ANALISIS KOMPONENSIAL DAN STRUKTUR MEDAN LEKSIKAL VERBA BAHASA INDONESIA YANG BERKOMPONEN MAKNA (+TINDAKAN +KEPALA +MANUSIA +SENGAJA*MITRA +SASARAN)

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "ANALISIS KOMPONENSIAL DAN STRUKTUR MEDAN LEKSIKAL VERBA BAHASA INDONESIA YANG BERKOMPONEN MAKNA (+TINDAKAN +KEPALA +MANUSIA +SENGAJA*MITRA +SASARAN)"

Transkripsi

1 ANALISIS KOMPONENSIAL DAN STRUKTUR MEDAN LEKSIKAL VERBA BAHASA INDONESIA YANG BERKOMPONEN MAKNA (+TINDAKAN +KEPALA +MANUSIA +SENGAJA*MITRA +SASARAN) Bakdal Ginanjar Prodi Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sebelas Maret Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk melakukan analisis komponensial terhadap sejumlah verba bahasa Indonesia yang di dalamnya terkandung ciri (+TINDAKAN +KEPALA +MANUSIA +SENGAJA *MITRA +SASARAN). Analisis diarahkan untuk mengungkap adanya perbedaan komponen arti leksem pembentuk medan. Selain itu, diungkap pula relasi makna yang terjadi antara leksem pembentuk medan dalam sebuah struktur medan leksikal. Data yang diambil dari Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Keempat diulas melalui analisis komponensial dan dites melalui kalimat diagnostik dengan unsur tetapi (but-test). Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan komponen makna pembentuk antarleksem anggota medan leksikal. Pada struktur medan leksikal, ditunjukkan bahwa tidak ada leksem yang terleksikalkan sebagai hiperonim. Temuan penelitian mengindikasikan bahwa komponen bersama sebuah medan leksikal beralih fungsi sebagai komponen pembeda ketika dikontraskan dengan medan leksikal lainnya. Kata kunci: medan leksikal, analisis komponensial, verba 1. Pendahuluan Ada dua permasalahan utama yang selalu menjadi pusat perhatian untuk ditelaah dalam kajian semantik leksikal, yaitu (1) menguraikan arti kata suatu bahasa; dan (2) memperlihatkan bahwa arti sebuah kata dengan lainnya saling berhubungan (Saeed, 2004: 53). Dalam hal ini, arti sebuah kata merupakan totalitas hubungan kata tersebut dengan kata yang lain di dalam suatu bahasa, bukan hubungan kata dengan benda-benda yang ada di sekitar kita. Berpijak pada pandangan di atas, relasi makna dapat menempatkan sejumlah kata dalam suatu kelompok karena beberapa komponen arti secara bersama-sama terkandung di dalamnya. Sebagai gambaran, dalam bahasa Indonesia terdapat sejumlah verba yang secara keseluruhan diasumsikan mengandung komponen arti TINDAKAN, KEPALA, MANUSIA, SENGAJA, MITRA, dan SASARAN sebagai berikut. sundul : menundukkan kepala untuk menumbuk (menanduk) (KBBI: 1356) sundak : menyundul; membentur (KBBI: 1355) tekur : melihat ke bawah sambil memikirkan sesuatu (KBBI:1423) Arti masing-masing leksem tersebut memperlihat adanya persinggungan makna. Sehubungan dengan hal itu, pembedaan antara leksem-leksem yang secara bersama saling memperlihatkan persinggungan arti perlu ditelusur lebih lanjut. Hal-hal yang dibahas dalam penelitian ini meliputi komponen makna pembentuk medan, relasi makna antarleksem pembentuk medan, serta struktur medan leksikal. Dari permasalahan tersebut, secara lebih jauh dapat dilihat bagaimana fungsi komponen makna dalam sebuah medan leksikal dan fungsinya terkait dengan medan leksikal yang lain. Nuansa Indonesia Volume XVII, Nomor 1 Februari

2 2. Medan Leksikal Kempson (1995: 75) mengemukakan bahwa kata-kata tidak mempunyai makna keutuhan, melainkan merupakan kumpulan komponen-komponen arti. Dalam hal ini, arti leksikal sebuah kata dapat diurai fiturfitur/ciri-ciri/komponen-komponen arti yang membangunnya. Sejumlah kata yang menampakkan adanya hubungan dalam komponen makna pembentuknya dapat dikelompokkan pada sebuah medan leksikal. Medan leksikal dikatakan sebagai sekumpulan leksem yang memiliki komponen arti bersama sebagai pembentuk satuan medan serta membedakan dari medan yang lain dan memiliki komponen makna pembeda untuk dapat dijadikan pembeda antarleksem yang tercakup dalam sebuah medan (Cruse, 2006: 163). Komponen makna pembentuk satuan makna leksem dalam sebuah medan leksikal digolongkan atas tiga tipe (Nida dalam Wedhawati, 2002: 42). Pertama, komponen bersama (common component), yaitu komponen makna yang terkandung bersama dalam semua satuan leksikal. Kedua, komponen diagnostik (diagnostic component), yaitu komponen makna yang membedakan medan satu dari medan leksikal yang lain. Ketiga, komponen suplemen (supplement component), yaitu komponen makna yang keberadaannya disebabkan oleh perluasan makna leksem. Lebih lanjut, Subroto (2011: 103) memberikan satu jenis komponen makna lain yang dinamakan komponen makna unik. Misalnya, komponen makna (+JALUR KHUSUS) yang hanya dimiliki leksem kereta api dalam medan leksikal (+BENDA +KARYA MANUSIA +TRANSPORTASI). Lima macam notasi dapat digunakan untuk menandai adanya reaksi semantik komponen makna temuan dengan leksem pembentuk medan leksikal (Wedhawati, 2002: 43-44; Riemer, 2010: ). Pertama, reaksi semantik positif (+) untuk menandai komponen makna yang relevan/ berfungsi membentuk arti leksem. Kedua, reaksi semantik negatif (-) menunjukkan komponen makna tidak ada/tidak berfungsi dalam membentuk leksem. Ketiga, reaksi semantik netral (o) untuk menandai komponen yang tidak berfungsi pada tataran sistem, tetapi berfungsi pada tataran ujaran. Keempat, reaksi semantik positif/negatif (+/-) untuk menandai kemungkinan kehadiran komponen tertentu atau kemungkinan penegasian kehadiran komponen makna tertentu. Kelima,reaksi takbernilai (*) untuk menandai penolakan kehadiran komponen makna tertentu, baik pada tataran sistem maupun pada tataran ujaran. 3. Metode Penelitian Penelitian ini menggunakan ancangan kualitatif. Sumber data penelitian ini adalah Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) Edisi Keempat. Data berwujud leksem verba bahasa Indonesia. Teknik catat dilakukan dalam penyediaan data. Untuk mengidentifikasi komponen makna beserta relasi makna, digunakan analisis komponensial dan pengujian memakai kalimat diagnostic dengan unsur tetapi (but-test) (Cruse, 1997: 17). Hasil dan Pembahasan Dimensi, Komponen Makna, dan Struktur Medan Leksikal Verba Bahasa Indonesia yang Berkomponen Makna (+TINDAKAN +KEPALA +MANUSIA +SENGAJA *MITRA +SASARAN) Penamaan medan leksikal didasarkan pada komponen yang secara bersama dimiliki ketiga leksem. Komponen makna tersebut, 12 Nuansa Indonesia Volume XVII, Nomor 1 Februari 2015

