Could you please book me on the next flight to Mexico City?" "1'm sorry sir. Our airline... to Mexico City".
|
|
- Herman Budiaman
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 Contoh soal tenses dan Pembahasannya " Contoh soal Tenses dan pembahasannya " 1. `Could you please book me on the next flight to Mexico City? 'I'm sorry, sir. Our airline to Mexico City." A. will not fly D. wasn't able to fly B. has not been flying E. doesn't fly C. did not fly Could you please book me on the next flight to Mexico City?" "1'm sorry sir. Our airline... to Mexico City". Kalimat jawaban dari pertanyaan soal mengehendaki suatu alasan tidak memenuhi permintaan customer. Semua pilihan menyatakan tidak terbang ke Mexico. Pernyataan yang berhubungan dengan jadwal, rutinitas selalu diungkapkan dalam bentuk simple present tense (S + VI). Dalam hal ini yang dikehendaki adalah bentuk negatif simple present : S + do/does + not + V1. Jawaban: E 2. `He has to take a TOEFL test before leaving for the U.S.' `No,... have to; he already took it a few months ago. A. he doesn't D. he mustn't B. he isn't E. he can't C. he hasn't He has to take the TOEFL test before leaving for the U.S.' `No,... have to; he already took it a few months ago. Kalimat pertama tense-nya adalah present simple (has to = harus).
2 Maka respon/jawab: kalimat tadi harus present simple juga dengan Auxiliary do/does. Does digunakan terhadap untuk orang ketiga tunggal (third person singular). 3. I think you had better tell her the truth before somebody else... A. can D. did B. tells E. does C. had Kalimat pertama bertense present simple, maka kalimat selanjutnya, yang merupakan adverb clause harus ber-tense sama/setara: present simple. Apabila kegiatan (verb) yang dimaksud kalimat kedua sama dengan kalimat pertama, maka verb kalimat kedua harus dalam bentuk elips. Auxiliary do/does digunakan sebagai elips present. Jawaban: E 4. "Do I hear something?" "Yes, somebody... at the door!" A. knocks D. has knocked B. knocked E. was knocking C. is knocking Dari pertanyaan 'Apakah saya mendengar sesuatu?' clan dari Jawaban 'ya' memberi pengertian bahwa seseorang sedang mengetuk pintu. Peristiwa yang sedang berlangsung (pada waktu kini) dinyatakan dengan pola present continuous: S + is/are/am + V-ing. Jawaban: C 5. "May I borrow your magazine?" "I'm sorry, my sister... it. A. is still reading D. still read B. has been reading E. still reads C. will still read
3 "Bolehkah saya meminjam majalahmu?" JAWAB: I'm sorry memberi pengertian bahwa majalah yang dimaksud tidak ada di tempat. Dengan kata lain, masih sedang dibaca oleh adik saya. Sedang (pada waktu kini) dinyatakan dalam pola present continuous: S + am/is/are + V-ing). 6. Have the boys had their breakfast? 'Not yet, they...' A. have taken a bath D. were taking a bath B. are still taking a bath E. would still take a bath C. will take a bath `Have the boy had their breakfast?t 'Not yet, they...' 'Apakah anak-anak sudah sarapan?' JAWAB: not yet (belum) memberi pengertian bahwa kegiatan yang ditanyakan belum dilakukan oleh subject dengan kata lain mereka masih sedang mandi. Sedang (pada waktu kini) dinyatakan dalam pola Present Continuous: S + am/is/are + V-ing. 7. Which paintings will be exhibited tomorrow? "We don't know yet; they... by a team.' A. are still being selected D. still selected B. are still selecting E. still selecting C. still be selected `Which painting will be exhibited tomorrow?, 'We don't know yet; they... by a team.' Gambar mana yang akan dipamerkan besok? Jawaban `we don't know yet' (kami belum tahu) mengisyaratkan bahwa gambar-bambar (they) masih sedang dipilih oleh tim. Kalimat jawab di atas menghendaki pemakaian pola passive yang menyatakan
4 sedang, jadi tense-nya adalah/present Continuou Bentuk passive present continuous berpola S + tobe + being + V3, clan ini dipenuhi oleh (A): They are ' still being selected by a team. 8. `Have you delivered the package to the customers? 'Not yet, some... A. are still being wrapped D. would be wrapped B. have been wrapped E. were wrapped C. will have been wrapped `Have you delivered the packages to the customers? 'Not yet, some...' Kalimat jawaban `not yet' di atas menghendaki kalimat yang mengikutinya menyatakan sedang dalam bentuk passive, jadi tense-nya adalah Present Continuous (to be + being + past participle/v3). Bentuk passive dengan tense ini adalah `are still being wrapped' (masih sedang dibungkus). 9. Dika : Can I borrow your laptop? Ditya : Certainly, but what's wrong with yours? Dika. It... now. A. is being repaired D. has repaired B. repaired E. is going to repair C. is repairing Dari dialog kita tahu bahwa laptop Dika sedang diperbai ki. Maka pola yang kita gunakan adalah Present Progres sive karena perbaikan sedang berlangsung dan dalam bentuk pasif. (S + is/am/are + being + V3). 10. `You look so unhappy, Anton. What's the matter? 'My father his job.'
5 A. has just lost D. is losing B. has been losing E. loses C. losing Dari pernyataan `You look so unhappy' (Kamu kelihatan tidak bahagia) dapat diduga bahwa ayahnya yang kehilangan pekerjaan merupakan penyebabnya. Tense untuk menyatakan sesuatu yang akibat/dampaknya terasa kini (present: look) adalah present perfect: S + have/has + V 'Anwar was promoted president of your company last week; wasn't he? 'I'm glad he was; he in this company for years.' A. had worked D. would work B. has been working E. worked C. was working I am glad he was; he... in this company for years.' Keterangan waktu `for years' (selama bertahun-tahun) menunjukkan suatu kegiatan yang terjadi dalam rentang waktu tertentu dari suatu waktu di masa lampau hingga sekarang. Tense untuk menyatakan kegiatan seperti ini dipergunakan present perfect continuous (S + have/has + been + V-ing) 12. `What are you looking for?, 'My wallet; I don't know where I it.' A. have been putting D. was putting B. am putting E. have put C. had put `What are you looking for? 'My wallet; I don't know where I... it.' 'Apa yang Anda sedang cari?'
6 Dompet saya; saya tidak tahu di mana saya menyimpannya.' Tense untuk mengungkapkan kejadian yang telah berlangsung dan buktinya masih terasa/ terlihat adalah present perfect tense (have/has + V3). Jawaban: E 13. 'Where is my dictionary? It was on my desk.' `Perhaps somebody it.' A. takes D. had taken B. has taken E. would take C. is taking "Where is my dictionary? It was on my desk "Perhaps somebody... it "Mana kamus saya? Tadi ada di meja." "Mungkin seseorang... kamus itu." Bila kita hubungkan kalimat soal dengan pilihan yang ada kalimat soal mengehandaki makna :"Mungkin seseorang telah mengambilnya. Sesuatu yang telah terjadi (sekarang) diungkapkan dalam present perfect (S + have/has + V3/been). 14. We haven't heard from Didi for such a long time. `We haven't either, since he... to Dili.' A. moves D. has moved B. moved E. had moved C. was moving `We haven't heard from Didi for such along time.' `We haven't either, since he... to Dili.'
