MULTIMEDIA (526) Menerapkan strategi dan metode pembelajaran yang mendidik siswa secara kreatif Menerapkan strategi dan

Transkripsi

1 MULTIMEDIA (526) guru PEDAGOGIK Inti 1.Menguasai teori belajar dan prinsipprinsip yang mendidik 1.1.Menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode, dan teknik yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran yang diampu Menerapkan strategi dan metode yang mendidik siswa secara kreatif Menerapkan strategi dan metode berpusat pada siswa melalui rancangan aktifitas Menerapkan strategi yang berpusat pada siswa dalam Mampu merancang yang mengarah pada peningkatan aktivitas berpikir dan kreativitas siswa Menerapkan metode yang mengarah pada peningkatan kemampuan berfikir tingkat tinggi siswa melalui pelajaran

2 guru Inti 2.Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran yang diampu 2.1.Merancang dan Mengembangkan materi yang diampu yang terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan Merancang dan mengembangkan materi sesuai tujuan bagi kebutuhan lulusan dan karakter siswa ajar Merancang dan mengembangkan materi inti dan penunjang yang diterapkan di industry dan berbasis materi ajar karakter siswa Menentukan materi inti dan materi penunjang sesuai dengan tujuan Menerapkan materi sesuai tujuan pembalajaran Mengembangk an materi pembalajaran mutimedia sesuai kebutuhan dunia industri

3 guru Inti Memilih materi ajar yang sesuai dengan tujuan serta karakter peserta didik 2.2.Menata materi secara benar sesuai dengan pendekatan yang dipilih dan karakteristik peserta didik Menata materi secara sistimatis sesuai karakteristik siswa Menata materi dengan sistimatis berdasarkan kemampuan kognitif siswa Menyusun materi pembalajaran mutimedia secara sistematis sesuai dengan tingkatan kognitif siswa 3.Menyelenggarakan yang mendidik 3.1.Mengembangkan komponen-komponen rancangan Menyusun komponen rancangan sesuai tujuan Menentukan indikator,tujua n,ranc angan strategi dan metode Menentukan indikator berdasark SK dan KD Multimedia

4 guru Inti Menyusun tujuan sesuai dengan indikator yang telah ditentukan Menentukan rancangan strategi dan metode sesuai dengan tujuan

5 guru Inti 3.2.Menggunakan media dan sumber belajar yang relevan dengan karakteristik peserta didik dan mata pelajaran yang diampu untuk mencapai tujuan secara utuh Menggunakan media dan sumber bagi siswa sesuai dengan tujuan yang akan dicapai Merencanakan media ajar yang digunakan pada yang bertujuan peningkatan berpikir dan kreativitas siswa Merancang media yang akan digunakan dalam yang mengarah pada peningkatan berpikir dan kreativitas siswa 4.Memanfaatkan Teknologi Informasi untuk kepentingan. 4.1.Memanfaatkan Teknologi Informasi dalam yang diampu Menggunakan Teknologi informasi pada proses siswa Menggunak an device dan software Teknologi Informasi sebagai sarana belajar didalam dan diluar kelas Menggunakan peralatan Multimedia sebagai sarana belajar

6 guru Inti Menggunakan software aplikasi untuk 5.Menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar. 5.1.Mengadakan prosedur penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar Melakukan prosedur evaluasi proses dan hasil belajar Menentuka n prosedur evaluasi proses dan evaluasi hasil Menentukan prosedur evaluasi proses Multimedia Menentukan prosedur evaluasi hasil

7 guru Inti 6.Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan 6.1.Menggunakan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk merancang program remedial dan pengayaan Memahami dan menjelaskan hasil evaluasi dan umpan baliknya Memahami lebih rinci tahapan analisis hasil evaluasi dan bahan perbaikan Menjelaskan tahapan analisis dan interpretasi hasil evaluasi Menganalisis hasil evaluasi sebagai bahan perbaikan 6.2.Memanfaatkan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk meningkatkan kualitas Menggunakan hasil evaluasi untuk meningkatkan kualitas Menentuka n dan menggunakan tindak lanjut hasil evaluasi,diagnose kesulitan belajar siswa Menentukan Tahapan Tindak Lanjut hasil evaluasi Menggunakan hasil evaluasi untuk mengdiagnosa kesulitan belajar siswa Menggunakan hasil evaluasi untuk peningkatan kualitas