3 meliputi TINDAKAN, KEPALA, MANUSIA, SENGAJA, MITRA, dan SASARAN yang bereaksi sama secara semantis pada setiap leksem. Dimensi makna yang terdapat dalam medan leksikal verba BI yang berkomponen makna (+TINDAKAN +KEPALA +MANUSIA +SENGAJA *MITRA +SASARAN) ada lima, antara lain MAUJUD, ARAH, OBJEK, MOTIVASI, dan POSISI SASARAN. Pertama, dimensi MAUJUD adalah sudut pandang untuk melihat wujud tindakan yang dilakukan. Dimensi ini mencakup komponen TINDAKAN, KEPALA, MANUSIA, dan SENGAJA. Kedua, dimensi ARAH merupakan sudut pandang untuk melihat arah suatu tindakan yang dilakukan kepala manusia. Dimensi ini mencakup komponen ATAS dan BAWAH. Ketiga, dimensi OBJEK adalah sudut pandang untuk melihat orang maupun benda-benda lain yang turut berperan serta dalam suatu tindakan. Dimensi ini mencakup komponen MITRA dan SASARAN Keempat, dimensi MOTIVASI adalah metode melihat dorongan yang timbul pada diri sendiri, baik secara sadar maupun tidak sadar untuk berbuat sesuatu. Dimensi ini mencakupi komponen BERPIKIR dan MENUMBUK. Kelima, dimensi makna POSISI SASARAN merupakan sudut pandang untuk melihat keadaan objek sasaran yang dikenai tindakan kepala manusia. Dimensi ini mencakupi komponen BERGERAK dan STATIS. Keseluruhan dimensi makna, komponen makna, beserta reaksi semantis yang terdapat dalam medan leksikal (+TINDAKAN +KEPALA +MANUSIA +SENGAJA *MITRA +SASARAN) dapat dilihat dalam tabel berikut. Tabel 1.Dimensi dan Komponen Makna Medan Leksikal yang Berciri (+TINDAKAN +KEPALA +MANUSIA +SENGAJA *MITRA +SASARAN) DIMENSI MAUJUD ARAH OBJEK MOTIVASI POSISI SASARAN Komponen STATIS BERGE- RAK MENUM BUK BER- PIKIR ATAS BAWAH MITRA SASAR- AN SENGA JA MANU- SIA KEPA- LA TINDA- KAN Makna Leksem SUNDUL * * + * + + * SUNDAK * * + * + * + TEKUR * + * + + * * * Nuansa Indonesia Volume XVII, Nomor 1 Februari

4 Dari tabel di atas, diketahui bahwa antarleksem memiliki perbedaan komponen makna sebagai pembentuk satuan makna leksem. Kontras antara komponen makna temuan dengan leksem pembentuk medan leksikal menghasilkan reaksi semantis yang menunjukkan perbedaan antarleksem. Komponen makna BERGERAK dan STATIS berfungsi sebagai komponen pembeda antara leksem sundul dan sundak. Leksem sundul dibedakan dengan tekur berdasarkan komponen makna pembeda ATAS, BAWAH, BERPIKIR, MENUMBUK, dan BERGERAK. Sementara itu, leksem sundak dan tekur dibedakan berdasarkan komponen makna ATAS, BAWAH, BERPIKIR, MENUMBUK, dan STATIS. Struktur medan leksikal ditetapkan atas hasil analisis komponen makna. Berdasarkan hal tersebut, satuan-satuan leksikal pembentuk medan leksikal (+TINDAKAN +KEPALA +MANUSIA +SENGAJA *MITRA +SASARAN) tidak memiliki hiperonim sebagai superordinatnya. Dilihat dari relasi makna yang terjadi secara horizontal, leksem-leksem pembentuk medan leksikal (+TINDAKAN +KEPALA +MANUSIA +SENGAJA *MITRA +SASARAN) memiliki relasi inkompatibilitas. Di sisi lain, medan leksikal ini tidak memiliki hiperonim secara relasi vertikal. Hal tersebut ditunjukkan oleh komponen bersama (+TINDAKAN +KEPALA +MANUSIA +SENGAJA *MITRA +SASARAN) yang mendominasi medan leksikal ini tidak dileksikalkan dalam leksem yang berfungsi sebagai hiperonim. Untuk itu, hiperonim medan leksikal ini adalah zero (Ø), relasi vertikalnya pun zero (Ø). Berikut ini diagram struktur medan leksikal beserta hubungan-hubungan makna yang terkandung di dalamnya. Ø sundul sundak tekur Gambar 1. Struktur Hierarkis Medan Leksikal yang Berciri (+TINDAKAN +KEPALA +MANUSIA +SENGAJA *MITRA +SASARAN) Relasi antara sundul dan sundak termasuk tipe relasi inkompatibilitas, yakni relasi antarleksem yang saling mengontraskan dalam sebuah medan leksikal. Kalimatkalimat berikut membuktikan tipe relasi yang dimaksud. (1) Dia tidak menyundul, tetapi menyundak. (2) Jika yang dilakukan itu menyundul *menyundak posisi sasarannya pasti bergerak mengarah ke kepala. (3) Jika yang dilakukan itu *menyundul menyundak posisi sasarannya pasti tidak bergerak. Kalimat (1) berterima karena menyundul dan menyundak mengandung perbedaan reaksi semantis pada komponen pembedanya, antara lain dapat dibaca pada kalimat (2) dan (3). Sementara itu, pada kalimat (2) menyundul dapat berfungsi sebagai predikat klausa subordinatif karena mengandung dimensi makna (POSISI SASARAN: +BERGERAK), selaras dengan makna klausa utamanya. Sebaliknya, menyundak tidak berfungsi sebagai predikat klausa subordinatif karena mengandungi dimensi makna (POSISI SASARAN: *BERGERAK), tidak selaras dengan makna klausa utamanya. Pada kalimat (3) menyundul tidak dapat berfungsi sebagai predikat klausa subordinatif karena memiliki dimensi makna 14 Nuansa Indonesia Volume XVII, Nomor 1 Februari 2015

5 (POSISI SASARAN: *STATIS), tidak selaras dengan makna klausa utamanya. Di sisi lain, menyundak dapat berfungsi sebagai predikat klausa subordinatif karena mempunyai dimensi makna (POSISI SASARAN: +STATIS), selaras dengan makna klausa utamanya. Hubungan makna antara leksem sundul dan tekur menciptakan relasi inkompatibilitas. Kalimat-kalimat berikut mengungkapkan relasi tersebut. (4) Yang dilakukan itu bukan menyundul, tetapi menekur. (5) Jika yang dilakukan itu menyundul *menekur kepalanya pasti mengarah ke atas. (6) Jika yang dilakukan itu *menyundul menekur kepalanya pasti tidak mengarah ke atas. Kalimat (4) berterima karena makna sundul kontras dengan makna tekur. Kontras makna tersebut terbaca pada kalimat (5) dan (6). Pada kalimat (5) menyundul dapat berfungsi sebagai predikat klausa subordinatif karena mengandung dimensi makna (ARAH: +ATAS), selaras dengan makna klausa utamanya. Di sisi lain, tekur tidak dapat berfungsi sebagai predikat dalam klausa subordinatif karena mempunyai dimensi makna (ARAH: *ATAS). Pada kalimat (6) menyundul tidak dapat berfungsi sebagai predikat klausa subordinatif karena mempunyai dimensi makna: (ARAH: *BAWAH) tidak selaras dengan makna klausa utamanya. Sebaliknya, tekur dapat berfungsi sebagai predikat klausa subordinatif karena mengandungi dimensi makna: (ARAH: +BAWAH), selaras dengan makna klausa utamanya. Relasi antara sundak bertipe inkompatibilitas dengan leksem tekur. Hal ini terbaca dalam kalimat berikut. (7) Yang dilakukan itu bukan menyundak, tetapi menekur. (8) Jika yang dilakukan itu menyundak *menekur kepalanya pasti mengarah ke atas. (9) Jika yang dilakukan itu *menyundak menekur motivasinya pasti memikirkan sesuatu. Kalimat (7) berterima karena perbedaan reaksi semantis komponen pembeda kedua satuan leksikal sundak dan tekur lebih dominan daripada kesamaannya. Perbedaaan reaksi semantis tersebut dapat dibaca pada kalimat (8) dan (9). Pada kalimat (8) menyundak dapat mengisi fungsi predikat klausa subordinatif karena mengandung dimensi (ARAH: +ATAS). Sebaliknya, menekur tidak dapat berfungsi sebagai predikat klausa subordinatif karena mengandung dimensi makna (ARAH: *ATAS), tidak selaras dengan makna klausa utamanya. Sementara itu, menyundak pada kalimat (9) tidak dapat berfungsi sebagai predikat dalam klausa subordinatif karena mengandung dimensi makna (MOTIVASI: *BERPIKIR). Di sisi lain, menekur dapat berfungsi mengisi predikat dalam klausa subordinatif karena memiliki dimensi makna (MOTIVASI: +BERPIKIR). 4. Penutup Berdasarkan hasil dan pembahasan di atas, dapat diambil simpulan sebagai berikut. Komponen makna MITRA dalam medan leksikal ini jika dilihat dari rumusan arti leksikal di dalam kamus bukanlah komponen bersama yang dimiliki oleh leksem-leksem pembentuk medan. Reaksi semantik (*) yang muncul dalam komponen tersebut menyatakan bahwa ketiga leksem menolak baik pada Nuansa Indonesia Volume XVII, Nomor 1 Februari

