KISI-KISI SOAL UK PPG SMK TAHUN 2014 PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
|
|
- Vera Darmadi
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 KISI-KISI SOAL UK PPG SMK TAHUN 2014 PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Bidang Keahlian PEDAGOGIK No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Esensial 1 Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, 1.1 Memahami karakteristik peserta didik Menerapkan prinsip-prinsip perkembangan intelektual sesuai dengan karakter peserta didik moral, spiritual, sosial, 1.2 Mengidentifikasi Mengidentifikasi potensi peserta kultural, emosional, potensi pserta didik. didik dalam dan intelektual. 2 Menguasai teori belajar dan prinsipprinsip yang mendidik 3 Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran yang diampu 4 Menyelenggarakan yang sesuai dengan tujuan 1.3 Mengidentifikasi bekal ajar awal peserta didik dalam mata pelajaran yang 1.4 Mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didik dalam diampu 2.1. Menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode, dan teknik yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran yang 3.1. Menentukan tujuan 3.2. Menentukan strategi dan metode yang sesuai untuk mencapai tujuan 3.3. Mengembangkan indikator dan instrumen penilaian Menyusun rancangan yang lengkap, baik untuk kegiatan di dalam kelas, laboratorium, maupun lapangan Melaksanakan di kelas, di laboratorium, maupun di lapangan dengan memperhatikan standar keselamatan Menganalisis bekal ajar awal peserta didik Memprediksi kesulitan peserta didik dalam diampu Mengaitkan strategi yang sesuai dengan karakteristik (tingkat perkem-bangan intelektual) peserta didik Menentukan strategi yang sesuai dengan kompetensi yang ingin dicapai Memproyeksikan tujuan berdasarkan silabus Menyusun pengalaman belajar siswa yang sesuai dengan tujuan Menyusun materi ajar yang dapat mencapai tujuan Mengembangkan instrumen dan penilaian proses Menyusun instrumen dan penilaian hasil belajar Menganalisis yang sesuai dengan kompetensi yang dicapai Menerapkan berbasis kegiatan laboratorium Menilai kegiatan yang memperhatikan keselamatan kerja
2 kerja. 5 Memanfaatkan berbagai media, teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan Menggunakan media dan sumber belajar yang relevan dengan karakteristik peserta didik dan mata pelajaran yang diampu Menentukan media yang sesuai dengan tujuan 6 Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki 7 Memperlakukan peserta didik melalui komunikasi verbal maupun non-verbal secara efektif, empatik, dan santun 8 Mengembangkan instrumen penilaian untuk mengevaluasi proses dan hasil belajar. 9 Menyelenggarakan proses dan hasil 5.2. Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam yang 6.1. Menyediakan berbagai kegiatan untuk mengaktualisasikan potensi peserta didik, termasuk kreativitasnya 7.1. Menerapkan berbagai strategi berkomunikasi verbal dan non-verbal yang efektif, empatik, dan santun, secara lisan, tulisan, dan/atau bentuk lain Memahami prinsipprinsip penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar sesuai dengan karakteristik 8.2. Menentukan aspekaspek proses dan hasil belajar yang penting untuk dinilai dan dievaluasi sesuai dengan karakteristik 9.1. Menggunakan informasi hasil Menerapkan media berbasis teknologi informatika dan komukasi yang sesuai dengan mata pelajaran yang diampu Memilih model berbasis teknologi informatika komunikasi yang sesuai dengan diampu Melatih eksperimen di laboratorium /bengkel untuk menyelesaikan masalah Mengarahkan strategi yang berpusat kepada siswa Membiasakan peserta didik untuk bertanya/ memberi pendapat atau bentuk lain secara lisan atau tulisan dan atau bentuk lain Menerapkan strategi komunikasi verbal dan non-verbal secara efektif, empatik, dan santun dalam proses Memilih alat evaluasi proses dan hasil belajar siswa sesuai dengan karakteristik Memilih aspek-aspek tingkat kognitif dari proses dan hasil belajar yang penting untuk dinilai sesuai dengan karakteristik Merancang instrumen penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar yang valid dan reliabel Menganalisis proses dan hasil belajar berdasarkan instrumen penilaian yang dikembangkan
3 belajar. untuk menentukan ketuntasan belajar Mengambil keputusan berdasarkan hasil untuk menentukan ketuntasan belajar. 10 Memanfaatkan hasil untuk kepentingan 11 Melakukan tindakan reflektif untuk peningkatan kualitas Memanfaatkan informasi hasil untuk meningkatkan kualitas Melakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan kualitas dalam Merancang kegiatan peningkatan kualitas berdasarkan hasil Menyusun proposal PTK Menganalisis hasil PTK Menyusun aporan penelitian berdasarkan hasil PTK Bidang Keahlian TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Esensial 1 Merakit Personal Computer. 2 Melakukan Instalasi Sistem Operasi (SO) 1.1 Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi. 1.2 Menginstall Komponen PC 1.3 Mengatur komponen PC menggunakan software melalui setup BIOS dan aktifasi komponen melalui sistem 1.4 Menyambung memasang komponen secara fisik dan seting komponen menggunakan software 2.1. Mempersiapkan SIstem Operasi Mengidentifikasi komponen personal computer Menentukan spesifikasi komponen personal computer Menyusun spesifikasi komponen PC Mengurutkan tahapan Installasi Komponen PC Mengkonfigurasi BIOS sesuai kebutuhan Menguji komputer yang telah dirakit menggunakan BIOS Setup Prosedur pengaturan BIOS Mengidentifikasi penerapan setting periperal PC Mengklasifikasi beberapa jenis komputer yang berbeda menggunakan software Menyusun konsep dasar sistem (SO)
