PERAN POLA ASUH AUTORITATIF DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PROBLEM FOCUSED COPING PADA REMAJA AKHIR DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER FK UNUD
|
|
|
- Yanti Susman
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 PERAN POLA ASUH AUTORITATIF DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PROBLEM FOCUSED COPING PADA REMAJA AKHIR DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER FK UNUD SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Udayana untuk Memenuhi Sebagai Syarat-syarat Guna memperoleh Gelar Sarjana Psikologi MADE AYU PRADITYA LARASHATI PROGRAM STUDI PSIKOLOGI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS UDAYANA DENPASAR 2016 i
2 LEMBAR PENGESAHAN Dipertahankan di depan Panitia Ujian Skripsi Program Studi Paikologi, Fakultas Kedokteran, Universitas Udayana dan Diterima untuk Memenuhi Sebagian dari Syaratsyarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi Pada Tanggal: 18 Desember 2015 Mengesahkan Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Udayana Dekan, Prof. Dr. dr. I Putu Astawa, SpOT (K). M. Kes Tim Penilai: Tanda Tangan 1. Dr. I Made Rustika, M.Si,, Psikolog Pembimbing 2. Dra.Adijanti Marheni, M.Si., Psikolog Ketua Penguji 3. Putu Nugrahaeni Widiasavitri, S.Psi., M.Psi., Psikolog Sekretaris Penguji 4. Made Diah Lestari, S.Psi., M.Psi., Psikolog Anggota Penguji ii
3 MOTTO It s not going to be easy but it s going to be worth it - Art Williams - iii
4 PERSEMBAHAN Karya sederhana ini kupersembahkan pada Bapak, Ibu, Dian dan Endra serta Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Udayana iv
5 PERNYATAAN KEASLIAN KARYA Yang bertanda tangan dibawah ini, saya Made Ayu Praditya Larashati, dengan disaksikan oleh tim penguji skripsi, dengan ini menyatakan bahwa skripsi ini adalah karya sendiri dan belum pernah diajukan untuk memperoleh derajat kesarjanaan disuatu perguruan tinggi dimanapun. Dan sepanjang pengetahuan saya, tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis/diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka. Jika terdapat hal-hal yang tidak sesuai dengan isi pernyataan ini, maka saya bersedia derajat kesarjanaan ini dicabut. Denpasar, 18 Desember 2015 Yang menyatakan, Made Ayu Praditya Larashati ( ) v
6 Peran Pola Asuh Autoritatif dan Kecerdasan Emosional terhadap Problem Focused Coping pada Remaja Akhir di Program Studi Pendidikan Dokter FK UNUD Made Ayu Praditya Larashati Program Studi Psikologi, Fakultas Kedokteran, Universitas Udayana ABSTRAK Problem focused coping adalah usaha yang digunakan individu untuk mengurangi stres yang dihadapi dalam mengatasi masalah secara langsung dengan mengelola masalah tersebut. Taraf problem focused coping dipengaruhi oleh pengalaman-pengalaman usia dini seperti pola pengasuhan orang tua. Di samping itu kemampuan berpikir jernih dan bersikap tenang membantu individu untuk mengendalikan diri dalam menghadapi masalah. Penelitian ini bertujuan untuk melihat peran pola asuh autoritatif dan kecerdasan emosional terhadap problem focused coping pada remaja akhir. Subjek penelitian ini adalah 156 remaja akhir di Program Studi Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Udayana. Instrumen penelitian ini adalah skala problem focused coping, skala kecerdasan emosional, dan skala pola asuh autoritatif. Hasil yang diperoleh dari analisis regresi ganda menunjukkan nilai R=0,510 (p<0,05) dan koefisien determinasi sebesar 0,260, dengan demikian dapat disebutkan bahwa pola asuh autoritatif dan kecerdasan emosional secara bersama-sama berperan sebesar 26% terhadap problem focused coping pada remaja akhir. Koefisien beta terstandarisasi kecerdasan emosional sebesar 0,484 dan signifikansi 0,000 (p<0,05) menunjukkan kecerdasan emosional berperan terhadap problem focused coping. Koefisien beta terstandarisasi pola asuh autoritatif sebesar 0,084 dan signifikansi 0,240 (p>0,05) menunjukkan pola asuh autoritatif tidak berperan terhadap problem focused coping. Kata Kunci: problem focused coping, kecerdasan emosional, pola asuh autoritatif, remaja akhir vi
7 The Role of Authoritative Parenting Style and Emotional Intelligence to Problem Focused Coping in Late Adolescents on Department of Medicine Udayana University Made Ayu Praditya Larashati Department of Psychology, Faculty of Medicine, Udayana University ABSTRACT Problem focused coping is the effort that an individual uses to reduce stress in addressing the problem directly by managing its fundamental problem. Problem focused coping can be developed through early childhood experiences including the involvement of parenting style. The ability of individuals to settle down and think clearly also play roles in controlling their problem solving capability. This study aimed to explore the role of authoritative parenting style and emotional intelligence to the problem focused coping in late adolescent. The subjects were 156 late adolescents in Department of Medicine, Udayana University. The instrument in the research were problem focused coping, emotional intelligence, and authoritative parenting scale. The results of multiple regression analysis showed the value of R=0.510 (p<0.05) and R 2 =0,260, which concluded that the authoritative parenting style and emotional intelligence conjunctly contributes as much as 26% to problem focused coping in late adolescents. Standardized beta coefficient of authoritative parenting style showed the value of (p>0.05), which concluded that an authoritative parenting style doesn t contribute to the problem focused coping. Standardized beta coefficient emotional intelligence showed the value of (p<0.05), which concluded that emotional intelligence contributes to the problem focused coping. Keywords: problem focused coping, emotional intelligence, authoritative parenting, late adolescents vii