7 Main clause kalimat di atas berbentuk present perfect tense yang menerangkan kegiatan dimulai waktu lampau dan hingga kini masih berlangsung. Kata since (sejak) menerangkan awal dari kegiatan sehingga untuk melengkapi keterangan waktu tersebut adalah dengan bentuk past (moved). 15. Anita is looking forward to her birthday because she... a new watch. A. promised D. has been promised. B. has been promising E. has promised C. being promised 'Anita is looking forward to her birthday because she... a new watch'. (Anita menanti-nanti ulang tahunnya karena dia... sebuah jam tangan baru). Pernyataan di atas menghendaki bentuk passive yang artinya telah dijanjikan bukan telah menjanjikan. Jadi polanya menggunakan Present Perfect passive S + have/has + been + V3. Pola ini dipenuhi oleh pilihan (D): She has been promised a new watch'. 16. My friend said, I have never seen such a good film". From the above statement we may conclude that... A. it was the first time he went to see a, film B. he seldom went to good movies C. this is the best film he has ever seen D. the film he saw was a bad one E. he has never seen bad films before `My friend said, 'I have never seen such a good film.' From the above sentence we may concude that... Kalimat soal mempunyai arti 'Saya belum pernah melihat film sebagus itu' mengandung pengertian bahwa itulah film terbaik yang pernah dia tonton (This is the best film he has ever seen). Jawaban: C
8 17. Ronny : Are you going to watch the movie on TV tonight? Deny : No, I think I'll watch the recent news. The recent news is news that... A. tells us about things that have just happened B. provides a lot of advertisements C. is printed in capital letters D. makes the viewers laugh E. is very important The recent news (berita terakhir) adalah berita yang memberikan segala sesuatu yang baru saja terjadi (tells us about things that have just happened) 18. Rini : "... Rina : "for almost five years". A. When did you study English? B. How many years will you study English? C. How long have you studied English? D. When will you study English? E. When do you study English? "for almost five years". "For" di sini menunjukan lamanya waktu. Maka pertanyaan yang sesuai dengan jawaban tersebut harus menyatakan "berapa lama "? Jawaban: C 19. Ronald moved to this town last year. We can say the he... in this town for a year. A. lives D. had lived B. lived E. was living
9 C. has lived Untuk menyatakan sesuatu yang terjadi mulai di waktu lampau sampai sekarang masih kita gunakan Present Perfect Tense = S + have/has +V3. Jawaban: C 20. Miss Rina...US English since A. was teach C. is going to teach B. has taught D. taoght Kalimat di atas mencerminkan kegiatan lampau dan masih berlangsung sampai saat ini. 21. 'As a student, I always had instant noodles for breakfast.' This means that I for breakfast. A. am having instant noodles D. have instant noodles B. like to have instant noodles E. used to have instant noodles C. am used to having instant noodles `I always had instant noodles for breakfast' merupakan pernyataan dalam bentuk past yang mempunyai arti 'dulu saya selalu makan mie instant untuk sarapan'. Dari pilihan yang ada hanya pilihan (E) I used to have instant noodles (saya dulu biasa makan mie) yang semakna dengan kalimat soal. 'Used to' digunakan untuk menyatakan kebiasaan diwaktu lampau. Jawaban: E 22. `When did you realize you had lost your purse? 'When I money to pay the bus fare.' A. was needing D. have needed B. needed E. am needing
10 C. had needed Pernyataan kalimat s al dalam bentuk past (did) maka jawabannya pun harus ber-tense sama. Past. `When' merujuk pada kegiatan yang berlangsung bersamaan bukan kejadian yang berturut turut, maka `adverb of time' yang diawali conjunction when harus dalam past tense (V2) atau past continuous (was/were V-ing) bukan past perfect (had V3/been). Kata `need' adalah stative verb, kata kerja yang tidak punya bentuk continuous (V-ing). Dengan demikian jawaban yang tepat adalah (B) needed. 23. `Since when hasn't she been feeling well? 'Since she from Singapore.' A. returned D. had returned B. has returned E. has been returning C. was returning "Since when hasn't she been feeling well?" "Since she... from Singapore." Pertanyaan soal dalam bentuk present perfect continuous, dimana menyatakan suatu kegiatan peristiwa yang dimulai pada suatu titik waktu lampau (past) sampai kini terus berlangsung. "Since" (sejak) menunjukkan saat dimulainya kegiatan peristiwa di atas yang berfungsi sebagai keterangan waktu sehingga untuk melengkapi keterangan waktu tersebut adalah bentuk past simple (returned). ` 24. Tuti came home very late last night. Where did Budiman take her to?' A. She took him to the movies last night B. He took her last night to the movies C. Last night she took him to the movies D. He took her to the movies last night E. To the movies he took her last night
11 'Tuti came home very late last night, where did Budiman take her to?' Yang ditanya adalah kemana Budiman membawanya (Tuti)? Yang membawa adalah Budiman maka subject kalimat jawaban harus He (Budiman). Penempatan adverb of time harus selalu di akhir atau di awal kalimat. Susunan normal sebagai berikut: S + V + O+ Adverb of place + Adverb of time He took her to the movie last night. 25. 'When did you realize you had lost your purse?' 'When I money to pay the conductor. A. was needing D. have needed B. needed E. am needing C. had needed Pertanyaan kalimat soal adalah dalam bentuk past (did), maka jawabannya pun harus ber tense sama: Past Tense. Dari pilihan yang ada, yang merupakan pola past tense hanya (B). needed. 26. `How long has he been the principal of our school? 'Since I... this school.' A. was entering D. entered B. have entered E. had been entering C. had entered `How long has he been the principal of our school? 'Since I... this school'. Kalimat petama berpola present perfect (have/has V3), di mana menyatakan suatu kegiatan yang dimulai pada suatu titik waktu lampau namun hasilnya bisa terlihat sekarang. `Since' (sejak)
12 menunjukkan saat dimulainya kegiatan di atas yang berfungsi sebagai ket. waktu (lampau). Keterangan waktu lampau selalu dalam bentuk Past Simple (S + V2): Since I entered this school adalah pilihan yang tepat. 27. My daughter... a lot of photographs of the Borobudur when she went there on her last vacation. A. has taken D. took B. has been taking, E. had taken C. would take Kegiatan yang ber:angsung pada waktu lampau (when she went there) harus dibentuk dalam pola past tense (S + V2). Jadi jawaban yang benar adalah "my daughter took a lot of photographs of Borobudur." 28. Police : Yes, madam, what can we do for you? (at the police station) Woman : I want to report. I parked my car in the parking lot. When I got back, the car wasn't there... A. It is stolen D. It was stolen B. It will be stolen E. It should be stolen C. It stole Dari kontek dialog kita tahu bahwa Mobil wanita itu dicuri. Jadi untuk menyempurnakan dialog tersebut. Kita memerlukan pola pasif, dan keterangan when I got back, menunjukkan suatu kejadian waktu lampau. Maka pola pasif tersebut harus dalam bentuk lampau (past tense) yaitu S + was/were + verb 3. (It was stolen) 29. A taxi driver who witnessed the accident took my injured brother to the hospital and then... my parents. A. call D. to call B. called E. was calling
13 C. calling A taxi driver who witnessed the accident took my injured brother to the hospital and then... my parents.' Kata sambung `and' menghubungkan pemakaian jenis dan bentuk kata yang setara. Kalimat di atas menggunakan past (took) maka verb setelah `and' harus dalam bentuk past juga (called). 30. A : This is a very old building. B : I wasn't even born yet when it... A. is built D. has been built B. is being built E. had built C. was built Saya belum lahir ketika gedung itu dibangun. Kata diba ngun memerlukan kalimat pasif dan keterangan saya belum lahir menunjukkan keterangan lampau. Maka kata dibangun tersebut harus dibuat dalam bentuk past tense -pasif (was/were + V3). Jawaban: C 31. How long has he been the principal of our school? Since I...this school. A. was entering C. had entered B. have entered D. entered Anak kalimat di atas mempergunakan kata since yang hanya dapat di pakai dalam past tense. 32. We went to the movie last night and I thought... A. the film is good C. It is a good film B. the film was good D. It will be a good film
