SOAL UJIAN NASIONAL 2012 M A T E M A T I K A SMP/MTs

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "SOAL UJIAN NASIONAL 2012 M A T E M A T I K A SMP/MTs"

Transkripsi

1 SOL UJIN NSIONL 0 M T E M T I K SM/MTs KET. Hasil dari 7 [ x ( 8)] D.. Hasil dari : D.. Uang adik berbanding uang kakak :. Jika selisih uang keduanya Rp ,00, maka jumlah uang kakak dan adik. Rp ,00. Rp ,00. Rp ,00 D. Rp ,00. Hasil dari D.. Hasil dari 8 x.. 8. D.. Rudi menabung di bank sebesar Rp ,00. ank memberi suku bunga tungal sebesar %. Saat diambil, tabungan Rudi sebesar Rp..00,00, maka lama Rudi menabung bulan D Dua suku berikutnya dari barisan,,, 9,., 8., 7., D., 8. Suatu barisan aritmatika diketahui U 8 dan U 0 0. Jumlah suku pertama dari barisan tersebut D Dalam setiap 0 menit amuba membelah diri menjadi dua. Jika mula-mula ada 0 amuba, selama jam banyaknya amuba D Faktor dari x y. (x + y)(x y). (x y)(x + y). (x y)(x y) D. (x + y)(x + y). Himpunan penyelesaian dari x x + 9, untuk x bilangan bulat. {,,, 0,.}. {,,,.}. {, 0,,,.} D. {,,, 7,.}. Jumlah tiga bilangan ganjil berurutan adalah. Jumlah bilangan terbesar dan terkecil.. 0. D. 8. erhimpunan pengrajin beranggota 7 orang, orang memproduksi anyaman rotan dan 7 orang memproduksi anyaman rotan dan anyaman bambu. anyak orang yang hanya memproduksi anyaman bambu orang.... D. 8. Suatu fungsi didefinisikan dengan rumus f(x) mx + n. Jikan f(0) dan f( ), maka nilai f( )... D.. Diketahui rumus fungsi f(x) x +. Nilai f( )... D.. Gradien garis dengan persamaan x y adalah... D. 7. Keliling suatu persegipanjang 8 cm. Jika panjangnya cm lebih dari lebarnya, luas persegipanjang tersebut. 8 cm. 0 cm. 8 cm D. cm 8. Diketahui Keliling belahketupat 00 cm dan panjang salah satu diagonalnya 8 cm. Luas belahketupat tersebut. cm. 7 cm. 00 cm D..008 cm 9. D 8 cm erhatikan gambar persegi D dan persegipanjang H G EFGH. Jika luas daerah yang tidak diarsir 8 cm, cm maka luas daerah yang diarsir cm E 0 cm F D. 0. Sebidang tanah berbentuk trapesium samakaki. anjang sisi sejajarnya m dan m, dan jarak antara sisi sejajarnya m. Jika sekeliling tanah tersebut dibuat pagar, panjang pagar seluruhnya. 0 m. m. m D. m. erhatikan gambar di l samping. esar sudut nomer adalah 9 0, dan sudut nomer adalah 0 0. esar sudut nomor m... D.. erhatikan gambar. Garis LN. garis bagi. garis tinggi. garis berat D. garis sumbu. erhatikan gambar. Diketahui O 0 0, O 0 0 dan luas juring O 8 cm. Luas juring O O. 0 cm. 00 cm. 0 cm D. 9 cm. Diketahui panjang garis singgung persekutuan luar dua lingkaran dengan pusat dan adalah cm, jarak 7 cm, dan jari-jari lingkaran cm. Jika jari-jari lingkaran kurang dari jari-jari lingkaran, maka panjang jari-jari lingkaran. 0 cm. cm. 0 cm D. cm. ersamaan garis melalui titik (, ) dan sejajar garis x y + 0. x + y. x y. x + y D. x y K N M L embahasan Soal UN Matematika SM 0 aket. Distributed by Halaman

2 . erhatikan gambar. Segitiga kongruen dengan segitiga OT. asangan sudut yang sama besar. OT. OT. TO D. TO 7. erhatikan gambar. Jika D : :, maka panjang. cm. 9 cm. 0 cm D. 8 cm 8. Sebuah tiang yang tingginya m memiliki bayangan 0 cm. ada saat yang sama bayangan sebuah pohon m. Tinggi pohon tersebut. 8 m. 9 m. m D. m 9. erhatikan gambar kerucut di samping. Garis. diameter O. jari-jari. garis pelukis D. garis tinggi 0. erhatikan gambar berikut!. (I) (III) (II) (IV) Gambar yang merupakan jaring-jaring balok. I dan II. III dan IV. II dan III D. I dan IV. Tinggi sebuah kerucut 0 cm dan diameter alasnya cm, dengan. Volume kerucut itu cm..90 cm. 0.9 cm D.. cm T D O cm 8 cm. Gambar di samping adalah sebuah bola yang dimasukkan ke dalam sebuah tabung. Jika panjang jari-jari bola cm, maka luas permukaan tabung. 0 cm. 00 cm. 0 cm D. 0 cm. Dari dua belas kali ulangan matematika pada satu semester, Diana mendapat nilai : 0,, 70,, 7, 70, 80, 70,, 7, 80, 8. Modus dari data tersebut D. 8. Nilai rata-rata siswa wanita adalah 70, sedangkan rata-rata nilai siswa pria adalah 80. Nilai rata-rata keseluruhan siswa tersebut D Tabel di bawah adalah hasil ulangan matematika dari siswa kelas 9. Nilai Frekuensi anyaknya siswa yang mendapat nilai kurang dari 7. siswa. siswa. siswa D. 8 siswa 8. Diagram lingkaran di samping MT IS MULOK % TIK % I ini menunjukkan data mata pelajaran yang gemari siswa kelas IX. Jika banyak siswa 0 orang, maka banyaknya siswa yang gemar pelajaran Matematika orang. % %.. 9. D. 9. Sebuah dadu dilambungkan satu kali. eluang muncul mata dadu faktor dari... D. 0. Dalam sebuah kotak terdapat bola kuning, bola merah, dan bola hijau. Sebuah bola diambil secara acak, maka peluang terambil bola berwarna kuning... D.. Volume bola terbesar yang dapat dimasukkan ke dalam dus berbentuk kubus dengan panjang rusuk 8 cm cm D.. erhatikan bangun berikut yang terdiri dari balok dan limas. Diketahui balok berukuran cm x cm x cm. Jika tinggi limas cm, maka luas permukaan bangun. 8 cm. 8 cm. 8 cm D. 0 cm embahasan Soal UN Matematika SM 0 aket. Distributed by Halaman

3 ENYELESIN UN 0 KET. 7 [ x ( 8)] 7 +. : + 7 x Misal uang adik dan uang kakak K (I). K K (II). K K Diperoleh : ( ) K Jumlah uang 0000 : + K (). 8 x x. Misal bil. ganjil kesatu a (terkecil) Maka bil. ganjil kedua a + il. ganjil ketiga a + (terbesar) a + a + + a + bil. terbesar a + a a a 9 a (bil. terkecil) Jumlah bil. terkecil dan bil. terbesar Misal anyaman rotan R dan anyaman bambu n(s) n(r) + n() n(keduanya) 7 + n() n() n() 7 n() 8 Hanya anyaman bambu 8 7. f(0) f(x) mx + n f( ) f(0) (0) + n m n f(x) mx + n f( ) ( ) esar bunga n bulan n x 00 x f(x) x + f( ) ( ) n x x n x n 7.00 n 7 bulan 7. arisan :,,, 9,, 8, Dua suku berikutnya adalah, 8. pers. garis x y m 7. K 8 (p + l) 8 maka : p l + p + l p + 8 l + + l l L p x l 8 x l : 8 cm l 8. U 0 0 Un bn b + a U 8 U () + a 8 b 8 + a 8 b a 8 a Sn n (bn b + a) S [() + ()] 8(8 + ) 8() Setiap 0 menit amuba membelah menjadi dua Selama jam ( x 0 menit) membelah sebanyak kali arisan : 0, 00, 00, 00, 800, 00, 00,. Jadi selama jam amuba membelah diri menjadi x y (x + y)(x y). x x + 9 x + x 9 + Hp {,,, 7,.} x x 8. Kell 00 maka s 7 7 T : 7,, d x d L cm 8 x 9. Misal daerah yang diarsir adalah L. daerah tdk diarsir L. D + L. EFGH 8 (8 x 8) + (0 x ) cm 0. T :,, K cm embahasan Soal UN Matematika SM 0 aket. Distributed by Halaman

4 . esar sudut nomer adalah l LN adalah garis bagi sudut. m L. Jr. O L. Jr. O L. Jr. O besar besar o 0 o 0 L. Jr. O x 8 O O 0 cm. p 7 R 8 l T R 0 R r 8 R. x y + 0 sejajar garis x y c ersamaannya adalah x y. OT. risma L.a x K.a x L. prisma tnp ttp L.a + (K.a x t) + ( x ) + 88 cm Limas a x t Jumlah L. sisi tegak x x x 0 cm L. permukaan bangun cm. r. tabung r. bola cm dan t. tabung 0 cm L. permukaan tabung r (r + t) x x x ( + 0) 0 x 0 cm. Modusnya adalah 70. x dari siswa wanita x x dari siswa pria x x dari 0 siswa Rata-rata seluruh siswa 0 7 D t. pohon m 8 00 cm 0 cm t. pohon 8 x m ( x 8) 8 0 cm ( x ) 0 t. pohon m 7. anyak siswa mendapat nilai kurang dari siswa 8. ersentase MT (00 )% % anyak siswa gemar MT x orang 9. S {,,,,, } n(s) Faktor {,,, } n(faktor ) 9. adalah garis pelukis (faktor dari ) n(faktor n(s) ) 0. I dan IV merupakan jaring-jaring kubus 0. n(s) n(bola kuning). V. kerucut r t x x 0, x 0, x 0 7 (b. kuning) n(b. kuning) n(s) x, x 0, x 0. cm. rusuk kubus d. bola 8 cm maka r. bola 9 cm V. bola r x x 9 x 9 x 9 x x x 9 x 9 97 cm embahasan Soal UN Matematika SM 0 aket. Distributed by Halaman

