KEGIATAN PEMBELAJARAN
|
|
- Ratna Jayadi
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 3 MATA PELAJARAN : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) KELAS/SEMESTER : 12 / 5 NAMA MODUL : MODUL-8. Melakukan Koneksi ke Internet dan Bekerja dengan Internet (40 jam x 45 menit) STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan penelusur web (web browser) KODE KOMPETENSI : 2. TIK.OP : 40 jam x 45 menit KOMPETENSI TM PS PI 8.4 Mempersiapk an web browser Memahami petunjuk penggunaan (User manual) web browser sudah ada. Menyalakan perangkat komputer dan sistem operasi dan persyaratan yang sesuai dengan installation manual. Menjalankan web browser Mengidentifikasi syarat pengoperasian penelusur web Menginstalasi dan menggunakan penelusur web Menyadari aspek positif dan negatif dari web site Mengerjakan tugas yang diterima secara mandiri, inisiatif dan Saling Bekerja sama dalam Berkomunikasi lisan/ tulisan Menumbuhkan sikap disiplin, dapat bekerja sama Menjelaskan jenis Browser dan fitur yang ada. Menjelaskan pengetahuan tentang URL dan cara penulisannya di web Browser SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 1 dari 18
2 TM PS PI 8.5 Mengenali menu, mengakses URL, menyimpan file Mengenali menumenu yang disediakan beserta shortcut-nya berdasarkan user manual. Memahami format URL (Uniform Resouce Locator). Melakukan akses ke URL tertentu melalui isian dan menu yang tersedia serta menyelusuri mealui hyperlink. Mengelola penggunaan cookies. Menyimpan file-file hasil penelusuran pada media. Menyimpan link tertentu pada media yang tersedia (download). Mengidentifikasi menu pada aplikasi penelusur web format URL dan URI Mengoperasikan aplikasi penelusur web untuk mengakses URL Menyimpan file informasi dari URL dengan menggunakan aplikasi penelusur web dan alamat URL tertentu ke menu favorit penelusur web Mengatur konfigurasi web browser seperti: proxy dan cookies. Taat asas dalam penyimpa-nan hasil penelusuran. Menghargai prestasi hasil kerja Mengerjakan tugas yang diterima secara mandiri, inisiatif dan Mengerjakan soal tes/ulangan dengan kemandirian dan penuh kejujuran Saling Bekerja sama dalam Berkomunikasi lisan/ tulisan Menumbuhkan sikap disiplin, dapat bekerja sama Melakukan browsing dengan menuliskan URL, menggunakan menu, hyperlink dengan memanfaatkan fitur-fitur yang ada di Web- Browser secara tepat sesuai kebutuhan Mengisi Proxy pada configurasi Webroser SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 2 dari 18
3 TM PS PI 8.6 Mengenali objek dasar dan fitur pencarian informasi pada dokumen web Mengenali objekobjek dasar, seperti: text, button, image, radio button, check box, text area. Mencari informasi tertentu (text tertentu) pada dokumen web dengan menggunakan fasilitas yang sudah tersedia. (mis: menu search/ find). Menjelaskan fungsi objek dasar pada dokumen web Mengidentifikasi langkah-langkah penggunaan fitur pencarian informasi pada web browser Menggunakan objek dasar untuk mendapatkan informasi dari URL. Menghargai prestasi hasil kerja Saling Bekerja sama dalam Berkomunikasi lisan/ tulisan Menumbuhkan sikap disiplin, dapat bekerja sama o Mencari informasi dan gambar dengan menggunakan mesin pencari dengan cepat o Menyimpan hasil browsing pada media penyimpan (hard disk,flash disk, CD) sesuai dengan kebutuhan. 8.7 Memanfaatkan mesin pencari (search engine) untuk mencari informasi di internet. Mengetahui alamat alamat search engine populer. Memahami dan menggunakan kata kunci untuk digunakan dalam proses pencarian dalam pencarian Menjelaskan pengertian search engine. Mengidentifikasi alamat search engine popular. Menggunakan search engine untuk mencari informasi tertentu. Mengerjakan tugas yang diterima secara mandiri, inisiatif dan Saling Bekerja sama dalam Berkomunikasi lisan/ tulisan o o Membuka hasil pencarian ke program pengolah kata, presentasi sesuai dengan ektensi file hasil pencarian SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 3 dari 18
4 TM PS PI 8.8 Menggunakan aplikasi berbasis web (web mail) Mengetahui Situs penyedia layanan Melakukan Pengesetan (setting) dan pendaftaran akun telah berhasil Memahami login dan kata sandi (password) dan memasukkannya Mengenali dan memahami Format alamat . Mengenali dan dapat membaca isinya Mengekstrak file attachment (jika ada) dari Mengirim dan membalas Membuat dan dikirim baru Melakukan pengiriman ke satu alamat atau lebih dengan file attachment Menjelaskan pengertian berbasis web, situs situs yang menyediakan layanan berbasis web Mendeskripsikan format alamat Mendaftar ke layanan yang menyediakan berbasis web Menulis, mengirim, membaca, membalas dan meneruskan Mengirimkan dan membuka lampiran dokumen / data melalui (attachment) Menghargai prestasi hasil kerja Mengerjakan tugas yang diterima secara mandiri, inisiatif dan Mengerjakan soal tes/ulangan dengan kemandirian dan penuh kejujuran Saling Bekerja sama dalam Berkomunikasi lisan/ tulisan Menumbuhkan sikap disiplin, dapat bekerja sama o Menjelaskan pengertian web-mail, client, dan manfaatnya. o Menjelaskan prosedur registrasi web-mail dan client. o Menjelaskan dan menggunakan menu yang terdapat dalam program web-mail dan client secara tepat o Membuat pada web-mail dan client sesuai prosedur o Melakukan instal dan setting client pada komputer sesuai prosedur o Mengirim, membaca dan menghapus sesuai dengan prosedur SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 4 dari 18
5 TM PS PI 8.9 Menggunakan marka buku (bookmark / favourite) 8.10 Mencetak file hasil penelusuran (browsing) Memahami fungsi dari bookmark Menambahkan alamat situs pada bookmark / favourite. Mengelola bookmark, seperti menambahkan folder dan mengatur isi dari tiap folder Membuka alamat situs yang terdapat pada bookmark Mencetak file dokumen hasil penelusuran (browsing) Menggunakan fiturfitur dasar pencetakan, seperti: page setup, printer setup, print preview. Menjelaskan pengertian dari marka buku (bookmark / favourite) Mengelola marka buku Menjelaskan fungsi perintah cetak pada penelusur web Mengoperasikan perintah cetak pada penelusur web tanpa kesalahan Menghargai prestasi hasil kerja Mengerjakan tugas yang diterima secara mandiri, inisiatif dan Mengerjakan soal tes/ulangan dengan kemandirian dan penuh kejujuran Saling Bekerja sama dalam Menumbuhkan sikap disiplin, dapat bekerja sama Menghargai prestasi hasil kerja Mengerjakan tugas yang diterima secara mandiri, inisiatif dan Saling Bekerja sama dalam Mengisi favorit dengan situs situs yang penting. Mencetak hasil pencarian informasi dan gambar dengan kualitas baik SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 5 dari 18