4 Dasar berbasis GUI Menganalisis proses dalam sistem Menganalisis proses terjadinya deadlock Menerapkan sistem file pada sistem 3 Menerapkan Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) 4 Menginstalasi perangkat Local Area Network (LAN) 2.2. Melaksanakan instalasi Sistem Operasi sesuai instalasi manual 2.3. Mengecek hasil instalasi dengan menjalankan sistem dan melakukan trouble shooting sederhana 3.1. Melaksanakan Prosedur K Mengevaluasi pelaksanaan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan 4.1. Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi 4.2. Menginstalasi Local Area Network 4.3. Mengatur perangkat keras menggunakan software dan aktifasi komponen melalui SO 4.4. Menguji Local Area Network Menerapkan sistem file pada sistem Linux Menganalisis proses instalasi SO Linux Menampilkan isi suatu file Menghapus suatu directory Melakukan backup dan recovery pada sistem Menyimpulkan pelaksanaan langkah-langkah prosedur K Mengidentifikasi pelaksanaan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan Menyimpulkan penggunaan topologi sesuai spesifikasi kebutuhan Memilih protokol Memilih piranti Memilih topologi Menganalisis pemasangan kabel UTP/STP pada switch/hub Menentukan pengalamatan IP pada kartu melalui SO Menganalisis LAN menggunakan software
5 Mendiagnosa pengan PC yang tersambung pada lokal Mengalisis koneksi Mengalisis routing table pada LAN Melakukan pengaturan traffic pada 5 Mendiagnosis permasalahan pengan PC yang tersambung pada 6 Melakukan perbaikan atau setting ulang koneksi 7 Menginstal sistem berbasis GUI/text 4.5. Masalah fungsional pada PC melalui gejala yang muncul 5.1. Memilih masalah berdasarkan kelompoknya 5.2. Mengisolasi permasalahan 5.3. Mempersiapkan perbaikan konektifitas pada PC yang bermasalah 6.1. Memperbaiki konektifitas pada PC 6.2. Memeriksa hasil perbaikan konektifitas pada PC 6.3. Mempersiapkan instalasi SO berbasis GUI / TEXT 7.1. Melaksanakan instalasi sistem sesuai installation manual Mengidentifikasi masalah fungsional berdasarkan gejala/pesan dari perangkat keras Mengalisis pengan PC yang terhubung ke berdasarkan hardware dan software pada Mengurutkan urutan pemeriksaan dan diagnosis permasalahan Menentukan prosedur pengisolasian masalah pada LAN Menganalisis langkah-langkah persiapan perbaikan LAN berdasarkan hasil diagnosis Menguraikan langkah langkah Penggantian komponen LAN Melatih proses hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang LAN Merangkum konsep dasar sistem berbasis GUI/TEXT Menentukan konfigurasi sistem Menyusun proses booting pada sistem Linux 7.2. Mengecek hasil Menafsirkan hasil instalasi sistem
6 instalasi dengan menjalankan sistem dan melakukan trouble shooting sederhana Menerapkan penggunaan sistem Menerapkan cara penggunaan command line interface Menkonfigurasi penggunaan HDLC 7.3. Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi Mengkonfigurasi Routing Static Menjelaskan persyaratan Wide Area Network Mendesain awal Wide Area Network Merancang Jaringan Wireless Wide Area Network 8 Menginstalasi perangkat berbasis luas (Wide Area Network, WAN) 8.1. Menginstalasi WAN Mengidentifikasi interkoneksi perangkat Wide Area Network Mengevaluasi pengalamatan Mengevaluasi penggunaan HDLC Penggunaan komunikasi wireless Penerapan router dalam 8.2. Mengatur perangkat keras menggunakan software dan aktifasi komponen melalui sistem 8.3. Menyambung/memas ang perangkat (secara fisik dan logical) dan setting perangkat menggunakan software Menjelaskan prinsip baud rate pada pengaturan Menganalisis prinsip kerja kabel serat optik berdasarkan kepada prinsip cermin dan pembiasan cahaya Merancang lapisan dan model penamaan Menerapkan pengalamatan dalam
7 Merancang penggunaan router dalam 8.4. Menganalisa sistem Wide Area Network (WAN) menganalisa permasalahan pada internetworking Menganalisa komuniksi berdasarkan model layer Mengevaluasi aturan packet control Merancang pengalamatan ethernet Menganalisa penggunakan kabel Ethernet Menganalis proses enkapsulation Menganalisis penggunaan spread spectrum 9 Mendiagnosis permasalahan perangkat yang tersambung pada WAN 10 Mendesain Keamanan Jaringan 8.5. Menjelaskan masalah fungsionalitas pada perangkat (manageable switch dan router) melalui gejala yang muncul 9.1. Mengisolasi permasalahan 9.2. Melakukan evaluasi kebutuhan Mendesain pengendalian untuk diterapkan pada sistem Mengurutkan penentuan masalah fungsionalitas pada perangkat manageable switch dan router Menggolongkan prosedur pengisolasian masalah pada WAN Menganalisis sistem keamanan pada sistem komputer Merencanakan sistem pengendalian keamanan komputer
Kompetensi Dasar Indikator Esensial
MATA PELAJARAN JENJANG PENDIDIKAN : Teknik Komputer Dan Jaringan : SMK Kompetensi guru Pedagogik 1. Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip yang mendidik 2. Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
: Kompetensi Kejuruan Pertemuan ke : 1 s/d 3 : 18 x 45 menit Kompetensi Dasar : Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi Setelah mempelajari kegiatan belajar ini peserta diklat mampu merencanakan kebutuhan
Lebih terperinciIMPLEMENTASI SKKD TEKNIK KOMPUTER JARINGAN PADA MATA DIKLAT PRODUKTIF TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011