5 SOL UJIN NSIONL 0 M T E M T I K SM/MTs KET 7. Hasil dari + ( : ) D. 9. Hasil dari : D.. Uang Wati berbanding uang Dini adalah :. Jika selisih uang Wati dan Dini Rp 0.000,00, maka jumlah uang mereka. Rp 0.000,00. Rp 0.000,00. Rp ,00 D. Rp 0.000,00. Hasil dari. 8.. D.. Hasil dari x 8... D.. li menabung di bank sebesar Rp ,00 dengan suku bunga tungal % pertahun. ada saat diambil, uang li menjadi Rp ,00. Lama li menabung bulan D Dua suku berikutnya dari barisan,,, 9,., 8., 7., D., 8. Dari barisan aritmatika diketahui suku ke- dan suku ke-7. Jumlah 8 suku pertama dari barisan tersebut D muba akan membelah diri menjadi dua setiap menit. Jika mula-mula ada 0 amuba, maka banyak amuba selama jam D Faktor dari 8a b. (a b)(7a + b). (9a b)(9a + b). (a + b)(7a b) D. (9a b)(9a b). Himpunan penyelesaian dari 7p + 8 < p, untuk p bilangan bulat. {.,,,,}. {,, 0,.}. {., 0,, } D. {,,,.}. Jumlah tiga bilangan ganjil berurutan adalah 7. Jumlah bilangan terkecil dan terbesar dari bilangan tersebut D.. Di kelas 9 terdapat orang siswa, setelah didata terdapat 7 orang gemar I, 9 orang gemar matematika, dan orang gemar keduanya. anyak siswa yang tidak gemar keduanya orang D.. Diketahui rumus fungsi f(x) px + q. Jika f( ) dan f(), maka nilai f( ) D. 0. Diketahui rumus fungsi f(x) x +. Nilai f( )... D.. Gradien garis dengan persamaan x y 7 adalah... D Lebar suatu persegipanjang sepertiga dari panjangnya. Jika keliling persegipanjang cm, maka luas persegi panjang tersebut cm D Diketahui luas belahketupat 0 cm dan panjang salah satu diagonalnya 0 cm. Keliling belahketupat tersebut. 0 cm. 8 cm. 80 cm D. 0 cm 9. erhatikan gambar persegi RS dan persegipanjang KLMN. anjang cm LM cm dan KL 0 cm. Luas daerah yang tidak diarsir cm, luas daerah yang diarsir. 9 cm. 8 cm. cm D. 8 cm 0. Sebuah taman berbentuk belahketupat dengan panjang diagonal 0 m dan m. ak Soleh berjalan mengelilingi taman tersebut sebanyak kali. Jarak yang ditempuh pak Soleh. m. 00 m. 08 m D. 0 m. erhatikan gambar di samping. esar sudut nomor l adalah 9 0, dan sudut nomor adalah 0 0. esar sudut nomor m... D.. erhatikan gambar. Garis S. garis tinggi. garis berat. garis sumbu D. garis bagi. L M erhatikan gambar di samping. Titik O adalah pusat lingkaran dan 0 0 luas juring LOM cm. Luas 80 0 juring KOL O. cm. cm K. cm D. 8 cm. Diketahui jarak antara dua titik pusat lingkaran adalah cm. anjang jari-jari lingkaran yang kecil cm dan panjang garis singgung persekutuan luar cm. anjang jari-jari lingkaran yang besar adalah. 0 cm. cm. cm D. cm. ersamaan garis melalui titik (, ) dan tegak lurus garis y x +. x + y 0. x y 0. x + y 0 D. x y 0 S S K L N M R R embahasan Soal UN Matematika SM 0 aket 7. Distributed by Halaman

6 . erhatikan gambar. Segitiga kongruen dengan segitiga OT. asangan sudut yang sama besar. OT. OT. TO D. TO 7. erhatikan gambar. Jika Y : Y :, maka panjang XY. 9,0 cm., cm.,0 cm D., cm 8. li yang tingginya 0 cm mempunyai bayangan m. ada saat yang sama bayangan sebuah gedung m. Tinggi gedung. m. 8 m. 0 m D. m 9. erhatikan gambar kerucut di samping. Garis. jari-jari. garis pelukis. garis tinggi D. diameter 0. erhatikan gambar berikut!. (I) (II) (III) (IV) Gambar yang merupakan jaring-jaring balok. I dan II. III dan IV. II dan III D. I dan IV. Sebuah kerucut mempunyai diameter alas cm dan tinggi cm. Volume kerucut ( ) 7..9 cm. 9 cm.. cm D. cm. Volume bola terbesar yang dapat dimasukkan ke dalam dus berbentuk kubus dengan panjang rusuk 8 cm cm D..9 T D X O 7 cm cm Y. erhatikan bangunberikut yang terdiri dari balok dan limas. Diketahui balok berukuran 8 cm x 8 cm x cm. Jika tinggi limas cm, maka luas permukaan bangun. 9 cm. 9 cm. erhatikan gambar di samping adalah bola di dalam tabung. Jika jari-jari bola 7 cm, maka luas seluruh permukaan tabung. cm. 7 cm. 9 cm D. 9 cm. 0 cm D. cm. Data nilai ulangan matematika beberapa siswa sebagai berikut:, 7,, 7,, 7, 7, 7,. Modus dari data tersebut... 7 D. 7. erat rata-rata orang siswa putra adalah kg, sedangkan berat rata-rata orang siswa putri adalah 8 kg. erat rata-rata seluruh siswa tersebut.,9 kg., kg.,9 kg D.,8 kg 7. Hasil tes matematika kelas VII sebagai berikut : Nilai Frekuensi 7 anyaknya siswa yang mendapatkan nilai lebih dari 7. 8 orang. 7 orang. orang D. 7 orang 8. Diagram lingkaran di samping askibra ini menyatakan kegiatan yang diikuti siswa dalam satu Musik Drama sekolah. Jika banyak siswa 0 0 yang ikut kegiatan renang ada orang, maka, banyak siswa ramuka Renang yang ikut kegiatan drama adalah. 8 orang. 7 orang. orang D. 0 orang 9. Sebuah dadu dilambungkan satu kali. eluang muncul mata dadu faktor dari... D. 0. Virama mempunyai 0 kelereng berwarna putih, kelereng berwarna kuning dan kelereng berwarna hijau yang ditempatkan pada sebuah kaleng. Jika diambil secara acak sebuah kelereng dari kaleng tersebut, maka peluang kelereng yang terambil berwarna putih. 0.. D. embahasan Soal UN Matematika SM 0 aket 7. Distributed by Halaman

7 ENYELESIN UN 0 KET 7. + ( : ) 9. : x 7. Misal uang Wati W dan uang Dini D (I). D W D W (II). D W Diperoleh : D W D x W W W Jumlah uang W : W + D W (). x 8 8 x. esar bunga n bulan n x n x x n x n n 8 bulan 7. arisan :,,, 9,, 8, Dua suku berikutnya adalah, 8 8. U 7 Un bn b + a x U U () + a b 9 + a b a a 8 Sn n (bn b + a) S 8 8 [(8) + (8)] 9( + ) 9(7) 0. Misal bil. ganjil kesatu a (terkecil) Maka bil. ganjil kedua a + il. ganjil ketiga a + (terbesar) a + a + + a + 7 bil. terbesar a + 7 a a 7 a 9 a (bil. terkecil) Jumlah bil. terkecil dan bil. terbesar Misal siswa gemar I I dan gemar MT M n(s) n(i) + n(m) n(keduanya) + n(tdk keduanya) n(tdk keduanya) + n(tdk keduanya) n(tdk keduanya) n(tdk keduanya). f() f(x) px + q f( ) f() () + q p 0 q 8 p q f(x) px + q f( ) ( ). f(x) x + f( ) ( ) x y 7 m 7. l p p l K (p + l) maka : l + l 8 p x 7 l 8 l 8 : L p x l l 7 x 7 7 cm d x d 8. L Tp : 8,, d x d x K x d 0 : 8 cm d 9. Setiap menit amuba membelah menjadi dua Selama jam (8 x menit) membelah sebanyak 8 kali arisan : 0, 0, 0, 0, 80, 90, 90, 80, 780 Jadi selama jam amuba membelah diri menjadi a b (9a + b)(9a b). 7p + 8 < p 8 + < p + 7p 0 < 0p Hp {,,,.} 0 : 0 < p p > 9. Misal daerah yang diarsir adalah L. daerah tdk diarsir L. RS + L. KLMN ( x ) + (0 x ) cm 0. T :,, Kell. x m Jarak tempuh x m embahasan Soal UN Matematika SM 0 aket 7. Distributed by Halaman 7

8 . esar sudut nomer adalah l S adalah garis berat. L. Jr. KOL L. Jr. LOM L. Jr. O besar besar o 80 o 0 L. Jr. O x KOL LOM cm. p R 0 l T R R r 0 R. y x + tegak lurus garis y x + c x + y c ersamaannya adalah x + y 0. OT ( x ) ( x 7) 7. D 7 XY X Y,0 cm 8. m t. gedung 0 cm m m t. gedung x 0 cm t. gedung 800 cm t. gedung 8 m 9. adalah garis pelukis 0. I dan IV merupakan jaring-jaring kubus. risma L.a 8 x 8 K.a x L. prisma tnp ttp L.a + (K.a x t) + ( x ) + cm 8 Limas 8 a x t Jumlah L. sisi tegak x x 8 x 80 cm L. permukaan bangun cm. r. tabung r bola 7 cm dan t. tabung cm L. permukaan tabung r (r + t) x x 7 x (7 + ) x 9 cm. Modusnya adalah 7. x dari siswa putra x 770 x dari siswa putria x x dari 0 siswa Rata-rata seluruh siswa 0,9 kg 7. anyak siswa mendapat nilai lebih dari siswa 8. Seluruh siswa x 8 9 x 8 orang Sudut Drama ( ) nyk siswa gemar Drama x x 8 orang 9. S {,,,,, } n(s) Faktor {,, } n(faktor ). V. kerucut r t x x 7 x 7 x 7 x 7 x cm. rusuk kubus d. bola 8 cm maka r. bola 9 cm V. bola r x x 9 x 9 x 9 x x x 9 x 9 97 cm (faktor dari ) 0. n(s) 00 n(kel. putih) 0 (kel. putih) n(kel. n(faktor n(s) n(s) putih) ) 0 00 embahasan Soal UN Matematika SM 0 aket 7. Distributed by Halaman 8

9 SOL UJIN NSIONL 0 M T E M T I K SM/MTs KET. Hasil dari + [( ) x ]... D.. Hasil dari :... D.. erbandingan kelereng Dito dan dul adalah 9 :. Sedangkan selisihnya 8. Jumlah kelereng mereka D. 98. Hasil dari D.. Hasil dari x 8... D.. yah menabung di bank sebesar Rp ,00 dengan suku bunga tungal 8% setahun. Saat diambil, tabungan yah menjadi Rp.8.000,00. Lama yah menabung bulan.... D. 7. Dua suku berikutnya dari barisan,,, 9,., 8., 7., D., 8. Dari barisan aritmatika diketahui suku ke-7 dan suku ke-. Jumlah 8 suku pertama dari barisan tersebut... 0 D. 9. akteri akan membelah diri menjadi dua setiap 0 menit. Jika mula-mula ada bakteri, maka banyak bakteri selama jam D Faktor dari 9p q. (7p 8q)(7p 8q). (7p + 8q)(7p 8q). (7p + q)(7p q) D. (7p + q)(7p q). Himpunan penyelesaian dari 7x x +, untuk x bilangan cacah. {,,,}. {0,,, }. {0,, } D. {,,, }. Jumlah tiga bilangan ganjil berurutan adalah. Jumlah bilangan terbesar dan terkecil dari bilangan tersebut. 8.. D.. da 0 peserta yang ikut lomba. Lomba baca puisi diikuti oleh orang, lomba baca puisi dan menulis cerpen diikuti orang. anyak peserta yang mengikuti lomba menulis cerpen orang D.. Diketahui rumus fungsi f(x) px + q. Jika f( ) dan f(), maka nilai f() D.. Diketahui rumus fungsi f(x) x +. Nilai f( )... D.. Gradien garis dengan persamaan x y adalah... D. 7. Suatu persegipanjang mempunyai panjang kali lebarnya. Jika keliling persegipanjang cm, maka luas persegipanjang tersebut cm D Luas belahketupat yang panjang salah satu diagonalnya 0 cm dan kelilingnya cm. 0 cm. 0 cm. 0 cm D. 0 cm 9. erhatikan gambar persegi S R RS dengan cm dan persegipanjang D dengan D cm dan D E D cm. Luas daerah yang tidak diarsir 98 cm F, maka luas daerah yang diarsir. 8 cm. cm. cm D. 7 cm 0. Di atas sebidang tanah berbentuk persegipanjang dengan ukuran m x m akan dibuat pagar di sekelilingnya. Untuk kekuataan pagar, setiap jarak m ditanam tiang pancang. anyak tiang pancang yang ditanam... D.. erhatikan gambar di samping. esar sudut nomor l adalah 9 0, dan sudut nomor adalah 0 0. esar sudut nomor m... D.. erhatikan gambar. Garis D. garis berat. garis tinggi. garis bagi D. garis sumbu. R erhatikan gambar. Diketahui O adalah titik pusat lingkaran dan luas juring O cm. Luas juring OR O. cm. cm. 0 cm D. cm. Jarak titik pusat dua lingkaran berpusat di dan adalah cm. anjang garis persekutuan luarnya 0 cm dan panjang jari-jari lingkaran adalah cm. Jika panjang jari-jari lingkaran lebih pendek dari jari-jari lingkaran, maka panjang jari-jari lingkaran adalah. 0 cm. cm. cm D. 8 cm. ersamaan garis melalui titik (, ) dan sejajar garis x y + 0. x + y 7. x + y 7. x y 7 D. x y 7 D embahasan Soal UN Matematika SM 0 aket. Distributed by Halaman 9

