RAPAT KOORDINASI, ORIENTASI DAN PENINGKATAN KAPASITAS PROGRAM PENDIDIKAN MASYARAKAT
|
|
|
- Sonny Tan
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 RAPAT KOORDINASI, ORIENTASI DAN PENINGKATAN KAPASITAS PROGRAM PENDIDIKAN MASYARAKAT Prof. Dr. Lydia Freyani Hawadi, Psikolog Direktur Jenderal PAUDNI Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2013
2 Kerangka Materi Presentasi 1 TUGAS FUNGSI DAN STRUKTUR ORGANISASI 2 ANGGARAN, TARGET DAN CAPAIAN PAUDNI 3 TUJUAN DAN HASIL YANG DIHARAPKAN 4 SEBARAN 3T 5 ALOKASI ANGGARAN KEAKSARAAN
3 1 TUGAS FUNGSI DAN STRUKTUR ORGANISASI 3
4 TUGAS & FUNGSI DITJEN PAUDNI TUGAS MERUMUSKAN SERTA MELAKSANAKAN KEBIJAKAN DAN STANDARDISASI TEKNIS DI BIDANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI FORMAL, PENDIDIKAN NONFORMAL, DAN PENDIDIKAN INFORMAL. FUNGSI 1. PERUMUSAN KEBIJAKAN; 2. PELAKSANAAN KEBIJAKAN; 3. PENYUSUNAN NSPK; 4. PEMBERIAN BIMTEK DAN EVALUASI; 5. PELAKSANAAN ADMINISTRASI
5 STRUKTUR ORGANISASI DITJEN PAUDNI DIRJEN PAUDNI Prof. Dr Lydia Freyani Hawadi, Psikolog. SESDITJEN Dr. Gutama DIREKTUR BINPAUD DIREKTUR BINSUSLAT DIREKTUR BINDIKMAS DIREKTUR BIN PTK Dr. Erman Syamsudin, SH., M.Pd. Dr. Wartanto, MM. Ella Yulaelawati, MA., Ph.D. Dr. Nugaan Wardani S, M.Psi. 5
6 KEBIJAKAN DITJEN PAUDNI Mendorong penyelenggaraan PAUD HOLISTIK-INTEGRATIF yang mampu mengoptimalkan/melejitkan kecerdasan anak, sesuai tahap tumbuh kembang anak, memberikan kesiapan mengikuti pendidikan lebih lanjut dengan jangkauan sasaran yang makin luas, bermutu, merata dan berkeadilan. 2. Penguatan program PENDIDIKAN KEAKSARAAN yang mampu meningkatkan kompetensi keaksaraan dasar dan paska keaksaraan bagi penduduk dewasa secara adil, merata, dan bermutu yang terintegrasi dengan kecakapan hidup dan kemampuan pencegahan masalah sosial dan lingkungan untuk mendorong perbaikan kesejahteraan, produktivitas penduduk, dan ikut serta dalam mendukung perbaikan Indeks Pembangunan Manusia (IPM). 3. Meningkatkan penyelenggaraan KURSUS DAN PELATIHAN berbasis pendidikan kecakapan hidup (PKH), yang adil, merata, bermutu dan relevan dengan kebutuhan masyarakat dan dunia usaha/dunia industri, khususnya bagi penduduk putus sekolah dalam dan antar jenjang, sehingga dapat bekerja dan/atau berusaha secara produktif, mandiri, dan profesional. 6
7 4. Mendorong terselenggaranya GERAKAN MEMBACA MASYARAKAT dan layanan pembelajaran untuk mewujudkan budaya baca melalui pengembangan taman bacaan masyarakat (TBM) yang berguna bagi aksarawan baru maupun anggota masyarakat lainnya untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan sikap prilaku. 5. Meningkatkan pelayanan PENDIDIKAN PEMBERDAYAAN PEREMPUAN untuk mengangkat harkat dan martabat perempuan, meningkatkan partisipasi perempuan di berbagai bidang pembangunan dan menghapuskan berbagai bentuk diskriminasi, kekerasan terhadap perempuan, serta mendukung upaya pencegahan perdagangan orang (trafficking), dan tindak kekerasan (KDRT) sebagai wujud perlindungan HAM. 6. Menumbuhkembangkan PENDIDIKAN YANG BERKESETARAAN GENDER melalui peningkatan kesempatan bagi laki-laki dan perempuan dalam layanan, partisipasi, kontrol, dan memperoleh manfaat yang setara dalam bidang pendidikan. 7. MENINGKATKAN KAPASITAS KELEMBAGAAN PAUDNI melalui perbaikan sistem manajemen informasi (SIM) asistensi dan advokasi, peningkatan sarana dan prasarana yang memadai, peningkatan kapasitas tenaga yang profesional agar mampu memberikan layanan pendidikan yang bermutu melalui akreditasi dan sertifikasi serta dapat menjangkau sasaran yang makin luas, adil dan merata. 7
8 8. MENINGKATKAN KAPASITAS, KAPABILITAS DAN PROFESIONALITAS PTK- PAUDNI yang berkelanjutan melalui pendidikan, pelatihan, pemagangan serta pemberian penghargaan dan perlindungan yang merata, adil, dan berkelanjutan. 9. MENINGKATKAN PELAYANAN PENDIDIKAN KEPRAMUKAAN dalam rangka membangun karakter bangsa melalui peningkatan mutu/kompetensi pembina dan pelatih Pramuka. 10. Meningkatkan mutu pelayanan program paudni melalui PENGEMBANGAN MODEL DAN PROGRAM PERCONTOHAN yang dilakukan oleh UPT PUSAT DAN DAERAH. 11. Meningkatkan ketersediaan, keterjangkauan, kualitas, kesetaraan dan kepastian layanan program PAUDNI melalui PENYELENGGARAAN PROGRAM PAUDNI OLEH SATUAN KERJA PERANGKAT DAERAH DINAS PENDIDIKAN PROVINSI DAN KABUPATEN/KOTA DAN LEMBAGA PAUDNI YANG DIKELOLA OLEH MASYARAKAT. 8
9 3 ANGGARAN, TARGET DAN CAPAIAN PAUDNI 9
10 ANGGARAN KEMDIKBUD TAHUN 2013 PER UNIT UTAMA BALITBANG 1,295,462,005 2% BADAN BAHASA 379,531,800 0% BADAN SDM &PKPMP 2,598,350,000 4% DITJEN DIKMEN 11,370,320,000 16% DITJEN BUD 2,011,620,000 3% SETJEN 1,450,090,000 2% DITJEN DIKDAS 11,858,668,422 16% ITJEN 205,000,000 0% DITJEN PAUDNI 2,408,034,530 3% DITJEN DIKTI 39,510,428,200 54% Total: Rp
11 TARGET DAN CAPAIAN KINERJA DITBINPAUD IKK APK PAUD KEMDIKBUD 28,0% 29,6% 25,8% 33,7% 29,6% 37,8% 37,83% 69,0% 75,0% IKK PERSENTASE KELURAHAN/DESA YANG MEMILIKI MINIMAL N/A 60,0% N/A 70,0% N/A 75,0% 25,0% 89,0% 100,0% SATU LEMBAGA PAUD IKK PERSENTASE LEMBAGA PAUD MEMILIKI IZIN OPERASIONAL 5% 10,0% N/A 15,0% 80,0% 25,0% 85,0% 90,0% IKK IKK LEMBAGA PAUD YANG TELAH MENYELENGGARAKAN PENDIDIKAN KEORANGTUAN PERSENTASE DOKUMEN PROGRAM DAN EVALUASI SESUAI DENGAN PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN YANG BERLAKU 0% 0,2% 0,2% 2,5% 0,49% 5,0% 5,0% 7,5% 10,0% 93% 95,0% N/A 96% N/A 97% 97% 98% 99% 11
12 TARGET DAN CAPAIAN KINERJA DITP2TK IKK PERSENTASE PENDIDIK PAUD MENGIKUTI DIKLAT TEKNIS 15% 17% 17% 19% 22% 21% 26,39% 26% 31% IKK PERSENTASE PENDIDIK KURSUS DAN PELATIHAN YANG MENGIKUTI DIKLAT TEKNIS IKK PERSENTASE PENDIDIK PENDIDIKAN MASYARAKAT MENGIKUTI DIKLAT TEKNIS IKK PERSENTASE PELATIH DAN PEMBINA PRAMUKA MENGIKUTI DIKLAT TEKNIS IKK PERSENTASE PAMONG BELAJAR MENGIKUTI DIKLAT TEKNIS DAN FUNGSIONAL IKK PERSENTASE PENILIK MENGIKUTI DIKLAT TEKNIS DAN FUNGSIONAL IKK PERSENTASE TENAGA KEPENDIDIKAN PADA SATUAN PENDIDIKAN NON FORMAL YANG MENGIKUTI DIKLAT TEKNIS IKK PERSENTASE PENDIDIK PAUD YANG MENGIKUTI PENGEMBANGAN PROFESIONAL BERKELANJUTAN IKK PERSENTASE PENDIDIK KURSUS DAN PELATIHAN YANG MENGIKUTI PENGEMBANGAN PROFESIONAL BERKELANJUTAN 0% 7% 5% 12% 5% 17% 48,76% 21% 27% 16% 19% 19% 22% 28% 25% 13,09% 28% 31% 0,4% 0,8% N/A 2% N/A 5% 2,14% 7% 10% 60% 65% 65% 70% 70% 75% 27,91% 80% 85% 40% 45% 45% 50% 53% 55% 60% 65% 15% 18% 18% 21% 21% 24% 16,68% 27% 30% 5% 8% 0% 12% 20% 15% 59,98% 18% 21% 0% 0% 0% 0,42% 0,45% 0,83% 9,87% 1,25% 1,67% 12