6 NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 3 MATA PELAJARAN : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) KELAS/SEMESTER : 12 / 5 NAMA MODUL : MODUL-8. Melakukan Koneksi ke Internet dan Bekerja dengan Internet (40 jam x 45 menit) STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan klien ( client KODE KOMPETENSI : 3. TIK.OP : 40 jam x 45 menit KOMPETENSI TM PS PI 8.11 Mempersiapkan client Instalasi perangkat lunak client dapat berjalan normal Memahami petunjuk penggunaan (User manual) perangkat lunak client sudah ada Menyalakan perangkat komputer dan sistem operasi serta persyaratan yang sesuai manual instalasi Memiliki Akun (account) Menjalankan.Perangkat lunak client Mengidentifikasi syarat pengoperasian client Menginstalasi klien Mendapatkan dan memiliki account Disiplin dalam mematuhi peraturan sekolah. Mengerjakan tugas yang diterima secara mandiri, inisiatif dan Saling Bekerja sama dalam Berkomunikasi lisan/ tulisan Menjelaskan pengertian web-mail, client, dan manfaatnya. Menjelaskan prosedur registrasi web-mail dan e- mail client Membuat Pribadi SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 6 dari 18
7 TM PS PI 8.12 Mengenali menu, format alamat dan konfigurasi sederhana Mengenali menu-menu yang beserta shortcutnya serta format alamat berdasarkan user manual Melakukan konfigurasi sederhana, seperti: SMTP server, POP server, IMAP server (jika menggunakan IMAP), account , default user dan password, sesuai dengan manual yang tersedia Mengidentifikasi menu-menu pengoperasian software Client Menjelaskan format alamat Mengoperasikan software Client untuk kirim terima Mengatur konfigurasi software Client sesuai prosedur seperti: SMTP server, POP server, IMAP server (jika menggunakan IMAP), account , default user dan password Disiplin dalam mematuhi peraturan sekolah. Mengerjakan tugas yang diterima secara mandiri, inisiatif dan Saling Bekerja sama dalam Berkomunikasi lisan/ tulisan Mengirim Pesan dengan mengunakan pribadi ke teman atau relasi Mengolah di personal komputer yang dipakai SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 7 dari 18
8 TM PS PI 8.13 Mengambil, membaca, membuat dan mengirim Mengambil baru dari server menggunakan menu/ tombol yang tersedia. Mengenali asal dan dapat membaca isinya. Mengekstrak Berkas tersertakan (attachment ), jika ada, dari . Meneruskan (forward) ke alamat tertentu. Membuat dan megirim baru dengan menggunakan fitur yang disediakan. Mengirimkan ke suatu alamat atau beberapa dan dapat disertai dengan file attachment. Mengoperasikan software Client untuk mengambil, membaca, membuat dan mengirim Mengatur konfigurasi software Client sesuai prosedur Mengirim dengan sisipan file ke satu atau beberapa alamat tujuan Menjawab dan meneruskan ke alamat tujuan Membaca header untuk menelusuri perjalanan dari pengirim sampai diterima Memahami etiket dalam menngambbil, membaca, membuat dan membalas . Disiplin dalam mematuhi peraturan sekolah. Mengerjakan tugas yang diterima secara mandiri, inisiatif dan Mengerjakan soal tes/ulangan dengan kemandirian dan penuh kejujuran Berkomunikasi lisan/ tulisan o Menjelaskan dan menggunakan menu yang terdapat dalam program web-mail dan client secara tepat Melakukan instal dan setting client pada komputer sesuai prosedur SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 8 dari 18
9 TM PS PI 8.14 Mencetak dan menyimpan Melakukan pengorganisasia n Mencetak ke printer Menggunakan fitur-fitur dasar pencetakan, seperti: page setup, printer setup, print preview. Menyimpan ke media yang tersedia. Mengenali atribut berdasarkan beberapa parameter,seperti nama pengirim, judul (subject) surat Membuat dan menghapus folder Mengelompokkan berdasarkan parameter yang ada dalam folder folder Menyaring berdasarkan parameternya sehingga secara otomatis dapat masuk ke folder yang ada Menjelaskan fungsi perintah cetak pada perangkat lunak klien Mengoperasikan perintah cetak pada perangkat lunak klien tanpa kesalahan Menyimpan dan mengorganisasi folder Client Mengkonversikan dan menyimpan format menjadi dokumen teks Menjelaskan langkah langkah dalam mengelompokkan berdasarkan parameter tertentu Membuat folder pada inbox Mengelompokkan sesuai dengan parameter tertentu secara otomatis Menghargai prestasi hasil kerja Mengerjakan tugas yang diterima secara mandiri, inisiatif dan Saling Bekerja sama dalam Menumbuhkan sikap disiplin, dapat bekerja sama Mencetak document yang dapat dri Menyimpan dokument ke aplikasi yang lain Mengelompokan berita / pesan dengan mengeset configurai inbox SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 9 dari 18
10 NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 3 MATA PELAJARAN : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) KELAS/SEMESTER : 12 / 6 NAMA MODUL : MODUL-9. Pengelolaan Informasi STANDAR KOMPETENSI : Mengelola Informasi KODE KOMPETENSI : 1. : 7 jam x 45 menit KOMPETENSI TM PS PI 9.1 Mencari informasi Kebutuhan informasi dapat ditentukan Informasi dapat dicari menggunakan sarana teknologi informasi dan komunikasi Pengelolaan Informasi Mengidentifikasi aspek kode etik dan HAKI di bidang TIK. Mengerjakan tugas yang diterima secara mandiri, inisiatif dan Saling Bekerja sama dalam Berkomunikasi lisan/ tulisan Menumbuhkan sikap disiplin, dapat bekerja sama Mengelola informasi berbasis komputer Menjelaskan kode etik tentang bagaiman kerja di pada suatu perusahaan Tes Lisan Tes tertulis Tes praktek Pengamatan Studi kasus 3 4 Komputer Printer Software aplikasi Basis Data SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 10 dari 18
11 9.2 Memilah Informasi 9.3 Menyimpan Informasi Jenis jenis informasi dapat didefenisikan Informasi dapat dipilah berdasarkan defenisi dan peruntukannya Infromasi dapat disimpan pada media penyimpanan Penyimpanan informasi diatur berdasarkan defenisi dan peruntukannya Mendeskripsikan Kewaspadaan terhadap keamanan informasi Konsep keamanan informasi Pemahaman akan kode etik dan Hak atas Kekayaan Intelektual ( HAKI ) yang berlaku di dunia Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK). Menghargai prestasi hasil kerja Mengerjakan tugas yang diterima secara mandiri, inisiatif dan Saling Bekerja sama dalam Berkomunikasi lisan/ tulisan Selalu waspada terhadap gangguan yang membahayakan informasi Instalasi anti virus Pemahaman copyright piranti lunak dan isu hukum dalam hal penggadaan dan membagi file TM PS PI User manual software basis data Modul KKPI Dikemnjur Mengelola Informasi Bentuk informasi dapat diubah sesuai dengan kebutuhan Software Aplikasi Lembar sebar, Pengolah kata dan Portable Document Format Mengkonversi data menggunakan aplikasi dari data word/excel ke bentuk pdf SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 11 dari 18
12 9.5 Mempresentas i-kan informasi Informasi dikemas dalam bentuk yang sesuai dengan target presentasi Informasi dipresentasikan sesuai kebutuhan audiens Dapat menjelaskan informasi pada teman, sekolah, industri dan masyarakat Menghargai prestasi hasil kerja Mengerjakan tugas yang diterima secara mandiri, inisiatif dan Saling Bekerja sama dalam Berkomunikasi lisan/ tulisan Mengemas suatu informasi dari sumber internet dengan menggunakan aplikasi sesuai kebutuhan TM PS PI SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 12 dari 18
