Evaluasi Belajar Tahap Akhir Nasional Tahun 1989 Sosiologi - Antropologi

Transkripsi

1 Evaluasi Belajar Tahap Akhir Nasional Tahun 1989 Sosiologi - Antropologi EBTANAS-SMA Wujud kebutuhan sosial mencakup kebutuhankebutuhan di bawah ini, kecuali... A. kegiatan bersama B. berkomunikasi dengan sesama C. keteraturan sosial dan kontrol sosial D. makan dan minum E. pendidikan EBTANAS-SMA Ruang lingkup penyelidikan antropologi meliputi... A. manusia dan kebudayaan B. masyarakat dan hubungan sosial C. manusia dan interaksi D. manusia dan komunikasi E. manusia dan alam sekitar EBTANAS-SMA Apabila seorang pria berjalan dengan seorang wanita hendaknya atau seharusnya pria berjalan sebelah luar, artinya berjalan pada bagian yang berdekatan dengan lalu lintas sedangkan yang wanita berjalan di samping kanan atau kirinya tergantung kepada arah lalu lintas. Peranan yang dilakukan tersebut berkaitan dengan norma... A. kebiasaan B. hukum C. kesusilaan D. komuniti E. masyarakat EBTANAS-SMA Satuan sosial yang terdiri dari orang-orang yang tempat tinggalnya berdekatan disebut... A. kerabat B. tetangga C. keluarga D. komuniti E. masyarakat EBTANAS-SMA Golongan sosial yang mempunyai ciri-ciri yang paling mendasar dan umum berkaitan dengan asal-usul, tempat tinggal serta kebudayaan disebut... A. keluarga B. masyarakat C. bangsa D. suku bangsa E. negara EBTANAS-SMA Media yang paling tepat untuk mempersatukan Indonesia yang berbeda-beda adalah... A. surat kabar B. majalah C. radio D. televisi E. negara EBTANAS-SMA Kumpulan individu-individu yang telah lama tinggal dalam suatu daerah dan mempunyai aturan-aturan menuju kepada tujuan yang sama disebut... A. paguyuban B. patembayan C. masyarakat D. assosiasi E. koperasi EBTANAS-SMA Berikut ini adalah merupakan hak dan tanggung jawab individu sebagai warga negara yang tercantum dalam UUD 1945, kecuali... A. bersamaan kedudukannya dalam hukum dan pemerintahan B. berhak mengeluarkan pendapat C. wajib ikut serta dalam usaha membela negara D. wajib menjunjung hukum E. berhak monopoli perdagangan EBTANAS-SMA Anda adalah seorang siswa yang pada gilirannya nanti akan meneruskan tongkat estafet kepemimpinan bangsa. Justru itu yang harus anda lakukan dalam mengisi kemerdekaan ini adalah... A. bersikap sabar dalam menghadapi setiap tantangan hidup B. membantu teman yang sedang mengalami kesulitan C. meningkatkan kebersihan dan keindahan sekolah D. memupuk keras setia kawan di kalangan siswa E. belajar keras dan turut serta meningkatkan ketahanan sekolah EBTANAS-SMA Setiap individu dalam masyarakat tidak dapat dilepaskan diri atau mengelak dari norma dan nilai sosial yang telah berlaku. Kaidah-kaidah sosial hidup dan berkembang sesuai dengan perjalanan masyarakat. Dalam hal ini norma yang hidup diatur oleh pemerintah dan mempunyai sanksi yang tegas adalah norma... A. hukum B. kesusilaan C. kesopanan D. agama E. sosial

