SILABUS MATA KULIAH DASAR-DASAR BISNIS

Transkripsi

1 SILABUS MATA KULIAH DASAR-DASAR BISNIS Mata Kuliah : Dasar-dasar Bisnis Kode Matakuliah/sks : AGB 111/ 3(3-0) Semester : 2 Prasyarat Deskripsi Singkat Capaian Pembelajaran/ Learning Outcomes/ Standar Kompetensi (SK) : - : Matakuliah ini memberikan pengetahuan mengenai konsep, sistem agri dan keterkaitan antar subsistem, eksplorasi lingkungan, aplikasi prinsip ekonomi dalam, pengambilan keputusan dibawah risiko dan ketidakpastian serta aplikasi prinsip manajemen dalam. : Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa mempunyai kemampuan dalam : 1. Menguasai prinsip-prinsip dan konsep yang dibutuhkan untuk menjadi entrepreneur dan analis dalam bidang agri tropika 2. Menemukenali kegiatan-kegiatan yang termasuk dalam 3. Menganalisis suatu kegiatan berdasarkan pada prinsip-prinsip ekonomi maupun manajemen. 4. Menyusun makalah dan laporan pelaksanaan dari kegiatan 5. Mengorganisasikan bidang agri tropika

2 1 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan mengidentifikasi kegiatan yang termasuk dalam 2 Mahasiswa mampu menjelaskan bentukbentuk organisasi dan pertumbuhan 3 Mahasiswa mampu menguraikan dan membuat bagan sistem Agri a. Konsep : Pengertian dan ruang lingkup b.peranan dalam masyarakat c. Hubungan sistem ekonomi dan d.entrepreneurship dan small business a. Bentuk-bentuk organisasi b. Pertumbuhan a. Pengertian dan ruang lingkup sistem agri b. Tipe-tipe Agri dan keterkaitan antar subsistem c. Agri: sektor input dan output PEMAN b. Diskusi (antara individu, dosen) c. Tanya jawab d. Penayangan dg audio visual e. Penugasan membaca text book materi b. Diskusi (antar individu, dosen) c. Kegiatan Brainstorming d.penugasan membaca text book materi b. Diskusi (antar individu, dosen) c. Kegiatan Brainstorming d.penayangan audio visual e. Penugasan membaca text book materi f. Pembagian a Mampu menjelaskan konsep b Mampu mengidentifikasi kegiatan c Mampu menjelaskan peranan d Mampu menjelaskan hubung-an sistem eko-nomi dengan a. Mampu menyebutkan & membedakan bentukbentuk organi-sasi b.mampu menjelaskan dan menyebutkan tahap partumbuhan a Mampu menguraikan sistem agri dan menyebutkan sub sistem agri b Mampu menggambarkan bagan keterkait-an antar sub sistem dlm sistem agri c Mampu menye- PE- AN bentuk soal ganda, isian dan essay soal benarsalah, soal benarsalah, , 2, , , 5

3 4 Mahasiswa mampu manganalisis sistem agri untuk komoditas Pertanian 5 Mahasiswa mampu menjelaskan lingkungan dan etika a. Sistem Agri Komoditas pertanian b.sistem Agri Komoditas Peternakan c. Sistem Agri Komoditas Perikanan d.sistem Agri Komoditas Kehutanan, lainnya a. Lingkungan Ekonomi b.lingkungan Teknologi PEMAN kelompok dan penjelasan tugas menyusun makalah sistem agri yang akan dipresentasikan pada minggu ke-4 Small group discussion sebagai berikut : a. mahasiswa membentuk kelompok 5-10 orang dg memilih satu komoditas pertanian b.kelompok membuat makalah sistem agri komoditas yang dipilih c. Dosen membuat rancangan bahan diskusi dan aturan diskusi d.beberapa kelompok mempresentasikan makalah e. Diskusi antara kelompok presenter, pembahas, dan forum f. Dosen mengulas setiap akhir diskusi b. Tanya jawab c. Kegiatan butkan dan menguraikan contoh sistem agri a. Mampu menganalisis sistem agri komoditas b.mampu mengkomunikasikansec ara tulisan dan lisan c. Mampu melakukan diskusi a. Mampu menyebutkan dan menjelaskan jenis- PE- AN a.nilai makalah b.keaktifan individu pada saat diskusi soal benar , , 2,6

4 6-7 Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip ekonomi dalam dan menginterpretasi kan data 8 Mahasiswa mampu menjelaskan manajemen produksi dalam c. Lingkungan Sosial d. Lingkungan Persaingan e. Lingkungan Global f. Etika Bisnis a. Teori Produksi dan Biaya dalam b.teori Permintaan dan Teori Penawaran a. Perencanaan produksi b. Pengendalian produksi 9 Mahasiswa mampu a Pengertian pemasaran menjelaskan pengelolaan pemasaran dan produk db Strategi pemasaran peran teknologi informasi dalam produk c Pengelolaan Informasi: PEMAN Brainstorming d. Penugasan membaca text book materi b. Tanya jawab c. Kegiatan Brainstorming d. Penugasan membaca materi minggu ke 1-7 jenis ling-kungan b. Mampu menjelaskan dan memberi contoh etika a. Mampu menjelaskan aplikasi teori produksi, biaya dlm b. Mampu menjelaskan aplikasi teori permintaan dan penawaran dalam c. Mampu menginterpretasikan data UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) a Ceramah b Tanya jawab c Kegiatan Brainstorming d Penugasan membaca materi a. Mampu menjelaskan proses operasi b.mampu menjelaskan proses perencanaan produksi c.mampu menjelaskan proses pengendalian produksi b. Tanya jawab c. Kegiatan Brainstorming d. Penugasan mema. Mampu menjelaskan pengertian pemasaran produk b.mampu menjelaskan proses PE- AN salah, soal benarsalah, soal benarsalah, dalam bentuk soal 8 2 x , 2, ,2,6

