Pengembangan Sumberdaya Air (HSKB 518) KONTRAK PERKULIAHAN

Transkripsi

1 Pengembangan Sumberdaya Air (HSKB 518) KONTRAK PERKULIAHAN P E N G G A N T A R PSDA (HSKB 518) merupakan mata kuliah keahlian berkarya, yang merupakan mata kuliah yang mengenalkan dasardasar pengembangan sumberdaya air. 1

2 Manfaat dan Prasyarat mata kuliah ini harus ditempuh untuk membantu memperoleh pemahaman yang komprehensif tentang pengembangan sumberdaya air dalam perencanaan bangunan sipil. Matakuliah ini wajib dengan syarat mahasiswa telah menempuh mata kuliah Rekayasa Hidrologi I (HSKK 225) dan Hidraulika (HSKB 411). Deskripsi Perkuliahan Pengembangan sumberdaya air merupakan salah satu matakuliah yang akan mempelajari pengertian umum pengembangan dan manajemen SDA, alokasi SDA dalam hubungannya dengan tata bangunan sipil untuk mengatur air dan landasan hukum pengembangan SDA, undang-undang, peraturan dan pengaturan pemanfaatan air, pengembangan potensi SDA permukaan, air tanah, rawa dan pantai. 2

3 pengelolaan masalah banjir dan kekeringan, pemanfaatan sumber air (pengendalian banjir, irigasi, drainase, sedimentasi dan pengendalian pencemaran air). Pengenalan berbagai teknik optimasi pengelolaan dan pengembangan SDA, serta aspek ekonomi dan sosial: bahasan beberapa kasus pengembangan dan manajemen SDA di salah satu DAS di Indonesia. Tujuan Instruksional Umum (TIU) Memberikan seperangkat pengetahuan tentang prinsip-prinsip baik sistem maupun analisis pengembangan sumberdaya air dan unsur-unsurnya dalam hubungannya dengan tata bangunan sipil, serta memberikan kemampuan guna menyusun rencana pengembangannya. 3

4 Strategi Perkuliahan Metode perkuliahan ini lebih banyak menggunakan seminar, observasi dan studi kasus, dengan demikian setiap peserta diharapkan untuk menyampaikan gagasan dalam pembahasan baik berupa pendapat pribadi maupun hasil observasi kondisi pengembangan sumberdaya air di sekitar. Materi/Bacaan Perkuliahan Sudjarwadi, 2007, Pengembangan Sumberdaya Air, Biro Penerbit Teknik Sipil Jurusan Teknik Sipil dan LIngkungan UGM, Yogyakarta..., 1996, Pengembangan Sumberdaya Air (PSDA), Lokakarya Dosen Perguruan Tinggi Swasta Seluruh Indonesia Program Studi Teknik Sipil Bidang Keairan, Bogor. Departemen Kimpraswil, Dirjen Sumberdaya air, 2001, Pedoman Perencanaan Sumberdaya Air Wilayah Sungai, Jakarta Kuiper, Edward, 1987, Water Resources Project Economics, London, Butterworth. Ray K. Linsley, Joseph B.Frantini, 1979, Water Resources Engineering, Mc Graw- Hill Robert J. Kodoatie, Sugiyanto, 2002, Banjir, Beberapa Penyebab dan Metode Pengendaliannya dalam Perspektif Lingkungan, Pustaka Pelajar, Yogyakarta. Sudjarwadi, 1988, Teknik Sumber Daya Air, KMTS Fakultas Teknik UGM, Yogyakarta Disamping itu akan diberikan juga pengenalan tentang perundangundangan sumberdaya air dan artikel-artikel dari media masa, internet dan bahan lain baik dalam bahasa indonesia maupun bahasa asing. 4

5 Tugas Khusus matakuliah PSDA, pelaksanaan tugas atau pekerjaan rumah menempati porsi yang sama penting dengan UTS maupun UAS, karena merupakan proses pemahaman mahasiswa akan kondisi pengembangan SDA secara nyata di lapangan. Tugas bisa berupa perencanaan pengembangan SDA ataupun studi lapangan dan presentasi yang sesuai dengan TIU matakuliah. Tugas matakuliah ini akan dibahas saat perkuliahan berjalan. P E N I L A I A N - Proses pemberian nilai adalah proses menetapkan taraf penguasaan kemampuan mahasiswa - Taraf penguasaan kemampuan mahasiswa diukur dengan suatu instrumen pengukuran yang dinyatakan dengan skor. - Hasil penilaian akhir mata kuliah dinyatakan dengan nilai huruf A, B+, B, C+, C, D+, D dan E yang bobot berturut-turut 4; 3,5; 3; 2,5; 2; 1,5; 1 dan 0. - Untuk menentukan nilai akhir suatu mata kuliah digunakan rumus berikut : NA = [(3 TU + 3 UTS + 4 UAS) / 10] 5