13 NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 3 MATA PELAJARAN : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) KELAS/SEMESTER : 12 / 6 NAMA MODUL : MODUL-9. Pengelolaan Informasi STANDAR KOMPETENSI : Mengidentifikasi aspek kode etik dan HAKI di bidang TIK KODE KOMPETENSI : 2. TIK.OP : 7 jam x 45 menit KOMPETENSI TM PS PI 9.6 Mengidentifi kasi kode etik yang berlaku di dunia TIK Mengidentifikasi norma yang berlaku di dunia TIK Memahami aspek legal atas dokumen elektronik hasil karya Menjelaskan norma yang berlaku dalam dunia teknologi informasi dan komunikasi Mendesripsikan aspek legal formal dari suatu dokumen yang dipublish di internet Menghargai prestasi hasil kerja Mengerjakan tugas yang diterima secara mandiri, inisiatif dan Menumbuhkan sikap jujur, disiplin, dapat bekerja sama Dengan tidak melakukan pelanggaran terhadap penggunakan produk produk yang legal Tes Lisan Tes tertulis Tes praktek Pengamatan Studi kasus 3 4 Komputer Printer Software aplikasi Basis Data SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 13 dari 18
14 TM PS PI 9.7 Mengidentifi kasi hal hal yang berkaitan dengan HAKI di dunia TIK Memahami Copyright dan isu hukum berkaitan dengan menggandakan dan membagi file Memahami akibat yang dapat terjadi jika bertukar file pada suatu jaringan internet Istilah istilah shareware, freeware dan user licence dapat dikenal dan dipahami Menjelaskan isi dari Undang undang No.19 tahun 2002, utamanya yang berkaitan dengan teknologi informasi dan komunikasi Menjelaskan istilah yang berkaitan dengan HAKI, seperti shareware, freeware, user licance, open source, GNU, dan EULA Menghargai prestasi hasil kerja Mengerjakan tugas yang diterima secara mandiri, inisiatif dan Mengerjakan soal tes/ulangan dengan kemandirian dan penuh kejujuran Saling Bekerja sama dalam Berkomunikasi lisan/ tulisan Menumbuhkan sikap disiplin, dapat bekerja sama Memahami hal hal akibat yang dilanggar dalam pengunaan produk SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 14 dari 18
15 NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 3 MATA PELAJARAN : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) KELAS/SEMESTER : 12 / 6 NAMA MODUL : MODUL-9. Pengelolaan Informasi STANDAR KOMPETENSI : Mengidentifikasi aspek kode etik dan HAKI di bidang TIK KODE KOMPETENSI : 3. TIK.OP TIK.OP : 7 jam x 45 menit KOMPETENSI TM PS PI 9.8 Kaidah umum keamanan informasi Mendeskripsikan kaidah kerahasiaan (confidentiality), intergritas (integrity) dan ketersediaan (availibility) atas data / informasi Memahami dan mendeskripsikan pentingnya untuk senantiasa bertanggung jawab dan mewaspadai terhadap keamanan data / informasi Menjelaskan jenis kaidah kaidah pada data dan informasi Menjelaskan konsep tanggung jawab dan kewaspadaan terhadap keamanan data dan informasi Menghargai prestasi hasil kerja Mengerjakan tugas yang diterima secara mandiri, inisiatif dan Mengerjakan soal tes/ulangan dengan kemandirian dan penuh kejujuran Saling Bekerja sama dalam Mempersiapkan data yang dibuat dalam aplikasi untuk dibuat pengaman Tes Lisan Tes tertulis Tes praktek Pengamatan Studi kasus 3 4 Komputer Printer Software aplikasi Basis Data SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 15 dari 18
16 TM PS PI 9.9 Memilih dan menggunaka n password Mengidentifikasi dan mendeskripsikan strong password Mengidentifikasi cara pemilihan password yang baik Mengidentifikasi resiko kehilangan password Menyimpan password secara aman Menjelaskan isi dari Undang undang No.19 tahun 2002, utamanya yang berkaitan dengan teknologi informasi dan komunikasi Menjelaskan istilah yang berkaitan dengan HAKI, seperti shareware, freeware, user licance, open source, GNU, dan EULA Menghargai prestasi hasil kerja Mengerjakan tugas yang diterima secara mandiri, tanggung jawab, inisiatif dan Berkomunikasi lisan/ tulisan Menumbuhkan sikap jujur, disiplin, dapat bekerja sama Mengunggunakan Aplikasi dengan menyertakan password untuk kemanan data 9.10 Mengidentifi kasi resiko keamanan atas penggunaan internet Mengidentifikasi bahaya penggunaan internet Mengidentifikasi resiko penggunaan Melakukan transfer data yang aman Pemahaman akibat yang dapat terjadi jika bertukar file pada suatu jaringan internet Menghargai prestasi hasil kerja Mengerjakan tugas yang diterima secara mandiri, tanggung jawab, inisiatif dan Saling Bekerja sama dalam Menumbuhkan sikap disiplin, dapat bekerja sama Membuat pengamanan dengan pencegahan dari system operasinnya SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 16 dari 18
17 TM PS PI 9.11 Mengelola data / informasi secara aman Mengidedentifikasi perbedaan informasi yang bersifat sensitif dengan informasi yang bersifat publik Memahami dan mengidentifikasi langkah langkah untuk melakukan backup data Mendeskripsikan cara pengaman- an ruang kerja (workspace), komputer (workstation) dan data Pemahaman istilah sharewere, freeware dan user license Mengisolasi suatu informasi dengan informasi lain yang dapat merugikan. Menghargai prestasi hasil kerja Mengerjakan tugas yang diterima secara mandiri, inisiatif, dan tanggung jawab Mengerjakan soal tes/ulangan dengan kemandirian dan penuh kejujuran Saling Bekerja sama dalam Berkomunikasi lisan/ tulisan Memilih jenis jenis program yang mampu kita gunakan dan mampu di beli SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 17 dari 18
18 NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 3 MATA PELAJARAN : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) KELAS/SEMESTER : 12 / 6 NAMA MODUL : MODUL-9. Pengelolaan Informasi STANDAR KOMPETENSI : Melakukan konversi data dari berbagai aplikasi perkantoran KODE KOMPETENSI : 4. TIK.OP : 7 jam x 45 menit KOMPETENSI Format Data Mengkonv ersikan Format Sebuah Dokumen Mendeskripsikan Berbagai macam type type format data pada aplikasi perkantoran Memahami jenis jenis type data berbagaimacam aplikasi yang ada Mengenalkan berbagaimacam sotfware tambahan untuk mengkonversi format data Memahami jenis jenis karakteristik software konversi data Menjelaskan jenis format data aplikasi perkantoran Menjelaskan macammacam format data dari aplikasi yang lain Mempersiapkn software unt dig konversi data pd aplikasi perkantoran Menjelaskan bentuk software konversi format data dalam bentuk software yang lain Mengerjakan tugas yang diterima secara mandiri, inisiatif dan Saling Bekerja sama dalam Menghargai prestasi hasil kerja Mengerjakan tugas yang diterima secara mandiri, inisiatif dan Mempersiapkan format data yang dibuat dalam aplikasi untuk dibuat ke bentuk format data yang lain Melakukukan konversi format data ( PDF) Konversi data (ZIP) Konversi data (rar) Tes Lisan Tes tertulis Tes praktek Pengamatan Studi kasus T P P M S I 3 4 Komputer Printer Software aplikasi Basis Data Ketua Komite Sekolah Tegal, Juli 2009 Kepala SMK NEGERI 3... KEP. SEK Keterangan: TM : Tatapmuka PS : Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka) PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka) SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 18 dari 18
: Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) KELAS/SEMESTER : 12 / 1 STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan software spreadsheet
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 2 BATU MATA PELAJARAN : Keterampilan dan Pengelolaan Informasi (KKPI) KELAS/SEMESTER : 12 / 1 STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan software KODE KOMPETENSI : KKPI.104.002.01 :
Lebih terperinciPANDUAN UJI KOMPETENSI
PANDUAN UJI KOMPETENSI KLASTER OFFICE PROFESSIONAL LSP TIK INDONESIA Jl. Pucang Anom Timur 23 Surabaya 60282, Jawa Timur Telp: +62 31 5019775 Fax: +62 31 5019776 Daftar Isi 1. Latar Belakang... 2 2. Persyaratan
Lebih terperinciKISI-KISI SOAL TEORI UJIAN SEKOLAH
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2007/2008 KISI-KISI SOAL TEORI UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan Program Keahlian : Semua Program Alokasi Waktu :
Lebih terperinciPELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI BASIC OFFICE
PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI BASIC OFFICE KODE PROGRAM PELATIHAN : K 72 2 0 1 2 1 I 01 DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I. DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS Jl. Jend.
Lebih terperinciSILABUS ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
SILABUS NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 42 Jakarta MATA PELAJARAN : Keterampilan dan Pengelolaan Informasi (KKPI) KELAS/SEMESTER : X / 1 STANDAR : Mengoperasikan PC stand alone KODE : KKPI.104.001.01 : 30 Jam
Lebih terperinciA. CEK KEMAMPUAN. I. Soal Teori. No. Soal Ya Tidak
A. CEK KEMAMPUAN Apabila anda dapat menjawab seluruh soal dibawah ini, anda disilakan untuk langsung mengambil Unit Kompetensi SWR.OPR.411.(1).A Mengoperasikan Web Browser I. Soal Teori No. Soal Ya Tidak
Lebih terperinciALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN
NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 1 LAS MATA PELAJARAN : TEKNOLOGI INFORMASI KOMUNIKASI ( TIK ) KELAS/SEMESTER : X / 1 STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan PC stand alone KODE KOMPETENSI : KKPI.104.001.01 : 30
Lebih terperinciKOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SUMBER BELAJAR ALOKASI WAKTU TM PS PI
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 3 JAKARTA MATA PELAJARAN : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) KELAS/SEMESTER : 10 / 1 STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan PC stand alone KODE KOMPETENSI :
Lebih terperinciSILABUS. : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) : Mengoperasikan sistem operasi dan software aplikasi ALOKASI WAKTU
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI SILABUS : SMK MUDA KREATIF BARABAI : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) : XII / Ganjil : Mengoperasikan
Lebih terperinciSILABUS MATERI PEMBELAJARAN
SILABUS NAMA SEKOLAH : SMK MUHAMMADIYAH 8 PACIRAN MATA PELAJARAN : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) KELAS/SEMESTER : X / 1 STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan PC stand alone KODE
Lebih terperinciPT206B_TugasTU/TI_ _BayuSedono SILABUS KKPI KELAS X. Page 1
SILABUS KKPI KELAS X Page 1 SILABUS KKPI KELAS X NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 12 Jakarta MATA PELAJARAN : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) KELAS/SEMESTER : 10 / 1 STANDAR KOMPETENSI
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Sekolah : SMK Negeri 42 Jakarta Mata Pelajaran : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi Kelas/Semester : XII / 2 Pertemuan Ke : 1-6 Alokasi waktu : 12
Lebih terperincif. Tunggu proses download sampai selesai, di layar muncul tampilan sebagai berikut :
f. Tunggu proses download sampai selesai, di layar muncul tampilan sebagai berikut : g. Tunggu sampai proses download selesai yang ditandai dengan munculnya kota form seperti berikut. 2. Download Menggunakan
Lebih terperinciBagaimanakah cara untuk mengetahui apakah aplikasi -client sudah terinstal atau belum pada mesin Linux?
MENGOPERASIKAN PIRANTI LUNAK EMAIL KLIEN E-MAIL Bagaimanakah cara untuk mengetahui apakah aplikasi email-client sudah terinstal atau belum pada mesin Linux? dengan mengklik start menu kemudian melihat
Lebih terperinciMODUL MENGOPERASIKAN WEB BROWSER [SWR.OPR.411.(1).A]
MODUL MENGOPERASIKAN WEB BROWSER [SWR.OPR.411.(1).A] EDISI II - 2004 MATA DIKLAT : KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) PROGRAM KEAHLIAN : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN DEPARTEMEN PENDIDIKAN
Lebih terperinciKONFIGURASI MAIL SERVER PADA DEBIAN 5
KONFIGURASI MAIL SERVER PADA DEBIAN 5 13.1 Tujuan Instruksi Khusus Setelah menyelesaikan praktek ini mahasiswa dapat : a. Mengetahui paket Mail Server pada system operasi linux debian 5 b. Menginstal paket
Lebih terperinciMAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENEGAH MUHAMMADIYAH SMK MUHAMMADIYAH 5 BABAT RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL (RSBI) KISI KISI
MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENEGAH MUHAMMADIYAH SMK MUHAMMADIYAH 5 BABAT RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL (RSBI) KISI KISI PENYUSUNAN SOAL UJIAN UTAMA SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2010/2011 TINGKAT
Lebih terperinciALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KARAKTER BANGSA MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN TM PS PI
: Keterampilan dan Pengelolaan Informasi (KKPI) KELAS/SEMESTER : 10 / 1 STANDAR KOMPETENSI : Mengidentifikasi komponen sistem komputer dan basic networking KODE KOMPETENSI : KKPI.104.001.01 : 12 x 45Menit
Lebih terperinciPANDUAN UJI KOMPETENSI
PANDUAN UJI KOMPETENSI KLASTER HELP DESK LSP TIK INDONESIA Jl. Pucang Anom Timur 23 Surabaya 60282, Jawa Timur Telp: +62 31 5019775 Fax: +62 31 5019776 Daftar Isi 1. Latar Belakang... 2 2. Persyaratan
Lebih terperinciPANDUAN UJI KOMPETENSI
PANDUAN UJI KOMPETENSI KLASTER HELP DESK LSP TIK INDONESIA Jl. Pucang Anom Timur 23 Surabaya 60282, Jawa Timur Telp: +62 31 5019775 Fax: +62 31 5019776 Daftar Isi 1. Latar Belakang... 2 2. Persyaratan
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah :... Mata Pelajaran : Teknologi Informasi Komunikasi Kelas/Semester : 11 / Ganjil Pertemuan ke- : 1 Alokasi Waktu : 2 x 40 menit Standar Kompetensi : 1. Menggunakan
Lebih terperinciLangkah-langkah instalasi Thunderbird 1. Buka file instalasi (.exe) yang baru Anda download.
