STUDENT-CENTERED APPROACH As. Opposed to TRADITONAL APPROACH. Short term oriented. Orientasi jangka pendek.

Transkripsi

1 HIGHSCOPE INDONESIA CONCEPT & PHILOSOPHY OF EDUCATION KONSEP DAN FILOSOFI PENDIDIKAN HIGHSCOPE INDONESIA We understand that Sekolah HighScope Indonesia is using a Student-Centered Approach, which is a new paradigm in the education system. As result of this Approach, the following are, among other matters, the consequences: Kami mengerti bahwa Sekolah HighScope Indonesia menggunakan Pendekatan Student-Centered yang merupakan paradigma baru dalam sistem pendidikan. Konsekuensi dari pendekatan ini antara lain adalah: STUDENT-CENTERED APPROACH As. Opposed to TRADITONAL APPROACH PENDEKATAN STUDENT CENTERED Every student is unique and develops at a different rate in every subject. Setiap siswa berbeda dan di setiap subjek masing-masing berkembang sesuai kesiapannya. Long term objective-oriented. Orientasi jangka panjang. The development emphasis is on interpersonal, intrapersonal and academic skills. Fokus pengembangan siswa adalah pada kemampuan interpersonal, intrapersonal, dan akademis. Student as a subject with emphasis on the process of learning before the output. Siswa adalah pelaku pembelajaran dengan titik berat pada proses belajar dan bukan hanya pada hasil. PENDEKATAN TRADISIONAL Students should develop at the same rate in all subject. Siap atau tidak, siswa harus berkembang secara serentak di semua subjek. Short term oriented. Orientasi jangka pendek. The development emphasis is on academic skills. Fokus pengembangan siswa hanya pada kemampuan akademis. Student as a subject with emphasis on output/ result oriented. Siswa sebagai pelaku pembelajaran dengan titik berat pada hasil/output. Believe in intrinsic motivation of an active learner. Percaya pada motivasi intrinsik si pembelajar aktif. Longer approach and steps to build competence and High Level of Thinking. Proses pembelajaran yang membutuhkan banyak fase guna menumbuhkan kemampuan berpikir kritis dan analitis. Use Authentic Assessment. Menggunakan assessment yang menitikberatkan pada kemampuan dan pemahaman anak (authentic assessment). Mainstream program for special needs students. Program inklusi bagi anak berkebutuhan khusus. Curriculum-based using many resources Pengajaran berbasis kurikulum dengan menggunakan berbagai sumber pembelajaran (buku, internet, dsb.) Use extrinsic motivation for a passive leaner. Menggunakan motivasi ekstrinsik (hukuman, hadiah) untuk pembelajar pasif. Drilling and role memorizing for passive leaner. Hafalan dan drilling bagi pembelajar pasif. Use paper-pencil assessment. Menggunakan assessment yang sifatnya kertas dan pinsil, dengan bentuk soal pilihan ganda, dsb. Exclusion program for special needs student. Program non-inklusi bagi anak berkebutuhan khusus. Textbook-based Pengajaran berbasis buku teks/buku paket dari pemerintah. We at HighScope believe that home is the number one learning environment; therefore, we expect to build an effective partnership with parents. Kami di HighScope Indonesia percaya bahwa rumah adalah lingkungan belajar yang paling utama, sehingga kami berharap terjalinnya kerja sama yang baik antara orang tua dan sekolah. We at HighScope, together with you, the parents, are committed to providing our children with an education based on the philosophy and approach stated above. Kami di HighScope Indonesia, bersama dengan Anda, orang tua murid, berkomitmen untuk memberikan pendidikan yang berlandaskan filosofi and pendekatan di atas kepada anak-anak kita. (Please check that you understand and accept). (Mohon berikan tanda, bahwa Anda telah memahami dan menerima) We understand and accept HighScope philosophy and approach; we are committed to building a partnership with the school. Kami mengerti dan menerima filosofi dan pendekatan HighScope; kami berkomitmen untuk membangun kemitraan dengan sekolah. Yes: Ya Signature

