xi xiii xiv 1 A. Latar Belakang Masalah... B. Rumusan Masalah... C. Tujuan Penelitian... D. Manfaat Penelitian... E. Penjelasan Istilah...

Transkripsi

1 DAFTAR ISI Hal. PERSETUJUAN PEMBIMBING... PERNYATAAN... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... ABSTRAK... ABSTRACT... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... BAB I PENDAHULUAN... i ii iii iv vi vii viii xi xiii xiv 1 A. Latar Belakang Masalah... B. Rumusan Masalah... C. Tujuan Penelitian... D. Manfaat Penelitian... E. Penjelasan Istilah BAB II UPAYA MEMBANGUN KUALITAS SUMBER DAYA MANUSIA MELALUI PEMBELAJARAN FISIKA DI SEKOLAH A. B. C. Pentingnya Sumber Daya Manusia Berkualitas... Tujuan Mata Pelajaran Fisika di Sekolah Menengah Pertama.. Kemampuan-kemampuan Fisika yang Dapat Dikembangkan Melalui Pembelajaran Fisika di Tingkat SMP D. Identifikasi Kemampuan Generik Sains yang Dapat Dikembangkan Melalui Materi Gerak Lurus E. Kemampuan-kemampuan yang Dapat Ditumbuhkembangkan F. Melalui Upaya Peningkatan Kemampuan Generik Sains... Proses Belajar-Mengajar Fisika di Sekolah G. Program Pembelajaran Fisika Berbasis IT2PK untuk viii

2 H. I. J. Meningkatkan PK dan KGS Siswa... Strategi Pembelajaran yang Dapat Dikembangkan... Model Evaluasi... Hipotesis-hipotesis Statistik BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan Penelitian... B. Subyek Penelitian... C. Instrumen Penelitian... D. Teknik Pengumpulan Data... E. Teknik Analisis Data... F. Analisis Hasil Uji Coba... G. Perbaikan Rancangan Program Pembelajaran BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian Uji Persyaratan Analisis Deskripsi Pemahaman Konsep (PK) dan Kemampuan Generik Sains (KGS) Awal Siswa Deskripsi Pemahaman Konsep (PK) dan Kemampuan Generik Sains (KGS) Siswa Setelah Memperoleh Pengalaman Belajar Efektivitas Program Pembelajaran Fisika Berbasis Inkuiri Terbimbing Tipe Penyelidikan Kelompok (IT2PK) Kemampuan Kerja Laboratorium (KKL) Siswa Kelompok Eksperimen Respon Siswa Terhadap Pembelajaran dengan Program Pembelajaran Fisika Berbasis Inkuiri Terbimbing Tipe Penyelidikan Kelompok (IT2PK) B. Pembahasan Efektivitas Program Pembelajaran Fisika Berbasis IT2PK dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Kemampuan Generik Sains Siswa ix

3 Kemampuan Kerja Laboratorium Siswa... Keunggulan dan Keterbatasan Program Pembelajaran Fisika Berbasis IT2PK Berdasarkan Hasil Implementasi... Respon Siswa Terhadap Pembelajaran dengan Program Pembelajaran Fisika Berbasis IT2PK... Kendala-kendala dalam Implementasi Program BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan... B. Saran DAFTAR PUSTAKA... RIWAYAT HIDUP x