10 . erhatikan gambar. Segitiga kongruen dengan segitiga OT. asangan sudut yang sama besar. OT. OT. TO D. TO 7. erhatikan gambar. Jika DE : D :, maka panjang EF. 0, cm., cm., cm D. 9, cm 8. Sebuah tongkat panjangnya m mempunyai panjang bayangan 7 cm. ada saat yang sama panjang bayangan sebuah menara TV m. Tinggi menara TV. 0 m. m. 8 m D. 0 m 9. R erhatikan gambar kerucut di samping. Garis. jari-jari. diameter. garis pelukis D. garis tinggi 0. erhatikan gambar berikut!. (I) T E (III) D O cm 80 cm F. erhatikan gambar di samping. Jika jari-jari bola cm, maka luas permukaan tabung. 78 cm. cm. 8 cm D. 88 cm. Nilai ulangan matematika seorang siswa sebagai berikut: 0, 0, 70, 80, 0, 0, 80, 80, 70, 90. Modus dari data tersebut D. 80. Dalam suatu kelas, nilai rata-rata ulangan matematika 8 siswa putri adalah 7, sedangkan nilai rata-rata siswa putra adalah 9. Jika banyak siswa di kelas tersebut 0, maka nilai rata-rata matematika di kelas itu. 8,. 70,8. 7, D. 7, 7. Data usia anggota klub sepak bola remaja disajikan pada table berikut. Usia (tahun) 7 8 Frekuensi 9 anyak anggota klub yang usianya kurang dari 7 tahun. 9 orang. 8 orang. orang D. orang 8. Diagram lingkaran di samping Sepeda ini menunjukkan cara 0 Jalan kaki siswa berangkat ke sekolah. anyak siswa yang berangkat ecak 0% ke sekolah dengan % Motor menggunakan sepeda adalah. 0 orang. orang 7% 0% ngkot Mobil. 8 orang D. oang % (II) (IV) 9. Sebuah dadu dilambungkan satu kali. eluang muncul mata dadu kurang dari... D. Gambar yang merupakan jaring-jaring balok. I dan II. III dan IV. II dan III D. I dan IV. Volume kerucut yang panjang diameter alasnya 0 cm dan tinggi cm (,).. cm..0 cm..88 cm D. 7. cm. Volume bola terbesar yang dapat dimasukkan ke dalam dus berbentuk kubus dengan panjang rusuk cm cm D Dalam suatu kelas dilakukan pendataan peserta ekstrakurikuler. Didapat hasil sebagai berikut : 9 siswa memilih ramuka 7 siswa memilih MR 8 siswa memilih KIR siswa memilih volly Dipilih seorang siswa secara acak untuk dijadikan koordinator ekstrakurikuler, kemungkinan yang terpilih siswa dari cabang volly... D.. erhatikan bangun berikut yang terdiri dari balok dan limas. Diketahui balok berukuran cm x cm x cm. Jika tinggi limas 8 cm, maka luas permukaan bangun. 8 cm. 8 cm. 7 cm D. 888 cm embahasan Soal UN Matematika SM 0 aket. Distributed by Halaman 0

11 ENYELESIN UN 0 KET. + [( ) x ] 8. : x Misal kelereng Dito D dan kelereng dul (I). D 9 9 D (II). D 8 D + 8 Diperoleh : 9 ( + 8) maka : D Jumlah kelereng 0 : D (). x 8 x. Misal bil. ganjil kesatu a (terkecil) Maka bil. ganjil kedua a + il. ganjil ketiga a + (terbesar) a + a + + a + bil. terbesar a + a a a 7 a 9 (bil. terkecil) Jumlah bil. terbesar dan bil. terkecil 9 +. Misal baca puisi dan menulis cerpen n(s) n() + n() n(keduanya) 0 + n() 0 + n() n() 0 n() 9. f() f(x) px + q f( ) f() () + q p q p q f(x) px + q f() (). esar bunga n bulan n 8 x 00 x f(x) x + f( ) ( ) n x x n x n.000 n bulan 7. arisan :,,, 9,, 8, Dua suku berikutnya adalah, 8 8. U Un bn b + a U 7 U 7 (7) + a b + a b a 8 a Sn n (bn b + a) S 8 8 [(8) + ()] 9( + 8) 9(9) 9. Setiap 0 menit amuba membelah menjadi dua Selama jam (8 x 0 menit) membelah sebanyak 8 kali arisan :, 0, 00, 00, 00, 800, 00, 00, 00 Jadi selama jam amuba membelah diri menjadi p q (7p + 8q)(7p 8q). 7x x + 7x x + x Hp {0,,, } x : x. x y m 7. p l K (p + l) maka : l + l 7 p x 9 8 l 7 l 7 : L p x l 8 x 9 l 9 cm 8. K maka s T :,, d x d L 0 cm 0 x 9. Misal daerah yang diarsir adalah M L. daerah tdk diarsir L. RS M + L. D M 98 ( x ) M + ( x ) M M M 98 M M 8 cm 0. Kell (p + l) ( + ) cm anyak tiang pancang : embahasan Soal UN Matematika SM 0 aket. Distributed by Halaman

12 . esar sudut nomer adalah l D adalah garis tinggi. m L. Jr. OR L. Jr. O L. Jr. OR besar besar o 0 o 0 L. Jr. O x OR O cm. p R l 0 T R 8 R r R. x y + 0 sejajar garis x y c ersamaannya adalah x y 7. OT. risma 8 0 L.a x K.a x 8 L. psm tp ttp L.a + (K.a x t) + (8 x ) + 88 cm Limas a x t Jumlah L. sisi tegak x x x 0 0 cm L. permukaan bangun cm. r. bola r. tabung cm dan t. tabung cm L. permukaan tabung r (r + t) x x x ( + ) x 8 cm. Modusnya adalah 80. x dari 8 siswa putri 8 x 7 9 x dari siswa putra x x dari 0 siswa Rata-rata seluruh siswa 0 70,8 D 7. E F ( x 80) 0, cm ( x ) t. menara 00 cm m 7 cm t. menara 0 x m t. menara 0 m 9. adalah garis pelukis 7. anyak anggota klub yang usianya kurang dari 7 tahun siswa 8. ersentase Sepeda ( )% % anyak siswa gemar MT x orang 9. S {,,,,, } n(s) MD < {,, } n(md < ) 0. I dan IV merupakan jaring-jaring kubus (MD < ) n(md n(s) ). V. kerucut r t x, x 0 x 0 x, x 0 x 0 x. cm 0. n(s) n(volly) (volly) n(volly) n(s). rusuk kubus d. bola cm maka r. bola cm V. bola r x x x x x x x x 88 cm embahasan Soal UN Matematika SM 0 aket. Distributed by Halaman

13 SOL UJIN NSIONL 0 M T E M T I K SM/MTs KET D 7. Hasil dari + [ : ( )]. 7.. D.. Hasil dari : D.. erbandingan kelereng Egi dan Legi adalah :. Jika selisih kelereng mereka 8, maka jumlah kelereng Egi dan Legi. 0.. D.. Hasil dari D.. Hasil dari x... D.. Kakak menabung di bank sebesar Rp ,00 dengan suku bunga tungal 9% setahun. ada saat diambil, tabungan kakak sebesar Rp ,00. Lama kakak menabung bulan D. 7. Dua suku berikutnya dari barisan,,, 9,., 8., 7., D., 8. Dari barisan aritmatika diketahui U 8 dan U 7 8. Jumlah suku pertama dari barisan tersebut D. 9. muba akan membelah diri menjadi dua setiap 0 menit. Jika mula-mula terdapat amuba, maka selama jam banyak amuba menjadi D Faktor dari x 9y. (x + y)(8x y). (x + y)(x y). (x 9y)(x + y) D. (x + 9y)(8x y). Himpunan penyelesaian dari x + x, untuk x bilangan bulat. {., 8, 7,, }. {,,,,.}. {.,,,, 0, } D. {,,, 0,, }. Jumlah tiga bilangan ganjil berurutan adalah 9. Jumlah bilangan terkecil dan terbesar dari bilangan tersebut... D. 8. Warga kelurahan Damai mengadakan kerja bakti, 90 orang membawa cangkul, dan 8 orang membawa cangkul dan sapu lidi. Jika banyak warga kelurahan Damai 0 orang, maka banyak warga yang hanya membawa sapu lidi orang D. 78. Fungsi f didefinisikan dengan rumus f(x) px + q. Jika f() 0 dan f( ) 0, maka nilai f( 7) D. 8. Diketahui rumus fungsi f(x) x +. Nilai f( )... D.. Gradien garis dengan persamaan x y... D. 7. Sebuah persegipanjang memiliki panjang sama dengan kali lebarnya, sedangkan kelilingnya cm. Luas persegi panjang tersebut cm D Diketahui keliling belahketupat cm dan panjang salah satu diagonalnya cm. Luas belahketupat tersebut cm D erhatikan gambar persegi panjang D dan persegi RS. Jika luas daerah yang tidak diarsir 9 cm, maka luas daerah yang diarsir. 0 cm. 7 cm. 0 cm D. 0 cm 0. ak Rahman memiliki sebidang tanah berbentuk persegipanjang dengan ukuran 0 m x m. Tanah tersebut dipagar kawat sebanyak tiga kali lilitan. anjang minimal kawat yang dibutuhkan. 0 m. 0 m. 0 m D. 70 m. erhatikan gambar di samping. esar sudut nomor l adalah 9 0, dan sudut nomor adalah 0 0. esar sudut nomor m... D.. erhatikan gambar. Garis RS. garis berat. garis sumbu. garis tinggi D. garis bagi. N erhatikan gambar di samping. M Titik adalah pusat lingkaran dan luas juring LM cm Luas juring KN K L. 7 cm. cm. 0 cm D. 9 cm. Dua buah lingkaran berpusat di dan dengan jarak 0 cm. anjang garis singgung persekutuan dalam cm dan panjang jari-jari lingkaran cm. anjang jari-jari lingkaran adalah. 7 cm. 0 cm. cm D. 7 cm. ersamaan garis melalui titik (, ) dan sejajar dengan garis x y + 0. x y 7. x y 7. x + y 7 D. x + y 7 D 8 cm S 0 cm S F E 7 cm R R embahasan Soal UN Matematika SM 0 aket D7. Distributed by Halaman

14 . erhatikan gambar. Segitiga kongruen dengan segitiga OT. asangan sudut yang sama besar. OT. OT. TO D. TO 7. erhatikan gambar. Jika T : TS :, maka panjang TU. cm. cm. cm D. cm 8. Sebuah tiang tingginya m memiliki bayangan 0 cm. ada saat yang sama bayangan sebuah gedung 0 m. Tinggi gedung tersebut. 0 m. m. m D. 0 m 9. R erhatikan gambar kerucut di samping. Garis. diameter O. jari-jari. garis pelukis D. garis alas 0. erhatikan gambar berikut!. (I) (II) (III) (IV) Gambar yang merupakan jaring-jaring balok. I dan II. III dan IV. II dan III D. I dan IV. Volume kerucut yang panjang diameter alasnya 0 cm dan tinggi 8 cm. Volume kerucut (,)..,0 cm. 70, cm. 9,0 cm D. 7,0 cm. Volume bola terbesar yang dapat dimasukkan ke dalam dus berbentuk kubus dengan panjang rusuk cm cm D. T T S O cm cm U R. erhatikan bangun berikut yang terdiri dari balok dan limas. Diketahui balok berukuran cm x cm x cm. Jika tinggi limas cm, maka luas permukaan bangun cm D. 7. erhatikan gambar di samping adalah bola di dalam tabung. Jika jari-jari bola cm, maka luas seluruh permukaan tabung. 88 cm. cm. cm D. 08 cm. Tinggi kelompok siswa sebagai berikut : cm, 0 cm, 0 cm, cm, 8 cm, 0 cm, cm, cm, 0 cm, 8 cm. Modus dari data tersebut. 8 cm. 9 cm. 0 cm D. 0 cm. erat badan rata-rata siswa pria adalah kg, sedangkan berat badan rata-rata siswa wanita adalah 8 kg. erat badan rata-rata seluruh siswa. 0, kg. 9, kg. 0,0 kg D. 9,0 kg 7. erhatikan tabel nilai ulangan matematika dari sekelompok siswa sebagai berikut : Nilai Frekuensi 8 7 anyaknya siswa yang mendapatkan nilai kurang dari 7. orang. 7 orang. 8 orang D. 8 orang 8. Diagram lingkaran di samping ela diri Robotik ini menunjukkan kegemaran % dari 00 siswa dalam mengikuti MR Senam kegiatan ekstrakurikuler di % 0% suatu sekolah. anyak siswa MI yang gemar robotik adalah 0% Voli. 0 orang. orang 0%. orang D. 0 orang 9. Sebuah dadu dilambungkan satu kali. eluang muncul mata dadu lebih dari... D. 0. Di atas sebuah rak buku terdapat : 0 buku ekonomi 0 buku sejarah 0 buku bahasa 70 buku biografi Jika diambil sebuah buku secara acak, maka peluang yang terambil buku sejarah D. embahasan Soal UN Matematika SM 0 aket D7. Distributed by Halaman

