Hubungan Penguasaan Fiqh Dengan Etika Berpakaian Siswa Di MAN Rejoso Peterongan Jombang

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "Hubungan Penguasaan Fiqh Dengan Etika Berpakaian Siswa Di MAN Rejoso Peterongan Jombang"

Transkripsi

1 DAFTAR PEMBIMBING SKRIPSI PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS PESANTREN TINGGI DARUL ULUM JOMBANG TAHUN AJARAN 2016/2017 NO NIM NAMA JUDUL PEMBIMBING I PEMBIMBING II NUR SILLA DEWI Peran Pesantren Dalam Pendidikan Islam (Studi Penyebaran Alumni MA At-Taufiq Di Lembaga Pendidikan Islam) LULUK FAUZIAH LATIEF Metode Pembelajaran Agama Islam Pada Siswa SLB Darul Ulum (Studi Kasus Siswa Kelas 1 SDLB Darul Ulum ) QIBTHIYAH Hubungan Penguasaan Fiqh Dengan Etika Berpakaian Siswa Di MAN Rejoso Peterongan Dra. Hj. Aina'ul Mardliyah, M.Pd.I LAILATUL HIDAYATI Pengaruh Jarak Tempuh Terhadap Motivasi Melanjutkan SDN Mancilan 1 Mojoagung Tahun2016 Miftahul ilmi, M.Pd SENDI PRADITASARI Pengaruh Kegiatan Kepramukaan Terhadap Disiplin Siswa Di MTs Darul Ulum Bandung Diwek Tahun Pelajaran 2016/ IKA MONICA ALIM Studi Komparasi Motivasi Belajar Antara Mahasiwa Bekerja Dengan Mahasiswa Tidak Bekerja di Universitas Pesantren Tinggi Darul Ulum UMI NADHIFAH Implementasi Pendekatan Ancaman Pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas III Di MTs Darul Hikmah Beji Jogoroto jombang NURMALA CHINTIANA Pengaruh Pendidikan Agama Islam Terhadap Pergaulan Bebas Di Desa Badas Sumobito SUJIANA SRI INDARTI Hubungan Model Pembelajaran Guru Dengan Tingkat Pemahaman Siswa Mapel PAI DI MTs Plus Darul Ulum jombang ROSITA FAJARWATI Pengaruh Materi Kedarul Uluman Dalam Meningkatkan Akhlak Mahasiswa Pendidikan Agama Islam Semester V Di Unipdu tahun 2016/ MIFTACHUL CHOIRO Pengaruh Status Perkawinan Mahasiswa Terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Urwatul Wutsqo HM.Zaimuddin Wijaya As'ad,M.S MUKTAMAR ROTIN Peran Wanita Dalam Memajukan Pendidikan Di Desa Ploso Santren Dra. Hj. Aina'ul Mardliyah, M.Pd.I SUMARNO Hubungan Dzikir Hailalah Dengan Keaktifan Mengikuti Kegiatan Keagamaan di Dusun Sumbergondang Kecamatan Bluluk Kabupaten Lamongan MARIA ULFA Efektifitas Sumber Belajar dalam Pendidikan Agama Islam DI SMA Negerti 1 Jogoroto AM AKHOFULLOH Peran Guru Dalam Upaya Meningkatkan Kualitas Baca Tulis Al-Qur'an Di TPQ Miftahul Ulum Nglele Sumobito Internalisasi Nilai Pendidikan Akhlaq Melalui Tadarus Al-Qur'an Dan Kegiatan Istighosah NURUL FADLILATUL AMIROH Di MTs Thoriqul Huda ALIK ROICHATUL JANNAH Implementasi Metode UMMI dalam Pembelajaran Al- Qur'an Pada Santri Di Pondok Pesantren Al-Mahfudz Seblak NUR AINUN SOLIHAH Hubungan Penguasaan Guru Dalam Membuat Soal Tes Dengan Hasil Belajar Siswa Bidang studi Fiqih Di MTS Babussalam Tambar Miftahul ilmi, M.Pd MOH. AMIR MUAYYAD AKBAR NOVIA SAFRIDA FARRIZ Efektifitas lingkungan sebagai Sumber Belajar Dalam Menanamkan Nilai Sosial Di Asrama Drs.HM.Zaimuddin Wijaya As'ad,M.S Ainus Syam HIKMATUD DINIYAH Peran Pengasuh Pondok Pesantren Imam Ghozali Terhadap Kedisiplinan Santri Di Rejoso Peterongan ZAINATUR ROSYIDAH Korelasi Antara Waktu Belajar Di Luar Sekolah Dengan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran PAI Semester Ganjil Di MTs Darul Ulum Bandung tahun2016/ ATIK ZULFA Pengaruh Pendidikan Agama Islam Terhadap Motivasi Sholat Berjam'ah Siswa Kelas VII 9Studi Di MTsN Rejoso ) KHOIRO UMMATIN Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Ketaatan Beribadah Siswa Di MTs Babussalam Tambar Jogoroto Tahun Pelajaran 2016/ AHMAD NUR KHOLIS Analisis Kompetensi Pedagogik Dalam Kegiatan Public Speaking Di Unipdu ULIL ABSHOR SYABANI ARDIANSYAH Peran PSQ Dalam Meningkatkan Kompetensi Ubudiyah Mahasiswa Unipdu SAFIUDIN Penerapan Pendidikan Akhlak untuk Membentuk Kepribadian Siswa Lebih Baik (Studi Kasus Siswa Kelas X SMA Darul Ulum 3)

2 MUHAMMAD SAFIUL UMAM ULIN NUHA Hubungan Kedisiplinan Pengurus Ponpes Darul Dakwah Terhadap Disiplin Belajar Santri Di MA Darul Hikmah Sooko Mojokerto Perbandingan Antara Metode Resitasi Dan Model Global (Genze) Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Di Bidang Studi Aqidah Akhlak di MTsN Sumobito Drs.H.M.Zaimuddin Wijaya As'Ad, M.S M YUSUF NUR AFANDY Pengaruh Kegiatan Alam (Adventure) Terhadap Pendidikan Akhlak Di Dalam Komunitas Jeep Raya WIDIYA ASTUTIK FUJIRAHAYU Penerapan Evaluasi KI-4 (Kompetensi Inti) Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMPN 1 Jogoroto AFIFAH Pengaruh Belajar Melalui Media Online Terhadap Tingkat Kemalasan Membaca Siswa dalam Membaca Buku Pelajaran Di SMK Telkom Drs.HM.Zaimuddin Wijaya As'ad,M.S DEWI NEFINA Implementasi Brain Stroming Dalam Meningkatkan Konsentrasi Siswa Di Sekolah ( Studi Analisis Konsep Joyfull Learnin g Dalam Pembelajaran) Dra. Hj. Aina'ul Mardliyah, M.Pd.I FARIKHATUN NIKMAH Penerapan Teknik Pembelajaran Card Short Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Membaca Al-Qur'an Surat Pendek Pilihan Pada Siswa Kelas VIII MTs Darul Ulum sumber Penganten Jogoroto SANTI RIKA UMAMI Problematika Yang Dihadapi Santri Dalam Melaksanakan Peraturan Di Pondok Pesantren SIDOGIRI "Banat 2" TIA MONICA Antusias Orang Tua Untuk Memasukkan Anaknya Ke TPQ Dan Bimbingan Belajar (Study Kasus Peran Orang Tua Dalam Memberikan Pendidikan Kepada Anak Di Desa Bandung Dra. Hj. Aina'ul Mardliyah, M.Pd.I Krajan Diwek ) NADIYAH Perbandingan Nilai IPK Mahasiswa Yang Aktif Berorganisasai di Luar dan Di Dalam kampus (Studi Kasus Prodi PAI Semester 7 Unipdu) RUFIDA NASTITI APAL Peran Orang Tua Dalam Penguatan Pengetahuan Remaja Putri Tentang Fiqih Haid Di Dusun Wonokerto Kecamatan Peterongan Kabupaten Dra. Hj. Aina'ul Mardliyah, M.Pd.I LAILATUS SYARIFAH Implementasi Kitab Uyunul Masail Linnisa' Dalam Meningkatkan Pemahaman Fiqh Wanita Santri Putri PPTQ Al-Ittihat Trowulan Metode Pembelajaran Klasik Dan Modern Perspektif Ramayulis dan Abudinnata (Studi MUHAMMAD AMIRUL FATTAH Komparasi) ZAINUDIN Inovasi Metode Pembelajaran Sebagai Upaya Meningkatkan Kualitas Kemampuan Baca Al- Qur'an Pada Santri TPQ Nurul Abror Dukuhdimoro Mojoagung ISMIATUL FAIZAH Pengaruh Pemahaman Pendidikan Agama Islam Terhadap Perilaku Sosial Siswa Di MA Al- Muhajirin janti Jogoroto LILIS HIDAYATI Manajemen Pengelolaan Ekstrakulikuler Qiro'ah Di MTs-SA Mi nhajul Abidin Dr. HM.Ansor Anwar, M.Pd DEDEN PARWANTO Peran Manajemen Peserta Didik Di SMK 1 Darul Ulum Peterongan MOCHAMMAD SYAIKHONI ANWAR Nilai-Nilai Pendidikan Dalam Novel "Moga Bunda Di Sayang Allah' Karya TERE LIYE Drs.HM.Zaimuddin Wijaya As'ad,M.S FARIHA MASRUROH Implementasi Nilai Tasawuf Dalam Pendidikan Di Pondok Pesantren Al- Muhibbin Tambak Beras ABDUL JALIL AZZULFIQ Pengaruh Budaya Kesenian Tonklek Terhadap Akhlak Remaja Di Desa Ngadirejo Kecamatan Widang Kabupaten Tuban Drs.HM.Zaimuddin Wijaya Aj'ad,A.J FIRDA ROSANDA Perbandingan Kemampuan Adaptasi Belajar Agama Islam Antara Siswa Yang Berlatar Belakang Pendidikan SD dan MI (Studi Kasus Di Kelas VII-A dan VII-B di MTsN Sambiroto Mojokerto) LUTFI FITROTUL ADKHA Efektifitas Metode Wahdah Dalam Pembelajaran Tahfidzul Qur'an Di Pondok Pesantren Darul Ulum Asrama 4I Ainussyams ALVIANTI NUR HASANAH Efektifitas Penerapan Kurikulum 13 Dan KTSP Mata Pelajaran PAI Di MAN Rejoso Peterongan Kontribusi Kurikulum Muatan Lokal Keagamaan Dalam Pencapaian Tujuan Pendidikan Di MUCHAMMAD DWI UMARDHA Sekolah Dasar Kedungmlati Kesamben UMI MAHMUDAH Pengaruh Interaksi teman Sebaya Terhadap Perilaku Santri Di Asrama 4i Ainusyams Pondok Pesantren Darul Ulum Rejoso Peterongan Drs.H.M.Zaimuddin Wijaya As'Ad, M.S LAILATUS SYARIFAH Peran Organisasi Pelajar Pondok Fadlillah (OPPF) Bagian Ta'lim Terhadap Santri Melalui Pengamalan Agama Islam Di Pondok Pesantren Fadlilah Tambak Sumur Waru Sidoarjo