14 Bentuk kalimat adalah kalimat lampau (past tense) dengan pola S + was/were + adjective. 33. Last week Rini...a holiday, she didn t go for a picnic, she went camping. A. has C. had B. have D. having Last week = past tense (S + VII) Jawaban: C 34. `So you have finished typing those letters! When did you do it?ff 'When you the meeting.' A. were attending D. attended B. attend E. had attended C. have attended 'When did you do it 'When you... the meeting?' 'Kapan anda mengerjakan pekerjaan itu?' 'Saat anda... pertemuan.' Kalimat soal dalam bentuk pertanyaan lampau past (when did), maka kalimat jawabannya-pun harus dalam bentuk past. Conjuction 'when' menyatukan kegiatan tersebut berlangsung ber samaan oleh karena itu harus dipergunakan bentuk past tense (S + V2) atau past continuous (S + was/were + V-ing). Dalam hal ini past continuous lebih tepat alih-alih past tense untuk mengatakan 'saat anda sedang menghadiri pertemuan' (when you were atending the meeting). 35. I didn't hear the thunder during the storm last night because I..soundly. A. have been sleeping D. was sleeping B. has slept E. have slept
15 C. am sleeping Conjunction `because' menyatakan kalimat hubungan sebab-akibat. Kalimat pertama, sebagai result, dalam bentuk past (didn't) oleh karenanya kalimat selanjutnya, sebagai reason, harus dalam past juga. Dalam hal ini saya tidak bisa mendengar guntur selama badai tadi malam karena saya sedang tidur. 'Sedang' di waktu lampau diungkapkan dengan past continuous: S + was/were + V-ing. 36. `Did you see the children when you came home this afternoon?' 'No, they their teacher in Priok' A. visited D. were visiting B. had visited E. would have visited C. to visit "Did you see the children when you came home this afternoon?" "No. they... their teacher in Priok." "Apakah Anda bertemu anak-anak saat pulang tadi sore?" "Tidak, mereka... guru mereka di Priok" Jawaban yang dikehendaki adalah alasan bahwa anak-anak tidak ada dirumah, yaitu sedang berkunjung ke gurunya di Priok. Pernyataan dalam past (did) maka jawabannya pun dalam past. Ungkapan sedang di waktu lampau dinyatakan dengan bentuk past continous : S + was/were + V-ing. 37. 'I wonder why Agus is absent. He might be sick.' `He isn't. I saw him when I... for the bus.' A. wait D. is waiting. B. was waiting E. have waited C. had waited 'I saw him when I... for a bus.'
16 Kalimat `I saw him when' menunjukan tense yang harus digunakan untuk kalimat sesudah when, yakni past continuous tense (was/were + V-ing), yang menyatakan kegiatan sedang berlangsung saat kejadian lain sedang berlangsung. 38. Nukmi : What was your sister doing when you arrived home last night? Rendra : She... in the kitchen. A. cooks D. has been cooking B. is cooking E was cooking E. has cooked Ungkapan yang paling tepat untuk menjawab pertanyaan Nuki adalah: "She was coking", karena pertanyaan memiliki bentuk Past Continuous Tense yang ditandai dengan keterangan waktu: when you arrived. Jawaban: E 39. The engine.smoothly when it suddenly stopped. A. runs D. was running B. running E. is running C. has run `The engine... smoothly when it suddenly stopped.' Kalimat `when it suddenly stopped' menunjukkan bahwa tense yang digunakan pada kalimat sebelumnya adalah dalam bentuk past continuous (S + was/were + V-ing), yang menyatakan suatu peristiwa/kegiatan sedang berlangsung pada saat peristiwa lain terjadi di waktu lampau (when...) 40. `When did the farmer find that ancient tool? 'When he... his field.' A. was ploughing D. is ploughing B. has ploughed E. has been ploughing
17 C. had ploughed `When did the farmer find that ancient tool? 'When he.. `. his field.' Kalimat pertama (pertanyaan) bertense past (did), maka kalimat jawaban harus daian, juga. Dalam hal ini past continuous (was/were V-ing) lebih tepat karena menyatakan pekerjaan/kejadian terjadi pada saat pekerjaan/kejadian lain dilakukan pada kurt:n Waktu lampau. 'Kapan petani itu menemukan alat kuno itu? 'saat dia sedang mencangkul ladang (When he was ploughing his field). 41. 'When did the accident happen?' 'When the goods... from the truck.' A. were unloading D. they were unloading B. were being unloaded E. unloaded C. being unloaded 'When did the accident happen? 'When the goods... from the truck.' Walimat di atas menghendaki jawaban passive dalam bentuk Past Continuous, yakni was/ were + being + V Ahmad : Mah, what were you doing when I phoned your mother last night? Halimah : I... TV A. am watching D. will watch B. was watching E. watch C. have watched
18 Dari ucapan Ahmad: "Apa yang sedang kamu lakukan ketika saya menelpon ibumu tadi malam?" Kita menge tahui bahwa Ahmad menanyakan suatu kegiatan yang sedang dilakukan Halimah tadi malam. Maka untuk menyempurnakan jawaban Halimah, kita harus menggunakan pola past progressive (S+ was/were + verb - ing). 43. I was sleeping when my father...the announcement about me in the radio. A. heard C. was hearing B. hears D. Will hear Kalimat di atas berpola past continous tense karena kata hear adalah kata yang tidak lazim ditambah ing maka diubah ke bentuk VII 44. Rina... a bath when I phoned her. A. is taking D. was taking B. has taken E. has been taking C. had taken Untuk menyatakan sesuatu sedang terjadi di suatu waktu/ kejadian lain terjadi di waktu lampau kita gunakan Past Continuous = S + was/were + V 1+ ing. 45. `Could you tell brother to meet me at the library tomorrow? `Sure, I him.' A. am telling D. will be telling B. will tell E. would have told C. be telling "Could you tell your brother to meet me at the library tomorrow?" "Sure, I... him"
19 Ungkapan spontan yang menyatakan sesuatu akan dilakukan harus dinyatakan dalam Simple Future : S'+ shall/will + V Daru : What are you going to do after leaving the college? Dimas : Well, I don't want to be jobless. So I'm... getting a job soon. A. planning D. intending B. thinking of E. would like C. going to Untuk menyatakan suatu rencana dimasa depan, kita gunakan be + planning to, be + thinking of, be + going to, be + intending to, be + going to. Jadi pilihan A, C dan D salah karena tidak diikuti bare infinitive (get). 47. `Oh, dear! I forgot to bring my dictionary.' `That's all right. I... you mine.' A. am lending D. lend B. am going to lend E. will be lending C.' will lend `Oh, dear! I Forgot to bring my dictionary.' `That's alright. I... you mine.' Respon yang tepat pada situasi itu adalah penggunaan Simple Future. Untuk menyatakan kegiatan yang tidak direncanakan sebelumnya (spontan) digunakan will. Jawaban: C 48. "What is your plan for this weekend?" I... my brother." A. will have visited D. visited
20 B. have visited E. will visit C. will have been visiting Kalimat pertanyaan: "What is your plan for this weekend?" mempunyai arti "Apa rencana anda akhir pekan nanti?" Tense untuk menyatakan suatu rencana di waktu mendatang adalah simple future (S + will/shall + V1). Jawaban: E 49. Yusniar : I plan to see the ghost with Tina. Supriadi : When...it? A. have you seen C. Are you going to see? C. did you want to see D. Were you going to see Kalimat diatas adalah bentuk dari future tense. S + to be + going to + V....are you going to see it? Jawaban: C 50. Father : Are you sure you will pass'? Riana : Believe me, Dad. I'll do better in the next examination. From the dialogue we know that Riana... to do better in the next examination. A. hopes D. decides B. likes E. promises C. wishes Ucapan "I ll do..." mengandung pengertian bahwa kalimat tersebut sebelumnya tidak direncanakan. Jadi, pada saat itu Riana memutuskan (decides) apa yang akan dilakukannya.