13 TARGET DAN CAPAIAN KINERJA DITBINSUSLAT IKK PERSENTASE ANAK LULUS SMP TIDAK MELANJUTKAN, 12% 12% 8% 13% 8% 15% 4,74% 17% 19% PUTUS DAN ATAU LULUS SEKOLAH MENENGAH TIDAK MELANJUTKAN MENDAPATKAN LAYANAN KURSUS DAN PELATIHAN IKK PERSENTASE PESERTA DIDIK PROGRAM PKH DI PEDESAAN 0% 12% N/A 12% N/A 12% 13,40% 12% 12% IKK JUMLAH PESERTA DIDIK KURSUS DAN PELATIHAN YANG MEMPEROLEH SERTIFIKAT KOMPETENSI IKK JUMLAH LEMBAGA SERTIFIKASI KOMPETENSI (LSK) YANG TERBENTUK IKK JUMLAH TEMPAT UJI KOMPETENSI (TUK) YANG TERBENTUK IKK PERSENTASE LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN (LKP) 1,69% 2% 3,45% 5% 5,48% 10% 8,64% 15% 20% BERKINERJA A DAN B IKK PERSENTASE LKP BERSTANDAR INTERNASIONAL 0% 0% 0% 1% 0,71% 1,5% 2,03% 2% 2,5% IKK PERSENTASE LKP YANG MEMENUHI STANDAR NASIONAL 0% 0% 0% 5% 2,81% 10% 8,64% 15% 20% IKK PERSENTASE DOKUMEN RENCANA DAN EVALUASI KEGIATAN LAYANAN KURSUS DAN PELATIHAN SESUAI DENGAN PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN YANG BERLAKU 93% 95,0% N/A 96% N/A 97% 97% 98% 99% 13
14 TARGET DAN CAPAIAN KINERJA DITBINDIKMAS IKK PERSENTASE PENDUDUK BUTA AKSARA USIA DEWASA 5,30% 5,00% 4,79% 4,80% 4,59% 4,23% 4,21% 4,03% 3,83% IKK IKK IKK IKK IKK PERSENTASE PEMEGANG SUKMA MENGIKUTI KEAKSARAAN USAHA MANDIRI DISPARITAS GENDER PENDUDUK BERKEAKSARAAN USIA DEWASA PERSENTASE KAB/ KOTA YANG TELAH MENERAPKAN PENGARUSUTAMAAN GENDER BIDANG PENDIDIKAN PERSENTASE PENDUDUK PEREMPUAN BERKEAKSARAAN DASAR DAN LANSIA YANG MEMPEROLEH LAYANAN KECAKAPAN HIDUP PERSENTASE KAB/KOTA YANG TELAH MENYELENGGARAKAN PENDIDIKAN KEORANGTUAAN (PARENTING EDUCATION) 2,0% 5,0% 5,03% 9,0% 9,03% 16,0% 16,06% 19,0% 20,0% 3,2% 3,0% 2,64% 2,7% 2,34% 2,4% 2,17% 2,2% 2,0% 11,0% 14,0% 15,7% 23,0% 48,7% 54,0% 57,34% 61,0% 68,0% 4,0% 7,0% N/A 10,0% N/A 14,0% 14,0% 17,5% 20,0% 0,0% 0% 8,35% 10% 20,42% 30% 30,98% 40% 50% IKK PERSENTASE PKBM BERNOMOR INDUK LEMBAGA 0,0% 40,0% 40,0% 50,0% 81,0% 60,0% 59,95% 70,0% 80,0% IKK PERSENTASE KECAMATAN YANG MEMILIKI PKBM 30,0% 40,0% 40,0% 50,0% 56,0% 60,0% 70,0% 80,0% IKK PERSENTASE KAB/KOTA YANG MEMILIKI PKBM RUJUKAN 3,0% 10,0% 30,0% 20,0% 56,0% 40,0% 40,04% 60,0% 80,0% IKK PERSENTASE KAB/KOTA YANG TELAH MEMILIKI MINIMAL 10 TBM IKK PERSENTASE DOKUMEN RENCANA DAN EVALUASI KEGIATAN LAYANAN PENDIDIKAN MASYARAKAT SESUAI DENGAN PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN YANG BERLAKU 22,0% 24,3% 25,0% 35,0% 36,0% 47,0% 47,19% 59,0% 69,0% 93,0% 95,0% N/A 96% N/A 97% 97% 98% 99% 14
15 TARGET DAN CAPAIAN KINERJA UPT IKK IKK IKK IKK IKK JUMLAH MODEL PAUD NI YANG DIKEMBANGKAN DI TINGKAT REGIONAL JUMLAH LEMBAGA YANG MENERPAKAN MODEL PAUD NI DI TINGKAT PROVINSI DAN KABUPATEN/KOTA JUMLAH PTK PAUDNI YANG MENDAPATKAN FASILITASI PENINGKATAN KAPASITAS SDM JUMLAH SATUAN PAUDNI YANG MENDAPATKAN FASILITASI SARANA DAN PRASARANA PEMBELAJARAN PERSENTASE LEMBAGA DAN PROGRAM PAUD NI YANG MENDAPATKAN PEMETAAN MUTU DOKUMEN RENCANA PROGRAM, ANGGARAN DAN EVALUASI KEGIATAN LAYANAN PENGEMBANGAN PAUDNI % 3% 6% 6% 10% 10% 14% 20% 95,0% 96% 96% 97% 97% 98% 99% 15
16 ANGGARAN DITJEN PAUDNI PER SATKER TAHUN ,241,622 99,408, ,823, ,128, ,139, ,293,045 DIT. KURSUS DIT. PAUD DIT. PTK DIT. DIKMAS UPT SETDITJEN Jumlah: Rp
17 Penurunan Jumlah Tuna Aksara (dalam jutaan dan persentase) % % % % % % % 4.21%
18 PERSENTASE PENDUDUK TUNA AKSARA >15 TAHUN TERTINGGI DAN TERENDAH (KABUPATEN/KOTA) 10 Kab/Kota dengan Penduduk Tuna Aksara Tertinggi No. Prov. Kabupaten/Kota % Tuna Aksara 1 Papua Puncak 86,47 2 Papua Nduga 85,59 3 Papua Intan Jaya 75,21 4 Papua Mamberamo Tengah 73,08 5 Papua Pegunungan Bintang 70,10 6 Papua Lanny Jaya 68,95 7 Papua Yalimo 68,84 8 Papua Tolikara 66,52 9 Papua Deiyai 64,20 10 Kab/Kota dengan Penduduk Tuna Aksara Terendah No. Prov. Kabupaten/Kota % Tuna Aksara 1 Jabar Kota Tasikmalaya 0,42 2 Bengkulu Bengkulu 0,42 3 Riau Pekanbaru 0,41 4 Sulut Minahasa Tenggara 0,38 5 Jabar Bandung Barat 0,37 6 Sumut Padang Lawas Utara 0,36 7 Malut Ternate 0,30 8 Sumut Binjai 0,26 9 Sulut Minahasa Selatan 0,24 10 Papua Puncak Jaya 62,53 10 Jabar Kota Cimahi 0,21 Sumber: Badan Pusat Statistik, 2011
19 PETA JUMLAH TUNA AKSARA, PKBM, TBM, RUMAH PINTAR, BPKB dan SKB BERDASARKAN KORIDOR EKONOMI 1 Koridor Sumatera JUMLAH TUNA AKSARA: orang PKBM: 1539 unit TBM: 894 unit RUMPIN: 28 unit BPKB: 7 unit SKB: 115 unit JUMLAH TUNA AKSARA: orang PKBM: 583 unit TBM: 439 unit RUMPIN: 8 unit BPKB: 4 unit SKB : 42 unit Koridor Kalimantan 2 Koridor Jawa JUMLAH TUNA AKSARA: orang PKBM: 2718 unit TBM: 3025 unit RUMPIN: 206 unit BPKB: 3 unit SKB: 99 unit Keterangan: Data PKBM menyesuaikan NILEM online 3 4 JUMLAH TUNA AKSARA: orang PKBM: 1039 unit TBM: 832 unit RUMPIN: 4 unit BPKB: 6 unit SKB: 81 unit Koridor Sulawesi 5 Koridor Bali NTB-NTT JUMLAH TUNA AKSARA: orang PKBM: 486 unit TBM: 560 unit RUMPIN: 4 unit BPKB: 3 unit SKB: 29 unit 6 Koridor Papua - Maluku JUMLAH TUNA AKSARA: orang PKBM: 189 unit TBM: 211 unit RUMPIN: 10 unit BPKB: 3 unit SKB: 29 unit TBM terdiri atas TBM, TBM-Mobile, dan TBM@Mall Sumber: BPS & Direktori Bindikmas, 2012
20 3 TUJUAN DAN HASIL YANG DIHARAPKAN 20
21 TUJUAN KEGIATAN 1.Memperluas akses layanan pendidikan keaksaraan dalam upaya percepatan penuntasan ketuna-aksaraan di 33 kabupaten terpadat tuna aksara dengan jangkauan sasaran yang makin luas, bermutu, merata dan berkeadilan. 2.Mendorong sinergi penyelenggaraan program Dikmas yang relevan dengan kebutuhan masyarakat. 3.Memperkuat komitmen Pemerintah Daerah Provinsi dan Kabupaten/Kota serta pemangku kepentingan terkait dalam pemberdayaan masyarakat melalui layanan program pendidikan masyarakat. 4.Meningkatkan kapasitas satuan pendidikan nonformal (PKBM), Taman Bacaan Masyarakat (TBM), dan lembaga mitra pendidikan masyarakat. 21
22 HASIL YANG DIHARAPKAN 1.Terseleksinya lembaga/organisasi calon penyelenggara program pendidikan masyarakat untuk memperluas layanan pendidikan keaksaraan di 33 kabupaten terpadat tuna aksara dan daerah 3T. 2.Terwujudnya sinergi penyelenggaraan program Dikmas yang relevan dengan kebutuhan masyarakat. 3.Meningkatnya komitmen Pemerintah Daerah Provinsi dan Kabupaten/Kota untuk mengalokasikan anggaran percepatan penuntasan tuna aksara. 4.Meningkatnya kapasitas satuan pendidikan nonformal (PKBM), Taman Bacaan Masyarakat (TBM), dan lembaga mitra pendidikan masyarakat. 22
