INSTRUMEN PRASELEKSI BUKU NONTEKS PELAJARAN PANDUAN PENDIDIK PAUD

Transkripsi

1 . INSTRUMEN PRASELEKSI BUKU NONTEKS PELAJARAN PUSAT KURIKULUM DAN PERBUKUAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN JL. Gunung Sahari Raya No. 4 Jakarta Pusat Telp.(021) (5 saluran) Fax. (021)

2 INSTRUMEN PRASELEKSI BUKU NONTEKS PELAJARAN Judul Buku :.. Penerbit :.. NO URAIAN YA TIDAK A KETENTUAN DASAR Mencantumkan identitas penerbit (nama dan kota domisili) dengan jelas pada halaman hak cipta dan di Cover belakang. Sudah dicetak sebagai terbitan terkini (edisinya 5 tahun terakhir) dan dilengkapi dengan ISBN Mencantumkan nama pengarang/penulis/penyusun dengan jelas Merupakan karya orisinal atau bukan karya plagiat yang diungkapkan dengan surat pernyataan dari penulis. 5 Penerbitan buku tidak melanggar hak cipta 6 Jumlah halaman isi maks 10 halaman B. KOMPONEN STRUKTUR BUKU Ada bagian awal: Judul buku menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar 1 (kecuali seluruh materi buku tersebut menggunakan bahasa asing); Halaman Hak Cipta; Pengantar atau Prakata; 2 Ada bagian isi atau materi dengan gambar pada setiap halamannya C KOMPONEN DASAR GRAFIKA 1 Buku dijilid dengan rapi,dan kuat 2 Buku dicetak dengan jelas dan terbaca 3 Buku bergambar pada setiap halaman, dengan gambar yang cukup besar, bentuk gambar sederhana (tidak rumit) dan berwarna (warna dasar) 4 Buku menggunakan kertas berkualitas, cukup tebal (board/karton tebal, ukuran minimal 1mm ) dan aman 5 Buku menggunakan font berukuran besar (minimal 14) dengan bentuk yang sederhana (tidak berkait) 6 Ukuran kertas minimal 10,5 cm X 14,85 cm Kesimpulan : Dapat dilanjutkan pada Penilaian Buku Nonteks Jakarta,.. Penyeleksi Tidak dapat dilanjutkan ke Penilaian Buku Nonteks Diketahui oleh, Supervisor... (... )

3 Format A-3. RUBRIK PRASELEKSI BUKU NONTEKS PELAJARAN PUSAT KURIKULUM DAN PERBUKUAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN JL. Gunung Sahari Raya No. 4 Jakarta Pusat Telp.(021) (5 saluran) Fax. (021)

4 Rubrik A-3 PENJELASAN BUTIR INSTRUMEN PRASELEKSI BUKU A. KETENTUAN DASAR Butir 1. Mencantumkan identitas penerbit (nama dan kota domisili) dengan jelas pada halaman hak cipta dan di cover belakang. Di dalam cover atau halaman Katalog Dalam Terbitan (KDT) atau preliminary pages dicantumkan nama dan alamat penerbit secara jelas Butir 2. Sudah dicetak sebagai terbitan terkini (edisinya 5 tahun terakhir) dan dilengkapi dengan ISBN Buku yang akan dinilai tidak dalam bentuk dummy, tetapi sudah dalam bentuk tercetak dan mempunyai ISBN. Penerbitan pertama buku tersebut tidak lebih dari lima tahun dari sekarang. Butir 3. Mencantumkan nama pengarang/penulis/penyusun dengan jelas Di dalam cover atau halaman katalog dalam terbitan (KDT) atau preliminary pages dicantumkan nama pengarang/penulis, penyusun, dan/atau editor dengan jelas. Jika penulisnya lebih dari satu tidak boleh hanya dicantumkan dkk. Butir 4. Merupakan karya orisinal atau bukan karya plagiat, baik bentuk maupun isinya Buku yang akan dinilai merupakan karya orisinal bukan plagiasi dari buku lain, baik dalam bentuk maupun isi buku secara keseluruhan. Butir 5. Penerbitan buku tidak melanggar hak cipta Penulis/penyunting buku tidak melanggar hak cipta, baik dalam hal pengutipan, pencetakan, maupun dalam sistem penerbitan. Butir 6. Jumlah halaman isi maksimal 10 halaman Jumlah minimal halaman isi buku adalah 10 halaman, karena setiap lembar sudah cukup tebal untuk kepentingan anak usia dini. B. KOMPONEN BUKU Butir 1. Ada bagian awal yang terdiri atas: Judul buku menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar; Halaman Hak Cipta; Pengantar atau Prakata; Daftar isi buku. Di bagian awal buku terdapat prakata dan/atau pengantar dan daftar isi. Prakata dan/atau pengantar pada awal buku berisi tujuan penulisan, cara belajar yang harus diikuti, kelebihan buku, keterbatasan buku dan hal lain yang dianggap penting. Daftar isi berisi struktur buku secara lengkap yang memberikan gambaran tentang isi buku secara umum. Dibuat dalam bentuk pointer dan halaman materi ajar. Butir 2. Ada bagian isi atau materi Di dalam buku terdapat isi atau materi yang dapat memberikan tambahan wawasan pengetahuan dan/atau meningkatkan keterampilan tertentu, dan/atau informasi yang dapat dirujuk, dan/atau meningkatkan kompetensi tertentu. Isi atau materi harus sesuai dengan judul buku C. ASPEK GRAFIKA Butir 1. Buku dijilid dengan rapi dan kuat Buku dijilid dengan rapi, artinya jilid buku tersebut sesuai dengan struktur buku yang baik. Buku dijilid dengan kuat artinya kertas-kertas buku tersebut tidak mudah lepas;

5 Butir 2. Buku dicetak dengan jelas dan terbaca Cetakan, baik huruf maupun gambar, jelas dan terbaca bagi pendidik/orangtua untuk dibacakan atau jika anak akan diperkenalkan dengan lambang huruf. Butir 3 Buku bergambar pada setiap halaman, dengan gambar yang cukup besar, bentuk gambar sederhana (tidak rumit) dan berwarna (warna dasar) Buku-buku disajikan dalam bentuk bergambar atau cerita bergambar pada setiap halaman. Bentuk gambar yang ada sederhana dan berhubungan dengan latarbelakang sosial anak usia dini. Warna yang digunakan adalah warna-warna dasar. Butir 4. Buku menggunakan kertas berkualitas, tebal (board/karton tebal, dengan ukuran minimal 1 mm dan aman. Kertas berkualitas berarti tidak membahayakan jika buku tersebut dipegang oleh anak. Kertas yang digunakan aman karena tebal agar jika anak menggunakan atau mencoba membuka-buka buku tersebut tidak membahayakan untuk tangan anak. Butir 5. Buku menggunakan fontasi berukuran besar dengan bentuk sederhana (tidak berkait) fontasi yang digunakan dalam buku minimal berukuran 14 dengan bentuk-bentuk huruf yang sederhana atau tidak berkait (misalnya huruf arial atau tahoma).