MEMBANGUN & MEMELIHARA KOMPETENSI BIDAN DI ERA MEA. Yogyakarta, 20 Agustus 2016 DEFINISI BIDAN

Transkripsi

1 MEMBANGUN & MEMELIHARA KOMPETENSI BIDAN DI ERA MEA Yogyakarta, 20 Agustus 2016 DEFINISI BIDAN Definisi bidan menurut International Confederation Of Midwives (ICM) melalui konggres ICM ke 27, pada bulan Juli tahun 2005 di Brisbane Australia ditetapkan sebagai berikut: Bidan adalah seseorang yang telah mengikuti program pendidikan bidan yang diakui di negaranya, telah lulus dari pendidikan tersebut, serta memenuhi kualifikasi untuk didaftar (register) dan atau memiliki izin yang sah (lisensi) untuk melakukan praktik bidan. Ikatan Bidan Indonesia (IBI) menetapkan bahwa bidan Indonesia adalah: seorang perempuan yang lulus dari pendidikan Bidan yang diakui pemerintah dan organisasi profesi di wilayah Negara Republik Indonesia serta memiliki kompetensi dan kualifikasi untuk diregister, sertifikasi dan atau secara sah mendapat lisensi untuk menjalankan praktik kebidanan. 1

2 DASAR HUKUM Profesi BIDAN Undang-undang No. 36 tahun 2014 tentang Tenaga kesehatan Undang-Undang No.38 tahun 2014 tentang keperawatan SK Menkes no 125/IV/Kab/BU/75 tentang susunan organisasi dan tata kerja Depkes. Peraturan Pemerintah No 32 tahun 1996 tentang Tenaga Kesehatan Kepmenkes RI no 900/MENKES/SK/VII/ 2002 tentang Registrasi dan Praktek bidan. Permenkes RI No 1464/MENKES/PER/X/2010 tentang Ijin dan penyelenggaraan praktek. Kepmenkes RI No. 369/MENKES/SK/III/2007 tentang Standar Profesi Bidan KOMPETENSI BIDAN Berdasarkan undang-undang No. 36 tahun 2014 tentang Tenaga kesehatan Sebagai salah satu tenaga kesehatan, bidan dalam menjalankan praktik harus sesuai dengan kewenangan yang didasarkan pada kompetensi yang dimilikinya (Pasal 62 ayat (1) UU Tenaga Kesehatan). Menurut penjelasan Pasal 62 ayat (1) huruf c UU Tenaga Kesehatan, yang dimaksud dengan "kewenangan berdasarkan kompetensi" adalah kewenangan untuk melakukan pelayanan kesehatan secara mandiri sesuai dengan lingkup dan tingkat kompetensinya. 2

3 KEWENANGAN BIDAN Permenkes 1464/2010 tentang Penyelenggaraan Praktek LINGKUP KEWENANGAN BIDAN Pelayanan Kesehatan ibu Pelayanan Kes anak balita & pra sekolah Pelayanan Kesehatan Reproduksi & KB PERAN BIDAN Sebagai Pelaksana Pelayanan Sebagai Pengelola Pelayanan Sebagai Pendidik Sebagai Peneliti PROFESI BIDAN di Era MEA Kebidanan sebagai profesi yang terus berkembang harus mengikuti perkembangan dan perubahan global. Era Masyarakat Ekonomi Asean (MEA) menuntut tersedianya sumber daya manusia profesional yang memiliki kompetensi memadai untuk melaksanakan profesinya serta memberikan pelayanan kepada pengguna jasa sesuai dengan standar profesi kerja yang berlaku. 3

4 TUNTUTAN SERTIFIKASI PROFESI SERTIFIKASI PROFESI Kebijakan dan perjanjian perdagangan regional Asean Economic Community (AEC) tahun 2015 yaitu Liberalisasi ekonomi dikawasan Asean dengan 5 (lima) pilar utama kesepakatan 10 negara meliputi; 1) aliran bebasa barang (free flow of goods). 2) aliran bebas jasa (free flow of services),3) aliran bebas Investasi (free of invesment) 4). Aliran bebas modal (free flow of Capital) dan 5). Aliran bebas tenaga kerja terampil (free flow of labour) Indonesia sebagai anggota World Trade Organization (WTO) telah menyepakati aturan perdagangan jasa General Agreement on Trade Services (GATS) mempersyaratkan bahwa tenaga kerja yang bekerja diluar negeri harus memiliki Sertifikat Kompetensi sebagai bukti pengakuan kompetensi yang dimilikinya Apa itu kompetensi Knowledge, Skills and Attitudes yang di perlukan oleh individu agar sukses menangani pekerjaannya Key Points: Knowledge: know why Skills: know how Attitude: how should 4