23 CAPAIAN DAN TARGET KINERJA DITJEN PAUDNI NO INDIKATOR KINERJA UTAMA SATUAN SATKER PENGAMPU 2011 TARGET Target Capaian APK PAUD KEMDIKBUD % DITBINPAUD 58,00*) 55,91 *) 63,00 *) 69,00 *) PERSENTASE ANAK LULUS SMP TIDAK MELANJUTKAN, PUTUS DAN ATAU LULUS SEKOLAH MENENGAH TIDAK MELANJUTKAN MENDAPATKAN LAYANAN PENDIDIKAN KETERAMPILAN JUMLAH PESERTA DIDIK KURSUS DAN PELATIHAN YANG MEMPEROLEH SERTIFIKAT KOMPETENSI PERSENTASE LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN BERKINERJA A DAN B % DITBINSUSLAT 13,0 8,17 15,0 17,0 DITBINSUSLAT % DITBINSUSLAT 5 5, PERSENTASE PENDUDUK BUTA AKSARA USIA DEWASA % DITBINDIKMAS 4,8 4,43 4,23 4, PERSENTASE KAB/KOTA YANG TELAH MENERAPKAN PENGARUSUTAMAAN GENDER BIDANG PENDIDIKAN PERSENTASE KAB/KOTA YANG TELAH MENYELENGGARAKAN PARENTING EDUCATION % DITBINDIKMAS 23,0 48,70 54,0 61,0 % DITBINDIKMAS 10,0 20,42 30,0 40,0 8 PERSENTASE PKBM BERNOMOR INDUK LEMBAGA % DITBINDIKMAS 50,0 56,0 60,0 70,0 9 PERSENTASE KAB/KOTA YANG TELAH MEMILIKI MINIMAL 10 TBM % DITBINDIKMAS 35,0 36,0 47,0 59, PERSENTASE PTK PAUD-NI YANG MENGIKUTI PENINGKATAN KOMPETENSI PERSENTASE PTK PAUD-NI MEMPEROLEH PENGHARGAAN DAN PERLINDUNGAN JUMLAH MODEL DAN PROGRAM PAUD NI YANG DIKEMBANGKAN DI TINGKAT REGIONAL PERSENTASE LEMBAGA DAN PROGRAM PAUD NI YANG MENDAPATKAN PEMETAAN MUTU % DITBINP2TK 20,41 20,41 28,27 36,26 % DITBINP2TK 15,0 30,0 35,0 40,0 UPT 46, % UPT 5,0 4,2 10,0 14,0 Catatan: *) dihitung berdasarkan jumlah anak terlayani PAUD dibagi jumlah anak usia 3-6 tahun, sebelumnya dihitung berdasarakan jumlah anak terlayani PAUD dibagi anak usia 0-6 tahun, maka tahun 2011 target 33,67% tercapai 31,28%, target tahun ,81% dan tahun 2013 adalah 41,49%. 23
24 CAPAIAN TAHUN 2012 DAN TARGET TAHUN 2013 BERBASISIS IKK NASIONAL, PROVINSI DAN KABUPATEN/KOTA KODE PROGRAM/KEGIATAN INDIKATOR 4 PROGRAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NON FORMAL DAN INFORMAL 4.3 PENYEDIAAN LAYANAN PAUD 4.4 PENYEDIAAN LAYANAN KURSUS DAN PELATIHAN Provinsi/Kab/Kota *) Provinsi/Kab/Kota *) Provinsi/Kab/Kota *) Nasional Nasional % Nominal % Nominal % Nominal IKK APK PAUD Kemdikbud 54,6% 69,0% 75,0% IKK Persentase kelurahan/desa yang memiliki minimal satu lembaga PAUD 75,0% 89,0% 100,0% IKK PPersentase lembaga PAUD memiliki izin operasional 25,0% 85,0% 90,0% IKK Lembaga PAUD yang telah menyelenggarakan pendidikan keorangtuan Nasional Kondisi 2012 Target 2013 Target ,0% 7,5% 10,0% IKK Persentase anak lulus SMP tidak melanjutkan, putus dan atau lulus 15% 17% 19% sekolah menengah tidak melanjutkan mendapatkan layanan kursus dan pelatihan IKK Persentase peserta didik program PKH di pedesaan 12% 12% 12% IKK Jumlah peserta didik kursus dan pelatihan yang memperoleh sertifikat kompetensi IKK Persentase lembaga sertifikasi kompetensi (LSK) yang terbentuk 42 48% 54% IKK Jumlah tempat uji kompetensi (TUK) yang terbentuk IKK Persentase lembaga kursus dan pelatihan (LKP) berkinerja A dan B 10% 15% 20% IKK Persentase LKP berstandar internasional 1,5% 2% 2,5% IKK Persentase LKP yang memenuhi standar nasional 10% 15% 20% 4.5 PENYEDIAAN LAYANAN PENDIDIKAN MASYARAKAT 4.6 PENYEDIAAN LAYANAN PENINGKATAN MUTU PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, PENDIDIKAN NON FORMAL DAN INFORMAL IKK Persentase penduduk buta aksara usia dewasa 4,23% 4,03% 3,83% IKK Persentase pemegang sukma mengikuti keaksaraan usaha mandiri 16,0% 19,0% 20,0% IKK Disparitas gender penduduk berkeaksaraan usia dewasa 2,4% 2,2% 2,0% IKK Persentase kab/ kota yang telah menerapkan pengarusutamaan gender 54,0% 61,0% 68,0% bidang pendidikan IKK Persentase penduduk perempuan berkeaksaraan dasar dan lansia yang 14,0% 17,5% 20,0% memperoleh layanan kecakapan hidup IKK Persentase kab/kota yang telah menyelenggarakan pendidikan 30% 40% 50% keorangtuaan (parenting education) IKK Persentase pkbm bernomor induk lembaga 60,0% 70,0% 80,0% IKK Persentase kecamatan yang memiliki pkbm 60,0% 70,0% 80,0% IKK Persentase kab/kota yang memiliki pkbm rujukan 40,0% 60,0% 80,0% IKK Persentase kab/kota yang telah memiliki minimal 10 tbm 47,0% 59,0% 69,0% IKK Persentase pendidik PAUD mengikuti diklat teknis 21% 26% 31% IKK Persentase pendidik kursus dan pelatihan yang mengikuti diklat teknis 17% 21% 27% IKK Persentase pendidik pendidikan masyarakat mengikuti diklat teknis 25% 28% 31% IKK Persentase pamong belajar mengikuti diklat teknis dan fungsional 75% 80% 85% IKK Persentase penilik mengikuti diklat teknis dan fungsional 55% 60% 65% IKK Persentase tenaga kependidikan pada satuan pendidikan non formal 24% 27% 30% yang mengikuti diklat teknis IKK Persentase pendidik PAUD berkualifikasi akademik S1/D4 4,49% 5,65% 6,5% IKK Persentase pamong belajar berkualifikasi S1/D4 90,1% 93,8% 98,3% IKK Persentase penilik berkualifikasi S1/D4 60% 65% 70% IKK Persentase guru TK/TKLB penerima tunjangan profesi 1,44% 1,73% 2,07% IKK Persentase pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan anak usia dini, non formal dan informal yang memperoleh penghargaan/ perlindungan 15% 15% 15% 24
25 4 SEBARAN 3T 25
26 Sebaran Daerah 3T di Indonesia
27 Aspek Ketertinggalan 60.00% 50.00% 50.81% 40.00% 30.00% 20.00% 18.35% 17.41% 10.00% 9.38% 4.02% 0.00% Bencana Alam dan Konflik Kelembagaan Daerah Perekonomian Lokal Sarana dan Prasarana SDM Sumber : KPDT, 2005
28
29 Peta Sebaran Bantuan KD di 33 Kab Terpadat Tuna Aksara, 13 Prov, dan KUM 33 Provinsi Aceh KUM = org Sumbar KUM = org Sumsel KUM = org Bengkulu KUM = org Lampung KUM = org Banten KUM = org, Tangerang = org Jabar KD = 7.00 KUM = org Indramayu KD = org Bogor KD = org Cirebon KD = org Karawang KD = org Karawang KD = org Bekasi KD = org Sumut KUM = org Nias KD = org Riau KUM = org Total = KD orang, KUM orang Kepri KUM org Jambi KUM = org Babel KUM = org DKI Jkt KUM = org Jateng KD = org KUM org Brebes KD = org Sragen KD = org Tegal KD = org Kalbar KUM = org Kalteng KUM = org DIY = org Kaltim KUM = org Kalsel Kum = org Sulbar KUM = org KD = org Gorontalo KD = org KUM = org, Sulsel KUM = org Gowa KD = org Bali KD = org KUM = org Sulteng KUM org Sultra KUM org Jatim KD = , KUM org Sulut KUM = org NTT KUM = org, KD = org Jember KD org, Sumenep KD = org, Sampang KD = org Bangkalan KD = org, Probolinggo KD = org, Malang KD = org, Pasuruan KD = org, Bojonegoro KD = org, Pamekasan KD = org, Tuban KD = org, Situbondo KD = org, Banyuwangi KD = Bondowoso KD = org Malut KUM = org Maluku KUM = org Papua Brt KD = org, KUM = org Papua KD = KUM = org Jayawijaya, Lanny Jaya, Yakuhimo, Puncak, Tolikara, dan Paniai KD org masing-masing kab NTB KD = org KUM = org Loteng KD = org Lotim KD = org Lobar KD = org
30 DAFTAR LEMBAGA PENERIMA BANTUAN LAYANAN KHUSUS DAERAH 3T No Provinsi No Kabupaten KD Layanan Khusus Anggaran (Rp) KUM Layanan Khusus Anggaran (Rp) Kementerian PDT 1 Jawa Timur 1 Sampang Nusa Tenggara Barat 2 Lombok Tengah Lombok Timur Lombok Barat Jawa Timur 5 Bondowoso Sulawesi Selatan 6 Jeneponto Sumatera Barat 7 Pasaman Barat Sumatera Utara 8 Tapanuli Tengah Kalimantan Barat 9 Kayong Utara Sumatera Barat 10 Pesisir Selatan Sulawesi Tengah 11 Morowali Nusa Tenggara Timur 12 Manggarai Barat Aceh 13 Pidie Jaya Sulawesi Tengah 14 Banggai Kepulauan Bengkulu 15 Seluma Nusa Tenggara Timur 16 Lembata Sumatera Selatan 17 Empat Lawang Jawa Barat 18 Sukabumi Alokasi Dit.BinDikmas 20 Papua 19 Kota Jayapura Kabupaten Jayapura Jayawijaya Lanni Jaya Puncak Tolilkara Yahokimo Painai Papua Barat 27 Sorong Selatan Manokwari Sorong Jumlah RB3 Anggaran (Rp)