I. MATERI : TENSES Tenses yaitu bentuk kata kerja Bahasa Inggris yang perubahannya berkaitan dengan waktu.
I. MATERI : TENSES Tenses yaitu bentuk kata kerja Bahasa Inggris yang perubahannya berkaitan dengan waktu. Misal: Verb 1 (infinitive), Verb 2, dan Verb 3. Contoh penggunaan tenses : 1. Saya belajar di
Lebih terperinciWho are talking in the dialog? Bruce. Erick. Ericks sister. Bruce and Erick. E. Kunci Jawaban : D. Pembahasan Teks :
1. SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 8LATIHAN SOAL CHAPTER 8 By the way, you are still going to look around, arent you? Who are talking in the dialog? Bruce Erick Ericks sister Bruce and Erick Kunci
Lebih terperinciLesson 63: Reported speech. Pelajaran 63: Pidato Laporan
Lesson 63: Reported speech Pelajaran 63: Pidato Laporan Reading (Membaca) He told me that he would come. (Dia bilang kepadaku dia akan datang.) She said that she would be fine. (Dia berkata bahwa dia akan
Lebih terperinciConditional Sentence. Dosen Dr. Ali Mustadi, M.Pd NIP
Conditional Sentence Dosen Dr. Ali Mustadi, M.Pd NIP.19780710 200801 1 012 Pengertian CONDITIONAL SENTENCES adalah: Kalimat pengandaian Atau Kalimat bersyarat Rumus: If (clause 1 ), (clause 2) Type 1 [
Lebih terperinciSMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 11Latihan Soal 11.2
1. Rita :Dont leave me alone, Bondan! Bondan :What did she say, Wan? Iwan :. SMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 11Latihan Soal 11.2 She told you that you dont leave me alone. She told you
Lebih terperinciSMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 8Latihan Soal 8.1
1. SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 8Latihan Soal 8.1 Karl : Hello, Sheila. Do you have plan for tomorrow? Sheila : Not, yet. Do you have any idea? Karl : Yeah, how about visiting Yogyakarta Palace?
Lebih terperinciTAG QUESTION. Tag Question merupakan bentuk pertanyaan berekor yang fungsinya untuk mempertegas suatu pertanyaan.
TAG QUESTION Tag Question merupakan bentuk pertanyaan berekor yang fungsinya untuk mempertegas suatu pertanyaan. Syarat utama dalam membuat question tag adalah: Apabila kalimat utamanya / pernyataannya
Lebih terperinciLesson 70: Questions. Pelajaran 70: Pertanyaan
Lesson 70: Questions Pelajaran 70: Pertanyaan Reading (Membaca) Is your job easy? (Apakah pekerjaanmu mudah?) Has he finished eating? (Apakah dia sudah selesai makan?) Will it keep raining? (Akankah ini
Lebih terperinciSMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 6LATIHAN SOAL CHAPTER 6
SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 6LATIHAN SOAL CHAPTER 6 1. A Smart Parrot Where does the story happen? London Puerto Rico Jakarta Buenos Aires Dijelaskan dalam kalimat pertama paragraf 1: A man in
Lebih terperinciLesson 72: Present Perfect Simple. Pelajaran 72: Present Perfect Simple
Lesson 72: Present Perfect Simple Pelajaran 72: Present Perfect Simple Reading (Membaca) I have been to that cinema before. (Saya sudah ke bioskop itu sebelumnya.) He has studied English. (Dia sudah belajar
Lebih terperinciSMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 9LATIHAN SOAL CHAPTER 9
SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 9LATIHAN SOAL CHAPTER 9 1. Text for questions 1 and 2 To : Fahmi (The chair student of 8 B) 06/01/2017 Please forward to your classmates. During the long holiday, all
Lebih terperinciSIMPLE PRESENT TENSE. Time signal. Choose one of the four choices that you think is the right answer then cross (x) on your chosen answer!
Sumber Referensi: http://305ak.my.scripedia.com/bing-16-jenis-tenses/ Cheat sheet tenses: http://305ak.my.scripedia.com/bing-cheat-sheets-tenses/ SIMPLE PRESENT TENSE Time signal Arti Always Every day
Lebih terperinciYeah, so, I continued university in (I) graduated in I graduated in Worked in NewYork until I worked in New York until 1996.
bag 3 i: Coba sekarang ceritakan ke saya dan ke Brian. Mulai dari keluar sekolah, mulai dari lulus kuliah. Kerja di mana, di mana dan di negara mana. Try tell me now. Since after graduate your school,
Lebih terperinciE VA D A E L U M M A H K H O I R, M. A B. P E R T E M U A N 2 A N A
HANDLING TAMU E VA D A E L U M M A H K H O I R, M. A B. P E R T E M U A N 2 A N A CARA PENERIMAAN TAMU Menanyakan nama dan keperluan (RESEPSIONIS) Good Morning. What can I do for you? Good morning, can
Lebih terperinciLesson 33: Interrogative forms of be going to, be + verb~ing for expressing near future
Lesson 33: Interrogative forms of be going to, be + verb~ing for expressing near future Pelajaran 33: Bentuk Kata Tanya "be going to, be verb ~ ing" untuk Mengekspresikan Waktu yang Akan Segera Datang
Lebih terperinciAPPENDICES. 2. If you use a city map, you your way. a. are not losing c. did not lose e. would not lose b. will not lose d.