3 WINDA LUKI AFISTA PUTRI KHOIRUL ANAM Hubungan Antara Pemahaman Aurat Dengan Gaya Berpakian Mahasiswi PAI Anggkatan 2016 Di Unipdu Konsep Ibadah Dalam Pendidikan Islam Perspektif Imam Jalaludin Al-Mahally dan Imam Jalaluddin As-Suyuthi Dalam Kitab Tafsir Jalalain (Kajian Tafsir Al-Fatihah 1-7) Dra. Hj. Aina'ul Mardliyah, M.Pd.I Efektifitas Metode Belajar Active Learning Dalam Mencapai Hasil Belajar Pada Mata NURRAHMATIKA MUBAYYINA Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMA Darul Ulum 3 Drs ANNISA'UL JAZILAH Pengaruh Quantum Learning Dengan Teknik Musik Klasikal Instrumen Terhadap Konsentrasi Belajar Siswa Di MTs Plus Dra. Hj. Aina'ul Mardliyah, M.Pd.I SHINDI ROMAHDONI Pengaruh Tindakan Bullying Terhadap Interaksi Belajar Siswa Di SD Plosogeneng 1 Drs.HM.Zaimuddin Wijaya As'ad,M.S LULUK MAKNUNAH Peran Pesantren Dalam Pendidikan Multikultural APRILIA PUSPITA SARI Konsep Mendidik Anak Versi Rosululloh Menurut Kajian Filsafat Pendidikan Islam EKA RACMAWATI Upaya Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Melalui Kegiatan Tahfidz Qur'an Di Asrama Muzamzamah-Chosyiah Rejoso Peterongan jombang WANTORO AJI Nilai-Nilai Pendidikan Islam Yang Terkandung Dalam Kegiatan Khitobah (Study Kasus Pondok Pesantren An-Nahdliyah Mengelo Sooko Mojokerto) UMI KHOIRIYAH Implementasi KI-3 Mata Pelajaran Aqidah Akhlak Kelas VII Dalam Membentuk Karakter Siswa Di MTsN Mojokerto LAILATUL FAJARIYAH Strategi Guru PAI Dalam Mencapai Kompetensi Siswa Ranah Afektif Di SMPN MOHAMMAD IQBAL FIRDAUS Nilai-Nilai Kompetensi Kepribadian Guru Dalam Kitab Adabul Alim Wal Muta'Allim FARIDATUL FITRIYAH Pengaruh Pemahaman Hukum Berhijab Terhadap Cara Berbusana Siswa Di SMA 2 Dra. Hj. Aina'ul Mardliyah, M.Pd.I Penerapan PAIKEM GEMBROT Dalam Pembelajaran PAI Di Kelas 10 SMK Unggulan SYLVIA ALMAHBUBAH HAMIM NU Mojoagung Drs FITROTUL KHUSNAH Hubungan Perlakuan Manja Orang Tua Dengan Tingkat Kemandirian Belajar Siswa Di... Miftahul ilmi, M.Pd SITI NURJANAH Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Film Rudy Habibie Drs.HM.Zaimuddin Wijaya As'ad,M.S INDAH NUR FAIDAH Pengaruh Persepsi Orang Tua Tentang Mutu Pendidikan Agama Islam Di Madrasah Terhadap Minat Menyekolahkan Anaknya Di Desa Menganto-Mojowarno Drs.HM.Zaimuddin Wijaya As'ad,M.S MARATUS SHOLIHAH Persepsi Peserta Didik Terhadap Guru Pendidikan Agama Islam Yang Ideal Di SMP Islam Al-Islah Trowulan HABIB MUHTARUDIN Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam Dalam Kitab Al-Mawa'id Al-Usfuriyyah Karya Syeikh Muhammad Bin Abi Bakar Al- Masyhuri Strategi Pengembangan Tahfidzul Qur'an dalam Meningkatkan Kualitas Hafalan Al-Qur'an SITI DZAKIYYAH Di Lembaga Madrasah Hifdzil Qur'an (MHQ) Pondok Pesantren Putri Walisongo Cukir AHMAD HARIS FAISHOL ROSYID ZULKARNAIN Pengaruh Disiplin Mengajar Guru Terhadap Suasana Belajar Siswa di SMP Ainul Ulum Karobelah Mojoagung HASAN AS`ARI Hubungan Keaktifan Mengikuti Tadarus Dengan Kemampuan Membaca Al-Quran Pada Santri Asrama Ibnu Siena Pondok Pesantren Darul Ulum Drs HUSSEN RIFAI Pengaruh Ta'dzimul Kitab Terhadap Kepribadian Santri Asrama Pondok Tinggi Pondok Pesantren Darul Ulum Drs ABDUL KHOTIB Kontribusi Majlis Ta'lim Dalam Membina Moralitas Keagamaan Masyarakat Desa Jampirogo Kecamatan Sooko Mojokerto ABDUL MUFID Konsep Etika Guru Dan Murid Dalam Pendidikan Islam Menurut Pemikiran Al Ghazali Dan Dra. Hj. Aina'ul Mardliyah, M.Pd.I KH.Hasyim Asy'ari ACHMAD SYARIFUDDIN Pengaruh Disiplin Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) Terhadap Motivasi Belajar Siswa MTs Bustanul Ulum Sembujo Budugsidorejo Sumobito Tahun ACHMAD TURMUDY Problematika Beban Kerja Guru Profesional Di Madrasah Aliyah Al Muhajirin Janti Jogoroto AHMAD NIZAR Analisis Kemampuan Membaca Kitab Kuning Berdasarkan Ilmu Nahwu-Shorof Santri Pondok Pesantren Ihyaul Ulum Babat Lamongan AHMAD ZAINUDI YUSUF Pengaruh Taman Pendidikan Al- Quran Terhadap Peningkatan Program Sekolah di SMP Islam Tsamrotul Huda Sidoharjo Gedeg Mojokerto Miftahul ilmi, M.Pd SULISTYOWATI Upaya Guru PAI dalam Mengatasi Problematika Kenakalan Siswa Di SMPI Al-Islah Kec Trowulan Kab.Mojokerto Dra. Hj. Aina'ul Mardliyah, M.Pd.I

4 BAHRUL ULUM Strategi Menangani Perokok Aktif Bagi Siswa Di MTs Al-Ihsan BUDI HARIYANTO Kajian Surah Al-Hujurat Ayat Tentang Akhlak Dalam Pergaulan DONY IRAWAN Pengaruh Shalawat Wahidiyah Terhadap Karakter Santri Di Pesantren Al- Ahsan Dra. Hj. Aina'ul Mardliyah, M.Pd.I FITRIYAH KUSUMA DEWI Pengaruh Lingkungan Sebagai Sumber Belajar Terhadap kemampuan Kognitif Siswa Di MTs Al-Azhar Senden Peterongan Drs.HM.Zaimuddin Wijaya As'ad,M.S HERI SUWANTO Peranan Guru Sabagai Motivator Dalam Meningkatkan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran PAI (Studi Kasus Di MTs Rahmad Sa'id Bongkot Peterongan ) IIS NUR AZIZAH Analisis Kompetensi Dasar dalam Kurikulum 2006 dan Kurikulum2013 dalam Bidang Studi Aqidah Akhlak Kelas 1 Di Madrasah Aliyah Negeri Kebonsari Mojoagung KHOIRUL FAQIH Integrasi Kurikulum Madrasah Diniyah dalam Pendidikan Formal Di MI Mu'awanah Dukuhdimoro Mojoagung KHOIRUN NISAK Hubungan Kompetensi Profesional Guru Dengan Kemandirian Siswa Dalam Belajar Di MTs Ghozaliyah Sidowaras SumberMulya Jogoroto LUTFI ISMARDIANTO Dasar-dasar Pendidikan Akhlak di Dalam Al-quran (Suatu Kajian Tafsir Surat Al- A'raf Ayat ) MOCHAMMAD BARRI Khimar, Jilbab, Hijab, Dan Niqab Muslimah Menurut Al-qur'an dan Sunnah (Kajian Surat Al-Ahzab Ayat 59) MOKHAMAD IKSAN Hubungan Tingkat Ekonomi Keluarga Terhadap Pendidikan Anak Di Desa Pojokkulon Kecamatan Kesamben jombang RIO HADI PURNOMO Hubungan Tingkat Usia Dengan Disiplin Belajar Di Universitas Pesantren Tinggi Darul Ulum Miftahul ilmi, M.Pd SAIFUL BAHRI Studi Tentang Prestasi Belajar Dan Praktik Pengamalan Keagamaan Santri Madin di Madrasah Diniyah "Ismul Haq" Mojokerto Dra. Hj. Aina'ul Mardliyah, M.Pd.I SHOHIB Implementasi Bimbingan Keagamaan Dalam Menanggulangi Prilaku Ghosob Di Madrasah Aliyah Unggulan (MAU) Darul Ulum Peterongan ZAINAL ABIDIN ZAINUL ARIFIN Pengaruh Hafalan Juz Amma Di Madrasah Tafaquh Fi Al-Din Pondok Pesantrean Darul Ulum Terhadap Prestasi Belajar Al-Qur'an Hadits Di MTsN Rejoso Peterongan Miftahul ilmi, M.Pd ZUNI FITRIANTI Upaya Taman Pendidikan Al-Qur'an Dalam Mempersiapkan Generasi Yang Berkarakter (Studi Kasus TPQ Al Huda Menganto Mojowarno ) Dra. Hj. Aina'ul Mardliyah, M.Pd.I MARIYATUL QIBTIYAH Pengaruh Pengajaran Nahwu Shorof di Asrama Muzamzamah-Chosyi'ah Terhadap Prestasi Belajar Bidang Study Bahasa Arab Di MTs Plus Darul Ulum ISATUL HUSNA Pengaruh Fasilitas Pembelajaran Terhadap Kesiplinan Santri DI Madrasah Diniyah Muzamzamah-Chosyi'ah NURMAWATI Peran Orang Tua Dalam Membentuk Karakter Anak Di Dusun Sumber Suko Desa Plososari SITI FATIMAH JAHROH GHUNNIYATUL KARIMAH ABDUL MUTHI Hubungan Metode Pembelajaran Ilmu Tajwid Dalam Peningkatan Bacaan Sholat Di Asrama Putri XI Muzamzamah Chosyi'ah Pondok Pesantren Tinggi Darul Ulum Rejoso Peterongan Konsep Pendidikan Menurut Sosaku Kobayashi Dalam Novel Autobiografi Totto-Chan Gadis Cilik Di Jendela Karya Tetsuko Kuroyanagi Problematika Sistem Penilaian Kurikulum 2013 Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekeri Di SMA Negeri Jogoroto HM.Zaimuddin Wijaya As'ad,M.S