6 tataran sistem bahasa maupun tataran ujaran. Komponen ini lebih difungsikan sebagai pembeda dari medan leksikal yang bereaksi (+MITRA), misalnya dengan medan leksikal (+TINDAKAN +KEPALA +MANUSIA +SENGAJA +MITRA *SASARAN). Kedua medan leksikal ini tercakup dalam medan leksikal yang lebih luas, yakni (+TINDAKAN +KEPALA +MANUSIA +SENGAJA). Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa komponen bersama sebuah medan leksikal beralih fungsi sebagai komponen pembeda ketika dikontraskan dengan medan leksikal lainnya. Daftar Pustaka Cruse, D. Alan Lexical Semantics. Cambridge: Cambridge University Press A Glossary of Semantics and Pragmatics. Edinburgh: Edinburgh University Press. Kempson, Ruth M Teori Semantik.(Terjemahan: Abdul Wahab). Malang: Airlangga University Press. Riemer, Nick Introducing Semantics. Cambridge: Cambridge University Press. Saeed, John I Semantics, Second Edition. Oxford: Blackwell Publishing. Subroto, D. Edi Pengantar Semantik dan Pragmatik. Surakarta: Cakrawala Media. Tim Penyusun Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Keempat. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama. Wedhawati Medan Leksikal dan Analisis Komponensial. Linguistik Indonesia, 20 (1), hlm Nuansa Indonesia Volume XVII, Nomor 1 Februari 2015

TransLing Journal: Translation and Linguistics Vol 1, No 1 (January 2013) pp

TransLing Journal: Translation and Linguistics Vol 1, No 1 (January 2013) pp DIMENSI DAN KOMPONEN MAKNA MEDAN LEKSIKAL VERBA BAHASA INDONESIAYANG BERCIRI (+TINDAKAN +KEPALA +MANUSIA) Bakdal Ginanjar 1, D. Edi Subroto 2, Sumarlam 2 1 Magister Linguistik Deskriptif Program PASCASARJANA

Lebih terperinci

KATA BERMAKNA MEMBESAR DALAM BAHASA JAWA

KATA BERMAKNA MEMBESAR DALAM BAHASA JAWA KATA BERMAKNA MEMBESAR DALAM BAHASA JAWA (The Meaning Words of Enlarge in Javanese) Oleh/by Sutarsih Balai Bahasa Jawa Tengah Jalan Elang Raya No. 1, Mangunharjo, Tembalang, Semarang Telepon 024-76744357,

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN. A. Jenis Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN. A. Jenis Penelitian BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif adalah tradisi tertentu dalam ilmu pengetahuan sosial secara fundamental bergantung pada

Lebih terperinci

BAB 1 PENDAHULUAN. Kategori kata dalam kajian gramatik bahasa Indonesia tidak. pernah lepas dari pembicaraan. Begitu kompleks dan pentingnya

BAB 1 PENDAHULUAN. Kategori kata dalam kajian gramatik bahasa Indonesia tidak. pernah lepas dari pembicaraan. Begitu kompleks dan pentingnya 1 BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Kategori kata dalam kajian gramatik bahasa Indonesia tidak pernah lepas dari pembicaraan. Begitu kompleks dan pentingnya permasalahan kategori ini sehingga tidak

Lebih terperinci

LEKSEM BERMAKNA MENGELUPAS DALAM BAHASA JAWA

LEKSEM BERMAKNA MENGELUPAS DALAM BAHASA JAWA HUMANIORA Sri Nardiati, Leksem Bermakna Mengelupas dalam Bahasa Jawa VOLUME 17 No. 2 Juni 2005 Halaman 179-187 LEKSEM BERMAKNA MENGELUPAS DALAM BAHASA JAWA Sri Nardiati* ABSTRAK The paper describes a group

Lebih terperinci

BAB II KAJIAN PUSTAKA. onoma yang berarti nama dan syn yang berarti dengan. Secara harfiah sinonim

BAB II KAJIAN PUSTAKA. onoma yang berarti nama dan syn yang berarti dengan. Secara harfiah sinonim BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 Hakikat Sinonim Secara etimologi kata sinonim berasal dari bahasa Yunani kuno, yaitu onoma yang berarti nama dan syn yang berarti dengan. Secara harfiah sinonim berarti nama lain

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. dalam suatu kalimat. Untuk membuat kalimat yang baik sehingga tuturan dalam

BAB I PENDAHULUAN. dalam suatu kalimat. Untuk membuat kalimat yang baik sehingga tuturan dalam 1 BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Penggunaan kata yang tepat di dalam sebuah tuturan diperlukan guna terciptanya saling kesepahaman diantara penutur seperti yang diungkapkan oleh Leech, (2003: 16),

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Secara semantis, setiap satuan lingual memiliki hubungan dengan satuan lingual lain. Hubungan tersebut berupa hubungan makna atau disebut juga relasi makna.

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN. A. Jenis Penelitian. dan analisis, yaitu mendeskripsikan dan menganalisis verba berprefiks ber- dalam

BAB III METODE PENELITIAN. A. Jenis Penelitian. dan analisis, yaitu mendeskripsikan dan menganalisis verba berprefiks ber- dalam BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif karena bersifat deskriptif dan analisis, yaitu mendeskripsikan dan menganalisis verba berprefiks ber- dalam

Lebih terperinci

BAB V PENUTUP. A. Simpulan

BAB V PENUTUP. A. Simpulan BAB V PENUTUP A. Simpulan Dalam penilitian Refleksif dengan Kata Diri, Dirinya, Dan Diriya Sendiri dalam Bahasa Indonesia: dari Perspektif Teori Pengikatan ini dapat disimpulkan tiga hal yang merupakan

Lebih terperinci

SILABUS MATA KULIAH : SEMANTIK

SILABUS MATA KULIAH : SEMANTIK 1. Fakultas / Program Studi : FBS/PBSI 2. Mata Kuliah & Kode : SEMANTIK Kode : IND 405 3. Jumlah SKS : Teori : 3 SKS Praktik : 0 SKS : Sem : V Waktu : 3200 Menit 4. Mata kuliah Prasyarat & Kode : - 5.

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Hurford dan Hearsly menyatakan bahwa semantik merupakan cabang dari

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Hurford dan Hearsly menyatakan bahwa semantik merupakan cabang dari BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Hurford dan Hearsly menyatakan bahwa semantik merupakan cabang dari linguistik yang mengkaji arti di dalam bahasa (Hurford dan Hearsly, 1983:1). Saat seseorang

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Nama diri merupakan cara manusia dalam mengidentifikasi dan

BAB I PENDAHULUAN. Nama diri merupakan cara manusia dalam mengidentifikasi dan BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Nama diri merupakan cara manusia dalam mengidentifikasi dan mengklasifikasi manusia lain. Selain itu, nama diri membawa dampak pada pembangunan konsep diri (Deluzain,

Lebih terperinci

Kinanti Putri Utami ( ) Makalah Akhir Semester Semantik dan Pragmatik Indonesia

Kinanti Putri Utami ( ) Makalah Akhir Semester Semantik dan Pragmatik Indonesia Kinanti Putri Utami (0606085410) Makalah Akhir Semester Semantik dan Pragmatik Indonesia HIERARKI TAKSONOMI DARI VERBA Leksem-leksem atau kata-kata dalam setiap bahasa dapat dikelompokkan dalam suatu kategori

Lebih terperinci

MEDAN MAKNA AKTIVITAS MEMASAK (MEMBAKAR) DALAM BAHASA PRANCIS. Nurilam Harianja Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Medan

MEDAN MAKNA AKTIVITAS MEMASAK (MEMBAKAR) DALAM BAHASA PRANCIS. Nurilam Harianja Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Medan MEDAN MAKNA AKTIVITAS MEMASAK (MEMBAKAR) DALAM BAHASA PRANCIS Nurilam Harianja Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Medan ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk melihat medan makna aktivitas memasak

