DAFTAR PUSTAKA. Andono. (2003). SKN Busana: Custom-Made. [Online]. Tersedia: [akses: 12 April 2010]

Transkripsi

1 DAFTAR PUSTAKA Abdulhak, I. (2000). Strategi Membangun Motivasi Pembelajaran Orang Dewasa. Bandung: Andira Ahmad, A. (2002). Model Kurikulum dan Strategi Pembelajaran Pendidikan Kewiraswastaan bagi Wanita Pada Lembaga Kursus. Disertasi Program Pascasarjana UPI: tidak diterbitkan Amir,M. T. (2009). Inovasi pendidikan melalui problem based learning: bagaimana pendidikan memberdayakan pemelajar di era pengetahuan. Jakarta: Pradana Media Grup. Andono. (2003). SKN Busana: Custom-Made. [Online]. Tersedia: [akses: 12 April 2010] Arends, R. I. (2008). Learning To Teach Balajar Untuk Mengajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Borg, W.R.&Gall, M.D. (1989). Educational Research: An Introduction (5th Ed). New York & London: Longman, Inc. Coombs, P. H. dan Ahmed, M. (1984), Attacking Rural Property : How Nonformai Education Can Help. ICED : Essex. Bahama, O.P.& Bhatnagar, O.P. Departemen Pendidikan Nasional. (2002). Pedoman Penyelenggaraan Program Kecakapan Hidup (Life Skill) Pendidikan Non Formal. Jakarta: Dirjen Diklusepa.. (2007). Model Kompetensi Pengelola Kursus Wirausaha. Bandung: Balai Pengembangan Pendidikan Luar Sekolah dan Pemuda (BP-PLSP) Regional II Jayagiri. Direktorat Pembinaan Kursus dan Kelembagaan. (2006). Kurikulum Berbasis Kompetensi Menjahit Pakaian/Tata Busana. Jakarta: Kementerian Pendidikan Nasional Pendidikan Nonformal dan Informal.. (2009). Kursus Keterampilan Kreatif. Jakarta: Kementerian Pendidikan Nasional Pendidikan Nonformal dan Informal.. (2009). Menjahit Pakaian (Berbasis Kompetensi). Jakarta: Kementerian Pendidikan Nasional Pendidikan Nonformal dan Informal 258

2 259. (2010). Bantuan Operasional Lembaga Kursus dan Kelembagaan. Jakarta: Kementerian Pendidikan Nasional Pendidikan Nonformal dan Informal.. (2010). Lembaga Pembinaan Kursus dan Kelembagaan. [Online]. Tersedia: [akses: 12 April 2010]. Gardner, H. (1991). The Unschooled Mind: How Children Think and How Schools Should Teach. New York: BasicBooks. Havighurst, R.J. (1961). The Nature and Values of Meaningful Free-time Activity. In R. W. Kleemeier (Ed), Aging and Leisure. New York: Oxford University Press International Organization for Standardization. (2009). Learning Service for Non- Formal Education and Training Basic Requirements for Service Provider. [Online]. Tersedia: [akses: 12 April 2010] Johnson & Johnson. (2001). Cooperative Learning Strategies. [Online]. Tersedia: [akses: 12 April 2010]. Kamil, M. (2002). Model Pembelajaran Magang Bagi Peningkatan Kemandirian Warga Belajar. Disertasi Program Pascasarjana UPI: tidak diterbitkan Keputusan Menteri Pendidikan Nasional No. 45 Tahun 2002 Khamdi, W. (2005). Pembelajaran Berbasis Proyek. [Online]. Tersedia: [akses: 12 April 2010]. (2007). Pembelajaran Berbasis Proyek: Model Potensial untuk Peningkatan Mutu Pembelajaran. [Online]. Tersedia: [akses: 12 April 2010]. (2008). Project-Based Learning: Pendekatan Pembelajaran Inovatif. [Online]. Tersedia: TARAKAN.doc. [akses: 12 April 2010] Knowles, JR. (1980). Annu Rev Biochem 49, 877

3 260 Kusumah, I. H. (2009). Implikasi Pendidikan Sepanjang ayat Terhadap Belajar Sepanjang Hayat dalam Pendidikan Luar Sekolah. [Online]. Tersedia: [akses: 12 April 2010] Markam, T. et al. (2009). Hand Book: Project Based Learning-second edition. [Online]. Tersedia: 253f866a18d1261b e4d55/$FILE/a-front.pdf. [akses: 12 April 2010] Megawangi, R. (2007). Membangun SDM Indonesia Melalui Pendidikan Holistik Berbasis Karakter. [Online]. Tersedia: [akses: 17 Oktober 2009] Meriam, S. B. et al. (2006). Learning in Adulthood: A Comprehensive Guide. United States of America: Third Edition Muhamad, N. (1994). Cooperatif Learning in the Sciense Classroom. Mc Graw Hill: Glencue Mujiman, H. (2009). Manajemen Pelatihan Berbasis Belajar Mandiri. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Munthe, B. ( 2009). Desain Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Insan Madani Mu tadin, Z. (2002). Kemandirian sebagai Kebutuhan Psikologis Bagi Remaja. [Online]. Tersedia: //daffodilmuslimah.multiply.com/journal/item/162/kemandirian_sebagai_ Kebutuhan_Psikologis_Pada_Remaja_. [akses: 23 November 2009]. Nasution, S. (1988). Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung: Tarsito Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 70 Tahun 2008 tentang Uji Kompetensi Bagi Peserta Didik Kursus dan Pelatihan Dari Satuan Pendidikan Nonformal atau Warga Masyarakat yang Belajar Mandiri. Peraturan Pemerintah No. 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan Poerwadarminta, WJS. (1984). Kamus Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka. Ravitz, J. (2009). Summarizing findings and Looking Ahead to a New Generation of PBL Research. [Online]. Tersedia: ext=ijpb. [akses: 12 April 2010] Sa ud, U. S. ( 2008). Inovasi Pendidikan. Bandung: Alfabeta

