KEBIJAKAN PEMBINAAN PENDIDIKAN MASYARAKAT TAHUN 2012

Transkripsi

1 KEBIJAKAN PEMBINAAN PENDIDIKAN MASYARAKAT TAHUN 2012 Ella Yulaelawati, M.A., Ph.D Disampaikan pada Temu Konsultasi Program Pendidikan Masyarakat Tahun 2012 Workshop Sosialisasi Inovasi Multikeaksaraan Peningkatan Kapasitas FK-PKBM dan Mitra Peningkatan Kapasitas Pengelolaan TBM Tahap I Yogyakarta, 17 Februari, 2012

2 PENDIDIKAN MASYARAKAT 1. Pendidikan Keaksaraan Pendidikan Keaksaraan Orang Dewasa Inovasi Percepatan Bebas Buta Aksara Layanan Paska keaksaraan (Multikeaksaraan) Peningkatan Budaya Tulis melalui Koran Ibu dan Anak 7. Penataan Kelembagaan Penataan Kelembagaan PKBM, TBM, dan Satuan DIKMAS Sejenis Pemberdayaan Potensi Mitra DIKMAS Perluasan Kemitraan dan Jejaring DIKMAS 2. Peningkatan Budaya Baca Masyarakat Perluasan Akses Bahan Bacaan Masyarakat Penyediaan Taman Bacaan Masyarakat di Ruang Publik Penyediaan Bahan Ajar Keaksaraan, Kecakapan Hidup dan Bacaan Digital Pendidikan Orang Dewasa: Layanan untuk menjamin kepastian perolehan layanan pendidikan bagi pemuda dan orang dewasa. 6. Pengarusutamaan Gender (PUG) Bidang Pendidikan Peningkatan Kapasitas Kelembagaan PUG Pendidikan Keluarga Berwawasan Gender Kemitraan PUG 3. Pendidikan Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak Pendidikan Kecakapan Hidup Perempuan Pendidikan Pemberdayaan Anak Marjinal Pendidikan Pencegahan Tindak Pidana Perdagangan Orang (PTPPO) 5. Pendidikan Keorangtuaan Pendidikan kecakapan keorangtuaan (parenting education) Layanan Kecakapan Perawatan Lansia 4. Pendidikan Kepemudaan Pendidikan Seni, Budaya dan Olahraga masyarakat lokal Pendidikan Pencegahan (NAPZA, HIV/AIDS, KDRT, Eksploitasi Anak, Anak Bermasalah dengan Hukum, Kriminal Trans Nasional). Pendidikan Karakter

3 Pendidikan dan Pemberdayaan Orang Dewasa Pendidikan Orang Dewasa (POD) adalah bagian pembangunan pendidikan yang sangat penting dalam menjamin kepastian perolehan layanan pendidikan bagi pemuda dan orang dewasa. Pelaksanaan POD akan mampu meningkatkan ketersediaan, memperluas keterjangkauan, mewujudkan kesetaraan dan meningkatkan mutu pendidikan Indonesia dalam pelaksanaan hak-hak azasi manusia POD harus dilaksanakan secara efektif dan efisien dan relevan dengan mempertimbangkan azas keadilan, kesetaraan yang non diskriminatif sehingga terlaksana pendidikan sepanjang hayat yang memperkokoh pengetahuan, sikap dan keterampilan untuk mampu menghadapi tantangan kemiskinan, kebodohan dan lingkungan (perubahan iklim) dimasa datang demi terwujudnya Indonesia yang berharkat dan bermartabat. Pendidikan masyarakat merupakan suatu proses dimana upaya pendidikan yang diprakarsai pemerintah diwujudkan secara terpadu dengan upaya penduduk setempat untuk meningkatkan kondisi sosial, ekonomi, dan budaya yang lebih bermanfaat dan memberdayakan masyarakat.