15 ENYELESIN UN 0 KET D 7. + [ : ( )]. : + x Misal kelereng Egi E dan kelereng Legi L E (I). E L (II). E L 8 L E L + 8 Diperoleh : E L maka : (L + 8) L E + 8 L + L L L Jumlah kelereng L E + L + 0. Misal bil. ganjil kesatu a (terkecil) Maka bil. ganjil kedua a + il. ganjil ketiga a + (terbesar) a + a + + a + 9 bil. terbesar a + 9 a + + a 9 a a (bil. terkecil) Jumlah bil. terkecil dan bil. terbesar +. Misal bawa cangkul dan bawa sapu lidi L n(s) n() + n(l) n(keduanya) n(l) n(l) n(l) 0 n(l) 78 Hanya bawa Sapu lidi (). x 7 x. esar bunga n bulan n 9 x n x x x f() 0 f(x) px + q f( ) 0 f( ) ( ) + q 0 p 0 + q 0 p q f(x) px + q f( 7) ( 7) 0. f(x) x + f( ) ( ) n x n.000 n 0 bulan 7. arisan :,,, 9,, 8, Dua suku berikutnya adalah, 8 8. U 7 8 Un bn b + a U 8 U () + a 8 b 0 + a 8 b a 8 0 a 8 Sn n (bn b + a) S [() + (8)] (0 + ) () 7 9. Setiap 0 menit amuba membelah menjadi dua Selama jam ( x 0 menit) membelah sebanyak kali arisan :, 0, 0, 0, 0, 80, 90,. Jadi selama jam amuba membelah diri menjadi x 9y (x + y)(x y). pers. garis x y m 7. K (p + l) maka : p l l + l p x 7 l l : L p x l x 7 l 7 98 cm 8. K maka s : T :,, d x d L 0 cm x 0 9. Misal daerah yang diarsir adalah M L. daerah tdk diarsir L. D M + L. EFGH M 9 (0 x 8) M + (7 x 7) M M M M M 0 cm. x + x x x Hp {., 8, 7,, } x x 0. Kell. (0 + ) 0 m anjang minimal kawat x 0 0 m embahasan Soal UN Matematika SM 0 aket D7. Distributed by Halaman

16 . esar sudut nomer adalah l RS adalah garis bagi berat. m L. Jr. KN L. Jr. LM L. Jr. O besar besar o 0 o L. Jr. O x KN LM cm. rusuk kubus d. bola cm maka r. bola cm V. bola r x x x x x x x x 88 cm. risma 0 L.a x 8 K.a x L. pm tp ttp L.a + (K.a x t) + ( x ) + cm Limas a x t Jumlah L. sisi tegak x x x 0 0 cm L. permukaan bangun cm. p 0 R + d T R 7 R + r R +. L. permukaan tabung r (r + t) x x x ( + ) x 8 cm. x y + 0 sejajar garis x y c ersamaannya adalah x y 7. OT 7. ( x ) TU T U S R cm 8. t. gedung m 000 cm 0 cm ( x ) 7 t. gedung x m t. gedung m 9. adalah garis pelukis 0. I dan IV merupakan jaring-jaring kubus. Modusnya adalah 0. x dari siswa wanita x 780 x dari siswa pria x x dari 0 siswa Rata-rata seluruh siswa 0 9, kg 7. anyak siswa mendapat nilai kurang dari orang 8. ersentase Robotik ( )% % anyak siswa gemar Robotik x orang 9. S {,,,,, } n(s) Mata dadu > {, } n(md > ) (MD > ) n(md n(s) ). V. kerucut r t x, x x x 8, x x x 7,0 cm 0. n(s) 0 n(sejarah) 0 (sejarah) n(sejarah) n(s) 0 0 embahasan Soal UN Matematika SM 0 aket D7. Distributed by Halaman

17 SOL UJIN NSIONL 0 M T E M T I K SM/MTs KET E 8. Hasil dari 7 [ : ( 8)] D.. Hasil dari : D.. Uang Wati berbanding uang Dini adalah :. Jika selisih uang Wati dan Dini Rp 0.000,00, maka jumlah uang mereka. Rp 0.000,00. Rp 0.000,00. Rp ,00 D. Rp 0.000,00. Hasil dari D.. Hasil dari x 8... D.. Kakak menabung di bank sebesar Rp ,00 dengan suku bunga tungal 9% setahun. ada saat diambil, tabungan kakak sebesar Rp ,00. Lama kakak menabung bulan D. 7. Dua suku berikutnya dari barisan,,, 9,., 8., 7., D., 8. Dari barisan aritmatika diketahui U 8 dan U 0 0. Jumlah suku pertama dari barisan tersebut D muba akan membelah diri menjadi dua setiap 0 menit. Jika mula-mula terdapat 0 amuba, maka selama jam banyak amuba menjadi D Faktor dari 8a b. (a b) (7a + b). (9a b)(9a + b). (a + b)(7a b) D. (9a b)(9a b). Himpunan penyelesaian dari 7p + 8 p, untuk p bilangan bulat. {.,,, }. {,, 0,.}. {., 0,, } D. {,,,.}. Jumlah tiga bilangan ganjil berurutan adalah. Jumlah bilangan terbesar dan terkecil dari bilangan tersebut. 8.. D.. da 0 peserta yang ikut lomba. Lomba baca puisi diikuti oleh orang, lomba baca puisi dan menulis cerpen diikuti orang. anyak peserta yang mengikuti lomba menulis cerpen orang D.. Fungsi f didefinisikan dengan rumus f(x) px + q. Jika f() 0 dan f( ) 0, maka nilai f( 7) D. 8. Diketahui rumus fungsi f(x) x +. Nilai f( )... D.. Gradien garis dengan persamaan x y adalah... D. 7. Keliling suatu persegipanjang adalah 8 cm. Jika panjangnya cm lebih dari lebarnya, maka luas persegi panjang tersebut cm D. 8. Diketahui luas belahketupat 0 cm dan panjang salah satu diagonalnya 0 cm. Keliling belahketupat tersebut. 0 cm. 8 cm. 80 cm D. 0 cm 9. erhatikan gambar persegi RS dan persegipanjang KLMN. anjang cm LM cm dan KL 0 cm. Luas daerah yang tidak diarsir cm, luas daerah yang diarsir. 9 cm. 8 cm. cm D. 8 cm 0. Di atas sebidang tanah berbentuk persegipanjang dengan ukuran m x m akan dibuat pagar di sekelilingnya. Untuk kekuatan pagar, setiap jarak m ditanam tiang pancang. anyak tiang pancang yang ditanam... D.. erhatikan gambar di samping. esar sudut nomor l adalah 9 0, dan sudut nomor adalah 0 0. esar sudut nomor m... D.. erhatikan gambar. Garis RS. garis berat. garis sumbu. garis tinggi D. garis bagi. N erhatikan gambar di samping. M Titik adalah pusat lingkaran dan luas juring LM cm Luas juring KN K L. 7 cm. cm. 0 cm D. 9 cm. Diketahui panjang garis singgung persekutuan luar dua lingkaran dengan pusat dan adalah cm. Jarak 7 cm dan jari-jari lingkaran cm. Jika jari-jari lingkaran kurang dari jari-jari lingkaran, maka panjang jari-jari lingkaran. 0 cm. cm. 0 cm D. cm. ersamaan garis melalui titik (, ) dan sejajar dengan garis x y + 0. x + y. x + y. x y D. x y S S K L N M R R embahasan Soal UN Matematika SM 0 aket E8. Distributed by Halaman 7

18 . erhatikan gambar. Segitiga kongruen dengan segitiga OT. asangan sudut yang sama besar. OT. OT. TO D. TO 7. erhatikan gambar. Jika Y : Y :, maka panjang XY. 9,0 cm., cm.,0 cm D., cm 8. Sebuah tongkat panjangnya m mempunyai panjang bayangan 7 cm. ada saat yang sama panjang bayangan sebuah menara TV m. Tinggi menara TV tersebut. 0 m. m. 8 m D. 0 m 9. R erhatikan gambar kerucut di samping. Garis. jari-jari O. diameter. garis pelukis D. garis tinggi 0. erhatikan gambar berikut!. (I) (II) (III) (IV) Gambar yang merupakan jaring-jaring balok. I dan II. III dan IV. II dan III D. I dan IV. Volume kerucut yang panjang diameter alasnya 0 cm dan tinggi 8 cm. Volume kerucut (,)..,0 cm. 70, cm. 9,0 cm D. 7,0 cm. Volume bola terbesar yang dapat dimasukkan ke dalam dus berbentuk kubus dengan panjang rusuk 8 cm cm D. T D X O 7 cm cm Y. erhatikan bangun di samping yang terdiri dari balok dan limas. Diketahui balok berukuran cm x cm x cm Jika tinggi limas cm, maka luas permukaan bangun. 8 cm. 8 cm. 8 cm D. 0 cm. erhatikan gambar di samping adalah bola di dalam tabung. Jika jari-jari bola 7 cm, maka luas seluruh permukaan tabung. cm. 7 cm. 9 cm D. 9 cm. Data nilai ulangan matematika beberapa siswa sebagai berikut :, 7,, 7,, 7, 7, 7,. Modus dari data tersebut... 7 D. 7. Dalam suatu kelas, nilai rata ulangan matematika 8 orang siswa putri adalah 7, sedangkan nilai rata-rata siswa putra adalah 9. Jika banyak siswa di kelas tersebut 0 orang, maka nilai rata-rata ulangan matematika di kelas tersebut. 8,. 70,8. 7, D. 7, 7. Data usia anggota klub sepakbola remaja disajikan pada tabel berikut : Usia (tahun) 7 8 Frekuensi 9 anyaknya anggota klub yang usianya kurang dari 7 tahun. 9 orang. 8 orang. orang D. orang 8. Diagram lingkaran di samping ela diri Robotik ini menunjukkan kegemaran % dari 00 siswa dalam mengikuti MR Senam kegiatan ekstrakurikuler di % 0% suatu sekolah. anyak siswa MI yang gemar robotik adalah 0% Voli. 0 orang. orang 0%. orang D. 0 orang 9. Sebuah dadu dilambungkan satu kali. eluang muncul mata dadu lebih dari... D. 0. Dalam sebuah kotak terdapat bola kuning, bola merah, dan bola hijau. Sebuah bola diambil secara acak, maka peluang terambil bola berwarna kuning... D. embahasan Soal UN Matematika SM 0 aket E8. Distributed by Halaman 8