8 KATA PENGHANTAR Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas berkat, rahmat dan karunianya yang diberikan pada peneliti sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul: Peran Pola Asuh Autoritatif dan Kecerdasan Emosional terhadap Problem Focused Coping pada Remaja Akhir di Program Studi Pendidikan Dokter FK UNUD Peneliti menyadari bahwa masih banyak kekurangan dan kelemahan dalam penyelesaian skripsi ini. Namun, berkat doa, bantuan dan dukungan dari berbagai pihak, akhirnya skripsi ini dapat diselesaikan. Melalui kesempatan ini, dengan segala kerendahan hati peneliti ingin menyampaikan rasa terimakasih yang mendalam kepada: 1. Bapak Prof. Dr. dr. I Putu Astawa, SpOT (K). M. Kes selaku Dekan Fakultas Kedokteran Universitas Udayana. 2. Bapak Dr. I Made Rustika, M.Si,, Psikolog selaku Dosen Pembimbing Akademik dan selaku dosen pembimbing yang telah banyak mengarahkan selama perkuliahan berlangsung, berkenan meluangkan waktu, tenaga, pikiran dan kesabaran dalam membimbing, memberi kepercayaan dan dorongan serta berbagai saran hingga skripsi ini dapat diselesaikan. 3. Ibu Dra. Adijanti Marheni, M.Si., Psikolog selaku Ketua Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Udayana serta ketua penguji skripsi yang senantiasa mendukung dan memberikan berbagai saran dalam revisi sehingga skripsi menjadi lebih baik. 4. Ibu Putu Nugrahaeni Widiasavitri, S.Psi., M.Psi., Psikolog selaku sekretaris penguji yang telah mendukung dan memberikan sumbangan pikiran berharga dalam revisi untuk membuat skripsi ini menjadi lebih baik lagi. 5. Ibu Made Diah Lestari, S.Psi., M.Psi., Psikolog selaku anggota penguji yang telah mendukung dan memberikan tambahan ilmu serta perbaikan dalam revisi untuk membuat skripsi ini menjadi lebih baik lagi. viii
9 6. Bapak Nicholas Simarmata, S.Psi., MA selaku Dosen Pembimbing Akademik selama semester 1 hingga semester 6 yang telah membimbing dan memberikan dukungan selama perkuliahan. 7. Seluruh Dosen Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Udayana yang telah membagikan ilmu dan pengalaman selama menempuh pendidikan 3,5 tahun terakhir ini kepada peneliti. 8. Seluruh staf TU (Tata Usaha) Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Udayana yang telah banyak membantu dalam segala urusan administrasi dan birokrasi. 9. Seluruh remaja akhir di Program Studi Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Udayana yang telah bersedia membantu peneliti untuk mengisi skala penelitian. 10. Bapak, Ibu, Dian, Endra dan Oni tersayang yang selalu direpotkan namun tetap sabar, mendukung dan mendengarkan segala keluh kesah yang peneliti sampaikan. 11. Pakde Tarum (alm.) yang selalu percaya dan yakin, memberikan dukungan kepada peneliti serta mendengarkan berbagai keluh kesah peneliti hingga waktu terakhir almarhum. 12. Niang dan Tucak yang selalu memberikan dukungan dan mendoakan yang terbaik kepada peneliti. 13. Sahabat-sahabat tersayang Bitha, Ria, Utik, Ninda, Veronika, Aussie, Anna dan Dyah Sathya yang selalu memberikan dukungan kepada peneliti. 14. Kak Vita yang selalu memberikan saran dan dukungan serta mendengarkan seluruh keluh kesah yang peniliti sampaikan. 15. Teman-teman father bird tersayang Yoga, Agra, Uncie, Yuli, Ratna, Chitta, Indah, Prima dan Ulan. 16. Teman-teman seperjuangan tersayang Anak Bimbing Pak Made. 17. Teman-teman Zettrasedon dan AXG. ix
10 18. Berbagai pihak yang tidak dapat peneliti sebutkan satu per satu yang telah membantu peneliti selama ini. Akhir kata, peneliti menyadari bahwa penulisan skripsi ini masih jauh dari sempurna. Untuk itu peneliti mengharapkan saran dan kritik yang membangun demi kebaikan peneliti di masa datang. Semoga karya sederhana ini dapat memberikan manfaat bagi masyarakat pada umumnya dan almamater pada khususnya. Denpasar, Januari 2016 Penulis x
11 DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL LEMBAR PENGESAHAN. MOTTO... PERSEMBAHAN... PERNYATAAN KEASLIAN KARYA.. ABSTRAK... ABSTRACT... KATA PENGANTAR. DAFTAR ISI DAFTAR GAMBAR... DAFTAR TABEL DAFTAR LAMPIRAN BAB I. PENDAHULUAN... A. Latar Belakang Masalah.. B. Rumusan Masalah... C. Keaslian Penelitian.... D. Tujuan Penelitian..... E. Manfaat Penelitian.... BAB II. TINJAUAN PUSTAKA.... A. Remaja Akhir Pengertian Remaja Akhir Gejolak-Gejolak Masa Remaja Yang Berkaitan Dengan Coping... B. Problem Focused Coping Pengertian Problem Focused Coping Dimensi Problem Focused Coping... C. Pola Asuh Autoritatif.. 1. Pengertian Pola Asuh Autoritatif Konsekuensi Pola Asuh Terhadap Anak Dimensi Pola Asuh Autoritatif..... D. Kecerdasan Emosional 1. Pengertian Kecerdasan Emosional Pikiran Rasional dan Emosional Dimensi Kecerdasan Emosional... E. Peran Pola Asuh Autoritatif dan Kecerdasan Emosional Terhadap Problem Focused Coping pada Remaja Akhir... F. Hipotesis Penelitian.. BAB III. METODOLOGI PENELITIAN..... A. Identifikasi Variabel Penelitian Variabel Bebas Variabel Tergantung.... xi i ii iii iv v vi vii viii xi xiii xiv xv
12 B. Definisi Operasional Variabel Penelitian Problem Focused Coping Pola Asuh Autoritatif Kecerdasan Emosional.... C. Subjek Penelitian Populasi Sampel D. Metode Pengumpulan Data Skala Problem Focused Coping Skala Pola Asuh Autoritatif Skala Kecerdasan Emosional E. Validitas dan Reliabilitas Validitas Instrumen Reliabilitas Instrumen..... F. Metode Analisis Data Uji Asumsi a. Uji Normalitas..... b. Uji Linearitas c. Uji Multikolinearitas Uji Hipotesis BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Persiapan Penelitian Persiapan Uji Coba Alat Penelitian Uji Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur..... B. Pelaksanaan Penelitian.... C. Analisis Data dan Hasil Penelitian Karakteristik Subjek Deskripsi dan Kategorisasi Data Penelitian Uji Asumsi Penelitian a. Uji Normalitas..... b. Uji Lineraitas... c. Uji Multikolinearitas..., 4. Uji Hipotesis.... D. Pembahasan..... BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan.. B. Saran Saran Praktis Saran Bagi Peneliti Selanjutnya DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN xii
13 DAFTAR GAMBAR Gambar 1 Gambar 2 Halaman 19 Dimensi Pola Asuh Yang Digolong Sesuai Dengan Empat Tipe Pola Asuh Orangtua.. 26 Diagram Peran Pola Asuh Autoritatif dan Kecerdasan Emosional Terhadap Remaja Akhir xiii