IMPLEMENTASI SKKD TEKNIK KOMPUTER JARINGAN PADA MATA DIKLAT PRODUKTIF TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011 A DASAR KOMPETENSI KEJURUAN NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATA DIKLAT SMT 1 Merakit personal computer
Lebih terperinciKISI UJI KOMPETENSI 2013 PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA
Kompetensi Keahlian KISI UJI KOMPETENSI 2013 PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA Rekayasa Perangkat Lunak Teknik Komputer dan Jaringan Multimedia Animasi Komp Utama Standar Kompetensi
Lebih terperinciMATA PELAJARAN : MEKATRONIKA JENJANG PENDIDIKAN : SMK
MATA PELAJARAN : MEKATRONIKA JENJANG PENDIDIKAN : SMK guru Pedagogik 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual. 2. Menguasai
Lebih terperinciKISI UJI KOMPETENSI 2014 PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA
Kompetensi Keahlian KISI UJI KOMPETENSI 2014 PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA Rekayasa Perangkat Lunak Teknik Komputer dan Jaringan Multimedia Animasi Komp Utama 1. Menguasai teori
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Pertemuan ke : 1 s/d 5 : 40 x 45 menit Standar Kompetensi : Menginstalasi jaringan lokal (LAN) Kompetensi Dasar : Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi Setelah mempelajari kegiatan belajar ini peserta
Lebih terperinciNO STANDAR KOMPETENSI LULUSAN KEMAMPUAN YANG DIUJI 1 Merakit PC
DOKUMEN NEGARA DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2008/2009 KISI-KISI SOAL TEORI KEJURUAN Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Program Keahlian : Teknik Komputer
Lebih terperinci: Teknik Komputer dan Jaringan A. DASAR KOMPETENSI KEJURUAN (BROADBASE)
spectrum@tedcbandung.com BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM STUDI KEAHLIAN : Teknik Komputer dan Informatika PAKET KEAHLIAN : Teknik Komputer dan Jaringan A. DASAR KOMPETENSI
Lebih terperinciINFORMATIKA KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN KODE : 071 A. DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR KELOMPOK PROGRAM PRODUKTIF SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA
Lebih terperinciJURNAL KEGIATAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI SISWA FUNGSI DAN KEGUNAAN JURNAL KEGIATAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI SISWA
JURNAL KEGIATAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI SISWA Nama Siswa Nomor Induk Siswa Tahun Pelajaran : : : FUNGSI DAN KEGUNAAN JURNAL KEGIATAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI SISWA 1. Jurnal Kegiatan Prakerin Siswa berguna
Lebih terperinciKISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI GURU TAHUN 2011
KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI GURU TAHUN 2011 Bidang Studi Satuan Pendidikan : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) : SMA A. Bidang Kompetensi : PEDAGOGIK Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator
Lebih terperinciDASAR KOMPETENSI KEJURUAN DAN KOMPETENSI KEJURUAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
DASAR KOMPETENSI KEJURUAN DAN KOMPETENSI KEJURUAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA KOMPETENSI
Lebih terperinciKISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN Kompetensi Guru Mata pelajaran (Kompetensi Dasar)
KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN 2012 MATA PELAJARAN JENJANG : Teknik Komputer dan Informatika : SMA/MA SMK/MAK Kompetensi Inti Guru A. Dasar Kopetensi Kejuruan 1. Merakit Personal
Lebih terperinciDAFTAR ISI...i TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN...1 STANDAR KOMPETENSI KEAHLIAN...2 PROFIL KOMPETENSI LULUSAN Kompetensi Umum...5
DAFTAR ISI DAFTAR ISI...i TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN...1 STANDAR KOMPETENSI KEAHLIAN...2 PROFIL KOMPETENSI LULUSAN...5 1. Kompetensi Umum...5 2. Kompetensi Kejuruan...6 RUANG LINGKUP PEKERJAAN...9 SUBSTANSI
Lebih terperinciStandar Kompetensi Guru KD (KURIKULUM 2013) Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran Geologi Dasar.
Kompetensi Utama St. Inti/SK Standar Kompetensi Guru Kompet. Guru Mapel KD (KURIKULUM 2013) Indikator Esensial Profesional 1 Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata
Lebih terperinciKEGIATAN PEMBELAJARAN
NAMA SEKOLAH : SMK TARUNA ABDI BANGSA MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : XI / 1 STANDAR KOMPETENSI : Melakukan Instalasi Perangkat Lokal (LAN) KODE : TKJ.KK.012.B : 108 X 45 menit KOMPETENSI
Lebih terperinciKISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN REKAYASA PERANGKAT LUNAK
KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN REKAYASA PERANGKAT LUNAK No Standar Guru (SKG) Inti Guru Mata Indikator Pencapaian (IPK) 1 Pedagogik Menguasai 2 Pedagogik Menguasai 3 Pedagogik Menguasai 4 Pedagogik
Lebih terperinciKISI-KISI SOAL PLAMBING DAN SANITASI
KISI-KISI SOAL PLAMBING DAN SANITASI Standar Kompetensi Guru Kompetensi Utama SI/SK Kompetensi Guru Mapel KD Indikator Esensial PEDAGOGIK 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik,moral,
Lebih terperinciKISI- KISI SOAL UJI KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN. Kompetensi Guru Mapel (Kompetensi Dasar) Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi)
MATA PELAJARAN JENJANG : IPA : SMK KISI- KISI SOAL UJI KOMPETENSI GURU Kompetensi Pedagogik Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual.