Lebih terperinci

KOMPONEN MAKNA KATA DASAR VERBA YANG MEMILIKI RELASI MAKNA MENAMPAKKAN INTISARI

KOMPONEN MAKNA KATA DASAR VERBA YANG MEMILIKI RELASI MAKNA MENAMPAKKAN INTISARI KOMPONEN MAKNA KATA DASAR VERBA YANG MEMILIKI RELASI MAKNA MENAMPAKKAN Wahyu Setiyowati*), Drs. M. Hermintoyo, M.Pd., Drs. Mujid F Amin, M.Pd. Program Strata-1 Bahasa dan Sastra Fakultas Ilmu Budaya Universitas

Lebih terperinci

BAB 2 KERANGKA TEORI. Universitas Indonesia

BAB 2 KERANGKA TEORI. Universitas Indonesia BAB 2 KERANGKA TEORI 2.1 Pengantar Di dalam bab ini akan disajikan mengenai teori medan makna oleh Leech (1983), pengertian kehiponiman yang dikemukakan oleh Lyons (1977), Verhaar (1978) dan teori yang

Lebih terperinci

BAB 3 ANALISIS. Verba kehiponiman..., Erlin Rissa Ariyani, FIB UI, Universitas Indonesia

BAB 3 ANALISIS. Verba kehiponiman..., Erlin Rissa Ariyani, FIB UI, Universitas Indonesia BAB 3 ANALISIS 3.1 Pengantar Bab ini berisi analisis kata obah bergerak yang telah dikumpulkan sebagai data dan dikelompokkan berdasarkan kelompoknya masing-masing. Setelah data diperoleh, penulis terlebih

Lebih terperinci

KOMPONEN MAKNA LEKSEM BERKONSEP EMPON-EMPON DALAM BAHASA JAWA

KOMPONEN MAKNA LEKSEM BERKONSEP EMPON-EMPON DALAM BAHASA JAWA KOMPONEN MAKNA LEKSEM BERKONSEP EMPON-EMPON DALAM BAHASA JAWA MEANING COMPONENT OF LEXEM THAT HAS EMPON-EMPON CONCEPT IN JAVANESE Sri Nardiati Balai Bahasa Daerah Istimewa Yogyakarta Jalan I Dewa Nyoman

Lebih terperinci

DISFEMIA DALAM BERITA UTAMA SURAT KABAR POS KOTA DAN RADAR BOGOR

DISFEMIA DALAM BERITA UTAMA SURAT KABAR POS KOTA DAN RADAR BOGOR Arkhais, Vol. 07 No. 1 Januari -Juni 2016 DISFEMIA DALAM BERITA UTAMA SURAT KABAR POS KOTA DAN RADAR BOGOR Kania Pratiwi Sakura Ridwan Aulia Rahmawati Abstrak. Penelitian ini bertujuan memahami secara

Lebih terperinci

KATA MENANGIS : BENTUK, PERILAKU, DAN MAKNA. Kumairoh. Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Budaya. Universitas Dipnegoro. Abstrak

KATA MENANGIS : BENTUK, PERILAKU, DAN MAKNA. Kumairoh. Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Budaya. Universitas Dipnegoro. Abstrak KATA MENANGIS : BENTUK, PERILAKU, DAN MAKNA Kumairoh Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Budaya Universitas Dipnegoro Abstrak Bahasa Indonesia merupakan alat komunikasi yang digunakan oleh masyarakat dalam

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. sintaksis,fungsi semantis dan fungsi pragmatis.fungsi sintaksis adalah hubungan

BAB I PENDAHULUAN. sintaksis,fungsi semantis dan fungsi pragmatis.fungsi sintaksis adalah hubungan 1.1 Latar Belakang BAB I PENDAHULUAN Analisis kalimat dapat dilakukan pada tiga tataran fungsi, yaitu fungsi sintaksis,fungsi semantis dan fungsi pragmatis.fungsi sintaksis adalah hubungan gramatikal antara

Lebih terperinci

BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA PIKIR

BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA PIKIR BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA PIKIR A. Kajian Pustaka 1. Penelitian Terdahulu Kajian Pustaka ini dilakukan dengan penelusuran atas penelitian sebelumnya, mengenai relasi makna yang membahas relasi

Lebih terperinci

BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, TINJAUAN PUSTAKA. Konsep dipandang sebagai definisi operasional untuk menegaskan

BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, TINJAUAN PUSTAKA. Konsep dipandang sebagai definisi operasional untuk menegaskan BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Konsep Konsep dipandang sebagai definisi operasional untuk menegaskan pengertian sesuai dengan pijakan teori yang dianut dalam suatu penelitian. Dalam

Lebih terperinci

DESKRIPSI DAN SILABUS MATA KULIAH SEMANTIK BI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

DESKRIPSI DAN SILABUS MATA KULIAH SEMANTIK BI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DESKRIPSI DAN SILABUS MATA KULIAH SEMANTIK BI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA IN 105 SEMANTIK BAHASA INDONESIA: S-1, 2 sks SEMESTER 4 OLEH DRA. NUNUNG SITARESMI, M.PD. FPBS UPI Mata

Lebih terperinci

Menurut Abdul Chaer setiap bahasa mempunyai sarana atau alat gramatikal tertentu untuk menyatakan makna-makna atau nuansa-nuansa makna gramatikal (Abd

Menurut Abdul Chaer setiap bahasa mempunyai sarana atau alat gramatikal tertentu untuk menyatakan makna-makna atau nuansa-nuansa makna gramatikal (Abd KOMPOSISI BERUNSUR ANGGOTA TUBUH DALAM NOVEL-NOVEL KARYA ANDREA HIRATA Sarah Sahidah Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui makna dan hubungan maknamakna gramatikal leksem anggota tubuh yang

Lebih terperinci

BAB 1 PENDAHULUAN. Universitas Indonesia 21

BAB 1 PENDAHULUAN. Universitas Indonesia 21 BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Bahasa merupakan sistem tanda bunyi yang disepakati untuk dipergunakan oleh para anggota kelompok masyarakat tertentu dalam bekerja sama, berkomunikasi, dan mengidentifikasikan

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN. A. Jenis Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN. A. Jenis Penelitian BAB III METODE PENELITIAN Metode adalah cara yang harus dilaksanakan; teknik adalah cara melaksanakan metode (Sudaryanto, 2015:9). Metode yang tepat akan mengarahkan penelitian pada tujuan yang diinginkan.

Lebih terperinci

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang 1 1.1 Latar Belakang BAB 1 PENDAHULUAN Bahasa Jawa sebagai salah satu bahasa daerah di Indonesia merupakan bahasa daerah yang paling banyak pemakainya. Hal ini disebabkan karena dari seluruh jumlah penduduk

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. seorang anak. Untuk berbahasa, anak-anak harus menghubungkan leksikon yang

BAB I PENDAHULUAN. seorang anak. Untuk berbahasa, anak-anak harus menghubungkan leksikon yang BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Pemerolehan leksikon sangat penting dalam perkembangan bahasa seorang anak. Untuk berbahasa, anak-anak harus menghubungkan leksikon yang satu dengan yang lainnya untuk

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. gramatikal dalam bahasa berkaitan dengan telaah struktur bahasa yang berkaitan. dengan sistem kata, frasa, klausa, dan kalimat.

BAB I PENDAHULUAN. gramatikal dalam bahasa berkaitan dengan telaah struktur bahasa yang berkaitan. dengan sistem kata, frasa, klausa, dan kalimat. BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Penelitian dalam bidang linguistik berkaitan dengan bahasa tulis dan bahasa lisan. Bahasa tulis memiliki hubungan dengan tataran gramatikal. Tataran gramatikal

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. alam pikiran sehingga terwujud suatu aktivitas. dalam pikiran pendengar atau pembaca.

BAB I PENDAHULUAN. alam pikiran sehingga terwujud suatu aktivitas. dalam pikiran pendengar atau pembaca. BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Bahasa merupakan alat untuk berkomunikasi sehari-hari oleh para penuturnya. Bahasa merupakan sesuatu yang sangat penting dalam proses berpikir maupun dalam kegiatan

Lebih terperinci

MEDAN MAKNA AKTIVITAS MEMASAK (MENGGORENG) DALAM BAHASA PERANCIS. Nurilam Harianja. Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Medan ABSTRACT

MEDAN MAKNA AKTIVITAS MEMASAK (MENGGORENG) DALAM BAHASA PERANCIS. Nurilam Harianja. Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Medan ABSTRACT MEDAN MAKNA AKTIVITAS MEMASAK (MENGGORENG) DALAM BAHASA PERANCIS Nurilam Harianja Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Medan ABSTRACT This thesis, which is entitled as Medan Makna Aktivitas Memasak

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. kehidupan sosial budaya masyarakat pemakainya (periksa Kartini et al., 1982:1).

