Profil Lulusan / Kualifikasi

dokumen-dokumen yang mirip
S1 Kls Internasional (Intl. Class Undergraduate Program)

Profil Lulusan / Kualifikasi

SPESIFIKASI PROGRAM STUDI PSIKOLOGI FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS BRAWIJAYA. Universitas Brawijaya, 2008 All Rights Reserved

Kata Kunci: Dasar Hukum implementasi KBK, Implementasi KBK.

RENCANA STRATEGIS

RENCANA INDUK PENGEMBANGAN (RIP)

4. Hal yang harus diperhatikan dalam pemilihan mata kuliah dalam SIAK NG untuk semester ganjil:

MANUAL MUTU AKADEMIK KATA PENGANTAR

SHERMAN SALIM CALON DEKAN

PEDOMAN AKADEMIK PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER GIGI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA BAB IV PENYELENGGARAAN PEMBELAJARAN

RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI MAGISTER TEKNIK ARSITEKTUR LINGKUNGAN BINAAN

KESEHATAN MASYARAKAT. Profil Lulusan / Kualifikasi

Profil Lulusan / Kualifikasi

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Latar Belakang Kerja Praktik


STANDAR 1 VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN SERTA STRATEGI PENCAPAIAN. Studi, Serta Pihak-Pihak Yang Dilibatkan.

PENDAHULUAN. Untuk mewujudkan visi misi yang diembannya, program Studi ilmu Penyakit Dalam telah membuat program jangka panjang 5 tahun ke depan.

Prodi kedokteran FK UNS Oktober 2016

DEPARTEMEN FISIKA FMIPA UI

RENCANA INDUK PENGEMBANGAN (RIP)

STANDAR PENDIDIKAN PROFESI APOTEKER (S P P A)

BAB I PENDAHULUAN. dan daya saing dalam pencarian, perolehan dan penciptaan pekerjaan. Pada

PPM Manajemen COMPANY PROFILE

A. Program Magister Pendidikan Agama Islam (S2 PAI) 1. Standar Kompetensi Lulusan Jenjang Strata Dua (S2) Progam Magister

Manajemen utk Bisnis (ECMU602108)Akuntansi Syariah (ECAU607101)Analisis Multivariat (ECMU603091)Behavior Science in Economics & Business

BAB IV GAMBARAN UMUM

BAB I PENDAHULUAN. setingkat dengan perguruan tinggi (Siswoyo, 2007). Berdasarkan Indonesian

SPESIFIKASI JURUSAN JURUSAN MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS BRAWIJAYA SP.UJM-JM-FE-UB.01

SPESIFIKASI PROGRAM STUDI

2013 GAMBARAN SIKAP MAHASISWA D-III KEPERAWATAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA DALAM MENGIKUTI PROSES BELAJAR BAHASA JEPANG

Profil Lulusan Sarjana Farmasi. Kompetensi(Learning Outcomes):

Ketentuan Akademik 1. Kurikulum Kepmendiknas nomor 232/U/2000

KANTOR PENJAMINAN MUTU INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER

FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS ANDALAS

PROFIL PROGRAM MAGISTER KEDOKTERAN PROFESI DOKTER SPESIALIS I (PMKPDSp

STANDAR PENDIDIKAN DOKTER SPESIALIS BEDAH SARAF

BAB I PENDAHULUAN. I. 1. Latar Belakang. Pada beberapa tahun terakhir ini terjadi inovasi. di dalam sistem pendidikan kedokteran di Indonesia,

STANDAR ISI PEMBELAJARAN

Evaluasi Kurikulum Prodi Teknik Informatika Fakultas Teknologi Industri Universitas Islam Indonesia FTI UII Yogyakarta

BAB II GAMBARAN UMUM INSTANSI

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

PEDOMAN AKADEMIK PROGRAM STUDI PROFESI APOTEKER FAKULTAS FARMASI UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN

Menjadi Pusat Pengembangan dan Penerapan Teknologi yang terkemuka dan mampu bersaing di tingkat nasional maupun global.

BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG SEDANG BERJALAN. Sastra, Fakultas MIPA, dan Program Pascasarjana.

BAB II LANDASAN PEMIKIRAN

BAB I PENDAHULUAN. Setiap manusia diharapkan memiliki kemampuan untuk beradaptasi

PEMBERDAYAAN DAN PENGUATAN PTS DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN. Oleh Prof. Dr. H. SUYATNO, M.Pd.