Lebih terperinciKISI PEDAGOGIS KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN/KELAS/ KEAHLIAN/BK. spiritual, dan latar belakang sosial-budaya
No Kompetensi Utama STANDAR KOMPETENSI GURU KOMPETENSI INTI GURU KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN/KELAS/ KEAHLIAN/BK 1. Menguasai karakteristik peserta 1.1. Memahami karakteristik peserta didik dari aspek
Lebih terperinciMenguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, intelektual, spiritual, dan latar belakang sosial-budaya
MATA PELAJARAN / KOMPETENSI KEAHLIAN JENJANG PENDIDIKAN :TEKNIK ELEKTRONIKA AUDIO-VIDEO. : SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) guru Dasar Pedagogik 1 Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik,
Lebih terperinciKISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI GURU GURU TAHUN Kompetensi Guru Mata Pelajaran (Kompetnsi Dasar)
KISIKISI SOAL UJI KOMPETENSI GURU GURU TAHUN 2012 MATA PELAJARAN JENJANG : SENI BUDAYA : SMP/SMA/SMK MTS/MA/MAK Kompetensi Inti Guru (Standar 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik,
Lebih terperinciKISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN Kompetensi Guru Mata Pelajaran (Kompetnsi Dasar)
KISIKISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN 2012 MATA PELAJARAN JENJANG : SENI BUDAYA : SMP/SMA/SMK MTS/MA/MAK Kompetensi Inti Guru (Standar 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek
Lebih terperinciKISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN TEKNIK PENGELASAN
KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN TEKNIK PENGELASAN Standar Guru (SKG) Inti Guru (KI) Guru Mata Pelajaran 1 Pedagogik 1. Menguasai didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional,
Lebih terperinciKISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI SERTIFIKASI GURU TAHUN Menentukan tujuan pembelajaran yang diampu.
KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI SERTIFIKASI GURU TAHUN 2012 Mata Pelajaran : Teknik Elektronika Jenjang : SMK/MAK KOMPETENSI PEDAGOGIK Kompetensi Inti Guru (Standar 1. Menguasai karakteristik peserta didik
Lebih terperinciKISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN ALAT MESIN PERTANIAN
KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN ALAT MESIN PERTANIAN No 1. PEDAGOGIK Inti Guru 1. Pedagogik 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional,
Lebih terperinciSILABUS MATA PELAJARAN
SILABUS MATA PELAJARAN Nama Sekolah Bidang Keahlian Kompetensi Keahlian Mata Pelajaran Durasi (Waktu) Kelas/Semester :. : Teknologi Informasi dan Komunikasi : Rekayasa Perangkat Lunak : Komputer dan Jaringan
Lebih terperinciANALISIS KOMPETENSI GURU TIK
ANALISIS KOMPETENSI GURU TIK KKPI : 18 KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR TIK : 5 KOMPETENSI MULTIMEDIA 21 KOMP. TKJ 21 KOMP. RPL 21 KOMP. STANDAR KOMPETENSI GURU TIK SMK KOMPETENSI GURU PERSONAL Kemampuan kepribadian
Lebih terperinciKODE MODUL HDW.MNT.202.(2).A SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN TEKNIK INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
KODE MODUL HDW.MNT.202. SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN TEKNIK INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Mendiagnosis Permasalahan Pengoperasian PC Yang Tersambung
Lebih terperinciKISI-KISI PENGEMBANGAN SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN TAHUN 2012
KISI-KISI PENGEMBANGAN SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN TAHUN 2012 MATA KULIAH: SENI PERTUNJUKAN JENJANG : SMK/MAK KOMPETENSI PEDAGOGIK Kompetensi Inti Guru 1. Menguasai karakteristik
Lebih terperinciMATA PELAJARAN : TEKNIK PEMESINAN JENJANG PENDIDIKAN : SMK
MATA PELAJARAN : TEKNIK PEMESINAN JENJANG PENDIDIKAN : SMK Kompeten Pedagogi 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual. 2.
Lebih terperinciKISI UJI KOMPETENSI 2013 PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA
KISI UJI KOMPETENSI 2013 PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA Teknik Audio Video Teknik Elektronika Industri Teknik Mekatronika Kompetensi Pedagogi 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek
Lebih terperinciFORMAT KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI GURU PROFESIONAL
PEDAGOGIK FORMAT KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI GURU PROFESIONAL KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK OTOMASI INDUSTRI (012) JENJANG : SMK Standar Kompetensi guru Standar Isi Kompetensi Utama Kompetensi Inti Kompetensi
Lebih terperinciKISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN TIK
KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN TIK No Inti Guru (KI) Standar Guru (SKG) Guru Mata (IPK) 1 Pedagogik Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional,
Lebih terperinciKISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN Kompetensi Guru Mata Pelajaran (Kompetensi Dasar)
KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN 2012 Mata Pelajaran Jenjang : TEKNIK KIMIA : SMA/MA SMK/MAK KOMPETENSI PEDAGOGIK PAKET A No. 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek
Lebih terperinciWIDE AREA NETWORK & ROUTER. Budhi Irawan, S.Si, M.T, IPP
WIDE AREA NETWORK & ROUTER Budhi Irawan, S.Si, M.T, IPP WIDE AREA NETWORK Pengertian WAN atau Wide Area Network adalah kumpulan komputer dan sumber daya jaringan yang terhubung melalui jaringan wilayah
Lebih terperinci6 Menerapkan metode pembelajaran yang sesuai dengan mata pelajaran keterampilan komputer dan pengelolaan informasi 7 Menerapkan teknik