5 No NIM NAMA JUDUL Pembimbing 1 Pembimbing 2 Dampak Pernikahan Pada Usia Dini Terhadap FATIMATUZAHROH Kehidupan Kaum Wanita (Studi Kasus di Kecamatan Kabupaten Mojokerto) NUR MUHAMMAD NAFITURROHMAN ASSHOFI LUKMAN HAKIM ANISATUS SHALIHAH SITI MUNAWAROH UMAR WAHYUDI SITI LAILATUL MUNAWAROH MOHAMMAD IRSYADUL IBAD KHOIRUR ROHMAN MUHAMAD ADELAN Daftar Judul Skripsi Program Studi Ahwal As-Syakhsiyah 2016/2017 Larangan Menikah Bulan Suro Menurut Tokoh Kejawen Dalam Perspektif Hukum Islam Keharmonisan Keluarga Pada Nikah Sirri Dalam Praktik Poligami (Studi Kasus Di Kecamatan Lenteng Kabupaten Sumenep) Tinjauan Hukum Islam Terhadap Kekuatan Pembuktian Pengakuan Pada Sidang Perceraian (Studi Kasus Pengadilan Agama Kabupaten Madiun) Pandangan Tokoh Masyarakat Tentang Nikah Kondisi Hamil (Studi Kasus Di Kecamatan Pengarengan Kkabupaten Sampang) Peran Program Keluarga Berencana terhadap Keluarga Sakinah (Studi Kasus di Desa Tembelang Kecamatan Tembelang Kabupaten Saksi Dalam Rujuk (Studi Perbandingan Pendapat Imam Malik dan Imam Syafi i) LAILATUL MUFIDAH Peran Polisi Wanita Terhadap Keluarga Haris hidayatulloh, Mahmud Huda, M.S.I Mahmud Huda, M.S.I Mahmud Huda, M.S.I Haris hidayatulloh, Haris hidayatulloh, M. Makmun, M. Makmun, M. Samsukadi, LC, M.Th.I

6 SHOBRI ATHAILLLAH KHOIRUR ROZIQIN Pembahharuan akad nikah sebagai syarat rujuk menurut pandangan tokoh agama di desa panggih kecamatan trowulan kabupaten mojokerto, M. Samsukadi, LC, M.Th.I

7 DAFTAR PEMBIMBING SKRIPSI PRODI PGMI FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS PESANTREN TINGGI DARUL ULUM JOMBANG TAHUN AJARAN 2016/2017 NO NIM NAMA JUDUL PEMBIMBING I PEMBIMBING II 1 Nailatus Sariroh Penerapan Pendekatan Sugestopedia untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas V pada Mata Pelajaran IPS di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Darul Ulum Rejoso Peterongan 2 Imroatul Mahmudah Implementasi Pendidikan Karakter pada Mata Pelajaran PKn untuk Meningkatkan Cinta Lingkungan Siswa Kelas II melalui PAIKEM GEMBROT di Madrasah Ibtidaiyah Salafiyah Syafi iyah Klinterejo Sooko Mojokerto 3 Siti Khunun Nafidah Penerapan Model Pembelajaran Kartu Berbicara untuk Meningkatkan Kemampuan Berpendapat Siswa Kelas V pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di Madrasah Ibtidaiyah Islamiyah Gajah Ngoro Mujianto Solichin, M.Pd.I 4 Elok Fauziyah Lailatul Lutfiyah Musdalifah Lilis Muhlisoh Mar atus Sholihah R Tri Arifin Murianto Istadhiyah Indana Zulfa Muhammad Almustofa J Afif Fatchur Rochman Siti Yulia Rahmatin R.W Penerapan Metode Make a Match untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Aksara Jawa Siswa Kelas IV di Madrasah Ibtidaiyah Al-Hidayah Plemahan Sumobito Mujianto Solichin, M.Pd.I Penerapan Duck Game untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas III pada Mata Pelajaran SKI di Madrasah Ibtidaiyah Kholidiyah Alang-alang Caruban Jogoroto Dra. Hj. Aina'ul Mardliyah, M.Pd.I Penerapan Media Permainan Rews untuk Meningkatkan Daya Ingat dalam Pemerolehan Kosa Kata Bahasa Inggris Siswa Kelas III di Madrasah Ibtidaiyah Al-Hikmah Sumobito Perbandingan Bimbingan Belajar yang Menggunakan Modul dengan Bimbingan Belajar yang Tidak Menggunakan Modul terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V di Madrasah Ibtidaiyah Darussalam Badang Ngoro Mujianto Solichin, M.Pd.I Pengaruh Pendidikan Orangtua dalam Keluarga terhadap Emosi Anak di Madrasah Ibtidaiyah Zumrotul Faizin Gedangan Mojowarno Dr. H.M Ansor Anwar, M.Pd. Miftahul Ilmi, M.Pd.I Studi Analisis tentang Penerapan Pendidikan Karakter dalam Mengembangkan Moral Knowing, Moral Feeling, dan Moral Action di Lingkungan Anak Putus MI/SD di Desa Sidoharjo Gedeg Mojokerto Mujianto Solichin, M.Pd.I Implementasi Metode Eksperimen dan Demonstrasi untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Pembelajaran IPA Kelas III di Madrasah Ibtidaiyah Al-Muawanah Dukuhsari Mojoagung Miftahul Ilmi, M.Pd.I Problematika Pendidikan Anak Madrasah Ibtidaiyah pada Anak Jalanan di Pasar Legi Drs. H.M. Yahya Ashari, M.Pd.I Miftahul Ilmi, M.Pd.I Konsep Pendidikan Akhlaq dalam Membentuk Anak Shaleh Sejak Dini (Telaah Qur an Surat Al-H>{ujura>t Ayat 11-13) Dr. H. Ali Muhsin, M.Pd.I Miftahul Ilmi, M.Pd.I Penerapan Metode Devarra untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa Kelas IV pada Mata Pelajaran PJOK di Sekolah Dasar Al-Muhajirin Janti Jogoroto Dr. H. Ali Muhsin, M.Pd.I Penerapan Metode Film Tanpa Kata untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Siswa Kelas III pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di Madrasah Ibtidaiyah Mambaul Ulum Megaluh Dr. H. Ali Muhsin, M.Pd.I

8 15 Ervin Febrian Sari Fita Mafulana Dewi Larasati Ahmad Barru Rochim Fitri Handayani Novita Wahyu Salamah Siti Zulaikhah Diyah Ulfatun Nikmah Fitri Astuti Asma Taufiq Ismail Mar atus Sholihah Mohammad Alwi Mudhoffar Implementasi Model Pembelajaran Ability Grouping untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa dalam Menjawab Soal Operasi Hitung Campuran pada Mata Pelajaran Matematika Kelas II di Madrasah Ibtidaiyah Islamiyah Karangpakis Purwoasri Kediri Dr. H. Ali Muhsin, M.Pd.I Implementasi Media Gambar Idola untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi Siswa Kelas VI pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di Madrasah Ibtidaiyah Al- Karamah Banjaranyar Peterongan Dr. H. Ali Muhsin, M.Pd.E Miftahul Ilmi, M.Pd.I Penerapan Media Komik untuk Meningkatkan Keterampilan Mengarang Narasi Siswa Kelas V pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar Negeri Pulorejo II Miftahul Ilmi, M.Pd.I Penerapan Model Pembelajaran Mind Maping untuk Meningkatkan Keterampilan Berfikir Kreatif Siswa Kelas V pada Mata Pelajaran PKn di Madrasah Ibtidaiyah Ainul Ulum 02 Karobelah Mojoagung Dra. Hj. Aina'ul Mardliyah, M.Pd.I Implementasi Model Pembelajaran Scramble untuk Meningkatkan Keterampilan Bertanya Siswa Kelas IV pada Mata Pelajaran SKI di Madrasah Ibtidaiyah Al-Huda Banyuarang Ngoro Miftahul Ilmi, M.Pd.I Penerapan Permainan Dakon untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas IV pada Mata Pelajaran Matematika Materi FPB dan KPK di Sekolah Dasar Plus Pesantren Al- Anwar Paculgowang Diwek Dra. Hj. Aina'ul Mardliyah, M.Pd.I Miftahul Ilmi, M.Pd.I Penerapan Media Wayang Kulit untuk Meningkatkan Keterampilan Bercerita Siswa Kelas V pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di Madrasah Ibtidaiyah Islamiyah Banjarpoh Ngoro Mujianto Solichin, M.Pd.I Penerapan Model Sains Teknologi Masyarakat untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Kelas IV pada Mata Pelajaran IPA di Madrasah Ibtidaiyah Miftahul Ulum Plemahan Dr. H.M. Ansor Anwar, M.Pd, Miftahul Ilmi, M.Pd.I Studi Analisis Nilai-nilai Pendidikan Anak Usia Madrasah Ibtidaiyah dalam Buku Habis Gelap Terbitlah Terang Karya Raden Ajeng Kartini Mujianto Solichin, M.Pd.I Miftahul Ilmi, M.Pd.I Penerapan Metode Drama untuk Meningkatkan Penguasaan Kosa Kata Siswa Kelas VB pada mata Pelajaran Bahasa Inggris di Madrasah Ibtidaiyah Randuwatang Kudu Dr. H. Ali Muhsin, M.Pd.I Miftahul Ilmi, M.Pd.I Penerapan Metode Brainstorming dan Media Topeng untuk Meningkatkan Keterampilan Berargumentasi Siswa Kelas IV pada mata Pelajaran IPA Konsep Metamorfosis Makhluk Hidup di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Rejoso Peterongan Dr. H.M Ansor Anwar, M.Pd. Pengaruh Pembelajaran Aswaja Ke-NU-an terhadap Akhlaqul Karimah siswa Kelas IV-VI di Madrasah Ibtidaiyah Al-Huda Rejoslamet Mojowarno Dr. H. Ali Muhsin, M.Pd.I