BAB I PENDAHULUAN. kehidupan sosial budaya masyarakat pemakainya (periksa Kartini et al., 1982:1). BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Bahasa Sunda (BS)1) memiliki kedudukan dan fungsi tertentu di dalam kehidupan sosial budaya masyarakat pemakainya (periksa Kartini et al., 1982:1). Di samping

Lebih terperinci

BAB 2 LANDASAN TEORETIS

BAB 2 LANDASAN TEORETIS BAB 2 LANDASAN TEORETIS 2.1 Kerangka Acuan Teoretis Penelitian ini memanfaatkan pendapat para ahli di bidangnya. Bidang yang terdapat pada penelitian ini antara lain adalah sintaksis pada fungsi dan peran.

Lebih terperinci

KATA HABIS : BENTUK, PERILAKU, DAN MAKNA Anisa Rofikoh Sastra Indonesia, Fakultas Ilmu Budaya Universitas Diponegoro

KATA HABIS : BENTUK, PERILAKU, DAN MAKNA Anisa Rofikoh Sastra Indonesia, Fakultas Ilmu Budaya Universitas Diponegoro KATA HABIS : BENTUK, PERILAKU, DAN MAKNA Anisa Rofikoh Sastra Indonesia, Fakultas Ilmu Budaya Universitas Diponegoro Abstrak Bahasa adalah sarana paling penting dalam masyarakat, karena bahasa adalah salah

Lebih terperinci

BAB V PENUTUP. temuan dan hasil analisis. Subbab kedua membahas mengenai saran-saran dari

BAB V PENUTUP. temuan dan hasil analisis. Subbab kedua membahas mengenai saran-saran dari 128 BAB V PENUTUP Pembahasan terakhir dalam tulisan ini mengenai simpulan dan saran. Bab ini terdiri atas dua subbab. Subbab pertama membahas mengenai simpulan dari temuan dan hasil analisis. Subbab kedua

Lebih terperinci

MEDAN MAKNA GERAK ORGAN TUBUH BAGIAN KEPALA MANUSIA DALAM BAHASA GORONTALO

MEDAN MAKNA GERAK ORGAN TUBUH BAGIAN KEPALA MANUSIA DALAM BAHASA GORONTALO 1 MEDAN MAKNA GERAK ORGAN TUBUH BAGIAN KEPALA MANUSIA DALAM BAHASA GORONTALO Sry Inggriani Lakoro Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Sastra dan Budaya Universitas Negeri Gorontalo,

Lebih terperinci

KLASIFIKASI EMOSIONAL DALAM UNGKAPAN BAHASA INDONESIA YANG MENGGUNAKAN KATA HATI

KLASIFIKASI EMOSIONAL DALAM UNGKAPAN BAHASA INDONESIA YANG MENGGUNAKAN KATA HATI KLASIFIKASI EMOSIONAL DALAM UNGKAPAN BAHASA INDONESIA YANG MENGGUNAKAN KATA HATI Dita Marisa Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia, FPBS, UPI thasamarisa@yahoo.co.id Abstrak Penelitian dilatarbelakangi

Lebih terperinci

BAB 1 PENDAHULUAN. menimbulkan kesalahpahaman dalam memaknai kalimat bahasa Inggris adalah

BAB 1 PENDAHULUAN. menimbulkan kesalahpahaman dalam memaknai kalimat bahasa Inggris adalah BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Salah satu fenomena bahasa yang terkadang membuat permasalahan dan menimbulkan kesalahpahaman dalam memaknai kalimat bahasa Inggris adalah penggunaan kata it sebagai

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. klausa bukanlah kalimat karena klausa harus tergabung dengan klausa lainnya

BAB I PENDAHULUAN. klausa bukanlah kalimat karena klausa harus tergabung dengan klausa lainnya BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Klausa merupakan satuan sintaksis yang memiliki ciri seperti kalimat, tapi klausa bukanlah kalimat karena klausa harus tergabung dengan klausa lainnya agar dapat membentuk

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Penelitian. Linguistik sebagai ilmu kajian bahasa memiliki berbagai cabang.

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Penelitian. Linguistik sebagai ilmu kajian bahasa memiliki berbagai cabang. BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Linguistik sebagai ilmu kajian bahasa memiliki berbagai cabang. Cabang-cabang itu diantaranya adalah fonologi, morfologi, sintaksis, semantik, pragmatik,

Lebih terperinci

BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA TEORETIK

BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA TEORETIK BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA TEORETIK 2.1 Teori-Teori Yang Relevan Dengan Variabel Yang Diteliti 2.1.1 Pengertian Semantik Semantik ialah bidang linguistik yang mengkaji hubungan antara tanda-tanda

Lebih terperinci

KESENJANGAN LEKSIKAL BAHASA INDONESIA ANTARA HOST DENGAN PENONTON ANAK DALAM ACARA TELEVISI ANAK ABC (AKSI BOCAH CILIK) DI GLOBAL TELEVISI

KESENJANGAN LEKSIKAL BAHASA INDONESIA ANTARA HOST DENGAN PENONTON ANAK DALAM ACARA TELEVISI ANAK ABC (AKSI BOCAH CILIK) DI GLOBAL TELEVISI KESENJANGAN LEKSIKAL BAHASA INDONESIA ANTARA HOST DENGAN PENONTON ANAK DALAM ACARA TELEVISI ANAK ABC (AKSI BOCAH CILIK) DI GLOBAL TELEVISI Dewi Kusumaningsih 1 ; Djatmika 2 ; Riyadi Santosa 2 ; D. Edi

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. maupun sebagai komunikan (mitra baca, penyimak, pendengar, atau pembaca).

BAB I PENDAHULUAN. maupun sebagai komunikan (mitra baca, penyimak, pendengar, atau pembaca). BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Bahasa memiliki peran penting dalam kehidupan manusia. Manusia sebagai makhluk sosial tidak akan pernah lepas dari peristiwa komunikasi. Dalam berkomunikasi,

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Bahasa merupakan objek kajian lingustik. Menurut Kridalaksana (1983)

BAB I PENDAHULUAN. Bahasa merupakan objek kajian lingustik. Menurut Kridalaksana (1983) BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Bahasa merupakan objek kajian lingustik. Menurut Kridalaksana (1983) bahasa adalah sistem lambang bunyi yang arbiter yang digunakan oleh para anggota kelompok

Lebih terperinci

Septianingrum Kartika Nugraha Universitas Sebelas Maret Surakarta

Septianingrum Kartika Nugraha Universitas Sebelas Maret Surakarta KAJIAN TERJEMAHAN KALIMAT YANG MEREPRESENTASIKAN TUTURAN PELANGGARAN MAKSIM PADA SUBTITLE FILM THE QUEEN (KAJIAN TERJEMAHAN DENGAN PENDEKATAN PRAGMATIK) Septianingrum Kartika Nugraha Universitas Sebelas

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN 51 BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif adalah suatu penelitian ilmiah yang bertujuan untuk memahami suatu fenomena dalam

Lebih terperinci

I. PENDAHULUAN. dalam mencari informasi dan berkomunikasi. Klausa ataupun kalimat dalam

I. PENDAHULUAN. dalam mencari informasi dan berkomunikasi. Klausa ataupun kalimat dalam 1 I. PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Kesatuan bahasa terlengkap dan tertinggi dalam hierarki gramatikal yaitu wacana, pemahaman mengenai wacana tidak bisa ditinggalkan oleh siapa saja terutama dalam

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN BAB III METODE PENELITIAN Dalam bab III ini dikemukakan mengenai metode penelitian yang peneliti gunakan. Metode penelitian merupakan alat, prosedur, dan teknik yang dipilih dalam melaksanakan penelitian

Lebih terperinci

METONIMI BAHASA INDONESIA: PERSPEKTIF PRAGMATIK

METONIMI BAHASA INDONESIA: PERSPEKTIF PRAGMATIK METONIMI BAHASA INDONESIA: PERSPEKTIF PRAGMATIK Suparto Jurusan Sastra Inggris, Fakultas Sastra Universitas Gunadarma suparto@staff.gunadarma.ac.id; catursuparto@gmail.com Abstrak Metonimi merupakan bentuk