4 Kebijakan Pembinaan Pendidikan Masyarakat Memperkuat program pendidikan keaksaraan yang mampu meningkatkan kompetensi keaksaraan dasar dan paska keaksaraan bagi penduduk dewasa secara adil, merata, dan bermutu yang terintegrasi dengan kecakapan hidup dan kemampuan pencegahan masalah sosial dan lingkungan untuk mendorong perbaikan kesejahteraan, produktivitas penduduk, dan ikut serta dalam mendukung perbaikan Indeks Pembangunan Manusia (IPM). 2. Mendorong terselenggaranya gerakan membaca masyarakat dan memasyarakatkan membaca melalui pengembangan Taman Bacaan Masyarakat di ruang publik yang bermanfaat bagi anggota masyarakat, termasuk untuk aksarawan baru, untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan sikap perilaku. 3. Meningkatkan pelayanan pendidikan pemberdayaan perempuan untuk mengangkat harkat dan martabat perempuan; meningkatkan partisipasi perempuan dalam pembangunan; menghapuskan berbagai bentuk diskriminasi, kekerasan terhadap perempuan; dan mendukung upaya pencegahan perdagangan orang (trafficking) serta tindak kekerasan (KDRT) sebagai wujud perlindungan HAM. 4. Meningkatkan pengarusutamaan gender bidang pendidikan untuk mewujudkan kesetaraan dan keadilan gender dalam pendidikan melalui peningkatan kesempatan bagi laki-laki dan perempuan dalam layanan, partisipasi, kontrol, dan memperoleh manfaat yang setara dalam bidang pendidikan.

5 BAGAN KEBIJAKAN PEMBINAAN PENDIDIKAN MASYARAKAT Peningkatan Kemampuan Personal Pendidikan Karakter Pelatihan Usaha Mandiri (Train & to Gain) Investa Investasi si Masyarakat Masya Pembelajar rakat Pembel ajar Pendidikan Keaksaraan dan Multikeaksaraan Fungsional Pendidikan dan Pemberdayaan Perempuan Orang Dewasa Perluasan Peningkatan Taman Budaya Bacaan Masyarakat Baca Keadilan dan Kesetaraan Gender Pemba Pembangunan ngunan Kapasitas Kapasitas Masyarakat Masya rakat Proses Pendidikan Sepanjang Hayat Insan Berkeaksaraan, Insan Berkeaksaraan, Berbudaya Baca, Berkeadilan Gender, dan Beakhlak Mulia Berbudaya Baca, Dan Berkeadilan Gender

6 Sasaran Pendidikan Keaksaraan Tahun: Keaksaraan remaja (untuk pencapaian MDGs ) Tahun: Keaksaraan Orang Dewasa Tahun Tahun Tahun 60 Tahun ke atas: Keaksaraan LANSIA

7 Jumlah Penduduk Tuna Aksara Menurut Kelompok Umur, 2010 Total: Sumber: Kemdikbud dan BPS, Tahun Tahun Tahun

8 Tingkatan Kompetensi Keaksaraan Dasar

9 Tingkatan Kompetensi Usaha Mandiri

10 Data dan Sasaran Pendidikan Keaksaraan Jumlah Penduduk Tuna Aksara 10 Tahun Terakhir (dalam jutaan) Sumber: Kemdikbud dan BPS, 2012

11 Data dan Sasaran Pendidikan Keaksaraan 2012 Sumber: Kemdikbud dan BPS, 2012

14 Persentase Tingkat Keaksaraan pada 10 Provinsi dengan JUMLAH Penduduk Tuna Aksara Tertinggi 1. Jawa Timur 2. Jawa Tengah 3. Jawa Barat Tahun Tahun Tahun Tahun Tahun Tahun Sumber: Kemdikbud dan BPS, 2012

15 Persentase Tingkat Keaksaraan pada 10 Provinsi dengan JUMLAH Penduduk Tuna Aksara Tertinggi 4. Papua 5. Sulawesi Selatan 6. Nusa Tenggara Barat Tahun Tahun Tahun Tahun Tahun Tahun Sumber: Kemdikbud dan BPS, 2012

16 Persentase Tingkat Keaksaraan pada 10 Provinsi dengan JUMLAH Penduduk Tuna Aksara Tertinggi 7. Nusa Tenggara Timur 8. Banten 9. Kalimantan Barat 10. Sumatera Utara Tahun Tahun Tahun Tahun Tahun Tahun Tahun Tahun Sumber: Kemdikbud dan BPS, 2012

17 Koridor 4: Sulawesi 1. Sulawesi Utara 2. Sulawesi Tengah 3. Sulawesi Selatan 4. Sulawesi Tenggara 5. Sulawesi Barat Tahun Tahun Tahun Tahun Tahun Tahun Tahun Tahun Tahun Tahun 4-59 Tahun 4-59 Tahun 4-59 Tahun 4-59 Tahun 4-59 Tahun Sumber: Kemdikbud dan BPS, 2012