31 5 ALOKASI ANGGARAN KEAKSARAAN 31
32 ALOKASI SASARAN DAN ANGGARAN BANTUAN PROGRAM PENDIDIKAN KEAKSARAAN DASAR DI 33 KABUPATEN TERPADAT TUNA AKSARA (> ORANG) TAHUN 2013 Provinsi Kabupaten Penduduk TunaAksara Alokasi Bantuan Usia tahun Orang Persentase Sasaran (orang) Anggaran (000) 1. Sumatera Utara 1 Nias Selatan , Banten 2 Tangerang , Jawa Barat 3 Indramayu , Bogor , Cirebon , Karawang , Bekasi , Jawa Tengah 8 Brebes , Sragen , Tegal , Jawa Timur 11 Jember , Sumenep , Sampang , Bangkalan , Probolinggo , Malang , Pasuruan , Bojonegoro , Pamekasan , Tuban , Situbondo , Banyuwangi , Bondowoso , Nusa Tenggara Barat 24 Lombok Tengah , Lombok Timur , Lombok Barat , Sulawesi Selatan 27 Gowa , Papua 28 Jayawijaya , Lanny Jaya , Yahukimo , Puncak , Tolikara , Paniai , Jumlah
33 No ALOKASI SASARAN DAN ANGGARAN BANTUAN PROGRAM PENDIDIKAN KEAKSARAAN USAHA MANDIRI (KUM) TAHUN 2013 Provinsi Jumlah PKBM ber NILEM Penduduk Tuna Aksara Alokasi Bantuan Usia Tahun Orang Persentase Sasaran (orang) Anggaran 1. DI Aceh , Sumatera Utara , Sumatera Barat , Riau , Kepulauan Riau , Jambi , Sumatera Selatan , Bangka Belitung , Bengkulu , Lampung , Banten , DKI Jakarta , Jawa Barat , Jawa Tengah , DI Yogyakarta , Jawa Timur , Bali , Nusa Tenggara Barat , Nusa Tenggara Timur , Kalimantan Barat , Kalimantan Tengah , Kalimantan Selatan , Kalimantan Timur , Sulawesi Utara , Gorontalo , Sulawesi Tengah , Sulawesi Barat , Sulawesi Tenggara , Sulawesi Selatan , Maluku , Maluku Utara , Papua Barat , Papua , Jumlah , ,- 33
34 ALOKASI SASARAN DAN ANGGARAN BANTUAN PROGRAM PENDIDIKAN KEAKSARAAN DASAR TAHUN 2013 DI 13 PROVINSI YANG JUMLAH PENDUDUK TUNA AKSARANYA: DI ATAS ORANG DAN PERSENTASE DI ATAS RATA-RATA NASIONAL (4,43%) No Provinsi Penduduk Tuna Aksara Alokasi Bantuan Usia Tahun Orang Persentase Sasaran (orang) Anggaran 1 Jawa Timur , Jawa Tengah , Papua , Jawa Barat , Sulawesi Selatan , Nusa Tenggara Barat , Nusa Tenggara Timur , Kalimantan Barat , Bali , Sulawesi Tenggara , Sulawesi Barat , Papua Barat , Gorontalo , Jumlah
35 Rencana Alokasi Bantuan Sosial Taman Bacaan Masyarakat Tahun 2013 (1/3) No. Provinsi Kab/Kota 1 Jml TBM 2012 Alokasi per kab/kota Tahun 2013 Dist. per prov Aceh 1 Kab. Aceh Selatan Kota Langsa Kab. Aceh Barat Daya Sumatera Utara 4 Kab. Dairi Kota Tebing Tinggi Kab. Asahan Sumatera Barat 7 Kota Padang Panjang Kota Pariaman Riau 9 Kab. Kuantan Singingi Kab. Siak Jambi 11 Kab. Bungo Kab. Muaro Jambi Kab. Tanjab Timur Sumatera Selatan 14 Kab. Oku Kab. Empat Lawang 3 7
36 Rencana Alokasi Bantuan Sosial Taman Bacaan Masyarakat Tahun 2013 (2/3) 7 Bangka B elitung 16 Kab. Bangka Barat Kab. Bangka Tengah Kab. Belitung Bengkulu 19 Kab. Bengkulu Utara Kab. Bengkulu Tengah Lampung 21 Kab. Lampung Barat Kab. Lampung Selatan 3 7 Bali 23 Kab. Bangli Kab. Gianyar Kota Denpasar NTT 26 Kab. Timor Tengah Utr Kab. Kupang 4 6 Kalimantan Barat 28 Kab. Ketapang Kota Sambas Kab Melawai Kalmantan Tengah 31 Kab. Kotawaringin Timur Kab. Gunung Mas Kalimantan Selatan 33 Kab Hulu Sungai Utara Kab Kotabaru Kalimantan Timur 35 Kab. Nunukan Kab. Berau 3 7
37 Rencana Alokasi Bantuan Sosial Taman Bacaan Masyarakat Tahun 2013 (3/3) 16 Sulawesi Utara 37 Kab. Minahasa Tenggara Kab. Sangihe Gorontalo 39 Kab. Boalemo Sulawesi Tengah 40 Kab. Tojo Unauna Kab. Donggala Kab. Banggai Kepulauan Sulawesi Selatan 43 Kab. Bulukumba Kab. Soppeng Kab. Bone Sulawesi Tenggara 46 Kab. Konawe Utara Kab. Konawe Selatan Maluku 48 Kab. Pulau Burru Kab. Kepaluan Aru Maluku Utara 50 Kab. Halmahera Selatan Kota Ternate Papua 52 Kota Jayapura Kab. Keerom Kab. Jayapura Papua Barat 55 Kota Manokwari Kota Sorong Kepulauan Riau 57 Kota Batam Kab. Karimun 4 6 JUMLAH TAMBAHAN
38 UNESCO International Literacy Prize Batas waktu = 28 Juni 2013 Fokus = Keaksaraan Abad 21: Meningkatkan Keunggulan dan Inovasi untuk Dunia Beraksara. Institusi dan perorangan dapat berpartisipasi dalam kegiatan ini. Akan dipilih 3 (tiga) pemenang untuk Confusious Prize dan 2 (dua) Pemenang untuk King Sejong Informasi selanjutnya dapat dilihat di acy/literacy-prizes/
39
ARAH DAN KEBIJAKAN DITJEN PAUDNI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NONFORMAL DAN INFORMAL 2013
ARAH DAN KEBIJAKAN DITJEN PAUDNI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NONFORMAL DAN INFORMAL 2013 1 VISI DAN MISI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2
CAPAIAN PROGRAM, TARGET PROGRAM DAN ARAH KEBIJAKAN
CAPAIAN PROGRAM, TARGET PROGRAM DAN ARAH KEBIJAKAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NONFORMAL, DAN INFORMAL TAHUN 2013 Prof. Dr. Lydia Freyani Hawadi, Psikolog Direktur Jenderal Pendidikan
SAMBUTAN DIRJEN PAUDNI
i SAMBUTAN DIRJEN PAUDNI Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal merupakan bagian integral dari sistem pendidikan nasional yang menurut Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional berperan penting
POTRET PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR (Indikator Makro)
POTRET PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR (Indikator Makro) Pusat Data dan Statistik Pendidikan - Kebudayaan Setjen, Kemendikbud Jakarta, 2015 DAFTAR ISI A. Dua Konsep Pembahasan B. Potret IPM 2013 1. Nasional
Peningkatan Mutu Keaksaraan Diintegrasikan dengan Literasi Kewirausahaan, Peningkatan Budaya Baca dan Peningkatan Kapasitas Tutor Bindikmas PAUDNI
Disampaikan pada Evaluasi Capaian Kinerja Pelaksanaan Program Pendidikan Masyarakat Tahun 2012 Peningkatan Mutu Keaksaraan Diintegrasikan dengan Literasi Kewirausahaan, Peningkatan Budaya Baca dan Peningkatan
DAFTAR SATUAN KERJA TUGAS PEMBANTUAN DAN DEKONSENTRASI TAHUN 2009 DEPARTEMEN PEKERJAAN UMUM
DAFTAR SATUAN KERJA DAN TAHUN 2009 DEPARTEMEN PEKERJAAN UMUM NO. KAB/KOTA 1 PENATAAN RUANG - - 32 32 2 SUMBER DAYA AIR 28 132-160 3 BINA MARGA 31 - - 31 59 132 32 223 E:\WEB_PRODUK\Agung\Pengumuman\NAMA
bbbbbbbbbbbbbbb Laporan Akuntabilitas Kinerja Ditjen PAUDNI Tahun 2012
bbbbbbbbbbbbbbb Laporan Akuntabilitas Kinerja Ditjen PAUDNI Tahun 2012 i KATA PENGANTAR Puji syukur ke hadirat Allah SWT atas segala berkah dan karunia-nya sehingga pelaksanaan program PAUDNI tahun 2012
DAFTAR NAMA DAERAH YANG BELUM MELAPORKAN SK DAN SOP (DATA DUKUNG PEMBENTUKAN PPID) KE KEMENTERIAN DALAM NEGERI TAHUN 2016 (UPDATED 12 APRIL 2016)
DAFTAR NAMA DAERAH YANG BELUM MELAPORKAN SK DAN SOP (DATA DUKUNG PEMBENTUKAN PPID) KE KEMENTERIAN DALAM NEGERI TAHUN 2016 (UPDATED 12 APRIL 2016) NO PROVINSI/KABUPATEN/KOTA 1 PROV. MALUKU UTARA 2 PROV.