19 ENYELESIN UN 0 KET E 8. 7 [ : ( 8)] 7 +. : x 7. Misal uang Wati W dan uang Dini D (I). D W D W (II). D W Diperoleh : D W D x W W W Jumlah uang W : W + D W Misal bil. ganjil kesatu a (terkecil) Maka bil. ganjil kedua a + il. ganjil ketiga a + (terbesar) a + a + + a + bil. terbesar a + a a a 7 a 9 (bil. terkecil) Jumlah bil. terkecil dan bil. terbesar 9 +. Misal baca puisi dan menulis cerpen n(s) n() + n() n(keduanya) 0 + n() 0 + n() n() 0 n() 9. (). x 8 x. esar bunga n bulan n 9 x n x x x f() 0 f(x) px + q f( ) 0 f( ) ( ) + q 0 p 0 + q 0 p q f(x) px + q f( 7) ( 7) 0. f(x) x + f( ) ( ) n x n.000 n 0 bulan 7. arisan :,,, 9,, 8, Dua suku berikutnya adalah, 8 8. U 0 0 Un bn b + a U 8 U () + a 8 b 8 + a 8 b a 8 a Sn n (bn b + a) S [() + ()] 8(8 + ) 8() Setiap 0 menit amuba membelah menjadi dua Selama jam ( x 0 menit) membelah sebanyak kali arisan : 0, 00, 00, 00, 800, 00, 00,. Jadi selama jam amuba membelah diri menjadi a b (9a + b)(9a b). pers. garis x y m 7. K 8 (p + l) 8 maka : p l + p + l p + 8 l + + l l L p x l 8 x l : 8 cm l d x d 8. L Tp : 8,, d x 0 0 K x cm 0 d x 7 7 d 0 : d 9. Misal daerah yang diarsir adalah L. daerah tdk diarsir L. RS + L. KLMN ( x ) + (0 x ) cm. 7p + 8 p 8 + p + 7p Hp {,,,.} 0 0p 0 : 0 p p 0. K. persegipanjang ( + ) x m anyak tiang pancang m : m embahasan Soal UN Matematika SM 0 aket E8. Distributed by Halaman 9

20 . esar sudut nomer adalah l RS adalah garis berat. m L. Jr. KN L. Jr. LM L. Jr. O besar besar o 0 o L. Jr. O x KN LM cm. p 7 R 8 l T R 0 R r 8 R. x y + 0 sejajar garis x y c ersamaannya adalah x y. OT. risma L.a x K.a x L. prisma tnp ttp L.a + (K.a x t) + ( x ) + 88 cm Limas a x t Jumlah L. sisi tegak x x x 0 cm L. permukaan bangun cm. L. permukaan tabung r (r + t) x x 7 x (7 + ) x 9 cm. Modusnya adalah 7. x dari 8 siswa putri 8 x 7 9 x dari siswa putra x x dari 0 siswa Rata-rata seluruh siswa 0 70,8 ( x ) 7. D 7 XY X Y cm ( x 7) 7. anyak anggota klub yang usianya kurang dari siswa 8. ersentase Robotik ( )% % anyak siswa gemar Robotik 00 x t. menara m 00 cm 7 cm 0 t. menara x cm t. menara 0 m 0 orang 9. S {,,,,, } n(s) Mata dadu > {, } n(md > ) 9. adalah garis pelukis (MD > ) n(md n(s) ) 0. I dan IV merupakan jaring-jaring kubus 0. n(s) n(bola kuning). V. kerucut r t x, x x x 8, x x x 7,0 cm (b. kuning) n(b. kuning) n(s). rusuk kubus d. bola 8 cm maka r. bola 9 cm V. bola r x x 9 x 9 x 9 x x x 9 x 9 97 cm embahasan Soal UN Matematika SM 0 aket E8. Distributed by Halaman 0

SOAL UJIAN NASIONAL 2012 M A T E M A T I K A SMP/MTs. A. 28 cm 2 B. 30 cm 2 C. 48 cm 2 D. 56 cm 2

SOAL UJIAN NASIONAL 2012 M A T E M A T I K A SMP/MTs. A. 28 cm 2 B. 30 cm 2 C. 48 cm 2 D. 56 cm 2 . Hasil dari 7 [ x ( 8)]. 9.. 7 D.. Hasil dari : +. 8. 9. SOL UJIN NSIONL 0 M T E M T I K SM/MTs 9 D.. Uang adik berbanding uang kakak :. Jika selisih uang keduanya Rp 80.000,00, maka jumlah uang kakak

Lebih terperinci

Soal-soal UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2011/2012

Soal-soal UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2011/2012 Soal-soal UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2011/2012 1. Hasil dari 17 - ( 3 x (-8) ) adalah... A. 49. 41. 7 D. -41 2. Hasil dari 1 : 2 + 1 A. 2. 2. 2 D. 3 3. Uang adik berbanding uang kakak 3 : 5.

Lebih terperinci

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : E57. NO SOAL PEMBAHASAN 1 Hasil dari adalah = Ingat!

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : E57. NO SOAL PEMBAHASAN 1 Hasil dari adalah = Ingat! PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 0 KODE : E57 NO SOAL PEMBAHASAN Hasil dari 64 adalah... A. 8. a = a a a B. 6. a n n = a C.. a m n n = a m D. 56 Hasil dari 6 8 adalah... A. 6 B. 4 C. 4 D. 4 6 4 Hasil dari

Lebih terperinci

MATA PELAJARAN : Matematika : SMP / MTs. WAKTU PELAKSANAAN : Rabu, 25 April 2012 :

MATA PELAJARAN : Matematika : SMP / MTs. WAKTU PELAKSANAAN : Rabu, 25 April 2012 : DOKUMEN NEGR SNGT RHSI sulisr_xxx@yahoo.co.id Mata Pelajaran Jenjang MT PELJRN : Matematika : SMP / MTs Hari/Tanggal Jam WKTU PELKSNN : Rabu, 5 pril 0 : 08.00 0.00 PETUNJUK UMUM. Isilah Lembar Jawaban

Lebih terperinci

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : E52 NO SOAL PEMBAHASAN 1

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : E52 NO SOAL PEMBAHASAN 1 PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 0 KODE : E5 SMP N Kalibagor NO SOAL PEMBAHASAN Hasil dari 5 + [6 : ( )] adalah... Urutan pengerjaan operasi hitung A. 7 Operasi hitung Urutan pengerjaan B. 4 Dalam kurung

Lebih terperinci

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : E57 NO SOAL PEMBAHASAN. Ingat! a = a a a A = 643 = 64 = 4 2 = 16. Ingat!

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : E57 NO SOAL PEMBAHASAN. Ingat! a = a a a A = 643 = 64 = 4 2 = 16. Ingat! PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 0 KODE : E57 NO SOAL PEMBAHASAN Hasil dari 64 adalah.... a = a a a A. 8 B. 6. = C.. = D. 56 Hasil dari 6 8 adalah... A. 6 B. 4 C. 4 D. 4 6 4 Hasil dari 5 + ( : ) adalah...

Lebih terperinci

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : E52 NO SOAL PEMBAHASAN 1

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : E52 NO SOAL PEMBAHASAN 1 SMP N Kalibagor Pembahasan UN 0 E5 by Alfa Kristanti PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 0 KODE : E5 Hasil dari 5 + [6 : ( )] adalah... Urutan pengerjaan operasi hitung A. 7 Operasi hitung Urutan pengerjaan

Lebih terperinci

MATA PELAJARAN : Matematika : SMP / MTs. WAKTU PELAKSANAAN : Rabu, 25 April 2012 :

MATA PELAJARAN : Matematika : SMP / MTs. WAKTU PELAKSANAAN : Rabu, 25 April 2012 : DOKUMEN NEGR SNGT RHSI sulisr_xxx@yahoo.co.id Mata Pelajaran Jenjang MT PELJRN : Matematika : SMP / MTs Hari/Tanggal Jam WKTU PELKSNN : Rabu, 25 pril 202 : 08.00 0.00 PETUNJUK UMUM. Isilah Lembar Jawaban

Lebih terperinci

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : D49 NO SOAL PEMBAHASAN 1

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : D49 NO SOAL PEMBAHASAN 1 PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 0 KODE : D49 SMP N Kalibagor Hasil dari 5 + [( ) 4] adalah... Urutan pengerjaan operasi hitung A. Operasi hitung Urutan pengerjaan B. Dalam kurung C. Pangkat ; Akar D. Kali

Lebih terperinci

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : A17. NO SOAL PEMBAHASAN 1 Hasil dari adalah... Ingat!

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : A17. NO SOAL PEMBAHASAN 1 Hasil dari adalah... Ingat! PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 0 KODE : A7 NO SOAL PEMBAHASAN Hasil dari 64 3 adalah... A. 8. a 3 = a a a B. 6. a n n = a C. 3 3. a m n n = a m D. 56 64 3 = 64 3 3 = 64 = 4 = 6 Hasil dari 8 3 adalah...

Lebih terperinci

NO SOAL PEMBAHASAN 1

NO SOAL PEMBAHASAN 1 PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 0 KODE : D49 Hasil dari 5 + [( ) 4] adalah... Urutan pengerjaan operasi hitung A. 3 Operasi hitung Urutan pengerjaan B. 3 Dalam kurung C. 3 Pangkat ; Akar D. 3 Kali ; Bagi

Lebih terperinci

NO SOAL PEMBAHASAN 1

NO SOAL PEMBAHASAN 1 PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 0 KODE : C7 NO SOAL PEMBAHASAN Hasil dari 5 + ( : ) adalah... Urutan pengerjaan operasi hitung A. 9 Operasi hitung Urutan pengerjaan B. Dalam kurung C. 9 Pangkat ; Akar D.

Lebih terperinci

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : D45. NO SOAL PEMBAHASAN 1 Hasil dari adalah... Ingat!

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : D45. NO SOAL PEMBAHASAN 1 Hasil dari adalah... Ingat! PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 01 KODE : D45 NO SOAL PEMBAHASAN 1 Hasil dari 8 5 3 adalah... 1. a A. 10 5 = a a a a a B. 5. a 1 n n = a C. 3 3. a m n n = a m D. 64 Hasil dari 8 3 adalah... A. 6 B. 8 C.

Lebih terperinci

5. Dari barisan aritmetika diketahui suku ke-3 = 14 dan suku ke-7 = 26. Jumlah 18 suku pertama adalah.. A. 531 B. 603 C D. 1.

5. Dari barisan aritmetika diketahui suku ke-3 = 14 dan suku ke-7 = 26. Jumlah 18 suku pertama adalah.. A. 531 B. 603 C D. 1. 1. Hasil dari 36 adalah.. A. 24 B. 54 C. 108 D. 216 2. Hasil dari 6 x 8 adalah.. A. 3 6 B. 4 2 C. 4 3 D. 4 6 3. Hasil dari 5 + [(-2) x 4] adalah.. A. -13 B. -3 C. 3 D. 13 4. Hasil dari 4 : 1-2 adalah..

Lebih terperinci

MATA PELAJARAN : Matematika : SMP / MTs. WAKTU PELAKSANAAN : Rabu, 25 April 2012 :

MATA PELAJARAN : Matematika : SMP / MTs. WAKTU PELAKSANAAN : Rabu, 25 April 2012 : DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA sulisr_xxx@yahoo.co.id Mata Pelajaran Jenjang MATA PELAJARAN : Matematika : SMP / MTs Hari/Tanggal Jam WAKTU PELAKSANAAN : Rabu, 25 April 202 : 08.00 0.00 PETUNJUK UMUM. Isilah

Lebih terperinci

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : A13 NO SOAL PEMBAHASAN 1

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : A13 NO SOAL PEMBAHASAN 1 PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 0 KODE : A SMP N Kalibagor Hasil dari 5 + [6 : ( )] adalah... Urutan pengerjaan operasi hitung A. 7 Operasi hitung Urutan pengerjaan B. 4 Dalam kurung C. Pangkat ; Akar D.