YULIA AROFATUS SOBAH, S.Kom. YULIA AROFATUS SOBAH, S.Kom. YULIA AROFATUS SOBAH, S.Kom

YULIA AROFATUS SOBAH, S.Kom. YULIA AROFATUS SOBAH, S.Kom. YULIA AROFATUS SOBAH, S.Kom 08.0 - Selesai Kamis, Mei 0 00 FATIMATUZAHROH 00 00 NUR MUHAMMAD NAFITURROHMAN ASSHOFI LUKMAN HAKIM 00 ANISATUS SHALIHAH 00 SITI MUNAWAROH 008 UMAR WAHYUDI SITI LAILATUL 7 009 MUNAWAROH MOHAMMAD IRSYADUL

Lebih terperinci

JADWAL PERKULIAHAN SEMESTER GANJIL FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIPDU JOMBANG TAHUN AKADEMIK 2015/2016

JADWAL PERKULIAHAN SEMESTER GANJIL FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIPDU JOMBANG TAHUN AKADEMIK 2015/2016 JADWAL PERKULIAHAN SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 015/016 Prodi : S-1 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEMESTER II A SEMESTER II B SEMESTER II C Kelas Kelas Kelas 09.30-11.00 Fiqih 1 Imam Mutaqin, M.Pd.I 09.30-11.00

Lebih terperinci

NN $ LAILATUL LUTFIYAH. li{.}v}-i'a trva} IY ( i SALAh,lAt I JADWAL SEMINAR PROPOSAL SKRIPSI. UMI NADHiFAH

NN $ LAILATUL LUTFIYAH. li{.}v}-i'a trva} IY ( i SALAh,lAt I JADWAL SEMINAR PROPOSAL SKRIPSI. UMI NADHiFAH TAHI.,! N AKADEM IK 201612017 NN $ Mujianto Solichin, M Pd.l lndra Kusuma Wardani, M.Pd S:\sWIffiHI$.N $.N^MI]XINNN R. 307 09 00 - Selesai 1113008 1113026 SHOHIB I 1 13040 Ai t!1;xl] l,cli,l t i[]i YLiSl

Lebih terperinci

JADUAL UJIAN SKRIPSI GELOMBANG I SEMESTER GENAP TAHUN 2015/2016 NO WAKTU NAMA / NIM JUDUL SKRIPSI TIM PENGUJI KETERANGAN

JADUAL UJIAN SKRIPSI GELOMBANG I SEMESTER GENAP TAHUN 2015/2016 NO WAKTU NAMA / NIM JUDUL SKRIPSI TIM PENGUJI KETERANGAN Jalan Mayor Sujadi Timur 46 Telp (0355) 321513Fax (0355) 321656 Tulungagung 66221 Website: ftikiain-tulungagungacid E-mail: ftik_iaintagung@yahoocoid Tempat : Meja I (R Dekanat) 1 1300 1400 2 1400 1500

Lebih terperinci

KEMENTERIAN AGAMA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS PROGRAM PASCASARJANA - PRODI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM JADWAL UJIAN TESIS

KEMENTERIAN AGAMA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS PROGRAM PASCASARJANA - PRODI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM JADWAL UJIAN TESIS KETUA SIDANG/PENGUJI I : Dr. H. Abdurrahman Kasdi, Lc., M.S Hari/Tanggal : Kamis / 28 Juni 2018 PENGUJI II : Dr. H. Abdul Karim, M.Pd. Tempat : M2 PENGUJI III/ : 1. Dr. Mukhamad Saekan, S.Ag., M.P Waktu

Lebih terperinci

Deskripsi Aplikasi Media Pembelajaran dalam Praktik Pembelajaran

Deskripsi Aplikasi Media Pembelajaran dalam Praktik Pembelajaran Deskripsi Aplikasi Media Pembelajaran dalam Praktik Pembelajaran Kelompok Peer Teaching : Nama Media Pembelajaran : Mata Pelajaran : Kelas : Semester : Standar Kompetensi/Kompetensi Inti : Kompetensi Dasar

Lebih terperinci

SURAT TUGAS Nomor: Sti.07/PP.00.9/2443/08/2017

SURAT TUGAS Nomor: Sti.07/PP.00.9/2443/08/2017 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI PAMEKASAN PASCASARJANA Jl. Raya Panglegur Km. 04 (0324) 333187 Fax. (0324) 322551 Pamekasan 69371 Website www.stainpamekasan.ac.id

Lebih terperinci

BAB V PEMBAHASAN. analisis masing-masing rumusan masalah yang berupa hasil analisis statistik

BAB V PEMBAHASAN. analisis masing-masing rumusan masalah yang berupa hasil analisis statistik BAB V PEMBAHASAN Berdasarkan hasil analisis data, pada bagian ini akan dibahas hasil dari analisis masing-masing rumusan masalah yang berupa hasil analisis statistik deskriptif setiap variabel dan hasil

Lebih terperinci

REVISI NAMA PEMBIMBING SKRIPSI S1 PAI SKRIPSI TAHUN 2015

REVISI NAMA PEMBIMBING SKRIPSI S1 PAI SKRIPSI TAHUN 2015 REVISI NAMA PEMBIMBING SKRIPSI S1 PAI SKRIPSI TAHUN 2015 No NIM Nama Judul Skripsi Pembimbing Utama Pembimbing Pendamping 1 1110033 MUKHIBBUDIN Perbandingan Antara Metode Pembelajaran Klasik Dan Metode

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. dan juga untuk memperdalam ilmu agama. Islam sebagai agama ra>h{ma>h{ li> al- ala>min{ mewajibkan untuk selalu belajar.

BAB I PENDAHULUAN. dan juga untuk memperdalam ilmu agama. Islam sebagai agama ra>h{ma>h{ li> al- ala>min{ mewajibkan untuk selalu belajar. BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Dalam dunia pendidikan banyak masalah yang muncul dalam proses belajar sehingga sering sekali berpengaruh pada hasil belajar siswa. Selain itu, tidak dipungkiri bahwasanya

Lebih terperinci

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Jurusan PGMI 1. Identitas Program Studi Program Studi (PS) : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Unit Pengelola ProgramStudi : Fakultas Tarbiyah

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Ranah kognitif merupakan ranah psikologis siswa yang terpenting. Dalam perspektif psikologi, ranah kognitif yang berkedudukan pada otak ini adalah sumber sekaligus pengendali

Lebih terperinci

No. Nama Pesantren Alamat Kelurahan Kecamatan

No. Nama Pesantren Alamat Kelurahan Kecamatan DATA PONDOK PESANTREN DI KOTA BIMA TAHUN 2012 No. Nama Pesantren Alamat Kelurahan Kecamatan 1 Darul Hikmah Soncolela Matakando Mpunda 2 Darul Furqan Jl. Jurusan Sape, Dodu II Dodu RasanaE Timur 3 Al Husaini

Lebih terperinci

BAB I. masyarakat yang maju, adil dan makmur, serta memungkinkan warganya. berdasarkan Pancasila dan Undang- Undang Dasar 1945.

BAB I. masyarakat yang maju, adil dan makmur, serta memungkinkan warganya. berdasarkan Pancasila dan Undang- Undang Dasar 1945. BAB I A. Latar Belakang Masalah Pembangunan nasional dibidang pendidikan adalah upaya mencerdaskan kehidupan bangsa dan meningkatkan kualitas manusia Indonesia dalam mewujudkan masyarakat yang maju, adil

Lebih terperinci

DAFTAR JUDUL TESIS PENDIDIKAN

DAFTAR JUDUL TESIS PENDIDIKAN DAFTAR JUDUL TESIS PENDIDIKAN 1. Korelasi Antara Kompetensi Guru Dalam Menyampaikan Pembelajaran Dan Menggunakan Media Ohp Menurut Persepsi Siswa Dengan Prestasi Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas VII

Lebih terperinci

SMA MTA Surakarta Tahun Pelajaran 2017/2018

SMA MTA Surakarta Tahun Pelajaran 2017/2018 SMA MTA Surakarta Tahun Pelajaran 2017/2018 Visi SMA MTA Surakarta Terwujudnya Generasi Islam yang Berakhlaq, Berilmu dan Berprestasi Kurikulum SMA MTA Surakarta 1. Struktur Kurikulum 2. Peminatan 3. Lintas

Lebih terperinci

JADWAL UJIAN SKRIPSI SEMESTER GENAP 2013/2014 FAKULTAS PSIKOLOGI UIN MALIKI MALANG

JADWAL UJIAN SKRIPSI SEMESTER GENAP 2013/2014 FAKULTAS PSIKOLOGI UIN MALIKI MALANG Hari/Tanggal : Selasa, 15 April 2014 Tempat : Lab. Konseling 1 7. M Ganjar Baihaqi 1041 0140 Dhiany Shafa P 1041 0089 Noviani Ika Kurniawan 1041 0033 Siti Fatimah 1041 0095 Dewi Martia Ningsih 1041 0010

Lebih terperinci

BAB III GAMBARAN UMUM MTS SALAFIYAH WONOYOSO PEKALONGAN. A. Kondisi Umum MTs Salafiyah Wonoyoso Pekalongan

BAB III GAMBARAN UMUM MTS SALAFIYAH WONOYOSO PEKALONGAN. A. Kondisi Umum MTs Salafiyah Wonoyoso Pekalongan BAB III GAMBARAN UMUM MTS SALAFIYAH WONOYOSO PEKALONGAN A. Kondisi Umum MTs Salafiyah Wonoyoso Pekalongan 1. Sejarah MTs Salafiyah Wonoyoso Pekalongan Mengenai sejarah berdirinya MTs Salafiyah Wonoyoso

