DAFTAR ISI. ABSTRAK...i KATA PENGANTAR...ii DAFTAR ISI... iv DAFTAR TABEL...v DAFTAR GAMBAR...vii

Transkripsi

1 DAFTAR ISI ABSTRAK.....i KATA PENGANTAR....ii DAFTAR ISI... iv DAFTAR TABEL....v DAFTAR GAMBAR...vii BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 5 C. Tujuan Penelitian... 5 D. Manfaat Penelitian... 6 E. Definisi Operasional... 6 BAB II KERANGKA TEORETIS A. Pengajaran Fisika dengan Pendekatan Konvensional... 7 B. Multirepresentasi dalam Pembelajaran Fisika... 8 C. Pertimbangan Materi Subjek Elektrostatika D. Hasil Penelitian yang Relevan BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metode Penelitian B. Subjek Penelitian C. Prosedur Penelitian D. Instrumen Penelitian E. Teknik Analisis Data G. Jadwal Pelaksanaan Penelitian BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian B. Pembahasan BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN

2 Tabel DAFTAR TABEL 2.1. Konsep-Konsep pada Topik Elektrostatika dan Multirepresentasinya (Berdasarkan analisis peneliti) Distribusi Nilai Fisika Dasar I Mahasiswa Subjek Penelitian Konsep dan Representasinya dalam Soal Bagian Pertama Konsep dan Representasinya dalam Soal Bagian Kedua Klasifikasi Tingkat Kemudahan Soal Klasifikasi Daya Pembeda Kriteria Validitas item Butir Soal Kategori Reliabilitas Butir Soal Jadwal Pelaksanaan Penelitian Jawaban Mahasiswa untuk Soal dengan Representasi Verbal dan Gambar pada Konsep Muatan Listrik Jawaban Mahasiswa untuk Soal dengan Representasi Verbal dan Gambar pada Konsep Konduktor dan Isolator Jawaban Mahasiswa untuk Soal dengan Representasi Verbal dan Gambar pada Konsep Dipol Listrik Jawaban Mahasiswa pada Tes Awal untuk Soal Nomor 7, 8, 9 dan Nomor Jawaban Mahasiswa pada Tes Awal untuk Soal Nomor 11, 12, 13 dan Nomor Jawaban Mahasiswa pada Tes Awal untuk Soal Nomor 15, 16, 17 dan Nomor Jawaban Mahasiswa pada Tes Awal untuk Soal Nomor 19 dan Nomor Skor Total Tes Awal dan Tes Akhir masing-masing Representasi Jawaban Mahasiswa Terhadap Soal yang Berhubungan dengan Vektor Jawaban Mahasiswa terhadap Soal Nomor 21 (Representasi Verbal ke Representasi Gambar) dan Soal Nomor 26 (Representasi Gambar ke Representasi Verbal) Jawaban Mahasiswa terhadap Soal Nomor 22 (Representasi Matematik ke Representasi Verbal) Jawaban Mahasiswa terhadap Soal Nomor 23 (Representasi Verbal ke Representasi Gambar) ii

3 4.13. Jawaban Mahasiswa terhadap Soal Nomor 24 (Representasi Gambar ke Representasi Verbal) Jawaban Mahasiswa terhadap Soal Nomor 25 (Representasi Verbal ke Representasi Gambar) Jawaban Mahasiswa terhadap Soal Nomor 27 (Representasi Gambar ke Representasi Verbal) Tingkat Kesalahan pada Masing-Masing Representasi untuk Masing-Masing Konsep, dalam Persen iii

4 Gambar DAFTAR GAMBAR 2.1. Fungsi Multirepresentasi Model Atom Sederhana Bola Logam Bermuatan dan Bola Logam Netral Memuati Benda Logam dengan Induksi Contoh Muatan Induksi Gaya Listrik dari Dua Muatan Gaya Listrik yang Dialami Muatan Terhadap Jaraknya Dipol Listrik Dipol Listrik dan Muatan Eksternal Arah Gaya Listrik pada Muatan Positif dan Negatif dalam Medan Listrik Medan Listrik oleh Muatan Garis-Garis Medan Listrik dari Muatan Titik Garis-Garis Medan Listrik yang diakibatkan oleh Dua Muatan Titik Positif Garis-Garis Medan Listrik Suatu Dipol Garis-Garis Medan Listrik dari Suatu Titik Muatan +2q dan Muatan Titik Kedua q Fluks Listrik Permukaan Gauss Bola Grafik E terhadap R Distribusi Muatan Kulit Bola Kerja yang dilakukan oleh Medan Listrik Sebuah Proton dipercepat dari A ke B dalam Arah Medan Listrik Sebuah Proton Dilepaskan Horizontal ke Dalam Medan Listrik Seragam yang dihasilkan oleh Dua Keping Bermuatan Representasi Grafik Potensial Listrik Alur Penelitian Jawaban Seorang Mahasiswa pada Konsep Muatan Listrik Persentase Pencapaian Skor untuk Representasi Verbal dan Gambar pada Konsep Muatan Listrik Jawaban Salah Seorang Mahasiswa untuk Representasi Verbal Konsep Konduktor dan Isolator iv

5 4.4. Jawaban Seorang Mahasiswa untuk Representasi Gambar Konsep Konduktor dan Isolator Persentase Pencapaian Skor untuk Representasi Verbal dan Gambar pada Konsep Konduktor dan Isolator Jawaban Mahasiswa untuk Representasi Gambar Konsep Dipol Listrik Persentase Pencapaian Skor untuk Representasi Verbal dan Gambar pada Konsep Dipol Listrik Salah Satu Jawaban Mahasiswa untuk Soal Representasi Gambar Konsep Gaya Listrik Jawaban Seorang Mahasiswa yang Sama untuk Representasi Gambar Konsep Gaya Listrik Jawaban yang Berbeda dari Seorang Mahasiswa untuk Representasi Gambar Konsep Gaya Listrik Persentase Pencapaian Skor pada Konsep Gaya Listrik dengan Representasi Verbal, Gambar, Grafik, dan Matematik Jawaban tiga orang mahasiswa Representasi Gambar Konsep Medan Listrik Persentase Pencapaian Skor Representasi Verbal, Gambar, Grafik dan Matematik pada Konsep Medan Listrik Jawaban Seorang Mahasiswa pada Representasi Gambar Konsep Potensial Listrik Persentase Pencapaian Skor pada Konsep Potensial Listrik pada Representasi Verbal, Gambar, Grafik, dan Matematik Persentase Pencapaian Skor pada Konsep Energi Potensial Listrik pada Representasi Verbal dan Matematik N-Gain masing-masing Representasi pada Konsep-Konsep Topik Elektrostatika Jawaban Tiga Orang Mahasiswa dalam Representasi Gambar ke Verbal dan Representasi Verbal ke Gambar v