Setting Thunderbird untuk email UB Dengan mengikuti langkah-langkah yang dijelaskan berikut, Anda dapat melakukan pengaturan email UB di software mail client Mozilla Thunderbird serta menyimpan backup
Lebih terperinciWEB BROWSER World Wide Web WWW SEARCH ENGINE Mesin pencari
WEB BROWSER World Wide Web (www atau disebut web) adalah suatu ruang informasi dimana sumber-sumber daya yang berguna diidentifikasi oleh pengenal global yang disebut Uniform Resource Identifier (URI).
Lebih terperinciKOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN TM PS PI
S I L A B U S NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Trucuk Klaten MATA PELAJARAN : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) KELAS/SEMESTER : X / 1 KOMPETENSI KEAHLIAN : Semua Kompetensi Keahlian STANDAR
Lebih terperinci: Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) KELAS/SEMESTER : 11 / 1 STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan software presentasi
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 2 BATU MATA PELAJARAN : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) KELAS/SEMESTER : 11 / 1 STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan software presentasi KODE KOMPETENSI
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 3 JAKARTA MATA PELAJARAN : KKPI KELAS/SEMESTER : X / 1 STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan Sistem Operasi Software KOMPETENSI DASAR : 2.1
Lebih terperinciMENGIDENTIFIKASI ASPEKKODE ETIK DAN HAKI DI BIDANG TIK. Manakah yang bukan menjadi penyebab banyaknya pembajakan piranti lunak?
MENGIDENTIFIKASI ASPEKKODE ETIK DAN HAKI DI BIDANG TIK Apakah kepanjangan dari HAKI? Hak Atas Kekayaan Intelektual Hak Atas Kekayaan Ilmu Hak Atas Kepemilikan Ilmu Hak Atas Kepemilikan Intelektual Manakah
Lebih terperinciPANDUAN MENGGUNAKAN LUMAJANGKAB.GO.ID
PANDUAN MENGGUNAKAN EMAIL LUMAJANGKAB.GO.ID Penggunaan Webmail Zimbra webmail adalah salah satu fasilitas yang diberikan oleh Zimbra untuk mengakses email. Selain menggunakan webmail, email Zimbra juga
Lebih terperinciPANDUAN PENGELOLAAN SITUS WEB BPKP
PANDUAN PENGELOLAAN SITUS WEB BPKP URL (UNIFIED RESOURCES LOCATOR) Untuk dapat melakukan pengelolaan halaman web di situs web BPKP, kita harus mengetikkan URL atau unified resources locator atau alamat
Lebih terperinciKISI KISI SOAL UJIAN SEKOLAH SMK SE-KABUPATEN CIAMIS TP. 2013/2014
KISI KISI SOAL UJIAN SEKOLAH SMK SE-KABUPATEN CIAMIS TP. 2013/2014 Mata Pelajaran : KKPI 1. Mengoperasikan PC stand alone a. Mengoperasikan SO berbasis Teks Sistem dinyalakan sesuai dengan prosedur yang
Lebih terperincipelajaran 1.2 Mengoperasikan penyalaan komputer sampai dapat digunakan 2. Merakit, menginstalasi, men-setup, memelihara dan melacak serta
No Kompetensi Utama Profesional Standar Kompetensi Guru Kompetensi Inti Kompetensi guru Guru pelajaran Menguasai materi, 1. Mengoperasikan computer personal struktur, dan periferalnya konsep, dan pola
Lebih terperinciPanduan Webmail GMAIL. Webmail GMAIL
Webmail GMAIL Gmail merupakan webmail berbasis dari search engine Google (www.google.com). Menurut pengalaman penulis, saat ini Gmail merupakan free webmail terbaik yang pernah ditemui sepanjang perjalanan
Lebih terperinciKISI- KISI UJI KOMPETENSI GURU (UKG) 1.2. Menjelaskan fungsi, dan cara kerja jaringan telekomunikasi (wireline, wireless, modem dan satelit)
MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI SMA/MA KISI- KISI UJI KOMPETENSI GURU (UKG) Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) Kompetensi Guru Mata Pelajaran (Kompetensi Dasar) Indikator Esensial
Lebih terperinciDokumen ini menerangkan cara penggunaan dan fitur-fitur yang terdapat pada system registrasi koperasi online ini.
PROSES REGISTRASI ULANG KOPERASI Untuk mempermudah proses registrasi ulang koperasi-koperasi di seluruh Indonesia, Sistem Elektronik Administrasi dan Layanan Badan Hukum Koperasi (SALBH-KOP) menyediakan
Lebih terperinci6 Menerapkan metode pembelajaran yang sesuai dengan mata pelajaran keterampilan komputer dan pengelolaan informasi 7 Menerapkan teknik
KISI-KISI MATERI PLPG MATA PEAJARAN KKPI Kompetensi Inti Guru 1 Pedagogik Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual Mengidentifikasi
Lebih terperinciModul 8 INSTALL DAN KONFIGURASI MAIL DAN WEBMAIL SERVER
Modul 8 INSTALL DAN KONFIGURASI MAIL DAN WEBMAIL SERVER 1. Instalasi paket postfix, squirrelmail, imap (untuk SMTP), dan pop (untuk POP3) sekaligus. Jika ada pertanyaan, tekan y 2. Selanjutnya tekan ENTER
Lebih terperinciModul 8 INSTALL DAN KONFIGURASI MAIL SERVER
Modul 8 INSTALL DAN KONFIGURASI MAIL SERVER 1. Instalasi paket postfix, squirrelmail, imap (untuk SMTP), dan pop (untuk POP3) sekaligus. Jika ada pertanyaan, tekan y 2. Selanjutnya tekan ENTER 3. Pilih
Lebih terperinciKISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN TIK
KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN TIK No Inti Guru (KI) Standar Guru (SKG) Guru Mata (IPK) 1 Pedagogik Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional,
Lebih terperinciKISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN Kompetensi Guru Mata pelajaran (Kompetensi Dasar)
KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN 2012 Mata Pelajaran Jenjang : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) : SMA/ MA SMK /MAK No 1 Mengoperasikan PC stand alone 1.1.Mengoperasikan
Lebih terperinciDi Internet tersimpan berjuta-juta informasi yang dapat. Mencari dan Mengelola Informasi BAB VII. Tujuan Pembelajaran. Kata kunci
BAB VII Mencari dan Mengelola Informasi Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari bab ini, diharapkan siswa akan mampu: Mengerti dan memahami bagaimana cara melacak dan menemukan informasi di Internet. Mengerti
Lebih terperinciMembuat Mail Server pada Ubuntu Server
Membuat Mail Server pada Ubuntu 12.04 Server Mail server Adalah Perangkat lunak program yang mendistribusikan file atau informasi sebagai respons atas permintaan yang dikirim via email, juga digunakan
Lebih terperinciKISI- KISI UJI KOMPETENSI GURU (UKG) Kompetensi Guru Mata pelajaran (Kompetensi Dasar)
Kompetensi Keahlian : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) Jenjang : SMK / MAK KISI- KISI UJI KOMPETENSI GURU (UKG) No Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) Kompetensi Guru Mata pelajaran
Lebih terperinciMANUAL BEL SEKOLAH OTOMATIS [BOIS]
MANUAL PENGGUNAAN BEL SEKOLAH OTOMATIS (BOIS) 1. Proses pendaftaran a. Buka halaman web http://belotomatis.web.id dan klik tombol Registrasi sehingga akan terbuka http://belotomatis.web.id/registrasi b.