Lebih terperinci

JADWAL PERKULIAHAN PRODI ILMU AL-QUR'AN DAN TAFSIR SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM SUNAN PANDANARAN SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2016/2017

JADWAL PERKULIAHAN PRODI ILMU AL-QUR'AN DAN TAFSIR SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM SUNAN PANDANARAN SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2016/2017 PRODI ILMU AL-QUR'AN DAN TAFSIR SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 06/07 SEMESTER II A TAHUN AKADEMIK 06/07.0-.0 Bahasa Inggris II Niswatin Faoziah, M.Hum. 7.0-7.0 Bahasa Arab II Munirtadho, M.Pd..0-.0 Takhrijul

Lebih terperinci

BAB IV ANALISIS PERAN BOARDING SCHOOL DALAM MENGEMBANGKAN PENDIDIKAN KARAKTER SISWA DI SDIT BIAS ASSALAM KOTA TEGAL

BAB IV ANALISIS PERAN BOARDING SCHOOL DALAM MENGEMBANGKAN PENDIDIKAN KARAKTER SISWA DI SDIT BIAS ASSALAM KOTA TEGAL BAB IV ANALISIS PERAN BOARDING SCHOOL DALAM MENGEMBANGKAN PENDIDIKAN KARAKTER SISWA DI SDIT BIAS ASSALAM KOTA TEGAL Berdasarkan penelitian yang dilakukan di SDIT BIAS Assalam Kota Tegal, yang diperoleh

Lebih terperinci

JADWAL SEMINAR PROPOSAL SKRIPSI SEMESTER GASAL 2013/2014 FAKULTAS PSIKOLOGI UIN MALIKI MALANG NO NAMA / NIM PENGUJI I / PEMBIMBING PENGUJI II WAKTU

JADWAL SEMINAR PROPOSAL SKRIPSI SEMESTER GASAL 2013/2014 FAKULTAS PSIKOLOGI UIN MALIKI MALANG NO NAMA / NIM PENGUJI I / PEMBIMBING PENGUJI II WAKTU HARI/TANGGAL : Rabu, 20 November 2013 : Ruang Sidang Uvynavelia Hardisyta 1041 0091 Dr. Iin Tri Rahayu, M. Si Aris Yuana Yusuf, Lc, MA 08.00 08..30 Faizah Noviana 1041 0104 Dr. Iin Tri Rahayu, M. Si Aris

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. kenakalan remaja seperti penyalahgunaan obat-obatan terlarang, pergaulan. bebas dan kasus penyimpangan lainnya.

BAB I PENDAHULUAN. kenakalan remaja seperti penyalahgunaan obat-obatan terlarang, pergaulan. bebas dan kasus penyimpangan lainnya. 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Masa transisi remaja, dimana remaja pada saat itu mencari jati diri memungkinkan mereka lebih bebas berekspresi dan bertindak. Dengan kebebasan tersebut, banyak

Lebih terperinci

BAB V PEMBAHASAN. 1. Pembelajaran Intrakurikuler yang dilakukan Guru Pendidikan Agama

BAB V PEMBAHASAN. 1. Pembelajaran Intrakurikuler yang dilakukan Guru Pendidikan Agama BAB V PEMBAHASAN Setelah data dipaparkan dan menghasilkan temuan-temuan maka kegiatan selanjutnya adalah mengkaji hakikat dan makna temuan penelitian. Masing-masing temuan penelitian akan dibahas mengacu

Lebih terperinci

Lampiran 1: Pedoman Observasi PEDOMAN OBSERVASI

Lampiran 1: Pedoman Observasi PEDOMAN OBSERVASI DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Lampiran 2 Lampiran 3 Lampiran 4 Lampiran 5 Lampiran 6 Lampiran 7 Lampiran 8 Lampiran 9 : Pedoman Observasi : Pedoman Wawancara : Hasil Observasi : Hasil Wawancara : Surat Validasi

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Ulil Amri Syafri, Pendidikan Karakter Berbasis Al-Qur an, PT. Rajagrafindo Persada, Jakarta, 2012, hlm. 57.

BAB I PENDAHULUAN. Ulil Amri Syafri, Pendidikan Karakter Berbasis Al-Qur an, PT. Rajagrafindo Persada, Jakarta, 2012, hlm. 57. BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Al-Qur an telah melakukan proses penting dalam pendidikan manusia sejak diturunkannya wahyu pertama kepada Nabi Muhammad Shallallahu Alaihi wa Sallam. Ayat-ayat

Lebih terperinci

Daftar Peserta Munaqasyah Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UNISNU Jepara Semester Genap Tahun Akademik 2014/2015 Gelombang 1

Daftar Peserta Munaqasyah Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UNISNU Jepara Semester Genap Tahun Akademik 2014/2015 Gelombang 1 Daftar Peserta Munaqasyah Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UNISNU Jepara Semester Genap Tahun Akademik Gelombang 1 NO ID NIM NAMA JUDUL SKRIPSI 1 210320 131310001012 ZUNI WIDIASTUTIK 2 210053

Lebih terperinci

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin, beralamat di Jl.

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin, beralamat di Jl. BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Gambaran Umum Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Penelitian ini berlokasi di jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas

Lebih terperinci

KEMENTERIAN AGAMA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN

KEMENTERIAN AGAMA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN KEMENTERIAN AGAMA Hari/Tanggal : Senin, 10 November 2014 Tempat : Ruang Lab. Komputer FITK Lt. 2 1 12.30-13.30 13141071 ERFANATUM MUNIROH 2 13.30-14.30 13141103 LAILATUL MUNAWAROH 3 14.30-15.30 13141077

Lebih terperinci

JADWAL UJIAN PROPOSAL SKRIPSI PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) FTK UIN SUNAN AMPEL SURABAYA SEMESTER GASAL 2014/ 2015 MEJA 1

JADWAL UJIAN PROPOSAL SKRIPSI PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) FTK UIN SUNAN AMPEL SURABAYA SEMESTER GASAL 2014/ 2015 MEJA 1 RUANG : ELTIS Lt. III AINIDYH PUTRI KONSEKUENSI PEMBERLAKUAN SISWA KREDITSEMESTER PADA 1 07.00-07.30 D71211112 PERMATASARI MATAPELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDIPEKERTI DI SMA 2 07.30-08.00 D31211103

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Al-Qur an merupakan kitab suci umat Islam yang berisi kalam Allah yang digunakan sebagai pedoman dan petunjuk bagi kehidupan umat Islam. Adapun definisi Al-Qur

Lebih terperinci

BAB V PENUTUP. tentang Studi Komparasi Pelaksanaan Metode At-Tartil di TPQ Asy- Syafi iyah Candi Sidoarjo dan TPQ Ar-Roisiyah Gedangan Sidoarjo.

BAB V PENUTUP. tentang Studi Komparasi Pelaksanaan Metode At-Tartil di TPQ Asy- Syafi iyah Candi Sidoarjo dan TPQ Ar-Roisiyah Gedangan Sidoarjo. 114 BAB V PENUTUP A. KESIMPULAN Pada bagian ini merupakan bab terakhir dari laporan hasil penelitian tentang Studi Komparasi Pelaksanaan Metode At-Tartil di TPQ Asy- Syafi iyah Candi Sidoarjo dan TPQ Ar-Roisiyah

Lebih terperinci

KEPUTUSAN GUBERNUR JAWA TIMUR NOMOR 188/ 371 /KPTS/013/2016 TENTANG PENGURUS LEMBAGA PENGEMBANGAN TILAWATIL QUR AN PROVINSI JAWA TIMUR TAHUN 2016

KEPUTUSAN GUBERNUR JAWA TIMUR NOMOR 188/ 371 /KPTS/013/2016 TENTANG PENGURUS LEMBAGA PENGEMBANGAN TILAWATIL QUR AN PROVINSI JAWA TIMUR TAHUN 2016 KEPUTUSAN GUBERNUR JAWA TIMUR NOMOR 188/ 371 /KPTS/013/2016 TENTANG PENGURUS LEMBAGA PENGEMBANGAN TILAWATIL QUR AN PROVINSI JAWA TIMUR TAHUN 2016 GUBERNUR JAWA TIMUR, Menimbang : bahwa dalam rangka meningkatkan

Lebih terperinci

STRUKTUR KURIKULUM Madrasah Tsanawiyyah (MTs) Manba'ul Huda Pondok Pesantren Persatuan Islam 110 Manba'ul Huda

STRUKTUR KURIKULUM Madrasah Tsanawiyyah (MTs) Manba'ul Huda Pondok Pesantren Persatuan Islam 110 Manba'ul Huda STRUKTUR KURIKULUM Madrasah Tsanawiyyah (MTs) Manba'ul Huda Pondok Pesantren Persatuan Islam 110 Manba'ul Huda Tahun Pelajaran 2016-2017 KOMPONEN 7 8 9 TOTAL KELOMPOK A 1 Pendidikan Agama Islam a. Quran-

Lebih terperinci

Nomor : 16388/UN32/KL/ Oktober 2014 Lampiran : 1 bendel : Pengumuman Hasil Ujian PLPG bagi Guru Kementerian Agama Kuota Tahun 2014

Nomor : 16388/UN32/KL/ Oktober 2014 Lampiran : 1 bendel : Pengumuman Hasil Ujian PLPG bagi Guru Kementerian Agama Kuota Tahun 2014 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS NEGERI MALANG (UM) PANITIA SERTIFIKASI GURU RAYON 115 Jalan Semarang 5, Malang 65145 Telepon 0341-583988 Laman: psg15.um.ac.id Nomor : 16388/UN32/KL/2014

Lebih terperinci

JADWAL KULIAH PRODI ILMU AL-QUR'AN DAN TAFSIR SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM SUNAN PANDANARAN SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 2017/2018

JADWAL KULIAH PRODI ILMU AL-QUR'AN DAN TAFSIR SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM SUNAN PANDANARAN SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 2017/2018 PRODI ILMU AL-QUR'AN DAN TAFSIR SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 0/08 A 08.00-0.00 Bahasa Arab I Achmad Khusnul Khitam, M.Hum 0.00 -.00 Metodologi Studi Islam H. Jazilus Sakhok, Ph.D. 08.00-0.0 Bahasa Indonesia

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. telah membawa penyeragaman nama dari ilmu yang dikembangkan di. menggunakan nama Publistik, sedangkan di Universitas Indonesia