APPENDICES Name : Class : Date : Time : 60 minutes CONDITIONAL SENTENCES I. Choose the best answer 1. Will you come to the meeting? If you come, I a. come c. do e. too b. will d. am 2. If you use a city
Lebih terperinciCOMPLEX TENSES. Oleh: Yoga Guntur Sampurno
COMPLEX TENSES Oleh: Yoga Guntur Sampurno yoga_gs@uny.ac.id Definisi Complex Tenses Selain simple tenses, dalam bahasa Inggris terdapat tenses lain. Karena tenses tersebut berupa gabungan DUA VERB atau
Lebih terperinciSMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 11Latihan Soal apology. regret. sympathy. gratitude. purpose
1. Reny : You looked so sad. Whats the matter with you? SMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 11Latihan Soal 11.1 Yuyun : Ive lost my wallet somewhere between my house and the school, There
Lebih terperinciSMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 11Latihan Soal 11.1
SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 11Latihan Soal 11.1 1. Manager : You look very exhausted.... to take a rest? Tina : OK, thanks, Sir. What about Are you like Do you order Would you like Kunci Jawaban
Lebih terperinciLesson 32: Future tense expressed by. be going to, not going to. Pelajaran 32: Bentuk akan datang yang diungkapkan dengan be. going to, not going to
Lesson 32: Future tense expressed by be going to, not going to be verb~ing, not + be verb~ing Pelajaran 32: Bentuk akan datang yang diungkapkan dengan be going to, not going to be verb~ing, not + be verb~ing
Lebih terperinciSMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 4Latihan Soal 4.1. Since the first publishing 3 weeks ago, there have been over 500 copies sold.
1. Farhan : So, how many copies have been sold this far? Yola : Thank God. Many people seem to like it very much. SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 4Latihan Soal 4.1 Since the first publishing 3 weeks
Lebih terperinciBAB 6 PAST CONTINOUS
BAB 6 PAST CONTINOUS They were playing football yesterday when their uncle came from village Langsung saja ya kita akan mempelajari lebih dalam tentang Past Continous Tense. Perhatikan contoh di atas.
Lebih terperinciTHE MAP OF MUKO-MUKO DISTRICT
THE MAP OF MUKO-MUKO DISTRICT APPENDICES A. Questionnaires Form : Name (Nama) : Age (Usia) : Address (Alamat) : Job (Pekerjaan) : Tolong terjemahkan ke dalam Bahasa Muko-Muko! (Please translate to Muko-Muko
Lebih terperinciSMP kelas 9 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 1Latihan Soal 1.1
SMP kelas 9 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 1Latihan Soal 1.1 1. Shinta : "Will John pass the exam?" Dewi :.... He is a smart and diligent student. I am quite sure I am uncertain I am not positive I think he
Lebih terperinciSMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 7LATIHAN SOAL CHAPTER 7
SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 7LATIHAN SOAL CHAPTER 7 1. Grandpas Birthday What is the topic of the text? Birthday party Birthday cake Happy birthday Grandpas birthday Kunci Jawaban : D Bacaan tersebut
Lebih terperinciLesson 28: Other Prepositions. (by, about, like, of, with, without) Pelajaran 28: Preposisi Lain. Cara menggunakan preposisi lainnya.
Lesson 28: Other Prepositions (by, about, like, of, with, without) Pelajaran 28: Preposisi Lain Cara menggunakan preposisi lainnya. Reading (Membaca) I go to school by bus. ( Saya pergi ke sekolah dengan
Lebih terperinciBAHASA INGGRIS PRESENT TENSE CHAPTER 1 CUT ITA ERLIANA,ST
BAHASA INGGRIS PRESENT TENSE CHAPTER 1 CUT ITA ERLIANA,ST 198111022008122002 DESCRIBING HABITS Topic : Daily Habits Last night i went to bed around 11.00. you know, i usually go to bed at 9.30 p.m. I do
Lebih terperinciKarena ungkapan sebelumnya adalah Its nice to see you, makarespon yang tepat adalah Its nice to see you too.
SMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 1Latihan Soal 1.1 1. Kurnia : Hello, Im Kurnia Yuniar : Hi, I am Yuniar Kurnia :? Yuiar : I come from Solo Where do you live Where do you come from Where
Lebih terperinciMODULE 1 GRADE XI VARIATION OF EXPRESSIONS
MODULE 1 GRADE XI VARIATION OF EXPRESSIONS Compiled by: Theresia Riya Vernalita H., S.Pd. Kompetensi Dasar 3.1 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada ungkapan memberi saran
Lebih terperinciLesson 19: What. Pelajaran 19: Apakah
Lesson 19: What Pelajaran 19: Apakah Reading (Membaca) What is it? (Apakah ini?) What is your name? (Saiapa namamu?) What is the answer? (Apakah jawabannya?) What was that? (Apakah itu tadi?) What do you
Lebih terperinciBentuk ini juga berlaku untuk BISA DI, HARUS DI, MUNGKIN DI, BOLEH DI
Pelajaran VII ini adalah tahapan penting ketiga, yang akan membawa kita bisa berbahasa Inggris dengan baik dan benar. Jika kita dapat melewatkan pelajaran VII atau tahapan penting ketiga ini dengan betul-betul
Lebih terperinciLesson 38: Infinitive 3. (how, what, where, when + infinitive) Pelajaran 38: Kata Kerja Infinitif 3
Lesson 38: Infinitive 3 (how, what, where, when + infinitive) Pelajaran 38: Kata Kerja Infinitif 3 (bagaimanaa, apakah, dimana, kapan + kata infinitif) Reading (Membaca) He knows how to cook spaghetti.
Lebih terperinciLesson 31: Interrogative form of Will. Pelajaran 31: Kalimat Tanya untuk Bentuk Akan
Lesson 31: Interrogative form of Will Pelajaran 31: Kalimat Tanya untuk Bentuk Akan Reading (Membaca) Will it be sunny tomorrow? ( Apakah akan cerah besok?) Will you lend her the car? (Apakah kamu akan
Lebih terperinciEnglish for Tourism Lesson 22 Dealing with a situation (continued)
English for Tourism Lesson 22 Dealing with a situation (continued) Pelajaran 22: Menangani situasi yang serius (lanjutan) L1 Juni Tampi: Bahasa Inggris Pariwisata English for Tourism L1: Pelajaran ke-22.