4 Tabel 1.1. Tabel 2.1. Tabel 2.2. Tabel 3.1. Tabel 3.2. Tabel 3.3. Tabel 3.4. Tabel 3.5. Tabel 3.6. Tabel 3.7. Tabel 3.8. Tabel 3.9. Tabel Tabel Tabel 4.1. Tabel 4.2. Tabel 4.3. Tabel 4.4. Tabel 4.5. DAFTAR TABEL Halaman Kelangsungan Studi Anak-anak Indonesia... 5 Identifikasi Kemampuan Generik Sains yang Dapat Dikembangkan Melalui Topik Gerak Lurus Kemampuan-kemampuan yang Dapat Ditumbuhkembangkan Melalui Kemampuan Generik Sains Rancangan Penelitian Eksperimen Kuasi Distribusi Sampel Penelitian Kisi-kisi Tes Pemahaman Konsep (PK) Kisi-kisi Tes Kemampuan Generik Sains (KGS) yang Dikembangkan Melalui topik Gerak Lurus Pedoman Konversi Norma Absolut Skala Lima Pedoman Konversi Norma Absolut Skala Lima untuk Skor PK dan Skor KGS Pedoman Konversi Peningkatan Perolehan Skor PK dan KGS. 81 Pedoman Konversi Norma Absolut Skala Lima untuk Skor Kemampuan Kerja Laboratorium dan Skor Respon Siswa Analisis Deskriptif Hasil Uji Coba Rangkuman Analisis Deskriptif Perkonsep Skor PK Rangkuman Analisis Deskriptif Aspek-aspek Kemampuan Generik Sains (KGS) Data Skor PK Siswa Kelompok Eksperimen dan Kontrol Data Skor KGS Siswa Kelompok Eksperimen dan Kontrol Hasil Analisis Uji Normalitas Data Pemahaman Konsep dan Kemampuan Generik Sains Siswa Hasil Analisis Uji Homogenitas Varians Kemampuan Awal Siswa Hasil Analisis Uji Perbedaan Rerata Skor Pretest PK antara Siswa Kelompok Eksperimen dan Kelompok Kontrol xi

5 Tabel 4.6. Tabel 4.7. Tabel 4.8. Tabel 4.9. Tabel Tabel Tabel Hasil Analisis Uji Perbedaan Rerata Skor Pretest KGS antara Hasil Analisis Uji Perbedaan Rerata Skor Posttest PK antara Hasil Analisis Uji Perbedaan Rerata Skor Posttest KGS antara Hasil Analisis Uji Perbedaan Rerata Skor N-Gain PK antara Hasil Analisis Uji Perbedaan Rerata Skor N-Gain KGS antara Hasil Analisis Data Skor Kemampuan Kerja Laboratorium (KKL) Siswa Kelompok Eksperimen... Variasi Respon Siswa Terhadap Program Pembelajaran Fisika Berbasis IT2PK xii

6 Gambar 2.1. Gambar 2.2. Gambar 2.3. Gambar 2.4. Gambar 2.5. Gambar 3.1. Gambar 3.2. Gambar 4.1. Gambar 4.2. Gambar 4.3. Gambar 4.4. Gambar 4.5. Gambar 4.6. Gambar 4.7. DAFTAR GAMBAR Lintasan Gerak Benda... Hubungan Kemiringan Garis Lurus P 1 P 2 dengan Kecepatan Rata-rata... Grafik Gerakan Benda yang Bergerak Lurus Beraturan... Hubungan Kemiringan Garis Lurus P 1 P 2 dengan Percepatan Rata-rata... Grafik Gerakan Benda yang Bergerak Lurus Berubah Beraturan... Kaitan Antar Komponen-Komponen Program Pembelajaran Fisika... Langkah-Langkah Penelitian... Perbedaan Rerata Skor Pretest PK antara Siswa Kelompok Eksperimen dan Siswa Kelompok Kontrol... Perbedaan Rerata Skor Pretest KGS antara Siswa Kelompok Eksperimen dan Siswa Kelompok Kontrol... Perbedaan Rerata Skor Posttest PK antara Siswa Kelompok Eksperimen dan Siswa Kelompok Kontrol... Perbedaan Rerata Skor Posttest KGS antara Siswa Kelompok Eksperimen dan Siswa Kelompok Kontrol... Perbedaan Rerata Skor N-Gain PK antara Siswa Kelompok Eksperimen dan Siswa Kelompok Kontrol... Perbedaan Rerata Skor N-Gain KGS antara Siswa Kelompok Eksperimen dan Siswa Kelompok Kontrol... Variasi Respon Siswa terhadap Program Pembelajaran Fisika Berbasis IT2PK... Hal xiii