Lebih terperinci

PENGGUNAAN DEIKSIS DALAM BAHASA INDONESIA

PENGGUNAAN DEIKSIS DALAM BAHASA INDONESIA PENGGUNAAN DEIKSIS DALAM BAHASA INDONESIA Roely Ardiansyah Fakultas Bahasa dan Sains, Universitas Wijaya Kusuma Surabaya Abstrak Deiksis dalam bahasa Indonesia merupakan cermin dari perilaku seseorang

Lebih terperinci

KATA BESAR: BENTUK, PERILAKU, DAN MAKNA. Disusun Oleh: SHAFIRA RAMADHANI FAKULTAS ILMU BUDAYA, UNIVERSITAS DIPONEGORO, SEMARANG,50257

KATA BESAR: BENTUK, PERILAKU, DAN MAKNA. Disusun Oleh: SHAFIRA RAMADHANI FAKULTAS ILMU BUDAYA, UNIVERSITAS DIPONEGORO, SEMARANG,50257 KATA BESAR: BENTUK, PERILAKU, DAN MAKNA Disusun Oleh: SHAFIRA RAMADHANI - 13010113140096 FAKULTAS ILMU BUDAYA, UNIVERSITAS DIPONEGORO, SEMARANG,50257 1. INTISARI Semiotika merupakan teori tentang sistem

Lebih terperinci

BAB II KAJIAN TEORETIS, KONSEP DAN PENELITIAN TERDAHULU. meronim, member-collection, dan portion-mass (Saeed, 2009:63). Sehubungan

BAB II KAJIAN TEORETIS, KONSEP DAN PENELITIAN TERDAHULU. meronim, member-collection, dan portion-mass (Saeed, 2009:63). Sehubungan BAB II KAJIAN TEORETIS, KONSEP DAN PENELITIAN TERDAHULU 2.1 Kajian Teoretis 2.1.1 Relasi Makna Relasi makna meliputi sinonim, antonim, polisemi, homonim, hiponim, meronim, member-collection, dan portion-mass

Lebih terperinci

ANALISIS MAKNA DALAM KATA MUTIARA PADA ACARA TELEVISI HITAM PUTIH DI TRANS7 BULAN AGUSTUS 2011: TINJAUAN SEMANTIK NASKAH PUBLIKASI

ANALISIS MAKNA DALAM KATA MUTIARA PADA ACARA TELEVISI HITAM PUTIH DI TRANS7 BULAN AGUSTUS 2011: TINJAUAN SEMANTIK NASKAH PUBLIKASI ANALISIS MAKNA DALAM KATA MUTIARA PADA ACARA TELEVISI HITAM PUTIH DI TRANS7 BULAN AGUSTUS 2011: TINJAUAN SEMANTIK NASKAH PUBLIKASI NOVIA ESTI NINGSIH A 310 070 021 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Setiap bahasa memiliki sistem fonologi dan tata bahasanya sendiri, yang membedakannya dari bahasa lain. Oleh karena itu, masyarakat

BAB I PENDAHULUAN. Setiap bahasa memiliki sistem fonologi dan tata bahasanya sendiri, yang membedakannya dari bahasa lain. Oleh karena itu, masyarakat 1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Setiap bahasa memiliki sistem fonologi dan tata bahasanya sendiri, yang membedakannya dari bahasa lain. Oleh karena itu, masyarakat pemakai bahasa membutuhkan satu

Lebih terperinci

NOMINA DAN PENATAANNYA DALAM SISTEM TATA BAHASA INDONESIA

NOMINA DAN PENATAANNYA DALAM SISTEM TATA BAHASA INDONESIA NOMINA DAN PENATAANNYA DALAM SISTEM TATA BAHASA INDONESIA Suhandano Universitas Gadjah Mada ABSTRAK Tulisan ini membahas bagaimana nomina ditata dalam sistem tata bahasa Indonesia. Pembahasan dilakukan

Lebih terperinci

Bahasa merupakan alat komunikasi yang sangat penting dalam. kehidupan manusia. Bahasa terus berkembang sesuai dengan perkembangan

Bahasa merupakan alat komunikasi yang sangat penting dalam. kehidupan manusia. Bahasa terus berkembang sesuai dengan perkembangan 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Bahasa merupakan alat komunikasi yang sangat penting dalam kehidupan manusia. Bahasa terus berkembang sesuai dengan perkembangan pemikiran pemakai bahasa.

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Linguistik, semantik adalah bidang yang fokus mempelajari tentang makna baik yang berupa text

BAB I PENDAHULUAN. Linguistik, semantik adalah bidang yang fokus mempelajari tentang makna baik yang berupa text BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Bahasa adalah alat komunikasi yang digunakan oleh manusia dalam kehidupan seharihari. Ketika berbahasa ada bentuk nyata dari pikiran yang ingin disampaikan kepada mitra

Lebih terperinci

PERBANDINGAN KESANTUNAN DI PASAR TRADISIONAL DAN PASAR MODERN (Sebuah Strategi Kesantunan antara Penjual kepada Pembeli)

PERBANDINGAN KESANTUNAN DI PASAR TRADISIONAL DAN PASAR MODERN (Sebuah Strategi Kesantunan antara Penjual kepada Pembeli) PERBANDINGAN KESANTUNAN DI PASAR TRADISIONAL DAN PASAR MODERN (Sebuah Strategi Kesantunan antara Penjual kepada Pembeli) Oleh Latifah Dwi Wahyuni dan Nisa Afifah Abstrak Pada proses jual beli, baik di

Lebih terperinci

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. Adapun Penelitian tentang makna kata dalam Al-Qur an sudah pernah diteliti

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. Adapun Penelitian tentang makna kata dalam Al-Qur an sudah pernah diteliti BAB II TINJAUAN PUSTAKA Adapun Penelitian tentang makna kata dalam Al-Qur an sudah pernah diteliti oleh peneliti- peneliti sebelumnya antara lain tentang analisis makna kata Ruh oleh Uswatun Hasanah (990704023),

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. dibandingkan komunikasi dalam bentuk tulisan. bahasa Indonesia ragam lisan atau omong.

BAB I PENDAHULUAN. dibandingkan komunikasi dalam bentuk tulisan. bahasa Indonesia ragam lisan atau omong. BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Manusia lebih banyak melakukan komunikasi lisan daripada komunikasi tulisan oleh sebab itu, komunikasi lisan dianggap lebih penting dibandingkan komunikasi dalam

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Begitu pula melalui bahasa, menurut Poerwadarmita (1985; 5), bahasa adalah alat

BAB I PENDAHULUAN. Begitu pula melalui bahasa, menurut Poerwadarmita (1985; 5), bahasa adalah alat BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Penggunaan bahasa oleh manusia merupakan salah satu kelebihan manusia dari pada makhluk lainnya di muka bumi ini. Semua orang menyadari betapa pentingnya peranan

Lebih terperinci

SILABUS SEMANTIK DR413. Dr. H. Yayat Sudaryat, M.Hum. Hernawan, S.Pd., M.Pd. Haris Santosa Nugraha, M.Pd. PROSEDUR PELAKSANAAN PERKULIAHAN

SILABUS SEMANTIK DR413. Dr. H. Yayat Sudaryat, M.Hum. Hernawan, S.Pd., M.Pd. Haris Santosa Nugraha, M.Pd. PROSEDUR PELAKSANAAN PERKULIAHAN Tgl. Berlaku : 02 Januari 2010 No.: FPBS/FM-7.1/07 SILABUS SEMANTIK DR413 Dr. H. Yayat Sudaryat, M.Hum. Hernawan, S.Pd., M.Pd. Haris Santosa Nugraha, M.Pd. DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH FAKULTAS

Lebih terperinci

PRESUPPOSITION TRIGGERS FOUND IN THE UTTERANCES PRODUCED BY JAMES CHARACTER IN DR. NO MOVIE THESIS BY DAVIT PRASTYA NIM

PRESUPPOSITION TRIGGERS FOUND IN THE UTTERANCES PRODUCED BY JAMES CHARACTER IN DR. NO MOVIE THESIS BY DAVIT PRASTYA NIM ANALYSIS OF PRESUPPOSITION TRIGGERS FOUND IN THE UTTERANCES PRODUCED BY JAMES BOND CHARACTER IN DR. NO MOVIE THESIS BY DAVIT PRASTYA NIM 105110100111034 STUDY PROGRAM OF ENGLISH DEPARTMENT OF LANGUAGES

