http://3tell.stptrisakti.net Dibangun dengan menggunakan Course Management System Tutorial singkat bagi Pengajar

dokumen-dokumen yang mirip
PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN

Panduan e-learning Akademi Kebidanan Al-Su aibah

Petunjuk Penggunaan e-learning untuk Dosen Versi Dokumen Workshop E-Learning

Petunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle

Panduan e-learning Poltekkes Kemenkes Bengkulu

Panduan Dosen Pengguna elearning Perbanas

UB Virtual Learning. Selanjutnya akan dijelaskan langkah-langkah menggunakan UBVL : Gambar 1

USU e-learning PANDUAN BAGI DOSEN. Pusat Sistem Informasi USU UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL)

TUTORIAL E-LEARNING POLTEKKES MAKASSAR

Buku Panduan Untuk Guru

Petunjuk Singkat Penggunaan E-Learning Politeknik Negeri Batam

COURSE MANAGEMENT SYSTEM MOODLE. Pengisian Content CMS Moodle

Daftar Isi Pendahuluan Tujuan ILearn Unand Kompetensi Situs ILearn Unand Edit Profil Pribadi... 4

Untuk mengedit judul dan deskripsi topik, klik icon bergambar tangan.

Sekolah Tinggi Pariwisata Trisakti

PANDUAN E-ELEARNING FK UMM UNTUK TEACHER DAN COURSE CREATOR

Langkah-langkah memulai menggunakan e-learning Lab Komputer dengan cara : 1. Klik Login di sudut kanan atas

ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA

Petunjuk Penggunaan Moodle Bagi Pengajar

Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional 2008

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN

LANGKAH MEMILIH MATA KULIAH 1. Tampilan setelah berhasil login, akan terlihat login user profil pada sebelah kanan tampilan layar

KUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI

MODUL PEMBELAJARAN E-LEARNING SMP Mitra Bintaro, Kota Tangerang

TUTORIAL. Tutorial Moodle. Membuat Pertanyaan Quiz Berbentuk soal True-False. By: NUR ALAMSYAH NURDIN

KUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL

Manual E-Learning Dosen Universitas Sahid Jakarta

ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA

Panduan Singkat Penggunaan Share ITS

Petunjuk Singkat Penggunaan Moodle bagi Pengajar. Yudi Wibisono versi dokumen: 1.7 / 16 Agustus 2006

User Manual e-learning

PANDUAN PERKULIAHAN KELAS MAYA 1

PANDUAN SINGKAT MENGELOLA MATA KULIAH : BAGIAN I

PANDUAN PEMBUATAN KONTEN E LEARNING LENGKAP

Panduan Umum SDLR LPKIA 2016

Panduan Tutor Website LJJ PUSDIKLAT APARATUR Kemenkes RI

PANDUAN MENGELOLA KELAS ONLINE

Panduan E-Learning Untuk Dosen S2 S1 D-IV DIII

PANDUAN PENGGUNAAN ELEARNING UNTUK STAF PENGAJAR

11/6/2015. Panduan Singkat E-Learning Untuk Dosen STMIK IM & STIE STAN IM

Pengembangan E-learning dengan Moodle

Panduan Dosen E-Learning Nusa Mandiri. Semester Ganjil 2017/2018

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL

Petunjuk Singkat Penggunaan Kuantum Gama bagi Pengajar. Yudi Wibisono Yohanes Suyanto versi dokumen: 30 Maret 2008

Petunjuk Penggunaan Elearning Kelas Karyawan UMB Untuk Mahasiswa

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL

Langkah langkah aktivasi user elearning Politeknik Negeri Banyuwangi

REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL)

Kata Pengantar. Singaraja, 7 Agustus a.n Tim pelaksana I b M MGMP Model Asinkronus Kabupaten Buleleng Ketua,

LANGKAH LANGKAH AKTIVASI USER ELEARNING POLITEKNIK NEGERI BANYUWANGI

Pelatihan Penggunaan Aplikasi E-Learning Moodle

Petunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle

PEDOMAN KULIAH BLENDED LEARNING UNTUK DOSEN BAGIAN 2. Disusun oleh: Dr. Khaerudin, M.Pd.

PANDUAN PELATIHAN E LEARNING DASAR

PANDUAN PENGGUNAAN E-LEARNING

Gambar-01. Halaman login. Gambar-02. Halaman dashboard setelah login

PANDUAN PLATFORM PDITT ITB BAGI MAHASISWA

Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Kedua, Tahun

PETUNJUK PENGGUNAAN E-LEARNING UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA. Divisi Web Administrasi

PANDUAN PENGGUNAAN E-LEARNING UNTUK MAHASISWA

Berbagai Aktivitas yang terdapat pada Tuton Generasi kedua

E-Learning SMKN 2 Kediri PRAKTEK

Kata Pengantar. Assalamu alaikum Wr.Wb., Salam Sejahtera bagi kita semua.

PANDUAN PEMANFAATAN ELEARNING FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA 2015 Salamun Rohman Nudin

MODUL PELATIHAN V.1.0 SISTEM E-LEARNING STT-HARAPAN BERBASIS MOODLE PENGGUNA : DOSEN

Sekolah Tinggi Teknologi Adisutjipto Yogyakarta

Achyar Munandar PANDUAN SINGKAT E-LEARNING BAGI MAHASISWA

i M e n g e m b a n g k a n M o d e l P e n i l a i a n p a d a L M S I U P T e - L e a r n i n g I T B

Panduan E-Learning Untuk Mahasiswa

Achyar Munandar PANDUAN SINGKAT E-LEARNING BAGI DOSEN

Panduan Mahasiswa E-Learning Nusa Mandiri. Semester Genap 2015/2016

PANDUAN ELEARNING MAHASISWA SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI EKUITAS BANDUNG

PANDUAN PENGGUNAAN ELEARNING PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA TEACHER

.:: PENDAHULUAN. sipoel ver

Tutorial singkat untuk Mahasiswa

Setting mata kuliah. Isi username dan password sesuai dengan akun yang telah dimiliki. Kemudian klik pada Login

Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Ketiga, Tahun

BUKU PANDUAN PENGGUNAAN MODULAR OBJECT-ORIENTED DYNAMIC LEARNING ENVIRONMENT (MOODLE)

MODUL PELATIHAN E-LEARNING #1

PETUNJUK PENGGUNAAN UNTUK MAHASISWA I. PROESES REGISTRASI A. URL web pembelajaran PETUNJUK PENGGUNAAN UNTUK MAHASISWA

Memberikan Tugas. Panduan e-learning bagi Dosen

PANDUAN PENERAPAN E-LEARNING BERBASIS RUMAH BELAJAR (JEJAK BALI) PROVINSI BALI

Langkah Penggunaan E-Learning PLN Pusdiklat ( instruktur )

Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Ketiga, Tahun

Dr. Djuniadi, M.T Akhmad Munawar, S.Pd Alfath Yanuarto, S.Kom

Manual User. e-learning Fakultas Teknologi Informasi Universitas Mercu Buana Yogyakarta. Program Studi : 1. Teknik Informatika 2.

1. Login dan Masuk ke Halaman Kelas

UAI E-learning System Versi 2.2

TUTORIAL UPLOAD FILE SCORM KE SERVER ICT EQEP BTKP DINAS DIKPORA DIY SEPTEMBER 2012

Panduan Penggunaan Brightspace E-learning

Mengelola Kelas Virtual

Manual Pengisian Nilai Matakuliah Melalui Web

Panduan e-learning Bina Sarana Informatika (BSI e-learning System / BEST)

Login. Halaman Utama. Jika berhasil terotorisasi, maka akan terlihat halaman utama dari SCeLE.

Gambar 4.88 STD Guru Data Pribadi

Gambar 33. Form kuis true/false Gambar 34. Memasukkan pertanyaan ke dalam kuis Gambar 35. Simpan pertanyaan dalam kuis Gambar 36.

MATERI PELATIHAN E-LEARNING PETUNJUK BAGI PENGAJAR. Muhamad Ali, MT Jurusan Pendidikan Teknik Elektro FT UNY

Transkripsi:

http://3tell.stptrisakti.net Dibangun dengan menggunakan Course Management System Tutorial singkat bagi Pengajar 1

MASUK KE SYSTEM 3TELL 1. Login ke http://3tell.stptrisakti.net/. Klik Login pada sisi kanan atas Gambar 1. Tampilan website 3tell 2. Masukkan Username dan Password : Gambar 2. Tampilan menu login website 3tell 2

3. Arahkan pointer pada Mata Kuliah yang di asuh, misalnya Master Program Term-2 Entrepreneurship in HT EHT-Jkt-B.2, kemudian klik pada EHT-Jkt-B.2 Gambar 3. Tampilan masuk ke Mata Kuliah 3

