PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN"

Transkripsi

1 Bukan DOKUMEN NEGARA Tidak SANGAT RAHASIA UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 011/01 MATEMATIKA SMP/MTs Pembahas Marsudi Prahoro

2 KATA PENGANTAR Alhamdulillah, itulah kata yang terucapkan pada hari Kamis siang 6 April 01, karena hanya berkat rahmat, ridho dan inayah Alloh swt semata hingga pelaksanaan Ujian Nasional tahun 01 tingkat SMP/MTs dapat terselesaikan dengan aman dan lancar tanpa ada kendala sedikitpun, meskipun disana-sini terdapat isu kebocoan soal, itu hanyalah isu belaka. Kalau beberapa saat sebelumnya kami berupaya membuat prediksi-prediksi Ujian Nasional 01 dengan harapan ada persiapan yang matang bagi calon peserta UN 01, maka kali ini kami sempatkan untuk memfasilitasi Guru, orang tua dan peserta UN 01 dengan menerbitkan ebook Pembahasan Ujian Nasional Tahun Pelajaran 011/01, Matematika, SMP/MTs. Tujuan dari penerbitan ebook ini selain untuk memfasilitasi Guru, orang tua dan peserta UN 01, bagi kami pribadi juga bermanfaat sebagai Karya Tulis Ilmiah (KTI) yang merupakan tuntutan bagi Guru Profesional. Pada ebook ini kami berusaha untuk membahas soal-soal UN 01 khusus mata pelajaran matematika dengan kode soal A18, B1, C34, D46 dan E59. Inilah kemampuan kami yang terbatas dan jauh dari kesempurnaan, maka kami mohonkan kritik dan saran yang membagun atas karya ini demi kesempurnaannya, harapan kami semoga karya ini dapat menginspirasi para pembaca, Aamin. Malang, April 01 Penyusun

3 SOAL-SOAL UN 01 KODE : A18 Pembahas : Marsudi Prahoro = 64 = 4 = = 48 = 16 3 = (-1 : 3) = (-4) = = = = = 15 1 = U 3 = a + b = 14 U 7 = a + 6b = 6 4b = 1 b = 3 a + b = 14 a + 6 = 14 a = 8 S = 18 (.8 + (18 1). 3) S = 9( ) S = 9 67 S = a = 30; r = ; jam = 10 menit n = = = 9 U = 30 U = = , 4, 6, 9, 13, Misal faktor pembandingnya = n 3n n = n = n = n+ n = 4n = = Jawan : D 9. Bunga = = Lama = Lama = 8 bulan ( ) = = Ingat! y = mx + c 3x y = 7 y = 3x 7 y = 3 x 7 Jadi gradien garis = 1. Dari persamaan garis : y = x + 5, diketahui gadiennya (m 1 ) =, Dua gais saling tegak lurus : m 1 x m = -1 x m = -1 m = Melalui titik (,-1) y y1 = m (x x1) y (-1) = (x ) y + = -x + y + x = 0 atau x + y = a 16b = 9 a 4 b = (9a 4b)(9a + 4b) 14. p = 3l K = (p + l) 56 = (3l + l) 8 = 4l l = 7 = > p = 3 l = 3 x 7 = 1 Mala L = p x l L = 1 x 7 = 147 cm 15. f(x) = -x + 5 f(-4) = f(-4) = f(-4) = f(-1) = -p + q = -5 f(4) = 4p + q = 5-5p = 10 P = 4p + q = 4. + q =5 q = 5 8 q = -3 f(-6) =.(- 6) + (-3) = -1 3 = -15

4 17. -7p + 8 < 3p -7p 3p < p < -30 P > 3 HP = {4, 5, 6, } 18. Bil-1 = x Bil- = x + Bil-3 = x +4 x + x + + x + 4 = 75 3x + 6 = 75 3x = 69 x = 3 maka : Bil-1 = x = 3 Bil-3 = x +4 = = 7 Bil-1 + Bil-3 = = = 16 cm r 4 = 6 4 r 4 = r 4 = 100 r 4 = 10 r = r = 14 cm 1. 1 = 4 = 95 (bertolak belakang) 5 = 4 = 95 (sehadap). + 6 = 180 (berpelurus) = = = =180 (dalil jumlah sudut ) = =180 3 = = 15 V = 1 3 πr t V = V = 616 cm 3. Bola terbesar yang dapat masuk dalam kubus adalah bola dengan diameter = rusuk Rusuk kubus = diameter = 18, r = 9 cm V = 4 3 πr V = 4 3 π V = 97π cm 4. Misal faktor pembanding = x XY CD AB CD = CY CB XY 7 7 = x 5x XY 7 = 15 5 XY = 15 5 XY = XY = 13 cm = cm = 18 m 6. ABC = POT Cukup jelas Jawab: C 7. Garis berat adalah garis yang berawal dari titik sudut dan membagi bagian yang sama panjang sisi dihadapannya. 8. Tinggi sisi limas (x) : x = x = x = 5 x = 5 cm Luas permukaan bangun : 4 sisi limas + 4 sisi balok + sisi alas balok = = = 496 cm 9. Jari-jari tabung = jari-jari bola = 7 cm Luas seluruh permukaan tabung : sisi lingkaran + selimut tabung = π r + π r t = πr(r + t) = 14π 1 = 94π cm

5 30. Yang merupakan jaring-jaring balok adalah I dan IV 31. Mencari panjang diagonal ke- : 3. L = d1 d d = L d1 d = d = 16 cm Mencari sisi belahketupat : x = d1 + d x = x = x = x = 89 = 17 cm Maka Keliling belahketupat : K = 4 x 17 K = 68 cm L + L. L = 19 cm 33. Mencari sisi belahketupat (kebun) : x = d1 + d 36. Banyak siswa = = 16 orang 80 Sudut suka drama : ( ) = = 30 Maka banyak anak yang menyukai drama = = 18 orang 37. Modus = data yang sering muncul Maka modul = 67 (muncul 3 kali) = 5,9 kg Putih = 0 Kuning = 35 Hijau = 45 Jumlah = 100 P(putih) = = Banyaknya mata dadu = 6 Banyaknya Faktor 4 = 3 (1,, 4) P(faktor 4) = 3 6 = 1 x = x = x = x = 169 = 13 m Maka Keliling belahketupat (kebun) : K = 4 x 13 K = 5 m Jadi pak Soleh mengelilingi kebun sejauh : 3 x 5 m = 156 m 34. Garis AB = garis pelukis (cukup jelas) 35. Banyaknya siswa yang nilainya kurang dari 7 = = 17 orang

6 SOAL-SOAL UN 01 KODE : B1 NO = 36 = 6 = = 4 = 4 6 = [(-) x 4) = 5 + (-8) = = = = = 1 7 = = U 7 = a + 6b = U 11 = a + 10b = 34 4b = 1 b = 3 a + 6b = a + 18 = a = 4 NO. 9. Bunga = = Lama = Lama = 13 bulan = 9 orang 11. Ingat! y = mx + c x y = y = x Jadi gradien garis = 1. Dari persamaan garis : x 3y + =0, diketahui gadiennya (m 1 ) =, Dua garis sejajar : m 1 = m = Melalui titik (-,5) y y1 = m (x x1) y 5 = = (x (-)) 3y 15 = x + 3y x = 17 atau x 3y = p 64q = 7 p 8 q = (7p 8q)(7p + 8q) S = 18 (.4 + (18 1). 3) S = 9(8 + 51) S = 9 59 S = a = 5; r = ; 4 jam = 40 menit n = = = 9 U = 5 U = 5 56 = , 4, 6, 9, 13, Misal faktor pembandingnya = n 9n 5n = 8 4n = 8 n = 7 9n + 5n = 14n = 14 x 7 = 98 Jawan : D 14. p = l K = (p + l) 54 = ( l + l) 54 = 6l l = 9 = > p = l = x 9 = 18 Mala L = p x l L = 18 x 9 = 171 cm 15. f(x) = -x + 5 f(-4) = (-). (-4) + 5 f(-4) = f(-4) = f(-) = -p + q = -13 f(3) = 3p + q = 1-5p = 5 P = 5 3p + q = q =1 q = 1 15 q = -3 f(5) = (-3) = 5 3 =