4 261 Sagala, S. (2008). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta Slavin, R.E. (1985). An Introduction to Cooperative Learning Research, Leraning to Cooperate, Cooperate to Learn. New York & London: Plenum Press Santyasa, I W. (2003). Pembelajaran fisika berbasis keterampilan berpikir sebagai alternatif implementasi KBK. Makalah. Disajikan dalam Seminar Nasional Teknologi Pembelajaran, Agustus 2003, Di Hotel Inna Garuda Yogyakarta.. (2004). Seminar dan Lokakarya: Desain Pembelajaran Berbasis Model SOI. [Online]. Tersedia: EL_SOI.pdf. [akses: 12 April 2010]. (2005). Model Pembelajaran Inovatif dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi. [Online]. Tersedia: ATIF_1.pdf. [akses: 12 April 2010]. (2006). Pembelajaran Inovatif: Model Kolaboratif, Basis Proyek, dan Orientasi NOS. [Online]. Tersedia: EL PROJECT_BASED DAN_ORIENTASI_NOS.pdf. [akses: 12 April 2010] Setiawati, T. (2005). Optimalisasi Pembelajaran Manajemen Usaha Boga Melalui Pendekatan Magang. [Online]. Tersedia: [akses: 12 April 2010] Simarmata, DJ. A. (1983). Operations Research Sebuah Pengantar Teknik-teknik Optimasi Dari Sistem Operasional. Jakarta: PT. Gramedia Sobri, A. et al. (2005). Pelajaran Memotong dan Menjahit Pakaian Wanita dan Anak Tingkat Dasar. Bandung: Pelita Massa Soedijarto. (1997). Memanfaatkan Kinerja Sistem Pendidikan Nasional dalam Menyiapkan Manusia Indonesia Memasuki Abad Ke-21. Soetomo, S. et al. (1988). Pengembangan Kursus. Kerjasama Universitas Terbuka dengan Direktorat Jenderal Pendidikan Luar Sekolah, Pemuda dan Olah Raga Sudjana S, D. (2004). Pendidikan Nonformal (Wawasan, Sejarah Perkembangan, Filsafat & Teori Pendukung, serta Asas). Bandung: Falah Production.

5 262. (2004). Manajemen Program Pendidikan. Bandung: Falah Production.. (2005). Metoda dan Teknik Pembelajaran Pertisipatif. Bandung: Falah Production.. (2008). Evaluasi Program Pendidikan Luar Sekolah. Bandung: Rosda Sugiyono. (2008). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta Suherman. (2008). Desain Pembelajaran Kewirausahaan. Bandung: Alfabeta Sukyadi, D. et al. (2007). Kewirausahaan. Bandung: Basen Press Suprijanto. (2008). Pendidikan Orang Dewasa: Dari Teori Hingga Aplikasi. Bandung: Bumi Aksara Suryadi, A. (2009). Mewujudkan Masyarakat Pembelajar: Konsep Kebijakan dan Implementasi. Bandung: Widya Aksara Press Suryana, E. (2009). Menumbuhkan Budaya Belajar Munuju Kemandirian Berusaha. [Online]. Tersedia: uninus.org/index.php/artikel-fkip-uninus-bandung/arsip-artikel/77- menumbuhkan-budaya-belajar-menuju-kemandirian-berusaha. [akses: 07 Juni 2009]. Syafaruddin. (2005). Manajemen lembaga pendidikan Islam, Cetakan I.Jakarta: Ciputat Press Syaodih, N. (1993). Pengembangan Kemandirian: Suatu tinjauan kurikuler Psikologis. Pidato Pengukuhan Guru Besar Pada IKIP Bandung: tidak diterbitkan. Taufik Amir, M. (2009). Inovasi Pendidikan Melalui Problem Based Learning. Jakarta: Kencana Prenada Media Group Thomas, J. W. (2000). A Review Of Research On Project Based Learning. [Online]. Tersedia: [akses: 12 April 2010] Thomas, J.W dan Mergendoller, J. (2000). Managing Project Based Learning: Principles from the Field. [Online]. Tersedia:

6 263 [akses: 12 April 2010] Tilaar, H.A.R. (1998). Manajemen Pendidikan Nasional: Kajian Pendidikan Masa Depan. Bandung: Remaja Rosdakarya. (2000). Sistem Penyelenggaraan Pendidikan dan Integrasi Bangsa. Jakarta: Lembaga Managemen, Universitas Negeri Jakarta. (2002). Membenahi Pendidikan Nasional. Jakarta: PT. Rineka Cipta.. (2003). Kekuasaan dan Pendidikan (Suatu Tinjauan dari Perspektif Kultural). Magelang: Indonesia Tera. (2004). Paradigma Baru Pendidikan Nasional. Jakarta: PT. Rineka Cipta. Tim Dosen Jurusan Administrasi Pendidikan. (2005). Pengelolaan Pendidikan. Bandung: Jurusan Administrasi Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia Trianto. (2009). Mendesain Model Pembelajaran Inovatif Progresif. Jakarta: kencana Trisnamansyah, S. (2003). Filsafat, Teori dan Konsep Dasar PLS. Diktat Kuliah. Bandung: PPS UPI. Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003 Undang-Undang Republik Indonesia No. 17 tentang RPJPN Tahun Uno, H.B. ( 2008). Model Pembelajaran: Menciptakan Proses Belajar Mengajar yang Kreatif dan Efektif. Bandung: Bumi Aksara