Lebih terperinci

BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA

BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Konsep Konsep merupakan gambaran mental dari objek, proses, atau apapun yang ada di luar bahasa yang digunakan oleh akal budi untuk memahami hal-hal

Lebih terperinci

ANALISIS TENSE DAN ASPEK DALAM NOVEL OLIVER TWIST KARYA CHARLES DICKENS

ANALISIS TENSE DAN ASPEK DALAM NOVEL OLIVER TWIST KARYA CHARLES DICKENS ANALISIS TENSE DAN ASPEK DALAM NOVEL OLIVER TWIST KARYA CHARLES DICKENS Drs. Sugija, M.Hum Staf Pengajar Bahasa dan Sastra Inggris Universitas Surakarta Abstrak Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan

Lebih terperinci

3. Menambah referensi dalam penelitian lainnya yang sejenis.

3. Menambah referensi dalam penelitian lainnya yang sejenis. 1.4.1 Tujuan Penelitian Adapun tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Mendeskripsikan kategori verba yang terdapat pada kolom Singkat Ekonomi harian Analisa edisi Maret 2013. 2. Mendeskripsikan

Lebih terperinci

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. A. Jenis Penelitian

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. A. Jenis Penelitian digilib.uns.ac.id BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Jenis Penelitian Penelitian tentang Refleksif dengan Kata diri, dirinya, dan diri sendiri dalam bahasa Indonesia: dari Perspektif Teori Pengikatan termasuk

Lebih terperinci

BAB 1 PENDAHULUAN. Masa Orientasi Siswa (selanjutnya disebut MOS) merupakan suatu

BAB 1 PENDAHULUAN. Masa Orientasi Siswa (selanjutnya disebut MOS) merupakan suatu 1 BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masa Orientasi Siswa (selanjutnya disebut MOS) merupakan suatu kegiatan yang rutin dilakukan oleh pihak sekolah untuk menyambut kedatangan siswa baru. Kegiatan ini

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional digunakan oleh sebagian besar

BAB I PENDAHULUAN. Bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional digunakan oleh sebagian besar BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian Bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional digunakan oleh sebagian besar masyarakat Indonesia, baik dalam bidang pendidikan, pemerintahan, maupun dalam berkomunikasi

Lebih terperinci

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA BERPIKIR, DAN PENELITIAN YANG RELEVAN

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA BERPIKIR, DAN PENELITIAN YANG RELEVAN BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA BERPIKIR, DAN PENELITIAN YANG RELEVAN A. Kajian Pustaka 1. Pengertian Semantik Kata semantik atau semasiologi diturunkan dari kata Yunani semainein: bermakna atau berarti.

Lebih terperinci

1. Identitas Mata Kuliah 2. Tujuan Mata Kuliah 3. Deskripsi Mata Kuliah 4. Pendekatan Pembelajaran

1. Identitas Mata Kuliah 2. Tujuan Mata Kuliah 3. Deskripsi Mata Kuliah 4. Pendekatan Pembelajaran SILABUS 1. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah : Linguistik Umum Kode Mata Kuliah : IN100 Bobot SKS : 2 Semester : 1/S1 Kel. Mata Kuliah : MKK Program Studi : Bahasa dan Sastra Indonesia Status Mata

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Suatu wacana dituntut untuk memiliki keutuhan struktur. Keutuhan

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Suatu wacana dituntut untuk memiliki keutuhan struktur. Keutuhan BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Suatu wacana dituntut untuk memiliki keutuhan struktur. Keutuhan tersebut dibangun oleh komponen-komponen yang terjalin di dalam suatu organisasi kewacanaan.

Lebih terperinci

BAB II SEMIOTIK. A. Sistem Kerja Semiotik dalam Penelitian ini

BAB II SEMIOTIK. A. Sistem Kerja Semiotik dalam Penelitian ini 27 BAB II SEMIOTIK wherever a sign is present, ideology is present too. everything ideological prossesses a semiotic value tanda selalu menghadirkan ideologi di dalamnya serta memiliki nilai semiotis A.

Lebih terperinci

BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA. Konsep adalah gambaran mental dari obyek, proses atau apa pun yang ada di luar

BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA. Konsep adalah gambaran mental dari obyek, proses atau apa pun yang ada di luar BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Konsep Konsep adalah gambaran mental dari obyek, proses atau apa pun yang ada di luar bahasa, dan yang dipergunakan akal budi untuk memahami hal-hal

Lebih terperinci

METAFORA TEMA PERCINTAAN PADA LIRIK LAGU CIPTAAN EBIET G. ADE: Sebuah Tinjauan Semantik

METAFORA TEMA PERCINTAAN PADA LIRIK LAGU CIPTAAN EBIET G. ADE: Sebuah Tinjauan Semantik METAFORA TEMA PERCINTAAN PADA LIRIK LAGU CIPTAAN EBIET G. ADE: Sebuah Tinjauan Semantik Yunita Wulan Nugrahani Muhammad Qomaruddin Prodi Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sebelas Maret

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. pergeseran. Pergeseran makna yang belum begitu jauh memungkinkan penutur

BAB I PENDAHULUAN. pergeseran. Pergeseran makna yang belum begitu jauh memungkinkan penutur BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Luasnya pemakaian bahasa menyebabkan makna sebuah kata mengalami pergeseran. Pergeseran makna yang belum begitu jauh memungkinkan penutur atau peneliti bahasa akan

Lebih terperinci

ANALISIS TUTURAN KERNET BUS SUGENG RAHAYU Aditya Wicaksono 14/365239/SA/17467

ANALISIS TUTURAN KERNET BUS SUGENG RAHAYU Aditya Wicaksono 14/365239/SA/17467 ANALISIS TUTURAN KERNET BUS SUGENG RAHAYU Aditya Wicaksono 14/365239/SA/17467 adityawicak_02@yahoo.com ABSTRACT Speech uttered by bus conductors has an interesting phenomenon because there is a change

Lebih terperinci

TINDAK TUTUR DAN KESANTUNAN BERBAHASA DI KANTIN INSTITUT ILMU KESEHATAN BHAKTI WIYATA KEDIRI

TINDAK TUTUR DAN KESANTUNAN BERBAHASA DI KANTIN INSTITUT ILMU KESEHATAN BHAKTI WIYATA KEDIRI TINDAK TUTUR DAN KESANTUNAN BERBAHASA DI KANTIN INSTITUT ILMU KESEHATAN BHAKTI WIYATA KEDIRI Oleh: Latifah Dwi Wahyuni Program Pascasarjana Linguistik Deskriptif UNS Surakarta Abstrak Komunikasi dapat

Lebih terperinci

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. sekunder yang akan mendukung penelitian, juga diperlukan untuk mengetahui sampai

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. sekunder yang akan mendukung penelitian, juga diperlukan untuk mengetahui sampai BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Kepustakaan Yang Relevan Pengkajian teori tidak akan terlepas dari kajian pustaka atau studi pustaka karena teori secara nyata dapat dipeoleh melalui studi atau kajian kepustakaan.

Lebih terperinci

PENANDA KOHESI SUBSITUSI PADA WACANA KOLOM TAJUK RENCANA SUARA MERDEKA BULAN AGUSTUS 2009 SKRIPSI

PENANDA KOHESI SUBSITUSI PADA WACANA KOLOM TAJUK RENCANA SUARA MERDEKA BULAN AGUSTUS 2009 SKRIPSI PENANDA KOHESI SUBSITUSI PADA WACANA KOLOM TAJUK RENCANA SUARA MERDEKA BULAN AGUSTUS 2009 SKRIPSI Disusun untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana S-1 Jurusan Pendidikan Bahasa

Lebih terperinci

BAB 1 PENDAHULUAN. Realisasi sebuah bahasa dinyatakan dengan ujaran-ujaran yang bermakna.