Lebih terperinciSMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 4Latihan Soal 4.1. expression her intention. stating her plan. asking Danys plan
SMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 4Latihan Soal 4.1 1. Farah : What do you intend to do after graduating from Senior High School? Dany : I am going to get a job. Farah : Really? Why dont
Lebih terperinciMarilah kita lihat contoh berikut :
Sekarang kita menginjak ke tahapan penting kedua pelajaran kita. Dalam pelajaran IV ini, kita akan mempelajari pengungkapan kalimat yang TIDAK menggunakan AKAN, SUDAH, SEDANG. Kalimat yang kita buat disini
Lebih terperinciLesson 60 : Too/Either, So do I, Neither do I. Pelajaran 60 : Juga/Antara, Saya juga begitu, Saya juga tidak
Lesson 60 : Too/Either, So do I, Neither do I Pelajaran 60 : Juga/Antara, Saya juga begitu, Saya juga tidak Reading (Membaca) I often watch movies at the movie theater, and my cousin does too. (Saya sering
Lebih terperinciLesson 27: Prepositions of Direction. (from, to, into, onto, away from) Pelajaran 27: Kata Depan untuk Arah
Lesson 27: Prepositions of Direction (from, to, into, onto, away from) Pelajaran 27: Kata Depan untuk Arah Bagaimana Menggunakan Kata Depan untuk Arah Reading (Membaca) I come from Austria. ( Saya datang
Lebih terperinciSMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 11LATIHAN SOAL CHAPTER 11
SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 11LATIHAN SOAL CHAPTER 11 1. Lina : You look very thirsty.... to have some tea? Rosa : Sure, thanks. Are you like Do you order Would you like What about Kunci Jawaban
Lebih terperinciLesson 24: Prepositions of Time. (in, on, at, for, during, before, after) Pelajaran 24: Kata Depan untuk Keterangan Waktu
Lesson 24: Prepositions of Time (in, on, at, for, during, before, after) Pelajaran 24: Kata Depan untuk Keterangan Waktu Cara menggunakan preposisi waktu Reading (Membaca) I was born in 2000. ( Saya lahir
Lebih terperinciMINI TEST UNIT 1,2. (c) is ( (D) ought. Browns... to another city. (C) moving. (D) must have moved. (C) speak. (D) writing in
MINI TEST UNIT 1,2 a. Choose the letter of the word that best coinpletes the sentence (Pilihlah, B, C, atau sebagai pilihan yang benar untuk melengkapi kalimat-kalimat di bawah ini). 1. Cindy... study
Lebih terperinciTENSES. PRESENT TENSES Rumus : 1. Positif (+) = S + V1 (es/s) + O 2. Negatif (-) = S + Do/does + Not + V1 + O 3. Introgatif (?) = Do/does + S + V1 + O
TENSES Tenses adalah bentuk waktu yang biasa kita gunakan dalam kehidupan sehari-hari.karena dengan Tenses kita bisa menggunakan kalimat yang sesuai dengan keadaan. Misalnya, keadaan yang biasa kita lakukan,
Lebih terperinciPassive Type 2 (Uang itu saya ambil, etc)
Passive Type 2 (Uang itu saya ambil, etc) In Unit 1 we learned how make a passive sentence in this way: Uang itu diambil oleh Rina. But we can only do that if the Actor is a third person. (as with Rina
Lebih terperinciCHAPTER V SUMMARY BINA NUSANTARA UNIVERSITY. Faculty of Humanities. English Department. Strata 1 Program
CHAPTER V SUMMARY BINA NUSANTARA UNIVERSITY Faculty of Humanities English Department Strata 1 Program 2013 STANDARD AMERICAN ENGLISH AND AFRICAN AMERICAN VERNACULAR ENGLISH (AAVE) IN THE HELP (2011) BY
Lebih terperinciEnglish for Tourism Lesson 14 The Tour Guide (continued)
English for Tourism Lesson 14 The Tour Guide (continued) Pelajaran 14: Pemandu Wisata (lanjutan) L1 Juni Tampi: Eng: Bahasa Inggris Pariwisata English for Tourism L1: Pelajaran ke- 14. Pemandu Wisata (lanjutan).
Lebih terperinciMAKALAH TENSES. BAHASA INGGRIS TENSES Untuk memenuhi salah satu tugas perbaikan nilai mata kuliah Bahasa Inggris
MAKALAH TENSES BAHASA INGGRIS TENSES Untuk memenuhi salah satu tugas perbaikan nilai mata kuliah Bahasa Inggris Disusun oleh: Nama : Ignasius Fandy Jayanto NPM : 11310006 PENDIDIKAN MATEMATIKA (A) FAKULTAS
Lebih terperinciSoal CPNS Bahasa Inggris + PEMBAHASAN
LATIHAN SOAL TES CPNS Soal CPNS Bahasa Inggris + PEMBAHASAN 1. I have the homework a. doing b. done c. does d. did e. do b. done I have the homework. Kalimat di atas menggunakan causative verb, yaitu sebuah
Lebih terperinciLesson 30: will, will not. Pelajaran 30: Akan, Tidak Akan
Lesson 30: will, will not Pelajaran 30: Akan, Tidak Akan Reading (Membaca) I hope you will visit me one day. ( Aku harap kamu akan mengunjungi saya satu hari ) I think your sister will like that cellphone.
Lebih terperinciLesson 64: Modal verbs Pelajaran 64: Kata Kerja Bantu
Lesson 64: Modal verbs Pelajaran 64: Kata Kerja Bantu Reading (Membaca) He can cook almost any dish. (Dia bisa memasak hamper semua masakan.) You must solve your problems. (Kamu harus menyelesaikan masalahmu.)
Lebih terperinciSIMPLE PRESENT TENSE. Keterangan waktu yang dapat digunakan dalam Simple Present Tense adalah: No Keterangan Waktu Arti
SIMPLE PRESENT TENSE Simple Present Tense adalah bentuk waktu yang digunakan untuk menyatakan suatu perbuatan atau kegiatan yang berlangsung atau terjadi pada waktu sekarang dalam bentuk sederhana, atau
Lebih terperinciSMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 9Latihan Soal 9.1
SMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 9Latihan Soal 9.1 1. Aldy : Hi, Ben. I havent seen you for a long time where have you been? Beny : Ive been to Batam. Ive got a job there. Ive been working
Lebih terperinci3. Surat (Letter) The body of the letter (tubuh surat/susunan surat)
3. Surat (Letter) Surat merupakan sarana komunikasi tertulis, yang biasanya dikirimkan melalui kantor pos. namun, seiring dengan perkembangan zaman, surat tidak hanya menggunakan media kertas. Sekarang
Lebih terperinciLesson 66: Indirect questions. Pelajaran 66: Pertanyaan Tidak Langsung
Lesson 66: Indirect questions Pelajaran 66: Pertanyaan Tidak Langsung Reading (Membaca) Could you tell me where she went? (Bisakah kamu beritahu aku kemana dia pergi?) Do you know how I can get to the
Lebih terperinciSMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 9LATIHAN SOAL CHAPTER 9
SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 9LATIHAN SOAL CHAPTER 9 1. Gregy : What time do you go to bed every night? Isna : I usually go to bed at...(09.30) Nine oclock A half past nine A half past ten A half
Lebih terperinciLesson 51: before, after, while, since. Pelajaran 51: sebelum, setelah, sementara, sejak
Lesson 51: before, after, while, since Pelajaran 51: sebelum, setelah, sementara, sejak Reading (Membaca) Before you go to the beach, call your mother. ( sebelum kamu pergi pantai, hubungi ibumu dulu )
Lebih terperinciSMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 6Latihan Soal 6.1
1. SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 6Latihan Soal 6.1 What is the dialog about? Weekly test Greetings Kinds of test Cheating Kunci Jawaban : A Untuk menjawab apa isi dialog diatas, kalian harus membacanya.