2 EBTANAS-SMA Timor-Timur telah bergabung menjadi bagian dari wilayah Republik Indonesia. Oleh karena itu, rakyat Timor-Timur mulai belajar berbahasa Indonesia. Dengan demikian, maka terjadilah... A. interaksi kebudayaan B. asosiasi C. inttegrasi kebudayaan D. modernisasi E. westernisasi EBTANAS-SMA Struktur sosial merupakan keseluruhan jalinan antara unsur-unsur sosial seperti tersebut di bawah ini, kecuali... A. kelompok manusia yang hidup bersama B. hidup dalam waktu yang cukup lama C. hidup dalam kerumunan D. setiap anggota menyadari bahwa mereka merupakan satu kesatuan E. mereka merupakan suatu sistem hidup bersama yang menghasilkan kebudayaan EBTANAS-SMA Di bawah ini adalah faktor-faktor intern penyebab perubahan sosial dan kebudayaan, kecuali... A. penemuan baru B. pertentangan dalam masyarakat C. pemberontakan D. revolusi dalam masyarakat E. peperangan EBTANAS-SMA Bagi pelajar, mahasiswa dan remaja istirahat secara penuh setiap hari selama... A. 6 jam B. 7 jam C. 8 jam D. 9 jam E. 10 jam EBTANAS-SMA Bukti-bukti untuk memperkuat teori maupun hipotesis disebut... A. proposisi B. asumsi C. avidence D. fakta E. informasi EBTANAS-SMA Pada bagan di samping ini interaksi yang dapat menentukan keberhasilan proses belajar mengajar adalah hubungan pada... A. I B. II C. III D. IV E. V EBTANAS-SMA Bb + ib Bi + Ii Bb = bapaknya bapak Ib = ibunya bapak Bi = bapaknya ibu Ii = ibunya ibu Skema di atas melukiskan sistem kekerabatan yang disebut... A. patrilineal B. patrilineal C. unilateral D. parenal E. double unilateral EBTANAS-SMA = laki-laki O = perempuan Perkawinan A dan B yang tercantum dalam diagram di atas adalah... A. paralel cousin B. cross cousin C. levirat D. sorotan E. eksogami EBTANAS-SMA Perubahan-perubahan sosial di kota tampak dengan nyata karena cepat... A. menerima perigaruh dari luar B. memperoleh pekerjaan C. memperoleh hak waris D. mendapat bantuan dari orang lain E. berubah pendirian EBTANAS-SMA Salah satu sarana yang dapat mempersatukan sukusuku bangsa Indonesia yang paling dominan adalah A. pasar B. bahasa Indonesia C. pelabuhan D. kesenian E. transportasi EBTANAS-SMA Penggunaan istilan "Raden, Gusti, Athong, Aji" di masyarakat Indonesia menunjukkan adanya... A. golongan sosial B. kalangan sosial C. stratifikasi sosial D. kelompok sosial E. struktur sosial EBTANAS-SMA Di bawah ini yang termasuk kewajiban individu yang dominan dalam komuniti pendidikan, yaitu... A. membayar SPP B. menaati tata tertib dan norma-norma yang berlaku di sekolah C. menerima ulangan-ulangan D. bergaul dengan sesama siswa E. membuat PR

3 EBTANAS-SMA Proses penyesuaian di antara unsur-unsur kebudayaan yang saling berbeda sehingga mencapai keserasian fungsinya dalam kehidupan masyarakat adalah pengertian dari... A. integrasi sosial B. interaksi sosial C. nilai-nilai sosial D. integrasi kebudayaan E. sosialisasi EBTANAS-SMA Masyarakat dengan kebudayaan merupakan suatu sistem karena terdiri dari... A. aspek-aspek yang saling berkaitan B. tiga aspek yang satu sama lain merupakan struktur sosial C. pranata-pranata sosial yang saling interaktif D. aspek-aspek dan unsur-unsur kebudayaan yang saling interaktif E. kebudayaan sangat beragam EBTANAS-SMA Jiwa kebudayaan dari suatu masyarakat tercermin dalam... A. pandangan hidup B. tingkah laku C. norma yang berlaku D. watak yang khas E. sosial kebudayaannya EBTANAS-SMA Terciptanya integrasi sosial dalam masyarakat cenderung untuk tetap dipertahankan karena... A. pertentangan norma-norma dalam masyarakat B. sanksi yang diberikan