6 Skore Nilai Bobot A B+ 3, B C+ 2, C D+ 1, D 1 < 50 E 0 ATURAN TAMBAHAN 6

7 P E R K U L I A H A N PSDA diberikan 2 sks per minggu, dengan rincian: - 2 x 50 menit tatap muka dan - 2 x 50 menit mengerjakan tugas mandiri - 2 x 50 menit tugas bersama/tugas kelompok PSDA diberikan 2 sks per minggu, dengan rincian: 2 x 50 menit tatap muka. Satu semester terdiri dari ± kali tatap muka per semester termasuk evaluasi, dengan rincian: - tatap muka ± kali - mid semester 1 kali - ujian utama 1 kali H A K & K E W A J I B A N HAK MAHASISWA : Mendapatkan materi yang sudah ditetapkan dalam GBPP dan SAP matakuliah. Dosen yang bersangkutan harus hadir minimal 80%. Mahasiswa berhak meminta tambahan perkuliahan jika pertemuan kurang dari 80% atau jika materi yang diberikan dirasa kurang. Ujian susulan dapat dilakukan dengan lampiran surat keterangan sakit atau dengan alasan yang dapat diterima. Ujian susulan dilakukan paling lambat 6 hari setelah ujian berlangsung. Jadwal UTS dan UAS sesuai jadwal ujian yang diberikan program studi dengan sifat ujian open book/semi open book atau sesuai dengan kesepakatan. Mahasiswa berhak mendapatkan penjelasan tambahan di luar jam perkuliahan dengan waktu yang disepakati (masih didalam waktu kerja), mengajukan pertanyaan melewati NS_Vita@yahoo.com, Dosen wajib hadir tepat waktu, batas toleransi keterlambatan maksimal 15 menit, jika setelah 15 menit dosen yang bersangkutan tidak hadir dan tidak memberi kabar, maka mahasiswa berhak menandatangani absen dan meninggalkan kelas. 7

8 KEWAJIBAN MAHASISWA : * Tugas utama mhs adalah mempelajari tiap sub pokok bahasan. mahasiswa wajib memenuhi minimal 80% tatap muka di kelas untuk dapat mengikuti UAS. Mahasiswa wajib menyelesaikan 100% tugas yang diberikan dan menyerahkannya pada waktu yang telah disepakati. Setiap tugas yang terlambat akan diberi nilai kurang atau tidak diberi nilai tugas sesuai dengan kesepakatan. Harus menyerahkan semua tugas, mengikuti semua presentasi dan ujian. Selama kuliah berlangsung, handphone tidak diaktifkan dan tidak boleh menghubungi dosen melalui telpon maupun sms untuk urusan perkuliahan. Tidak boleh menemui atau menghubungi dosen di luar jam kerja. Berpakaian sopan dan rapi sesuai Peraturan Akademik Universitas, tidak boleh memakai sandal, kaos oblong dan jaket di ruang kuliah. Mahasiswa wajib hadir tepat waktu, batas toleransi keterlambatan maksimal 15 menit, jika mahasiswa datang 15 menit setelah jam perkuliahan dimulai maka mahasiswa dinyatakan tidak mengikuti perkuliahan pada hari itu. Pokok Bahasan Pendahuluan Pengembangan Sumberdaya Air Permukaan Pengembangan Sumberdaya Air Tanah Pengembangan Rawa dan Pantai Pengelolaan Masalah Banjir dan Kekeringan Pengendalian Sumber Air Perencanaan Pengembangan Sumberdaya Air 8

9 Rencana Jadwal Perkuliahan Pertemu an Tanggal Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan Keterangan 1 04 Sept 12 Pembagian Kelas Pararel dan Kontrak Perkuliahan 2 11 Sept 12 Kontrak Perkuliahan Bab I Pendahuluan b. Latarbelakang, maksud dan tujuan PSDA c. Undang-undang tentang air d. Pengembangan SDA 3 18 Sept 12 Bab II Pengembangan Sumberdaya Air Permukaan b. Pengembangan Sungai c. Audio Visual CD PSDA 4 25 Sept 12 Bab II Pengembangan Sumberdaya Air Permukaan a. Pengembangan Danau b. Pengembangan Waduk 5 02 Okt 12 Bab III Pengembangan Sumberdaya Air Tanah b. Sumber-sumber Air Tanah c. Aquifer d. Hidrologi Air Tanah e. Hidraulika Air Tanah f. Pengembangan SDA Tanah 6 09 Okt 12 Bab IV Pengembangan Rawa dan pantai b. Pengembangan daerah Rawa c. Pengembangan Pantai dan laut 7 16 Okt 12 Ujian Mid 8 23 Okt 12 Bab V Pengelolaan Masalah Banjir dan Kekeringan b. Masalah Banjir c. Masalah Kekeringan d. Analisis Potensi Ketersediaan Air 9 30 Okt 12 Bab VI Pengendalian Sumber Air b. Pengendalian banjir c. Pengendalian Sedimentasi d. Pengendalian Pencemaran Air Nop 12 Presentasi Nop 12 Presentasi 9

10 12 20 Nop 12 Bab VII Perencanaan Pengembangan Sumberdaya Air b. Konsep Pengelolaan dan Analisis Sistem SDA Nop 12 Bab VII Perencanaan Pengembangan Sumberdaya Air a. Model Pengelolaan SDA Jika ada kasus lapangan Des 12 Bab VII Perencanaan Pengembangan Sumberdaya Air a. Optimasi Pengelolaan SDA Des 12 Bab VII Perencanaan Pengembangan Sumberdaya Air a. Optimasi Pengelolaan SDA (lanjutan) Des 12 Kisi-kisi ujian 17 Ujian Utama Sesuai Jadwal Prodi TERIMAKASIH 10