Lebih terperinci

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : A13 NO SOAL PEMBAHASAN 1

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : A13 NO SOAL PEMBAHASAN 1 Pembahasan UN 0 A3 by Alfa Kristanti PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 0 KODE : A3 Hasil dari 5 + [6 : ( 3)] adalah... Urutan pengerjaan operasi hitung A. 7 Operasi hitung Urutan pengerjaan B. 4 Dalam kurung

Lebih terperinci

MATA PELAJARAN : Matematika : SMP / MTs. WAKTU PELAKSANAAN : Rabu, 25 April 2012 :

MATA PELAJARAN : Matematika : SMP / MTs. WAKTU PELAKSANAAN : Rabu, 25 April 2012 : DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA sulisr_xxx@yahoo.co.id Mata Pelajaran Jenjang MATA PELAJARAN : Matematika : SMP / MTs Hari/Tanggal Jam WAKTU PELAKSANAAN : Rabu, 25 April 202 : 08.00 0.00 PETUNJUK UMUM. Isilah

Lebih terperinci

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : C37 NO SOAL PEMBAHASAN 1

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : C37 NO SOAL PEMBAHASAN 1 PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 0 KODE : C7 SMP N Kalibagor NO SOAL PEMBAHASAN Hasil dari 5 + ( : ) adalah... Urutan pengerjaan operasi hitung A. 9 Operasi hitung Urutan pengerjaan B. Dalam kurung C. 9 Pangkat

Lebih terperinci

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : C32 NO SOAL PEMBAHASAN. Ingat!

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : C32 NO SOAL PEMBAHASAN. Ingat! Pembahasan UN 0 C by Alfa Kristanti PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 0 KODE : C NO SOAL PEMBAHASAN Hasil dari 6 adalah... A. 48. a = a a a B. 7. = C. 08. = D. 6 6 = 6 = 6 = 6 = 6 Hasil dari 8 adalah... A.

Lebih terperinci

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : B29 NO SOAL PEMBAHASAN 362 = 362 = 36 = 6 3 = 216. Ingat!

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : B29 NO SOAL PEMBAHASAN 362 = 362 = 36 = 6 3 = 216. Ingat! PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 0 KODE : B9 NO SOAL PEMBAHASAN Hasil dari 6 adalah... A. 48. a = a a a B. 7. = C. 08. = D. 6 6 = 6 = 6 = 6 = 6 Hasil dari 6 8 adalah... A. 6 B. 4 C. 4 D. 4 6 4 Hasil dari

Lebih terperinci

UN SMP 2012 MATEMATIKA

UN SMP 2012 MATEMATIKA UN SMP 01 MATEMATIKA Kode Soal Doc. Name: UNSMP01MAT999A17 Doc. Version : 01-11 halaman 1 3 01. Hasil dari 64 (A) 8 16 3 56 0. Hasil dari 8x 3 (A) 3 4 6 8 6 6 03. Hasil dari -15 + (-1 : 3) (A) -19-11 -9

Lebih terperinci

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : C32. NO SOAL PEMBAHASAN 1 Hasil dari adalah... Ingat!

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : C32. NO SOAL PEMBAHASAN 1 Hasil dari adalah... Ingat! 1 Pembahasan UN 01 C3 by Alfa Kristanti PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 01 KODE : C3 NO SOAL PEMBAHASAN 1 Hasil dari 36 3 adalah... A. 48 1. a 3 = a a a B. 7. a 1 n n = a C. 108 3. a m n n = a m D. 16 36

Lebih terperinci

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : B29. NO SOAL PEMBAHASAN 1 Hasil dari adalah... Ingat!

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : B29. NO SOAL PEMBAHASAN 1 Hasil dari adalah... Ingat! PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 01 KODE : B9 1 Hasil dari 6 adalah... A. 48 1. a = a a a B. 7. a 1 n n = a C. 108. a m n n = a m D. 16 6 = 6 1 = 6 = 6 = 16 Hasil dari 6 8 adalah... A. 6 B. 4 C. 4 D. 4 6

Lebih terperinci

NO SOAL PEMBAHASAN 1

NO SOAL PEMBAHASAN 1 PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 01 KODE : B5 1 Hasil dari 17 (3 ( 8)) adalah... Urutan pengerjaan operasi hitung A. 49 Operasi hitung Urutan pengerjaan B. 41 Dalam kurung 1 C. 7 Pangkat ; Akar D. 41 Kali

Lebih terperinci

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : D45 NO SOAL PEMBAHASAN. Ingat! a = a a a a a A. 10. Ingat!

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : D45 NO SOAL PEMBAHASAN. Ingat! a = a a a a a A. 10. Ingat! PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 0 KODE : D45 NO SOAL PEMBAHASAN 5 Hasil dari 8 adalah... 5. a = a a a a a A. 0 B. 5. = C.. = D. 64 Hasil dari 8 adalah... A. 6 B. 8 C. 6 D. 4 6 4 Hasil dari 7 ( ( 8)) adalah...

Lebih terperinci

MATA PELAJARAN : Matematika : SMP / MTs. WAKTU PELAKSANAAN : Rabu, 25 April 2012 :

MATA PELAJARAN : Matematika : SMP / MTs. WAKTU PELAKSANAAN : Rabu, 25 April 2012 : DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA sulisr_xxx@yahoo.co.id Mata Pelajaran Jenjang MATA PELAJARAN : Matematika : SMP / MTs Hari/Tanggal Jam WAKTU PELAKSANAAN : Rabu, 5 April 0 : 08.00 0.00 PETUNJUK UMUM. Isilah

Lebih terperinci

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : B25 NO SOAL PEMBAHASAN 1

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : B25 NO SOAL PEMBAHASAN 1 PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 0 KODE : B5 SMP N Kalibagor Hasil dari 7 ( ( 8)) adalah... Urutan pengerjaan operasi hitung A. 49 Operasi hitung Urutan pengerjaan B. 4 Dalam kurung C. 7 Pangkat ; Akar D.

Lebih terperinci

a. 15 b. 18 c. 20 d Diketahui rumus fungsi f(x) = -2x + 5. Nilai f(-4) adalah a. -13 b. -3 c. 3 d Gradien garis -3x - 2y = 7 adalah

a. 15 b. 18 c. 20 d Diketahui rumus fungsi f(x) = -2x + 5. Nilai f(-4) adalah a. -13 b. -3 c. 3 d Gradien garis -3x - 2y = 7 adalah Soal Soal Simulasi UNBK Tahun Ajaran 2015-2016 Mata Pelajaran : Matematika I. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan (X) menyilang pilihan a, b, c, dan d! 1. Hasil dari -15 + (-12 : 3) adalah a. -19 b.

Lebih terperinci

Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2011/2012

Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2011/2012 Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2011/2012 1. Hasil dari 17 - ( 3 x (-8) ) adalah... A. 49 B. 41 C. 7 D. -41 BAB II Bentuk Aljabar - perkalian/pembagian mempunyai tingkat

Lebih terperinci

Pembahasan Soal UN Matematika SMP Tahun Ajaran 2011/2012

Pembahasan Soal UN Matematika SMP Tahun Ajaran 2011/2012 2012 Pembahasan Soal UN Matematika SMP Tahun Ajaran 2011/2012 Paket A64 Tim Pembahas : Th. Widyantini Choirul Listiani Nur Amini Mustajab Review: Wiworo PPPPTK MATEMATIKA YOGYAKARTA PEMBAHASAN SOAL UN

Lebih terperinci

PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN

PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN Bukan DOKUMEN NEGARA 1 Tidak SANGAT RAHASIA PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 011/01 MATEMATIKA SMP/MTs Pembahas Marsudi Prahoro KATA PENGANTAR Alhamdulillah, itulah kata yang terucapkan pada hari

Lebih terperinci

DJJIANNASIONAL. I Nama. IC321 MATEMATIKA SMP/MTs. SMP/MTs. MATEMATIKA Rabu, 25 April 2012 ( ) QC"lII!!D e

DJJIANNASIONAL. I Nama. IC321 MATEMATIKA SMP/MTs. SMP/MTs. MATEMATIKA Rabu, 25 April 2012 ( ) QClII!!D e IC MATEMATIKA SMP/MTs I Nama No Peserta : :- DJJIANNASIONAL "",,.. ),F:.~;,~' T'''HUN.n.. PELAJARAN 0/0. i~~;r':-'; SMP/MTs MATEMATIKA Rabu, 5 April 0 (08.00-0.00) -......--- QC"lII!!D e Badan Standar

Lebih terperinci

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Pertama (SMP) Mata Pelajaran : Matematika Hari/Tanggal : Rabu, 20 Februari 2013 : Pukul

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Pertama (SMP) Mata Pelajaran : Matematika Hari/Tanggal : Rabu, 20 Februari 2013 : Pukul PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IUKOTA JAKARTA DINAS PENDIDIKAN MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) AHASA INDONESIA, AHASA INGGRIS, MATEMATIKA DAN IPA PANITIA TES UJIOA KOMPETENSI PESERTA DIDIK (TUKPD)

Lebih terperinci

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP P.06 TRYOUT UN 2013 Mata Pelajaran Matematika Hari/Tanggal Waktu 120 menit 1. Hasil dari 5 + [6 : (-3)] adalah... a 7 b 4 c 3 d -2 2. Hasil

Lebih terperinci

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP P.08 TRYOUT UN 2013 Mata Pelajaran Matematika Hari/Tanggal Waktu 120 menit 1. Hasil dari 5 + [(-2) 4] adalah... a. -13 b. -3 c. 3 d. 13 2. Hasil

Lebih terperinci

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP P.0 TRYOUT UN 201 Mata Pelajaran Matematika Hari/Tanggal Waktu 120 menit 1. Hasil dari -1 + (-12 : ) adalah... a -19 b -11 c -9 d 9 2. Hasil

Lebih terperinci

: Pukul (120 Menit)

: Pukul (120 Menit) PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IUKOTA JAKARTA DINAS PENDIDIKAN MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) AHASA INDONESIA, AHASA INGGRIS, MATEMATIKAA DAN IPA PANITIA TES UJIOA KOMPETENSI PESERTA DIDIK (TUKPD)

Lebih terperinci

SOAL MATEMATIKA SIAP UN 2012

SOAL MATEMATIKA SIAP UN 2012 SOL MTMTIK SIP UN 1 1. Menghitung hasil operasi tambah, kurang, kali dan bagi pada bilangan bulat Hasil dari 8 ( ) 5 Hasil dari ( 16 ) ( 4 : 4). Menghitung hasil operasi tambah, kurang, kali dan bagi pada

Lebih terperinci

LATIHAN UJIAN NASIONAL MATEMATIKA

LATIHAN UJIAN NASIONAL MATEMATIKA LATIHAN UJIAN NASIONAL MATEMATIKA Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal : MATEMATIKA : Rabu, : 120 menit : 40 Pilihan Ganda Petunjuk : 1. Isikan identitas kamu pada lembar jawaban komputer dengan

Lebih terperinci

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP P.14 TRYOUT UN 2013 Mata Pelajaran Matematika Hari/Tanggal Waktu 120 menit 1. Hasil dari -15 + (-12 : 3) adalah... a -19 b -11 c -9 d 9 2. Hasil

Lebih terperinci

A. LATIHAN SOAL UNTUK KELAS 9A

A. LATIHAN SOAL UNTUK KELAS 9A A. LATIHAN SOAL UNTUK KELAS 9A. Hasil dari 5 ( 6) + 24 : 2 ( 3) =... A. -5 B. -6. 0 D. 6 2. Hasil dari 2 : 75% + 8,75 =... A. 4 B. 5. 6 D. 7 3. Uang Irna sama dengan 2 3 uang Tuti. Jika jumlah uang mereka

Lebih terperinci

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP P.18 TRYOUT UN 2013 Mata Pelajaran Matematika Hari/Tanggal Waktu 120 menit 1. Hasil dari 5 + [(-2) 4] adalah... a. -13 b. -3 c. 3 d. 13 2. Hasil

Lebih terperinci

SMP NEGERI 1 GANTUNG

SMP NEGERI 1 GANTUNG PEMERINTH KUPTEN ELITUNG TIMUR UPT INS PENIIKN KEMTN GNTUNG SMP NEGERI 1 GNTUNG Jalan Teratai No. 6 Gantung elitung Timur, 33562 website: www.smpn1gantung.sch.id UJIN SEKOLH THUN PELJRN 2015/2016 RHSI

Lebih terperinci

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP P.03 TRYOUT UN 2013 Mata Pelajaran Matematika Hari/Tanggal Waktu 120 menit 1. Hasil dari 5 + [(-2) 4] adalah... a. -13 b. -3 c. 3 d. 13 2. Hasil

Lebih terperinci

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP P.12 TRYOUT UN 2013 Mata Pelajaran Matematika Hari/Tanggal Waktu 120 menit 1. Hasil dari 17-(3 (- 8)) adalah... a 49 b 41 c -7 d -41 2. Hasil

Lebih terperinci

UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP/MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2012/2013 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal

UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP/MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2012/2013 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP/MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2012/2013 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal : MATEMATIKA : Rabu, 21 Nopember 2012 : 120 menit : 40 Pilihan Ganda 1A Petunjuk :

Lebih terperinci

LATIHAN SOAL UJIAN NASIONAL 2013/2014 MATEMATIKA

LATIHAN SOAL UJIAN NASIONAL 2013/2014 MATEMATIKA LTIHN SL UJIN NSINL 20/204 MTEMTIK. Hasil dari 7 ( - 2 ) 8 : ( 4) + adalah..... 4. 9. 6 D. 2 2. Dengan pekerja 2 orang, seorang pemborong memerlukan waktu 72 hari untuk menyelesaikan sebuah bangunan. Jika

Lebih terperinci

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP P. TRYOUT UN 20 Mata Pelajaran Matematika Hari/Tanggal Waktu 20 menit. Hasil dari + [(-2) 4] adalah... a. - b. - c. d. 2. Hasil dari 4 : 2 adalah.