KISI-KISI MATERI PLPG MATA PEAJARAN KKPI Kompetensi Inti Guru 1 Pedagogik Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual Mengidentifikasi
Lebih terperinciKISI- KISI UJI KOMPETENSI GURU (UKG) Kompetensi Guru Mata pelajaran (Kompetensi Dasar)
Kompetensi Keahlian : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) Jenjang : SMK / MAK KISI- KISI UJI KOMPETENSI GURU (UKG) No Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) Kompetensi Guru Mata pelajaran
Lebih terperinciTUJUAN PROGRAM KEAHLIAN
TUJUN PROGRM KEHLIN Tujuan Program Keahlian Teknik Komputer dan secara umum mengacu pada isi Undang Undang Sistem Pendidikan Nasional pasal 3 mengenai Tujuan Pendidikan Nasional penjelasan pasal 15 yang
Lebih terperinciMATA PELAJARAN : BAHASA DAERAH JENJANG PENDIDIKAN : SMP/M Ts/SMA/SMK/MA
MATA PELAJARAN : BAHASA DAERAH JENJANG PENDIDIKAN : SMP/M Ts/SMA/SMK/MA Kompetensi Paedagogi Menguasai karakteristik aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual Memahami
Lebih terperinciKISI- KISI SOAL UJI KOMPETENSI GURU (UKG) Kompetensi Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) Kompetensi Guru Mapel (Kompetensi Dasar)
KISI- KISI SOAL UJI KOMPETENSI GURU (UKG) MATA PELAJARAN JENJANG : IPA : SMP Kompetensi Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) Kompetensi Guru Mapel (Kompetensi Pedagogik 1. Menguasai karakteristik
Lebih terperinciKURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DAARUT TAUHIID BANDUNG
(catatan : draft dokumen ini hanya memuat sebagian dari KTSP (hanya menyangkut mapel produktuf)) KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DAARUT TAUHIID BANDUNG BIDANG STUDI
Lebih terperinciKISI UJI KOMPETENSI 2014 PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA
KISI UJI KOMPETENSI 2014 PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA Teknik Audio Video Teknik Elektronika Industri Teknik Mekatronika Kompetensi Pedagogi 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek
Lebih terperinciDESKRIPSI PEMELAJARAN
DESKRIPSI PEMELAJARAN KOMPETENSI : Menginstalasi PC KODE : HDW.DEV.100.(2).A DURASI PEMELAJARAN : 232 Jam @ 45 menit LEVEL KOMPETENSI KUNCI A B C D E F G 2 1 2 2 1 2 2 KONDISI KINERJA 1. Dalam melaksanakan
Lebih terperinciKISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN Kompetensi Guru Mata pelajaran (Kompetensi Dasar)
KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN 2012 Mata Pelajaran Jenjang : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) : SMA/ MA SMK /MAK No 1 Mengoperasikan PC stand alone 1.1.Mengoperasikan
Lebih terperinciMATA PELAJARAN TARI (SMK) Standar Kompetensi Guru KD
KISI-KISI UJIAN KOMPETENSI AWAL (UKA) GURU MATA PELAJARAN TARI (SMK) Kompetensi Utama Standar Kompetensi Guru Kompetensi Inti Kompet. Guru Mapel KD Indikator Esensial Kompetensi pedagogik 1. Menguasai
Lebih terperinciBIDANG KEAHLIAN : TEKNOLOGI DAN REKAYASA PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK PEMELIHARAAN MEKANIK INDUSTRI JENJANG: SMK/MAK
BIDANG KEAHLIAN : TEKNOLOGI DAN REKAYASA PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK PEMELIHARAAN MEKANIK INDUSTRI JENJANG: SMK/MAK Kompetensi Kompetensi Pedagogik Halaman 1 dari 11 Menguasai karakteristik peserta
Lebih terperinciKISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN No Kompetensi Inti Guru Kompetensi Guru mapel Kimia Indikator Esensial
KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN 2012 Mata Pelajaran Jenjang : Kimia : SMA/ MA SMK /MAK No Kompetensi Inti Guru Kompetensi Guru mapel Kimia Indikator Esensial 1 Menguasai karakteristik
Lebih terperinciPETUNJUK PELAKSANAAN PRAKTIKUM ET3100 PRAKTIKUM TEKNIK TELEKOMUNIKASI 3: JARINGAN KOMPUTER
PETUNJUK PELAKSANAAN PRAKTIKUM ET3100 PRAKTIKUM TEKNIK TELEKOMUNIKASI 3: JARINGAN KOMPUTER LABORATORIUM TELEMATIKA PROGRAM STUDI TEKNIK TELEKOMUNIKASI SEKOLAH TEKNIK ELEKTRO DAN INFORMATIKA INSTITUT TEKNOLOGI
Lebih terperinciKISI UJI KOMPETENSI 2013 MATA PELAJARAN KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI)
KISI UJI KOMPETENSI 2013 MATA PELAJARAN KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) Kompetensi Utama Standar Kompetensi Guru Standar Isi Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Standar Kompetensi
Lebih terperinciUNIVERSITAS MERCU BUANA YOGYAKARTA
MAKALAH VLAN Dengan Perangkat Jaringan Mikrotik Makalah ini Disusun sebagai Tugas Mata Kuliah Jaringan Komputer Oleh : LUDY HERDINA YAHMAN (14111023) PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS TEKNOLOGI
Lebih terperinci1.Selalu menampilkan diri sebagai pribadi yang mantap, stabil, dewasa, arif, dan berwibawa. Indikator:
Sekitar 1 Minggu yang lalu saya mengikuti perkuliahan Kapita Selekta di Jurusan Pendidikan Ilmu Komputer UPI, di perkuliahan itu dosen kami Dr. Wawan Setiawan M.Kom membahas tentang standar kompetensi
Lebih terperinciKompetensi Guru Mapel Paket Keahlian
Kisi- kisi Soal UKG 2015 Paket Keahlian Alat Mesin Pertanian A. Pedagogik No. Kompetensi Utama Kompetensi Inti Guru Kompetensi Guru Mapel Paket Keahlian Standar Kompetensi Guru IPK 1. Pedagogi 1 Menguasai
Lebih terperinciLAMPIRAN 1A KARYA UTAMA Tampilan Opening dan Home Media Interaktif
DAFTAR PUSTAKA Rustan, S. (2009). Layout Dasar dan Penerapannya. Jakarta : PT Gramedia Pustaka Utama. Graves, Maitland. (2004). The Art of Color and Design. Jakarta : Link&Match. Kusrianto, Adi. (2006).