7 NO x - 1 5x + 5 7x 5x x 6 x 3 HP = {0, 1,, 3} 18. Bil-1 = x Bil- = x + Bil-3 = x +4 x + x + + x + 4 = 63 3x + 6 = 63 3x = 57 x = 19 maka : Bil-1 = x = 19 Bil-3 = x +4 = = 3 Bil-1 + Bil-3 = = = 36 cm r 3 = 5 0 r 3 = r 3 = 5 r 3 = 15 r = r = 18 cm 1. 1 = 4 = 95 (bertolak belakang) 5 = 4 = 95 (sehadap). + 6 = 180 (berpelurus) = = = =180 (dalil jumlah sudut ) = =180 3 = = 15 V = 1 3 πr t V = 1 3, V = 1.56 cm NO. 3. Bola terbesar yang dapat masuk dalam kubus adalah bola dengan diameter = rusuk Rusuk kubus = diameter = 1, r = 6 cm V = 4 3 πr V = 4 3 π V = 88π cm 4. Misal faktor pembanding = x EF CD AB CD = DE DA EF = x 5x EF 54 = 6 5 EF = 6 5 EF = EF = 10, = 64,4 cm = 4000 cm = 40 m 6. ABC = POT Cukup jelas Jawab: C 7. Garis tinggi adalah garis yang berawal dari titik sudut dan tegak lurus dengan sisi dihadapannya. 8. Tinggi sisi limas (x) : x = x = x = 100 x = 10 cm Luas permukaan bangun : 4 sisi limas + 4 sisi balok + sisi alas balok = = = 67 cm 9. Jari-jari tabung = jari-jari bola = 1 cm Luas seluruh permukaan tabung : sisi lingkaran + selimut tabung = π r + π r t = πr(r + t) = 4π 36 = 864π cm

8 NO. 30. Yang merupakan jaring-jaring balok adalah I dan IV 31. Mencari Sisi belahketupat : Sisi = Keliling 4 3. Sisi = 5 = 13 cm 4 Mncari setengah diagonal : x = 13 5 x = x = 144 = 1 cm D1 = 10 cm D = x 1 = 4 cm Mencari Luas belahketupat : d1 d L = 10 4 L = L = 40 = 10 cm L + L. L = 18 cm NO. 37. Modus = data yang sering muncul Maka modul = 80 (muncul 3 kali) = 70,8 kg Pramuka = 9 Volly = 1 PMR = 7 KIR = 8 Jumlah = 36 P(volly) = 1 36 = Banyaknya mata dadu = 6 Banyaknya kurang 4 = 3 (1,, 3) P(faktor 4) = 3 6 = Maka Keliling tanah : K = x (15 + 6) K = x 1 K = 4 m Jadi banyaknya tiang pancang : 4 : 3 = 14 buah 34. Garis AB = garis pelukis (cukup jelas) 35. Banyaknya anggota yang usianya kurang dari 17 = = 18 orang 36. Presentase pemakai sepeda : 100% - (5% + 13% + 7% + 10% + 30%) = 100% - 85% = 15% Maka banyak anak yang menggunakan sepeda = 15% x 10 = 18 orang

9 SOAL-SOAL UN 01 KODE : C = 36 = 6 = = 7 = 36 = [6 : (-3)] = 5 + (-) = = = = = = 81 = U 7 = a + 6b = 38 U 3 = a + b = 18 4b = 0 b = 5 a + b = 18 a + 10 = 18 a = 8 S = 4 (.8 + (4 1). 5) S = 1( ) S = S = a = 15; r = ; jam = 10 menit n = = = 7 U = 15 U = = , 4, 6, 9, 13, Misal faktor pembandingnya = n 3n n = 8 n = 8 3n + n = 5n = 5 x 8 = 40 Jawan : C 9. Bunga = = Lama = Lama = 0 bulan = 78 orang 11. Ingat! y = mx + c x 3y = 6 3y = x + 6 y = 1 3 x + Jadi gradien garis = 1. Dari persamaan garis : x 3y + =0, diketahui gadiennya (m 1 ) =, Dua garis sejajar : m 1 = m = Melalui titik (-,5) y y1 = m (x x1) y 5 = = (x (-)) 3y 15 = x + 3y x = 17 atau x 3y = x 9y = 4 x 3 y = (4x + 3y)(4x - 3y) 14. p = l K = (p + l) 4 = ( l + l) 1 = 3 l l = 7 = > p = l = x 7 = 14 Maka L = p x l L = 14 x 7 = 98 cm 15. f(x) = -x + 5 f(-4) = (-).(-4) + 5 f(-4) = f(-4) = f(-) = -p + q = 0 f(3) = 3p + q = -10-5p = -10 P = - 3p + q = 3.(-) + q = -10 q = q = -4 f(-7) = (-). (-7) + (-4) = 14 4= 10

10 17. x + 3 x - x x -3 - x -5 HP = {, -8, -7, -6, -5} 18. Bil-1 = x Bil- = x + Bil-3 = x +4 x + x + + x + 4 = 39 3x + 6 = 39 3x = 33 x = 11 maka : Bil-1 = x = 11 Bil-3 = x +4= = 15 Bil-1 + Bil-3 = = = 3 cm Bola terbesar yang dapat masuk dalam kubus adalah bola dengan diameter = rusuk Rusuk kubus = diameter = 1, r = 6 cm V = 4 3 πr V = 4 3 π V = 88π cm 4. Misal faktor pembanding = x TU PQ SR PQ = PT PS TU = x 5x TU 11 = 10 5 TU = TU = TU = = 15 cm 0. r + 5 = 0 16 r + 5 = r + 5 = 144 r + 5 = 1 r = 1 5 r = 7 cm 1. 1 = 4 = 95 (bertolak belakang) 5 = 4 = 95 (sehadap). + 6 = 180 (berpelurus) = = = =180 (dalil jumlah sudut ) = =180 3 = = 15 V = 1 3 πr t V = 1 3, V = 471,0 cm = 4000 cm = 40 m 6. ABC = POT Cukup jelas Jawab: C 7. Garis berat adalah garis yang berawal dari titik sudut dan membagi dua sama panjang sisi dihadapannya. 8. Tinggi sisi limas (x) : x = x = x = 100 x = 10 cm Luas permukaan bangun : 4 sisi limas + 4 sisi balok + sisi alas balok = = = 83 cm 9. Jari-jari tabung = jari-jari bola = 6 cm Luas seluruh permukaan tabung : sisi lingkaran + selimut tabung = π r + π r t = πr(r + t) = 1π 18 = 16π cm

11 30. Yang merupakan jaring-jaring balok adalah I dan IV 31. Mencari Sisi belahketupat : Sisi = Keliling 4 Sisi = 5 = 13 cm 4 Mncari setengah diagonal : x = 13 5 x = x = 144 = 1 cm D1 = 10 cm D = x 1 = 4 cm Mencari Luas belahketupat : d1 d L = 10 4 L = L = 40 = 10 cm = 49,5 kg Ekonomi = 10 Sejarah = 50 Bahasa = 0 Biografi = 70 Jumlah = 150 P(sejarah) = = Banyaknya mata dadu = 6 Banyaknya lebih 4 = (5, 6) P(lebih 4) = 6 = L + L. L = 60 cm 33. Maka Keliling tanah : K = x (30 + 5) K = x 55 K = 110 m Jadi banyaknya kawat yang dibutuhkan : 110 x 3 = 330 m 34. Garis AB = garis pelukis (cukup jelas) 35. Banyaknya siswa yang mendapatkan nilai kurang dari 7 = = 17 orang 36. Presentase gemar robotik : 100% - (13% + 10% + 30% + 0% + 1%) = 100% - 85% = 15% Maka banyak anak yang gemar robotik = 15% x 00 = 30 orang 37. Modus = data yang sering muncul Maka modus = 150 (muncul 3 kali)

12 SOAL-SOAL UN 01 KODE : D = 36 = 6 = = 4 = 4 6 = (3 x (-8)) = 17 (-4) = = = = = 15 1 = U 10 = a + 9b = 30 U 6 = a + 5b = 18 4b = 1 b = 3 a + 5b = 18 a + 15 = 18 a = 3 S = 16 (.3 + (16 1). 3) S = 8(6 + 45) S = 8 51 S = a = 50; r = ; jam = 10 menit n = = = 7 U = 50 U = = , 4, 6, 9, 13, Jawan : C 8. Misal faktor pembandingnya = n 3n n = n = n + n = 4n = 4 x = Bunga = = Lama = Lama = 0 bulan = 9 orang 11. Ingat! y = mx + c 4x 6y = 4 6y = 4x 4 y = 3 x 4 Jadi gradien garis = 1. Dari persamaan garis : x 3y + 5 =0, diketahui gadiennya (m 1 ) =, Dua garis sejajar : m 1 = m = Melalui titik (,-3) y y1 = m (x x1) y (-3) = (x ) 3y + 9 = x 4 3y x = -13 atau x 3y = a 16b = 9 a 4 b = (9x 4y)(9x +4y) 14. p = + l K = (p + l) 8 = (+ l + l) 14 = + l l = 1 l = 6 = > p = + l = + 6 = 8 Maka L = p x l L = 8 x 6 = 48 cm 15. f(x) = -x + 5 f(-4) = f(-4) = f(-4) = f(-) = -p + q = 0 f(3) = 3p + q = -10-5p = -10 P = - 3p + q = 3.(-) + q =-10 q = q = -4 f(-7) = (-4) = 14 4= 10