BAB I PENDAHULUAN. telah membawa penyeragaman nama dari ilmu yang dikembangkan di. menggunakan nama Publistik, sedangkan di Universitas Indonesia BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Komunikasi merupakan sebuah ilmu yang merupakan hasil dari suatu proses perkembangan yang panjang. Status ilmu komunikasi ini di Indonesia melalui keputusan

Lebih terperinci

KEPUTUSAN DEWAN HAKIM

KEPUTUSAN DEWAN HAKIM KEPUTUSAN DEWAN HAKIM SELEKSI WILAYAH BANTEN, JABODETABEK, CIANJUR DAN SUKABUMI MUSABAQAH HIFDZIL QUR AN (MHQ) SYEIKH HAMD BIN KHALID ALI TSANI ANTAR PESANTREN SE-INDONESIA DI PONDOK PESANTREN DARUNNAJAH

Lebih terperinci

BAB IV ANALISIS PELAKSANAAN PENDIDIKAN AKHLAK DI MI ISLAMIYAH KLUWIH KEC. BANDAR KAB. BATANG

BAB IV ANALISIS PELAKSANAAN PENDIDIKAN AKHLAK DI MI ISLAMIYAH KLUWIH KEC. BANDAR KAB. BATANG 45 BAB IV ANALISIS PELAKSANAAN PENDIDIKAN AKHLAK DI MI ISLAMIYAH KLUWIH KEC. BANDAR KAB. BATANG A. Analisis Materi Pendidikan Akhlak di MI Islamiyah Kluwih Kec. Bandar Kab. Batang Banyak pendapat pendidikan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. (Jakarta: Amzah, 2007), hlm Yatimin Abdullah, Studi Akhlak dalam Perspektif Al-Qur an,

BAB I PENDAHULUAN. (Jakarta: Amzah, 2007), hlm Yatimin Abdullah, Studi Akhlak dalam Perspektif Al-Qur an, BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Kehadiran agama Islam yang dibawa Nabi Muhammad saw diyakini dapat menjamin terwujudnya kehidupan manusia yang sejahtera lahir dan batin, yang mana dalam agama Islam

Lebih terperinci

BAB IV PENUTUP. (tradisional) adalah pesantren yang tetap mempertahankan pengajaran kitab-kitab

BAB IV PENUTUP. (tradisional) adalah pesantren yang tetap mempertahankan pengajaran kitab-kitab BAB IV PENUTUP 1. Kesimpulan Pesantren sebagai lembaga pendidikan agama Islam khas Indonesia merupakan pendidikan alternatif dari pendidikan formal yang dikelola oleh pemerintah. Pertama, karena pesantren

Lebih terperinci

BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA

BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA No.232,2012 BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA PERATURAN MENTERI AGAMA REPUBLIK INDONESIA NOMOR 3 TAHUN 2012 TENTANG PENDIDIKAN KEAGAMAAN ISLAM DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI AGAMA REPUBLIK INDONESIA,

Lebih terperinci

BAB IV PAPARAN DATADAN TEMUAN PENELITIAN

BAB IV PAPARAN DATADAN TEMUAN PENELITIAN BAB IV PAPARAN DATADAN TEMUAN PENELITIAN Pada bab IV ini berisi paparan data dan temuan penelitian yang disajikan dalam topik sesuai dengan pertanyaan-pertanyaan penelitian dan hasil analisis data. Paparan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN Nana Syaodih Sukmadinata, Pengembangan Kurikulum, PT Remaja Rosdakarya, Bandung, 2009, hlm. 1.

BAB I PENDAHULUAN Nana Syaodih Sukmadinata, Pengembangan Kurikulum, PT Remaja Rosdakarya, Bandung, 2009, hlm. 1. BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan agama adalah unsur terpenting dalam pembangunan mental dan akhlak. Jika kita mempelajari pendidikan agama, maka akhlak merupakan sesuatu yang sangat

Lebih terperinci

KEMENTERIAN AGAMA RI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI JEMBER PASCASARJANA

KEMENTERIAN AGAMA RI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI JEMBER PASCASARJANA KEMENTERIAN AGAMA RI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI JEMBER PASCASARJANA Jl. Mataram No. 01 Mangli. Telp.(0331) 428104 Fax. (0331) 427005 Kode Pos: 68136 Website:www.iain-jember.ac.id Email: pps.iainjbr@gmail.com

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Menuntut ilmu pengetahuan merupakan suatu kewajiaban bagi ummat muslim

BAB I PENDAHULUAN. Menuntut ilmu pengetahuan merupakan suatu kewajiaban bagi ummat muslim BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Menuntut ilmu pengetahuan merupakan suatu kewajiaban bagi ummat muslim baik laki-laki maupun perempuan, baik anak-anak, orang dewasa atau bahkan orang yang sudah tua.

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. dari segi intelektual maupun kemampuan dari segi spiritual. Dari segi

BAB I PENDAHULUAN. dari segi intelektual maupun kemampuan dari segi spiritual. Dari segi BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Setiap Manusia diharapkan memiliki kemampuan, baik kemampuan dari segi intelektual maupun kemampuan dari segi spiritual. Dari segi intelektual manusia dituntut

Lebih terperinci

DOSEN PEMBIMBING SKRIPSI PRODI PGMI UNISMA SEMSTER GANJIL

DOSEN PEMBIMBING SKRIPSI PRODI PGMI UNISMA SEMSTER GANJIL DOSEN PEMBIMBING SKRIPSI PRODI PGMI UNISMA SEMSTER GANJIL 2017-2018 No NIM NAMA JUDUL PEMBIMBING I PEMBIMBING II 1 21401013038 JAUHAROTIN NAFISAH PEMBENTUKAN DISIPLIN SISWA MELALUI BUDAYA MADRASAH DI MI

Lebih terperinci

Deskripsi Singkat Objek Penelitian

Deskripsi Singkat Objek Penelitian Lampiran 1 Deskripsi Singkat Objek Penelitian 1. Sejarah Berdirinya SMA Islam Gunung Jati Ngunut Kabupaten Tulungagung Tugas mencerdaskan bangsa adalah menjadi tanggung jawab bangsa Indonesia. Berawal

Lebih terperinci

BAB V PENUTUP. Berdasarkan diskripsi hasil penelitian yang telah penulis lakukan di MTs. NU TBS Kudus, maka dapat penulis simpulkan sebagai berikut:

BAB V PENUTUP. Berdasarkan diskripsi hasil penelitian yang telah penulis lakukan di MTs. NU TBS Kudus, maka dapat penulis simpulkan sebagai berikut: BAB V PENUTUP A. Simpulan Berdasarkan diskripsi hasil penelitian yang telah penulis lakukan di MTs. NU TBS Kudus, maka dapat penulis simpulkan sebagai berikut: 1. Manajemen Pembelajaran di MTs. NU TBS

Lebih terperinci

INSTRUMEN PENELITIAN. Implementasi Penanaman Nilai-Nilai Religius Siswa Di MTs Nurul Huda Dempet Demak

INSTRUMEN PENELITIAN. Implementasi Penanaman Nilai-Nilai Religius Siswa Di MTs Nurul Huda Dempet Demak INSTRUMEN PENELITIAN Implementasi Penanaman Nilai-Nilai Religius Siswa Di MTs Nurul Huda Dempet Demak Lampiran 1 PEDOMAN OBSERVASI No Indikator Uraian Observasi 1. Profil a. Sejarah MTs Nurul Huda b. Susunan

Lebih terperinci

KEMENTERIAN AGAMA RI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI JEMBER PASCASARJANA

KEMENTERIAN AGAMA RI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI JEMBER PASCASARJANA KEMENTERIAN AGAMA RI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI JEMBER PASCASARJANA Jl. Mataram No. 01 Mangli. Telp.(0331) 428104 Fax. (0331) 427005 Kode Pos: 68136 Website:www.iain-jember.ac.id Email: pps.iainjbr@gmail.com

Lebih terperinci

KEMENTERIAN AGAMA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI ICP)

KEMENTERIAN AGAMA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI ICP) KEMENTERIAN AGAMA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI ICP) Jl. Gajayana 50, Telp. 0341-552398, Fax. 0341-552398

Lebih terperinci

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PKn MELALUI METODE JIGSAW (STUDI TINDAKAN SISWA KELAS IV MI MIFTAHUL AKHLAQIYAH TAHUN PELAJARAN 2012/2013)

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PKn MELALUI METODE JIGSAW (STUDI TINDAKAN SISWA KELAS IV MI MIFTAHUL AKHLAQIYAH TAHUN PELAJARAN 2012/2013) PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PKn MELALUI METODE JIGSAW (STUDI TINDAKAN SISWA KELAS IV MI MIFTAHUL AKHLAQIYAH TAHUN PELAJARAN 2012/2013) SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. maupun rohani.al - Qur an dan Al - Hadist merupakan pedoman hidup dan

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. maupun rohani.al - Qur an dan Al - Hadist merupakan pedoman hidup dan BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Al - Qur an merupakan salah satu kitab yang suci dan agung yang dikirimkan Allah kepada umat Islam untuk memenuhi segala kebutuhan baik secara fisik maupun rohani.al

Lebih terperinci

DAFTAR PENAWARAN MATA KULIAH SEMESTER GENAP TAHUN 2016/2017 FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN. NO KODE MATA KULIAH Sks Paket/Kelas

DAFTAR PENAWARAN MATA KULIAH SEMESTER GENAP TAHUN 2016/2017 FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN. NO KODE MATA KULIAH Sks Paket/Kelas KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG Jalan Walisongo Nomor 3 5 Semarang 50185 Telepon (024) 7604554,7624334, Faksimili (024) 7601293 www.walisongo.ac.id DAFTAR

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. pengetahuan dan teknologi, serta memiliki etos kerja yang tinggi dan disiplin. dalam wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia.