8 guru Inti PROFESIONAL 1. Mengembangkank eprofesionalan secara berkelanjutan dengan melakukan tindakanreflektif. 1.1 Melakukan refleksi terhadapkinerja sendiri secara terus menerus, Memanfaatkan hasil refleksidalam rangka peningkatan keprofesionalan Merawat peralatan Menjelas kan langkahlangkah perawatan peralatan Melakuka n perawatan peralatan Penjelasan tahapan perawatan peralatan Pendokument asian perawatan peralatan 2. Mengembangkank eprofesionalanseca ra berkelan-jutan dengan melakukan tindakanreflektif. 2.1 Memanfaatkan hasil refleksidalam rangka peningkatankeprofesi onalan Mengelola isi halaman web Memeriks a informasi untuk relevansi dan currency Menentukan software pembuat web Memeriks a links dan navigasi Menjelaskan fungsi fungsi, navigasi, links Menganalisis kelebihan dan kekurangan software web Mengaplikasik an bahasa

9 guru Inti peromgraman web 3. Menguasai standarkompetensi dankompetensi dasarmata pelajaran yangdiampu. 3.1 Memahami standar kompetensi mata pelajaran yangdiampu Menerapkan teknik pengambilan gambar produksi Mengedit informasi sesuai kebutuhan Menjelask an prosedur pengoperasia n kamera video Menentukan dan memilih informasi yang dibutuhkan Menentukan langkah pengoperasian kamera Menjelaskan opsi dan properties Kamera Mengope rasikan kamera video Menentukan sudut pengambilan gambar Menguji pengambilan gambar 4. Mengembangkank eprofesionalanseca ra berkelan-jutan dengan lakukan tindakanreflektif. 4.1 Memanfaatkan hasil refleksidalam rangka peningkatankeprofesi onalan Menerapkan prinsip-prinsip seni grafis dalam desain komunikasi visual untuk Mengope rasikan kamera Membuat sketsa Menentukan tahapan pengambilan gambar Menguji fungsi tool software grafis untuk membuat grafis

10 guru Inti Menggunakan fungsi tool untuk membuat sketsa Menganalisis kelebihan dan kekurangan software vector dalam membuat sketsa Menggam bar perspektif Menggunakan tool grafis untuk membuat perspektif Menganalisis kelebihan dan kekurangan software perspektif dalam membuat sketsa Mengatur layout untuk pembuatan perspektif Menggam bar objek Menggunak an tool grafis untuk membuat objek Menjelaska n penggunaan peripheral grafis untuk entry data Menggunak an peripheral grafis untuk entry data

11 guru Inti 5. Memanfaatkantek nologi informasidan komunikasiuntuk mengem-bangkan diri. 5.1 Memanfaatkan teknologiinformasi dan komunikasi un-tuk pengembangan diri Menguasai cara menggambar kunci untuk animasi Menggam bar ilustrasi Menjelask an syarat animasi Membuat ilustrasi dengan software pengolah grafis Menjelaska n prinsip animasi Mengurutk an tahapan membuat animasi Membuat gambar kunci Menggunak an Software Animasi Menjelaska n langkah mengganti warna di objek dengan software animasi 2d Menjelaska n langkah menambah layer di software animasi 2d Mengatur dan melengkapi gambar kunci Menganalis is Ketepatan fungsi tool animasi untuk melengkapi gambar kunci Menjelaska n langkah menggerakan objek dengan motion tween

12 guru Inti pada software animasi 2d 6. Menguasai standarkompetensi dankompetensi dasarmata pelajaran yangdiampu. 6.1 Memahami standar kompe-tensi mata pelajaran yang diampu Menguasai cara menggambar clean-up dan sisip Mendeskr ipsikan gambar yang asli Menguji hasil gerak gambar animasi 2d Menjelaska n langkah persiapan menggambar objek Merancang bentuk objek sesuai model 3D Membuat gambargambar asli Menggunak an software gambar 3 dimensi Menjelaska n fungsi tool software gambar 3d Menentuka n tool untuk menggambar sesuai model Mendeskr ipsikan gambar tiga dimensi Menjelaska n fungsi tool gambar 3dimensi Membuat gambar tiga dimensi Menganalisis urutan gambar pada aplikasi 3 dimensi