13 17. -7p + 8 < 3p - -7p 3p < p < -30 p > 3 HP = { 4, 5, 6, } 18. Bil-1 = x Bil- = x + Bil-3 = x +4 x + x + + x + 4 = 63 3x + 6 = 63 3x = 57 x = 19 maka : Bil-1 = x = 19 Bil-3 = x +4 = = 3 Bil-1 + Bil-3 = = = 3 cm r = r = 89 5 r = 64 r = 8 r = 8 + r = 10 cm 1. 1 = 4 = 95 (bertolak belakang) 5 = 4 = 95 (sehadap) + 6 = 180 (berpelurus) = = = =180 (dalil jumlah sudut ) = =180 3 = = Bola terbesar yang dapat masuk dalam kubus adalah bola dengan diameter = rusuk Rusuk kubus = diameter = 18, r = 9 cm V = 4 3 πr V = 4 3 π V = 97π cm 4. Misal faktor pembanding = x XY DC AB DC = CY CB XY 7 7 = x 5x XY 7 = 15 5 XY = 15 5 XY = XY = = 13 cm = 4000 cm = 40 m 6. ABC = POT Cukup jelas Jawab: C 7. Garis berat adalah garis yang berawal dari titik sudut dan membagi dua sama panjang sisi dihadapannya. 8. Tinggi sisi limas (x) : x = x = x = 5 x = 5 cm Luas permukaan bangun : 4 sisi limas + 4 sisi balok + sisi alas balok = = = 384 cm. V = 1 3 πr t V = 1 3, V = 471,0 cm 9. Jari-jari tabung = jari-jari bola = 7 cm Luas seluruh permukaan tabung : sisi lingkaran + selimut tabung = π r + π r t = πr(r + t) = 14π 1 = 94π cm

14 30. Yang merupakan jaring-jaring balok adalah I dan IV 31. Mencari panjang diagonal ke- : 3. L = d1 d d = L d1 d = d = 16 cm Mencari sisi belahketupat : x = d1 + d x = x = x = x = 89 = 17 cm Maka Keliling belahketupat : K = 4 x 17 K = 68 cm L + L. L = 19 cm = 70,8 kg Bola kuning = 4 Bola merah = 14 Bola hijau = 6 Jumlah = 4 P(kuning) = 4 4 = Banyaknya mata dadu = 6 Banyaknya lebih 4 = (5, 6) P(lebih 4) = 6 = Maka Keliling tanah : K = x (15+ 6) K = x 1 K = 4 m Jadi banyaknya kawat yang dibutuhkan : 4 : 3 = 14 m 34. Garis AB = garis pelukis (cukup jelas) 35. Banyaknya anggota yang usianya kurang dari 17 = = 18 orang 36. Presentase gemar robotik : 100% - (13% + 10% + 30% + 0% + 1%) = 100% - 85% = 15% Maka banyak anak yang gemar robotik = 15% x 00 = 30 orang 37. Modus = data yang sering muncul Maka modus = 67 (muncul 3 kali)

15 SOAL-SOAL UN 01 KODE : E = 36 = 6 = = 7 = 36 = (-1 : 3) = (-4) = = = = = 1 7 = = U 3 = a + b = 14 U 7 = a + 6b = 6 4b = 1 b = 3 a + b = 14 a + 6 = 14 a = 8 9. Bunga = = Lama = Lama = 7 bulan = 78 orang 11. Ingat! y = mx + c 3x y = 7 y = 3x 7 y = 3 x 7 Jadi gradien garis = 1. Dari persamaan garis : y = x + 5, diketahui gadiennya (m 1 ) =, Dua gais saling tegak lurus : m 1 x m = -1 x m = -1 m = Melalui titik (,-1) y y1 = m (x x1) y (-1) = (x ) y + = -x + y + x = 0 atau x + y = 0 S = 18 (.8 + (18 1). 3) S = 9( ) S = 9 67 S = a = 30; r = ; jam = 10 menit n = = = 9 U = 30 U = = , 4, 6, 9, 13, Misal faktor pembandingnya = n 9n 5n = 8 4n = 8 n = 7 9n + 5n = 14n = 14 x 7 = 98 Jawan : D p 64q = 7 p 8 q = (7p 8q)(7p + 8q) 14. P = 3l K = (p + l) 56 = (3l + l) 8 = 4l l = 7 = > p = 3 l = 3 x 7 = 1 Mala L = p x l L = 1 x 7 = 147 cm 15. f(x) = -x + 5 f(-4) = f(-4) = f(-4) = f(0) = n = 4 f(-1) = -m + n = 1 - m = 3 f(-3) = = = -5

16 17. 7x - 1 5x + 5 7x 5x x 6 x 3 HP = {0, 1,, 3} 18. Bil-1 = x Bil- = x + Bil-3 = x +4 x + x + + x + 4 = 39 3x + 6 = 39 3x = 33 x = 11 maka : Bil-1 = x = 11 Bil-3 = x +4= = 15 Bil-1 + Bil-3 = = = 105 cm r 4 = 6 4 r 4 = r 4 = 100 r 4 = 10 r = r = 14 cm 1. 1 = 4 = 95 (bertolak belakang) 5 = 4 = 95 (sehadap). + 6 = 180 (berpelurus) = = = =180 (dalil jumlah sudut ) = =180 3 = = 15 V = 1 3 πr t V = V = cm 3. Bola terbesar yang dapat masuk dalam kubus adalah bola dengan diameter = rusuk Rusuk kubus = diameter = 18, r = 9 cm V = 4 3 πr V = 4 3 π V = 97π cm 4. Misal faktor pembanding = x EF CD AB CD = DE DA EF = x 5x EF 54 = 6 5 EF = 6 5 EF = EF = 10, = 64,4 cm = 3.00 cm = 3 m 6. ABC = POT Cukup jelas Jawab: C 7. Garis bagi adalah garis yang membagi sudut menjadi dua bagian sama besar. 8. Tinggi sisi limas (x) : x = x = x = 5 x = 5 cm Luas permukaan bangun : 4 sisi limas + 4 sisi balok + sisi alas balok = = = 496 cm 9. Jari-jari tabung = jari-jari bola = 1 cm Luas seluruh permukaan tabung : sisi lingkaran + selimut tabung = π r + π r t = πr(r + t) = 4π 36 = 864π cm 30. Yang merupakan jaring-jaring balok adalah I dan IV

17 31. Mencari Sisi belahketupat : Sisi = Keliling 4 3. Sisi = 5 = 13 cm 4 Mncari setengah diagonal : x = 13 5 x = x = 144 = 1 cm D1 = 10 cm D = x 1 = 4 cm Mencari Luas belahketupat : d1 d L = 10 4 L = L = 40 = 10 cm L + L. L = 18 cm = 49,5 kg Putih = 0 Kuning = 35 Hijau = 45 Jumlah = 100 P(putih) = = Banyaknya mata dadu = 6 Banyaknya faktor 6 = 4 (1,, 3, 6) P(faktor 6) = 4 6 = Maka Keliling tanah : K = x (30 + 5) K = x 55 K = 110 m Jadi banyaknya kawat yang dibutuhkan : 110 x 3 = 330 m 34. Garis AB = garis pelukis (cukup jelas) 35. Banyaknya siswa yang mendapatkan nilai kurang dari 7 = = 17 orang 36. Presentase gemar matematika : 100% - (14% + 14% + 4% + 13%) = 100% - 65% = 35% Maka banyak anak yang gemar matematika = 35% x 140 = 49 orang 37. Modus = data yang sering muncul Maka modus = 80 (muncul 3 kali)

18 PENUTUP Demikianlah persembahan kami, tak lupa kami ucapkan terima kasih telah sudi membaca dan menelaah tulisan ini, semoga tulisan ini dapat menginspirasi dan bermanfaat bagi anda sekalian, terima kasih. Kirimkan kritik dan saran pada blok kami : mgmpmatsatapmalang.wordpress.com Atau via ke :

PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN

PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN Bukan DOKUMEN NEGARA 1 Tidak SANGAT RAHASIA PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 011/01 MATEMATIKA SMP/MTs Pembahas Marsudi Prahoro KATA PENGANTAR Alhamdulillah, itulah kata yang terucapkan pada hari

Lebih terperinci

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : E57. NO SOAL PEMBAHASAN 1 Hasil dari adalah = Ingat!

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : E57. NO SOAL PEMBAHASAN 1 Hasil dari adalah = Ingat! PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 0 KODE : E57 NO SOAL PEMBAHASAN Hasil dari 64 adalah... A. 8. a = a a a B. 6. a n n = a C.. a m n n = a m D. 56 Hasil dari 6 8 adalah... A. 6 B. 4 C. 4 D. 4 6 4 Hasil dari

Lebih terperinci

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : E57 NO SOAL PEMBAHASAN. Ingat! a = a a a A = 643 = 64 = 4 2 = 16. Ingat!