14 DAFTAR TABEL Halaman Tabel 1. Penilaian Skala Tabel 2. Dimensi dan Distribusi Item Problem Focused Coping. 43 Tabel 3. Dimensi dan Distribusi Item Pola Asuh Autoritatif 44 Tabel 4. Dimensi dan Distribusi Item Kecerdasan Emosional. 45 Tabel 5. Nomor Item Gugur pada Skala Problem Focused Coping Tabel 6. Sebaran Item Skala Problem Focused Coping Tabel 7. Nomor Item Gugur pada Skala Kecerdasan Emosional Tabel 8. Sebaran Item Skala Kecerdasan Emosional Tabel 9. Deskripsi Subjek Berdasarkan Usia. 54 Tabel 10. Deskripsi Subjek Berdasarkan Jenis Kelamin Tabel 11. Deskripsi Subjek Berdasarkan Pendidikan Ayah Tabel 12. Deskripsi Subjek Berdasarkan Pendidikan Ibu... Tabel 13. Deskripsi Statistik Data Penelitian Tabel 14. Kategorisasi Problem Focused Coping... Tabel 15. Kategorisasi Pola Asuh Autoritatif..... Tabel 16. Kategorisasi Kecerdasan Emosional... Tabel 17. Hasil Uji Normalitas Data Penelitian... Tabel 18. Hasil Uji Linearitas Data Penelitian Tabel 19. Hasil Uji Multikolinearitas Data Penelitia Tabel 20. Hasil Uji Regresi Berganda..... Tabel 21. Hasil Uji Regresi Berganda Signifikansi dan Nilai F. Tabel 22. Hasil Uji Regresi Berganda Nilai Koefisien Beta dan Nilai T... Tabel 23. Rangkuman Hasil Uji Hipotesis Penelitian xiv
15 DAFTAR LAMPIRAN Halaman Lampiran 1. Skala Problem Focused Coping Lampiran 2. Skala Pola Asuh Autoritatif Lampiran 3. Skala Kecerdasan Emosional Lampiran 4. Data Uji Coba Skala Problem Focused Coping Lampiran 5. Uji Validitas dan Reliabilitas Skala Problem Focused Coping Lampiran 6. Data Uji Coba Skala Kecerdasan Emosional Lampiran 7. Uji Validitas dan Reliabilitas Skala Kecerdasan Emosional 109 Lampiran 8. Data Penelitian Lampiran 9. Uji Normalitas Data Penelitian Lampiran 10. Uji Linieritas Data Penelitian.... Lampiran 11. Uji Multikolinearitas Data Penelitian... Lampiran 12. Data Deskripsi Problem Focused Coping... Lampiran 13. Data Deskripsi Pola Asuh Autoritatif Lampiran 14. Data Deskripsi Kecerdasan Emosional Lampiran 15. Hasil Uji Regresi Berganda Lampiran 16. Surat Keterangan Penelitian xv
PERAN KEHARMONISAN KELUARGA DAN PENERIMAAN TEMAN SEBAYA TERHADAP KONSEP DIRI REMAJA SMP DI DENPASAR
PERAN KEHARMONISAN KELUARGA DAN PENERIMAAN TEMAN SEBAYA TERHADAP KONSEP DIRI REMAJA SMP DI DENPASAR SKRIPSI Diajukan Kepada program Studi Psikologi, Fakultas Kedokteran, Universitas Udayana Untuk Memenuhi
HUBUNGAN KECERDASAN SOSIAL DENGAN KEPUASAN KERJA SAMA KELOMPOK DALAM SMALL GROUP DISCUSSION
HUBUNGAN KECERDASAN SOSIAL DENGAN KEPUASAN KERJA SAMA KELOMPOK DALAM SMALL GROUP DISCUSSION PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS UDAYANA SKRIPSI Diajukan Kepada
HUBUNGAN ANTARA SELF REGULATED LEARNING DAN KELEKATAN REMAJA AWAL TERHADAP IBU DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMP N 6 DENPASAR
HUBUNGAN ANTARA SELF REGULATED LEARNING DAN KELEKATAN REMAJA AWAL TERHADAP IBU DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMP N 6 DENPASAR SKRIPSI Diajukan Kepada program Studi Psikologi, Fakultas Kedokteran, Universitas
HUBUNGAN ANTARA TRUST DENGAN KONFLIK INTERPERSONAL PADA DEWASA AWAL YANG MENJALANI HUBUNGAN PACARAN JARAK JAUH
HUBUNGAN ANTARA TRUST DENGAN KONFLIK INTERPERSONAL PADA DEWASA AWAL YANG MENJALANI HUBUNGAN PACARAN JARAK JAUH SKRIPSI Diajukan Kepada Program Studi Psikologi, Fakultas Kedokteran, Universitas Udayana
Peran Penerimaan Diri dan Dukungan Sosial Terhadap Konsep Diri Remaja yang Tinggal di Panti Asuhan di Bali
Peran Penerimaan Diri dan Dukungan Sosial Terhadap Konsep Diri Remaja yang Tinggal di Panti Asuhan di Bali Ayu Ratih Wulandari Program Studi Psikologi, Fakultas Kedokteran, Universitas Udayana Abstrak
KATA PENGANTAR. 1. Bapak Prof. Dr. dr. Putu Astawa, Sp.OT (K), M. Kes selaku Dekan Fakultas Kedokteran Universitas Udayana.
KATA PENGANTAR Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas berkat, rahmat dan karunianya yang diberikan pada peneliti sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul: Hubungan Bersyukur dan
MOTTO. It always seems impossible until it s done. - Nelson Mandela - Berhentilah membuat rencana, melangkahlah. - Bob Sadino -
MOTTO It always seems impossible until it s done - Nelson Mandela - Berhentilah membuat rencana, melangkahlah - Bob Sadino - What is not started will never get finished - Johan Wolfgang von Goethe - Slow
SKRIPSI IDA AYU GEDE HUTRI DHARA SASMITA PROGRAM STUDI PSIKOLOGI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS UDAYANA 2015
PERAN EFIKASI DIRI DAN DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA TERHADAP PENYESUAIAN DIRI MAHASISWA TAHUN PERTAMA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS UDAYANA SKRIPSI Diajukan Kepada program
MOTTO. The only way to do a great work is to love what you do. (Steve Jobs)
MOTTO The only way to do a great work is to love what you do (Steve Jobs) iii PERSEMBAHAN Karya ini kupersembahkan untuk orang-orang tersayang Alm. Ida Bagus Tjahyadi, Rai Astiti Snel, Ida Ayu Wirastuti,
PERBEDAAN EMOTIONAL ABUSE PADA REMAJA AKHIR YANG BERPACARAN BERDASARKAN POLA KOMUNIKASI DALAM KELUARGA
PERBEDAAN EMOTIONAL ABUSE PADA REMAJA AKHIR YANG BERPACARAN BERDASARKAN POLA KOMUNIKASI DALAM KELUARGA SKRIPSI Diajukan Kepada Program Studi Psikologi, Fakultas Kedokteran, Universitas Udayana Untuk Memenuhi
HUBUNGAN KONFORMITAS DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP AGRESIVITAS PADA REMAJA MADYA DI SMAN 7 DENPASAR
HUBUNGAN KONFORMITAS DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP AGRESIVITAS PADA REMAJA MADYA DI SMAN 7 DENPASAR SKRIPSI Diajukan Kepada program Studi Psikologi, Fakultas Kedokteran, Universitas Udayana Untuk Memenuhi
HUBUNGAN ANTARA PENERIMAAN KELOMPOK TEMAN SEBAYA DENGAN KONSEP DIRI PADA REMAJA PANTI ASUHAN DI KABUPATEN BADUNG, BALI
HUBUNGAN ANTARA PENERIMAAN KELOMPOK TEMAN SEBAYA DENGAN KONSEP DIRI PADA REMAJA PANTI ASUHAN DI KABUPATEN BADUNG, BALI SKRIPSI Diajukan Kepada program Studi Psikologi, Fakultas Kedokteran, Universitas
MOTTO. If you never try, you will never know. -Anonymous- Live as if you were to die tomorrow. Learn as if you were to live forever.
