyanyi aku gemar menyanyi suatu hari ada lomba menyanyi aku ikut lomba itu aku dapat juara

lomba menyanyi pelajaran 12 aku rajin latihan menyanyi aku gemar menyanyi suatu hari ada lomba menyanyi aku ikut lomba itu aku dapat juara pelajaran 12 lomba menyanyi Standar Kompetensi 5. Memahami wacana lisan tentang deskripsi benda-benda di sekitar dan dongeng. Kompetensi Dasar 5.1 Mengulang deskripsi tentang benda-benda di sekitar. Tujuan

Lebih terperinci

Informasi 107. Bab 10. Informasi

Informasi 107. Bab 10. Informasi Informasi 107 Bab 10 Informasi Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari bab ini kamu diharapkan mampu: 1) menirukan percakapan teks drama yang dibacakan guru; 2) menceritakan peristiwa yang pernah dialami;

Lebih terperinci

Hemat Energi. Belajar Apa di Pelajaran 8? Menjelaskan isi drama dan memerankan drama melalui kegiatan mendengarkan

Hemat Energi. Belajar Apa di Pelajaran 8? Menjelaskan isi drama dan memerankan drama melalui kegiatan mendengarkan 8 Hemat Energi Bertelepon dan bermain drama hampir sama. Dalam dua kegiatan tersebut terdapat percakapan. Tahukah kamu bagaimana berbicara di telepon? Apa pula yang dinamakan drama itu? Belajar Apa di

Lebih terperinci

Kecakapan Antar Personal

Kecakapan Antar Personal Kecakapan Antar Personal Essay Sopan santun dalam Komunikasi Oleh : Andrian Ramadhan Febriana 10512318 Sistem Informasi 8 Berkomunikasi merupakan salah satu faktor penting dalam melaksanakan kehidupan

Lebih terperinci

Bersahabat dengan Alam

Bersahabat dengan Alam 6 Bersahabat dengan Alam Inginkah kamu menjadi presenter? Presenter adalah seorang pembawa acara. Presenter itu orang yang terampil berbicara. Kamu juga dapat melatih keterampilan berbicaramu. Misalnya,

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah : SD Mata Pelajaran : Seni Budaya dan Keterampilan Kelas/Semester : 5/2 Standar Kompetensi : Seni Rupa 9. Mengapresiasi karya seni rupa. Kompetensi Dasar

Lebih terperinci

orang tuanya itu selesai. Tak jarang ia akan berlari ke kamarnya di tingkat atas gedung itu atau ke taman pribadi keluarganya di tingkat paling atas.

orang tuanya itu selesai. Tak jarang ia akan berlari ke kamarnya di tingkat atas gedung itu atau ke taman pribadi keluarganya di tingkat paling atas. Prologue "Stasiun Petersburgh, jam sembilan. Dan jumlahnya ada empat. Terima kasih, bu!" Maddy membaca ulang tulisan jadwal di tiket kereta yang baru diterimanya dan tersenyum. Keempat tiket itu hadiah

Lebih terperinci

LAMPIRAN. 1. Apakah Anda mempunyai komputer di rumah (PC) atau laptop?? Ya (menuju nomor 2) Tidak (menuju nomor 3)

LAMPIRAN. 1. Apakah Anda mempunyai komputer di rumah (PC) atau laptop?? Ya (menuju nomor 2) Tidak (menuju nomor 3) L1 LAMPIRAN Kuisioner Awal 1. Apakah Anda mempunyai komputer di rumah (PC) atau laptop?? Ya (menuju nomor 2) Tidak (menuju nomor 3) 2. Apakah Anda memiliki akses internet untuk laptop atau komputer? Ya

Lebih terperinci

bab 1 bilangan aku dan keluargaku lingkunganku tema

bab 1 bilangan aku dan keluargaku lingkunganku tema bab 1 tema aku dan keluargaku lingkunganku bilangan namaku bayu rumahku di jalan pemuda nomor 1 aku sangat sayang kepada ayah dan ibu saudaraku 2 orang kakakku bernama salfa adikku bernama gagah aku juga

Lebih terperinci

Keanekaragaman Suku Bangsa Indonesia Sangat Mengagumkan

Keanekaragaman Suku Bangsa Indonesia Sangat Mengagumkan SUB TEMA 1 Keanekaragaman Suku Bangsa Indonesia Sangat Mengagumkan Mari Mengamati! Perhatikan dan amati dengan cermat gambar di atas dan jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini! 1. Menurut pendapatmu,

Lebih terperinci

BERCERITA PADA ANAK SERI BACAAN ORANG TUA

BERCERITA PADA ANAK SERI BACAAN ORANG TUA 24 SERI BACAAN ORANG TUA BERCERITA PADA ANAK Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini Nonformal dan Informal Kementerian Pendidikan Nasional Milik Negara