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : E57 NO SOAL PEMBAHASAN. Ingat! a = a a a A = 643 = 64 = 4 2 = 16. Ingat! PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 0 KODE : E57 NO SOAL PEMBAHASAN Hasil dari 64 adalah.... a = a a a A. 8 B. 6. = C.. = D. 56 Hasil dari 6 8 adalah... A. 6 B. 4 C. 4 D. 4 6 4 Hasil dari 5 + ( : ) adalah...

Lebih terperinci

NO SOAL PEMBAHASAN 1

NO SOAL PEMBAHASAN 1 PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 0 KODE : C7 NO SOAL PEMBAHASAN Hasil dari 5 + ( : ) adalah... Urutan pengerjaan operasi hitung A. 9 Operasi hitung Urutan pengerjaan B. Dalam kurung C. 9 Pangkat ; Akar D.

Lebih terperinci

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : C37 NO SOAL PEMBAHASAN 1

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : C37 NO SOAL PEMBAHASAN 1 PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 0 KODE : C7 SMP N Kalibagor NO SOAL PEMBAHASAN Hasil dari 5 + ( : ) adalah... Urutan pengerjaan operasi hitung A. 9 Operasi hitung Urutan pengerjaan B. Dalam kurung C. 9 Pangkat

Lebih terperinci

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : A13 NO SOAL PEMBAHASAN 1

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : A13 NO SOAL PEMBAHASAN 1 PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 0 KODE : A SMP N Kalibagor Hasil dari 5 + [6 : ( )] adalah... Urutan pengerjaan operasi hitung A. 7 Operasi hitung Urutan pengerjaan B. 4 Dalam kurung C. Pangkat ; Akar D.

Lebih terperinci

NO SOAL PEMBAHASAN 1

NO SOAL PEMBAHASAN 1 PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 0 KODE : D49 Hasil dari 5 + [( ) 4] adalah... Urutan pengerjaan operasi hitung A. 3 Operasi hitung Urutan pengerjaan B. 3 Dalam kurung C. 3 Pangkat ; Akar D. 3 Kali ; Bagi

Lebih terperinci

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : A13 NO SOAL PEMBAHASAN 1

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : A13 NO SOAL PEMBAHASAN 1 Pembahasan UN 0 A3 by Alfa Kristanti PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 0 KODE : A3 Hasil dari 5 + [6 : ( 3)] adalah... Urutan pengerjaan operasi hitung A. 7 Operasi hitung Urutan pengerjaan B. 4 Dalam kurung

Lebih terperinci

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : C32 NO SOAL PEMBAHASAN. Ingat!

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : C32 NO SOAL PEMBAHASAN. Ingat! Pembahasan UN 0 C by Alfa Kristanti PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 0 KODE : C NO SOAL PEMBAHASAN Hasil dari 6 adalah... A. 48. a = a a a B. 7. = C. 08. = D. 6 6 = 6 = 6 = 6 = 6 Hasil dari 8 adalah... A.

Lebih terperinci

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : D49 NO SOAL PEMBAHASAN 1

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : D49 NO SOAL PEMBAHASAN 1 PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 0 KODE : D49 SMP N Kalibagor Hasil dari 5 + [( ) 4] adalah... Urutan pengerjaan operasi hitung A. Operasi hitung Urutan pengerjaan B. Dalam kurung C. Pangkat ; Akar D. Kali

Lebih terperinci

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : E52 NO SOAL PEMBAHASAN 1

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : E52 NO SOAL PEMBAHASAN 1 SMP N Kalibagor Pembahasan UN 0 E5 by Alfa Kristanti PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 0 KODE : E5 Hasil dari 5 + [6 : ( )] adalah... Urutan pengerjaan operasi hitung A. 7 Operasi hitung Urutan pengerjaan

Lebih terperinci

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : E52 NO SOAL PEMBAHASAN 1

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : E52 NO SOAL PEMBAHASAN 1 PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 0 KODE : E5 SMP N Kalibagor NO SOAL PEMBAHASAN Hasil dari 5 + [6 : ( )] adalah... Urutan pengerjaan operasi hitung A. 7 Operasi hitung Urutan pengerjaan B. 4 Dalam kurung

Lebih terperinci

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : D45. NO SOAL PEMBAHASAN 1 Hasil dari adalah... Ingat!

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : D45. NO SOAL PEMBAHASAN 1 Hasil dari adalah... Ingat! PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 01 KODE : D45 NO SOAL PEMBAHASAN 1 Hasil dari 8 5 3 adalah... 1. a A. 10 5 = a a a a a B. 5. a 1 n n = a C. 3 3. a m n n = a m D. 64 Hasil dari 8 3 adalah... A. 6 B. 8 C.

Lebih terperinci

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : B29 NO SOAL PEMBAHASAN 362 = 362 = 36 = 6 3 = 216. Ingat!

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : B29 NO SOAL PEMBAHASAN 362 = 362 = 36 = 6 3 = 216. Ingat! PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 0 KODE : B9 NO SOAL PEMBAHASAN Hasil dari 6 adalah... A. 48. a = a a a B. 7. = C. 08. = D. 6 6 = 6 = 6 = 6 = 6 Hasil dari 6 8 adalah... A. 6 B. 4 C. 4 D. 4 6 4 Hasil dari

Lebih terperinci

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : B25 NO SOAL PEMBAHASAN 1

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : B25 NO SOAL PEMBAHASAN 1 PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 0 KODE : B5 SMP N Kalibagor Hasil dari 7 ( ( 8)) adalah... Urutan pengerjaan operasi hitung A. 49 Operasi hitung Urutan pengerjaan B. 4 Dalam kurung C. 7 Pangkat ; Akar D.

Lebih terperinci

NO SOAL PEMBAHASAN 1

NO SOAL PEMBAHASAN 1 PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 01 KODE : B5 1 Hasil dari 17 (3 ( 8)) adalah... Urutan pengerjaan operasi hitung A. 49 Operasi hitung Urutan pengerjaan B. 41 Dalam kurung 1 C. 7 Pangkat ; Akar D. 41 Kali

Lebih terperinci

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : D45 NO SOAL PEMBAHASAN. Ingat! a = a a a a a A. 10. Ingat!

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : D45 NO SOAL PEMBAHASAN. Ingat! a = a a a a a A. 10. Ingat! PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 0 KODE : D45 NO SOAL PEMBAHASAN 5 Hasil dari 8 adalah... 5. a = a a a a a A. 0 B. 5. = C.. = D. 64 Hasil dari 8 adalah... A. 6 B. 8 C. 6 D. 4 6 4 Hasil dari 7 ( ( 8)) adalah...

Lebih terperinci

MATA PELAJARAN : Matematika : SMP / MTs. WAKTU PELAKSANAAN : Rabu, 25 April 2012 :

MATA PELAJARAN : Matematika : SMP / MTs. WAKTU PELAKSANAAN : Rabu, 25 April 2012 : DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA sulisr_xxx@yahoo.co.id Mata Pelajaran Jenjang MATA PELAJARAN : Matematika : SMP / MTs Hari/Tanggal Jam WAKTU PELAKSANAAN : Rabu, 25 April 202 : 08.00 0.00 PETUNJUK UMUM. Isilah

Lebih terperinci

MATA PELAJARAN : Matematika : SMP / MTs. WAKTU PELAKSANAAN : Rabu, 25 April 2012 :

MATA PELAJARAN : Matematika : SMP / MTs. WAKTU PELAKSANAAN : Rabu, 25 April 2012 : DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA sulisr_xxx@yahoo.co.id Mata Pelajaran Jenjang MATA PELAJARAN : Matematika : SMP / MTs Hari/Tanggal Jam WAKTU PELAKSANAAN : Rabu, 25 April 202 : 08.00 0.00 PETUNJUK UMUM. Isilah

Lebih terperinci

Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2011/2012

Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2011/2012 Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2011/2012 1. Hasil dari 17 - ( 3 x (-8) ) adalah... A. 49 B. 41 C. 7 D. -41 BAB II Bentuk Aljabar - perkalian/pembagian mempunyai tingkat

Lebih terperinci

UN SMP 2012 MATEMATIKA

UN SMP 2012 MATEMATIKA UN SMP 01 MATEMATIKA Kode Soal Doc. Name: UNSMP01MAT999A17 Doc. Version : 01-11 halaman 1 3 01. Hasil dari 64 (A) 8 16 3 56 0. Hasil dari 8x 3 (A) 3 4 6 8 6 6 03. Hasil dari -15 + (-1 : 3) (A) -19-11 -9

Lebih terperinci

MATA PELAJARAN : Matematika : SMP / MTs. WAKTU PELAKSANAAN : Rabu, 25 April 2012 :

MATA PELAJARAN : Matematika : SMP / MTs. WAKTU PELAKSANAAN : Rabu, 25 April 2012 : DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA sulisr_xxx@yahoo.co.id Mata Pelajaran Jenjang MATA PELAJARAN : Matematika : SMP / MTs Hari/Tanggal Jam WAKTU PELAKSANAAN : Rabu, 5 April 0 : 08.00 0.00 PETUNJUK UMUM. Isilah

Lebih terperinci

5. Dari barisan aritmetika diketahui suku ke-3 = 14 dan suku ke-7 = 26. Jumlah 18 suku pertama adalah.. A. 531 B. 603 C D. 1.