Program Kerja Program Studi Doktor Biologi (PSDB)

I. PENDAHULUAN. agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk

RANCANGAN UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR TAHUN TENTANG PENDIDIKAN KEDOKTERAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK

STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

PENGEMBANGAN LANJUTAN

PENDAHULUAN Misi Fakultas Farmasi, MASTER PLAN Perumusan Visi dan Misi Visi Jangka Panjang Fakultas Farmasi

VISI, MISI, DAN PROGRAM UB TAHUN

STANDAR DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

1.1.1 Mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program studi, serta pihak-pihak yang dilibatkan.

PENJELASAN ATAS UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 20 TAHUN 2013 TENTANG PENDIDIKAN KEDOKTERAN

BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN

BUKU KURIKULUM PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS TEKNOLOGI INFORMASI

Doktor Ekonomi, Kekhususan Manajemen Bisnis Penyelenggara Fakultas Ekonomi

STRATEGIS DAN SASARAN FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS USU

PENDAHULUAN... Mengembangkan sistem akreditasi mandiri berstandar internasional. Standar Pendidikan dan Standar Kompetensi Dokter Gigi

PENDIDIKAN AKUNTANSI DAN AKUNTAN PROFESIONAL. Prof. Dr. Hj. Nunuy Nur Afiah, SE, M.Si, Ak, CA Ketua IAI KAPD

STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN PROFESI BIDAN

PROFIL JURUSAN MAGISTER ILMU PEMERINTAHAN Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

PENDAHULUAN VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN, DAN PROFIL LULUSAN PROGRAM STUDI

BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG MASALAH

KURIKULUM INSTITUSI PROGRAM DIPLOMA III GIZI JURUSAN GIZI

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 20 TAHUN 2013 TENTANG PENDIDIKAN KEDOKTERAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

PANDUAN PROGRAM TRANSFER KREDIT BELMAWA

BAB IV RUANG LINGKUP NASKAH AKADEMIK. c. Unsur yuridis. Belum ada peraturan perundang-undangan yang khusus mengatur mengenai pendidikan kedokteran.

Dokumen Kurikulum Program Studi : Arsitektur

KEBIJAKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU AKADEMIK INTERNAL DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

STANDAR PROSES PEMBELAJARAN

Tracer Study: Kajian Profil Lulusan dan Relevansi Kurikulum Program Studi Pendidikan Matematika Tahun Abstrak

Dokumen Akademik DOKUMEN AKADEMIK

SKENARIO HIPOTETIS DAN TANTANGAN-TANTANGAN YANG DIHADAPI PENDIDIKAN MANAJEMEN

BAB 1 PENDAHULUAN. Problem based learning (PBL) adalah metode belajar mengajar aktif yang

RENCANA STRATEGIS (RENSTRA)

KATA PENGANTAR. Tim Penyusun

Visi, Misi dan Tujuan Jurusan Biologi Fakultas MIPA

BAB II DESKRIPSI PROGRAM STUDI VOKASI PARIWISATA UNIVERSITAS INDONESIA

VISI, MISI DAN PROGRAM KERJA

PROGRAM KERJA JURUSAN KEPERAWATAN FAKULTAS KEDOKTERAN UNIBRAW TAHUN

KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS GADJAH MADA NOMOR 22/P/SK/HT/2006

Standar Kompetensi Lulusan Acuan Standar Lain

MANUAL MUTU UNIVERSITAS MALIKUSSALEH TAHUN

UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA

RENCANA STRATEGIS (RENSTRA)

Program Studi Magister Manajemen (Penyelenggara Fakultas Ekonomi)

RENCANA OPERASIONAL FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI PADA MATAKULIAH EKOLOGI

Spesifikasi Jurusan Arsitektur

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah

Prof. Ir. Surya Hadi, MSc., Ph.D. Guru Besar Kimia dan Dekan Fakultas MIPA Universitas Mataram

PROGRAM ORIENTASI BAGI MAHASISWA PRAKTEK KLINIK KEPERAWATAN/KEBIDANAN DI RSUD dr.fauziah BIREUEN

PROGRAM KERJA FAKULTAS

BAB I. PENDAHULUAN. Yogyakarta (FKIK UMY) telah menggunakan beberapa metode pembelajaran

Transkripsi:

Fakultas Website Lokasi Email Program Pendidikan Program Studi Profil Lulusan / Kualifikasi Visi Misi KEDOKTERAN http://fk.ui.ac.id Gedung IASTH Lantai 5 dan 7 Jl. Salemba Raya no. 4 Salemba, Jakarta Pusat 10430 INDONESIA humas@fk.ui.ac.id, office@fk.ui.ac.id S1 Kls Internasional (Intl. Class Undergraduate Program) Pendidikan Dokter Kelas Khusus Internasional (Medical Science) Lulusan FKUI harus memiliki kemampuan untuk bekerja dan memberikan kontribusi, baik secara nasional, regional dan internasional. Terkait dengan hal tersebut, lulusan program ini harus memiliki kompetensi dengan standar internasional yang dapat berkompetisi dengan dokter-dokter dari luar negeri. Pada tahun 2014, FKUI menjadi fakultas kedokteran riset terkemuka di Asia Pasifik dan 80 terbaik di dunia. 1. Menyelenggarakan pendidikan kedokteran bertaraf internasional yang berbasis kompetensi dalam upaya meningkatkan derajat kesehatan masyarakat 2. Melaksanakan penelitian kedokteran yang berkualitas internasional dalam upaya pengembangan ilmu dan teknologi kedokteran. 3. Melaksanakan clinical governance dalam penyelenggaraan pelayanan kesehatan di RSCM dan RS Pendidikan lainnya 4. Berperan aktif dalam penentuan kebijakan di bidang pendidikan kedokteran dan pelayanan kesehatan untuk peningkatan taraf dan kualitas kehidupan masyarakat Indonesia. Kode Organisasi 05.00.01.01 Profil Program Studi Salah satu tantangan globalisasi adalah masuknya dokter asing ke Indonesia secara bebas. Untuk menjawab tantangan tersebut, pendirian Kelas Khusus Internasional (KKI) menjadi solusi penting yang dilakukan FKUI. Program KKI dirancang untuk mencetak dokter yang mampu berkompetisi dengan lulusan dari negara lain dan memiliki kompetensi berstandar internasional. Lulusan KKI juga ditargetkan mampu melanjutkan pendidikan pascasarjana di institusi pendidikan kedokteran berskala internasional. Dengan menggunakan kurikulum berskala internasional, mahasiswa didorong untuk mengembangkan

cara belajar dan mengembangkan ilmu dan keterampilan klinis melalui berbagai sumber akademik. Strategi yang diterapkan dalam Program KKI adalah melibatkan kolaborasi internasional, yaitu University of Melbourne, Monash University, dan University of Newcastle. Oleh karena itu, program KKI di FKUI memiliki nilai tambah joint degree, yaitu dokter (Universitas Indonesia), Bachelor of Medical Science (University of Melbourne/Monash University) dan Master of Research (Newcastle University). Mahasiswa program KKI akan menjalankan program studi ke luar negeri (Australia atau Inggris) pada tahun ke-4 selama satu tahun. Program yang dilaksanakan di universitas tersebut berupa coursework atau research project. Mahasiswa berkesempatan untuk mempelajari lebih mendalam tentang seluk beluk penelitian dan mengaplikasikannya dalam proyek riset. Jenis Kelas Masa studi Jumlah sks Pendidikan sebelumnya Deskripsi *** Kegiatan akademis dalam Program KKI dilaksanakan dalam Bahasa Inggris, baik dalam perkuliahan, diskusi, praktikum, tugas, maupun ujian. Penggunaan Bahasa Inggris bertujuan agar lulusan KKI mampu melakukan pembelajaran kedokteran dalam Bahasa Inggris yang menjadi bahasa internasional. Program Kelas Internasional dirancang untuk mengembangkan profesionalisme dan menggunakan kurikulum standar internasional. Kondisi dalam kegiatan belajar mengajar membuat siswa mengembangkan cara belajar mereka dan menggali kemampuan melalui berbagai sumber akademik untuk meningkatkan kemampuan di bidang ilmu kedokteran. Kelas Internasional 8+2 Semester 144 sks SMU Jurusan IPA, dan A Level Visi: Pada tahun 2014, FKUI menjadi fakultas kedokteran riset terkemuka di Asia Pasifik dan 80 terbaik di dunia. Misi: 1. Menyelenggarakan pendidikan kedokteran bertaraf internasional yang berbasis kompetensi dalam upaya meningkatkan derajat kesehatan masyarakat

2. Melaksanakan penelitian kedokteran yang berkualitas internasional dalam upaya pengembangan ilmu dan teknologi kedokteran. 3. Melaksanakan clinical governance dalam penyelenggaraan pelayanan kesehatan di RSCM dan RS Pendidikan lainnya 4. Berperan aktif dalam penentuan kebijakan di bidang pendidikan kedokteran dan pelayanan kesehatan untuk peningkatan taraf dan kualitas kehidupan masyarakat Indonesia. ------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------- Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia (FKUI) telah menjadi institusi pendidikan tinggi ilmu kedokteran yang berorientasi pada sistem pendidikan kedokteran berbasis penelitian untuk kemanusiaan. FKUI senantiasa berusaha menciptakan sistem pendidikan yang mampu mempersiapkan mahasiswa-mahasiswinya untuk bersaing secara global dalam segala aspek, baik di bidang ilmu sains, sosial humaniora dan kedokteran, dengan mengedepankan nilai-nilai utama : INTEGRITY Menjalankan tugas dan fungsi dengan penuh tanggung jawab,jujur, terpercaya, bermartabat serta menjunjung tinggi etika profesi VISIONARY Memiliki wawasan dan kemampuan untuk menjadi yang terkemuka berlandaskan kemanusiaan dalam upaya mencapai masyarakat yang sehat dan sejahtera Tujuan EXCELLENCE Memiliki kreativitas, melakukan inovasi serta perbaikan berkesinambungan untuk menghasilkan karya unggul Mendidik mahasiswa melalui serangkaian pengalaman belajar untuk menyelesaikan suatu kurikulum pendidikan. Lulusan diharapkan mempunyai pengetahuan, ketrampilan, dan sikap perilaku dalam bidang keprofesiannya sebagai seorang dokter yang mampu