BAB 1 PENDAHULUAN. Realisasi sebuah bahasa dinyatakan dengan ujaran-ujaran yang bermakna. BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Realisasi sebuah bahasa dinyatakan dengan ujaran-ujaran yang bermakna. Ujaran-ujaran tersebut dalam bahasa lisan diproses melalui komponen fonologi, komponen

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Sebuah biografi mengangkat kisah perjalanan hidup seseorang yang. benar-benar ada dan dianggap dapat membawa hikmah bagi para

BAB I PENDAHULUAN. Sebuah biografi mengangkat kisah perjalanan hidup seseorang yang. benar-benar ada dan dianggap dapat membawa hikmah bagi para BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Sebuah biografi mengangkat kisah perjalanan hidup seseorang yang benar-benar ada dan dianggap dapat membawa hikmah bagi para pembacanya, baik yang mengenal

Lebih terperinci

Bab I Pendahuluan. Latar Belakang Pemikiran

Bab I Pendahuluan. Latar Belakang Pemikiran Bab I Pendahuluan A. Latar Belakang Pemikiran Keberadaan buku teks di perguruan tinggi (PT) di Indonesia perlu terus dimutakhirkan sehingga tidak dirasakan tertinggal dari perkembangan ilmu dewasa ini.

Lebih terperinci

Pengertian Morfologi dan Ruang Lingkupnya

Pengertian Morfologi dan Ruang Lingkupnya Modul 1 Pengertian Morfologi dan Ruang Lingkupnya B PENDAHULUAN Drs. Joko Santoso, M.Hum. agi Anda, modul ini sangat bermanfaat karena akan memberikan pengetahuan yang memadai mengenai bentuk, pembentukan

Lebih terperinci

ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PADA KALIMAT MAHASISWA THAILAND YANG BELAJAR DI UMS (ASPEK EJAAN, KEMUBAZIRAN, KEPADUAN, DAN KELOGISAN)

ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PADA KALIMAT MAHASISWA THAILAND YANG BELAJAR DI UMS (ASPEK EJAAN, KEMUBAZIRAN, KEPADUAN, DAN KELOGISAN) ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PADA KALIMAT MAHASISWA THAILAND YANG BELAJAR DI UMS (ASPEK EJAAN, KEMUBAZIRAN, KEPADUAN, DAN KELOGISAN) NASKAH PUBLIKASI Untuk Memenuhi Sebagaian Persyaratan Guna Mencapai

Lebih terperinci

BAB V SIMPULAN DAN SARAN. Kajian ini mengungkapkan pemarkah kohesi gramatikal dan pemarkah kohesi

BAB V SIMPULAN DAN SARAN. Kajian ini mengungkapkan pemarkah kohesi gramatikal dan pemarkah kohesi BAB V SIMPULAN DAN SARAN 5.1 Simpulan Kajian ini mengungkapkan pemarkah kohesi gramatikal dan pemarkah kohesi leksikal yang terdapat dalam wacana naratif bahasa Indonesia. Berdasarkan teori Halliday dan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah digilib.uns.ac.id BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Sawardi (2004:1) menjelaskan bahwa teori kebahasaan memahami refleksif berdasarkan pola kalimat umumnya (agen melakukan sesuatu terhadap pasien).

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. dari peristiwa komunikasi. Di dalam komunikasi manusia memerlukan sarana

BAB I PENDAHULUAN. dari peristiwa komunikasi. Di dalam komunikasi manusia memerlukan sarana BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Manusia dalam sepanjang hidupnya hampir tidak pernah dapat terlepas dari peristiwa komunikasi. Di dalam komunikasi manusia memerlukan sarana untuk mengungkapkan ide,

Lebih terperinci

PERILAKU SINTAKSIS FRASA ADJEKTIVA SEBAGAI PENGUAT JATI DIRI BAHASA INDONESIA

PERILAKU SINTAKSIS FRASA ADJEKTIVA SEBAGAI PENGUAT JATI DIRI BAHASA INDONESIA -Konferensi Nasional Bahasa dan Sastra III- PERILAKU SINTAKSIS FRASA ADJEKTIVA SEBAGAI PENGUAT JATI DIRI BAHASA INDONESIA Munirah Pascasarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Unismuh Makassar munirah.

Lebih terperinci

Tingkat Pemahaman Arti Leksikal pada Leksem yang Berkonsep Abstrak dan Emosi oleh Penyandang Tunarungu

Tingkat Pemahaman Arti Leksikal pada Leksem yang Berkonsep Abstrak dan Emosi oleh Penyandang Tunarungu Tingkat Pemahaman Arti Leksikal pada Leksem yang Berkonsep Abstrak dan Emosi oleh Penyandang Tunarungu 1* Alies Poetri Lintangsari, 2 Wahyu Widodo 1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Inggris, Fakultas Ilmu

Lebih terperinci

Jenis Verba Jenis Verba ada tiga, yaitu: Indikatif (kalimat berita) Imperatif (kalimat perintah) Interogatif (kalimat tanya) Slot (fungsi)

Jenis Verba Jenis Verba ada tiga, yaitu: Indikatif (kalimat berita) Imperatif (kalimat perintah) Interogatif (kalimat tanya) Slot (fungsi) Lecture: Kapita Selekta Linguistik Date/Month/Year: 25 April 2016 Semester: 104 (6) / Third Year Method: Ceramah Credits: 2 SKS Lecturer: Prof. Dr. Dendy Sugono, PU Clues: Notes: Kapita Selekta Linguistik

Lebih terperinci

BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA PIKIR. A. Kajian Pustaka. Kajian pustaka adalah mempelajari kembali temuan penelitian terdahulu atau

BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA PIKIR. A. Kajian Pustaka. Kajian pustaka adalah mempelajari kembali temuan penelitian terdahulu atau BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA PIKIR A. Kajian Pustaka Kajian pustaka adalah mempelajari kembali temuan penelitian terdahulu atau yang sudah ada dengan menyebutkan dan membahas seperlunya hasil penelitian

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Bahasa adalah sebuah sistem lambang bunyi yang bersifat arbitrer yang digunakan oleh masyarakat umum dengan tujuan berkomunikasi. Dalam ilmu bahasa dikenal dengan

Lebih terperinci

METAFORA PADA KUMPULAN PUISI DERU CAMPUR DEBU KARYA CHAIRIL ANWAR SKRIPSI

METAFORA PADA KUMPULAN PUISI DERU CAMPUR DEBU KARYA CHAIRIL ANWAR SKRIPSI METAFORA PADA KUMPULAN PUISI DERU CAMPUR DEBU KARYA CHAIRIL ANWAR SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Oleh RENI KARNITA

Lebih terperinci

DAFTAR PUSTAKA. Allan, Keith Natural Language Semantics. Massachusetts: Blackwell.

DAFTAR PUSTAKA. Allan, Keith Natural Language Semantics. Massachusetts: Blackwell. DAFTAR PUSTAKA Allan, Keith. 2001. Natural Language Semantics. Massachusetts: Blackwell. Artawa, Ketut. 2004. Balinese Language : A Typological Description. Denpasar: CV Bali Media Adhikarsa. Bagus, I

Lebih terperinci

Bab 2. Landasan Teori. dari definisi langsung dan penyusunan bagian-bagiannya, melainkan merupakan suatu

Bab 2. Landasan Teori. dari definisi langsung dan penyusunan bagian-bagiannya, melainkan merupakan suatu Bab 2 Landasan Teori 2.1 Teori kanyouku 慣用句 Kanyouku 慣用句 adalah suatu ungkapan yang maknanya tidak dapat diturunkan dari definisi langsung dan penyusunan bagian-bagiannya, melainkan merupakan suatu makna

Lebih terperinci

BAB VI PENUTUP. Tesis ini menguraikan analisis ciri semantis, konstruksi gramatikal, makna

BAB VI PENUTUP. Tesis ini menguraikan analisis ciri semantis, konstruksi gramatikal, makna 190 BAB VI PENUTUP 6.1 Kesimpulan Tesis ini menguraikan analisis ciri semantis, konstruksi gramatikal, makna spasial dan makna perluasan, serta makna prototipe dan jejaring semantis verba LOOK. Hal tersebut

Lebih terperinci

BAB V P E N U T U P. Ketika kita membaca semua tulisan dalam tesis yang berjudul Kalimat

BAB V P E N U T U P. Ketika kita membaca semua tulisan dalam tesis yang berjudul Kalimat BAB V P E N U T U P 5.1 Kesimpulan Ketika kita membaca semua tulisan dalam tesis yang berjudul Kalimat tunggal bahasa Sula yang dipaparkan bahasan masaalahnya mulai dari bab II hingga bab IV dalam upaya

Lebih terperinci