Lebih terperinciELLIPTICAL SENTENCE. Dalam pengerjaan / penggunaan kalimat Elliptical Construction, perlu diperhatikan tentang kata kerja bantu / auxiliary verb :
ELLIPTICAL SENTENCE Elliptical sentence atau yang sering disebut dengan ellipsis atau construction adalah penggabungan dua buah kalimat yang memiliki unsur sama dengan tujuan untuk membuat kalimat majemuk
Lebih terperinciAPPENDICES. Appendix A. Data 1 (Student A)
APPENDICES Appendix A Data 1 (Student A) 48 No Sentence 1. *There so many place they can visiting. *There so many place they can visiting. Tidak mengerti struktur yang sebenarnya, mengira bahwa are atau
Lebih terperinciKETERANGAN WAKTU, KATA DEPAN & KATA PENGUHUBUNG NO KATA BHS INGGRIS
1 akhir pekan ini this weekend 2 akhir-akhir ini lately 3 akhir-akhir ini nowadays 4 asalkan provided (that) 5 bahkan even 6 banyak a lot 7 banyak much 8 banyak many 9 barangkali probably 10 baru saja
Lebih terperinciConditional Sentences (Part 1): Real Conditionals
Conditional Sentences (Part 1): Real Conditionals Dalam kehidupan sehari-hari, sering kita berandai-andai. Misalnya, seandainya (jika) kamu mau jadi pacar saya, saya akan buat kamu orang paling bahagia
Lebih terperinciLesson 40: must, must not, should not. Pelajaran 40: harus, harus tidak, tidak boleh
Lesson 40: must, must not, should not Pelajaran 40: harus, harus tidak, tidak boleh Reading (Membaca) You must answer all the questions. ( Anda harus menjawab semua pertanyaan ) We must obey the law. (
Lebih terperincigiving opinion asking for help asking for an opinion E. Kunci Jawaban : D Pembahasan Teks :
1. SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 10Latihan Soal 10.2 Lira:Dery, what do you think about our new English teacher? Dery: I think she smart. She explained the lesson clearly Lira: I think so. I also
Lebih terperinciLesson 58 : everything, anything. each, every. Pelajaran 58 : semuanya, apapun. Masing-masing/sesuatu, setiap
Lesson 58 : everything, anything each, every Pelajaran 58 : semuanya, apapun Masing-masing/sesuatu, setiap Reading (Membaca) Is everything okay? (Apakah semuanya baikbaik?) Don t worry, everything will
Lebih terperinciEnglish for Tourism Lesson 25 A job interview
English for Tourism Lesson 25 A job interview Pelajaran 25: Wawancara Pekerjaan L1 Juni Tampi: Bahasa Inggris Pariwisata English for Tourism L1: Pelajaran ke-25. Wawancara Pekerjaan. Lesson 25. A Job Interview.
Lebih terperinciRahasia Cermat & Mahir Menguasai Akuntansi Keuangan Menengah (Indonesian Edition)
Rahasia Cermat & Mahir Menguasai Akuntansi Keuangan Menengah (Indonesian Edition) Hery Hery Click here if your download doesn"t start automatically Rahasia Cermat & Mahir Menguasai Akuntansi Keuangan Menengah
Lebih terperinciKESASTRAAN MELAYU TIONGHOA DAN KEBANGSAAN INDONESIA: JILID 2 FROM KPG (KEPUSTAKAAN POPULER GRAMEDIA)
Read Online and Download Ebook KESASTRAAN MELAYU TIONGHOA DAN KEBANGSAAN INDONESIA: JILID 2 FROM KPG (KEPUSTAKAAN POPULER GRAMEDIA) DOWNLOAD EBOOK : KESASTRAAN MELAYU TIONGHOA DAN KEBANGSAAN Click link
Lebih terperinciSMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 8Latihan Soal 8.1. approves of. disagrees with. congratulates. complains to
SMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 8Latihan Soal 8.1 1. Ferry : I can go abroad any time. Deny: Are you kidding? How do you get the money for it? From the dialog we know that Deny Ferry.
Lebih terperinciSMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 10Latihan Soal water. watered. are watering. are watered
1. Dina : The flowers are dying. Do you often water them? Bety : Yeah, they every morning. SMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 10Latihan Soal 10.3 water watered are watering are watered have
Lebih terperinciSMP kelas 9 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 6LATIHAN SOAL CHAPTER 6
SMP kelas 9 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 6LATIHAN SOAL CHAPTER 6 1. Sender : Andy Tuesday, 28 th April, 2016 09.45 a.m. Boby, our plan to have a picnic today is postponed by Mrs. Sendy because of the heavy
Lebih terperinciLesson 21: Who. Pelajaran 21: Siapa
Lesson 21: Who Pelajaran 21: Siapa Reading (Membaca) Who are your friends? (Siapa temanmu?) Who is your new boss? (Siapa bos barumu?) Who is your English teacher? (Siapa guru Bahasa Inggrismu?) Who was
Lebih terperinciYa Allah Bimbing Hamba Menjadi Wanita Salehah (Indonesian Edition)
Ya Allah Bimbing Hamba Menjadi Wanita Salehah (Indonesian Edition) Aisyah Christy Click here if your download doesn"t start automatically Ya Allah Bimbing Hamba Menjadi Wanita Salehah (Indonesian Edition)
Lebih terperinciSMA/MA IPS kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPS CHAPTER 10LATIHAN SOAL BAB 10. Be quite. Keep quiet
1. The correct active voice sentence of you are requested to keep quiet is SMA/MA IPS kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPS CHAPTER 10LATIHAN SOAL BAB 10 Be quite Keep quiet Please keep quite Be quite please Please
Lebih terperinciLesson 21: Who. Pelajaran 21: Siapa
Lesson 21: Who Pelajaran 21: Siapa Reading (Membaca) Who are your friends? (Siapa temanmu?) Who is your new boss? (Siapa bos barumu?) Who is your English teacher? (Siapa guru Bahasa Inggrismu?) Who was
Lebih terperinciLesson 41: may, might, might not. Pelajaran 41: boleh, mungkin, tidak boleh
Lesson 41: may, might, might not Pelajaran 41: boleh, mungkin, tidak boleh Reading (Membaca) You may have a seat. ( Anda boleh duduk ) May I borrow your book? ( Bolehkah saya meminjam bukumu?) The taxi
Lebih terperinciLesson 26: Prepositions of inter-place. (across, inside, outside, behind, beside, between) Pelajaran 26: Preposisi antar-tempat
Lesson 26: Prepositions of inter-place (across, inside, outside, behind, beside, between) Pelajaran 26: Preposisi antar-tempat Cara menggunakan preposisi antar-tempat. Reading (Membaca) You must go across
Lebih terperinciSMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 7Latihan Soal 7.1
SMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 7Latihan Soal 7.1 1. George : I heard that your brother has just won the first prize in the speech contest in his school, hasnt he? Tony : Yes and my father
Lebih terperinciBuku Terbaru Karangan DR.Baiquni.MA
Ebook Gratis Boleh dibagikan kepada kawan tapi tidak boleh merubah bentuk dan isi Buku Terbaru Karangan DR.Baiquni.MA klik www.pendidikaninggris.com 1 RINGKASAN TENSES Perubahan Bentuk Waktu Kalimat Present
Lebih terperinciLesson 35: Gerund 2. Pelajaran 35: Gerund 2
Lesson 35: Gerund 2 Pelajaran 35: Gerund 2 Reading (Membaca) His job is driving a bus. ( Pekerjaannya adalah mengemudikan bus ) Thank you for choosing my lesson. ( Terima kasih telah memilih kelas saya
Lebih terperinciEnglish for Tourism Lesson 20 At the festival (continued)
English for Tourism Lesson 20 At the festival (continued) Pelajaran 20: Di festival (lanjutan) L1 Juni Tampi: Eng: Bahasa Inggris Pariwisata English for Tourism L1: Pelajaran ke-20. Di festival. Eng: Lesson
Lebih terperinciEnglish for Tourism Lesson 16 Discussing a tour
English for Tourism Lesson 16 Discussing a tour Pelajaran 16: Membicarakan Perjalanan Wisata L1 Juni Tampi: Eng: Bahasa Inggris Pariwisata English for Tourism L1: Pelajaran ke-16: Membicarakan Perjalanan
Lebih terperinciLesson 42: have to, don t have to. Pelajaran 42: harus, tidak perlu
Lesson 42: have to, don t have to Pelajaran 42: harus, tidak perlu Reading (Membaca) We have to go to school tomorrow. ( Kita harus pergi ke sekolah besok ) I have to get up at 5 am tomorrow. ( Aku harus
Lebih terperinci2. PERSONAL PRONOUNS 3. Pronouns are words like I, me (personal pronouns) or my, mine (possessive pronouns).