18 POSTUR ANGGARAN DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN MASYARAKAT TAHUN 2012 No Satuan Kerja Belanja Barang untuk Masyarakat (Bansos) Sasaran Jumlah (Rp. 000) Belanja Pegawai/Barang/ Modal (Rp. 000) Jumlah (Rp. 000) A. DITBINDIKMAS (PUSAT) Orang, 955 Lembaga (51,1%) (48,9%) Subdit Program dan Evaluasi 135 Lembaga Subdit Pembelajaran dan Peserta Didik Orang, 245 Lembaga Subdit Sarana dan Prasarana 270 Lembaga Subdit Kelembagaan dan Kemitraan 305 Lembaga Subag Tata Usaha - - B. DEKONSENTRASI (33 Provinsi) Jumlah Orang, 330 Lembaga (95,6%) (4,4%) Orang, Lembaga (77,7%) (22,3%)

19 Bantuan Berdasarkan Output (1) No Output Volume Unit Cost (Rp) 1 Penduduk usia dewasa (15-59 tahun) memperoleh layanan pendidikan keaksaraan Keaksaraan Dasar Dekonsenterasi Pusat Keaksaraan Usaha Mandiri Dekonsenterasi Pusat ribu 460 ribu Aksara Berbasis Seni Budaya Lokal 12 Lbg 50 juta Aksara Kewirausahaan 90 Lbg 70 juta Peningkatan Budaya Tulis melalui Koran Ibu, Koran Anak, Cerita Rakyat 100 Lbg 30 juta 2 Lembaga PUG Bidang Pendidikan Memperoleh Peningkatan Kapasitas Peningkatan Kapasitas POKJA PUG Bidang Pendidikan Tingkat Provinsi Peningkatan Kapasitas POKJA PUG Bidang Pendidikan Tingkat Kabupaten/Kota 33 lbg 200 juta 20 lbg 100 juta Peningkatan Kapasitas Kelembagaan PSG/PSW 10 lbg 200 juta 3 Penduduk perempuan dan kelompok marjinal memperoleh layanan pendidikan kecakapan hidup Pembelajaran Kecakapan Hidup Berorientasi Pemberdayaan Perempuan juta PKBM Sentra TKI 10 lbg 200 juta

20 Bantuan Berdasarkan Output (2) No Output Volume Unit Cost (Rp) 4 Kab./Kota memperoleh peningkatan kapasitas pendidikan masyarakat dan pendidikan keorangtuaan Pendidikan Pencegahan PTPPO 40 lb 40 juta Tanggap Darurat Bencana, NAPZA/HIV/AIDS 25 lbg 40 juta Pendidikan Karakter Berbasis Seni Budaya Lokal 12 lbg 50 juta Pendidikan Keluarga Berwawasan Gender (PKBG) 60 lbg 30 juta 5 Taman Bacaan Masyarakat memperoleh peningkatan kualitas dan penataan kelembagaan Rintisan Taman Bacaan Masyarakat (TBM) Dekonsenterasi Pusat 330 lbg 95 lbg 30 juta Sarana Belajar Multikeaksaraan Berbasis Teknologi 50 lbg 90 juta Taman Bacaan Masyarakat (TBM) Penguatan 50 lbg 30 juta Taman Bacaan Masyarakat (TBM) di Ruang Publik/TBM@Mall 25 lbg 150 juta Sarana Peningkatan Mutu Taman Bacaan Masyarakat (TBM) Berbasis Elektronik 50 lbg 30 juta 6 PKBM dan Satuan Dikmas Sejenis memperoleh nomor induk atau penataan kelembagaan Pengembangan PKBM Tematik 20 lbg 100 juta Perluasan Akses PKBM di Kecamatan 20 lbg 50 juta Peningkatan Mutu PKBM 100 lbg 30 juta Peningkatan Mutu Forum Komunikasi PKBM 30 lbg 30 juta Rintisan Balai Belajar Bersama 5 lbg 200 juta Rintisan Rumah Pintar 30 lbg 200 juta Pendampingan Rumah Pintar 20 lbg 30 juta

21 DISTRIBUSI SASARAN PROGRAM DIKMAS TAHUN 2012 (DANA DEKONSENTRASI) NO PROVINSI Keaksaraan (Dasar dan KUM) TBM Rintisan Sas. Biaya Sas. Biaya Dukungan Program Jumlah (org) (Rp.) (lbg) (Rp.) (Rp.) (Rp.) 1 Aceh Sumatera Utara Sumatera Barat Riau Jambi Sumatera Selatan Bangka Belitung Bengkulu Lampung DKI Jakarta Banten Jawa Barat Jawa Tengah D.I. Yogyakarta Jawa Timur Bali