MOTTO If you never try, you will never know. -Anonymous- Live as if you were to die tomorrow. Learn as if you were to live forever. -Mahatma Gandhi- iv PERSEMBAHAN Karya ini saya persembahkan kepada: Orangtua
PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI SOCIOMETRIC STATUS DI SMPN 1 BANGLI
PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI SOCIOMETRIC STATUS DI SMPN 1 BANGLI SKRIPSI Diajukan Kepada program Studi Psikologi, Fakultas Kedokteran, Universitas Udayana Untuk Memenuhi Sebagian Dari Syarat-Syarat
PENGARUH MENDONGENG SAMBIL BERMAIN TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL ANAK USIA 8-11 TAHUN DI SD NEGERI 8 DAUH PURI DENPASAR
PENGARUH MENDONGENG SAMBIL BERMAIN TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL ANAK USIA 8-11 TAHUN DI SD NEGERI 8 DAUH PURI DENPASAR SKRIPSI Diajukan kepada program Studi Psikologi, Fakultas Kedokteran, Universitas
LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI HUBUNGAN RASA SYUKUR DAN PERILAKU PROSOSIAL TERHADAP PSYCHOLOGICAL WELL-BEING PADA REMAJA AKHIR ANGGOTA ISLAMIC
LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI HUBUNGAN RASA SYUKUR DAN PERILAKU PROSOSIAL TERHADAP PSYCHOLOGICAL WELL-BEING PADA REMAJA AKHIR ANGGOTA ISLAMIC MEDICAL ACTIVISTS FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS UDAYANA OLEH
HUBUNGAN ANTARA PERILAKU PROSOSIAL DENGAN PSYCHOLOGICAL WELL-BEING PADA REMAJA
HUBUNGAN ANTARA PERILAKU PROSOSIAL DENGAN PSYCHOLOGICAL WELL-BEING PADA REMAJA SKRIPSI Diajukan Kepada Program Studi Psikologi, Fakultas Kedokteran, Universitas Udayana Untuk Memenuhi Sebagian Dari Syarat-Syarat
PERBEDAAN SUBJECTIVE WELL BEING PADA IBU DITINJAU DARI STRUKTUR KELUARGA DI KOTA DENPASAR SKRIPSI
PERBEDAAN SUBJECTIVE WELL BEING PADA IBU DITINJAU DARI STRUKTUR KELUARGA DI KOTA DENPASAR SKRIPSI Diajukan Kepada program Studi Psikologi, Fakultas Kedokteran, Universitas Udayana Untuk Memenuhi Sebagian
Untuk Memenuhi sebagian persyaratan untuk mencapai derajat Magister Sains Psikologi
POLA ASUH AUTHORITATIVE DAN KECERDASAN EMOSIONAL SEBAGAI PREDIKTOR TERHADAP PERILAKU PROSOSIAL SISWA SMU KELAS XI DAN XII MASEHI KUDUS DITINJAU DARI JENIS KELAMIN Tesis Untuk Memenuhi sebagian persyaratan
SKRIPSI. Oleh: SIANNE WIBAWA
KECEMASAN AKADEMIK DITINJAU DARI SELF-EFFICACY SKRIPSI Oleh: SIANNE WIBAWA 07.40.0106 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2013 KECEMASAN AKADEMIK DITINJAU DARI SELF-EFFICACY
PERAN POLA ASUH AUTORITATIF DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PROBLEM FOCUSED COPING PADA REMAJA AKHIR DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER FK UNUD
NASKAH PUBLIKASI PERAN POLA ASUH AUTORITATIF DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PROBLEM FOCUSED COPING PADA REMAJA AKHIR DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER FK UNUD Disusun oleh: MADE AYU PRADITYA LARASHATI
HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PENYESUAIAN PERNIKAHAN PADA WANITA BALI YANG MENJALANI PERNIKAHAN NGEROB DI DENPASAR
HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PENYESUAIAN PERNIKAHAN PADA WANITA BALI YANG MENJALANI PERNIKAHAN NGEROB DI DENPASAR SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Psikologi, Fakultas Kedokteran, Universitas
Nikmati setiap proses dan tahapannya serta percaya bahwa segala kerja keras akan berbalas -Indah S-
MOTTO Nikmati setiap proses dan tahapannya serta percaya bahwa segala kerja keras akan berbalas -Indah S- In every success story, you will find someone who has made a courageous decision -Peter F. Drucker-
HUBUNGAN POLA ASUH ORANGTUA TERHADAP PERILAKU SEKSUAL PRANIKAH REMAJA YANG MENGONSUMSI KONTEN PORNO DENGAN KEMATANGAN EMOSI SEBAGAI MEDIATOR
HUBUNGAN POLA ASUH ORANGTUA TERHADAP PERILAKU SEKSUAL PRANIKAH REMAJA YANG MENGONSUMSI KONTEN PORNO DENGAN KEMATANGAN EMOSI SEBAGAI MEDIATOR Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DAN OPTIMISME DENGAN PROBLEM FOCUSED COPING PADA MAHASISWA S1 KEPERAWATAN STIKES TELOGOREJO SEMARANG TESIS
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DAN OPTIMISME DENGAN PROBLEM FOCUSED COPING PADA MAHASISWA S1 KEPERAWATAN STIKES TELOGOREJO SEMARANG TESIS Oleh : Dwi Ari Sulistyowati 12.92.0063 MAGISTER SAINS PSIKOLOGI
SKRIPSI. Sebagai salah satu syarat guna memperoleh gelar Sarjana Psikologi Program Pendidikan Strata I Psikologi. Oleh: Kariza Dyah Yasmin G
HUBUNGAN ANTARA KUALITAS INTERAKSI ATASAN-BAWAHAN DAN DUKUNGAN ORGANISASI DENGAN ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR PADA PERAWAT DI RUMAH SAKIT MUHAMMADIYAH SELOGIRI SKRIPSI Sebagai salah satu syarat
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN SPIRITUAL DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA MAHASISWA STT GMI BANDAR BARU SUMATERA UTARA SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN SPIRITUAL DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA MAHASISWA STT GMI BANDAR BARU SUMATERA UTARA SKRIPSI Diajukan Dalam Rangka Penyelesaian Studi Strata 1 Untuk Mencapai Gelar Sarjana Psikologi
STRES DALAM MENYUSUN SKRIPSI PADA MAHASISWA DITINJAU DARI LOCUS OF CONTROL INTERNAL SKRIPSI
STRES DALAM MENYUSUN SKRIPSI PADA MAHASISWA DITINJAU DARI LOCUS OF CONTROL INTERNAL SKRIPSI Oleh: ADE TRI AYU SAKONA 07.40.0167 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2013 i STRES
HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI KERJA INTRINSIK DAN KEPUASAN KERJA DENGAN ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR PADA KARYAWAN PT. JOGLOSEMAR SURAKARTA SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI KERJA INTRINSIK DAN KEPUASAN KERJA DENGAN ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR PADA KARYAWAN PT. JOGLOSEMAR SURAKARTA SKRIPSI Sebagai Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana
HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DENGAN COPING STRESS PADA SISWA AKSELERASI SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DENGAN COPING STRESS PADA SISWA AKSELERASI SKRIPSI Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai gelar derajat sarjana S-1 Psikologi Diajukan oleh : EVITA DEVI DHAMAR
STRES AKADEMIK MAHASISWA DITINJAU DARI SIKAP TERHADAP BEBAN TUGAS SKRIPSI
STRES AKADEMIK MAHASISWA DITINJAU DARI SIKAP TERHADAP BEBAN TUGAS SKRIPSI Oleh: Nataryna Heni Pinurbawati 05.40.0192 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2011 i STRES AKADEMIK
HUBUNGAN ANTARA INTERAKSI SOSIAL DENGAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA KELAS UNGGULAN SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA INTERAKSI SOSIAL DENGAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA KELAS UNGGULAN SKRIPSI Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan dalam Mencapai Derajat Sarjana (S-1) Psikologi Diajukan oleh: Rino
HUBUNGAN KEHARMONISAN KELUARGA DAN DUKUNGAN SOSIAL TEMAN DENGAN KONSEP DIRI PADA SISWA MADRASAH MUALIMIN MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
HUBUNGAN KEHARMONISAN KELUARGA DAN DUKUNGAN SOSIAL TEMAN DENGAN KONSEP DIRI PADA SISWA MADRASAH MUALIMIN MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA TESIS ADIN SURYADIN S 300 110 022 PROGRAM MAGISTER PSIKOLOGI SEKOLAH PASCASARJANA
PENGARUH MOTIVASI DAN KUALITAS PELAYANAN KOPERASI TERHADAP PARTISIPASI ANGGOTA DI KUD CEPOGO BOYOLALI TAHUN 2014
PENGARUH MOTIVASI DAN KUALITAS PELAYANAN KOPERASI TERHADAP PARTISIPASI ANGGOTA DI KUD CEPOGO BOYOLALI TAHUN 2014 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi
HUBUNGAN ANTARA REGULASI EMOSI DAN ASERTIVITAS DENGAN PSYCHOLOGICAL WELL-BEING PADA ISTRI YANG TINGGAL DENGAN MERTUA. Skripsi
HUBUNGAN ANTARA REGULASI EMOSI DAN ASERTIVITAS DENGAN PSYCHOLOGICAL WELL-BEING PADA ISTRI YANG TINGGAL DENGAN MERTUA Skripsi Sebagai Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi Program Pendidikan
PERILAKU MEMBELI TAS BERMEREK DITINJAU DARI KEPERCAYAAN DIRI PADA MAHASISWI SKRIPSI. Oleh: Melianawati
PERILAKU MEMBELI TAS BERMEREK DITINJAU DARI KEPERCAYAAN DIRI PADA MAHASISWI SKRIPSI Oleh: Melianawati 08.40.0077 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2012 i PERILAKU MEMBELI TAS
HALAMAN JUDU L PERAN KETERLIBATAN ORANG TUA DAN REGULASI DIRI DALAM BELAJAR TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK SISWA TESIS HALAMAN JUDUL
HALAMAN JUDU L PERAN KETERLIBATAN ORANG TUA DAN REGULASI DIRI DALAM BELAJAR TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK SISWA TESIS HALAMAN JUDUL ALFIL DORANANGTIYASKO S 300 120 024 PROGRAM MAGISTER PSIKOLOGI SEKOLAH
PERAN POLA ASUH AUTORITATIF DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PROBLEM FOCUSED COPING PADA REMAJA AKHIR DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER FK UNUD
Jurnal Psikologi Udayana 2017, Vol. 4, No.1, 139-150 Program Studi Psikologi, Fakultas Psikologi, Universitas Udayana ISSN: 2354 5607 PERAN POLA ASUH AUTORITATIF DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PROBLEM
GAMBARAN STRES DAN PSYCHOLOGICAL WELL BEING PADA LANSIA SKRIPSI OLEH : Hernindyo Mulianingrum NRP:
GAMBARAN STRES DAN PSYCHOLOGICAL WELL BEING PADA LANSIA SKRIPSI OLEH : Hernindyo Mulianingrum NRP: 7103007059 Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya 2013 GAMBARAN STRES DAN PSYCHOLOGICAL
HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP LINGKUNGAN KERJA PSIKOLOGIS DENGAN MOTIVASI KERJA KARYAWAN CV. BERKAH DALEM SKRIPSI FEBRIAN AYU MUSTIKA
HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP LINGKUNGAN KERJA PSIKOLOGIS DENGAN MOTIVASI KERJA KARYAWAN CV. BERKAH DALEM SKRIPSI FEBRIAN AYU MUSTIKA 11.40.0147 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN PERILAKU BELAJAR TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI (Studi Empiris pada Mahasiswa Akuntansi Universitas Jember)
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN PERILAKU BELAJAR TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI (Studi Empiris pada Mahasiswa Akuntansi Universitas Jember) SKRIPSI Oleh : ADITYA PRIMA NUGRAHA NIM. 080810391060
SKRIPSI. Diajukan Kepada Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
PENGARUH DISIPLIN BELAJAR DAN LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2009 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SKRIPSI Diajukan
Disusun oleh : AIGA KARTIKA B
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL, KEPERCAYAAN DIRI, PERILAKU BELAJAR, DAN BUDAYA AKADEMIK TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI (Studi Empiris Pada Mahasiswa Program Studi Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN YANG MELAYANI DAN PERSEPSI DUKUNGAN ORGANISASI TERHADAP KOMITMEN ORGANISASI PENGURUS GEREJA GPPS BAIT-SAN KALIJATEN
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN YANG MELAYANI DAN PERSEPSI DUKUNGAN ORGANISASI TERHADAP KOMITMEN ORGANISASI PENGURUS GEREJA GPPS BAIT-SAN KALIJATEN Untuk memenuhi sebagian persyaratan akademik guna memperoleh
SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Akuntansi. Diajukan Oleh :
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN PROFESIONALISME GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA KELAS XI SMK BATIK 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna
PERAN POLA ASUH AUTORITATIF DAN KONSEP DIRI TERHADAP KECERDASAN SOSIAL REMAJA AWAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI DI DENPASAR
PERAN POLA ASUH AUTORITATIF DAN KONSEP DIRI TERHADAP KECERDASAN SOSIAL REMAJA AWAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI DI DENPASAR Kadek Indah Pratiwi Program Studi Psikologi, Fakultas Kedokteran, Universitas
If you can dream it, you can do it (Walt Disney)