BAB I PENDAHULUAN. pengetahuan dan teknologi, serta memiliki etos kerja yang tinggi dan disiplin. dalam wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia. 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pembangunan nasional di bidang pendidikan merupakan bagian dari upaya mencerdaskan kehidupan bangsa dan meningkatkan kualitas manusia Indonesia. Hal ini dalam rangka

Lebih terperinci

BAB III GAMBARAN UMUM MADRASAH ISLAMIYAH SALAFIYAH. SYAFI IYYAH PONDOK PESANTREN Al FATICH

BAB III GAMBARAN UMUM MADRASAH ISLAMIYAH SALAFIYAH. SYAFI IYYAH PONDOK PESANTREN Al FATICH BAB III GAMBARAN UMUM MADRASAH ISLAMIYAH SALAFIYAH SYAFI IYYAH PONDOK PESANTREN Al FATICH A. Sejarah berdirinya Madrasah Islamiyah Salafiyah Syafi iyyah Pondok Pesantren Al Fatich Sejarah berdirinya madrasah

Lebih terperinci

NIDN NIDN

NIDN NIDN JADWAL KULIAH SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 201/201 KD/MK R KD/MK R KD/MK R KD/MK R KD/MK R 1 /G A21 0/C A21 3/I A222 2 /G A21 0/C A21 3/I A222 3 0/C A21 /G A21 4/D A220 4 0/C A21 /G A21 4/D A220 /G A220

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. menuju sekolah dan pendidikan secara luas. Sebagai pengelola institusi satuan

BAB I PENDAHULUAN. menuju sekolah dan pendidikan secara luas. Sebagai pengelola institusi satuan BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Dalam mengelola sekolah, kepala sekolah memiliki peran yang sangat besar. Kepala Sekolah merupakan motor penggerak, penentu arah kebijakan menuju sekolah dan pendidikan

Lebih terperinci

BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISA

BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISA BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISA A. Deskripsi Data Pendidikan karakter dalam pembelajaran Akidah Akhlak kelas rendah di MI Al-Mubarokah, memiliki suatu tujuan yaitu meningkatkan mutu penyelenggaraan dan hasil

Lebih terperinci

HASIL KEPUTUSAN PENILAIAN MEJA (DESK EVALUATION) TAHUN 2011 Kopertais Wilayah IV : Jawa Timur, Bali, NTB

HASIL KEPUTUSAN PENILAIAN MEJA (DESK EVALUATION) TAHUN 2011 Kopertais Wilayah IV : Jawa Timur, Bali, NTB HASIL KEPUTUSAN PENILAIAN MEJA (DESK EVALUATION) TAHUN 2011 Kopertais Wilayah IV : Jawa Timur, Bali, NTB NO NAMA YYS, DAN PRODI YG DIUSULKAN ALAMAT HASIL PENILAIAN Wilayah : Nusa Tenggara Barat 1 Yayasan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Guru merupakan pihak yang bersinggungan langsung dengan

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Guru merupakan pihak yang bersinggungan langsung dengan BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Guru merupakan pihak yang bersinggungan langsung dengan peserta didik maka ia dituntut untuk memiliki kecakapan holistik dan profesionalisme yang tinggi. Kompetensi

Lebih terperinci

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 175 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Kesimpulan diambil dari analisis dan penafsiran terhadap hasil penelitian berdasarkan pada rumusan masalah yang dikemukakan pada Bab I. Oleh karena, itu kesimpulan

Lebih terperinci

PROPOSAL KEGIATAN HAUL DAN KHATAMAN PONPES AL ASROR 2006

PROPOSAL KEGIATAN HAUL DAN KHATAMAN PONPES AL ASROR 2006 PROPOSAL KEGIATAN HAUL DAN KHATAMAN PONPES AL ASROR 2006 LATAR BELAKANG Pondok pesantren (Ponpes) sebagai salah satu lembaga pendidikan Islam mempunyai peran yang sangat penting dalam membina umat khususnya

Lebih terperinci

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) TULUNGAGUNG FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN JADWAL UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2014/2015

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) TULUNGAGUNG FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN JADWAL UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2014/2015 INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) TULUNGAGUNG FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN JADWAL UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2014/2015 Hari, Tgl Jam ke Matakuliah Nama Dosen Pengawas Jum'at, Pendidikan

Lebih terperinci

Yth. Pengurus Cabang Lembaga Pendidikan Ma arif NU se-jawa Tengah

Yth. Pengurus Cabang Lembaga Pendidikan Ma arif NU se-jawa Tengah Nomor : 270/PW.11/LPM/UM/I/2015 10 Rabiul Akhir 1436 H Lamp. : 1 (satu) bendel Semarang, -------------------------------- Hal : Edaran Ujian Madrasah/Sekolah 31 Januari 2015 M Tahun pelajaran 2014-2015

Lebih terperinci

MUHAMMADIYAH SEBAGAI GERAKAN PENDIDIKAN

MUHAMMADIYAH SEBAGAI GERAKAN PENDIDIKAN MUHAMMADIYAH SEBAGAI GERAKAN PENDIDIKAN M.Nidhamul Maulana 1 (2014100703111119), Mumtaza Ulin Naila 2 (201410070311120), Zubaidi Bachtiar 3 (201410070311121), Maliatul Khairiyah 4 (201410070311122), Devi

Lebih terperinci

BAB 1 PENDAHULUAN. (Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 1995), hlm M. Ngalim Purwanto, Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis,

BAB 1 PENDAHULUAN. (Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 1995), hlm M. Ngalim Purwanto, Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis, BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan agama merupakan segi pendidikan yang utama yang mendasari semua segi pendidikan lainnya. Betapa pentingnya pendidikan agama itu bagi setiap warga

Lebih terperinci

FAKULTAS AGAMA ISLAM JADWAL MUNAQASYAH SKRIPSI

FAKULTAS AGAMA ISLAM JADWAL MUNAQASYAH SKRIPSI NO NAMA PESERTA NIM PRODI JUDUL PEMBIMBING / ASISTEN PENGUJI JAM Urgensi Pendidikan Rohani Dalam Meningkatkan 1 Sudi Utomo 126014315 PAI Mental Spiritual Santri di Pondok Pesantren 2. H. Taslim Syahlan,

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Abu Ahmadi dan Nur Uhbiyati, Ilmu Pendidikan, PT Rineka Cipta, Jakarta, 1991, hlm

BAB I PENDAHULUAN. Abu Ahmadi dan Nur Uhbiyati, Ilmu Pendidikan, PT Rineka Cipta, Jakarta, 1991, hlm BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah pendidikan merupakan masalah yang sangat penting dalam kehidupan baik dalam kehidupan keluarga maupun dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Maju dan mundurnya

Lebih terperinci

Lampiran 1. Daftar Terjemah DAFTAR TERJEMAH

Lampiran 1. Daftar Terjemah DAFTAR TERJEMAH Lampiran 1. Daftar Terjemah DAFTAR TERJEMAH No Halaman BAB Terjemah 1 2 I 102. Hai orang-orang yang beriman, bertakwalah kepada Allah sebenar-benar takwa kepada-nya; dan janganlah sekali-kali kamu mati

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. sekolah sebagai lembaga pendidikan formal. Dalam Undang-Undang tentang

BAB I PENDAHULUAN. sekolah sebagai lembaga pendidikan formal. Dalam Undang-Undang tentang 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pendidikan merupakan salah satu pengajaran yang diselenggarakan di sekolah sebagai lembaga pendidikan formal. Dalam Undang-Undang tentang Sistem Pendidikan Nasional

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. masyarakat yang berminat mendaftarkan putra-putrinya pada lembaga

BAB I PENDAHULUAN. masyarakat yang berminat mendaftarkan putra-putrinya pada lembaga BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Generasi Qur ani menjadi target yang sangat digemari masyarakat dalam era globalisasi saat ini. Hal ini dibuktikan dengan banyaknya masyarakat yang berminat

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian Dalam pelaksanaan PTK kali ini peneliti berkolaborasi dengan Bapak H. Munawar SAg, guru PAI SMP Negeri I Bulu. Pihak yang melakukan tindakan adalah guru,

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pendidikan merupakan suatu kewajiban yang harus dilaksanakan setiap manusia untuk memiliki suatu pengetahuan tertentu. Peranan dari pendidikan adalah untuk mencerdaskan

Lebih terperinci

BAB V PEMBAHASAN PENELITIAN. yang diperoleh dari hasil wawancara (interview), observasi dan data

BAB V PEMBAHASAN PENELITIAN. yang diperoleh dari hasil wawancara (interview), observasi dan data BAB V PEMBAHASAN PENELITIAN Setelah penelitian mengumpulkan data dari hasil penelitian, yang diperoleh dari hasil wawancara (interview), observasi dan data dokumentasi maka selanjutnya peneliti akan melakukan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. bagi kehidupan manusia yakni al-qur'an dan al-hadits yang di dalamnya

BAB I PENDAHULUAN. bagi kehidupan manusia yakni al-qur'an dan al-hadits yang di dalamnya BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang. Islam adalah agama yang memberikan arti yang sangat penting bagi kehidupan manusia. Islam memiliki dasar pokok yang menjadi pedoman bagi kehidupan manusia yakni al-qur'an

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. ranah kognitif yaitu tentang penyampaian teori, bagaimana agar siswa itu

BAB I PENDAHULUAN. ranah kognitif yaitu tentang penyampaian teori, bagaimana agar siswa itu 1 BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG MASALAH Selama ini sistem pembelajaran kita masih menekankan kepada ranah kognitif yaitu tentang penyampaian teori, bagaimana agar siswa itu dapat menguasai materi

Lebih terperinci

BAB IV ANALISIS TERHADAP PERANAN MADRASAH DINIYAH AL HIKMAH DALAM MORALITAS REMAJA DI BOYONG SARI KELURAHAN PANJANG BARU PEKALONGAN

BAB IV ANALISIS TERHADAP PERANAN MADRASAH DINIYAH AL HIKMAH DALAM MORALITAS REMAJA DI BOYONG SARI KELURAHAN PANJANG BARU PEKALONGAN 77 BAB IV ANALISIS TERHADAP PERANAN MADRASAH DINIYAH AL HIKMAH DALAM MORALITAS REMAJA DI BOYONG SARI KELURAHAN PANJANG BARU PEKALONGAN Atas dasar hasil penelitian yang telah dipaparkan pada bab tiga, maka

Lebih terperinci

JADWAL PERKULIAHAN IAIN METRO SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2016/2017

JADWAL PERKULIAHAN IAIN METRO SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2016/2017 JADWAL PERKULIAHAN IAIN METRO SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2016/2017 Fakultas Jurusan : Tarbiyah : Pendidikan Agama Islam No Dosen Pengampu Matakuliah Kode Semester Kelas Hari Waktu Ruang 1 Mahyunir Bahasa

Lebih terperinci

KEMENTERIAN AGAMA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN

KEMENTERIAN AGAMA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN Selasa, 13 KEMENTERIAN AGAMA UNIERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN Jalan Gajayana 50, Telepon (0341) 552398 Faximile (0341) 552398 Malang http://tarbiyah.uin-malang.ac.id.