terhadap mereka yang melanggar norma C. pola hidup yang serasi dalam masyarakat D. norma-noma yang tidak berfungsi E. problema-problema dalam masyarakat EBTANAS-SMA Setiap kebudayaan dari suatu masyarakat cenderung untuk tetap dipertahankan karena... A. merupakan kebudayaan nenek moyang B. dipergunakan sebagai pedoman hidup C. tidak dikehendaki adanya perubahan D. untuk diwariskan kepada anak cucu E. dipergunakan sebagai obyek pariwisata EBTANAS-SMA Salah satu hal yang menyebabkan adanya kecenderungan kebudayaan untuk bertahan ialah... A. kebudayaan bersifat statis B. masyarakat ingin melestarikan kebudayaan C. masyarakat tinggal di pedesaan D. berfungsi sebagai pedoman hidup E. karena menjadi etos suku bangsa EBTANAS-SMA Kecenderungan masyarakat dan kebudayaan untuk berubah dapat mengakibatkan goyahnya... A. struktur sosial B. sistem organisasi C. sistem kemasyarakatan D. keseimbangan sistem E. stabilisasi kebudayaan EBTANAS-SMA Yang termasuk difusi intra dalam masyarakat adalah... A. suatu pengakuan bahwa unsur baru mempunyai kegunaan B. adanya kontak antar masyarakat C. kemampuan untuk mendemontrasikan penemuan baru D. peranan masyarakat yang menyebabkan penemuan baru E. paksaan untuk menerima suatu penemuan baru EBTANAS-SMA Faktor-faktor yang mempengaruhi proses tercapainya modernisasi antara lain... A. bertambahnya jumlah tuntutan B. perkembangan ilmu dan teknologi C. cara berpikir yang ilmiah D. kesempatan untuk dihargai E. keinginan untuk menggunakan alat EBTANAS-SMA Keluarga Pak Broto dalam kehidupan sehari-harinya meniru gaya hidup orang barat berbahasa Belanda, berpesta mabuk-mabukan, meniru adat Belanda. Gaya hidup kebarat-baratan seperti tersebut di atas disebut... A. enkulturasi B. westernisasi C. akulturasi D. sosialisasi E. modernisasi EBTANAS-SMA Usaha yang perlu dilakukan untuk mengatasi permasalahan yang dihadapi masyarakat atau bangsa di negara berkembang ialah... A. meminta bantuan kredit dari negara lain B. mencegah derasnya arus urbanisasi C. membatasi jumlah kelahiran dengan prinsip dua anak cukup D. melaksanakan pembangunan di segala bidang E. melaksanakan program transmigrasi EBTANAS-SMA Suatu faktor yang menghambat usaha pembangunan Indonesia di segala bidang adalah... A. gerakan wajib belajar B. penyebaran penduduk C. pertambahan penduduk yang cepat D. melengkapi sarana pendidikan E. meningkatkan kesehatan rakyat

4 EBTANAS-SMA Faktor pendorong perubahan masyarakat dan kebudayaan yang berencana antara lain... A. berprasangka terhadap pembaharuan B. tertutup terhadap pembahacuan C. partisipasi seluruh anggota masyarakat D. kurang suka kerja keras E. jika ada hari maka akan ada rejeki EBTANAS-SMA Meskipun masyarakat Indonesia telah mengalami perubahan sosial secara evolusi maupun secara revolusi, namun sifat feodal masih bertahan di beberapa tempat. Sifat tersebut masih terwujud dalam... A. keresahan sosial B. menghargai harkat dan derajat manusia C. berorientasi kepada gelar, kehormatan, dan kedudukan D. makin rendahnya produktivitas kerja E. berubahnya pola kehidupan masyarakat EBTANAS-SMA Dalam proses pembangunan dapat terjadi hal di luar dugaan semula dan menimbulkan dampak negatif seperti... A. keresahan sosial B. menurunnya kegiatan ekonomi C. menurunnya kesejahteraan masyarakat secara umum D. rasa cinta terhadap tanah kelahiran E. rasa bangga terhadap bangsa dan tanah EBTANAS-SMA Untuk mengetahui simbol status pada golongan tingkat atas dapat diperhatikan dari hal-hal tersebut di bawah ini, kecuali... A. cara berpakaian menggunakan pakaian yang mahal-mahal B. cara memilih olah raga dengan bermain golf C. cara bergaulnya dengan semua kalangan masyarakat D. cara rekreasinya dengan mengunjungi restauran yang mahal-mahal E. menghias rumahnya dengan perabot yang mahalmahal EBTANAS-SMA Pranata sosial adalah... A. pengendalian yang diwujudkan dalam hubungan antarmanusia B. norma yang diwujudkan dalam hubungan antarmanusia C. pola dan hubungan antarindividu yang teratur D. badan atau organisasi yang melaksanakan kegiatan masyarakat E. aturan yang berkisar sekitar kegiatan atau kehidupan masyarakat EBTANAS-SMA Unsur kebudayaan di kota-kota yang lebih mudah mengalami perubahan adalah... A. ilmu pengetahuan B. mode pakaian C. seni sastra D. religi E. rekreasi EBTANAS-SMA Proses pembentukan keluarga melalui perkawinan, pada masyarakat patrilineal yang tidak mempunyai anak laki-laki, bila ia mengawinkan anak perempuannya harus membuat suatu perjanjian. Jika anaknya lahir laki-laki, maka akan dimasukkan pada klen ibu. Bentuk perkawinan ini dinamakan perkawinan A. tukar menukar B. lanjutan C. pengganti D. mengambil E. meminjam jago EBTANAS-SMA Penemuan dalam bidang teknologi dapat berpengaruh terhadap bidang lain, misalnya bidang pendidikan, agama, rekreasi. Dengan menggunakan gambar di bawah ini, penemuan yang paling cocok adalah penemuan... A. pesawat terbang B. pesawat radio C. pesawat telepon D. pesawat telegraf E. kapal laut EBTANAS-SMA Masalah sosial yang paling menonjol yang dialami oleh negara-negara. berkembang khususnya Indonesia adalah... A. tingkat pendidikan yang rendah B. tingkat pertumbuhan penduduk yang tinggi C. tingkat ekonomi yang rendah D. struktur pemerintahan yang teratur E. kemiskinan yang merajalela EBTANAS-SMA Faktor pendorong yang paling utama dalam rangka pembangunan nasional adalah... A. tersedianya dana yang cukup B. jumlah penduduk yang banyak C. kekayaan sumber daya alam D. peran serta seluruh lapisan masyarakat E. aparatur negara yang sudah bersih dan berwibawa EBTANAS-SMA Akibat konsumerisme ialah... A. ketidakmerataan nasional B. pemborosan C. urbanisasi D. terganggunya hubungan nasional E. berkurangnya kemandirian menghadapi masalah

5 URAIAN EBTANAS-SMA Ditinjau dari sudut sosiologi-antropologi, keluarga sebagai unit sosial yang terkecil mempunyai fungsi; luas. Sebutkan 3 (tiga) fungsi keluarga! EBTANAS-SMA Kemukakan 3 (tiga) syarat secara sosiologis agar berlangsung proses pembangunan! EBTANAS-SMA Masyarakat pedesaan memiliki ciri-ciri dan sifat-sifat yang berbeda dengan masyarakat perkotaan. Sebutkan 3 (tiga) ciri dan sifat-sifat khas dari masyarakat pedesaan! EBTANAS-SMA Kemukakan 3 (tiga) ciri khas dalam masyarakat yang nampak sebagai jiwa kebudayaan! EBTANAS-SMA Pembangunan Nasional adalah pembangunan manusia Indonesia seutuhnya berdasarkan Pancasila dan UUD Sebutkan 3 (tiga) dari tujuan Pembangunan Nasional tersebut!