13 guru Inti 7. Menguasai standarkompetensi dankompetensi dasarmata pelajaran yangdiampu. 7.1 Memahami kompetensi da-sar mata pelajaran yangdiampu Menguasai dasar animasi stop-motion (bidang datar) Mendeskr ipsikan syarat-syarat animasi Perangkat pembangun animasi Menjelaska n langkah membuat key frame Menganalis is produk animasi setelah publish 8. Memanfaatkantek nologi informasidan komunikasiuntuk mengem-bangkan diri. 8.1 Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi un-tuk pengembangan diri Menggabun gkan teks kedalam sajian Membuat model warna dan tempat warna Menggun akan software teks Software aplikasi 2 dimensi Menjelaska n Fungsi Software Multimedia Mendesai n teks Membandi ngkan software aplikasi 9. Mengembangkank eprofesionalanseca ra berkelan-jutan dengan lakukan tindakanreflektif. 9.1 Memanfaatkan hasil refleksidalam rangka peningkatankeprofesi onalan Menggabu ngkan gambar 2D kedalam sajian Mengedit gambar digital Menentuka n jenis hurup yang digunakan Menjelaska n perancangan gambar digital

14 guru Inti Mengukur layout gambar digital Melakukan data entry image dengan scanner Menguji hasil iport data image Menggun akan software grafik 2D Menggunak an software aplikasi 2 D Menganali sis fungsi tool yang akan digunakan Mencipta kan design grafik Multimedia Memodifik asi gambar dengan aplikasi2d 10. Mengembangkank eprofesionalanseca ra berkelan-jutan dengan lakukan tindakanreflektif Memanfaatkan hasil refleksi dalam rangka peningkatankepr ofesionalan Menggabu ngkan fotografi digital kedalam sajian Menampil kan karya seni digital 2D Menggun akan kamera digital Menguji hasil desain produk gambar 2D Menjelaska n Penggunaan Kamera digital Mengurutk an langkah pengambilan gambar

15 guru Inti Menguji hasil pengambilan gambar digital Menggab ungkan foto digital ke dalam rangkaian Menggunak an Software Pengolah Foto Digital Mengabung kan hasil editing foto Mencipta kan susunan karya seni foto digital dan grafik 2D Mengurutk an penggunaan Layer 11. Mengembangkank eprofesionalanseca ra berkelan-jutan dengan lakukan tindakanreflektif Memanfaatka n hasil refleksi dalam rangka peningkatankeprof esionalan Menggabu ngkan audio ke dalam sajian M enjabarkan format audio digital Mengkreasi kan gambar digital dengan efek photo digital Menjelaska n tahapan pengolahan audio digital Melakukan pemilihan format audio digital M enggunakan software audio digital Menggunak an fungsi software audio digital Menjelaska n fungsi tool software audio

16 guru Inti digital M erancang audio digital Menggunak an tool perekaman sudio 12. Menguasai standarkompetensi dankompetensi dasarmata pelajaran yangdiampu Memahami tujuan yang diampu Membuat story board aplikasi M embangun track audio digital Medeskri psikan proses pelaksanaan dalam story board Merekam audio dengan software pengolah audio Menganalis is komponen pembuatan storyboard 13. Memanfaatkantek nologi informasidan komunikasiuntuk mengem-bangkan diri Memanfaatkan teknologiinformasi dan komunikasi un-tuk pengembangan diri Menerapka n efek khusus pada objek produksi Mengiden tifikasikan materi penunjang efek khusus Perencanaa n efek khusus Menginst allasi software efek khusus Penggunaa n Software pengolah efek khusus Menjelaska n fung tool program aplikasi efek khusus Membuat efek khusus pada obyek Menyeleksi fungsi tool program aplikasi efek

17 guru Inti khusus yang digunakan