Capaian Keaksaraan, Gender, dan Pengembangan Budaya Baca
Capaian Keaksaraan, Gender, dan Pengembangan Budaya Baca Ella Yulaelawati, M.A., Ph.D. Direktorat Pembinaan Pendidikan Masyarakat Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal Kementerian
PROGRAM DAN ANGGARAN SUBDIT PROGRAM DAN EVALUASI TAHUN 2012
PROGRAM DAN ANGGARAN SUBDIT PROGRAM DAN EVALUASI TAHUN 2012 Pahala Simanjuntak Jumat, 17 Februari 2012 POSTUR ANGGARAN DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN MASYARAKAT TAHUN 2012 No Satuan Kerja Belanja Barang
POTRET PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TENGAH (Indikator Makro)
POTRET PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TENGAH (Indikator Makro) Pusat Data dan Statistik Pendidikan - Kebudayaan Setjen, Kemendikbud Jakarta, 2015 DAFTAR ISI A. Dua Konsep Pembahasan B. Potret IPM 2013 1. Nasional
KEBUTUHAN FORMASI CPNS BNN TAHUN 2013
BADAN NARKOTIKA NASIONAL REPUBLIK INDONESIA KEBUTUHAN FORMASI CPNS BNN TAHUN 2013 LAMPIRAN PENGUMUMAN NOMOR : PENG/01/IX/2013/BNN TANGGAL : 4 SEPTEMBER 2013 No. 1 ACEH BNNP Aceh Perawat D-3 Keperawatan
DAFTAR NAMA DAERAH YANG BELUM MELAPORKAN SK DAN SOP (DATA DUKUNG PEMBENTUKAN PPID) KE KEMENTERIAN DALAM NEGERI TAHUN 2016 (UPDATED 5 FEBRUARI 2016)
DAFTAR NAMA DAERAH YANG BELUM MELAPORKAN SK DAN SOP (DATA DUKUNG PEMBENTUKAN PPID) KE KEMENTERIAN DALAM NEGERI TAHUN 2016 (UPDATED 5 FEBRUARI 2016) NO PROVINSI/KABUPATEN/KOTA 1 PROV. MALUKU UTARA 2 PROV.
PERATURAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 131 TAHUN 2015 TENTANG PENETAPAN DAERAH TERTINGGAL TAHUN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA
PERATURAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 131 TAHUN 2015 TENTANG PENETAPAN DAERAH TERTINGGAL TAHUN 2015-2019 DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA, Menimbang : bahwa untuk melaksanakan
POTRET PENDIDIKAN PROVINSI KEPULAUAN RIAU (Indikator Makro)
POTRET PENDIDIKAN PROVINSI KEPULAUAN RIAU (Indikator Makro) Pusat Data dan Statistik Pendidikan - Kebudayaan Setjen, Kemendikbud Jakarta, 2015 DAFTAR ISI A. Dua Konsep Pembahasan B. Potret IPM 2013 1.
NAMA, LOKASI, ESELONISASI, KEDUDUKAN, DAN WILAYAH KERJA
2012, No.659 6 LAMPIRAN I PERATURAN MENTERI TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 11 TAHUN 2012 TENTANG PERUBAHAN KEDUA ATAS PERATURAN MENTERI TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI NOMOR PER.07/MEN/IV/2011
Daftar Daerah Tertinggal
DAFTAR DAERAH TERTINGGAL, TERDEPAN DAN TERLUAR (PERBATASAN) TAHUN 2015 Dalam rangka pelaksanaan Beasiswa Afirmasi, Khususnya pemilihan Daerah yang termasuk dalam katagori Daerah Tertinggal, Terdepan dan
DAFTAR DAERAH TERTINGGAL, TERLUAR DAN TERDEPAN (3T)
DAFTAR DAERAH TERTINGGAL, TERLUAR DAN TERDEPAN (3T) Daftar Daerah Terdepan dan Terluar (Perbatasan) No Provinsi No Kabupaten / Kota Status 1 Sambas Perbatasan 2 Bengkayang Perbatasan 1 Kalimantan Barat
POTRET PENDIDIKAN PROVINSI SULAWESI BARAT (Indikator Makro)
POTRET PENDIDIKAN PROVINSI SULAWESI BARAT (Indikator Makro) Pusat Data dan Statistik Pendidikan - Kebudayaan Kemendikbud Jakarta, 2015 DAFTAR ISI A. Dua Konsep Pembahasan B. Potret IPM 2013 1. Nasional
DAFTAR DAERAH TERTINGGAL
DAFTAR DAERAH TERTINGGAL DAFTAR DAERAH TERTINGGAL, TERDEPAN DAN TERLUAR (PERBATASAN) TAHUN 0 Dalam rangka pelaksanaan Beasiswa Afirmasi, Khususnya pemilihan Daerah yang termasuk dalam katagori Daerah
NAMA, LOKASI, ESELONISASI, KEDUDUKAN, DAN WILAYAH KERJA. No Nama UPT Lokasi Eselon Kedudukan Wilayah Kerja. Bandung II.b DITJEN BINA LATTAS
5 LAMPIRAN I PERATURAN MENTERI TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 8 TAHUN 2013 TENTANG PERUBAHAN KETIGA ATAS PERATURAN MENTERI TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI NOMOR PER.07/MEN/IV/2011
WORKSHOP (MOBILITAS PESERTA DIDIK)
WORKSHOP (MOBILITAS PESERTA DIDIK) KONSEP 1 Masyarakat Anak Pendidikan Masyarakat Pendidikan Anak Pendekatan Sektor Multisektoral Multisektoral Peserta Didik Pendidikan Peserta Didik Sektoral Diagram Venn:
KEBIJAKAN PEMBINAAN PENDIDIKAN MASYARAKAT TAHUN 2012
KEBIJAKAN PEMBINAAN PENDIDIKAN MASYARAKAT TAHUN 2012 Ella Yulaelawati, M.A., Ph.D Disampaikan pada Temu Konsultasi Program Pendidikan Masyarakat Tahun 2012 Workshop Sosialisasi Inovasi Multikeaksaraan
Kode Lap. Tanggal Halaman Prog.Id. : 09 Maret 2015 KEMENTERIAN NEGARA/LEMBAGA : 018 KEMENTERIAN PERTANIAN ESELON I : 04 DITJEN HORTIKULTURA
BELANJA MELALUI KPPN DAN BUN UNTUK BULAN YANG BERAKHIR 31 DESEMBER 212 KEMENTERIAN NEGARA/LEMBAGA : 18 KEMENTERIAN PERTANIAN : 4 DITJEN HORTIKULTURA : LRBEB 1b : 9 Maret 215 : 1 1 IKHTISAR MENURUT SATKER
DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PENGERTIAN DAERAH KHUSUS DAN TUNJANGAN KHUSUS
DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PENGERTIAN DAERAH KHUSUS DAN TUNJANGAN KHUSUS TAGOR ALAMSYAH HARAHAP SURABAYA, 24 NOVEMBER 2016 DEFINISI DAERAH KHUSUS
Meningkatkan Mutu Layanan Pendidikan Masyarakat melalui Rumah Pintar
Meningkatkan Mutu Layanan Pendidikan Masyarakat melalui Rumah Pintar Ella Yulaelawati, M.A., Ph.D. Direktorat Pembinaan Pendidikan Masyarakat Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan
Penduduk Indonesia Sensus Penduduk 2010 BADAN PUSAT STATISTIK Sensus Penduduk 2010 Katalog BPS: 2102021 No. Publikasi: 03230.1102 ISBN: 978 979 064 269 0 Ukuran Buku: 15 cm x 21 cm Jumlah Halaman: viii
PAGU SATUAN KERJA DITJEN BINA MARGA 2012
No Kode PAGU SATUAN KERJA DITJEN BINA MARGA 2012 Nama Satuan Kerja Pagu Dipa 1 4497035 DIREKTORAT BINA PROGRAM 68,891,505.00 2 4498620 PELAKSANAAN JALAN NASIONAL WILAYAH I PROVINSI JATENG 422,599,333.00
RINCIAN PEMBIAYAAN DEKONSENTRASI TAHUN ANGGARAN 2014 BIDANG MINERAL DAN BATUBARA
17 2014, No.67 LAMPIRAN I PERATURAN MENTERI ENERGI DAN SUMBER DAYA MINERAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 02 TAHUN 2014 TENTANG PELIMPAHAN SEBAGIAN URUSAN PEMERINTAHAN DI BIDANG ENERGI DAN SUMBER DAYA MINERAL
INDEK KOMPETENSI SEKOLAH SMA/MA (Daya Serap UN Murni 2014)
F INDEK KOMPETENSI SEKOLAH SMA/MA (Daya Serap UN Murni 2014) Kemampuan Siswa dalam Menyerap Mata Pelajaran, dan dapat sebagai pendekatan melihat kompetensi Pendidik dalam menyampaikan mata pelajaran 1
PROGRAM KEAKSARAAN DAN BUDAYA BACA 2016
PROGRAM KEAKSARAAN DAN BUDAYA BACA 2016 1 ANALISIS SITUASI DAN ARAH KEBIJAKAN Menurut kelompok Umur dan Tempat tinggal 3 Proporsi Penduduk Melek Huruf Data Melek Aksara 2014 90,05 45+ 86,06 94,26 95,88
C UN MURNI Tahun
C UN MURNI Tahun 2014 1 Nilai UN Murni SMP/MTs Tahun 2014 Nasional 0,23 Prov. Sulbar 1,07 0,84 PETA SEBARAN SEKOLAH HASIL UN MURNI, MENURUT KWADRAN Kwadran 2 Kwadran 3 Kwadran 1 Kwadran 4 PETA SEBARAN
Daftar Daerah yang Melaksanakan Pilkada Serentak Tahun 2018 (Masa Jabatan Kepala Daerah & Wakil Kepala Daerah Berakhir Tahun 2018 dan Tahun 2019)
Daftar Daerah yang Melaksanakan Pilkada Serentak Tahun 2018 (Masa Jabatan Kepala Daerah & Wakil Kepala Daerah Berakhir Tahun 2018 dan Tahun 2019) No Provinsi Akhir Masa Jabatan 1. Sumut 17-06-2018 2. Sumsel
DAFTAR DAERAH TERTINGGAL, TERLUAR DAN TERDEPAN (3T)
DAFTAR DAERAH TERTINGGAL, TERLUAR DAN TERDEPAN (T) Daftar Daerah T [LEMBAGA PENGELOLA DANA PENDIDIKAN] DAFTAR DAERAH TERTINGGAL, TERLUAR DAN TERDEPAN (T) Daftar Daerah Terdepan dan Terluar () No 6 7 Provinsi
PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 7 TAHUN 2007 TENTANG ORGANISASI DAN TATA KERJA LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 7 TAHUN 2007 TENTANG ORGANISASI DAN TATA KERJA LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL,