Lebih terperinciKISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN DESAIN PRODUKSI KRIA KULIT. Standart Kompetensi Guru (SKG) Kompetensi
KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN DESAIN PRODUKSI KRIA KULIT No Utama Inti Guru (KI) (IPK) 1 Pedagogik Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional,
Lebih terperinciSILABUS PRODUKTIF KOMPETENSI KEAHLIAN MULTIMEDIA SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN
F-5/73/Waka-II/4 SILABUS PRODUKTIF KOMPETENSI KEAHLIAN SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2013-2014 SMK MUHAMMADIYAH WONOSARI Jl. Alun-Alun Barat No. 11 Wonosari Gunungkidul Telp 0274-391343 SILABUS - Halaman
Lebih terperinciKISI PEDAGOGIS KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN/KELAS/ KEAHLIAN/BK. spiritual, dan latar belakang sosial-budaya
No Kompetensi Utama STANDAR KOMPETENSI GURU KOMPETENSI INTI GURU KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN/KELAS/ KEAHLIAN/BK 1. Menguasai karakteristik peserta 1.1. Memahami karakteristik peserta didik dari aspek
Lebih terperinciMATA PELAJARAN : Seni Teater JENJANG PENDIDIKAN : Sekolah Menengah Kejuruan
MATA PELAJARAN : Seni Teater JENJANG PENDIDIKAN : Sekolah Menengah Kejuruan Pedagogik Inti Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, sosial, kultural, emosional, dan intelektual. Menguasai
Lebih terperinciPETUNJUK PELAKSANAAN PRAKTIKUM ET3100 PRAKTIKUM TEKNIK TELEKOMUNIKASI 3: JARINGAN KOMPUTER
PETUNJUK PELAKSANAAN PRAKTIKUM ET3100 PRAKTIKUM TEKNIK TELEKOMUNIKASI 3: JARINGAN KOMPUTER LABORATORIUM TELEMATIKA PROGRAM STUDI TEKNIK TELEKOMUNIKASI SEKOLAH TEKNIK ELEKTRO DAN INFORMATIKA INSTITUT TEKNOLOGI
Lebih terperinciKISI- KISI UJI KOMPETENSI GURU (UKG) Kompetensi Guru Mata pelajaran (Kompetensi Dasar)
KISI- KISI UJI KOMPETENSI GURU (UKG) MAPEL/KOMPETENSI KEAHLIAN : KEWIRAUSAHAAN JENJANG : SMK Pedagogik 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik,moral, spiritual, sosial, kultural, emosional,
Lebih terperinciKisi-Kisi Uji Kompetensi Awal Sertifikasi Guru Tahun 2012
Kisi-Kisi Uji Kompetensi Awal Sertifikasi Guru Tahun 2012 Mata Pelajaran Satuan Pendidikan : KEJURUAN BUSANA BUTIK : SMK/MAK Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) 1. Menguasai karakteristik peserta
Lebih terperinciKISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN NAUTIKA KAPAL PENANGKAP IKAN
KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN NAUTIKA KAPAL PENANGKAP IKAN inti Guru (KI) guru mapel / Utama keahlian a 1 pedagogik Menguasai karakteristik peserta didik Mengidentifikasi kesulitan belajar dari
Lebih terperinciKISI PEDAGOGIS KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN/KELAS/ KEAHLIAN/BK. spiritual, dan latar belakang sosial-budaya
No Kompetensi Utama STANDAR KOMPETENSI GURU KOMPETENSI INTI GURU KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN/KELAS/ KEAHLIAN/BK 1. Menguasai karakteristik peserta 1.1. Memahami karakteristik peserta didik dari aspek
Lebih terperinciJARINGAN KOMPUTER DI SUSUN OLEH : MARINI SUPRIANTY SISTEM KOMPUTER FAKULTAS ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS SRIWIJAYA
JARINGAN KOMPUTER DI SUSUN OLEH : MARINI SUPRIANTY 09011181419016 SISTEM KOMPUTER FAKULTAS ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS SRIWIJAYA 2016 Internet adalah kumpulan seluruh dunia jaringan interkoneksi internetwork,
Lebih terperinciKISI PEDAGOGIS KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN/KELAS/ KEAHLIAN/BK. spiritual, dan latar belakang sosial-budaya
No Kompetensi Utama STANDAR KOMPETENSI GURU KOMPETENSI INTI GURU KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN/KELAS/ KEAHLIAN/BK 1. Menguasai karakteristik peserta 1.1. Memahami karakteristik peserta didik dari aspek
Lebih terperinciKISI-KISI SOAL UKG 2015 PAKET KEAHLIAN AGRIBISNIS TANAMAN PERKEBUNAN STANDAR KOMPETENSI GURU KOMPETENSI INTI GURU
KISI-KISI SOAL UKG 2015 PAKET KEAHLIAN AGRIBISNIS TANAMAN PERKEBUNAN STANDAR KOMPETENSI 1. Pedagogik 1. Menguasai karakteristik 1.1. Memahami karakteristik 1.1.1 Mengkategorikan karakteristik peserta didik
Lebih terperinciKISI KISI TIK. SI/SK Kompetensi Guru Mapel KD Indikator
KISI KISI TIK Standar Kompetensi Kompetensi Utama SI/SK Kompetensi Guru Mapel KD Indikator Esensial PEDAGOGIK 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik,moral, spiritual, sosial, kultural,emosional,
Lebih terperinciSUMBER BELAJAR PENUNJANG PLPG
SUMBER BELAJAR PENUNJANG PLPG 2017 [TIK] BAB IX PEMELIHARAAN DAN TROUBLESHOOTING KOMPUTER [Alfa Faridh Suni] KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 2017
Lebih terperinciKISI PEDAGOGIS KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN/KELAS/ KEAHLIAN/BK. spiritual, dan latar belakang sosial-budaya
No Kompetensi Utama STANDAR KOMPETENSI GURU KOMPETENSI INTI GURU KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN/KELAS/ KEAHLIAN/BK 1. Menguasai karakteristik peserta 1.1. Memahami karakteristik peserta didik dari aspek
Lebih terperinciPENDAHULUAN 1.1. Gambaran Umum.