Lebih terperinciE-LEARNING PETUNJUK UNTUK SISWA
E-LEARNING PETUNJUK UNTUK SISWA A. Pendahuluan Pada kesempatan kali ini akan dijelaskan tata cara penggunaan media pembelajaran e-learning (elektronik learning). Dalam sistem pembelajaran berbasis E-Learning
Lebih terperinciPANDUAN PELATIHAN E LEARNING DASAR
2009 I. PANDUAN PELATIHAN E LEARNING DASAR Fakultas Ekonomi Univesitas Muhammadiyah Yogyakarta 29/Agustus/2009 PENDAHULUAN Selamat datang di e:learning Community (elcom) Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.
Lebih terperinciBROWSER INTERNET UHRIA. Abstrak. Pendahuluan. Pembahasan.
BROWSER INTERNET UHRIA Uhria.uhria@raharja.info Abstrak Artikel tentang browser Jika anda suka sekali dalam pengetahuan lebih luas tentang browser intenet,maka anda pasti tau apa itu browser internet.
Lebih terperinciKISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN
KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2017-2018 Jenjang Sekolah : SMP/MTs Alokasi Waktu : 90 Menit Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah : 45, 5 Uraian : IX (sembilan)
Lebih terperinciStandar Kompetensi Operator Komputer
Kode Unit : TIK.OP02.004.01 Judul Unit : Uraian Unit : Elemen Kompetensi 1. Mempersiapkan piranti lunak pengolah kata. 2. Mengenali menu, membuat, membuka, menyimpan dokumen. 3. Melakukan editing sederhana,
Lebih terperinciTeknologi Informasi dan Komunkasi
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH Teknologi Informasi dan Komunkasi SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DAERAH KHUSUS IBUKOTA (DKI) JAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012-2013 KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAAN
Lebih terperinciKISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH 2014/2015
KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH 0/0 Jenis sekolah : SMA Jumlah : 0 butir Mata pelajaran : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI Bentuk /tes : Pilihan Ganda Kurikulum : KTSP Alokasi waktu : 90 menit
Lebih terperinciSILABUS PROGRAM PROFESI 6 BULAN (OPERATOR KOMPUTER) DEGENIUS IT TRAINING CENTER
SILABUS PROGRAM PROFESI 6 BULAN (OPERATOR KOMPUTER) DEGENIUS IT TRAINING CENTER Pertemuan Judul Materi 1. Motivasi & Pengenalan Materi 2. Penggunaan Komputer yang Baik dan Benar 1. Mengatur Posisi Duduk
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) TEKNOLOGI INFORMASI. - Dosen memberikan uraian. - Dosen membagikan fotocopy garis besar
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) TEKNOLOGI INFORMASI Mata Kuliah: Teknologi Informasi Semester: Genap, Kode: KMM 018 Program Studi: Pendidikan Matematika Dosen: Khairul Umam, S.Si, M.Sc.Ed Capaian Pembelajaran:
Lebih terperinciPELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI BASIC HELP DESK
PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI BASIC HELP DESK KODE PROGRAM PELATIHAN : K 72 2 0 1 1 1 I 01 DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I. DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS Jl. Jend.
Lebih terperinciInstalasi XAMPP di Windows
I. Instalasi XAMPP di Windows Sebuah PC atau Laptop dapat kita jadikan sebagai web server. Disini akan dibahas installasi web server dengan fasilitas Apache 2, PHP 5, dan MySQL 5 dengan menggunapak paket
Lebih terperinciBAB IV IMPLEMENTASI DAN EVALUASI
BAB IV IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Implementasi Sarana-sarana yang dibutuhkan dalam mengoperasikan sistem pemesanan dan laporan penjualan yang telah dibuat ini dapat dibagi menjadi 4 kelompok, yaitu
Lebih terperinciDEGI PANJU ANANDIA Dosen Pembimbing Ary Mazharuddin Shiddiqi, S.Kom, M.Comp.Sc
DEGI PANJU ANANDIA 5106100015 Dosen Pembimbing Ary Mazharuddin Shiddiqi, S.Kom, M.Comp.Sc Latar Belakang Perkembangan teknologi yang cukup pesat saat ini membuat semakin dibutuhkannya data dan informasi
Lebih terperinciPANDUAN INTERNET DASAR. Tittleba r. Menu Internet Explorer. Icon Toolbar
PANDUAN INTERNET DASAR I. BROWSING DENGAN INTERNET EXPLORER 1. 2. 3. 4. MEMBUKA INTERNET EXPLORER Klik Start Klik Programs Klik Internet Explorer Atau 2x klik pada shortcut Internet Explorer di desktop
Lebih terperinciLANGKAH LANGKAH PENGUNAAN EMAIL KORPORAT
DAFTAR ISI DAFTAR ISI...1 LANGKAH LANGKAH PENGUNAAN EMAIL KORPORAT...2 I. CARA PENGAKSESAN EMAIL...2 II. CARA MELIHAT EMAIL...4 III. CARA MEMBUAT EMAIL / PESAN BARU...6 LANGKAH LANGKAH PENGUNAAN EMAIL
Lebih terperinciPenggunaan Mozilla Thunderbird sebagai Client dan sarana Backup di lingkungan UMRAH
Penggunaan Mozilla Thunderbird sebagai Email Client dan sarana Backup Email di lingkungan UMRAH Mozilla Thunderbird adalah aplikasi email client yang berjalan di sistem operasi windows maupun Mac. Berkirim
Lebih terperinciBAHAN AJAR KKPI KELAS XII
KTSP SMK i DAFTAR ISI Daftar Isi... i BAB 3 MENGOPERASIKAN SOFTWARE E-MAIL CLIENT Kompetensi dan Ruang Lingkup... 1 I. Pengertian... 2 II. Langkah-Langkah Membuat Alamat Email... 2 A. Mengoperasikan Email
Lebih terperinciAPPLICATION LAYER. Oleh : Reza Chandra
APPLICATION LAYER Oleh : Reza Chandra Sebagian besar dari kita berpengalaman menggunakan Internet melalui World Wide Web, layanan e-mail, dan file-sharing. Aplikasi ini, dan banyak lainnya, menyediakan
Lebih terperinciPANDUAN PENGGUNAAN CONTROL PANEL WEBSITE SEKOLAH
PANDUAN PENGGUNAAN CONTROL PANEL WEBSITE SEKOLAH 1. PENDAHULUAN Website Sekolah merupakan website yang memuat informasi-informasi yang berhubungan dengan lingkungan sekolah, mulai dari definisi, informasi
Lebih terperinciOur profile: Agata Dwitiara S Afifah Salwa R Devi Maula N
EMAIL XI IPA 5 Our profile: g Agata Dwitiara S Afifah Salwa R Devi Maula N Indra Saputra Julffy Delia D Pengertian Email Surat elektronik (disingkat ratel atau surel atau surat-e) atau pos elektronik (disingkat
Lebih terperinciPROSEDUR OPERASIONAL BAKU. Pengelolaan & Penggunaan Mail IPB
PROSEDUR OPERASIONAL BAKU Pengelolaan & Penggunaan Mail IPB Direktorat Komunikasi dan Sistem Informasi Institut Pertanian Bogor 2010 Judul: Pengelolaan & Penggunaan Mail IPB Cakupan SOP ini membahas kebijakan
Lebih terperincib. Materi Kuliah Online Pada bagian ini, netter dapat men-download materi kuliah Quantum yang disampaikan di ruang kelas.