ii iii iv MOTTO DAN PERSEMBAHAN If you can dream it, you can do it (Walt Disney) Karena masa depan sungguh ada dan harapanmu tidak akan hilang (Amsal 23:18) Tesis ini kupersembahkan kepada Sang Pengasih
PROBLEM FOCUS COPING DITINJAU DARI DUKUNGAN SOSIAL PADA PEKERJA SEKS KOMERSIAL RESOS ARGOREJO SEMARANG SKRIPSI
PROBLEM FOCUS COPING DITINJAU DARI DUKUNGAN SOSIAL PADA PEKERJA SEKS KOMERSIAL RESOS ARGOREJO SEMARANG SKRIPSI Oleh: SATRIO UTOMO 04.40.0145 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN KECERDASAN SPIRITUAL TERHADAP KINERJA KARYAWAN DENGAN SELF EFFICACY SEBAGAI VARIABEL INTERVENING
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN KECERDASAN SPIRITUAL TERHADAP KINERJA KARYAWAN DENGAN SELF EFFICACY SEBAGAI VARIABEL INTERVENING (Studi Kasus Pada PT. Bank Muamalat Indonesia Tbk Cabang Jember) The Influence
HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BERPRESTASI DAN DUKUNGAN SOSIAL ORANG TUA DENGAN KEJENUHAN BELAJAR SISWA
HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BERPRESTASI DAN DUKUNGAN SOSIAL ORANG TUA DENGAN KEJENUHAN BELAJAR SISWA UD UL TESIS KURNIA FITROTIN S300110008 PROGRAM MAGISTER PSIKOLOGI SEKOLAH PASCASARJANA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
HUBUNGAN ANTARA KESEPIAN DAN STRES DENGAN PERILAKU SEKSUAL PADA REMAJA DI SMK X SURAKARTA
HUBUNGAN ANTARA KESEPIAN DAN STRES DENGAN PERILAKU SEKSUAL PADA REMAJA DI SMK X SURAKARTA Skripsi Sebagai Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi Program Pendidikan Strata I Psikologi
HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PERILAKU AGRESIF PADA SISWA SMK N 2 DEPOK
HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PERILAKU AGRESIF PADA SISWA SMK N 2 DEPOK SKRIPSI Oleh : Eka Rahman S 201210515070 PROGRAM STUDI PSIKOLOGI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS BHAYANGKARA JAKARTA RAYA 2016
Hubungan Antara Kesadaran Terhadap Keselamatan dan Kesehatan Kerja dengan Perilaku Penggunaan Alat Pelindung Diri Pekerja Bangunan PT Hutama Karya
Hubungan Antara Kesadaran Terhadap Keselamatan dan Kesehatan Kerja dengan Perilaku Penggunaan Alat Pelindung Diri Pekerja Bangunan PT Hutama Karya SKRIPSI Arga Prasetyo Utomo 09.40.0187 FAKULTAS PSIKOLOGI
PENGARUH PERILAKU BELAJAR DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP STRESS KULIAH MAHASISWA AKUNTANSI ( Studi Kasus di Universitas Muria Kudus )
PENGARUH PERILAKU BELAJAR DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP STRESS KULIAH MAHASISWA AKUNTANSI ( Studi Kasus di Universitas Muria Kudus ) Diajukan oleh : ANITA OKTAVIANA NIM. 2008-12-057 PROGRAM STUDI AKUNTANSI
KEKERASAN EMOSIONAL YANG DITERIMA DALAM PACARAN DITINJAU DARI STEREOTIP GENDER PADA MAHASISWI SKRIPSI
KEKERASAN EMOSIONAL YANG DITERIMA DALAM PACARAN DITINJAU DARI STEREOTIP GENDER PADA MAHASISWI SKRIPSI Oleh : FRISKA DEBBY WIJAYA HARJANTO 08.40.0037 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA
Toleransi Beragama Ditinjau dari Konsep Diri dan Kecerdasan Emosi
Toleransi Beragama Ditinjau dari Konsep Diri dan Kecerdasan Emosi TESIS Oleh : Komari 12. 92. 0003 Program Magister Sains Psikologi Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata SEMARANG 2017 1
HUBUNGAN ANTARA KEPERCAYAAN DIRI DENGAN ASERTIVITAS PADA MAHASISWA SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA KEPERCAYAAN DIRI DENGAN ASERTIVITAS PADA MAHASISWA SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan dalam Mencapai Derajat Sarjana-S-1 Memperoleh Gelar Sarjana (S-1) Psikologi Diajukan oleh
HUBUNGAN ANTARA KEHARMONISAN KELUARGA DENGAN KONFORMITAS TEMAN SEBAYA PADA MAHASISWA PEREMPUAN YANG MEROKOK SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA KEHARMONISAN KELUARGA DENGAN KONFORMITAS TEMAN SEBAYA PADA MAHASISWA PEREMPUAN YANG MEROKOK SKRIPSI Oleh: MARCILINA ARYANI HANDOYO 07.40.0009 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA
HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DAN KONSEP DIRI DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DI SMK WIKARYA KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2012/2013
i HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DAN KONSEP DIRI DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DI SMK WIKARYA KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Skripsi Oleh: MANGESTI ZAKI SOPHEIA PHILEIN NIM K8405023 FAKULTAS KEGURUAN
SKRIPSI. Oleh: STEFANY DWI RAHARJO
KECEMASAN MENGHADAPI ULANGAN HARIAN PARALEL PADA ANAK SEKOLAH DASAR KELAS V SD PL BERNARDUS SEMARANG DITINJAU DARI PERSEPSI TERHADAP POLA ASUH OTORITER ORANG TUA SKRIPSI Oleh: STEFANY DWI RAHARJO 09.40.0021
HUBUNGAN WORK-FAMILY BALANCE
HUBUNGAN WORK-FAMILY BALANCE DAN REGULASI EMOSI DENGAN SECURE ATTACHMENT PADA IBU BEKERJA YANG MEMILIKI ANAK REMAJA DI PT. INA PRIMA GRAFINDO SURAKARTA SKRIPSI Sebagai salah satu syarat guna memperoleh
HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN PROBLEM FOCUSED COPING TERHADAP DORONGAN SEKSUAL PADA REMAJA PUTRI. Skripsi. Oleh: ASTRID PUSPITASARI
HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN PROBLEM FOCUSED COPING TERHADAP DORONGAN SEKSUAL PADA REMAJA PUTRI Skripsi Oleh: ASTRID PUSPITASARI 08.40.0134 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG
PROGRAM STUDI MAGISTER PROFESI PSIKOLOGI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG
HUBUNGAN ANTARA KELELAHAN EMOSIONAL DAN KETANGGGUHAN PSIKOLOGIS DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA PROGRAM PROFESI PSIKOLOGI UNIKA SOEGIJAPRANATA SEMARANG TESIS Program Pendidikan Profesi Psikologi
MOTTO. -Sai Baba- -Mahatma Gandhi-
ii iii MOTTO Life is a song, sing it. Life is a game, play it. Life is a challenge, meet it. Life is a dream, realize it. Life is sacrifice, offer it. Life is love, enjoy it -Sai Baba- Strength did not
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DAN KEPERCAYAAN DIRI DENGAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATA PLAJARAN FISIKA KELAS X SMA NEGERI KEBAKKRAMAT