KRIDA PENDIDIKAN MASYARAKAT. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia
KRIDA PENDIDIKAN MASYARAKAT Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia KEBIJAKAN DAN PROGRAM PAUDNI TAHUN 2015 1 2 3 RPJMN 2015-2019 Bidang PAUDNI Kondisi dan Tantangan PAUDNI Kebijakan dan
INDEKS PEMBANGUNAN MANUSIA (IPM) PROVINSI PAPUA 2015
No. 32/06/94/Th. I, 15 Juni 2016 INDEKS PEMBANGUNAN MANUSIA (IPM) PROVINSI PAPUA 2015 IPM Provinsi Papua Tahun 2015 Hingga saat ini, pembangunan manusia di Provinsi Papua masih berstatus rendah yang ditunjukkan
PANDUAN PENGGUNAAN Aplikasi SIM Persampahan
PANDUAN PENGGUNAAN Aplikasi SIM Persampahan Subdit Pengelolaan Persampahan Direktorat Pengembangan PLP DIREKTORAT JENDRAL CIPTA KARYA KEMENTERIAN PEKERJAAN UMUM DAN PERUMAHAN RAKYAT Aplikasi SIM PERSAMPAHAN...(1)
DAFTAR DAERAH AFIRMASI LPDP TAHUN 2018
DAFTAR DAERAH AFIRMASI LPDP TAHUN 2018 No. Kabupaten / Kota Provinsi 1 Aceh Singkil Aceh 2 Nias Sumatera Utara 3 Nias Selatan Sumatera Utara 4 Nias Utara Sumatera Utara 5 Nias Barat Sumatera Utara 6 Kepulauan
PROGRAM PENDIDIKAN ORANG TUA TAHUN 2017
PROGRAM PENDIDIKAN ORANG TUA TAHUN 2017 DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KELUARGA DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT 1 DIREKTUR PEMBINAAN PENDIDIKAN KELUARGA KASUBDIT
KEMENTERIAN NEGARA/LEMBAGA
BELANJA MELALUI KPPN DAN BUN UNTUK BULAN YANG BERAKHIR 31 DESEMBER 211 KEMENTERIAN NEGARA/LEMBAGA : 18 DEPARTEMEN PERTANIAN : 4 DITJEN HORTIKULTURA : LRBEB 1b : 9 Maret 215 : 1 SEMULA SETELAH 1 IKHTISAR
NAMA SATKER LINGKUP BADAN KETAHANAN PANGAN KEMENTERIAN PERTANIAN TAHUN 2014
NAMA SATKER LINGKUP BADAN KETAHANAN PANGAN KEMENTERIAN PERTANIAN TAHUN 2014 NO NAMA SATKER BADAN KETAHANAN PANGAN, KEMENTERIAN PERTANIAN DKI JAKARTA 1 DINAS KELAUTAN DAN PERTANIAN PROVINSI DKI JAKARTA
DAFTAR NAMA DAERAH YANG BELUM MELAPORKAN DATA DUKUNG PEMBENTUKAN PPID KE KEMENTERIAN DALAM NEGERI TAHUN 2015
DAFTAR NAMA DAERAH YANG BELUM MELAPORKAN DATA DUKUNG PEMBENTUKAN PPID KE KEMENTERIAN DALAM NEGERI TAHUN 2015 NO PROVINSI/KABUPATEN/KOTA 1 PROV. MALUKU UTARA 2 PROV. KALIMANTAN UTARA 3 KABUPATEN ACEH TAMIANG
DAFTAR DAERAH DAN JUMLAH PIUTANG AWAL DANA PERCEPATAN PEMBANGUNAN INFRASTRUKTUR DAERAH TAHUN ANGGARAN 2011
6 LAMPIRAN I PERATURAN MENTERI KEUANGAN REPUBLIK INDONESIA Nomor 5/PMK.07/2014 TENTANG PENYELESAIAN PIUTANG PEMERINTAH KEPADA PEMERINTAH DAERAH ATAS SISA DANA PERCEPATAN PEMBANGUNAN INFRASTRUKTUR DAERAH
KATA PENGANTAR. Kepala Pusat Data dan Informasi Kementerian Kesehatan. dr. Pattiselanno Roberth Johan, MARS NIP
KATA PENGANTAR Keberhasilan pembangunan kesehatan membutuhkan perencanaan yang baik yang didasarkan pada data dan informasi kesehatan yang tepat dan akurat serta berkualitas, sehingga dapat menggambarkan
DAFTAR DAERAH TERTINGGAL, TERLUAR DAN TERDEPAN (3T)
DAFTAR DAERAH TERTINGGAL, TERLUAR DAN TERDEPAN (3T) Daftar Daerah Terdepan dan Terluar () No Provinsi Kabupaten / Kota Status Sambas Bengkayang 1 Kalimantan Barat Sanggau Sintang Kapuas Hulu Nunukan 2
PROVINSI/KABUPATEN/KOTA
DAFTAR NAMA PROVINSI, KABUPATEN DAN KOTA DAERAH YANG BELUM MELAPORKAN SK DAN SOP (DATA DUKUNG PEMBENTUKAN PPID) KE KEMENTERIAN DALAM NEGERI (UPDATED 30 MARET 2017) NO 1 Provinsi Kalimantan Utara 2 Provinsi
Daftar Daerah Tertinggal, Terdepan dan Terluar (3T)
Page 1 of 7 Daftar Daerah, Terdepan dan Terluar (3T) Daftar Daerah, Terdepan dan Terluar No Provinsi Kabupaten / Kota Status 1 Kalimantan Barat 2 Kalimantan Timur 3 Sulawesi Utara 4 Nusa Tenggara Timur
NAMA, LOKASI, ESELONISASI, KEDUDUKAN, DAN WILAYAH KERJA
5 LAMPIRAN I TRANSMIGRASI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 4 TAHUN 2012 TENTANG PERUBAHAN ATAS TRANSMIGRASI NOMOR PER.07/MEN/IV/2011 TENTANG ORGANISASI DAN TATA KERJA UNIT PELAKSANA TEKNIS DI LINGKUNGAN KEMENTERIAN
EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM PAUDNI 2012 DAN RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM PAUDNI TAHUN 2013
EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM PAUDNI 2012 DAN RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM PAUDNI TAHUN 2013 Dr. Gutama Sekretaris Ditjen PAUDNI Disampaikan dalam Rakornas Pelaksanaan Kebijakan dan Program PAUDNI 2013 Yogyakarta,
Lampiran : Keputusan Menteri Pembangunan Daerah Tertinggal Nomor : 339/KEP/M-PDT/XII/2012
Lampiran : Keputusan Menteri Pembangunan Daerah Tertinggal Nomor : 339/KEP/M-PDT/XII/2012 Tanggal : 20 Desember 2012 RINCIAN LOKASI DAN ALOKASI DAERAH PENERIMA BANTUAN SOSIAL BIDANG PENGEMBANGAN DAERAH
DAFTAR KUOTA PELATIHAN KURIKULUM 2013 PAI PADA MGMP PAI SMK KABUPATEN/KOTA
NO PROVINSI DK KABUPATEN JUMLAH PESERTA JML PESERTA PROVINSI 1 A C E H 1 Kab. Aceh Besar 30 180 2 Kab. Aceh Jaya 30 3 Kab. Bireuen 30 4 Kab. Pidie 30 5 Kota Banda Aceh 30 6 6 Kota Lhokseumawe 30 2 BANGKA
HASIL Ujian Nasional SMP - Sederajat. Tahun Ajaran 2013/2014
HASIL Ujian Nasional SMP - Sederajat Tahun Ajaran 213/21 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Jakarta, 13 Juni 21 1 Ringkasan Hasil Akhir UN - SMP Tahun 213/21 Peserta UN 3.773.372 3.771.37 (99,9%) ya
Kode Lap. Tanggal Halaman Prog.Id. : 09 Maret 2015 KEMENTERIAN NEGARA/LEMBAGA : 018 KEMENTERIAN PERTANIAN ESELON I : 04 DITJEN HORTIKULTURA
BELANJA MELALUI KPPN DAN BUN UNTUK BULAN YANG BERAKHIR 31 DESEMBER 213 KEMENTERIAN NEGARA/LEMBAGA : 18 KEMENTERIAN PERTANIAN : 4 DITJEN HORTIKULTURA : LRBEB 1b : 9 Maret 215 : 1 1 IKHTISAR MENURUT SATKER
WORKSHOP KOMPILASI DATA SATUAN PENDIDIKAN DAN PROSES PEMBELAJARAN. Pusat Data dan Statistik Pendidikan - Kebudayaan Setjen, Kemendikbud Jakarta
WORKSHOP KOMPILASI DATA SATUAN PENDIDIKAN DAN PROSES PEMBELAJARAN Pusat Data dan Statistik Pendidikan - Kebudayaan Setjen, Kemendikbud Jakarta Kab. Karimun, 2015 PAPARAN PENDAHULUAN A. DAPODIK B. WORKSHOP
KATA PENGANTAR. Kepala Pusat Data dan Informasi Kementerian Kesehatan. dr. Pattiselanno Roberth Johan, MARS NIP
KATA PENGANTAR Keberhasilan pembangunan kesehatan membutuhkan perencanaan yang baik yang didasarkan pada data dan informasi kesehatan yang tepat dan akurat serta berkualitas, sehingga dapat menggambarkan
PENGAJUAN INSTANSI VERTIKAL BADAN NARKOTIKA NASIONAL KABUPATEN/KOTA TAHUN 2016
PENGAJUAN INSTANSI VERTIKAL BADAN NARKOTIKA NASIONAL KABUPATEN/KOTA TAHUN 2016 NO 1 1 BNN Kab. Aceh Tamiang 2 2 BNN Kab. Pidie 3 3 BNN Kab. Aceh Besar 4 4 BNN Kab. Aceh Barat 5 Aceh 5 BNN Kab. Subulussalam
TRIWULAN IV (Oktober-Desember 2014)
Total 33 JAWA TENGAH 2 3375 KOTA PEKALONGAN 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 100,00 Sangat Mendukung 14 RIAU 1 1471 KOTA PEKAN BARU 2 2 0 2 2 2 2 2 2 2 95,00 Sangat Mendukung 21 KEPULAUAN RIAU 1 2171 KOTA BATAM 2 1
4. Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara Nomor PER/18/M.PAN/11/2008 tentang Pedoman Organisasi Unit Pelaksana Teknis Kementerian dan
MENTERI TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI REPUBLIK INDONESIA PERATURAN MENTERI TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 11 TAHUN 2012 TENTANG PERUBAHAN KEDUA ATAS PERATURAN MENTERI TENAGA KERJA
PEMETAAN DAN KAJIAN CEPAT
Tujuan dari pemetaan dan kajian cepat pemetaan dan kajian cepat prosentase keterwakilan perempuan dan peluang keterpilihan calon perempuan dalam Daftar Caleg Tetap (DCT) Pemilu 2014 adalah: untuk memberikan
DAFTAR USULAN VERTIKALISASI TAHUN 2016
DAFTAR USULAN VERTIKALISASI TAHUN 2016 NO 1 1 BNN Kab. Aceh Tamiang 2 2 BNN Kab. Pidie 3 3 BNN Kab. Aceh Utara 4 4 BNN Kab. Aceh Besar 5 Aceh 5 BNN Kab. Aceh Barat 6 6 BNN Kab. Subulussalam 7 7 BNN Kab.