1. Pendahuluan Penggunaan internet sebagai sarana dalam proses pendidikan terutama pada bidang ilmu komputer sangatlah penting. Internet sebagai gudang informasi merupakan sesuatu hal yang sangat perlu
Lebih terperinciCARGO MANAGEMENT SOFTWARE
CARGO MANAGEMENT SOFTWARE Manual Book Hari Pratomo KLATENWEB.com Cargo Management Software Versi Nov. 2018 Gambar halaman depan Panduan instalasi Jika diinstall di localhost 1. Install XAMPP 2. Buat folder
Lebih terperinciBAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. a. Spesifikasi piranti keras pada local server: Processor : Intel Pentium IV 1.8 Ghz
BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Spesifikasi yang Diperlukan 4.1.1 Spesifikasi Piranti Keras Berikut merupakan spesifikasi piranti keras yang digunakan pada saat melakukan pengujian e-book reader berbasis
Lebih terperinciAplikasi ideb Viewer Sistem Layanan Informasi Keuangan (SLIK)
PANDUAN PENGGUNAAN Aplikasi ideb Viewer Sistem Layanan Informasi Keuangan (SLIK) Petunjuk Penggunaan Aplikasi ideb Viewer 0 Petunjuk Penggunaan Aplikasi ideb Viewer 1 DAFTAR ISI Informasi Revisi... Error!
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KD1 Mata Pelajaran : KKPI Kode Kompetensi : KKPI.104.001.01 Kelas / Semester : X / 1 ( 20 tm / 40 jam ) Pertemuan ke - : 1, 2 dan 3. Alokasi Waktu : 6 Jam (3 x 2 x 45 menit ). Standar Kompetensi 1. MENGOPERASIKAN
Lebih terperinciMODUL 1 MENGOPERASIKAN WEB BROWSER
MODUL 1 MENGOPERASIKAN WEB BROWSER I. PENDAHULUAN A. DESKRIPSI Modul merupakan modul yang membahas tentang pengetahuan populer mengenai internet, penjelajahan dan pengambilan informasi melalui media internet
Lebih terperinciBAB I. Pendahuluan. 1.1 latar belakang masalah. 1.2 Rumusan Masalah. 1.3 Tujuan
BAB I Pendahuluan 1.1 latar belakang masalah Buku merupakan salah satu prasyarat bagi tercapainya tujuan pendidikan. Dalam undang-undang tentang sistem pendidikan nasional dijelaskan bahwa: Pendidikan
Lebih terperinciCara Penggunaan email KEMENHUB :
Cara Penggunaan email KEMENHUB : 1. Untuk membuka halaman login Mail KEMENHUB dilakukan dengan 2 Cara : a. Membuka halaman depan web KEMENHUB dengan mengetik alamat website http://www.dephub.go.id pada
Lebih terperinciTips & trik Microsoft Office 2007
Tips & trik Microsoft Office 2007 Kata Pengantar Pada awal tahun 2007 ini, Microsort Corporation secara resmi memperkenalkan generasi aplikasi Office terbaru, Microsoft Office 2007, secarea global. Dalam
Lebih terperinciTutorial Membuat dan Mengelola . Di PNSMAIL.GO.ID. Berikut ini langkah-langkah membuat dan mengelola melalui
Tutorial Membuat dan Mengelola Email Di PNSMAIL.GO.ID Kementerian Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi (PAN-RB) menganjurkan seluruh Pegawai Negeri Sipil (PNS) di Indonesia membuat dan
Lebih terperinciDavid Odang Apa itu Blog dan Movable Type? Lisensi Dokumen:
Membuat Blog dengan Movable Type David Odang david@pemasarinternet.com http://www.pemasarinternet.com Lisensi Dokumen: Seluruh dokumen ini dapat digunakan dan disebarkan secara bebas untuk tujuan bukan
Lebih terperinciMembuat dan Menggunakan Google Docs
Membuat dan Menggunakan Google Docs Ninda Prastika Prastika.ninda@gmail.com http://nindaprastika.blogspot.com Lisensi Dokumen: Seluruh dokumen di IlmuKomputer.Com dapat digunakan, dimodifikasi dan disebarkan
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Standar Kompetensi 1. Menggunakan internet untuk keperluan informasi dan komunikasi
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Sekolah : SMA PGRI 1 AMLAPURA Kelas / Semester : XI / 1 Mata Pelajaran : TIK (Teknologi Informasi Komputer) Standar Kompetensi 1. Menggunakan internet untuk keperluan
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MENGOPERASIKAN PC STAND ALONE
Mata Pelajaran : KKPI Kode Kompetensi : KKPI.104.001.01 Kelas / Semester : X / 1 Alokasi Waktu : 30 Jam x 45 menit Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator MENGOPERASIKAN PC STAND ALONE 1. Mengoperasikan
Lebih terperinciMODUL UNTUK OPERATOR E-LEARNING UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MAB BANJARMASIN Oleh: Hamdan Husein Batubara, M.Pd.I
MODUL UNTUK OPERATOR E-LEARNING UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MAB BANJARMASIN Oleh: Hamdan Husein Batubara, M.Pd.I A. Mengenal E-Learning Moodle Moodle yang merupakan singkatan dari Modular Object Oriented
Lebih terperinciPerancangan Website Ujian. Teknik Elektro UNDIP Berbasis HTML
TUGAS TEKNOLOGI INFORMASI Perancangan Website Ujian Teknik Elektro UNDIP Berbasis HTML OLEH: AULIA RAHMAN 21060113120007 JURUSAN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS DIPONEGORO SEMARANG 2014 Abstrak
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN. MATA PELAJARAN: Keterampilan Komputer. dan Pengelolaan Informasi. Dede Sutisna /160441
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN: Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi Dede Sutisna 131269922/160441 SMK NEGERI 30 JAKARTA Jalan Pakubuwono VI Kebayoran Baru Jakarta Selatan 7221253
Lebih terperinciHTTP Protocol Ketika sebuah alamat web (atau URL) yang diketik ke dalam web browser, web browser melakukan koneksi ke web service yang berjalan pada