5 10 Mahasiswa mampu menjelaskan pengelolaan sumberdaya manusia dalam 11 Mahasiswa mampu menjelaskan pengelolaan keuangan dalam Peran teknologi informasi dalam a. Proses pengelolaan SDM b. Perencanaan SDM c. Perekrutan dan pengembangan SDM d. Sistem pengupahan a. Perencanaan Keuangan b. Sumber dan Pola Pembiayaan dalam c. Laporan keuangan perusahaan PEMAN baca materi b. Tanya jawab c. Kegiatan Brainstorming d. Penugasan membaca materi a.ceramah b.diskusi/tanya jawab c.kegiatan brainstorming d.penugasan membaca materi pengelo-laan pemasaran dalam c. Mampu menjelaskan strategi pemasaran dalam d.mampu menjelaskan peran teknologi informasi dalam a Mampu proses manajemen sumberdaya manusia b Mampu menjelaskan peren-canaan SDM c Mampu menjelaskan proses dan sistem re-krutmen & pe-ngembangan SDM dlm d Mampu menjelaskan sistem pengupahan SDM a. Mampu menjelaskan proses pengelolaan ke-uangan dalam b. Mampu menjelaskan proses perencanaan keuangan c. Mampu menjesumber-sumber dan PE- AN soal ganda, isian dan essay soal ganda, isian dan essay ,2, ,2,6

6 12 Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengidentifikasi risiko dan ketidakpastian dalam 13 Mahasiswa mampu Menjelaskan dan mendemontrasikan contoh pengelolaan suatu a. Konsep risiko dan ketidakpastian b. Jenis-jenis dan sumbersumber Risiko dalam c. Strategi mengatasi risiko Pengelolaan kegiatan baik dari aspek produksi,pemasaran, sumberdaya manusia, keuangan, risiko, dan teknologi informasi PEMAN a Ceramah b Diskusi/Tanya jawab c Kegiatan brainstorming d Penayangan audio visual e Penjelasan tugas menyusun makalah yang akan dipresentasikan pada minggu ke-13 Small group discussion sbb : a. Mahasiswa membentuk kelompok 5-10 orang; memilih salah satu kasus ; membuat makalah untuk bahan diskusi di kelas b.dosen membuat rancangan bahan diskusi dan aturan diskusi serta mengulas setiap akhir diskusi pola pem-biayaan d.mampu menjelaskan bentuk dan kegunaan laporan keuangan a. Mampu menjelaskan konsep risiko dan keti-dakpastian b. Mampu menyebutkan jenis-jenis risiko dan sumbersumber risiko c. Mampu menyebutkan strategi mengatasi risiko a. Mampu mendemontrasikan proses pengelo-laan suatu bis-nis yang dipelajari b.mampu mempresentasikan dan mendisku-sikan suatu pro-ses pengelolaan kasus PE- AN soal ganda, isian dan essay a. Nilai makalah b.keaktifan individu pada saat diskusi di kelas ,2,4,6

7 14 Mahasiswa mendapat transfer pengalaman pelaksanaan pengelolaan suatu Pengamatan dan diskusi pengelolaan Suatu kegiatan usaha agri PEMAN Discovery learning atau field trip : a mahasiswa secara individu mencari, mengumpulkan dan menyusun informasi yang ada untuk mendiskripsikan suatu pengelolaan b dosen menyediakan tempat yang akan dikunjungi mahasiswa dan memberikan panduan untuk menelusuri suatu pengetahuan pengelolaan yang harus dipelajari mahasiswa serta memeriksa dan menilai pekerjaan mandiri mahasiswa. a. Mhs mendapatkan transfer pengalaman pelaksanaan pengelolaan suatu b.mampu menjelaskan kembali proses pengelolaan suatu UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) PE- AN a. Kehadiran b. Nilai laporan field trip ,2,4,6

8 Bahan Pustaka 1. Nickels, W.G, J. McHugh and S. McHugh Understanding Business. Fourth Edition. Times Mirror Higher Education Group Inc. USA 2. Griffin, RW and R.J Ebert Business. Seventh Edition. International Edition. Prentice Hall Inc. New Jersey 3. Ricketts,C and O.Rawlins Introduction to Agribusiness. Delmar Thomson Learning. USA. 4. Calkins, PH and DD. DiPitrietre Farm Business Management. Succesful Decisions in a Changing Environment. Macmillan Publishing Co. Inc.USA 5. Krisnamurthi, B Agri. Yayasan Pengembangan Sinar Tani. Jakarta 6. Boone & Kurtz Pengantar Bisnis. Terjemahan oleh F. Anwar, H. Honggoamiseno, R.Herutomo. Penerbit Erlangga. Jakarta 7. Sukirno, Sadono Mikroekonomi : Teori Pengantar. Rajawali Pers. Jakarta Tim Pengajar : : 1. Dr. Ir. Anna Fariyanti, M.Si 2. Dr. Ir. Dwi Rachmina, M.Si 3. Dr. Ir. Heny K. Daryanto, M.Ec. 4. Ir. Juniar Atmakusuma, MS 5. Dr. Ir. Netti Tinaprilla, MM 6. Dr. Ir. Nunung Kusnadi, MS 7. Dr. Ir. Rachmat Pambudi, MS 8. Dr. Ir. Ratna W. Asmarantaka, MS 9. Siti Jahroh, PhD. 10.Yanti N. Muflikh, SP. M. Agribus