2 GENERAL SCHOOL REGULATIONS PERATURAN UMUM SEKOLAH We understand and agree to follow all the regulations at HighScope High School with the following details: Kami memahami dan menyetujui semua peraturan di Sekolah Menengah Atas (SMA) HighScope Indonesia sebagai berikut: 1. High School hours Jam sekolah SMA We agree to follow the daily schedule prepared by the school Kami menyetujui untuk mengikuti dan mematuhi Jadwal Harian yang disusun oleh sekolah. 2. School ID Card Kartu Identitas Sekolah Parents/guardians or other people entrusted by the parents must wear a school ID card while on the school premises. Orang tua/wali murid atau pihak lain yang dipercaya oleh orang tua harus mengenakan kartu identitas sekolah ketika berada di lingkungan sekolah. 3. Student Attendance Kehadiran Siswa All students are required to come to school promptly and fulfill the minimum 75% attendance. Parent(s) agree that there will be consequences in student class movement if the attendance requirement mentioned before is not fulfilled. Semua siswa diharuskan untuk hadir di sekolah tepat waktu dan memenuhi minimal 75% dari jumlah kehadiran. Orang tua setuju bahwa akan ada konsekuensi yang diberikan ketika siswa berpindah tingkatan, jika ketentuan akan kehadiran tidak dipatuhi. 4. Student Uniform Seragam siswa All students are required to wear: Semua siswa diwajibkan untuk memakai: - Daily activity: Kegiatan harian: HighScope High School uniform during school hours, consisting of pants (boys) or skirt (girls), with polo shirt or shirt, and tennis shoes or sneakers or flat shoes. Seragam SMA HighScope di jam sekolah, yang terdiri atas celana pendek (anak laki-laki) atau rok (anak perempuan) dengan kaos polo atau kemeja, dan sepatu keds atau sepatu hak datar. - Field Trip: Field trip: HighScope High School uniform during school hours, consisting of pants (boys) or skirt (girls), with polo shirt or shirt. Sama dengan seragam kegiatan harian, yang terdiri atas celana pendek (anak laki-laki) atau rok (anak perempuan) dengan kaos polo atau kemeja. - Physical Education (PE) Pelajaran Pendidikan Jasmani HighScope High School PE T-Shirt, shorts and sport shoes. Seragam olahraga SMA HighScope: kaos dan celana olahraga, dan mengenakan sepatu olahraga. - Swimming Pelajaran berenang Students must bring swimsuit, towels, sun block, shampoo and sandals. Siswa wajib membawa baju renang, handuk, tabir surya, sampo, dan sandal. 5. Materials from Home Materi/benda dari rumah Students are responsible for their belongings, such as materials from home (books, toys, and jewelry, etc), also letters from the school, and Notes to Parents that the classroom teachers give them. Remind your children to bring home all of their belongings and take along all letters distributed by teachers. Siswa wajib bertanggung jawab atas barang-barang miliknya, seperti barang-barang yang dibawa dari rumah (buku, mainan, dan aksesoris), juga surat-surat dan dokumen dari sekolah. Mohon untuk mengingatkan anak Anda agar membawa pulang semua benda-benda miliknya serta surat-surat dari sekolah. 6. No Weapons Allowed Dilarang membawa segala jenis senjata Students are not allowed to bring any weapons at any kind inside the school area. Siswa dilarang membawa segala jenis senjata ke dalam lingkungan sekolah. 7. Student Discipline Disiplin Siswa The basic rule of the school is that students, as well as faculty and staff, must show respect at all times. Any disrespectful actions will lead to certain consequences or better known as logical consequences, instead of giving a physical or psychological punishment. Peraturan dasar sekolah adalah bahwa siswa, demikian juga seluruh sivitas akademika sekolah, setiap saat harus bersikap hormat dan santun. Segala bentuk kegiatan yang melanggar peraturan disiplin sekolah dapat mengakibatkan siswa tersebut terhadap konsekuensi tertentu. Kami menggunakan pendekatan Konsekuensi Logis sebagai bagian dari disiplin siswa.