22 DISTRIBUSI SASARAN PROGRAM DIKMAS TAHUN 2012 (DANA DEKONSENTRASI) NO PROVINSI Keaksaraan (Dasar dan KUM) TBM Rintisan Sas. Biaya Sas. Biaya Dukungan Program Jumlah (org) (Rp.) (lbg) (Rp.) (Rp.) (Rp.) 17 Nusa Tenggara Barat Nusa Tenggara Timur Kalimantan Barat Kalimantan Tengah Kalimantan Selatan Kalimantan Timur Sulawesi Utara Gorontalo Sulawesi Tengah Sulawesi Selatan Sulawesi Tenggara Maluku Maluku Utara Papua Papua Barat Kepulauan Riau Sulawesi Barat Jumlah

23 Juknis Terdapat 1 Juknis dekonsentrasi dan 17 juknis bansos pusat. 100% TELAH SELESAI. Terdapat penyederhanaan di dalam Petunjuk Teknis dengan tetap meminta calon penerima bantuan memuat petunjuk teknis pelaporan yang mudah diikuti.

24 Rencana Serapan

25 Satuan Pendidikan Nonformal Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 26 Satuan pendidikan nonformal (SPNF) terdiri atas lembaga kursus, lembaga pelatihan, kelompok belajar, pusat kegiatan belajar masyarakat, dan majelis taklim, serta satuan pendidikan yang sejenis. Satuan pendidikan nonformal sejenis (SPNF-S) merupakan penyedia layanan pembelajaran sepanjang hayat sesuai dengan kebutuhan setempat yang diprakarsai oleh, dari, dan untuk masyarakat sehingga mampu memberdayakan, meningkatkan kemandirian, meningkatkan kualitas hidup, mengembangkan, dan membangun masyarakat.

26 Rumah Pintar Sebagai SPNF-S 261 UNIT

27 Database NILEM PKBM Jumlah PKBM dari Tahun ke Tahun Sumber: (Februari, 2012)

28 Berdasarkan Klasifikasi Internasional Nasional Provinsi Kabupaten/Kota Berdasarkan Akreditasi 340 Akreditasi Belum Terkareditasi 5912 Sumber: (Februari, 2012)

29 Berdasarkan Kepemilikan Yayasan/Organisasi Masyarakat 3561 Lembaga/Organisasi Keagamaan 1257 Perorangan 1010 Lainnya Negeri Perusahaan/Swasta/BUMN/BUMD Kerjasama Lembaga Asing Bedasarkan Lokasi Geografis Perdesaan Perkotaan Pesisir Pegunungan Terpencil Perbatasan Kepulauan Sumber: (Februari, 2012)

30 Direktori TBM TBM TBM Mobile 6179 Sumber: Direktori TBM Dit. Bindikmas (Februari, 2012)

31 Koridor 4: Sulawesi 1. Sulawesi Utara Persentase Keaksaraan Penduduk Usia Tahun Sulawesi Utara Total PKBM: 60 Unit Total TBM: 76 Unit Kab. Kepulauan Siau Tagulandang Biaro PKBM: 1 Unit TBM: - Kab. Bolaang Mangondow PKBM: - TBM: 8 Unit Kota Kotamobagu PKBM: 8 Unit TBM: - Kota Manado PKBM: 12 Unit TBM: 17 Unit Kab. Minahasa Selatan PKBM: 1 PKBM TBM: 9 Unit Kota Tomohon PKBM: 6 Unit TBM: 7 Unit Kab. Minahasa Tenggara PKBM: 3 Unit TBM: 4 Unit Kab. Kepulauan Sangihe PKBM: 3 Unit TBM: 2 Unit Kota Bitung PKBM: 2 Unit TBM: 5 Unit Kab. Minahasa PKBM: 8 Unit TBM: 13 Unit Kab. Kepulauan Talaud PKBM: 8 Unit TBM: 1 Unit Kab. Minahasa Utara PKBM: 4 Unit TBM: 10 Unit Sumber: Kemdikbud dan BPS, 2012