Application Layer Application layer adalah lapisan yang menyediakan interface antara aplikasi yang digunakan untuk berkomunikasi dan jaringan yang mendasarinya di mana pesan akan dikirim. Layer ini berhubungan
Lebih terperinciPANDUAN PENGGUNAAN WEBMAIL
DISKOMINFO KABUPATEN KARANGASEM PANDUAN PENGGUNAAN WEBMAIL WWW.KARANGASEMKAB.GO.ID PANDUAN PENGGUNAAN WEBMAIL DISKOMINFO PENDAHULUAN Dalam rangkat meningkatkan kinerja Pemerintahan Daerah Kabupaten Karangasem
Lebih terperinciBAB 4 INSTALASI JOOMLA 1.5.X
BAB 4 INSTALASI JOOMLA 1.5.X Ketika buku ini dibuat, Joomla sudah berada pada versi 1.5.8 yang sudah dibekali berbagai macam pengaman (security). Studi kasus dalam buku ini menggunakan versi 1.5.7 karena
Lebih terperinciKEGIATAN BELAJAR I I. MENGENAL E MAIL
3 I. MENGENAL E MAIL KEGIATAN BELAJAR I Apakah anda tahu tentang e mail atau elektronik mail? Atau apakah anda mempunyai keluarga atau teman yang jauh dari kota anda? Lalu bagaimanakah anda berkomunikasi
Lebih terperinciMengembangkan Website Berbasis Wordpress
Mengembangkan Website Berbasis Wordpress Bagian 1: Pengenalan dan Instalasi Wordpress Hanif Rasyidi Pendahuluan Perkembangan teknologi saat ini membuat internet menjadi salah satu sumber utama dalam pencarian
Lebih terperinciSTANDAR KOMPETENSI LULUSAN UJIAN SEKOLAH TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015 URAIAN KOMPETENSI
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN UJIAN SEKOLAH TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015 Provinsi Satuan Penidikan Program/Bidang Studi Mata Pelajaran : DKI Jakarta : SMA : Bahasa/IPA/IPS : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Lebih terperinciPANDUAN PENGGUNAAN. Joomla! Versi 1.5. Oleh: Anon Kuncoro Widigdo
PANDUAN PENGGUNAAN Joomla! Versi 1.5 Oleh: Anon Kuncoro Widigdo anonkuncoro@yahoo.com Kendari 2009-2010 MODUL I Pendahuluan Joomla adalah sebuah aplikasi sistim manajemen konten atau Content Management
Lebih terperinciLATAR BELAKANG A. Tujuan
I. LATAR BELAKANG Naskah atau dokumen merupakan salah satu produk yang dihasilkan dalam sebuah tatanan organisasi, mulai dari perencanaan, pelaksanaan, laporan dan evaluasi hampir seluruhnya menghasilkan
Lebih terperincihttps://pengawaspinrang.wordpress.com MANUAL BOOK penggunaan blog Pengawa Sekola Idarahma Ibrahim
https://pengawaspinrang.wordpress.com MANUAL BOOK penggunaan blog Pengawa Sekola Idarahma Ibrahim PANDUAN (MANUAL) PENGGUNAAN BLOG http://pengawaspinrang.wordpress.com UNTUK PENGAWAS SEKOLAH A. Membuka
Lebih terperinciBAB 3 ADMINISTRATION
BAB 3 ADMINISTRATION Membangun sebuah web portal lebih mudah dibanding mengelolanya. Maka tidak heran jika banyak perusahaan yang memiliki website hanya berumur dua tahun, bahkan hanya satu tahun. Padahal,
Lebih terperinciSURAT ELEKTRONIK. Surat Elektronik. Mengirim.
BAB 8 SURAT ELEKTRONIK Peta Konsep Surat Elektronik Mengenal E-Mail Membuat Alamat E-Mail Menyertakan Lampiran pada E-Mail Keuntungan dan Kerugian E-Mail Membaca E-Mail Membalas dan Meneruskan E-Mail yang
Lebih terperinciMENDEMONSTRASIKAN AKSES INTERNET
MENDEMONSTRASIKAN AKSES INTERNET 2. Standar Kompetensi: Menggunakan internet untuk memperoleh informasi 2.1. Kompetensi Dasar: Mendemonstrasikan akses internet sesuai prosedur TUJUAN PEMBELAJARAN Menjelaskan
Lebih terperinciI. LATAR BELAKANG Naskah atau dokumen merupakan salah satu produk yang dihasilkan dalam sebuah tatanan organisasi, mulai dari perencanaan,
I. LATAR BELAKANG Naskah atau dokumen merupakan salah satu produk yang dihasilkan dalam sebuah tatanan organisasi, mulai dari perencanaan, pelaksanaan, laporan dan evaluasi hampir seluruhnya menghasilkan
Lebih terperinci2. Searching, Bookmark dan Download
2. Searching, Bookmark dan Download 2.1. Mencari Informasi Kegiatan yang paling banyak dilakukan pengguna Internet adalah mencari informasi tertentu yang sesuai dengan yang dibutuhkan, kegiatan ini disebut
Lebih terperinciKONFIGURASI PROXY & MAIL SERVER DENGAN DEBIAN 5 BERBASIS VMWARE
KONFIGURASI PROXY & MAIL SERVER DENGAN DEBIAN 5 BERBASIS VMWARE Oleh : Riski Rinando 3IA11 Dosen Pembimbing : Dra. Susi Indrati, MM. Pengertian Linux Debian Linux adalah sistem operasi komputer bertipe
Lebih terperinciULANGAN SEMESTER GANJIL 2011/2012 MATA PELAJARAN : TIK KELAS : XII IPA/IPS HARI, TANGGAL : ALOKASI WAKTU :
YAYASAN GMIM Ds. A.Z.R. WENAS BIDANG PENDIDIKAN DAN PERSEKOLAHAN SMA KRISTEN 2 BINSUS TOMOHON AKREDITASI "A" Alamat : Jl. Kampus Talete 2 Kec. Tomohon Tengah Kota Tomohon Prov. Sulawesi Utara : (0431-353445,
Lebih terperinciPANDUAN PENGGUNAAN WEBMAIL IKIP PGRI MADIUN. https://mail.ikippgrimadiun.ac.id
PANDUAN PENGGUNAAN WEBMAIL IKIP PGRI MADIUN https://mail.ikippgrimadiun.ac.id PENGGUNAAN WEBMAIL Zimbra webmail adalah salah satu fasilitas yang diberikan oleh Zimbra untuk mengakses email. Selain menggunakan
Lebih terperinciB A I S (Brawijaya Authentication and Identification System)
1 B A I S (Brawijaya Authentication and Identification System) http://bais.ub.ac.id Layanan BAIS merupakan layanan TI (Teknologi Informasi) yang digunakan untuk mengatur (manage) Account Login layanan
Lebih terperinciSekolah : Mata Diklat : Keterampilan Komputer Dan Pengelolaan Informasi Program Studi : Semua Program Studi Kompetensi : Mengoperasikan Software Email Client Kode : SWR.OPR.102.(1).A Durasi Pemelajaran
Lebih terperinci