Daftar mata ajaran Peraturan memberikan pelayanan kesehatan strata primer yang menerapkan prinsip-prinsip kedokteran keluarga dalam suatu sistem pelayanan kesehatan nasional dan dapat bersaing secara global. Agama dan Spiritualitas (MD05610101)Bioetik dan Hukum (MD05610113)Biomedik Dasar (MD05610115)Dasar Penatalaksanaan Pasien (MD05610224)Ekologi Kedokteran (MD05610110)Elektif Non Klinik di Luar Negeri (MD05610004)Empati, Etika dan Profesionalisme 1 (MD05610209)Empati, Etika dan Profesionalisme 2 (MD05610214)Empati, Etika dan Profesionalisme 3 (MD05610219)Etika Penelitian (MD05610003)Gastrointestinal (MD05610210)Ginjal dan Cairan Tubuh (MD05610211)Gizi Kedokteran (MD05610109)Hematologi dan Onkologi (MD05610221)Humaniora Kedokteran (MD05610106)Humaniora,Profesionalisme,KompetensiBudaya (MD05610112)Ilmu Kedokteran Berbasis Bukti (MD05610223)Imunologi Kedokteran (MD05610202)Infeksi Tropis (MD05610217)Kardiovaskular (MD05610206)Keterampilan Klinik Dasar 1 (MD05610208)Keterampilan Klinik Dasar 2 (MD05610213)Keterampilan Klinik Dasar 3 (MD05610218)Kolaborasi dan Kerjasama Tim Kesehatan I (UILS600005)Kompetensi Budaya (MD05610105)Komunikasi Efektif (MD05610114)Kulit,Jaringan Penunjang & Muskuloskeletal (MD05610205)Metabolik dan Endokrin (MD05610212)Metode Pembelajaran Dewasa (MD05610104)Neurosains Dasar (MD05610111)Neurosains Kedokteran (MD05610203)Olahraga Untuk Kesehatan (MD05610102)Pengantar Budaya Indonesia (MD05610108)Pengantar Pengelolaan Bencana (MD05610116)Penginderaan (MD05610220)Penulisan Ilmiah (MD05610103)Profesionalisme (MD05610107)Reproduksi (MD05610215)Respirasi (MD05610207)Riset - 1 (MD05610001)Riset - 2 (MD05610002)Saraf dan Jiwa (MD05610216)Sel&Genetika, Biologi Molekuler Kedokteran (MD05610201)Sistem Pelayanan Kesehatan Primer (MD05610225)Tumbuh Kembang (MD05610204) Metode Pengajaran Kegiatan belajar mengajar mahasiswa FKUI dilaksanakan di kampus FKUI â Salemba, berbagai rumah sakit pendidikan FKUI. serta berbagai klinik pelayanan kesehatan FKUI, pemerintah,

maupun swasta. Strategi Pembelajaran di FKUI menggunakan pendekan SPICES, yaitu: - Students Active Learning - Problem Based Learning - Integrated Teaching - Community Medicine - Early Clinical Exposure/Elective - Evidence Based Learning - Systematic Deskripsi Pentahapan Program Pendidikan dalam KBK FKUI 2005: Semester I: Program untuk dasar pendidikan tinggi/pendidikan kedokteran. Semester II â VI: Pendidikan Kedokteran terintegrasi dengan Keterampilan Klinik Dasar Semester VII-VIII: Kegiatan Riset: Laboratorium, pusat kesehatan, rumah sakit, studi literatur dan database (dilaksanakan di Australia, Monash University atau University of Melbourne dan atau di University of Newcastle) Semester IX-XII: Riset, praktek di RS, Klinik dan Pusat Kesehatan Masyarakat menerapkan Evidence Based Madicine serta elective posting. Syarat pendaftaran Sertifikasi: 1. Bachelor of Medical Science (Monash or Melbourne University) 2. Sarjana Kedokteran (Universitas Indonesia) 3. Dokter (Universitas Indonesia) 1. SMA Jurusan IP 2. SMA luar negeri yang telah memperoleh penyetaraan DIKTI 3. Lulus UN 4. Toefl 500 atau IELTS

Pendaftaran http://penerimaan.ui.ac.id