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Gambaran Umum. Penggunaan teknologi komputer mengalami perkembangan begitu pesat. Pada awal mulanya teknologi komputer diciptakan bertujuan untuk membantu manusia dalam melakukan
Lebih terperinciKompetensi Dasar Indikator Esensial. Menguasai karateristik perserta didik di SMK se utuhnya. keahlian Teknik Konstruksi Kapal Baja
FORMAT PENULISAN UKG MATA PELAJARAN : TEKNIK KONSTRUKSI KAPAL BAJA JENJANG PENDIDIKAN : SMK guru PEDAGOGIK 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural,
Lebih terperinciPEDAGOGIS Mengenali karakteristik peserta didik yang berkaitan dengan aspek fisik. sosial, kultural,
MAPEL/ KOMPETENSI KEAHLIAN JENJANG : PEMESINAN PESAWAT UDARA : SMK Kompetensi PEDAGOGIS 1. Menguasai karakteristik 1.1 Memahami karakteristik peserta didik dari aspek peserta didik yang berkaitan fisik,
Lebih terperinciKISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN AGRIBISNIS ANEKA TERNAK. Standar Kompetensi Guru (SKG) Kompetensi Guru Mata Pelajaran (KD)
KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN AGRIBISNIS ANEKA TERNAK Inti Guru Standar Guru (SKG) 1 Pedagogik 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional,
Lebih terperinciPRAKTIKUM ROUTING STATIK
PRAKTIKUM ROUTING STATIK A. TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Siswa memahami konsep gateway 2. Siswa memahami skema routing 3. Siswa memahami cara kerja router 4. Siswa mampu melakukan konfigurasi static routing
Lebih terperinciJENJANG PENDIDIKAN. Kompetensi Utama. Indikator Esensial. Kompetensi Guru Mapel/Guru Kelas. Kompetensi Inti. Pedagogik
MATA PELAJARAN JENJANG PENDIDIKAN : DESAIN DAN PRODUK KRIA KULIT : SMK Kompetensi Pedagogik 1. Menguasai karakteristik 1.1 Memahami karakteristik peserta didik dari aspek peserta didik yang berkaitan fisik,
Lebih terperincipelajaran 1.2 Mengoperasikan penyalaan komputer sampai dapat digunakan 2. Merakit, menginstalasi, men-setup, memelihara dan melacak serta
No Kompetensi Utama Profesional Standar Kompetensi Guru Kompetensi Inti Kompetensi guru Guru pelajaran Menguasai materi, 1. Mengoperasikan computer personal struktur, dan periferalnya konsep, dan pola
Lebih terperinciKompetensi Keahlian: Konstruksi Rangka Pesawat Udara Jenjang : SMK
Keahlian: Jenjang : SMK Kompetensi Pedagogik 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial kultural, emosial, dan intelektual 2. Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip
Lebih terperinciKOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN / MADRASAH ALIYAH KEJURUAN : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Bidang Keahlian Program Keahlian Kompetensi Keahlian KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN / MADRASAH ALIYAH KEJURUAN : Teknologi Informasi dan Komunikasi : Teknik Komputer dan
Lebih terperinciKISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN SENI BUDAYA
KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN SENI BUDAYA No. Inti Guru Standar Guru (SKG) Guru Mata (IPK) 1 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional,
Lebih terperinciKISI- KISI SOAL UKG 2015 MATA PELAJARAN BIOLOGI BIDANG KEAHLIAN PERIKANAN DAN KELAUTAN STANDAR KOMPETENSI GURU. Kompetensi Guru Mapel Paket Keahlian
KISI- KISI SOAL UKG 2015 MATA PELAJARAN BIOLOGI BIDANG KEAHLIAN PERIKANAN DAN KELAUTAN No KOMPETENSI UTAMA Kompetensi Inti Guru STANDAR KOMPETENSI GURU Kompetensi Guru Mapel Paket Keahlian IPK 1 Pedagogik
Lebih terperinciSUMBER BELAJAR PENUNJANG PLPG 2016 MATERI PEDAGOGIK
SUMBER BELAJAR PENUNJANG PLPG 2016 MATERI PEDAGOGIK BAB I PENDAHULUAN Prof Dr Sunardi, MSc Dr Imam Sujadi, MSi KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 2016
Lebih terperinciPENDAHULUAN 1.1. Gambaran Umum.