7 Lampiran 01. Lampiran 02. Lampiran 03. Lampiran 04. Lampiran 05. Lampiran 06. Lampiran 07. Lampiran 08. Lampiran 09. Lampiran 10. Lampiran 11. Lampiran 12. Lampiran 13. Lampiran 14. Lampiran 15. Lampiran 16. Lampiran 17. Lampiran 18. DAFTAR LAMPIRAN Perangkat Pembelajaran-01 (Subtopik Gerak Benda)... Perangkat Pembelajaran-02 (Subtopik Gerak Benda)... Perangkat Pembelajaran-03 (Subtopik Gerak Lurus Beraturan)... Perangkat Pembelajaran-04 (Subtopik Gerak Lurus Berubah Beraturan)... Petunjuk-Petunjuk Praktikum... Tes Pemahaman Konsep (PK)... Tes Kemampuan Generik Sains (KGS)... Kunci Jawaban Tes kemampuan Generik Sains (KGS)... Kuesioner untuk Siswa... Data Skor Pretest Pemahaman Konsep (PK) Tiap Butir Soal Siswa Kelompok Eksperimen... Data Skor Pretest Pemahaman Konsep (PK) Tiap Butir Soal Siswa Kelompok Kontrol... Data Skor Posttest Pemahaman Konsep (PK) Tiap Butir Soal Siswa Kelompok Eksperimen... Data Skor Posttest Pemahaman Konsep (PK) Tiap Butir Soal Siswa Kelompok Kontrol... Analisis Nilai N-Gain (<g>) Pemahaman Konsep Perkonsep Siswa Kelompok Eksperimen... Analisis Nilai N-Gain (<g>) Pemahaman Konsep Perkonsep Siswa Kelompok Kontrol... Hasil Tes Pemahaman Konsep Pada Masing-Masing Kelompok Siswa... Menguji Reliabilitas dan Validitas Item Tes Pemahaman Konsep (PK) Pasca Implementasi... Data Skor Pretest Kemampuan Generik Sains (KGS) Tiap Hal xiv

8 Lampiran 19. Lampiran 20. Lampiran 21. Lampiran 22. Lampiran 23. Lampiran 24. Lampiran 25. Lampiran 26. Lampiran 27. Lampiran 28. Lampiran 29. Lampiran 30. Butir Soal untuk Siswa Kelompok Eksperimen... Data Skor Pretest Kemampuan Generik Sains (KGS) Tiap Butir Soal untuk Siswa Kelompok Kontrol... Data Skor Posttest Kemampuan Generik Sains (KGS) Tiap Butir Soal untuk Siswa Kelompok Eksperimen... Data Skor Posttest Kemampuan Generik Sains (KGS) Tiap Butir Soal untuk Siswa Kelompok Kontrol... Data Skor KGS dan Nilai N-Gain (<g> ) Tiap Aspek Kemampuan Untuk Siswa Kelompok Eksperimen... Data Skor KGS dan Nilai N-Gain (<g> ) Tiap Aspek Kemampuan Untuk Siswa Kelompok Kontrol... Data Hasil Tes KGS dan Nilai N-Gain Secara Keseluruhan pada Masing-Masing Kelompok Siswa... Menguji Validitas Tes KGS Pasca Implementasi... Menguji Reliabilitas Tes KGS Pasca Implementasi... Data Skor Respon Siswa Kelompok Eksperimen Terhadap Program Pembelajaran yang Dikembangkan... Data Skor Kemampuan Kerja Laboratorium (KKL) Siswa Kelompok Eksperimen... Hasil Analisis Respon Siswa terhadap Pembelajaran dengan Program Pembelajaran Fisika Berbasis IT2PK... Uji Normalitas Data Hasil Penelitian xv