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DAN KEPERCAYAAN DIRI DENGAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATA PLAJARAN FISIKA KELAS X SMA NEGERI KEBAKKRAMAT Skripsi Oleh : May Shofiana Amalia K2308101 FAKULTAS KEGURUAN
PERILAKU KONSUMTIF DALAM MEMBELI GADGET PADA MAHASISWA DITINJAU DARI GAYA HIDUP HEDONISTIK SKRIPSI ADE PERMATA ARDIANA
PERILAKU KONSUMTIF DALAM MEMBELI GADGET PADA MAHASISWA DITINJAU DARI GAYA HIDUP HEDONISTIK SKRIPSI HALAMAN DEPAN ADE PERMATA ARDIANA 11.40.0131 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG
ADOLESCENT MISBEHAVIOUR DITINJAU DARI KUALITAS KOMUNIKASI DALAM KELUARGA PADA SISWA YANG MENGALAMI KONFLIK INTRAPERSONAL DI SMKN 1 BUKATEJA SKRIPSI
ADOLESCENT MISBEHAVIOUR DITINJAU DARI KUALITAS KOMUNIKASI DALAM KELUARGA PADA SISWA YANG MENGALAMI KONFLIK INTRAPERSONAL DI SMKN 1 BUKATEJA SKRIPSI Dalam rangka penyusunan skripsi sebagai salah satu syarat
RATNA PRATIWI F
HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN INTERNET DALAM PROSES PEMBELAJARAN DENGAN IMPLEMENTASI KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan dalam Mencapai Derajat Sarjana-S1 Bidang Psikologi
HUBUNGAN ANTARA KECEMASAN MENGHADAPI UJIAN NASIONAL DENGAN MOTIVASI MEMBELI KUNCI JAWABAN SOAL-SOAL UJIAN NASIONAL PADA SISWA SMA SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA KECEMASAN MENGHADAPI UJIAN NASIONAL DENGAN MOTIVASI MEMBELI KUNCI JAWABAN SOAL-SOAL UJIAN NASIONAL PADA SISWA SMA SKRIPSI Oleh: CLAUDIA AYU FEBRIANI 12.40.0044 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS
PERSEPSI ISTRI TERHADAP KEKERASAN DALAM RUMAH TANGGA DITINJAU DARI KECERDASAN EMOSIONAL DAN TINGKAT PENDIDIKAN SKRIPSI
PERSEPSI ISTRI TERHADAP KEKERASAN DALAM RUMAH TANGGA DITINJAU DARI KECERDASAN EMOSIONAL DAN TINGKAT PENDIDIKAN SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Untuk Memenuhi
HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP LINGKUNGAN PSIKOSOSIAL KERJA DENGAN STRES KERJA PADA GURU SMP MUHAMADIYAH SOKARAJA KABUPATEN BANYUMAS
HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP LINGKUNGAN PSIKOSOSIAL KERJA DENGAN STRES KERJA PADA GURU SMP MUHAMADIYAH SOKARAJA KABUPATEN BANYUMAS SKRIPSI Untuk memenuhi sebagai persyaratan dalam mencapai derajat
ROSYIDA RAHMA IZZATI A
PENGARUH WAKTU PERKULIAHAN DAN LINGKUNGAN KELAS TERHADAP TINGKAT KONSENTRASI BELAJAR AKUNTANSI BIAYA 2 PADA MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2011 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA SKRIPSI Untuk
SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Ekonomi Akuntansi.
PENGARUH KEBIASAAN BELAJAR DAN KEHARMONISAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 WEDI KLATEN TAHUN AJARAN 2010/2011 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
HUBUNGAN ANTARA RESILIENSI DENGAN STRES DALAM MENYUSUN SKRIPSI PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PSIKOLOGI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
HUBUNGAN ANTARA RESILIENSI DENGAN STRES DALAM MENYUSUN SKRIPSI PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PSIKOLOGI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SKRIPSI Sebagai Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar
HUBUNGAN ANTARA HARGA DIRI DAN KONFORMITAS DENGAN PERILAKU KONSUMTIF
HUBUNGAN ANTARA HARGA DIRI DAN KONFORMITAS DENGAN PERILAKU KONSUMTIF SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana (S-1) Psikologi Oleh : INTAN YUNIARTHA
MOTIVASI BERPRESTASI DAN PERAN ORANGTUA PADA SISWA SMP YANG MENGALAMI PERCERAIAN ORANGTUA DI SURABAYA SKRIPSI
MOTIVASI BERPRESTASI DAN PERAN ORANGTUA PADA SISWA SMP YANG MENGALAMI PERCERAIAN ORANGTUA DI SURABAYA SKRIPSI OLEH: Laurensia Ines Pratiwi NRP 7103012014 Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya Mandala
HUBUNGAN LOCUS OF CONTROL INTERNAL DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI AKADEMIK MAHASISWA SKRIPSI
HUBUNGAN LOCUS OF CONTROL INTERNAL DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI AKADEMIK MAHASISWA SKRIPSI Oleh: FULGENSIA E. LAY CORBAFO 09.40.0064 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2015 HUBUNGAN
HUBUNGAN ANTARA KEPERCAYAAN DIRI DAN MINAT BELAJAR DENGAN PERILAKU MENYONTEK PADA SISWA
HUBUNGAN ANTARA KEPERCAYAAN DIRI DAN MINAT BELAJAR DENGAN PERILAKU MENYONTEK PADA SISWA SKRIPSI Disusun Oleh : ERLAN SUSANTI 2007-60-020 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MURIA KUDUS 2013 i HUBUNGAN ANTARA
RETNO DWI LESTARI JARMIATI NIM:
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN KECERDASAN SPIRITUAL TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI PADA PENDIDIKAN TINGGI AKUNTANSI DENGAN PERILAKU BELAJAR SEBAGAI VARIABEL MODERATING (Studi pada Universitas
HUBUNGAN ANTARA KOMITMEN ORGANISASIONAL DENGAN KINERJA KARYAWAN SKRIPSI. Oleh : Yenny Setiani Dewi
HUBUNGAN ANTARA KOMITMEN ORGANISASIONAL DENGAN KINERJA KARYAWAN SKRIPSI Oleh : Yenny Setiani Dewi 08.40.0019 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2012 i HUBUNGAN ANTARA KOMITMEN
Skripsi Ini Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat. Untuk Menyelesaikan Jenjang Pendidikan Strata Satu (S1) Pada Fakultas Ekonomi Universitas Muria Kudus
PENGARUH PERILAKU BELAJAR, EFIKASI DIRI, KECERDASAN EMOSIONAL, KECERDASAN SPIRITUAL TERHADAP STRES KULIAH MAHASISWA AKUNTANSI PERGURUAN TINGGI SWASTA DI KARISIDENAN PATI. Skripsi Ini Diajukan Sebagai Salah
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DENGAN PERILAKU ALTRUISTIK PADA SISWA SISWI ANGGOTA PRAMUKA SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DENGAN PERILAKU ALTRUISTIK PADA SISWA SISWI ANGGOTA PRAMUKA SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh Gelar Derajat Sarjana