5. Dari barisan aritmetika diketahui suku ke-3 = 14 dan suku ke-7 = 26. Jumlah 18 suku pertama adalah.. A. 531 B. 603 C D. 1. 1. Hasil dari 36 adalah.. A. 24 B. 54 C. 108 D. 216 2. Hasil dari 6 x 8 adalah.. A. 3 6 B. 4 2 C. 4 3 D. 4 6 3. Hasil dari 5 + [(-2) x 4] adalah.. A. -13 B. -3 C. 3 D. 13 4. Hasil dari 4 : 1-2 adalah..

Lebih terperinci

MATA PELAJARAN : Matematika : SMP / MTs. WAKTU PELAKSANAAN : Rabu, 25 April 2012 :

MATA PELAJARAN : Matematika : SMP / MTs. WAKTU PELAKSANAAN : Rabu, 25 April 2012 : DOKUMEN NEGR SNGT RHSI sulisr_xxx@yahoo.co.id Mata Pelajaran Jenjang MT PELJRN : Matematika : SMP / MTs Hari/Tanggal Jam WKTU PELKSNN : Rabu, 5 pril 0 : 08.00 0.00 PETUNJUK UMUM. Isilah Lembar Jawaban

Lebih terperinci

Soal-soal UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2011/2012

Soal-soal UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2011/2012 Soal-soal UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2011/2012 1. Hasil dari 17 - ( 3 x (-8) ) adalah... A. 49. 41. 7 D. -41 2. Hasil dari 1 : 2 + 1 A. 2. 2. 2 D. 3 3. Uang adik berbanding uang kakak 3 : 5.

Lebih terperinci

PEMBAHASAN DAN JAWABAN PREDIKSI UJIAN SEKOLAH SMP/MTS TAHUN 2008/2009 MATEMATIKA

PEMBAHASAN DAN JAWABAN PREDIKSI UJIAN SEKOLAH SMP/MTS TAHUN 2008/2009 MATEMATIKA Prediksi Soal Bahasa Indonesia UN SMP 009 PEMBAHASAN DAN JAWABAN PREDIKSI UJIAN SEKOLAH SMP/MTS TAHUN 008/009 MATEMATIKA. Dik : Pada ketinggian 3500 m dpl suhu -8C. Setiap turun 00 m, suhu bertambah C.

Lebih terperinci

Pembahasan Soal UN Matematika SMP Tahun Ajaran 2011/2012

Pembahasan Soal UN Matematika SMP Tahun Ajaran 2011/2012 2012 Pembahasan Soal UN Matematika SMP Tahun Ajaran 2011/2012 Paket A64 Tim Pembahas : Th. Widyantini Choirul Listiani Nur Amini Mustajab Review: Wiworo PPPPTK MATEMATIKA YOGYAKARTA PEMBAHASAN SOAL UN

Lebih terperinci

PREDIKSI UN MATEMATIKA SMP

PREDIKSI UN MATEMATIKA SMP [Type text] MGMP MATEMATIKA SMPN SATU ATAP KAB. MALANG PREDIKSI UN MATEMATIKA SMP Sesuai kisi-kisi UN 2012 plus Marsudi Prahoro 2012 [Type text] Page 1 M G M P M A T S A T A P M A L A N G. W O R D P R

Lebih terperinci

PREDIKSI UN 2012 MATEMATIKA SMP

PREDIKSI UN 2012 MATEMATIKA SMP Dibuat untuk persiapan menghadapi UN 2012 PREDIKSI UN 2012 MATEMATIKA SMP Lengkap dengan kisi-kisi dan pembahasan Mungkin (tidak) JITU 12 1. Menghitung hasil operasi tambah, kurang, kali dan bagi pada

Lebih terperinci

MATA PELAJARAN : Matematika : SMP / MTs. WAKTU PELAKSANAAN : Rabu, 25 April 2012 :

MATA PELAJARAN : Matematika : SMP / MTs. WAKTU PELAKSANAAN : Rabu, 25 April 2012 : DOKUMEN NEGR SNGT RHSI sulisr_xxx@yahoo.co.id Mata Pelajaran Jenjang MT PELJRN : Matematika : SMP / MTs Hari/Tanggal Jam WKTU PELKSNN : Rabu, 25 pril 202 : 08.00 0.00 PETUNJUK UMUM. Isilah Lembar Jawaban

Lebih terperinci

SOAL UJIAN NASIONAL 2012 M A T E M A T I K A SMP/MTs. A. 28 cm 2 B. 30 cm 2 C. 48 cm 2 D. 56 cm 2

SOAL UJIAN NASIONAL 2012 M A T E M A T I K A SMP/MTs. A. 28 cm 2 B. 30 cm 2 C. 48 cm 2 D. 56 cm 2 . Hasil dari 7 [ x ( 8)]. 9.. 7 D.. Hasil dari : +. 8. 9. SOL UJIN NSIONL 0 M T E M T I K SM/MTs 9 D.. Uang adik berbanding uang kakak :. Jika selisih uang keduanya Rp 80.000,00, maka jumlah uang kakak

Lebih terperinci

SOAL UJIAN NASIONAL 2012 M A T E M A T I K A SMP/MTs

SOAL UJIAN NASIONAL 2012 M A T E M A T I K A SMP/MTs SOL UJIN NSIONL 0 M T E M T I K SM/MTs KET. Hasil dari 7 [ x ( 8)]. 9.. 7 D.. Hasil dari : +. 8. 9. 9 D.. Uang adik berbanding uang kakak :. Jika selisih uang keduanya Rp 80.000,00, maka jumlah uang kakak

Lebih terperinci

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP P.08 TRYOUT UN 2013 Mata Pelajaran Matematika Hari/Tanggal Waktu 120 menit 1. Hasil dari 5 + [(-2) 4] adalah... a. -13 b. -3 c. 3 d. 13 2. Hasil

Lebih terperinci

Hak Cipta 2014 Penerbit Erlangga

Hak Cipta 2014 Penerbit Erlangga 003-300-011-0 Hak Cipta 2014 Penerbit Erlangga Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C, atau D pada jawaban yang benar! 1. Nilai dari 20 + 10 ( 5) ( 20) : 10 adalah.... A. 7 C. 68 B. 5 D. 72 2. Dea

Lebih terperinci

SOAL PREDIKSI MATEMATIKA TAHUN

SOAL PREDIKSI MATEMATIKA TAHUN SOAL PREDIKSI MATEMATIKA TAHUN 2014 PAKET 1. Hasil dari 5 2 7-21 4 : 31 2 adalah... A. 3 3 14 B. 3 9 14 C. 4 3 14 D. 4 9 14 2. Dalam kompetisi matematika, setiap jawaban benar diberi skor 3, jawaban salah

Lebih terperinci

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Pertama (SMP) Mata Pelajaran : Matematika Hari/Tanggal : Rabu, 20 Februari 2013 : Pukul

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Pertama (SMP) Mata Pelajaran : Matematika Hari/Tanggal : Rabu, 20 Februari 2013 : Pukul PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IUKOTA JAKARTA DINAS PENDIDIKAN MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) AHASA INDONESIA, AHASA INGGRIS, MATEMATIKA DAN IPA PANITIA TES UJIOA KOMPETENSI PESERTA DIDIK (TUKPD)

Lebih terperinci

DJJIANNASIONAL. I Nama. IC321 MATEMATIKA SMP/MTs. SMP/MTs. MATEMATIKA Rabu, 25 April 2012 ( ) QC"lII!!D e

DJJIANNASIONAL. I Nama. IC321 MATEMATIKA SMP/MTs. SMP/MTs. MATEMATIKA Rabu, 25 April 2012 ( ) QClII!!D e IC MATEMATIKA SMP/MTs I Nama No Peserta : :- DJJIANNASIONAL "",,.. ),F:.~;,~' T'''HUN.n.. PELAJARAN 0/0. i~~;r':-'; SMP/MTs MATEMATIKA Rabu, 5 April 0 (08.00-0.00) -......--- QC"lII!!D e Badan Standar

Lebih terperinci

LATIHAN PERSIAPAN UJIAN KENAIKAN KELAS (UKK) MATEMATIKA 8 TAHUN PELAJARAN 2011/2012

LATIHAN PERSIAPAN UJIAN KENAIKAN KELAS (UKK) MATEMATIKA 8 TAHUN PELAJARAN 2011/2012 LATIHAN PERSIAPAN UJIAN KENAIKAN KELAS (UKK) MATEMATIKA 8 TAHUN PELAJARAN 011/01 No. ALTERNATIF SOAL PEMBAHASAN 1 Unsur-unsur di bawah ini yang merupakan unsur lingkaran adalah. A. Jari-jari, tali busur,