Lebih terperinci

JADWAL TENGAH SEMESTER PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) FAKULTAS TARBIYAH INSURI PONOROGO SEMESTER GENAP TAHUN 2016/2017

JADWAL TENGAH SEMESTER PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) FAKULTAS TARBIYAH INSURI PONOROGO SEMESTER GENAP TAHUN 2016/2017 JADWAL TENGAH SEMESTER PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) PAI 02 B,C PAI 04 B,C PAI 06 A,B PAI 08 Ruang (02 B. A.1),(01 C. A.2) Ruang (04B. A.3), (04C. A.4) Ruang (06A. D.1), (06B. D.2) I Studi

Lebih terperinci

PANGKALAN DATA PENDIDIKAN TINGGI UNIVERITAS ISLAM MADURA REKAP HASIL SELEKSI CALON MAHASISWA BARU TAHUN 2017/2018 Ganjil GELOMBANG 1 ( satu)

PANGKALAN DATA PENDIDIKAN TINGGI UNIVERITAS ISLAM MADURA REKAP HASIL SELEKSI CALON MAHASISWA BARU TAHUN 2017/2018 Ganjil GELOMBANG 1 ( satu) PANGKALAN DATA PENDIDIKAN TINGGI UNIVERITAS ISLAM MADURA REKAP HASIL SELEKSI CALON MAHASISWA BARU TAHUN 2017/2018 Ganjil GELOMBANG 1 ( satu) Perguruan Tinggi Program Studi : 071068 - Univeritas Islam Madura

Lebih terperinci

DAFTAR JUDUL TESIS MAHASISWA UNIVERSITAS GRESIK PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN (MPd) JENJANG PROGRAM PASCA SARJANA (S2) TAHUN 2012

DAFTAR JUDUL TESIS MAHASISWA UNIVERSITAS GRESIK PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN (MPd) JENJANG PROGRAM PASCA SARJANA (S2) TAHUN 2012 DAFTAR JUDUL TESIS MAHASISWA UNIVERSITAS GRESIK PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN (MPd) JENJANG PROGRAM PASCA SARJANA (S2) TAHUN 2012 NO NAMA JUDUL TESIS 1 AFANDI PENGARUH KEDISIPLINAN DAN METODE PEMBELAJARAN

Lebih terperinci

SENIN VIII MATRIKULASI BAHASA INGGRIS 94 Nafisah Ratnawati, S.Pd. SELASA III ULUMUL HADITS 152 Nur Aziz Muslim, M.HI

SENIN VIII MATRIKULASI BAHASA INGGRIS 94 Nafisah Ratnawati, S.Pd. SELASA III ULUMUL HADITS 152 Nur Aziz Muslim, M.HI JADWAL KULIAH SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2014/2015 JURUSAN EKONOMI SYARIAH (ES) FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM (FEBI) INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) TULUNGAGUNG Smt/ Kls : I - A SENIN I METODOLOGI

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PEMBAHASAN PENELITIAN

BAB IV HASIL PEMBAHASAN PENELITIAN BAB IV HASIL PEMBAHASAN PENELITIAN A. Desain Kurikulum di TKIT Nurul Qomar Pedurungan Semarang Kurikulum di TKIT Nurul Qomar Pedurungan Semarang dipadukan antara: 1. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan

Lebih terperinci

MA NEGERI 19 JAKARTA

MA NEGERI 19 JAKARTA PENDAHULUAN Assalamualaikum Wr. Wb. Alhamdulillah, segala puji bagi Allah. Dzat Maha hidup yang telah menciptakan ayat-ayat Qur aniyah dan Kauniyah sebagai pelita yang membimbing kehidupan manusia. Shalawat

Lebih terperinci

BAB II TUJUAN PENDIDIKAN, VISI, MISI DAN TUJUAN SEKOLAH

BAB II TUJUAN PENDIDIKAN, VISI, MISI DAN TUJUAN SEKOLAH BAB II TUJUAN PENDIDIKAN, VISI, MISI DAN TUJUAN SEKOLAH A. TUJUAN PENDIDIKAN Tujuan Pendidikan adalah sebagai berikut : 1. Mengamalkan ajaran agama yang dianut sesuai dengan tahap perkembangan remaja 2.

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. komunitas muslim terbentuk disuatu daerah, maka mulailah mereka

BAB I PENDAHULUAN. komunitas muslim terbentuk disuatu daerah, maka mulailah mereka 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan Islam di Indonesia telah berlangsung sejak masuknya Islam ke Indonesia. Pada tahap awal pendidikan Islam dimulai dari kontak pribadi maupun kolektif

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. menghantarkan pendidikan menuju kemajuan adalah konsep dan. pengembangan kurikulum yang jelas di sekolah.

BAB I PENDAHULUAN. menghantarkan pendidikan menuju kemajuan adalah konsep dan. pengembangan kurikulum yang jelas di sekolah. BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Pendidikan adalah usaha secara sadar dirancang untuk membantu seseorang atau kelompok orang dalam mengembangkan ilmu pengetahuan, pandangan hidup, sikap hidup

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. manusia, karena berkaitan dengan hubungan kita kepada Allah dan hubungan

BAB I PENDAHULUAN. manusia, karena berkaitan dengan hubungan kita kepada Allah dan hubungan BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG MASALAH Akhlak merupakan hal yang sangat fundamental dalam kehidupan manusia, karena berkaitan dengan hubungan kita kepada Allah dan hubungan sesama manusia. Secara

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG

BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Al-Qur an adalah sumber utama ajaran Islam dan merupakan pedoman hidup setiap muslim. Al-Qur an bukan sekedar memuat petunjuk tentang hubungan manusia dengan Tuhannya,

Lebih terperinci

meningkatkan perilaku terpuji di MA Salafiyah Syafi iyah Hadirul Ulum Tasikrejo Kec. Ulujami, Kab. Pemalang, mengacu pada data utama yaitu data

meningkatkan perilaku terpuji di MA Salafiyah Syafi iyah Hadirul Ulum Tasikrejo Kec. Ulujami, Kab. Pemalang, mengacu pada data utama yaitu data BAB IV ANALISIS PELAKSANAAN PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK DALAM MENINGKATKAN PERILAKU TERPUJI DI MA SALAFIYAH SYAFI IYAH HADIRUL ULUM TASIKREJOKEC. ULUJAMI, KAB. PEMALANG Pembahasan mengenai pelaksanaan pembelajaran

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Persada, 2007), hlm E. Mulyasa, Implementasi Kurikulum 2004, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2004), hlm. 173.

BAB I PENDAHULUAN. Persada, 2007), hlm E. Mulyasa, Implementasi Kurikulum 2004, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2004), hlm. 173. BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan adalah usaha sadar untuk menyiapkan peserta didik melalui kegiatan bimbingan, pengajaran, atau latihan bagi peranannya di masa yang akan datang. 1

Lebih terperinci

HUBUNGAN ANTARA KESADARAN MEMAKAI JILBAB DENGAN PERILAKU SOSIAL DALAM PERGAULAN DI SMP NEGERI 3 PEMALANG TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA KESADARAN MEMAKAI JILBAB DENGAN PERILAKU SOSIAL DALAM PERGAULAN DI SMP NEGERI 3 PEMALANG TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI HUBUNGAN ANTARA KESADARAN MEMAKAI JILBAB DENGAN PERILAKU SOSIAL DALAM PERGAULAN DI SMP NEGERI 3 PEMALANG TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat Guna Memperoleh

Lebih terperinci

DISTRIBUSI MATA KULIAH PRODI PENDIDIKAN GURU MI FITK TAHUN AKADEMIK 2011/2012 STATUS MATA KULIAH

DISTRIBUSI MATA KULIAH PRODI PENDIDIKAN GURU MI FITK TAHUN AKADEMIK 2011/2012 STATUS MATA KULIAH STRUKTUR KURIKULUM DISTRIBUSI A KULIAH PRODI PENDIDIKAN GURU MI FITK TAHUN AKADEMIK 2011/2012 NO. KODE MK A KULIAH 1 PKN350001 2 SAG 310001 Kewarganegaraan KLP KOMPE- TENSI STATUS A KULIAH SEMESTER 1 2

Lebih terperinci

BAB II PONDOK PESANTREN METAL MOESLIM AL-HIDAYAH. 1. Latar belakang berdiri pondok pesantren

BAB II PONDOK PESANTREN METAL MOESLIM AL-HIDAYAH. 1. Latar belakang berdiri pondok pesantren BAB II PONDOK PESANTREN METAL MOESLIM AL-HIDAYAH A. Sejarah Berdiri 1. Latar belakang berdiri pondok pesantren Pondok pesantren adalah lembaga pendidikan yang dirintis, dikelola, dan dikembangkan oleh

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. dengan lancar dan maksimal. Dan dalam proses pembelajaran tersebut seorang

BAB I PENDAHULUAN. dengan lancar dan maksimal. Dan dalam proses pembelajaran tersebut seorang BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Tujuan pendidikan dapat tercapai jika dalam proses pembelajaran berjalan dengan lancar dan maksimal. Dan dalam proses pembelajaran tersebut seorang guru harus

Lebih terperinci

No Nama ID Mhs NIM NIRM Alamat Judul Proposal

No Nama ID Mhs NIM NIRM Alamat Judul Proposal DAFTAR PESERTA UJIAN SEMINAR PRA PROPOSAL SKRIPSI FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN UNISNU JEPARA GELOMBANG IV SEMESTER GENAP TA. Kamis, 07 Mei 2015 No Nama ID Mhs NIM NIRM Alamat Judul Proposal 1 MASKAN

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Amzah, 2007), hlm. 55. Pemikiran dan Kepribadian Muslim, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2006), hlm. 150.

BAB I PENDAHULUAN. Amzah, 2007), hlm. 55. Pemikiran dan Kepribadian Muslim, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2006), hlm. 150. BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Perkembangan zaman dan teknologi yang sangat maju pesat banyak terjadi hal-hal yang tidak diinginkan yang dapat merusak keimanan. Ini terjadi disebabkan oleh akhlaq

Lebih terperinci