SKRIPSI. Untuk Memenuhi persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi Program Pendidikan Strata I Psikologi. Oleh : Titik Rahmawati G
HUBUNGAN ANTARA KEMATANGAN EMOSI DAN TOLERANSI STRES DENGAN PROKRASTINASI PADA PEGAWAI NEGERI SIPIL BIRO ADMINISTRASI UMUM DAN KEUANGAN DI KANTOR PUSAT UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA SKRIPSI Untuk
KENAKALAN REMAJA DITINJAU DARI KONSEP DIRI DAN JENIS KELAMIN SKRIPSI
KENAKALAN REMAJA DITINJAU DARI KONSEP DIRI DAN JENIS KELAMIN SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh Gelar Derajat Sarjana S-1 Psikologi Diajukan oleh:
PENGARUH MOTIVASI DAN KOMPENSASI TERHADAP KINERJA POLISI REPUBLIK INDONESIA DI KEPOLISIAN RESOR SLEMAN
PENGARUH MOTIVASI DAN KOMPENSASI TERHADAP KINERJA POLISI REPUBLIK INDONESIA DI KEPOLISIAN RESOR SLEMAN SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta untuk Memenuhi Sebagian
PENGARUH DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA TERHADAP KECEMASAN DALAM MENGHADAPI UJIAN NASIONAL PADA SISWA KELAS XII SMA X DI JAKARTA BARAT
PENGARUH DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA TERHADAP KECEMASAN DALAM MENGHADAPI UJIAN NASIONAL PADA SISWA KELAS XII SMA X DI JAKARTA BARAT SKRIPSI Oleh: Levina Nathania 1200973344 Jurusan Psikologi Fakultas
SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1 Program Studi Pendidikan Akuntansi.
PENGARUH PENGUASAAN MATA DIKLAT PRODUKTIF DAN MINAT PRAKTIK TERHADAP KEBERHASILAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI PADA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 6 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi
Diajukan oleh : Rochmad Ikhsanudin F
HUBUNGAN ANTARA BUDAYA ORGANISASI DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP KOMITMEN PADA KARYAWAN CV. GRIYA COMPUTAMA SURAKARTA Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta Untuk memenuhi sebagian
Hubungan Kecerdasan Emosional Terhadap Burnout Dengan. Komunikasi Organisasi Sebagai Moderator Pada Perawat. Rumah Sakit X
Hubungan Kecerdasan Emosional Terhadap Burnout Dengan Komunikasi Organisasi Sebagai Moderator Pada Perawat Rumah Sakit X Skripsi Diajukan Kepada Program Studi Psikologi, Fakultas Kedokteran, Universitas
HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP GAYA KEPEMIMPINAN YANG BERORIENTASI PADA PEKERJAAN DENGAN MOTIVASI KERJA SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP GAYA KEPEMIMPINAN YANG BERORIENTASI PADA PEKERJAAN DENGAN MOTIVASI KERJA SKRIPSI Disusun Guna Memenuhi Sebagian Persyaratan Dalam Mencapai Derajat Sarjana S-1 Psikologi
HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN EMOTION FOCUSED COPING PADA ATLET BULUTANGKIS YANG AKAN MENGHADAPI PERTANDINGAN SKRIPSI GALUH HERWIN
HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN EMOTION FOCUSED COPING PADA ATLET BULUTANGKIS YANG AKAN MENGHADAPI PERTANDINGAN SKRIPSI GALUH HERWIN 09.40.0112 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA
DESY NUR ROHMAWATI A
PENGARUH FREKUENSI BELAJAR DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR KELAS VSD NEGERI 01 POTRONAYAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana
SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Akuntansi. Oleh NISFILAILI A
PRESTASI BELAJAR TEORI AKUNTANSI DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR DAN PERSEPSI MAHASISWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR DOSEN PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI AKUNTANSI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
Skripsi ini diajukan sebagai salah satu syarat Untuk menyelesaikan jenjang pendidikan Strata Satu (S1) pada Fakultas Ekonomi Universitas Muria Kudus
KAJIAN EMPIRIS ATAS PERILAKU BELAJAR, EFIKASI DIRI, KECERDASAN EMOSIONAL DAN KECERDASAN SPIRITUAL DALAM MEMPENGARUHI STRES KULIAH MAHASISWA AKUNTANSI DI UNIVERSITAS MURIA KUDUS Skripsi ini diajukan sebagai
HUBUNGAN ANTARA PENERIMAAN DIRI DENGAN INTERAKSI SOSIAL PADA REMAJA. Skripsi
HUBUNGAN ANTARA PENERIMAAN DIRI DENGAN INTERAKSI SOSIAL PADA REMAJA Skripsi Untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai gelar derajat sarjana S-1 Psikologi Diajukan oleh: Sagantoro Sambu F 100 050 232
PENGARUH IKLIM ORGANISASI, KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL, DAN SELF EFFICACY
PENGARUH IKLIM ORGANISASI, KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL, DAN SELF EFFICACY TERHADAP PERILAKU KERJA INOVATIF PADA KARYAWAN PT. SERASI AUTORAYA CABANG DENPASAR SKRIPSI Oleh : DEWA NYOMAN REZA ADITYA NIM
HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI POLA ASUH DEMOKRATIS DENGAN PEMILIHAN KARIR PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 11 YOGYAKARTA SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI POLA ASUH DEMOKRATIS DENGAN PEMILIHAN KARIR PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 11 YOGYAKARTA SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta untuk Memenuhi
SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1 Program Studi Pendidikan Akuntansi
PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL DAN PERSEPSI SISWA MENGENAI KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI PADA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 2 BANYUDONO TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Diajukan
KEKERASAN DALAM PACARAN DITINJAU DARI KONFLIK DALAM KELUARGA
KEKERASAN DALAM PACARAN DITINJAU DARI KONFLIK DALAM KELUARGA SKRIPSI DISUSUN OLEH : BERNADETA NOER ARSANTI NUGRAHANI 00.40.0265 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2010 HALAMAN
PERBEDAAN AGGRESSIVE DRIVING DITINJAU DARI ALTRUISME DAN KEMATANGAN EMOSI PADA REMAJA DI KOTA SURAKARTA
PERBEDAAN AGGRESSIVE DRIVING DITINJAU DARI ALTRUISME DAN KEMATANGAN EMOSI PADA REMAJA DI KOTA SURAKARTA Skripsi Sebagai Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi Program Pendidikan Strata