Lebih terperinci

MATEMATIKA (Paket 2) Waktu : 120 Menit

MATEMATIKA (Paket 2) Waktu : 120 Menit MATEMATIKA (Paket 2) Waktu : 20 Menit (025) 77 2606 Website : Pilihlah jawaban yang paling tepat!. Hasil dari A. B. D. 8 5 8 2 2 8 2 adalah. 2. Hasil dari A. B. D. 8 adalah.. Bentuk sederhana dari A. 2

Lebih terperinci

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP P.20 TRYOUT UN 2013 Mata Pelajaran Matematika Hari/Tanggal Waktu 120 menit 1. Hasil dari -15 + (-12 : 3) adalah... a -19 b -11 c -9 d 9 2. Hasil

Lebih terperinci

A. LATIHAN SOAL UNTUK KELAS 9A

A. LATIHAN SOAL UNTUK KELAS 9A A. LATIHAN SOAL UNTUK KELAS 9A. Hasil dari 5 ( 6) + 24 : 2 ( 3) =... A. -5 B. -6. 0 D. 6 2. Hasil dari 2 : 75% + 8,75 =... A. 4 B. 5. 6 D. 7 3. Uang Irna sama dengan 2 3 uang Tuti. Jika jumlah uang mereka

Lebih terperinci

PAKET 1 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs

PAKET 1 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs PAKET 1 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs 1. * Kemampuan yang Diuji Menghitung hasil operasi tambah, kurang, kali dan bagi pada bilangan bulat Menentukan hasil operasi campuran bilangan bulat

Lebih terperinci

TRY OUT 1 UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA Tahun Pelajaran 2011/2012

TRY OUT 1 UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA Tahun Pelajaran 2011/2012 TRY OUT 1 UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA Tahun Pelajaran 2011/2012 Mata Pelajaran : Matematika Jenjang : SMP/MTs Hari/Tanggal : - Waktu : 120 menit Jam : 08.00 10.00 PETUNJUK UMUM 1. Isikan identitas

Lebih terperinci

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP P.03 TRYOUT UN 2013 Mata Pelajaran Matematika Hari/Tanggal Waktu 120 menit 1. Hasil dari 5 + [(-2) 4] adalah... a. -13 b. -3 c. 3 d. 13 2. Hasil

Lebih terperinci

PEMANTAPAN UJIAN NASIONAL 2013 (SOAL DAN PENYELESAIAN)

PEMANTAPAN UJIAN NASIONAL 2013 (SOAL DAN PENYELESAIAN) PEMANTAPAN UJIAN NASIONAL 03 (SOAL DAN PENYELESAIAN) Kerjakan dengan sungguh-sungguh dan penuh kejujuran!. Dalam sebuah ruangan terdapat 5 baris kursi. Banyaknya kursi pada baris ke tiga terdapat 34 buah,

Lebih terperinci

UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP-MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2013/2014 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal

UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP-MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2013/2014 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP-MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 203/204 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal : MATEMATIKA : Selasa, Maret 204 : 20 menit : 40 soal 2D Petunjuk :. Isikan identitas

Lebih terperinci

SOAL dan Pembahasan UN Matematika SMP Tahun 2013

SOAL dan Pembahasan UN Matematika SMP Tahun 2013 SOAL dan Pembahasan UN Matematika SMP Tahun 2013 Jawab : Bilangan Bulat dan Pecahan 2 + 1 : 2 = 2 + ( 1 : 2 ) = + ( x ) = + = Jawabannya adalah A = = 3 = 3 Perbandingan Jumlah kelereng Bimo = x 70 = 28

Lebih terperinci

KUNCI JAWABAN UJI LATIH MANDIRI MATEMATIKA

KUNCI JAWABAN UJI LATIH MANDIRI MATEMATIKA KUNCI JAWABAN UJI LATIH MANDIRI MATEMATIKA PAKET 3 1. Jawaban : B 68 : ( 4) + 6 8 = -17 + 48 = 31. Jawaban : D 4 3 1 3 + 3 1 5 14 5 16 = 3 3 5 14 3 16 = 3 5 5 14 16 = 5 5 = 6 3. Jawaban : C Ukuran tanah

Lebih terperinci

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP P.14 TRYOUT UN 2013 Mata Pelajaran Matematika Hari/Tanggal Waktu 120 menit 1. Hasil dari -15 + (-12 : 3) adalah... a -19 b -11 c -9 d 9 2. Hasil

Lebih terperinci

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP P.16 TRYOUT UN 2013 Mata Pelajaran Matematika Hari/Tanggal Waktu 120 menit 1. Hasil dari 5 + [6 : (-3)] adalah... a. 7 b. 4 c. 3 d. -2 2. Hasil

Lebih terperinci

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP P.06 TRYOUT UN 2013 Mata Pelajaran Matematika Hari/Tanggal Waktu 120 menit 1. Hasil dari 5 + [6 : (-3)] adalah... a 7 b 4 c 3 d -2 2. Hasil

Lebih terperinci

PAKET 2 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs

PAKET 2 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs PAKET CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs 1. * Kemampuan yang diuji. Menghitung hasil operasi tambah, kurang, kali dan bagi pada bilangan bulat Menentukan hasil operasi campuran bilangan bulat.

Lebih terperinci

UN SMP 2011 MATEMATIKA

UN SMP 2011 MATEMATIKA UN SMP 011 MATEMATIKA Kode Soal Doc. Name: UNSMP011MAT999 Version: 01-10 halaman 1 01. Perhatikan gambar di atas, nilai q (A) 68 (B) 55 (C) 48 (D) 5 0. Ibu membeli 40 kg gula pasir, gula itu akan dijual

Lebih terperinci

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP P.18 TRYOUT UN 2013 Mata Pelajaran Matematika Hari/Tanggal Waktu 120 menit 1. Hasil dari 5 + [(-2) 4] adalah... a. -13 b. -3 c. 3 d. 13 2. Hasil

Lebih terperinci

PREDIKSI SOAL MATEMATIKA TAHUN

PREDIKSI SOAL MATEMATIKA TAHUN PREDIKSI SOAL MATEMATIKA TAHUN 2014 PAKET 1. Hasil dari 4 2 3 21 4 : 11 2 A. B. C. D. 19 6 29 8 37 8 37 6 adalah... 2. Dalam kompetisi fisika, setiap jawaban benar diberi skor 2, jawaban salah diberi skor

Lebih terperinci

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP P.10 TRYOUT UN 201 Mata Pelajaran Matematika Hari/Tanggal Waktu 120 menit 1. Hasil dari -1 + (-12 : ) adalah... a -19 b -11 c -9 d 9 2. Hasil

Lebih terperinci

UJICOBA UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN : MATEMATIKA Hari Tanggal : 2012

UJICOBA UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN : MATEMATIKA Hari Tanggal : 2012 UJIOBA UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN : MATEMATIKA Hari Tanggal : 0 Waktu : 0 Menit Jenjang : SMP/MTS Petunjuk : Berikanlah tanda () pada salah satu huru a, b, c atau d pada jawaban yang benar.. Hasil dari

Lebih terperinci

Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2007/2008

Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2007/2008 Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2007/2008 1. Hasil dari 1.764 + 3.375 adalah... A. 53 B. 57 C.63 D. 67 BAB VIII BILANGAN BERPANGKAT 4 2 15 1.764 3.375 4 x 4 16 1 3 1 1 64

Lebih terperinci

PEMANTAPAN UJIAN NASIONAL Kerjakan dengan sungguh-sungguh dengan kejujuran hati!

PEMANTAPAN UJIAN NASIONAL Kerjakan dengan sungguh-sungguh dengan kejujuran hati! PEMANTAPAN UJIAN NASIONAL 2013 Kerjakan dengan sungguh-sungguh dengan kejujuran hati! 1. Hasil dari (-5 7) : 4 x (-5) + 8 adalah. A. -26 B. -23 C. 23 D. 26 (-5 7) : 4 x (-5) + 8 = -12 : 4 x (-5) + 8 =

Lebih terperinci

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP P.02 TRYOUT UN 2013 Mata Pelajaran Matematika Hari/Tanggal Waktu 120 menit 1. Hasil dari 17-(3 (- 8)) adalah... a 49 b 41 c -7 d -41 2. Hasil

Lebih terperinci

a. 15 b. 18 c. 20 d Diketahui rumus fungsi f(x) = -2x + 5. Nilai f(-4) adalah a. -13 b. -3 c. 3 d Gradien garis -3x - 2y = 7 adalah

a. 15 b. 18 c. 20 d Diketahui rumus fungsi f(x) = -2x + 5. Nilai f(-4) adalah a. -13 b. -3 c. 3 d Gradien garis -3x - 2y = 7 adalah Soal Soal Simulasi UNBK Tahun Ajaran 2015-2016 Mata Pelajaran : Matematika I. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan (X) menyilang pilihan a, b, c, dan d! 1. Hasil dari -15 + (-12 : 3) adalah a. -19 b.