EVALUASI KINERJA KOTA/KABUPATENI TRIWULAN-II 2014 PERIODE : APRIL-JUNI 2014
EVALUASI KINERJA KOTA/KABUPATENI TRIWULAN-II 2014 PERIODE : APRIL-JUNI 2014 kd_ prov PROVINSI kd_ kota KOTA/KABUPATEN NILAI FASILITASI NILAI OUTPUT NILAI AKHIR 35 JAWA TIMUR 3501 KAB. PACITAN 90,2 100,0
D I R E K TO R AT J E N D E R A L P E N D I D I K A N A N A K U S I A D I N I D A N P E N D I D I K A N M A S YA R A K AT, K E M D I K B U D R I
PENGELOLAAN DAPODIK PAUD DAN DIKMAS 2017 D I R E K TO R AT J E N D E R A L P E N D I D I K A N A N A K U S I A D I N I D A N P E N D I D I K A N M A S YA R A K AT, K E M D I K B U D R I PENGERTIAN DAPODIK
DAFTAR USULAN VERTIKALISASI TAHUN 2016
DAFTAR USULAN VERTIKALISASI TAHUN 2016 NO 1 1 BNN Kab. Aceh Tamiang 2 2 BNN Kab. Pidie 3 3 BNN Kab. Aceh Utara 4 4 BNN Kab. Aceh Besar 5 Aceh 5 BNN Kab. Aceh Barat 6 6 BNN Kab. Subulussalam 7 7 BNN Kab.
KAWASAN PERKEBUNAN. di sampaikan pada roundtable pengembangan kawasan Makasar, 27 Februari 2014
KAWASAN PERKEBUNAN di sampaikan pada roundtable pengembangan kawasan Makasar, 27 Februari 2014 FOKUS KOMODITI 1. Tebu 2. Karet 3. Kakao 4. Kopi (Arabika dan Robusta) 5. Lada 6. Pala 7. Sagu KAWASAN TEBU
Profil Keaksaraan: Hasil Sensus Penduduk 2010
Profil Keaksaraan: Hasil Sensus Penduduk 2010 Razali Ritonga, MA razali@bps.go.id Direktur Statistik Kependudukan dan Ketenagakerjaan Badan Pusat Statistik 15 SEPTEMBER 2012 1 PENGANTAR SENSUS: Perintah
Tabel 2 Perkembangan dan Proyeksi Usia Harapan Hidup (UHH) Kabupaten Tertinggal KODE KABUPATEN
1101 Simeulue 62,52 62,70 62,75 62,84 62,91 62,98 63,05 63,12 63,21 63,29 63,38 63,46 63,55 63,63 63,72 1102 Aceh Singkil 63,16 64,00 64,27 64,46 64,69 64,92 65,10 65,28 65,58 65,89 66,19 66,49 66,79 67,10
Kebijakan Program Pendataan Dapodik PAUD dan Dikmas
TAHUN 2017 Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Kebijakan Program Pendataan Dapodik PAUD dan Dikmas AGUS PRANOTO
DAFTAR USULAN PENILAIAN INSTANSI VERTIKAL BADAN NARKOTIKA NASIONAL KABUPATEN/KOTA (UPDATE JANUARI 2016)
DAFTAR USULAN PENILAIAN INSTANSI VERTIKAL BADAN NARKOTIKA NASIONAL KABUPATEN/KOTA (UPDATE JANUARI 2016) NO PER 1 1 BNN Kab. Aceh Tamiang 2 2 BNN Kab. Pidie 3 3 BNN Kab. Aceh Besar 4 4 BNN Kab. Aceh Barat
Pemanfaatan Hasil Ujian Nasional MTs untuk Perbaikan Akses dan Mutu Pendidikan
Pemanfaatan Hasil Ujian Nasional MTs untuk Perbaikan Akses dan Mutu Pendidikan Asep Sjafrudin, S.Si, M.Si Jenjang Madrasah Tsanawiyah/Sekolah Menengah Pertama (MTs/SMP) memiliki peranan yang sangat penting
Lampiran 3 PERNYATAAN PENERIMAAN DANA BANTUAN INSENTIF BAGI PENGELOLA PKBM DAN PENGELOLA TBM TAHUN 2012
( PETUNJUK TEKNIS PEMBERIAN BANTUAN KEPADA PENGELOLA PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM) DAN PENGELOLA TAMAN BACAAN MASYARAKAT (TBM) BERDEDIKASI DAN BERPRESTASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
PERKEMBANGAN REALISASI ANGGARAN SATKER LINGKUP BKP PER 11 NOVEMBER 2013
PERKEMBANGAN REALISASI ANGGARAN SATKER LINGKUP BKP PER 11 NOVEMBER 2013 SATKER PAGU REALISASI % DINAS KELAUTAN DAN PERTANIAN PROVINSI DKI JAKARTA 3,025,650,000 2,207,781,900 72.97 BADAN KETAHANAN PANGAN
KEPUTUSAN MENTERI KELAUTAN DAN PERIKANAN REPUBLIK INDONESIA, NOMOR KEP.32/MEN/2010 TENTANG PENETAPAN KAWASAN MINAPOLITAN
KEPUTUSAN MENTERI KELAUTAN DAN PERIKANAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR KEP.32/MEN/2010 TENTANG PENETAPAN KAWASAN MINAPOLITAN MENTERI KELAUTAN DAN PERIKANAN REPUBLIK INDONESIA, Menimbang : a. bahwa guna mendukung
PROVINSI/KABUPATEN/KOTA
DAFTAR NAMA PROVINSI, KABUPATEN DAN KOTA DAERAH YANG BELUM MELAPORKAN SK DAN SOP (DATA DUKUNG PEMBENTUKAN PPID) KE KEMENTERIAN DALAM NEGERI (UPDATED 17 APRIL 2017) NO 1 Provinsi Maluku Utara 2 Kabupaten
PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA, NOMOR 16 TAHUN 2013 TENTANG
SALINAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 16 TAHUN 2013 TENTANG PERUBAHAN ATAS PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN NOMOR 37 TAHUN 2012 TENTANG ORGANISASI DAN
Evaluasi Kegiatan TA 2016 dan Rancangan Kegiatan TA 2017 Ditjen Prasarana dan Sarana Pertanian *)
Evaluasi Kegiatan TA 2016 dan Rancangan Kegiatan TA 2017 Ditjen Prasarana dan Sarana Pertanian *) Oleh : Dr. Ir. Sumarjo Gatot Irianto, MS, DAA Direktur Jenderal Prasarana dan Sarana Pertanian *) Disampaikan
KEBIJAKAN AKREDITASI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NONFORMAL TAHUN 2018
KEBIJAKAN AKREDITASI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NONFORMAL TAHUN 2018 BADAN AKREDITASI NASIONAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NONFORMAL Cakupan Materi 1. Landasan Yuridis 2. Kelembagaan
REKAPITULASI SK PPID KOTA SE INDONESIA PUSAT PENERANGAN SEKRETARIAT JENDERAL KEMENTERIAN DALAM NEGERI TAHUN 2013
REKAPITULASI SK PPID KOTA SE INDONESIA PUSAT PENERANGAN SEKRETARIAT JENDERAL KEMENTERIAN DALAM NEGERI TAHUN 2013 NO KOTA SK No TENTANG TANGGAL PROV 1 Kota Banda Aceh Keputusan Walikota Banda Aceh Nomor
DAFTAR ALAMAT MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TAHUN 2008/2009
ACEH ACEH ACEH SUMATERA UTARA SUMATERA UTARA SUMATERA BARAT SUMATERA BARAT SUMATERA BARAT RIAU JAMBI JAMBI SUMATERA SELATAN BENGKULU LAMPUNG KEPULAUAN BANGKA BELITUNG KEPULAUAN RIAU DKI JAKARTA JAWA BARAT
EVALUASI PEMBANGUNAN PENDIDIKAN (Indikator Makro)
EVALUASI PEMBANGUNAN PENDIDIKAN (Indikator Makro) Pusat Data dan Statistik Pendidikan Setjen, Kemdikbud Jakarta, 2013 LATAR BELAKANG LATAR BELAKANG LATAR BELAKANG LATAR BELAKANG KONSEP Masyarakat Anak
PROVINSI/KABUPATEN/KOTA
. DAFTAR NAMA PROVINSI, KABUPATEN DAN KOTA DAERAH YANG BELUM MELAPORKAN SK DAN SOP (DATA DUKUNG PEMBENTUKAN PPID) KE KEMENTERIAN DALAM NEGERI (UPDATED 29 MEI 2017) NO 1 Kabupaten Aceh Tamiang Provinsi
UPT-BPSPL Balai Pengelolaan Sumber Daya Pesisir dan Laut DAN. UPT-BKKPN Balai Kawasan Konservasi Perairan Nasional
UNIT PELAKSANA TEKNIS DITJEN KP3K UPT-BPSPL Balai Pengelolaan Sumber Daya Pesisir dan Laut DAN UPT-BKKPN Balai Kawasan Konservasi Perairan Nasional Sekretariat Direktorat Jenderal Kelautan, Pesisir dan
NO. JUMLAH PENCA BERAT NO. JUMLAH PENCA BERAT PROVINSI/KABUPATEN/KOTA POPULASI PENCA PROVINSI/KABUPATEN/KOTA POPULASI PENCA
LAMPIRAN I KEPUTUSAN MENTERI SOSIAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR : 31/HUK/2010 TANGGAL : 26 APRIL 2010 TENTANG : PENETAPAN NAMA-NAMA PENYANDANG CACAT BERAT PENERIMA BANTUAN DANA JAMINAN SOSIAL TAHUN 2010 NO.
