BAB 3 KERANGKA KONSEPTUAL. Dalam bab ini, akan dijelaskan mengenai kerangka konseptual beserta

Transkripsi

1 18 BAB 3 KERANGKA KONSEPTUAL Dalam bab ini, akan dijelaskan mengenai kerangka konseptual beserta penjelasan masing-masing konsep pokok yang dijadikan fokus penelitian. Kerangka konseptual yang dibangun dalam penelitian ini seperti terlihat dalam Bagan 3.1 Kerangka Konseptual. Paling tidak ada 2 konsep pokok, yaitu audit situasional dan kompetensi SDM. Dari dua konsep tersebut diperinci menjadi 4 variabel, yaitu: lingkungan politik, ekonomi, sosial dan budaya, budaya organisasi, sumber daya finansial, dan kompetensi. Secara berurutan akan dijelaskan berikut. 3.1 Variabel Lingkungan Variabel Lingkungan dalam penelitian ini meliputi tiga variabel yaitu; lingkungan politik, ekonomi, soaial dan budaya. Lingkungan politik meliputi beberapa dimensi antara lain: Kebijakan pemerintah mengenai Pemerintahan Daerah, melalui UU No.22/1999 yang di dalamnya sangat menekankan kemampuan dan potensi daerah Kebijakan Pemerintah Daerah berupa Perda (Peraturan Daerah) No.26 tahun 2000 mengenai Susunan Organisasi dan Tata Kerja Dinas-Dinas Daerah Gresik. Peraturan ini secara langsung mempengaruhi struktur dan tugas dinas. 18

2 19 Dua kebijakan pokok inilah yang nanti akan dikaji secara mendalam. Dalam penelitian ini akan diketahui respon dan strategi yang dilakukan oleh Dinas Pariwisata Informasi dan Komunikasi Gresik dalam menghadapi perubahan kebijakan politik tersebut. Selain lingkungan politik, juga lingkungan ekonomi, sosial, dan budaya menjadi fokus dalam penelitian ini. Lingkungan tersebut mempunyai makna penting dalam proses pengembangan model kompetensi SDM di DISPARINKOM Gresik. Lingkungan ekonomi yang dimaksud adalah menyangkut beberapa hal antara lain: (a) ketersediaan sumber daya manusia, (b) keuangan, (c) pengeluaran, (d) praktek manajemen. Lingkungan sosial dan budaya juga mempunyai makna penting dalam proses pengembangan model komptensi SDM, sehubungan dengan beberapa hal, antara lain: (a) kebiasaan, (b) budaya, (c) tren masyarakat, (d) sikap, (e) keyakinan, (f) status sosial, (g) latar belakang pegawai, dan (h) agama. 3.2 Budaya organisasi Budaya organisasi yang akan dikaji meliputi nilai dan norma yang ada dalam organisasi yang sudah menjadi pola perilaku bersama. Dalam hal ini pola perilaku yang dikembangkan akan mempengaruhi organisasi dalam mengambil kebijakan dalam pengembangan kompetensi SDM. Budaya yang dimaksud berupa:

3 20 sikap dan perilaku yang dikembangkan oleh pimpinan yang dapat menjadi standar perilaku bagi bawahan suasana psikologis yang berkembang dalam organisasi, yang dapat menjadi pendorong dan penghambat pegawai dalam melaksanakan tugasnya nilai-nilai yang dianggap ideal oleh organisasi, sehingga menjadikannya sebagai pedoman pegawai dalam bekerja 3.3 Sumber daya finansial Sebuah program pengembangan SDM tidak dapat dilepaskan dari sumber daya keuangan. Oleh karena itu, salah satu elemen organisasi yang menjadi basis kajian audit situasional adalah sumber daya finansial. Hal tersebut dapat berupa: dari mana sumber keuangan organisasi diperoleh bagaimana pengalokasian keuangan yang sudah dianggarkan untuk pengembangan SDM dengan pihak mana saja kesulitan finansial dapat diatasi demi program pengembangan SDM 3.4 Kompetensi Kompetensi sebagai kemampuan seseorang dalam bekerja dapat dilihat pada pengetahuan, ketrampilan, dan keahlian yang dimiliki. Dalam penelitian ini, maka kompetensi dilihat pada: pengetahuan pegawai dalam pariwisata, informasi, dan komunikasi

4 21 ketrampilan dan keahlian dalam teknis dunia kepariwisataan, informasi, dan komunikasi penyelesaian tugas yang dibebankan oleh atasan kecintaan kepada pekerjaan yang sedang ditekuni Beberapa hal tersebut di atas dapat dijadikan pedoman untuk mengkaji konsep yang digunakan dalam penelitian. Namun demikian, tidak menutup kemungkinan terjadi perubahan, baik itu penambahan atau pengurangan terhadap penjelasan konsep/variabel yang sedang diteliti. Untuk lebih singkatnya, kerangka konseptual yang dibangun dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:

5 Kerangka Konseptual Situasi Lingkungan Visi dan Misi Dinas Pariwisata Informasi dan Komunikasi Gresik Situasi Organisasi Lingkungan Politik: - Perda No.26/ UU No.22/1999 Lingkungan Ekonomi: sumber keuangan, pengeluaran, praktek manajemen Strategi Pengembangan SDM di DISPARINKOM Gresik Sumber Daya Finansial Budaya Organisasi Lingkungan Sosial & Budaya: Sikap, kebiasaan, budaya, tren, latar belakang, status, agama, dll. Manusia Pariwisata sebagai Model Kompetensi: Keterangan : kotak tebal menunjukkan hal tersebut merupakan fokus penelitian, dari komponen utama audit situasional. Bagan 3.1 Kerangka Berpikir 22

6 23 Penjelasan mengenai kerangka konseptual tersebut di atas adalah sebagai berikut. Kebijakan pemerintah baik melalui UU No.222/1999 tentang Otonomi daerah maupun Perda No.26/2000 tentang Susunan Organisasi dan Tata Kerja Dinas-Dinas Daerah Gresik, maka banyak terjadi perubahan dalam DISPARINKOM dan tuntutan yang diharapkan kepadanya. Pengembangan SDM di DISPARINKOM sangat memperhatikan kondisi tersebut, serta kondisi internal sendiri, yaitu kondisi keuangan dan budaya organisasi yang ada. Dengan melakukan audit situasional terhadap satu lingkungan eksternal dan dua kondisi internal tersebut, maka DISPARINKOM melakukan rencana strategi mengenai pengembangan sumber daya manusia yang mencoba membangun model kompetensi berupa manusia pariwisata. Manusia pariwisata juga merupakan sasaran dari program pengembangan SDM di DISPARINKOM Gresik.