5 5 Dimensi kompetensi Asuhan Kebidanan Task Skill : Mampu melakukan melaks.asuhan kebidanan pemeriksaan fisik ibu hamil Task Management Skill : Mengidentifikasi secara dini kmk pola persalinan abnormal & kegawatdaruratan dg intervensi sesuai SOP atau rujukan yg tepat Contingency Management Skill : Sedang memimpin persalinan dlm kondisi bersih, aman & menangani situasi kegawat daruratan bersama tim Job/Role Environment Skill: menangani K3.keadaan di ruang bersalin pasca persalinan ibu,agar tetap bersih dan tdk membahayakan dirinya & rekan sekerja Transfer Skills :memindahkan ibu nifas & bayi pasca persalinan keruang perawatan Ibu & anak HARD SKILL KOMPETENSI PROFESIONAL SOFT SKILL PERFORMANCE KESEJAHTERAAN IBU DAN ANAK 10 5

6 11 S3 S2 S1 SMU S3T S2T S1T/DIV DII I DI I DI SMK SPESIALIS PROFESI AHLI TEKNISI/ ANALIS OPERATOR AHLI TEKNISI/ ANALIS OPERATOR 1 6

7 PELUANG MEA bagi Profesi BIDAN Apabila bidan menerima pendidikan sesuai standar internasional dan berkualitas bidan Indonesia dapat mengisi pasar luar negeri. TANTANGAN MEA bagi Profesi BIDAN Bidan ditantang untuk dapat memberikan pelayanan profesinya memenuhi standar Internasional untuk mampu bersaing dengan bidan-bidan negara lain Bidan ditantang untuk meningkatkan kompetensinya : pengetahuan, sikap profesi dan keterampilannya sesuai dengan perkembangan IPTEK. Bidan dalam pengabdian profesinya di manapun ia berada harus mampu memberikan pelayanan berkualitas dan selalu berusaha meningkatkan performance serta kemampuan berbahasanya 7

8 KENDALA MEA bagi Profesi BIDAN Masih terdapatnya kesenjangan kualitas dan kompetensi lulusan pendidikan tinggi kesehatan dengan tuntutan standar profesi bidan terlebih dengan tuntutan pemenuhan standar kompetensi Internasional. PENDIDIKAN KEBIDANAN GLOBAL Sistem Pendidikan Kebidanan Internasional INPUT PROSES OUTPUT Participants /students 2. Facilitators/ Teacher/HRD 3. Facility 4. Budget 5. Policy 6. Curiculum 1. Learning Activities 2. Research 3. Community services 4. Students Affairs Midwife Education in Nederland 1. Graduates Capabilities 2. Members of Graduates OUTCOME 1. Utilitation of The Graduates 2. Graduations Performances 8

9 Pola Pendidikan Bidan (Sisdiknas 2003) S3 ST Kebidanan S3 Kebidanan S2 ST Kebidanan S2 Kebidanan DIV Kebidanan S1 Kebidanan D III Kebidanan SMU Profesi akademik 17 STRATEGI PROFESI BIDAN MENGHADAPI MEA TINGKATKAN KOMPETENSI SESUAI STANDAR KOMPETENSI PROFESI BIDAN NASIONAL & INTERNASIONAL TINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA & BERKOMUNIKASI (baik Verbal, Non Verbal & IT) MILIKI SERTIFIKASI SEBAGAI BUKTI PENGAKUAN KOMPETENSI 9

10 Dr. (cand) Dasril Y. Rangkuti, MM Wakil Ketua Komite Tetap Bidang Pelatihan Ketenagakerjaan KADIN Indonesia masa bhakti Ketua Umum Himpunan Penyelenggara Pelatihan & Kursus Indonesia masa bhakti Anggota Badan Nasional Sertifikasi Profesi (BNSP) masa jabatan Konsultan Manajemen SDM Founder of Sakasakti Group KONTAK : Mobile Phone : Telp/ fax : dasrilrangkuti@gmail.com website : 10