3 8. Developing Good Eating Habits Pengembangan Pola Makan Sehat Parents together with the school are responsible for building the children s good eating habits. During lunchtime students are encouraged to try various kinds of healthy food. Bersama dengan sekolah, orang tua bertanggung jawab untuk mengembangkan kebiasaan makan sehat. Saat jam rehat snack ataupun makan siang, siswa didorong untuk mencoba berbagai variasi menu makanan yang sehat(jika ikut dengan program makan siang sekolah) 9. Developing Student Independence Pengembangan Kemandirian Siswa Parents and school work together to build student independence by encouraging them to take care of their own belongings, and be responsible for their work and actions. Orang tua dan sekolah bekerja sama untuk membangun kemandirian siswa dengan mendorong mereka agar mengurusi milik mereka sendiri dan bertanggung jawab atas semua hasil kerja dan tindakan mereka. 10. Smoking Merokok We agree that no child will smoke, on the school premises. Should we discover that your child is smoking on the school premises, he/she will follow the HighScope discipline procedures. Kami setuju bahwa tidak ada siswa yang diperbolehkan merokok di lingkungan sekolah. Jika kami menemukan bahwa anak Anda merokok di lingkungan sekolah, maka ia harus mematuhi prosedur disiplin sekolah. 11. Drinking Minuman Keras We agree that no child will drink (alcoholic beverages) on the school premises. If there is a situation where our child comes to school intoxicated (under the influence of alcohol), we agree that our child will be expelled from Sekolah HighScope Indonesia immediately. Kami setuju bahwa tidak ada siswa yang mengkonsumsi minuman keras di lingkungan sekolah. Jika ada situasi di mana sekolah mendapati anak kami mabuk minuman keras, kami menyetujui pihak sekolah untuk mengeluarkan anak kami sesegera mungkin. 12. Drugs Narkoba HighScope is a drug free zone. If there is a situation where our child is suspected to be under the influence of any type of drugs, we agree that our child will be expelled from Sekolah HighScope Indonesia immediately. HighScope merupakan area bebas narkoba. Jika ada situasi di mana sekolah mendapati anak kami dicurigai dalam pengaruh narkoba jenis apapun, kami menyetujui pihak sekolah untuk mengeluarkan anak kami sesegera mungkin. 13. Exceptional Student Siswa berkebutuhan khusus Should the school wish to have a child observed and evaluated for possible learning difficulties and problems, parents should give consent; then observation and evaluation will be scheduled with the School Psychologist. After the observations and evaluations, if the child is diagnosed as an Exceptional Student, then parents should agree to follow the procedure to place the child in the ESES program. Parents should also agree if there are any physical, mental, and/or social behavioral conditions of the child that the school does not support, then the school can help parents to look for another school or other supporting programs. Jika pihak sekolah menginginkan agar dilakukan observasi dan evaluasi terhadap kemungkinan kesulitan dan masalah belajar pada anak, orang tua wajib memberikan persetujuan; observasi dan evaluasi akan dijadwalkan oleh Psikolog sekolah. Sesudah observasi dan evaluasi, jika anak didiagnosis sebagai Siswa Berkebutuhan Khusus, maka orang tua harus setuju untuk mengikuti prosedur mengikutkan anak ke dalam program ESES (program anak berkebutuhan khusus).orang tua juga setuju, jika ternyata ditemukan kondisi baik secara fisik, mental, maupun sikap/perilaku dari siswa di mana sekolah tidak dapat mengakomodasi kebutuhan tersebut, maka sekolah dapat mereferensikan orang tua siswa ke institusi lain yang dapat mendukung/menerima kondisi tersebut. 14. Other Related Regulations Peraturan-peraturan lain All other related regulations can be found in the HighScope - High School Parents Handbook Peraturan-peraturan lainnya bisa diitemukan di Parent Handbook SMA HighScope. We understand and accept the General School Regulations. Kami memahami dan mengerti Peraturan Umum Sekolah. Signatures: / / / Father s Signature Date Mother s Signature Date Student Signature Date Ayah Tanggal Ibu Tanggal Siswa Tanggal