Lebih terperinci

SOAL TRY OUT 5 Mata Pelajaran : Matematika

SOAL TRY OUT 5 Mata Pelajaran : Matematika SOL TRY OUT 5 Mata Pelajaran : Matematika Pilihlah satu jawaban yang paling tepat! 1. Ibu membeli 2 kantong tepung yang masing-masing beratnya 2 1 kg, 5 kantong gula pasir 2 masing-masing beratnya 1 kg,

Lebih terperinci

SIAP UJIAN NASIONAL (UCUN MANDIRI)

SIAP UJIAN NASIONAL (UCUN MANDIRI) PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA DINAS PENDIDIKAN SMP NEGERI 196 JAKARTA Jalan Mabes TNI, Pondok Ranggon, Cipayung, Jakarta Timur, Telp/Fax : 844198/021849992 SIAP UJIAN NASIONAL (UCUN

Lebih terperinci

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP P.09 TRYOUT UN 01 Mata Pelajaran Matematika Hari/Tanggal Waktu 10 menit 1. Hasil dari -15 + (-1 : ) adalah... a -19 b -11 c -9 d 9. Hasil dari

Lebih terperinci

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP P.02 TRYOUT UN 2013 Mata Pelajaran Matematika Hari/Tanggal Waktu 120 menit 1. Hasil dari 17-(3 (- 8)) adalah... a 49 b 41 c -7 d -41 2. Hasil

Lebih terperinci

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP P.20 TRYOUT UN 2013 Mata Pelajaran Matematika Hari/Tanggal Waktu 120 menit 1. Hasil dari -15 + (-12 : 3) adalah... a -19 b -11 c -9 d 9 2. Hasil

Lebih terperinci

2 x 1 dengan x anggota bilangan bulat adalah. 1 bagian senang sepakbola, 2

2 x 1 dengan x anggota bilangan bulat adalah. 1 bagian senang sepakbola, 2 PEMNTPN UJIN NSINL 03 Kerjakan dengan sungguh-sungguh dan penuh kejujuran!. alam sebuah ruangan terdapat 5 baris kursi. anyaknya kursi pada baris ke tiga terdapat 3 buah, dan pada baris ke tujuh terdapat

Lebih terperinci

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP P.16 TRYOUT UN 2013 Mata Pelajaran Matematika Hari/Tanggal Waktu 120 menit 1. Hasil dari 5 + [6 : (-3)] adalah... a. 7 b. 4 c. 3 d. -2 2. Hasil

Lebih terperinci

PEMERINTAH KOTA YOGYAKARTA DINAS PENDIDIKAN

PEMERINTAH KOTA YOGYAKARTA DINAS PENDIDIKAN DOKUMEN NEGARA RAHASIA B TAHUN PELAJARAN 2018/2019 MATEMATIKA PEMERINTAH KOTA YOGYAKARTA DINAS PENDIDIKAN 2018 MATA PELAJARAN Mata Pelajaran : Matematika PELAKSANAAN Hari/Tanggal : Jam : 07.30 09.30 (120

Lebih terperinci

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP P.01 TRYOUT UN 2013 Mata Pelajaran Matematika Hari/Tanggal Waktu 120 menit 1. Hasil dari 5 + [6 : (-3)] adalah... a 7 b 4 c 3 d -2 2. Hasil

Lebih terperinci

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP P.10 TRYOUT UN 201 Mata Pelajaran Matematika Hari/Tanggal Waktu 120 menit 1. Hasil dari -1 + (-12 : ) adalah... a -19 b -11 c -9 d 9 2. Hasil

Lebih terperinci

PREDIKSI SOAL MATEMATIKA TAHUN

PREDIKSI SOAL MATEMATIKA TAHUN PKET PREDIKSI SOL MTEMTIK THUN 04. Hasil dari 5 3 : 4 3 adalah.. 3 7. 6 7 9 4 D. 9 4. Dalam kompetisi matematika, setiap jawaban benar diberi skor, jawaban salah diberi skor - dan tidak dijawab diberi

Lebih terperinci

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP P.19 TRYOUT UN 01 Mata Pelajaran Matematika Hari/Tanggal Waktu 10 menit 1. Hasil dari -15 + (-1 : ) adalah... a -19 b -11 c -9 d 9. Hasil dari

Lebih terperinci

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP P.17 TRYOUT UN 2013 Mata Pelajaran Matematika Hari/Tanggal Waktu 120 menit 1. Hasil dari 17 [ 3 (- 8)] adalah... a 49 b 41 c -7 d -41 2. Hasil

Lebih terperinci

TUKPD TAHAP II PAKET B (JAWAB ) Pilihlah jawaban yang paling tepat! (Y 5) + (A 5) = 54 Y + A 10 = 54 Y + A = Y + A = 64...

TUKPD TAHAP II PAKET B (JAWAB ) Pilihlah jawaban yang paling tepat! (Y 5) + (A 5) = 54 Y + A 10 = 54 Y + A = Y + A = 64... TUKP THP II PKT (JW ) Pilihlah jawaban yang paling tepat!. Hasil dari 4 + 8 : 2 2. 20 9. 20 4 + 8 : 2 2 2 = + 4 8 = + 4 2 6 0 68 = + 20 20 20 2 = 20 = 20 ( ). 2 20 9. 2 20 2. alam kompetisi Matematika

Lebih terperinci

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP P.07 TRYOUT UN 2013 Mata Pelajaran Matematika Hari/Tanggal Waktu 120 menit 1. Hasil dari 17 - (3 (- 8)) adalah... a 49 b 41 c -7 d -41 2. Hasil

Lebih terperinci

PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN

PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN Bukan DOKUMEN NEGARA Tidak SANGAT RAHASIA UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 011/01 MATEMATIKA SMP/MTs Pembahas Marsudi Prahoro KATA PENGANTAR Alhamdulillah, itulah kata yang terucapkan pada hari Kamis siang

Lebih terperinci

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP P.11 TRYOUT UN 2013 Mata Pelajaran Matematika Hari/Tanggal Waktu 120 menit 1. Hasil dari 5 + [6 : (-3)] adalah... a 7 b 4 c 3 d -2 2. Hasil

Lebih terperinci

PREDIKSI SOAL UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMP/MTs DAN PEMBAHASAN

PREDIKSI SOAL UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMP/MTs DAN PEMBAHASAN PREDIKSI SOAL UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMP/MTs DAN PEMBAHASAN. * Indikator SKL : Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi tambah, kurang, kali, atau bagi pada bilangan. * Indikator Soal : Menentukan

Lebih terperinci

dibangun rumah, 3. Urutan naik dari pecahan 15%, 0,3, dan 4 a. 0,3 ; 15% ; 4

dibangun rumah, 3. Urutan naik dari pecahan 15%, 0,3, dan 4 a. 0,3 ; 15% ; 4 PEMNTPN UJIN NSIONL 0 No. Indikator Prediksi Soal. Menghitung hasil operasi tambah, kurang, kali, dan bagi pada bilangan bulat (). Hasil dari 9 (-0 : ) + (-3 x ) adalah. a. -8 c. 8 b. -8 d. 8. Menyelesaikan

Lebih terperinci

MATEMATIKA (Paket 3) Waktu : 120 Menit

MATEMATIKA (Paket 3) Waktu : 120 Menit MATEMATIKA (Paket ) Waktu : 0 Menit (05) 477 606 Website : Pilihlah jawaban yang paling tepat!. Hasil dari 68 : ( 4) + 6 8 adalah.... A. 88. 65. D. 7. Hasil dari 4 : + 5 A. 8 5 adalah..... 6 5. 8 D. 6.

Lebih terperinci

Hindayani.com Mengerjakan Soal Ujian Nasional Matematika SMP/MTs TP 2014/2015. Bank Soal Ujian Nasional Matematika SMP/MTs 2014/2015

Hindayani.com Mengerjakan Soal Ujian Nasional Matematika SMP/MTs TP 2014/2015. Bank Soal Ujian Nasional Matematika SMP/MTs 2014/2015 1 Bank Soal Ujian Nasional Matematika SMP/MTs 2014/2015 Latihan Soal Ujian Nasional SMP/MTs Bidang Studi Matematika Hindayani.com 1. Hasil dari 17 (3x(-8)) ialah 49-41 -7 41 2. Uang Rina berbanding uang

Lebih terperinci

UJIAN NASIONAL 2017 Paket 3. Pilihlah jawaban yang paling tepat! 1. Hasil dari. adalah... A. 81 B. 27 C. 27 D. 81. adalah... A. C.

UJIAN NASIONAL 2017 Paket 3. Pilihlah jawaban yang paling tepat! 1. Hasil dari. adalah... A. 81 B. 27 C. 27 D. 81. adalah... A. C. UJIN NSIONL 207 Paket Pilihlah jawaban yang paling tepat!. Hasil dari. 8. 27 C. 27 D. 8 9 6 adalah... 2. Hasil dari 5 5 x 48 : 2 adalah.... 0 5. 0 2 C. 5 5 D. 5 2. Diketahui barisan bilangan 2, 20, 0,

Lebih terperinci

MATEMATIKA (Paket 1) Waktu : 120 Menit

MATEMATIKA (Paket 1) Waktu : 120 Menit MATEMATIKA (Paket ) Waktu : 0 Menit (0) 77 0 Website : Pilihlah jawaban yang paling tepat!. Hasil dari 0 : 7 + ( ) adalah.... 0 0. Agus mempunyai sejumlah kelereng, diberikan kepada Rahmat, bagian diberikan

Lebih terperinci

UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP-MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2013/2014 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal

UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP-MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2013/2014 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP-MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 203/204 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal : MATEMATIKA : Selasa, Maret 204 : 20 menit : 40 soal 2D Petunjuk :. Isikan identitas

Lebih terperinci

SMP NEGERI 199 JAKARTA LATIHAN PERSIAPAN UJIAN SEKOLAH MATEMATIKA 2012

SMP NEGERI 199 JAKARTA LATIHAN PERSIAPAN UJIAN SEKOLAH MATEMATIKA 2012 SMP NEGERI 199 JKRT LTIHN PERSIPN UJIN SEKOLH MTEMTIK 01 PETUNJUK KHUSUS. Pilih dan hitamkan jawaban yang benar di antara a, b, c, dan d pada lembar jawaban komputer (LJK)! 1. Hasil dari (-0) : + (-) -11

Lebih terperinci

PENELAAHAN SOAL MATEMATIKA PREDIKSI UN 2012

PENELAAHAN SOAL MATEMATIKA PREDIKSI UN 2012 PENELHN SOL MTEMTIK PREDIKSI UN 2012 1. INDIKTOR SOL: Peserta didik dapat menghitung hasil operasi campuran bilangan bulat. SOL: Hasil dari 6 5 7 : 8 4. -18 B. -6 C. 6 D. 18 Kunci jawaban : adalah. 2.