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Gambaran Umum. Penggunaan teknologi komputer mengalami perkembangan begitu pesat. Pada awal mulanya teknologi komputer diciptakan bertujuan untuk membantu manusia dalam melakukan
Lebih terperinciPROFIL PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA SMK PASUNDAN 1 KOTA BANDUNG TAHUN PELAJARAN
PROFIL PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA SMK PASUNDAN 1 KOTA BANDUNG TAHUN PELAJARAN 2015-2016 a. Nama Sekolah : SMK PASUNDAN 1 KOTA BANDUNG b. Bidang Studi Keahlian : TEKNOLOGI INFORMASI
Lebih terperinciKISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN TEKNIK PLAMBING DAN SANITASI
KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN TEKNIK PLAMBING DAN SANITASI No Inti Guru Standar Guru (SKG) 1. Pedagogik Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural,
Lebih terperinciKISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH
SMK PRESTASI PRIMA JAKARTA Jl. Hankam Raya No. 89, RT. 007/004, Cilangkap-Cipayung Jakarta Timur http://smkprestasiprima.sch.id KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) TAHUN PELAJARAN 2017 /
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Sekolah : SMK Negeri 42 Jakarta Mata Pelajaran : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi Kelas/Semester : XII / 1 Pertemuan Ke : 1 6 ( 6 Pertemuan ) Alokasi
Lebih terperinciBK. SPIRITUAL, DAN LATAR BELAKANG SOSIAL-BUDAYA
BK. SPIRITUAL, DAN LATAR BELAKANG SOSIAL-BUDAYA KISI PEDAGOGIS No Kompetensi Utama STANDAR KOMPETENSI GURU KOMPETENSI GURU MATA KOMPETENSI INTI GURU PELAJARAN/KELAS/ KEAHLIAN/BK 1. Menguasai karakteristik
Lebih terperinciSILABUS MATA PELAJARAN JARINGAN DASAR (DASAR PROGRAM KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI)
SILABUS MATA PELAJARAN JARINGAN DASAR (DASAR PROGRAM KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI) Satuan Pendidikan : SMK/MAK Kelas : X Kompetensi Inti* : KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama
Lebih terperinci: SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
Pedagogis MAPEL/KOMPETENSI KEAHLIAN JENJANG : KELISTRIKAN PESAWAT UDARA : SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN Kompetensi 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial kultural,
Lebih terperinciKISI UJI KOMPETENSI 2014 PROGRAM STUDI KEAHLIAN
KISI UJI KOMPETENSI 2014 PROGRAM STUDI KEAHLIAN Kompetensi Keahlian: - Teknik Pean - Teknik Pengelasan - Teknik Fabrikasi Logam - Teknik Pengecoran Logam - Teknik Gambar Mesin - Teknik Pemeliharaan Mekanik
Lebih terperinciKOMPETENSI GURU MAPEL/PAKET KEAHLIAN (KG)
KOMPETENSI UTAMA KOMPETENSI INTI GURU SD/SMP/SMA/SMK (KI) KOMPETENSI GURU MAPEL/PAKET KEAHLIAN (KG) INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI (IPK) PEDAGOGIK Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik,
Lebih terperinciKISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN PEMASARAN
KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN PEMASARAN Standar Kompetensi Guru (SKG) 1 Pedagogik 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual.
Lebih terperinciKISI PEDAGOGIS KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN/KELAS/ KEAHLIAN/BK. spiritual, dan latar belakang sosial-budaya
No Kompetensi Utama STANDAR KOMPETENSI GURU KOMPETENSI INTI GURU KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN/KELAS/ KEAHLIAN/BK 1. Menguasai karakteristik peserta 1.1. Memahami karakteristik peserta didik dari aspek
Lebih terperinciKOMPETENSI GURU MAPEL/PAKET KEAHLIAN (KG)
KOMPETENSI UTAMA KOMPETENSI INTI GURU SD/SMP/SMA/SMK (KI) KOMPETENSI GURU MAPEL/PAKET KEAHLIAN (KG) INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI (IPK) PEDAGOGIK Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik,
Lebih terperinciPENYULUHAN PERTANIAN (613)
PENYULUHAN PERTANIAN (613) JENJANG PENDIDIKAN : SMK Pedagogik Inti 1. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, sosial, kultural, emosional dan intelektual Isi Guru 1.1. Memahami karakteristik
Lebih terperinciKISI-KISI MATA PELAJARAN GEOMATIKA. Utama Kompetensi Inti Guru Kompetensi Guru Mata Pelajaran (KD) a b c d e 1. Pedagogik Menguasai
KISI-KISI MATA PELAJARAN GEOMATIKA No Kompetensi Standar Kompetensi Guru (SKG) Utama Kompetensi Inti Guru Kompetensi Guru Mata 1. Pedagogik Menguasai Memahami karakteristik karakteristik peserta peserta
Lebih terperinciΘ KONSEP JARINGAN KOMPUTER Θ
Θ KONSEP JARINGAN KOMPUTER Θ A. Konsep Jaringan Komputer Computer Network atau jaringan komputer merupakan sekumpulan komputer yang dihubungkan melalui media fisik dan software yang memfasilitasi komunikasi
Lebih terperincikarakteristik peserta fisik, intelektual, sosial-emosional, moral-spiritual, dan sosial budaya dalam kompetensi keahlian teknik bangunan
KISI KISI UKA ONLINE Bidang Studi Keahlian : Teknologi dan Rekayasa Program Studi Keahlian : TeknikBangunan Standar Kompetensi Guru Standar Isi Kompetensi Utama Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel/Guru
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Di tengah pesatnya perkembangan teknologi informasi saat ini, maka semakin dipandang perlu pula tersedianya informasi yang cepat, tepat dan akurat di berbagai
Lebih terperinci