Lebih terperinci

MENGUNGKAPKAN PERASAANMU (Semuanya, Sekitar Naik, Turun), 15 Desember B. Apa yang dikatakan tentang Mengungkapkan Perasaanmu

MENGUNGKAPKAN PERASAANMU (Semuanya, Sekitar Naik, Turun), 15 Desember B. Apa yang dikatakan tentang Mengungkapkan Perasaanmu Pelajaran 11 MENGUNGKAPKAN PERASAANMU Semuanya Sekitar, Naik, Turun 15 Desember 2012 1. Persiapan A. Sumber Matius 7:12 Yohanes 15:11 2 Samuel 6:14 Efesus 4:26-32 Yohanes 2:13-15 Matius 26:38 Mazmur 6:6,7

Lebih terperinci

BAB 1 AKU DAN PULAU PISANG

BAB 1 AKU DAN PULAU PISANG BAB 1 AKU DAN PULAU PISANG Jari ini berjalan begitu saja, seiring angan yang tidak pernah berhenti berharap. Merasa sebuah mimpi yang tidak pernah akan terwujud, harapan yang tidak pernah akan tercapai.

Lebih terperinci

Negeri Peri Di Tengah Hutan

Negeri Peri Di Tengah Hutan Negeri Peri Di Tengah Hutan EXT. Desa Terpencil. Pagi Hari Disebuah desa hiduplah seorang anak perempuan yang lugu, yang bernama. Ia senang sekali bermain ditepi hutan. Namun ibunya sebenarnya melarangnya.

Lebih terperinci

IDOLAKU. 1 X 90menit THEME CULTURAL NOTE EKSPRESSION VOCABULARY

IDOLAKU. 1 X 90menit THEME CULTURAL NOTE EKSPRESSION VOCABULARY IDOLAKU 1 X 90menit THEME CULTURAL NOTE EKSPRESSION VOCABULARY IDOLAKU Apakah + adjectiva Perbandingan Budaya mengucapkan gemuk/kurus Budaya mengucapkan tua/muda Apakah Anggun cantik? Apakah Anggun ramah?

Lebih terperinci

AZAN PERTAMA DENDY. (Penulis : IDM)

AZAN PERTAMA DENDY. (Penulis : IDM) AZAN PERTAMA DENDY (Penulis : IDM) Jam menunjukkan pukul 10.30, suasana ruang kelas dua SD Negeri Watambo menjadi ramai. Setiap anak saling mendahului untuk keluar dari kelas. Ibu guru wali kelas dua hanya

Lebih terperinci

memiliki rating yang tinggi di google search dan viewer yang banyak

memiliki rating yang tinggi di google search dan viewer yang banyak Lampiran Keyword Curanmor Samidi muncul web download mp3 curanmor dari halaman 1-10. Hal ini membuktikan bahwa mp3 Curanmor Samidi masih memiliki rating yang tinggi di google search dan viewer yang banyak

Lebih terperinci

Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas VI Semester 2

Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas VI Semester 2 Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas VI Semester 2 www.juraganles.com I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar! 1. Bacalah penggalan pidato berikut! Hadirin yang

Lebih terperinci

Keterampilan 27. Bab 3. Keterampilan

Keterampilan 27. Bab 3. Keterampilan Keterampilan 27 Bab 3 Keterampilan Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari bab ini kamu diharapkan mampu: 1) membuat origami berdasarkan petunjuk guru; 2) menjelaskan urutan membuat gantungan tas dengan

Lebih terperinci

BAB II RINGKASAN CERITA. sakit dan mengantarkan adik-adiknya ke sekolah. Karena sejak kecil Lina

BAB II RINGKASAN CERITA. sakit dan mengantarkan adik-adiknya ke sekolah. Karena sejak kecil Lina BAB II RINGKASAN CERITA Ada dua kewajiban yang paling di benci Lara yang harus di lakukannya setiap pagi. Lara harus mengemudi mobil ayahnya yang besar dan tua ke rumah sakit dan mengantarkan adik-adiknya

Lebih terperinci

CERITA, INGATAN, DAN KENANGAN. By MID A.K.A ICHISAN A.K.A NEKOVA LIGHT NOVEL SERIES BAB II UNTUK SEMUA YANG MENDUKUNGKU AKU UCAPKAN TERIMAKASIH

CERITA, INGATAN, DAN KENANGAN. By MID A.K.A ICHISAN A.K.A NEKOVA LIGHT NOVEL SERIES BAB II UNTUK SEMUA YANG MENDUKUNGKU AKU UCAPKAN TERIMAKASIH CERITA, INGATAN, DAN KENANGAN By MID A.K.A ICHISAN A.K.A NEKOVA LIGHT NOVEL SERIES BAB II UNTUK SEMUA YANG MENDUKUNGKU AKU UCAPKAN TERIMAKASIH UNTUK DUKUNGAN DAN KOMENTAR BISA MELALUI EMAIL: isan.only@gmail.com

Lebih terperinci