Lebih terperinci

1 C17. C. Rp B. Rp

1 C17. C. Rp B. Rp 1 C17 1. Joko ingin kuliah di Fakultas kedokteran UNAIR melalui SNMPTN jalur tulis. Dari 15 soal kemampuan dasar di hari pertama, Joko menjawab 5 soal benar dan soal tidak dijawab. Jika menjawab benar

Lebih terperinci

SIAP UJIAN NASIONAL (UCUN MANDIRI)

SIAP UJIAN NASIONAL (UCUN MANDIRI) PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA DINAS PENDIDIKAN SMP NEGERI 196 JAKARTA Jalan Mabes TNI, Pondok Ranggon, Cipayung, Jakarta Timur, Telp/Fax : 844198/021849992 SIAP UJIAN NASIONAL (UCUN

Lebih terperinci

dibangun rumah, 3. Urutan naik dari pecahan 15%, 0,3, dan 4 a. 0,3 ; 15% ; 4

dibangun rumah, 3. Urutan naik dari pecahan 15%, 0,3, dan 4 a. 0,3 ; 15% ; 4 PEMNTPN UJIN NSIONL 0 No. Indikator Prediksi Soal. Menghitung hasil operasi tambah, kurang, kali, dan bagi pada bilangan bulat (). Hasil dari 9 (-0 : ) + (-3 x ) adalah. a. -8 c. 8 b. -8 d. 8. Menyelesaikan

Lebih terperinci

SMP / MTs Mata Pelajaran : Matematika

SMP / MTs Mata Pelajaran : Matematika Kunci Jawaban Latihan Soal Ujian Nasional 010 Sekolah Menengah Pertama / Madrasah Tsanawiyah SMP / MTs Mata Pelajaran : Matematika 1. Jawab: b Untuk menentukan hasil dari suatu akar telebih dahulu cari

Lebih terperinci

PEMERINTAH KOTA YOGYAKARTA DINAS PENDIDIKAN

PEMERINTAH KOTA YOGYAKARTA DINAS PENDIDIKAN DOKUMEN NEGARA RAHASIA B TAHUN PELAJARAN 2017/2018 MATEMATIKA PEMERINTAH KOTA YOGYAKARTA DINAS PENDIDIKAN 2018 MATA PELAJARAN Mata Pelajaran : Matematika PELAKSANAAN Hari/Tanggal : Jam : 07.30 09.30 (120

Lebih terperinci

UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP-MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2013/2014 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal

UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP-MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2013/2014 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP-MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2013/2014 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal : MATEMATIKA : Selasa, 11 Maret 2014 : 120 menit : 40 Soal 2A Petunjuk : 1. Isikan

Lebih terperinci

SOAL-SOAL dan PEMBAHASAN UN MATEMATIKA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009

SOAL-SOAL dan PEMBAHASAN UN MATEMATIKA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009 SOAL-SOAL dan PEMBAHASAN UN MATEMATIKA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009 1. Hasil dari ( 18 + 30): ( 3 1) adalah. A. -12 B. -3 C. 3 D.12 BAB I BILANGAN BULAT dan BILANGAN PECAHAN ( 18 + 30): ( 3 1) = 12

Lebih terperinci

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP P.15 TRYOUT UN 2013 Mata Pelajaran Matematika Hari/Tanggal Waktu 120 menit 1. Hasil dari -15 + (-12 : 3) adalah... a -19 b -11 c -9 d 9 2. Hasil

Lebih terperinci

PAKET 1 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs

PAKET 1 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs PAKET 1 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs 1. Indikator, menghitung hasil operasi tambah, kurang, kali dan bagi pada bilangan bulat Indikator Soal, menentukan hasil operasi campuran bilangan

Lebih terperinci

pagar kebun, ternyata masih kurang dan Pak Sulis membeli kawat lagi sebanyak 3 m.

pagar kebun, ternyata masih kurang dan Pak Sulis membeli kawat lagi sebanyak 3 m. PREDIKSI UJIAN NASIONAL 207 sulisriyanto@gmail.com Pilihlah jawaban yang paling tepat!. Hasil dari - x (-2 + 4) : (9 5) adalah... A. -4 B. - C. D. 4 - x (-2 + 4) : (9 5) = - x (-8) : (-6) = 24 : (-6) =

Lebih terperinci

PENELAAHAN SOAL MATEMATIKA PREDIKSI UN 2012

PENELAAHAN SOAL MATEMATIKA PREDIKSI UN 2012 PENELHN SOL MTEMTIK PREDIKSI UN 2012 1. INDIKTOR SOL: Peserta didik dapat menghitung hasil operasi campuran bilangan bulat. SOL: Hasil dari 6 5 7 : 8 4. -18 B. -6 C. 6 D. 18 Kunci jawaban : adalah. 2.

Lebih terperinci

Latihan Soal Ujian Nasional Sekolah Menengah Pertama / Madrasah Tsanawiyah. SMP / MTs Mata Pelajaran : Matematika

Latihan Soal Ujian Nasional Sekolah Menengah Pertama / Madrasah Tsanawiyah. SMP / MTs Mata Pelajaran : Matematika Latihan Soal Ujian Nasional 00 Sekolah Menengah Pertama / Madrasah Tsanawiyah SMP / MTs Mata Pelajaran : Matematika Dalam UN berlaku Petunjuk Umum seperti ini :. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban

Lebih terperinci

: Pukul (120 Menit)

: Pukul (120 Menit) PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IUKOTA JAKARTA DINAS PENDIDIKAN MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) AHASA INDONESIA, AHASA INGGRIS, MATEMATIKAA DAN IPA PANITIA TES UJIOA KOMPETENSI PESERTA DIDIK (TUKPD)

Lebih terperinci

PREDIKSI SOAL UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMP/MTs DAN PEMBAHASAN

PREDIKSI SOAL UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMP/MTs DAN PEMBAHASAN PREDIKSI SOAL UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMP/MTs DAN PEMBAHASAN. * Indikator SKL : Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi tambah, kurang, kali, atau bagi pada bilangan. * Indikator Soal : Menentukan

Lebih terperinci

SOAL-SOAL PENGAYAAN UN 2012 MATEMATIKA

SOAL-SOAL PENGAYAAN UN 2012 MATEMATIKA SOAL-SOAL PENGAYAAN UN 0 MATEMATIKA Indikator Alternatif. Menghitung hasil operasi tambah, kurang, kali dan bagi pada bilangan bulat Pada lomba Matematika ditentukan untuk jawaban yang benar mendapat skor,

Lebih terperinci

SMP NEGERI 1 KASEMBON TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

SMP NEGERI 1 KASEMBON TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018 PREDIKSI SOAL UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMP NEGERI 1 KASEMBON TAHUN PELAJARAN 017 / 018 1. Ani mengeluarkan es batu dari kulkas yang memiliki suhu -4 o C. Sementara Ira kakaknya menyiapkan teh panas dengan

Lebih terperinci

Copyright Hak Cipta dilindungi undang-undang

Copyright  Hak Cipta dilindungi undang-undang Pembahasan Latihan Soal UN SMP/MTs Mata Pelajaran : Matematika Jumlah Soal : 0 Jawab: b Untuk menentukan hasil dari suatu akar telebih dahulu cari bentuk faktorisasi prima dari bilangan dalam tanda akar.

Lebih terperinci

PREDIKSI SOAL MATEMATIKA TAHUN

PREDIKSI SOAL MATEMATIKA TAHUN PKET PREDIKSI SOL MTEMTIK THUN 04. Hasil dari 5 3 : 4 3 adalah.. 3 7. 6 7 9 4 D. 9 4. Dalam kompetisi matematika, setiap jawaban benar diberi skor, jawaban salah diberi skor - dan tidak dijawab diberi

Lebih terperinci

1. Hasil dari 19 ( 20 : 4 ) + ( 3 x 2) adalah. A. 18 B. 8 C. 8 D. 18

1. Hasil dari 19 ( 20 : 4 ) + ( 3 x 2) adalah. A. 18 B. 8 C. 8 D. 18 1. Hasil dari 19 ( 20 : 4 ) + ( x 2) adalah.. 18. 8. 8 D. 18 2. Suhu mula-mula di dalam ruangan 5º. Setelah penghangat ruangan di hidupkan suhunya naik menjadi 20º. esar kenaikan suhu pada ruangan tersebut

Lebih terperinci

MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMP KABUPATEN PURWOREJO Sekretariat: Jl. Jendral Sudirman 8 Purworejo Telepon/Fax (0275)

MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMP KABUPATEN PURWOREJO Sekretariat: Jl. Jendral Sudirman 8 Purworejo Telepon/Fax (0275) KODE : 02 A / TUC 2 /2016 MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMP KABUPATEN PURWOREJO Sekretariat: Jl. Jendral Sudirman 8 Purworejo 54114 Telepon/Fax (0275) 321405 UJI COBA KE 2 UJIAN NASIONAL 2016

Lebih terperinci

SOAL PREDIKSI UN 2014/2015 MATEMATIKA

SOAL PREDIKSI UN 2014/2015 MATEMATIKA SOAL PREDIKSI UN 2014/ 1. Nilai dari 5 + (-2) x 6 4 : 2 =. A. -9 B. -8 C. 7 D. 9 2. Hasil dari [ ( 3 5 6-1 3 ) : 3 4 ] x 6 A. 28 B. 4 C. 2 D. 1 MATEMATIKA 3. Untuk memberi makan 250 ekor ayam,persediaan

Lebih terperinci

1. Hasil dari 5 ( 6) + 24 : 2 ( 3) =... A. -15 B. -6 C. 0 D Hasil dari 2 : 75% + 8,75 1 =... A. 14 B. 15 C. 16 D Uang Irna sama dengan 2

1. Hasil dari 5 ( 6) + 24 : 2 ( 3) =... A. -15 B. -6 C. 0 D Hasil dari 2 : 75% + 8,75 1 =... A. 14 B. 15 C. 16 D Uang Irna sama dengan 2 . Hasil dari 5 ( 6) + 24 : 2 ( 3) =... A. -5 B. -6. 0 D. 6 2. Hasil dari 2 : 75% + 8,75 =... A. 4 B. 5. 6 D. 7 3. Uang Irna sama dengan 2 3 uang Tuti. Jika jumlah uang mereka Rp35.000, maka uang Irna adalah.

Lebih terperinci

PREDIKSI UJIAN AKHIR SEKOLAH SMP/MTS MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN 2008/2009 WAKTU : 120 MENIT Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar, dengan cara

PREDIKSI UJIAN AKHIR SEKOLAH SMP/MTS MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN 2008/2009 WAKTU : 120 MENIT Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar, dengan cara MATEMATIKA Prediksi UN SMP PREDIKSI UJIAN AKHIR SEKOLAH SMP/MTS MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN 2008/2009 WAKTU : 120 MENIT Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar, dengan cara menghitamkan pada salah

Lebih terperinci

SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2014/2015-TANGGAL 5 Mei 2015

SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2014/2015-TANGGAL 5 Mei 2015 SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 04/05-TANGGAL 5 Mei 05. Dalam kompetisi matematika, setiap jawaban benar diberi nilai 4, salah dan tidak dijawab. Dari 40 soal yang

Lebih terperinci

UJIAN NASIONAL SMP/MTs

UJIAN NASIONAL SMP/MTs UJIAN NASIONAL SMP/MTs Tahun Pelajaran 2007/2008 Mata Pelajaran Jenjang : Matematika : SMP/MTs MATA PELAJARAN Hari/Tanggal : Selasa, 6 Mei 2008 Jam : 08.00-10.00 WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM 1. Isikan

Lebih terperinci

MATA PELAJARAN WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

MATA PELAJARAN WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM Mata Pelajaran Jenjang : Matematika : SMP / MTs MATA PELAJARAN Hari / Tanggal : Rabu, 9 April 009 Jam : 08.00 0.00 WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Ujian Nasional

Lebih terperinci

SOAL LATIHAN UKK MATEMATIKA KELAS VIII

SOAL LATIHAN UKK MATEMATIKA KELAS VIII SOAL LATIHAN UKK MATEMATIKA KELAS VIII SOAL PILIHAN GANDA 1. Perhatikan gambar berikut. Daerah yang diarsir disebut... a. juring b. busur c. tembereng d. tali busur 2. Perhatikan kembali lingkaran pada

Lebih terperinci

Antiremed Kelas 9 Matematika

Antiremed Kelas 9 Matematika Antiremed Kelas 9 Matematika Persiapan Uas Matematika Doc. Name: AR09MAT0UAS Version : 205-05 halaman 0. Gambar di bawah ini adalah sebuah foto yang ditempel pada kertas karton berukuran 0cm x 40cm. Di

Lebih terperinci

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP P.07 TRYOUT UN 2013 Mata Pelajaran Matematika Hari/Tanggal Waktu 120 menit 1. Hasil dari 17 - (3 (- 8)) adalah... a 49 b 41 c -7 d -41 2. Hasil

Lebih terperinci

Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2006/2007

Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2006/2007 Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2006/2007 1. Dari ramalan cuaca kota-kota besar di dunia, tercatat suhu tertinggi dan terendah adalah sebagai berikut: Moskow: terendah -5

Lebih terperinci

Copyright all right reserved

Copyright  all right reserved Latihan Soal UN SMP / MTs Mata Pelajaran : Matematika Jumlah Soal :. Hasil dari (-8 + ) : (- ) - -. Pada lomba matematika ditentukan jawaban yang benar mendapat skor, jawaban salah mendapat skor -, sedangkan

Lebih terperinci

PAKET 2 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs

PAKET 2 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs PAKET CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs 1. * Kemampuan yang diuji. Menghitung hasil operasi tambah, kurang, kali dan bagi pada bilangan bulat Menentukan hasil operasi campuran bilangan bulat.

Lebih terperinci

LATIHAN SOAL-SOAL PERSIAPAN UJIAN NASIONAL MATEMATIKA 2015 EDISI SOAL NON RUTIN Disusun oleh : GHELVINNY, S.Si ( SMPN 199 Jakarta)

LATIHAN SOAL-SOAL PERSIAPAN UJIAN NASIONAL MATEMATIKA 2015 EDISI SOAL NON RUTIN Disusun oleh : GHELVINNY, S.Si ( SMPN 199 Jakarta) Luas padang rumput Luas padang rumput Luas padang rumput Luas padang rumput LATIHAN SOAL-SOAL PERSIAPAN UJIAN NASIONAL MATEMATIKA 2015 EDISI SOAL NON RUTIN Disusun oleh : GHELVINNY, S.Si ( SMPN 199 Jakarta)

Lebih terperinci

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP P. TRYOUT UN 20 Mata Pelajaran Matematika Hari/Tanggal Waktu 20 menit. Hasil dari + [(-2) 4] adalah... a. - b. - c. d. 2. Hasil dari 4 : 2 adalah.

Lebih terperinci

SMP / MTs Mata Pelajaran : Matematika

SMP / MTs Mata Pelajaran : Matematika Latihan Soal Ujian Nasional 200 Sekolah Menengah Pertama / Madrasah Tsanawiyah SMP / MTs Mata Pelajaran : Matematika Dalam UN berlaku Petunjuk Umum seperti ini :. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar

Lebih terperinci

MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMP KABUPATEN PURWOREJO Sekretariat: Jl. Jendral Sudirman 8 Purworejo Telepon/Fax (0275)

MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMP KABUPATEN PURWOREJO Sekretariat: Jl. Jendral Sudirman 8 Purworejo Telepon/Fax (0275) KODE : 02/ 2B TUC2/2015 MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMP KABUPATEN PURWOREJO Sekretariat: Jl. Jendral Sudirman 8 Purworejo 54114 Telepon/Fax (0275) 321405 UJI COBA KE 2 UJIAN NASIONAL 2015 SMP

Lebih terperinci

P2 KODE : 01. SMP / MTs Mata Pelajaran : Matematika Pembahasan Latihan Soal Ujian Nasional 2010

P2 KODE : 01. SMP / MTs Mata Pelajaran : Matematika  Pembahasan Latihan Soal Ujian Nasional 2010 Pembahasan Latihan Soal Ujian Nasional 00 Sekolah Menengah Pertama / Madrasah Tsanawiyah SMP / MTs Mata Pelajaran : Matematika P KODE : 0. Jawab: b Operasi dalam tanda kurung dikerjakan terlebih dahulu.

Lebih terperinci

MATEMATIKA EBTANAS TAHUN 1992

MATEMATIKA EBTANAS TAHUN 1992 MATEMATIKA EBTANAS TAHUN 99 EBT-SMP-9-0 Diketahui: A = {m, a, d, i, u, n} dan B = {m, a, n, a, d, o} Diagram Venn dari kedua himpunan di atas A. m a d o a m o i e e I d u a a u n e m i d o m i d a u n

Lebih terperinci

JAWABAN PREDIKSI 1 UJIAN NASIONAL SMP/MTs Tahun Pelajaran 2011/2012

JAWABAN PREDIKSI 1 UJIAN NASIONAL SMP/MTs Tahun Pelajaran 2011/2012 JWN PREIKSI 1 UJIN NSIONL SMP/MTs Tahun Pelajaran 2011/2012 1. iketahui : 20 hari 18 pekerja 12 hari pekerja (perbandingan berbalik nilai) erlaku pekerja Jadi, pekerja tambahan yang dibutuhkan 30 18 12

Lebih terperinci