KISI-KISI PTS GASAL BAHASA INGGRIS KELAS 7 1. SIMPLE PRESENT TENSE be Use: am with the personal pronoun II is with the personal pronouns he, she or it (or with the singular form of nouns) are with the
Lebih terperinciLesson 57 : all, both, each. Pelajaran 57 : Semuanya, keduanya, tiap
Lesson 57 : all, both, each Pelajaran 57 : Semuanya, keduanya, tiap Reading (Membaca) All the birds flew away. (Semua burung-burung terbang) Did you eat all of the cakes? (Apakah kamu memakan semua kuenya?)
Lebih terperinciEnglish for Tourism Lesson 10 Giving directions (continued)
English for Tourism Lesson 10 Giving directions (continued) Pelajaran 10: Memberi Petunjuk Jalan (lanjutan) L1: Anda sedang mendengarkan "Kursus Bahasa Inggris Dasar untuk Pariwisata dan Perhotelan" yang
Lebih terperinciEnglish for Tourism Lesson 21 Dealing with a situation
English for Tourism Lesson 21 Dealing with a situation Pelajaran 21: Menangani situasi yang serius L1 Juni Tampi: Eng: Bahasa Inggris Pariwisata English for Tourism L1: Halo, Saya Juni Tampi dari Radio
Lebih terperinciLesson 20: Where, When. Pelajaran 20: Dimana, Kapan
Lesson 20: Where, When Pelajaran 20: Dimana, Kapan Reading (Membaca) Where is the City Hall? (Dimana City Hall?) Where are you now? (Dimana kamu sekarang?) Where is he working? (Dimana dia bekerja?) Where
Lebih terperinciLesson 23: How. Pelajaran 23: Bagaimana
Lesson 23: How Pelajaran 23: Bagaimana Reading (Membaca) How are you? (Bagaimana kabarmu?) How are your parents? (Bagaimana kabar orang tuamu?) How was the interview? (Bagaimana wawancaranya?) How is your
Lebih terperinciRelasi Negara & Agama: Redefinisi Diskursus Konstitusionalisme (Rangkaian Studi IMR)
Relasi Negara & Agama: Redefinisi Diskursus Konstitusionalisme (Rangkaian Studi IMR) Yudi Junadi Click here if your download doesn"t start automatically Relasi Negara & Agama: Redefinisi Diskursus Konstitusionalisme
Lebih terperinciDIREKTORAT PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN D ASAR DAN MENENGAH DEPARTEMEN PENDIDIKAN N ASIONAL T AHUN
B.2/04 DIREKTORAT PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL TAHUN 2004 TALKING ABOUT PAST EVENTS Oleh: I Made Wijana Mangasa Aritonang
Lebih terperinciSIMPLE TENSES. Oleh: Yoga Guntur Sampurno
SIMPLE TENSES Oleh: Yoga Guntur Sampurno yoga_gs@uny.ac.id Penggunaan Simple Tenses SIMPLE TENSES: Simple Past Tense, Simple Present Tense, Simple Future Tense Simple Present Tense dibagi menjadi beberapa
Lebih terperinciLesson 65: Causative verbs: let/make/have/get Pelajaran 65: Kata Kerja Kausatif: let/make/have/get
Lesson 65: Causative verbs: let/make/have/get Pelajaran 65: Kata Kerja Kausatif: let/make/have/get Reading (Membaca) Let him go to the concert. (Biarkan dia perdi ke konser.) Make him tell the truth. (Buat
Lebih terperinciSimple Present Tense
Simple Present Tense Penggunaan 1. Untuk menunjukkan fakta permanen Kalimat-kalimat yang menyatakan fakta yang selalu berlaku benar, contoh: Fish lives in water. The sun rises from the east. 2. Untuk menunjukkan
Lebih terperinciYAYASAN WIDYA BHAKTI SEKOLAH MENENGAH ATAS SANTA ANGELA TERAKREDITASI A
YAYASAN WIDYA BHAKTI SEKOLAH MENENGAH ATAS SANTA ANGELA TERAKREDITASI A Jl. Merdeka No. 24 Bandung 022. 4214714 Fax.022. 4222587 http//: www.smasantaangela.sch.id, e-mail : smaangela@yahoo.co.id 043 URS
Lebih terperinciSMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 12Latihan Soal 12.3
1. Be quiet! The students... an examination. SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 12Latihan Soal 12.3 have had are having will have Ini adalah kalimat present continous tense, perhatikan kalimatnya, yang
Lebih terperinciSukses Berbisnis Di Internet Dalam 29 Hari (Indonesian Edition)
Sukses Berbisnis Di Internet Dalam 29 Hari (Indonesian Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Sukses Berbisnis Di Internet Dalam 29 Hari (Indonesian Edition) Sukses Berbisnis
Lebih terperinciGerund and to Infinitive. Dosen Dr. Ali Mustadi, M.Pd NIP
Gerund and to Infinitive Dosen Dr. Ali Mustadi, M.Pd NIP.19780710 200801 1 012 Pengertian Gerund adalah: Ving (verb + ing) Verb yang ditambah ing kemudian berubah fungsinya menjadi Noun Kata benda yang
Lebih terperinciSMP kelas 9 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 4Latihan Soal Anwar :... your son has just graduated from university. I hope he will get a job soon.
1. Sina : Hey Ali,... for winning the English speech contest. Ali : Thanks. SMP kelas 9 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 4Latihan Soal 4.1 good luck how lucky you are congratulations thank God Ali memenangkan
Lebih terperinciANALISIS CAPAIAN OPTIMASI NILAI SUKU BUNGA BANK SENTRAL INDONESIA: SUATU PENGENALAN METODE BARU DALAM MENGANALISIS 47 VARIABEL EKONOMI UNTU
ANALISIS CAPAIAN OPTIMASI NILAI SUKU BUNGA BANK SENTRAL INDONESIA: SUATU PENGENALAN METODE BARU DALAM MENGANALISIS 47 VARIABEL EKONOMI UNTU READ ONLINE AND DOWNLOAD EBOOK : ANALISIS CAPAIAN OPTIMASI NILAI
Lebih terperinciSMP kelas 9 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 14LATIHAN SOAL CHAPTER 14
SMP kelas 9 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 14LATIHAN SOAL CHAPTER 14 1. Darwis found a Pen-Pals coloum in a school magazine. He decided to find a pen pal. He decided to find a pen pal. He What is the text about?
Lebih terperinciLesson 55 : imperative + and, or, otherwise Pelajaran 55 : Kata Perintah + dan, atau, jika tidak
52 Lesson 55 : imperative + and, or, otherwise Pelajaran 55 : Kata Perintah + dan, atau, jika tidak Reading (Membaca) Go straight on, and you will see the station. (Jalan lurus, dan Anda akan melihat stasiunnya.)
Lebih terperinci