4 Prosedur Penerimaan 1. Buy an application form at the Information Center. Membeli formulir aplikasi di bagian Information Center. 2. Parents must complete and return all the forms and documents required for school Admission. Orang tua melengkapi dan mengembalikan semua formulir dan dokumen yang dibutuhkan oleh bagian penerimaan sekolah. 3. New students will take an entrance test (time and date will be informed by the school). Calon siswa baru akan mengikuti tes masuk (tanggal dan waktu akan diinformasikan lebih lanjut oleh pihak sekolah). 4. Interview with the admission officer and counselor (time and date will be informed by the school, after completion all documents required). Wawancara dengan salah satu petugas bagian penerimaan dan konselor (tanggal dan waktu akan diinformasikan oleh pihak sekolah, setelah melengkapi semua dokumen yang dibutuhkan) 5. A letter of acceptance will be given by the school if student passes and meets our requirements. Surat penerimaan akan diberikan oleh pihak Sekolah setelah siswa tersebut mengikuti dan memenuhi semua proses yang diperlukan. 6. Parents receive a financial commitment letter that should be completed. Orang tua menerima surat komitmen keuangan yang harus diisi/dilengkapi. 7. Parents pay the required fees (Enrollment & Tuition) Orang tua membayar biaya-biaya sekolah yang sudah ditentukan (uang pangkal dan uang sekolah) DOCUMENTARY FOR THE ADMISSION PROCESS Dokumen yang dibutuhkan untuk proses pendaftaran Completed by the administration officer Diisi oleh petugas pendaftaran Please be aware that all documents must be completed before a decision will be made. Put a tick ( ) in the box below if you have completed the following documents: Mohon perhatiannya, keputusan baru dapat diambil setelah Anda melengkapi semua dokumen yang dibutuhkan. Berikan tanda ( ) di dalam kota di bawah ini setelah Anda melengkapi dokumen tersebut. Application Form Drug Free Report issued by appointed hospital *) Formulir aplikasi Keterangan bebas Narkoba dari Rumah Sakit rujukan*) Candidate s Statement and Fact Sheet Pernyataan dan informasi fakta mengenai kandidat Parent s Overview and Assessment Penilaian dan pandangan orang tua Medical Questionnaire Data medis Latest Report Book Buku rapor terakhir Middle School Math Teacher Recommendation Rekomendasi dari guru Matematika SMP Middle School English Teacher Recommendation Rekomendasi dari guru Bahasa Inggris SMP Middle School Counselor Recommendation Rekomendasi dari guru konselor SMP Additional Recommendation (Non family) Rekomendasi tambahan (dari selain keluarga) Copy of the Family Registration Card Salinan Kartu Keluarga Copy of ID Card (student & parents) Salinan tanda pengenal (KTP) orang tua & kartu pelajar siswa Copy of Birth Certificate (student) Salinan Akte Kelahiran siswa Copy of Passport (student & parents) Salinan Paspor (siswa & orang tua) Copy of Legal Custodial Document (if applicable) Salinan dokumen Hak Asuh (jika orang tua sudah bercerai) Copy of KITAS (if applicable) Salinan dokumen KITAS (jika berkewarganegaraan asing) Copy of the child s vaccination/immunization record Salinan catatan vaksinasi/imunisasi Three (3) samples of student s work Tiga (3) contoh hasil karya siswa Two (2) recent photographs size 3x4, color Dua foto terbaru ukuran 3x4, berwarna Upon acceptance : Setelah menerima pemberitahuan telah diterima di HighScope Surat Keterangan Pindah Surat Akreditasi Sekolah Asal Surat Penyetaraan (jika tidak ada rapor angka) Copy of Withdrawal Form Salinan surat pengunduran diri dari sekolah asal NISN & Lembar Pengesahan *) Please check with the Admission Officer.

5 We (undersigned), state that we have thoroughly read this application for admissions form, understand the contents, and agree to complete and attach all the supporting documents required. Kami, yang bertanda tangan di bawah ini, menyatakan bahwa kami sudah membaca dan memahami seluruh isi dari paket aplikasi pendaftaran ini, dan kami setuju untuk memenuhi dan menyertakan segala dokumen yang dibutuhkan. Signatures / / Father s signature Date Mother s signature Date Ayah Tanggal Ibu Tanggal