32 Kab. Toli-Toli PKBM: 7 Unit TBM: 10 Unit 2. Sulawesi Tengah Persentase Keaksaraan Penduduk Usia Tahun Kab. Donggala PKBM: 3 Unit TBM: 23 Unit Kota Palu PKBM: 8 Unit TBM: 50 Unit Kab. Parigi Moutong PKBM: 5 Unit TBM: 5 Unit Kab. Tojo Una-Una PKBM: 4 Unit TBM: 7 Unit Kab. Buol PKBM: 3 Unit TBM: 7 Unit Sulawesi Tengah Total PKBM: 80 Unit Total TBM: 114 Unit Kab. Banggai PKBM: 6 Unit TBM: 10 Unit Kab. Banggai Kepulauan PKBM: 12 Unit TBM: 8 Unit Kab. Sigi PKBM: 14 Unit TBM: 10 Unit Kab. Poso PKBM: 6 Unit TBM: 8 Unit Kab. Morowali PKBM: 12 Unit TBM: 6 Unit Sumber: Kemdikbud dan BPS, 2012

33 Persentase Keaksaraan Penduduk Usia Tahun Sumber: Kemdikbud dan BPS, 2012 Sulawesi Selatan Total PKBM: 464 Unit Total TBM: 309 Unit Kota Parepare PKBM: 5 Unit TBM: 23 Unit 3. Sulawesi Selatan Kab. Luwu Utara PKBM: 20 Unit TBM: 8 Unit Kab. Tana Toraja PKBM: 7 Unit TBM: 14 Unit Kab. Pinrang PKBM: 17 Unit TBM: 1 Unit Kab. Barru PKBM: 7 Unit TBM: 5 Unit Kab. Pangkajene dan Kepualuan PKBM: 18 Unit TBM: 19 Unit Kota Makassar PKBM: 48 Unit TBM: 63 Unit Kab. Takalar PKBM: 8 Unit TBM: 8 Unit Kab. Maros PKBM: 24 Unit TBM: 4 Unit Kab. Gowa PKBM: 32 Unit TBM: 10 Unit Kota Palopo PKBM: 16 Unit TBM: 48 Unit Kab. Luwu Timur PKBM: 14 Unit TBM: 12 Unit Kab. Luwu PKBM: 17 Unit TBM: 17 Unit Kab. Sindereng Rapang PKBM: 62 Unit TBM: 19 Unit Kab. Wajo PKBM: 16 Unit TBM: 7 Unit Kab. Bone PKBM: 38 Unit TBM: 3 Unit Kab. Sinjai PKBM: 31 Unit TBM: 23 Unit Kab. Bulukumba PKBM: 23 Unit TBM: 7 Unit Kab. Enrekang PKBM: 10 Unit TBM: 1 Unit Kab. Kepulauan Selayar PKBM: 9 Unit TBM: 4 Unit Kab. Jeneponto PKBM: 8 Unit TBM: 1 Unit

34 Kab. Kolaka Utara PKBM: 9 Unit TBM: - Kab. Konawe PKBM: 4 Unit TBM: 5 Unit 4. Sulawesi Tenggara Persentase Keaksaraan Penduduk Usia Tahun Kab. Konawe Utara PKBM: 1 Unit TBM: 5 Unit Kota Kendari PKBM: 6 Unit TBM: 13 Unit Sulawesi Tenggara Total PKBM: 34 Unit Total TBM: 48 Unit Kab. Kolaka PKBM: 5 Unit TBM: 7 Unit Kab. Konawe Selatan PKBM: 5 Unit TBM: 3 Unit Kab. Bombana PKBM: - TBM: - Kab. Muna PKBM: - TBM: 14 Unit Kab. Buton Utara PKBM: - TBM: - Kab. Buton PKBM: 4 Unit TBM: 1 Unit Sumber: Kemdikbud dan BPS, 2012 Kota Bau-Bau PKBM: - TBM: -

35 Persentase Keaksaraan Penduduk Usia Tahun 5. Sulawesi Barat Kab. Mamuju Utara PKBM: 13 Unit TBM: 13 Unit Kab. Mamuju PKBM: 124 Unit TBM: 37 Unit Sumber: Kemdikbud dan BPS, 2012 Kab. Majene PKBM: 29 Unit TBM: 16 Unit Kab. Mamasa PKBM: 62 Unit TBM: 12 Unit Kab. Polewari Mandar PKBM: 53 Unit TBM: 46 Unit

36 di

37

38 Sekilas tentang Pemberdayaan Masyarakat di Negara Lain KOMINKAN-JEPANG

39 Bis Sakila Kerti, Tegal

40