Pelaksanaan Rembuk Stunting Intervensi Gizi Terintegrasi
Pelaksanaan Rembuk Stunting Intervensi Gizi Terintegrasi Sesi 0.1 Pungkas Bahjuri Ali Direktur Kesehatan dan Gizi Masyarakat Jakarta, 26 Maret 2018 Latar Belakang Arahan Presiden dan Wapres RI Intervensi
REKAPITULASI REALISASI ANGGARAN PER SATKER PER KEWENANGAN TAHUN ANGGARAN 2015 KONDISI PER TANGGAL 4 JULI 2015
REKAPITULASI REALISASI ANGGARAN PER SATKER PER KEWENANGAN TAHUN ANGGARAN 2015 KONDISI PER TANGGAL 4 JULI 2015 No. SATKER PAGU ANGGARAN (RP.) REALISASI (RP.) % 1 019032 DINAS KELAUTAN, PERTANIAN DAN KETAHANAN
LAMPIRAN IA. TABEL INDEKS KFD 2009 DAN IPM 2008 PROVINSI
21 LAMPIRAN IA. TABEL INDEKS KFD 2009 DAN IPM 2008 PROVINSI No Daerah KFD - BP (Miliar Rp) Jumlah Penduduk (ribu jiwa) IKK KFD Per Kapita Riil (Ratarata=2.677) (Rp) Indeks KFD 2009 IPM 2008 (Ratarata=
PROVINSI/KABUPATEN/KOTA
DAFTAR NAMA PROVINSI, KABUPATEN DAN KOTA DAERAH YANG BELUM MELAPORKAN SK DAN SOP (DATA DUKUNG PEMBENTUKAN PPID) KE KEMENTERIAN DALAM NEGERI (UPDATED 08 MEI 2017) NO 1 Kabupaten Aceh Tamiang Provinsi Aceh
EVALUASI KINERJA KOTA/KABUPATEN TRIWULAN-II 2014 KINERJA FASILITASI PROGRAM PERIODE : APRIL-JUNI 2014
EVALUASI KINERJA KOTA/KABUPATEN TRIWULAN-II 2014 KINERJA FASILITASI PROGRAM PERIODE : APRIL-JUNI 2014 PROVINSI KOTA/KABUPATEN P P M Pelatihan Sosiali sasi RLF MK Infrastruktur LOCAL GOV'T BLM NILAI KINERJA
Luas Kawasan Mangrove Per Kabupaten
Luas Kawasan Mangrove Per Kabupaten NAD (Nangroe Aceh Darussalam) Aceh Barat 246.087 Aceh Besar 15.652 Aceh Jaya 110.251 Aceh Singkil 3162.965 Aceh Tamiang 9919.959 Aceh Timur 5466.242 Kota Banda Aceh
DESKRIPTIF STATISTIK PONDOK PESANTREN DAN MADRASAH DINIYAH
DESKRIPTIF STATISTIK PONDOK PESANTREN DAN MADRASAH DINIYAH Deskriptif Statistik Pondok Pesantren dan Madrasah Diniyah Pendataan Pondok Pesantren dan Madrasah Diniyah Tahun 2007-2008 mencakup 33 propinsi,
PENGANTAR WORKSHOP PEMUTAKHIRAN, VALIDASI DAN EVALUASI DATA SIMLUHKP TAHAP I TAHUN BPPP Banyuwangi, 4 Februari 2015
PENGANTAR WORKSHOP PEMUTAKHIRAN, VALIDASI DAN EVALUASI DATA SIMLUHKP TAHAP I TAHUN 2015 BPPP Banyuwangi, 4 Februari 2015 PUSAT PENYULUHAN KELAUTAN DAN PERIKANAN BADAN PENGEMBANGAN SDM KELAUTAN DAN PERIKANAN
IPM 2013 Prov. Kep. Riau (Perbandingan Kab-Kota)
IPM 2013 Prov. Kep. Riau (Perbandingan Kab-Kota) DISTRIBUSI PENCAPAIAN IPM PROVINSI TAHUN 2013 Tahun 2013 Tahun 2013 DKI DIY Sulut Kaltim Riau Kepri Kalteng Sumut Sumbar Kaltara Bengkulu Sumsel Jambi Babel
PROVINSI/KABUPATEN/KOTA
. DAFTAR NAMA PROVINSI, KABUPATEN DAN KOTA DAERAH YANG BELUM MELAPORKAN SK DAN SOP (DATA DUKUNG PEMBENTUKAN PPID) KE KEMENTERIAN DALAM NEGERI (UPDATED 29 AGUSTUS 2017) NO 1 Kabupaten Aceh Tamiang Provinsi
Daftar Instansi Pemerintah Daerah Yang Mendapatkan Formasi Khusus Tenaga Dokter PTT 2014 Keadaan sampai dengan 12 Agustus 2014
Daftar Instansi Pemerintah Daerah Yang Mendapatkan Formasi Khusus Tenaga Dokter PTT 2014 Keadaan sampai dengan 12 Agustus 2014 NO WILAYAH KERJA KANTOR REGIONAL I YOGYAKARTA PROVINSI JAWA TENGAH Pemerintah
PERATURAN MENTERI TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 4 TAHUN 2012 TENTANG
MENTERI TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI REPUBLIK INDONESIA PERATURAN MENTERI TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 4 TAHUN 2012 TENTANG PERUBAHAN ATAS PERATURAN MENTERI TENAGA KERJA DAN
PROGRAM PEMBINAAN PTK KURSUS DAN PELATIHAN Dr. Kastum, M.Pd. (Kasubdit PTK Kursus dan Pelatihan)
PROGRAM PEMBINAAN PTK KURSUS DAN PELATIHAN 2013 Dr. Kastum, M.Pd. (Kasubdit PTK Kursus dan Pelatihan) DATA PTK KURSUS DAN PELATIHAN No. PROPINSI Jumlah Instruktur Kursus Jumlah Pengelola 1. Jawa Timur
PERKEMBANGAN PENILAIAN KABUPATEN/KOTA PEDULI HAK ASASI MANUSIA
PERKEMBANGAN PENILAIAN KABUPATEN/KOTA PEDULI HAK ASASI MANUSIA ARRY ARDANTA SIGIT Direktur Kerja Sama Hak Asasi Manusia Direktorat Jenderal Hak Asasi Manusia KEMENTERIAN HUKUM DAN HAK ASASI MANUSIA PERATURAN
KATA PENGANTAR. Kepala Pusat Data dan Informasi Kementerian Kesehatan. drg. Oscar Primadi, MPH NIP
KATA PENGANTAR Keberhasilan pembangunan kesehatan membutuhkan perencanaan yang baik yang didasarkan pada data dan informasi kesehatan yang tepat dan akurat serta berkualitas, sehingga dapat menggambarkan
INDEKS TENDENSI KONSUMEN (ITK) PROVINSI PAPUA TRIWULAN IV-2016
BADAN PUSAT STATISTIK PROVINSI PAPUA INDEKS TENDENSI KONSUMEN (ITK) PROVINSI PAPUA TRIWULAN A. Penjelasan Umum No. 11/02/94/Th. VII, 6 Februari 2017 Indeks Tendensi Konsumen (ITK) adalah indikator perkembangan
Penataan Kelembagaan PKBM
Penataan Kelembagaan PKBM Ella Yulaelawati, M.A., Ph.D. Direktorat Pembinaan Pendidikan Masyarakat Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan