KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN Kompetensi Guru Mata pelajaran (Kompetensi Dasar)

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN Kompetensi Guru Mata pelajaran (Kompetensi Dasar)"

Transkripsi

1 KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN 2012 MATA PELAJARAN JENJANG : Teknik Komputer dan Informatika : SMA/MA SMK/MAK Kompetensi Inti Guru A. Dasar Kopetensi Kejuruan 1. Merakit Personal Komputer 1.1. Merencanakan Kebutuhan dan spesifikasi Menjelaskan peralatan/komponen PC secara benar Menjelaskan diagram Blok komputer dan fungsi masingmasing Menjelaskan jenis-jenis piranti input,output dan piranti proses serta spesifikasi dan perkembangannya menjelaskan Fungsi Periferal yang sudah terintegrasi dalam sebuah PC 1.2. Menginstall Komponen PC Menjelaskan Karakeristik dan penanganan Tiap-tiap komponen PC Menguji komponen PC sesuai dengan manual Melakukan Installasi Komponen PC 1.3. Mengatur komponen PC menggunakan software (melalui melaksanakan langkah-langkah /prosedur pengaturan BIOS

2 2. Melakukan Installasi Sistem Operasi Dasar setup BIOS dan aktifasi komponen melalui sistem operasi) 1.4. Meyambung memasang komponen secara fisik dan seting komponen menggunakan software 2.1. Mempersiapkan SIstem Operasi berbasis GUI menjelaskan jenis jenis komponen PC yang membutuhkan aktivasi melalui BIOS Melakukan Setting periperal PC Melakukan pemasang an periperal PC Menjelakan jenis-jenis media peyimpanan yang sesuai untuk installasi SO menjelaskan Konsep dasar OS 2.2. Melaksanakan installasi Sistem Operasi sesuai installasi manual Melakukan Installasi SO 3. Menerapkan Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) 2.3. Mengecek hasil installasi dengan menjalankan sistem operasi dan melakukan trouble shooting sederhana 3.1. Medeskripsikan Keselamatan dan kesehatan kerja (K3) 3.2. Melaksanakan Prosedur K Menunjukan langkah-langkah pengoprasian SO(menutup dan membuka SO) Menjelaskan Keselamatan dan kesehatan kerja (K3) 3.3. Menerapkan ketentuan pertolongan pertama pada 2

3 kecelakaan. B. Kopetensi Kejuruan Teknik Komputer Jaringan (TKJ) 1. Menginstallasi Perangkat Jaringan Lokal (LAN) 1.1. Merencanakan Kebutuhan dan spesifikasi Menjelaskan Perangkat keras jaringan berikut fungsinya Menjelaskan pengalamatan IP adress Mehgitung pengalamatan ip address dan subnet ip adress Menjelaskan Topologi jaringan Merancang Topologi jaringan sesuai spesifikasi yang dibutuhkan 1.2. Menginstallasi Local area network Menjelaskan jenis-jenis kabel dan spesifikasi kabel berdasarkan fungsinya Menerapkan proses pengkabelan straight trought pada kabel UTP/STP Menerapkan proses pengkabelan cross over pada kabel UTP/STP Menunjukan pemasangan kabel UTP/STP pada swich/hub 1.3. Mengatur perangkat keras jaringan mengatur pengalamatan ip pada kartu jaringan melalui 3

4 menggunakan software dan aktifasi komponen melalui SO SO Mengatur perangakat keras wireless network interfaces melalui SO Mengatur perangkat keras Acess Point melalui SO 1.4. Menguji Local area network Menguji LAN menggunakan Tools Menguji LAN menggunakan Software 2. Mendiagnosis permasalahan pengoprasian PC yang tersambung pada jaringan 2.1. masalah fungsional jaringan pada PC melalui gejala yang muncul 2.2. Memilih masalah berdasarkan kelompoknya Menjelaskan fungsi sepesifik dari tiap komponen LAN 2.3. Mengisolasi permasalahan Menjelaskan urutan pemeriksaan dan diagnosa permasalahan Menjelaskan prosedur pengisolasian masalah pada LAN 3. Melakukan perbaikan atau setting ulang koneksi 3.1. Memperisapkan perbaikan konektifitas jaringan pada PC yang Menguraikan langkahlangkah persiapan perbaikan LAN berdasarkan hasil diagnosis 4

5 bermasalah 3.2. Memperbaiki konektifitas jaringan pada PC Menyusun langkah langkah persiapan perbaikan LAN Memilih peralatan bantu pemeriksaan yang tepat Mendeteksi komponen LAN yang mengalami kerusakan Menguraikan langkah langkah Penggantian komponen LAN Menguraikan langkahlangkah korektif untuk mencegah kerusakan yang lebih jauh pada komponen lainnya Memeriksa komponen LAN menggunakan cara/ metode yang sesuai dengan SOP 4. Menginstall Sistem operasi jaringan berbasis GUI/text 3.3. Memeriksa hasil perbaikan konektifitas pada PC 4.1. Mempersiapkan installasi SO jaringan berbasis GUI / TEXT Memeriksa hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang LAN Mengetes hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang LAN Menjelaskan konsep dasarsistem operasi berbasis GUI Menjelaskan jenis-jenis media penyimpan yang sesuai untuk instalasi sistem operasi berbasis GUI Mengatur BIOS Menjelaskan jenis jenis file yang digunakan dalam 5

6 5. Menginstalasi perangkat jaringan berbasis luas (Wide Area Network) 4.2. Melaksanakan installasi sistem operasi jaringan sesuai installasi manual 4.3. Mengecek hasil instalasi dengan menjalankan SO jaringan dan melakukan troble shooting sederhana 5.1. Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi instalasi sistem operasi Menjelaskan langkahlangkah Instalasi sistem operasi Menjelaskan file, icon dan folder Konfigurasi pada sistem Operasi berbasis GUI Mengatur media instalasi untuk sistem operasi (mempartisi, memformat, dan lain-lain) Melakukan installasi sistem operasi berbasis GUI Mengatur konfigurasi sistem operasi Menjelaskan langkah langkah pengoperasian sistem operasi, termasuk menjalankan dan menutup sistem operasi Menjelaskan langkah langkah penanganan terhadap troubleshooting yang terjadi pada sistem operasi Mengecek hasil instalasi sistem operasi Menjelaskan pengertian WAN, MAN, Internet, router, routing table, routing protocol Menjelaskan jenis-jenis media jaringan untuk WAN Menguraikan jenis-jenis routing protocol 6

7 Menjelaskan konsep dasar manageable switch dan dedicated router Menguraikan konsep dasar Wireless media Menjelaskan konsep pembagian segmen dan dynamic routing table 5.2. Menginstallasi WAN Menguraikan jenis-jenis perangkat WAN Menjelaskan jenis-jenis koneksi WAN 5.3. Mengatur perangkat keras jaringan menggunakan software dan aktifasi komponen melalui SO Melakukan installasi router dan mengatur IP address Menjelaskan prinsip baud rate pada pengaturan jaringan Melakukan pemasangan Router 5.4. Meyambung/memasang perangkat (secara fisik dan logical) dan setting perangkat menggunakan software Menjelaskan spectrum frekwensi dan fungsinya pada standard wave LAN Menjelaskan prinsip kerja kabel serat optik ber-dasar kepada prinsip cermin dan pembiasan cahaya 5.5. Menguji Wide Area Network Menjelaskan jenis-jenis alat ukur media jaringan Menjelaskan cara pengu-jian WAN melalui sistem operasi atau melalui aplikasi tertentu 7

8 6. Mendiagnosis permasalahan perangkat yang tersambung pada jaringan WAN 6.1. Menjelaskan masalah fungsionalitas jaringan pada perangkat (swich manageable -dan router) melalui gejala yang muncul Menguji konektifitas Wide Area Network 6.2. Memilih masalah berdasarkan kelompoknya Memisahkan kelompok permasalahan yang terjadi pada WAN berdasarkan hardware,software,lingkungan kerja, pengoprasian dan peyebab external 6.3. Mengisolasi permasalahan Menjelaskan urutan pemeriksaan dan diagnosa permasalahan WAN Menjelaskan prosedur pengisolasian masalah pada WAN 7. Mendesain Keamanan Jaringan 7.1. Melakukan evaluasi kebutuhan Menjelaskan Jenis-jenis serangan pada jaringan komputer Evaluasi sistem keamanan pada sistem jaringan komputer 7.2. Mendesain pengendalian untuk diterapkan pada sistem Merencanakan sistem pengendalian keamanan jaringan komputer Membangaun sistem pengendalian keamanan jaringan komputer 8

9 8. Melakukan perbaikan atau setting ulang koneksi jaringan berbasis luas (WAN) 9. Mengadministrasi server dalam jaringan 8.1. Memperisapkan perbaikan konektifitas jaringan pada perangkat WAN yang bermasalah 8.2. Memperbaiki konektifitas jaringan pada pada perangkat WAN 8.3. Memeriksa hasil perbaikan konektifitas pada jaringan pada perangkat WAN 9.1. pengguna dan aplikasi pada jaringan 9.2. Mengatur service yang berjalan pada server 9.3. Mengecek kondisi server melalui log file Memilih peralatan bantu pemeriksaan yang tepat Mendeteksi komponen WAN yang mengalami kerusakan Menguraikan langkah langkah Penggantian komponen WAN Memeriksa komponen WAN menggunakan cara/ metode yang sesuai dengan SOP Memeriksa hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang WAN Mengetes hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang WAN menentukan jenjang pengguna dan aplikasi pada jaringan Mengatur layanan yang berjalan dalam jaringan Menjelaskan kodisi server melalui log file 9

10 10. Merancang bangun dan menganalisis Wide Area Network Merancang bangun sistem WAN Menganailsa WAN Menguraikan konsep tepologi fisik dal logical terbaik yang dapat dilaksanakan pada sistem WAN Kopetensi Kejuruan Multimedia 1. Mengoprasikan Periferal Pembuatan Grafis 1.1. Menyalakan dan Menyiapkan penggunaan periferal grafis Menjelaskan Bagian-bagian pada peripheral grafis Menjelaskan Tahapan installasi kesiap-kesiapan peripheral grafis 1.2. Mengoperasikan periferal grafis Menjelaskan fungsi software tools peripheral grafis yang digunakan Memilih opsi, customization, dan konfigurasi properti melalui software tools secara tepat (sesuai tugas yang akan dikerjakan) 2. Mengentry Data Grafis Dengan Menggunakan Image Scanner 2.1. Memahami Prosedur pengoperasian image scanner 2.2. Mempersiapkan aplikasi image scanner, image scanner, dan Menjelaskan bagian-bagian image scanner Menjelaskan tahapan pengoperasian image scanner 10

11 gambar yang akan di-scan 2.3. Melakukan scanning objekyang menjadi masukan aplikasi grafis Menjalankan image scaner 2.4. Mengecek hasil entry data Memeriksa hasil scanner 2.5. Menyimpan hasil entry data Menjelaskan langkah-langkah menyimpan hasil entry data 3. Mengoperasikan software pengolah gambar vektor (digital illustration) 3.1. Mempersiapkan software pengolah gambar vector 3.2. Mengenali menu, membuat, membuka, menyimpan file gambar vektor Menjelaskan fungsi soft-ware pengolahan vector 3.3. Melakukan lay-out dan editing sederhana Menjelaskan fungsi-fungsi fitur editing sederhana dalam menyunting gambar Menjelaskan fungsi-fungsi fitur lay-out dalam pengolahan gambar Mengaplikasikan fitur lay-out dalam pengolahan gambar sesuai model 11

12 3.4. Mencetak file gambar vektor Menjelaskan tahapan proses pencetakan file gambar vektor Menjelaskan fungsi-fungsi fitur dasar pencetakan 4. Mengoperasikan software pengolah gambar raster (digital imaging) 5. Mengoperasikan software web design 4.1. Mempersiapkan software pengolah gambar digital imaging 4.2. Membuat objek baru dengan Menggunakan tulisan tangan (free-hand) 4.3. Menerapkan efek visual pada objek gambar 5.1. Mempersia pkan software web (webdesign) 5.2. Mengenali tag-tag HTML, membuat, membuka, menyimpa n file halaman web 5.3. Melakukan pembuatan halaman web dengan software web Menjelaskan fungsi software digital imaging Menjalankan software digital imaging sesuai prosedur. Contoh: Adobe Photoshop,dll Menjelaskan objek gambar dan tools raster Membuat objek-objek baru dengan free-hand Menjelaskan fungsi efek-efek visual dalam pengo-lahan gambar raster Menjelaskan proses manipulasi objek-foto dengan menggunakan efek-efek visual Menjelaskan fungsi software web design Menjelaskan fungsi tagtag HTML dalam pembuatan halaman web Menjelaskan objek web, menu dan interface software web 12

13 Membuat halaman web sederhana dengan fasilitas wizard/libraries/ template Membuat halaman web dinamik dengan software web 6. Mengoperasikan software animasi 2 dimensi 6.1. Mempersiapkan software animasi 2D (2D animation) 6.2. Mengenali menu, membuat, membuka, menyimpan file animasi 2D 6.3. Melakukan pembuatan animasi 2D 6.4. Menghubungkan animasi2d ke dalam multimedia Menjelaskan fungsi software 2D animation Menjelaskan objek animasi,menu dan interface software 2D animation Membuat animasi sederhana dengan fasilitas wizard Membedakan gaya animasi frame by frame dan tweening Menjelaskan tahapan proses manipulasi objek foto menjadi animasi 2D Membuat animasi 2D dengan gaya frame by frame Membuat animasi 2D dengan gaya Tweening Menghubungkan animasi 2D ke halaman web dengan tepat Menghubungkan animasi 2D ke halaman multimedia dengan tepat 13

14 7. Mengoperasikan periferal multimedia 8. Mengoperasikan Peripheral multimedia 9. Melakukan entry data [multimedia] dengan menggunakan Image scanner 7.1. Menyalakan dan menyiapkan penggunaan peripheral multimedia 8.1. Menyalakan dan menyiapkan penggunaan peripheral multimedia 8.2. Mengoperasikan peripheral multimedia 9.1. Memahami prosedur pengoperasian image scanner 9.2. Mempersiapkan aplikasi image scanner, image scanner, dan gambar yang akan di-scan Menjelaskan persiapan lokasi objek operasi dari alat keluaran, alat masukan dan properti spesifik pendukung peripheral multimedia Menjelaskan maksud tahapan inisialisasi kesiappakaian peripheral multimedia Menjelaskan persiapan lokasi objek operasi dari alat keluaran, alat masukan dan properti spesifik pendukung peripheral multimedia Menjelaskan fungsi soft-ware tools peripheral multimedia yang digunakan Menjelaskan efek masingmasing opsi, customization, dan konfi-gurasi properti yang di-setting dari software tools Memilih opsi, customization, dan konfigurasi properti melalui software tools secara tepat (sesuai tugas yang akan dikerja-kan) Menjelaskan standar operasi image scanner Menjelaskan tahapan pengoperasian image scanner Mengoperasikan aplikasi image scanner untuk entry data multimedia 14

15 9.3. Melakukan scanning objek yang menjadi masukan aplikasi multimedia meyusun gambar (objek) yang akan discan di image scanner dengan tepat Menjelaskan tahapan pengoperasian image scanner 9.4. Memanipulasi gambar Menjelaskan fungsi zooming dan cropping dalam memanipulasi gambar Mengkreasikan gambar (data multimedia) dengan program Adobe PhotoShop 9.5. Mengecek hasil entry data multimedia Menilai hasil (scan) entry data multimedia di tampilan komputer 9.6. Menyimpan hasil entry data multimedia 10. Mengoperasikan software multimedia 9.7. Mengisi check list entry data multimedia Mempersiapkan software multimedia Menjelaskan fungsi soft-ware multimedia 15

16 10.2. Mengenali menu dan interface, serta membuat, membuka, menyimpan file multimedia 11. Mengoperasikan software presentasi Melakukan pembuatan halaman multimedia interaktif Melakukan finalisasi (packaging) hasil pengembangan multimedia Mempersiapkan software presentasi Mengaplikasikan fitur-fitur notes, hyperlink, animasi, transisi Membedakan gaya multi-media dinamik dan inter-aktif Menjelaskan tahapan proses kombinasi dan gabung (mixing) objek dalam multimedia Membuat multimedia dengan gaya dinamik Membuat multimedia dengan gaya interakti Mengkombinasikan dan menggabung-kan objek dalam multimedia Menjelaskan tahapan proses finalisasi file multi-media ke dalam CD-ROM interaktif dan web inter-aktif Menjelaskan fungsi soft-ware presentasi Menjalankan software presentasi sesuai prosedur.contoh: Microsoft PowerPoint 16

17 11.3. Mengorganisasikan file presentasi sesuai kebu-tuhan tertentu Menghubungkan file presentasi dengan objek lain seperti: spreadsheet, grafik, objek lain Menjelaskan manfaat organisasi file dalam pembuatan file presentasi Mengatur file-file dengan software presentasi sehingga menjadi presentasi yang mudah dipahami dan ditelusuri Menghubungkan atau menyisipkan file (objek) lain ke dalam file presentasi Kopetensi Kejuruan Rekayasa Perangkat Lunak Melakukan presentasi otomatis Mengatur otomatisasi file presentasi dengan tepat Menjalankan file presen-tasi secara otomatis 1. Mengoperasikan software bahasa pemograman 1.1. Mempersiap-kan software bahasa pemrogra-man 1.2. Menjalankan software bahasa pemrogra-man Menjelaskan fungsi software bahasa pemrogra-man menjelaskan kebutuhan software bahasa pemrograman Memba-ngun software aplikasi dengan bahasa pemrogram yang terstruktur 2. Konversi data 2.1. Memahami prosedur konversi data Menjelaskan fungsi konversi data 2.2. Mempersiapkan aplikasi data Menjelaskan fungsi software bahasa pemrograman 17

18 dan data 2.3. Melakukan konversi data Mengkobinasikan perintah-perintah bahasa pemrograman untuk konversi data 2.4. Melakukan pengecekan data Memperbandingkan data hasil konversi yang valid dan tidak Mengevaluasi hasil konversi yang valid 3. Menguji program 3.1. Mempersiapkan program yang akan diuji Memahami user manual program aplikasi yang akan diuji 3.2. Melakukan pengujian program Membuktikan kebenaran fungsi-fungsi alur pemrograman dari software yang diuji 3.3. Melaporkan hasil pengujian Menjelaskan hasil pengujian software 4. Melakukan perancangan pengumpulan data 4.1. Memahami prosedur pengumpulan data/ peme-taan data 4.2. Mempersiap kan pokok-pokok kebutuhan data 4.3. Mempersiap kan pokok-pokok kebutuhan data Menguraikan fungsi bermacam jenis data Menyusun hasil pengum-pulan data menjadi suatu acuan pembuatan program 18

19 5. Melakukan desain dan perancangan software 6. Melakukan pengkodean program 5.1. Memahami spesifikasi software yang akan dirancang 5.2. Menentukan software developer untuk keperluan pembuatan software aplikasi 5.3. Membuat dokumen rancangan desain software 6.1. Memahami prosedur pengkodean program Menyelesaikan desain rancangan pengumpulan data Menerangkan konsep algoritma pemrograman pada software aplikasi yang akan dirancang Menjelaskan langah-langkah pembuatan dokumen rancangan software aplikasi yang akan dibuat Menerangkan konsep algoritma pemrograman pada software aplikasi yang dibuat 6.2. Mempersiap-kan pengkodean program 6.3. Melakukan pengkodean program Mengkreasikan perintah-perintah bahasa pemrograman 7. Melakukan back up data 7.1. Memahami prosedur back-up data Menjelaskan jenis-jenis media back-up dan cara penanganan masing-masing Memilih media back-up yang sesuai dengan ukuran dan jumlah data 19

20 7.2. Mempersiap kan aplikasi backup data atau sistem basis data Menguraikan prosedur penyimpanan data untuk software yang berbeda 7.3. Melakukan backup data Menguraikan proses backup data pada media yang berbeda 7.4. Mengecek data yang di backup menganalisisi data backup Mengecek/ memeriksa validasi data hasil back-up Kompetensi Paedagogik 1. Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik 2. Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran yang diampu 1.1. Menerapkan berbagai pendekatan,strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran yang diampu Mengembangkan materi pembelajaran yang diampu yang terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan pembelajaran 2.2. Menata materi pembelajaran secara benar sesuai dengan pendekatan yang dipilih dan karakteristik peserta didik Menerapkan strategi pembelajaran teknik kom dan informasi Menerapkan motode pembelajaran yang sesuai dengan mata pelejaran teknik kom dan informasi Memilih materi sesuai tujuan pembelajaran teknik kom dan informasi Mengembangkan materi pembelajaran teknik kom dan informasi sesuai kebutuhan dunia industri Menyusun materi pembelajaran teknik kom dan informasisecara sistematis 20

21 3. Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik 4. Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran Mengembangkan komponenkomponen rancangan pembelajaran Menyusun rancangan pembelajaran yang lengkap, baik untuk kegiatan di dalam kelas, laboratorium, maupun lapangan Menggunakan media pembelajaran dan sumber belajar yang relevan dengan karakteristik peserta didik dan mata pelajaran yang diampu untuk mencapai tujuan pembelajaran secara utuh Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran yang diampu Menentukan komponen RPP teknik TKI Menyusun RPP teknik kom dan informasi Menyusun jobsheet praktikum teknik kom dan informasi Menggunakan media pembelajaran yang sesuai mata pelajaran teknik kom dan informasi 5. Menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar Menentukan prosedur penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar Menentukan prosedur evaluasi proses pembelajaran teknik kom dan informasi Menentukan prosedur evaluasi hasil pembelajaran teknik kom dan informasi 21

22 6. Berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan peserta didik 7. Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran 6.1. Memahami berbagai strategi berkomunikasi yang efektif, empatik, dan santun, secara lisan, tulisan, dan/atau bentuk lain Menggunakan informasi hasil penilaian dan evaluasi untuk merancang program remedial dan pengayaan 7.2. Memanfaatkan informasi hasil penilaian dan evaluasi pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pembelajaran Menggunakan komunikasi yang efektif, empatik dan santun pada pembelaran teknik kom dan informasi Menganalisis hasil evaluasi pembelajaran teknik kom dan informasi Menggunakan hasil evaluasi untuk peningkatan kualitas pembelajaran teknik kom dan informasi 22

KISI UJI KOMPETENSI 2014 PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA

KISI UJI KOMPETENSI 2014 PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA Kompetensi Keahlian KISI UJI KOMPETENSI 2014 PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA Rekayasa Perangkat Lunak Teknik Komputer dan Jaringan Multimedia Animasi Komp Utama 1. Menguasai teori

Lebih terperinci

KISI UJI KOMPETENSI 2013 PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA

KISI UJI KOMPETENSI 2013 PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA Kompetensi Keahlian KISI UJI KOMPETENSI 2013 PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA Rekayasa Perangkat Lunak Teknik Komputer dan Jaringan Multimedia Animasi Komp Utama Standar Kompetensi

Lebih terperinci

Kompetensi Dasar Indikator Esensial

Kompetensi Dasar Indikator Esensial MATA PELAJARAN JENJANG PENDIDIKAN : Teknik Komputer Dan Jaringan : SMK Kompetensi guru Pedagogik 1. Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip yang mendidik 2. Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan

Lebih terperinci

KISI-KISI SOAL UK PPG SMK TAHUN 2014 PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

KISI-KISI SOAL UK PPG SMK TAHUN 2014 PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN KISI-KISI SOAL UK PPG SMK TAHUN 2014 PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Bidang Keahlian PEDAGOGIK No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Esensial 1 Menguasai karakteristik peserta

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) : Kompetensi Kejuruan Pertemuan ke : 1 s/d 3 : 18 x 45 menit Kompetensi Dasar : Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi Setelah mempelajari kegiatan belajar ini peserta diklat mampu merencanakan kebutuhan

Lebih terperinci

pelajaran 1.2 Mengoperasikan penyalaan komputer sampai dapat digunakan 2. Merakit, menginstalasi, men-setup, memelihara dan melacak serta

pelajaran 1.2 Mengoperasikan penyalaan komputer sampai dapat digunakan 2. Merakit, menginstalasi, men-setup, memelihara dan melacak serta No Kompetensi Utama Profesional Standar Kompetensi Guru Kompetensi Inti Kompetensi guru Guru pelajaran Menguasai materi, 1. Mengoperasikan computer personal struktur, dan periferalnya konsep, dan pola

Lebih terperinci

INFORMATIKA KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN KODE : 071 A. DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

INFORMATIKA KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN KODE : 071 A. DASAR KOMPETENSI KEJURUAN STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR KELOMPOK PROGRAM PRODUKTIF SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA

Lebih terperinci

1.Selalu menampilkan diri sebagai pribadi yang mantap, stabil, dewasa, arif, dan berwibawa. Indikator:

1.Selalu menampilkan diri sebagai pribadi yang mantap, stabil, dewasa, arif, dan berwibawa. Indikator: Sekitar 1 Minggu yang lalu saya mengikuti perkuliahan Kapita Selekta di Jurusan Pendidikan Ilmu Komputer UPI, di perkuliahan itu dosen kami Dr. Wawan Setiawan M.Kom membahas tentang standar kompetensi

Lebih terperinci

Kurikulum SMK 2004 SMK TI Airlangga Samarinda

Kurikulum SMK 2004 SMK TI Airlangga Samarinda Kurikulum SMK 2004 SMK TI Airlangga Samarinda http://smka-smr.sch.id smr.sch.id Program Keahlian : Multimedia Rekayasa Perangkat Lunak Teknik Komputer & Jaringan Apa saja yang dipelajari di SMK-TI? Program

Lebih terperinci

KISI PEDAGOGIS KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN/KELAS/ KEAHLIAN/BK. spiritual, dan latar belakang sosial-budaya

KISI PEDAGOGIS KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN/KELAS/ KEAHLIAN/BK. spiritual, dan latar belakang sosial-budaya No Kompetensi Utama STANDAR KOMPETENSI GURU KOMPETENSI INTI GURU KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN/KELAS/ KEAHLIAN/BK 1. Menguasai karakteristik peserta 1.1. Memahami karakteristik peserta didik dari aspek

Lebih terperinci

ANALISIS KOMPETENSI GURU TIK

ANALISIS KOMPETENSI GURU TIK ANALISIS KOMPETENSI GURU TIK KKPI : 18 KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR TIK : 5 KOMPETENSI MULTIMEDIA 21 KOMP. TKJ 21 KOMP. RPL 21 KOMP. STANDAR KOMPETENSI GURU TIK SMK KOMPETENSI GURU PERSONAL Kemampuan kepribadian

Lebih terperinci

NO STANDAR KOMPETENSI LULUSAN KEMAMPUAN YANG DIUJI 1 Merakit PC

NO STANDAR KOMPETENSI LULUSAN KEMAMPUAN YANG DIUJI 1 Merakit PC DOKUMEN NEGARA DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2008/2009 KISI-KISI SOAL TEORI KEJURUAN Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Program Keahlian : Teknik Komputer

Lebih terperinci

KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN TIK

KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN TIK KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN TIK No Inti Guru (KI) Standar Guru (SKG) Guru Mata (IPK) 1 Pedagogik Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional,

Lebih terperinci

DASAR KOMPETENSI KEJURUAN DAN KOMPETENSI KEJURUAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

DASAR KOMPETENSI KEJURUAN DAN KOMPETENSI KEJURUAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DASAR KOMPETENSI KEJURUAN DAN KOMPETENSI KEJURUAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA KOMPETENSI

Lebih terperinci

IMPLEMENTASI SKKD TEKNIK KOMPUTER JARINGAN PADA MATA DIKLAT PRODUKTIF TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011

IMPLEMENTASI SKKD TEKNIK KOMPUTER JARINGAN PADA MATA DIKLAT PRODUKTIF TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011 IMPLEMENTASI SKKD TEKNIK KOMPUTER JARINGAN PADA MATA DIKLAT PRODUKTIF TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011 A DASAR KOMPETENSI KEJURUAN NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATA DIKLAT SMT 1 Merakit personal computer

Lebih terperinci

6 Menerapkan metode pembelajaran yang sesuai dengan mata pelajaran keterampilan komputer dan pengelolaan informasi 7 Menerapkan teknik

6 Menerapkan metode pembelajaran yang sesuai dengan mata pelajaran keterampilan komputer dan pengelolaan informasi 7 Menerapkan teknik KISI-KISI MATERI PLPG MATA PEAJARAN KKPI Kompetensi Inti Guru 1 Pedagogik Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual Mengidentifikasi

Lebih terperinci

KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN Kompetensi Guru Mata pelajaran (Kompetensi Dasar)

KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN Kompetensi Guru Mata pelajaran (Kompetensi Dasar) KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN 2012 Mata Pelajaran Jenjang : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) : SMA/ MA SMK /MAK No 1 Mengoperasikan PC stand alone 1.1.Mengoperasikan

Lebih terperinci

: Teknik Komputer dan Jaringan A. DASAR KOMPETENSI KEJURUAN (BROADBASE)

: Teknik Komputer dan Jaringan A. DASAR KOMPETENSI KEJURUAN (BROADBASE) spectrum@tedcbandung.com BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM STUDI KEAHLIAN : Teknik Komputer dan Informatika PAKET KEAHLIAN : Teknik Komputer dan Jaringan A. DASAR KOMPETENSI

Lebih terperinci

DAFTAR ISI...i TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN...1 STANDAR KOMPETENSI KEAHLIAN...2 PROFIL KOMPETENSI LU LUSAN...5 RUANG LINGKUP PEKERJAAN...

DAFTAR ISI...i TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN...1 STANDAR KOMPETENSI KEAHLIAN...2 PROFIL KOMPETENSI LU LUSAN...5 RUANG LINGKUP PEKERJAAN... DAFTAR ISI DAFTAR ISI...i TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN...1 STANDAR KOMPETENSI KEAHLIAN...2 PROFIL KOMPETENSI LU LUSAN...5 1. KOMPETENSI UMUM...5 2. KOMPETENSI KEJURUAN...6 RUANG LINGKUP PEKERJAAN...9 SUBSTANSI

Lebih terperinci

TUJUANPROGRAM KEAHLIAN

TUJUANPROGRAM KEAHLIAN TUJUANPROGRAM KEAHLIAN Tujuan Program Keahlian Multimedia secara umum mengacu pada isi Undang- Undang Sistem Pendidikan Nasional (UU SPN)pasal 3mengenai tujuan Pendidikan Nasional dan penjelasan pasal

Lebih terperinci

KISI- KISI UJI KOMPETENSI GURU (UKG) Kompetensi Guru Mata pelajaran (Kompetensi Dasar)

KISI- KISI UJI KOMPETENSI GURU (UKG) Kompetensi Guru Mata pelajaran (Kompetensi Dasar) Kompetensi Keahlian : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) Jenjang : SMK / MAK KISI- KISI UJI KOMPETENSI GURU (UKG) No Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) Kompetensi Guru Mata pelajaran

Lebih terperinci

KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN Kompetensi Guru Mata Pelajaran (Kompetensi Dasar)

KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN Kompetensi Guru Mata Pelajaran (Kompetensi Dasar) KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN 2012 Mata Pelajaran Jenjang : Teknik Informasi dan Komunikasi : SMA/SMK MA/MAK Kompetensi Inti Guru 1. Memahami penggunaan teknologi informasi

Lebih terperinci

KISI- KISI UJI KOMPETENSI GURU (UKG) 1.2. Menjelaskan fungsi, dan cara kerja jaringan telekomunikasi (wireline, wireless, modem dan satelit)

KISI- KISI UJI KOMPETENSI GURU (UKG) 1.2. Menjelaskan fungsi, dan cara kerja jaringan telekomunikasi (wireline, wireless, modem dan satelit) MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI SMA/MA KISI- KISI UJI KOMPETENSI GURU (UKG) Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) Kompetensi Guru Mata Pelajaran (Kompetensi Dasar) Indikator Esensial

Lebih terperinci

DAFTAR ISI...i TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN...1 STANDAR KOMPETENSI KEAHLIAN...2 PROFIL KOMPETENSI LULUSAN Kompetensi Umum...5

DAFTAR ISI...i TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN...1 STANDAR KOMPETENSI KEAHLIAN...2 PROFIL KOMPETENSI LULUSAN Kompetensi Umum...5 DAFTAR ISI DAFTAR ISI...i TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN...1 STANDAR KOMPETENSI KEAHLIAN...2 PROFIL KOMPETENSI LULUSAN...5 1. Kompetensi Umum...5 2. Kompetensi Kejuruan...6 RUANG LINGKUP PEKERJAAN...9 SUBSTANSI

Lebih terperinci

PEMBAGIAN STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR PPLI MAHASISWA PENDIDIKAN INFORMATIKAN TAHUN 2016 KOMPTENSI DASAR

PEMBAGIAN STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR PPLI MAHASISWA PENDIDIKAN INFORMATIKAN TAHUN 2016 KOMPTENSI DASAR PEMBAGIAN STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR PPLI MAHASISWA PENDIDIKAN INFORMATIKAN TAHUN 2016 A. KOMPETENSI KEJURUAN 1. Rekayasa Perangkat Lunak (070) STANDAR KOMPETENSI 1. Menerapkan teknik elektronika

Lebih terperinci

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DAARUT TAUHIID BANDUNG

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DAARUT TAUHIID BANDUNG (catatan : draft dokumen ini hanya memuat sebagian dari KTSP (hanya menyangkut mapel produktuf)) KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DAARUT TAUHIID BANDUNG BIDANG STUDI

Lebih terperinci

KEGIATAN PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN NAMA SEKOLAH : SMK TARUNA ABDI BANGSA MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : XI / 1 STANDAR KOMPETENSI : Melakukan Instalasi Perangkat Lokal (LAN) KODE : TKJ.KK.012.B : 108 X 45 menit KOMPETENSI

Lebih terperinci

KODE MODUL HDW.MNT.202.(2).A SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN TEKNIK INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

KODE MODUL HDW.MNT.202.(2).A SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN TEKNIK INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN KODE MODUL HDW.MNT.202. SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN TEKNIK INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Mendiagnosis Permasalahan Pengoperasian PC Yang Tersambung

Lebih terperinci

JURNAL KEGIATAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI SISWA FUNGSI DAN KEGUNAAN JURNAL KEGIATAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI SISWA

JURNAL KEGIATAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI SISWA FUNGSI DAN KEGUNAAN JURNAL KEGIATAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI SISWA JURNAL KEGIATAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI SISWA Nama Siswa Nomor Induk Siswa Tahun Pelajaran : : : FUNGSI DAN KEGUNAAN JURNAL KEGIATAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI SISWA 1. Jurnal Kegiatan Prakerin Siswa berguna

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Pertemuan ke : 1 s/d 5 : 40 x 45 menit Standar Kompetensi : Menginstalasi jaringan lokal (LAN) Kompetensi Dasar : Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi Setelah mempelajari kegiatan belajar ini peserta

Lebih terperinci

CONTOH SOAL UJIAN KOMPETENSI GURU (UKG) 2012 MATA PELAJARAN TIK

CONTOH SOAL UJIAN KOMPETENSI GURU (UKG) 2012 MATA PELAJARAN TIK CONTOH SOAL UJIAN KOMPETENSI GURU (UKG) 2012 MATA PELAJARAN TIK No. Materi Indikator Contoh Soal 1 Pengantar TIK Menjelaskan fungsi berbagai peralatan teknologi informasi dan Perangkat lunak yang berhubungan

Lebih terperinci

KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI GURU TAHUN 2011

KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI GURU TAHUN 2011 KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI GURU TAHUN 2011 Bidang Studi Satuan Pendidikan : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) : SMA A. Bidang Kompetensi : PEDAGOGIK Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator

Lebih terperinci

MATA PELAJARAN PRODUKTIF

MATA PELAJARAN PRODUKTIF 3.2.1.3 MATA PELAJARAN PRODUKTIF DASAR KOMPETENSI KEJURUAN DAN KOMPETENSI KEJURUAN BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI KOMPUTER DAN INFORMATIKA

Lebih terperinci

DESKRIPSI PEMELAJARAN KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI

DESKRIPSI PEMELAJARAN KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI DESKRIPSI PEMELAJARAN MATA DIKLAT TUJUAN KOMPETENSI KODE DURASI PEMELAJARAN : KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI : 1. Menggunakan teknologi komputer dalam kehidupan sehari-hari 2. Memiliki

Lebih terperinci

SMK "ANTARTIKA 2" SIDOARJO TERAKREDITASI "A" Jl. RAYA SIWALANPANJI BUDURAN SIDOARJO PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013

SMK ANTARTIKA 2 SIDOARJO TERAKREDITASI A Jl. RAYA SIWALANPANJI BUDURAN SIDOARJO PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013 MOS HARI RAYA IDUL FITRI UTS UAS REMIDI DAN PENGAYAAN RAPOT Kelas/Semester : X / 1 1 Merakit Personal Komputer 20 1.1. Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi 2 1.2. Melakukan instalasi komponen PC 8 1.3.

Lebih terperinci

KISI UJI KOMPETENSI 2014 MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

KISI UJI KOMPETENSI 2014 MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI KISI UJI KOMPETENSI 2014 MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI Standar guru Inti Menguasai teori belajar dan prinsipprinsip yang Guru Menerapkan berbagai pendekatan,strategi, metode, dan teknik

Lebih terperinci

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN / MADRASAH ALIYAH KEJURUAN : Teknologi Informasi dan Komunikasi

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN / MADRASAH ALIYAH KEJURUAN : Teknologi Informasi dan Komunikasi Bidang Keahlian Program Keahlian Kompetensi Keahlian KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN / MADRASAH ALIYAH KEJURUAN : Teknologi Informasi dan Komunikasi : Teknik Komputer dan

Lebih terperinci

KISI UJI KOMPETENSI 2013 MATA PELAJARAN KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)

KISI UJI KOMPETENSI 2013 MATA PELAJARAN KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) KISI UJI KOMPETENSI 2013 MATA PELAJARAN KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) Kompetensi Utama Standar Kompetensi Guru Standar Isi Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi

Lebih terperinci

PENYUSUN TIM FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

PENYUSUN TIM FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA KODE MODUL SWR.OPR.416.(1).A SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM KEAHLIAN MULTIMEDIA Mengoperasikan Software Multimedia PENYUSUN TIM FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS

Lebih terperinci

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2012/2013

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2012/2013 DOKUMEN NEGARA Paket 1 UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2012/2013 LEMBAR PENILAIAN UJIAN PRAKTIK KEJURUAN Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan Kompetensi Keahlian : Multimedia Kode : 2089 Alokasi

Lebih terperinci

PENYUSUN TIM FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

PENYUSUN TIM FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA KODE MODUL HDW.OPR.107.(1).A SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM KEAHLIAN MULTIMEDIA Mengoperasikan Periferal Multimedia PENYUSUN TIM FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS

Lebih terperinci

KURIKULUM SMK EDISI : Membangun program aplikasi remote data interaktif KODE : SWR.DEV.403.(2).A* DURASI PEMELAJARAN : menit

KURIKULUM SMK EDISI : Membangun program aplikasi remote data interaktif KODE : SWR.DEV.403.(2).A* DURASI PEMELAJARAN : menit KOMPETENSI : Membangun program aplikasi remote data interaktif KODE : SWR.DEV.403.(2).A* DURASI PEMELAJARAN : 200 Jam @ 45 menit LEVEL KOMPETENSI KUNCI A B C D E F G 2 2 3 2 3 2 2 KONDISI KINERJA 1. alam

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN A. DESKRIPSI JUDUL MENGINSTALASI PC

BAB I PENDAHULUAN A. DESKRIPSI JUDUL MENGINSTALASI PC BAB I PENDAHULUAN A. DESKRIPSI JUDUL MENGINSTALASI merupakan modul teori dan atau praktikum yang membahas tentang cara menentukan spesifikasi komputer, merakit/menginstalasi komponen dan peralatan komputer,

Lebih terperinci

DESKRIPSI PEMELAJARAN

DESKRIPSI PEMELAJARAN DESKRIPSI PEMELAJARAN KOMPETENSI : Menginstalasi PC KODE : HDW.DEV.100.(2).A DURASI PEMELAJARAN : 232 Jam @ 45 menit LEVEL KOMPETENSI KUNCI A B C D E F G 2 1 2 2 1 2 2 KONDISI KINERJA 1. Dalam melaksanakan

Lebih terperinci

SMK NEGERI 3 MATARAM 2004

SMK NEGERI 3 MATARAM 2004 SMKN 3 Mataram / TIK / MM KODE MODUL HDW.OPR.105.(1).A SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM KEAHLIAN MULTIMEDIA Mengoperasikan Periferal Grafis SMK NEGERI

Lebih terperinci

PENYUSUN TIM FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

PENYUSUN TIM FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA KODE MODUL HDW.OPR.105.(1).A SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM KEAHLIAN MULTIMEDIA Mengoperasikan Periferal Grafis PENYUSUN TIM FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS

Lebih terperinci

PENGANTAR LAN (LOCAL AREA NETWORK)

PENGANTAR LAN (LOCAL AREA NETWORK) 6 PENGANTAR LAN (LOCAL AREA NETWORK) LABORATORIUM LANJUT SISTEM KOMPUTER FAKULTAS ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS GUNADARMA PERTEMUAN VI PENGANTAR LAN (LOCAL AREA NETWORK) I. Tujuan Praktikum : Memahami dasar

Lebih terperinci

MENGOPERASIKAN SOFTWARE PRESENTASI (LEVEL 2) SWR.OPR.407.(2).A

MENGOPERASIKAN SOFTWARE PRESENTASI (LEVEL 2) SWR.OPR.407.(2).A Modul MENGOPERASIKAN SOFTWARE PRESENTASI (LEVEL 2) SWR.OPR.407.(2).A Berdasarkan Kurikulum SMK Edisi 2004 Bidang Keahlian Teknologi Informasi dan Komunikasi Program Keahlian Multimedia Waktu 160 Jam Diklat

Lebih terperinci

BAB 1 PENDAHULUAN. Perkembangan teknologi pada masa sekarang ini begitu pesat sehingga

BAB 1 PENDAHULUAN. Perkembangan teknologi pada masa sekarang ini begitu pesat sehingga BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Perkembangan teknologi pada masa sekarang ini begitu pesat sehingga memungkinkan kita untuk menghubungkan komputer melalui jaringan. Jaringan komputer cukup berkembang

Lebih terperinci

SUMBER BELAJAR PENUNJANG PLPG

SUMBER BELAJAR PENUNJANG PLPG SUMBER BELAJAR PENUNJANG PLPG 2017 [TIK] BAB IX PEMELIHARAAN DAN TROUBLESHOOTING KOMPUTER [Alfa Faridh Suni] KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 2017

Lebih terperinci

SILABUS MATA PELAJARAN

SILABUS MATA PELAJARAN SILABUS MATA PELAJARAN Nama Sekolah Bidang Keahlian Kompetensi Keahlian Mata Pelajaran Durasi (Waktu) Kelas/Semester :. : Teknologi Informasi dan Komunikasi : Rekayasa Perangkat Lunak : Komputer dan Jaringan

Lebih terperinci

Mengidentifikasi Masalah Melalui Gejala Yang Muncul

Mengidentifikasi Masalah Melalui Gejala Yang Muncul MENDIAGNOSIS PERMASALAHAN PENGOPERASIAN PC & PERIFERAL Mengidentifikasi Masalah Melalui Gejala Yang Muncul DEPAN PETA KEDUDUKAN KOMPETENSI Dasar Kejuruan Level I ( Kelas X ) Level II ( Kelas XI ) Level

Lebih terperinci

SILABUS PRODUKTIF KOMPETENSI KEAHLIAN MULTIMEDIA SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN

SILABUS PRODUKTIF KOMPETENSI KEAHLIAN MULTIMEDIA SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN F-5/73/Waka-II/4 SILABUS PRODUKTIF KOMPETENSI KEAHLIAN SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2013-2014 SMK MUHAMMADIYAH WONOSARI Jl. Alun-Alun Barat No. 11 Wonosari Gunungkidul Telp 0274-391343 SILABUS - Halaman

Lebih terperinci

Memahami berbagai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik terkaitdengan mata pelajaran rekayasa perangkat lunak

Memahami berbagai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik terkaitdengan mata pelajaran rekayasa perangkat lunak MATA PELAJARAN/KOMPETENSI KEAHLIAN JENJANGPENDIDIKAN : Rekayasa Perangkat Lunak (RPL) : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Guru 1.1 Memahami berbagai teori belajar dan prinsipprinsip pembelajaran yang mendidik

Lebih terperinci

SILABUS PROGRAM PROFESI 6 BULAN (OPERATOR KOMPUTER) DEGENIUS IT TRAINING CENTER

SILABUS PROGRAM PROFESI 6 BULAN (OPERATOR KOMPUTER) DEGENIUS IT TRAINING CENTER SILABUS PROGRAM PROFESI 6 BULAN (OPERATOR KOMPUTER) DEGENIUS IT TRAINING CENTER Pertemuan Judul Materi 1. Motivasi & Pengenalan Materi 2. Penggunaan Komputer yang Baik dan Benar 1. Mengatur Posisi Duduk

Lebih terperinci

KISI-KISI SOAL TEORI UJIAN SEKOLAH

KISI-KISI SOAL TEORI UJIAN SEKOLAH DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2007/2008 KISI-KISI SOAL TEORI UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan Program Keahlian : Semua Program Alokasi Waktu :

Lebih terperinci

KOMPETENSI : Mendiagnosis permasalahan pengoperasian PC dan periferal KODE : HDW.MNT.201.(2).A DURASI PEMELAJARAN : menit

KOMPETENSI : Mendiagnosis permasalahan pengoperasian PC dan periferal KODE : HDW.MNT.201.(2).A DURASI PEMELAJARAN : menit KOMPETENSI : Mendiagnosis permasalahan dan periferal KODE : HDW.MNT.201.(2).A DURASI PEMELAJARAN : 100 Jam @ 45 menit LEVEL KOMPETENSI KUNCI A B C D E F G 2 2 2 1 2 2 2 KONDISI KINERJA 1. Dalam melaksanakan

Lebih terperinci

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Spesifikasi Sistem Untuk dapat melakukan implementasi maka diperlukan perangkat Hardware dan Software yang digunakan. Hardware - Router Wifi Mikrotik RB951 - Modem ISP Utama

Lebih terperinci

FORMAT KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2010

FORMAT KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2010 Dasar/ 1 Siswa memiliki sikap (etika dan moral), kesehatan dan keselamatan kerja (K3) dalam menggunakan perangkat Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) serta Undang-Undang Hak Cipta X/1 Etika dan Moral

Lebih terperinci

TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN

TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN TUJUN PROGRM KEHLIN Tujuan Program Keahlian Teknik Komputer dan secara umum mengacu pada isi Undang Undang Sistem Pendidikan Nasional pasal 3 mengenai Tujuan Pendidikan Nasional penjelasan pasal 15 yang

Lebih terperinci

LAMPIRAN 1A KARYA UTAMA Tampilan Opening dan Home Media Interaktif

LAMPIRAN 1A KARYA UTAMA Tampilan Opening dan Home Media Interaktif DAFTAR PUSTAKA Rustan, S. (2009). Layout Dasar dan Penerapannya. Jakarta : PT Gramedia Pustaka Utama. Graves, Maitland. (2004). The Art of Color and Design. Jakarta : Link&Match. Kusrianto, Adi. (2006).

Lebih terperinci

PANDUAN UJI KOMPETENSI

PANDUAN UJI KOMPETENSI PANDUAN UJI KOMPETENSI KLASTER HELP DESK LSP TIK INDONESIA Jl. Pucang Anom Timur 23 Surabaya 60282, Jawa Timur Telp: +62 31 5019775 Fax: +62 31 5019776 Daftar Isi 1. Latar Belakang... 2 2. Persyaratan

Lebih terperinci

KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN REKAYASA PERANGKAT LUNAK

KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN REKAYASA PERANGKAT LUNAK KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN REKAYASA PERANGKAT LUNAK No Standar Guru (SKG) Inti Guru Mata Indikator Pencapaian (IPK) 1 Pedagogik Menguasai 2 Pedagogik Menguasai 3 Pedagogik Menguasai 4 Pedagogik

Lebih terperinci

PANDUAN UJI KOMPETENSI

PANDUAN UJI KOMPETENSI PANDUAN UJI KOMPETENSI KLASTER HELP DESK LSP TIK INDONESIA Jl. Pucang Anom Timur 23 Surabaya 60282, Jawa Timur Telp: +62 31 5019775 Fax: +62 31 5019776 Daftar Isi 1. Latar Belakang... 2 2. Persyaratan

Lebih terperinci

Percobaan 4 Jaringan Hybrid: Kabel dan Nirkabel

Percobaan 4 Jaringan Hybrid: Kabel dan Nirkabel Modul 12 Percobaan 4 Jaringan Hybrid: Kabel dan Nirkabel 12.1 Tujuan - Mengetahui cara membangun wired network - Mengetahui cara membangun wireless network - Mengetahui cara interkoneksi antara jaringan

Lebih terperinci

TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN...i STANDAR KOMPETENSI KEAHLIAN... 2 PROFIL KOMPETENSI LULUSAN Kompetensi Umum Kompetensi Kejuruan...

TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN...i STANDAR KOMPETENSI KEAHLIAN... 2 PROFIL KOMPETENSI LULUSAN Kompetensi Umum Kompetensi Kejuruan... DAFTAR ISI TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN...i STANDAR KOMPETENSI KEAHLIAN... 2 PROFIL KOMPETENSI LULUSAN... 5 1. Umum... 5 2. Kejuruan... 6 RUANG LINGKUP PEKERJAAN... 9 SUBSTANSI PEMELAJARAN...10 1. Substansi

Lebih terperinci

KARTU SOAL TAHUN 2007 BUTIR SOAL 1

KARTU SOAL TAHUN 2007 BUTIR SOAL 1 TAHUN 2007 MATA DIKLAT : Produktif Multi Media KODE LEVEL Mengoperasikan peripheral untuk pembuatan grafis 1 Siswa dapat menyiapkan pengunaan dan pengoperasian peripheral grafis Kabel yang saat ini biasa

Lebih terperinci

BAB 4. PERANCANGAN Pada bab ini akan menjelaskan tahap perancangan, simulasi dan uji coba pertama bagaimana fitur Hot Standby Router Protocol pada router Cisco dalam menjaga avaibility jaringan komputer

Lebih terperinci

Melakukan instalasi sistem operasi Dasar Dasar Kompetensi Kejuruan Kelas X Semester 1

Melakukan instalasi sistem operasi Dasar Dasar Kompetensi Kejuruan Kelas X Semester 1 Melakukan instalasi sistem operasi Dasar Dasar Kompetensi Kejuruan Kelas X Semester 1 DEPAN PETA KEDUDUKAN KOMPETENSI Dasar Kejuruan Level I ( Kelas X ) Level II ( Kelas XI ) Level III ( Kelas XII ) Merakit

Lebih terperinci

SILABUS. : Sekolah Menengah Kejuruan Rekayasa Perangkat Lunak (RPL) Kelas/Semester. : Menerapkan Algoritma Pemograman Tingkat Dasar KOMPETENSI DASAR

SILABUS. : Sekolah Menengah Kejuruan Rekayasa Perangkat Lunak (RPL) Kelas/Semester. : Menerapkan Algoritma Pemograman Tingkat Dasar KOMPETENSI DASAR SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Alokasi Waktu : Sekolah Menengah Kejuruan Rekayasa Perangkat Lunak (RPL) : Kompetensi Kejuruan : X/I : Menerapkan Pemograman Tingkat

Lebih terperinci

PENYUSUN TIM FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

PENYUSUN TIM FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA KODE MODUL SWR.OPR.409.(1).A SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM KEAHLIAN MULTIMEDIA Mengoperasikan Software Pengolah Gambar Raster (Digital I maging) PENYUSUN

Lebih terperinci

STRUKTUR KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN KTSP (KTSP)

STRUKTUR KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN KTSP (KTSP) STRUKTUR KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN KTSP (KTSP) SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 1 PEKANBARU PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA KOMPETENSI KEJURUAN (KODE) : TEKNIK

Lebih terperinci

Perancangan Jaringan LAN dan WLAN Berbasis Mikrotik Pada Sekolah Menengah Kejuruan

Perancangan Jaringan LAN dan WLAN Berbasis Mikrotik Pada Sekolah Menengah Kejuruan Perancangan Jaringan LAN dan WLAN Berbasis Mikrotik Pada Sekolah Menengah Kejuruan Jimmy Arifin Program Studi Teknik Informatika STMIK Buddhi Jl. Imam Bonjol No. 41 Karawaci Ilir Tangerang, Banten jimmyarifin01@gmail.com

Lebih terperinci

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR KELOMPOK PROGRAM PRODUKTIF SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR KELOMPOK PROGRAM PRODUKTIF SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR KELOMPOK PROGRAM PRODUKTIF SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KODE : 070 BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN. Metodologi penelitian yang digunakana dalam penulisan skripsi ini adalah

BAB III METODE PENELITIAN. Metodologi penelitian yang digunakana dalam penulisan skripsi ini adalah 34 BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Metode Penelitian Metodologi penelitian yang digunakana dalam penulisan skripsi ini adalah sebagai berikut: 1. Pengumpulan data a. Studi Pustaka Mencari dan mengumpulkan

Lebih terperinci

MODUL SISTEM JARINGAN KOMPUTER MODUL 4 JARINGAN HYBRID

MODUL SISTEM JARINGAN KOMPUTER MODUL 4 JARINGAN HYBRID MODUL SISTEM JARINGAN KOMPUTER MODUL 4 JARINGAN HYBRID YAYASAN SANDHYKARA PUTRA TELKOM SMK TELKOM SANDHY PUTRA MALANG 2007 MODUL 4 PRAKTIKUM JARINGAN HYBRID Mata Pelajaran Kelas Semester Alokasi Waktu

Lebih terperinci

MODUL PRAKTIKUM 09 NETWORK ADDRESS TRANSLATION DAN WIRELESS LAN

MODUL PRAKTIKUM 09 NETWORK ADDRESS TRANSLATION DAN WIRELESS LAN MODUL PRAKTIKUM 09 NETWORK ADDRESS TRANSLATION DAN WIRELESS LAN TUJUAN Setelah praktikum dilaksanakan, peserta praktikum diharapkan memiliki kemampuan 1. Melakukan konfigurasi NAT pada Linux Ubuntu 8.10

Lebih terperinci

KISI KISI SOAL UJIAN SEKOLAH SMK SE-KABUPATEN CIAMIS TP. 2013/2014

KISI KISI SOAL UJIAN SEKOLAH SMK SE-KABUPATEN CIAMIS TP. 2013/2014 KISI KISI SOAL UJIAN SEKOLAH SMK SE-KABUPATEN CIAMIS TP. 2013/2014 Mata Pelajaran : KKPI 1. Mengoperasikan PC stand alone a. Mengoperasikan SO berbasis Teks Sistem dinyalakan sesuai dengan prosedur yang

Lebih terperinci

PENGGUNAAN MEDIA KONEKSI WIRELESS DAN SISTEM FAILOVER DYNAMIC ROUTING PROTOCOL PADA PT. VARNION TECHNOLOGY SEMESTA

PENGGUNAAN MEDIA KONEKSI WIRELESS DAN SISTEM FAILOVER DYNAMIC ROUTING PROTOCOL PADA PT. VARNION TECHNOLOGY SEMESTA PENGGUNAAN MEDIA KONEKSI WIRELESS DAN SISTEM FAILOVER DYNAMIC ROUTING PROTOCOL PADA PT. VARNION TECHNOLOGY SEMESTA FAHRIZAL RAMADHAN 41511120013 PROGRAM STUDI INFORMATIKA FAKULTAS ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS

Lebih terperinci

PANDUAN UJI KOMPETENSI

PANDUAN UJI KOMPETENSI PANDUAN UJI KOMPETENSI KLASTER JUNIOR NETWORKING LSP TIK INDONESIA Jl. Pucang Anom Timur 23 Surabaya 60282, Jawa Timur Telp: +62 31 5019775 Fax: +62 31 5019776 Daftar Isi 1. Latar Belakang... 2 2. Persyaratan

Lebih terperinci

BAB IV PENGELOMPOKAN UNIT KOMPETENSI PADA LEVEL KUALIFIKASI DAN JENJANG JABATAN. 4.1 Pengelompokan Unit Kompetensi pada level kualifikasi

BAB IV PENGELOMPOKAN UNIT KOMPETENSI PADA LEVEL KUALIFIKASI DAN JENJANG JABATAN. 4.1 Pengelompokan Unit Kompetensi pada level kualifikasi BAB IV PENGELOMPOKAN UNIT KOMPETENSI PADA LEVEL KUALIFIKASI DAN JENJANG JABATAN 4.1 Pengelompokan Unit Kompetensi pada level kualifikasi 4.1.1 pada Unit Kompetensi Umum 1 TIK.JK01.001.01 Melakukan komunikasi

Lebih terperinci

III. METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini dilakukan di Jurusan Matematika Universitas Lampung dan Linux

III. METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini dilakukan di Jurusan Matematika Universitas Lampung dan Linux 21 III. METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Waktu dan Tempat Penelitian ini dilakukan di Jurusan Matematika Universitas Lampung dan Linux Lampung pada semester ganjil tahun 2009-2010. 3.2 Peralatan dan Tool Yang

Lebih terperinci

2. Perintah untuk menampilkan isi dalam sebuah direktori dalam OS Windows/DOS adalah... A. ver B. rd C. cd (change directory) D. and E.

2. Perintah untuk menampilkan isi dalam sebuah direktori dalam OS Windows/DOS adalah... A. ver B. rd C. cd (change directory) D. and E. LATIHAN SOAL UJIAN RPL 1. Urutan prosedur penyiapan perangkat lunak komputer untuk dapat digunakan adalah... A. partisi format instalasi OS instalasi aplikasi B. format instalasi OS instalasi aplikasi

Lebih terperinci

MERANCANG WEB DATA BASE UNTUK CONTENT SERVER

MERANCANG WEB DATA BASE UNTUK CONTENT SERVER MODUL XIX DEPAN MERANCANG WEB DATA BASE UNTUK CONTENT SERVER DEPAN MERANCANG WEB DATA BASE UNTUK CONTENT SERVER MENENTUKAN KEBUTUHAN SISTEM PETA KEDUDUKAN KOMPETENSI Dasar Kejuruan Level I ( Kelas X )

Lebih terperinci

KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH

KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH SMK PRESTASI PRIMA JAKARTA Jl. Hankam Raya No. 89, RT. 007/004, Cilangkap-Cipayung Jakarta Timur http://smkprestasiprima.sch.id KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) TAHUN PELAJARAN 2017 /

Lebih terperinci

KISI-KISI MATERI UJIAN SEKOLAH 2013

KISI-KISI MATERI UJIAN SEKOLAH 2013 KISI-KISI UJIAN SEKOLAH 203 SMA AL-HUDA TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI ( TIK ) TAHUN PELAJARAN 202/203 KISI-KISI UJIAN SEKOLAH 203 SMA AL-HUDA Jenis Sekolah : SMA Alhuda Alokasi Waktu : 20 menit Mata

Lebih terperinci

BAB 1 PENDAHULUAN. dengan alat/device yang dipasang (attached) secara langsung, seperti cardreader

BAB 1 PENDAHULUAN. dengan alat/device yang dipasang (attached) secara langsung, seperti cardreader BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Pada masa permulaan komputer digunakan, komputer bertukar informasi dengan alat/device yang dipasang (attached) secara langsung, seperti cardreader dan printer. Penggunaan

Lebih terperinci

BAB III ANALISA DAN PEMBAHASAN MASALAH

BAB III ANALISA DAN PEMBAHASAN MASALAH BAB III ANALISA DAN PEMBAHASAN MASALAH 3.1 Analisa Analisa yang penulis lakukan adalah memberikan ilustrasi berupa gambaan umum, keadaan saat ini dan kendala yang dihadapi sebagai berikut: 3.1.1 Gambaran

Lebih terperinci

Universitas Bina Darma

Universitas Bina Darma Universitas Bina Darma Formulir : FRM/KUL/01/02 SATUAN ACARA PENGAJARAN MATA KULIAH : PRATIKUM JARINGAN KOMPUTER Riwayat Perubahan Dokumen Tanggal Perubahan Revisi No. Halaman Perubahan Dibuat Oleh Diperiksa

Lebih terperinci

3. Salah satu tipe jaringan komputer yang umum dijumpai adalah... A. Star B. Bus C. WAN D. Wireless E. Client-server

3. Salah satu tipe jaringan komputer yang umum dijumpai adalah... A. Star B. Bus C. WAN D. Wireless E. Client-server 1. Ciri-ciri jaringan komputer adalah sebagai berikut ini, kecuali... A. Berbagi pakai perangkat keras (hardware) B. Berbagi pakai perangkat lunak (software) C. Berbagi user (brainware) D. Berbagi saluran

Lebih terperinci

BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN

BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN 44 BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1. Analisis Sistem Pada bagian ini akan dibahas tentang perancangan sistem keamanan yang akan dibuat. Secara garis besar sistem pengamanan yang dibuat terdiri dari

Lebih terperinci

BAB III ANALISIS SISTEM. dan juga merupakan langkah persiapan menuju ke tahap perancangan

BAB III ANALISIS SISTEM. dan juga merupakan langkah persiapan menuju ke tahap perancangan BAB III ANALISIS SISTEM Analisa sistem merupakan penguraian dari suatu sistem yang utuh ke dalam bagian-bagian dari komponen dengan maksud untuk melakukan identifikasi dan evaluasi permasalahan, kesempatan,

Lebih terperinci

PANDUAN UJI KOMPETENSI

PANDUAN UJI KOMPETENSI PANDUAN UJI KOMPETENSI KLASTER NETWORKING LSP TIK INDONESIA Jl. Pucang Anom Timur 23 Surabaya 60282, Jawa Timur Telp: +62 31 5019775 Fax: +62 31 5019776 Daftar Isi 1. Latar Belakang... 2 2. Persyaratan

Lebih terperinci

E. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI SMALB TUNADAKSA

E. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI SMALB TUNADAKSA - 1591 - E. KOMPETENSI INTI DAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI SMALB TUNADAKSA KELAS : X Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan

Lebih terperinci

PRAKTIKUM KONEKSI JARINGAN MEDIA KABEL DAN WIFI LAPORAN. OLEH : SHOFIYATUN NAJAH NIM Offering E

PRAKTIKUM KONEKSI JARINGAN MEDIA KABEL DAN WIFI LAPORAN. OLEH : SHOFIYATUN NAJAH NIM Offering E PRAKTIKUM KONEKSI JARINGAN MEDIA KABEL DAN WIFI LAPORAN Disusun untuk memenuhi tugas matakuliah Praktikum Komunikasi Data dan Jaringan Komputer OLEH : SHOFIYATUN NAJAH NIM. 209533424878 Offering E UNIVERSITAS

Lebih terperinci

BERITA DAERAH KABUPATEN KULON PROGO

BERITA DAERAH KABUPATEN KULON PROGO BERITA DAERAH KABUPATEN KULON PROGO NOMOR : 87 TAHUN : 2013 PERATURAN BUPATI KULON PROGO NOMOR 87 TAHUN 2013 TENTANG PEDOMAN TATA NASKAH DINAS ELEKTRONIK PADA PEMERINTAH DAERAH DENGAN RAHMAT TUHAN YANG

Lebih terperinci

F. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI SMALB TUNARUNGU

F. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI SMALB TUNARUNGU - 770 - F. KOMPETENSI INTI DAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI SMALB TUNARUNGU KELAS : X Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) I. Tujuan Pembelajaran : Siswa diharapkan mampu mempersiapkan instalasi sistem operasi jaringan berbasis text

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) I. Tujuan Pembelajaran : Siswa diharapkan mampu mempersiapkan instalasi sistem operasi jaringan berbasis text Pertemuan ke : 1 s/d 4 : 24 x 45 menit text Kompetensi Dasar : Mempersiapkan instalasi sistem operasi jaringan berbasis text Siswa diharapkan mampu mempersiapkan instalasi sistem operasi jaringan berbasis

Lebih terperinci

Laporan Pratikum Instalasi Jaringan Komputer Konfigurasi Router

Laporan Pratikum Instalasi Jaringan Komputer Konfigurasi Router Laporan Pratikum Instalasi Jaringan Komputer Konfigurasi Router Nama : Ria Permata Sari NIM : 1107020 Prodi : Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang 2013 A.

Lebih terperinci

BAB 4 PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI. operasi Linux Fedora Core 4 dengan menggunakan bahasa pemrograman Java.

BAB 4 PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI. operasi Linux Fedora Core 4 dengan menggunakan bahasa pemrograman Java. 68 BAB 4 PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI 4.1 Perancangan Sistem Network monitoring ini, pada bagian aplikasi server dibuat dalam sistem operasi Linux Fedora Core 4 dengan menggunakan bahasa pemrograman Java.

Lebih terperinci