Lebih terperinci

PEMERINTAH KOTA YOGYAKARTA DINAS PENDIDIKAN

PEMERINTAH KOTA YOGYAKARTA DINAS PENDIDIKAN DOKUMEN NEGARA RAHASIA A TAHUN PELAJARAN 2018/2019 MATEMATIKA PEMERINTAH KOTA YOGYAKARTA DINAS PENDIDIKAN 2018 MATA PELAJARAN Mata Pelajaran : Matematika PELAKSANAAN Hari/Tanggal : Jam : 07.30 09.30 (120

Lebih terperinci

PEMANTAPAN UJIAN NASIONAL 2013 (SOAL DAN PENYELESAIAN)

PEMANTAPAN UJIAN NASIONAL 2013 (SOAL DAN PENYELESAIAN) PEMANTAPAN UJIAN NASIONAL 03 (SOAL DAN PENYELESAIAN) Kerjakan dengan sungguh-sungguh dan penuh kejujuran!. Dalam sebuah ruangan terdapat 5 baris kursi. Banyaknya kursi pada baris ke tiga terdapat 34 buah,

Lebih terperinci

NASKAH SOAL TRY OUT ~ KUNCI JAWAB SIAP UN 2015 MATEMATIKA SMP. Mata Pelajaran : MATEMÁTIKA Nama : Waktu : WIB

NASKAH SOAL TRY OUT ~ KUNCI JAWAB SIAP UN 2015 MATEMATIKA SMP. Mata Pelajaran : MATEMÁTIKA Nama : Waktu : WIB NSKH SOL TRY OUT ~ KUNI JW SI UN 0 MTEMTIK SM Mata elajaran : MTEMÁTIK Nama : Waktu : 07.00 09.00 WI KET ETUNJUK KUSUS ilihlah salah satu jawaban,, atau yang paling benar dengan cara menghitamkan bulatan

Lebih terperinci

PREDIKSI UN 2012 MATEMATIKA SMP

PREDIKSI UN 2012 MATEMATIKA SMP Dibuat untuk persiapan menghadapi UN 2012 PREDIKSI UN 2012 MATEMATIKA SMP Lengkap dengan kisi-kisi dan pembahasan Mungkin (tidak) JITU 12 1. Menghitung hasil operasi tambah, kurang, kali dan bagi pada

Lebih terperinci

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP P.04 TRYOUT UN 01 Mata Pelajaran Matematika Hari/Tanggal Waktu 10 menit 1. Hasil dari -15 + (-1 : ) adalah... a -19 b -11 c -9 d 9. Hasil dari

Lebih terperinci

1 bagian dan selebihnya untuk anak yang pertama.

1 bagian dan selebihnya untuk anak yang pertama. TIHN MENUJU SUSES UN Hari, tanggal : Waktu : 0 menit Jenjang : SMP / MTs Petunjuk : Telaahlah soal berikut meliputi : Substansi, onstruksi, bahasa, kunci dan kesesuaian dengan S PET. Hasil dari + : 7 x

Lebih terperinci

TUKPD TAHAP II PAKET A ( PENYELESAIAN) Pilihlah jawaban yang paling tepat! R + I 12 = 60 R + I = R + I = 72...(1) 1 :

TUKPD TAHAP II PAKET A ( PENYELESAIAN) Pilihlah jawaban yang paling tepat! R + I 12 = 60 R + I = R + I = 72...(1) 1 : TUKPD TAHAP II PAKET A ( PENYELESAIAN) Pilihlah jawaban yang paling tepat!. Hasil dari 4 + 4 : A. 8. 8. 8 4 + 4 : 0 = + : 4 4 = + 4 4 0 = + 4 8 4 = + 8 8 8 = 8 4 = 8 ( ) D. 8. Dalam kompetisi Matematika

Lebih terperinci

PEMERINTH PROVINSI ERH KHUSUS IUKOT JKRT INS PENIIKN MUSYWRH GURU MT PELJRN (MGMP) HS INONESI, MTEMTIK, HS INGGRIS, N IP UJIO UJIN NSIONL (UUN) KE-1 THUN PELJRN 2018/2019 LEMR SOL PKET 1 Satuan Pendidikan

Lebih terperinci

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP P.15 TRYOUT UN 2013 Mata Pelajaran Matematika Hari/Tanggal Waktu 120 menit 1. Hasil dari -15 + (-12 : 3) adalah... a -19 b -11 c -9 d 9 2. Hasil

Lebih terperinci

UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP-MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2013/2014 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal

UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP-MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2013/2014 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP-MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2013/2014 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal : MATEMATIKA : Selasa, 11 Maret 2014 : 120 menit : 40 soal 2E Petunjuk : 1. Isikan

Lebih terperinci

Hak Cipta 2014 Penerbit Erlangga

Hak Cipta 2014 Penerbit Erlangga 003-300-011-0 Hak Cipta 2014 Penerbit Erlangga Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C, atau D pada jawaban yang benar! 1. Nilai dari 20 + 10 ( 5) ( 20) : 10 adalah.... A. 7 C. 68 B. 5 D. 72 2. Dea

Lebih terperinci

SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2014/2015-TANGGAL 5 Mei 2015

SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2014/2015-TANGGAL 5 Mei 2015 SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 04/05-TANGGAL 5 Mei 05. Dalam kompetisi matematika, setiap jawaban benar diberi nilai 4, salah dan tidak dijawab. Dari 40 soal yang

Lebih terperinci

1. Hasil dari 5 ( 6) + 24 : 2 ( 3) =... A. -15 B. -6 C. 0 D Hasil dari 2 : 75% + 8,75 1 =... A. 14 B. 15 C. 16 D Uang Irna sama dengan 2

1. Hasil dari 5 ( 6) + 24 : 2 ( 3) =... A. -15 B. -6 C. 0 D Hasil dari 2 : 75% + 8,75 1 =... A. 14 B. 15 C. 16 D Uang Irna sama dengan 2 . Hasil dari 5 ( 6) + 24 : 2 ( 3) =... A. -5 B. -6. 0 D. 6 2. Hasil dari 2 : 75% + 8,75 =... A. 4 B. 5. 6 D. 7 3. Uang Irna sama dengan 2 3 uang Tuti. Jika jumlah uang mereka Rp35.000, maka uang Irna adalah.

Lebih terperinci

UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP-MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2013/2014 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal

UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP-MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2013/2014 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP-MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2013/2014 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal : MATEMATIKA : Selasa, 11 Maret 2014 : 120 menit : 40 Soal 2B Petunjuk : 1. Isikan

Lebih terperinci

1 m, maka jumlah anak yatim yang menerima. menerima Bilangan 3 jika dinyatakan dalam bentuk akar menjadi... A. 9 3 C. 5 2 B. 6 3 D.

1 m, maka jumlah anak yatim yang menerima. menerima Bilangan 3 jika dinyatakan dalam bentuk akar menjadi... A. 9 3 C. 5 2 B. 6 3 D. PREDIKSI UCUN THP I Sukses Ujian Nasional 204 No. Kisi-Kisi Jabaran Soal Prediksi Soal Menentukan hasil operasi hitung campuran bilangan bulat 2 Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan pembagian

Lebih terperinci

UN SMP 2013 MATEMATIKA

UN SMP 2013 MATEMATIKA UN SMP 01 MATEMATIKA Kode Soal Doc. Name: UNSMP01MAT999 Doc. Version : 01-10 halaman 1 1 1 01. Hasil dari 5 :1 5 (A) 8 (B) 16 (C) (D) 56 0. Perbandingan kelereng Adi dan Ida : 4, sedangkan jumlah kelereng

Lebih terperinci

UJI COBA 1 UJIAN NASIONAL

UJI COBA 1 UJIAN NASIONAL UJI O 1 UJIN NSIONL SMP KUPTEN NGNJUK THUN PELJRN 2014 / 2015 NSKH SOL Mata Pelajaran : Matematika Hari, Tanggal : lokasi Waktu : 120 menit imulai Pukul : 07.00 WI iakhiri Pukul : 09.00 WI PKET KOE 6 F

Lebih terperinci

UJI COBA 1 UJIAN NASIONAL

UJI COBA 1 UJIAN NASIONAL UJI O 1 UJIN NSIONL SMP KUPTEN NGNJUK THUN PELJRN 2014 / 2015 NSKH SOL Mata Pelajaran : Matematika Hari, Tanggal : lokasi Waktu : 120 menit imulai Pukul : 07.00 WI iakhiri Pukul : 09.00 WI PKET KOE PETUNJUK

Lebih terperinci

1. Hasil dari 19 ( 20 : 4 ) + ( 3 x 2) adalah. A. 18 B. 8 C. 8 D. 18

1. Hasil dari 19 ( 20 : 4 ) + ( 3 x 2) adalah. A. 18 B. 8 C. 8 D. 18 1. Hasil dari 19 ( 20 : 4 ) + ( x 2) adalah.. 18. 8. 8 D. 18 2. Suhu mula-mula di dalam ruangan 5º. Setelah penghangat ruangan di hidupkan suhunya naik menjadi 20º. esar kenaikan suhu pada ruangan tersebut

Lebih terperinci

UJI COBA 1 UJIAN NASIONAL

UJI COBA 1 UJIAN NASIONAL UJI O 1 UJIN NSIONL SMP KUPTEN NGNJUK THUN PELJRN 2014 / 2015 NSKH SOL Mata Pelajaran : Matematika Hari, Tanggal : lokasi Waktu : 120 menit imulai Pukul : 07.00 WI iakhiri Pukul : 09.00 WI PKET KOE 4 PETUNJUK

Lebih terperinci

A. Rp ,00 C. Rp ,00 B. Rp ,00 D. Rp ,00

A. Rp ,00 C. Rp ,00 B. Rp ,00 D. Rp ,00 UJI O 1 UJIN NSIONL SMP KUPTEN NGNJUK THUN PELJRN 2014 / 2015 NSKH SOL Mata Pelajaran : Matematika Hari, Tanggal : lokasi Waktu : 120 menit imulai Pukul : 07.00 WI iakhiri Pukul : 09.00 WI PKET KOE PETUNJUK

Lebih terperinci

Copyright all right reserved

Copyright  all right reserved Latihan Soal UN SMP / MTs Mata Pelajaran : Matematika Jumlah Soal :. Hasil dari (-8 + ) : (- ) - -. Pada lomba matematika ditentukan jawaban yang benar mendapat skor, jawaban salah mendapat skor -, sedangkan

Lebih terperinci

SOAL-SOAL PILIHAN GANDA (CBT) MATEMATIKA PUTARAN 3

SOAL-SOAL PILIHAN GANDA (CBT) MATEMATIKA PUTARAN 3 1. Hasil dari A. 14 1 SOAL-SOAL PILIHAN GANDA (CBT) MATEMATIKA PUTARAN 3 1 1 2 4 adalah. 2 1 3 2 B. 14 3 C. 14 7 D. 14 9 2. Bentuk sederhana dari pecahan 1,545454545454 adalah. 127 A. 50 63 B. 25 17 C.

Lebih terperinci

PAKET I SOAL PENGAYAAN UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN

PAKET I SOAL PENGAYAAN UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN PAKET I SOAL PENGAYAAN UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN MATEMATIKA TAHUN 2014/2015 13 Pengayaan Ujian Nasional PAKET I SOAL PENGAYAAN UJIAN NASIONAL SMP/ MTs MATA PELAJARAN MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Lebih terperinci