MENAMBAH, MERUBAH, MENGHAPUS MATERI KULIAH 1. Setelah masuk ke Matakuliah yang di asuh, dosen bisa melakukan penambahan, perubahan bahkan menghapus materi perkuluhan. Untuk melakukannya yang pertama kali harus dilakukan adalah mengaktifkan mode editing menjadi on (dari Turn editing on menjadi Turn editing off Gambar 4. Tampilan Utama Mata Kuliah Gambar 5. Tampilan Matakuliah sebelum mode ubah Editing off 4

Gambar 6. Tampilan Matakuliah sesudah mode ubah Editing on 2. Keterangan Penting pada menu-menu Editing Gambar 7. Keterangan menu-menu editing 5

3. Memasukkan materi langsung pada website Klik Add a resource Gambar 8. Menambah resource / materi kuliah Dengan cara isi langsung, materi dimasukan dengan mengetikkannya langsung melalui situs. Langkah langkah : Pastikan sudah berada pada mode ubah Editing On, jika belum, maka masuk ke mode ubah dengan klik Turn editing on Pilih Add a Resource lalu Compose a web page. Isi judul, penjelasan, dan teks lengkap. Isi judul, penjelasan, dan teks lengkap. Gambar 9. Mengisi Materi kuliah dengan format web 6

Setelah selesai, klik tombol Save and return to course di bagian bawah. Gambar 10. Mengisi Materi kuliah dengan format web 4. Upload File File-file yang diupload dalam hal ini dapat berupa MS Word, Power Point, Excel, Pdf, gambar (jpg,bmp) dan lainnya. Langkahlangkah : Pilih Add resource lalu Link to a file or website seperti Gambar 8. Jika pilihan ini tidak muncul maka masuk ke mode ubah terlebih dulu (klik tombol Turn editing on di bagian kanan atas layar) Isi Name dan Summary lalu klik tombol Choose or upload a file untuk memasukkan file yang akan diupload. Gambar 11. Memasukkan materi Upload file ke 3tell 7

Kemudian tampil menu baru seperti pada Gambar 12: Gambar 12. Choose / Upload file materi ke 3tell Jika File yang akan dimasukkan sudah tersedia, maka tinggal klik Choose, namun jika file tersebut belum tersedia / masuk berada di harddisk / flasdisk computer, maka klik Upload a file seperti tampak pada Gambar 12 diatas. Kemudian pada tampilan berikutnya (Gambar 13), klik Browse.. Gambar 13. Mencari file materi kemudian klik Browse untuk mencari file yang akan di upload. Kemudian akan tampil menu baru untuk menelusuri dan memilih file seperti pada Gambar 14 di bawah ini. Jika sudah ditemukan filenya, maka selanjutnya klik Open 8

Gambar 14. Menelusuri dan memilih file materi Setelah fiel terpilih, akan kembali seperti Gambar 13, kemudian klik Upload this file. Kemudian tampilan kembali seperti pada Gambar 12 dengan tambahan nama file yang telah di upload. Setelah file ter-upload klik tombol Choose di sebelah kanan nama file yang akan ditampilkan dalam materi pembelajaran. Terakhir, klik Save and return to course untuk menyimpan hasil pekerjaan upload 9

PEMBUATAN KUIS Ada berbagai macam kuis yang bisa diberikan kepada mahasiswa, diantaranya adalah True/False, Multiple Choice, Esay, Assigments dan sebagainya. Tidak semua pembuatan kuis di jelaskan disini, hanya Pembuatan Kuis Multiple Choice saja yang dijelaskan, namun jika ingin membuat kuis yang lain boleh dicoba sendiri. Setiap topik / pertemuan dapat mempunyai sebuah kuis atau lebih. 1. Membuat Quiz Multiple Choice Berikut panduan untuk membuat Quiz Multiple Choice yang harus dilakukan : - klik Add an activity pilih Quiz - Isilah sesuai dengan kebutuhan, Nama Quiz (misalnya : Quiz Chapter 1 Part 5), Introduction, Waktu yang diizinkan dsb. Setelah selesai simpanlah dengan melakukan klik pada Save and return to course. Gambar 15. Menambah Aktifitas Gambar 16. Setting Kuis Kemudian kembali ke course lagi dengan tambahan seperti berikut : Gambar 17. Tampilan dari kuis yang telah dibuat 2. Membuat Pertanyaan ke dalam kuis Jika ingin membuat pertanyaan baru, pada menu Create new question pilih Multiple Choice seperti pada gambar berikut : 10

Gambar 18. Membuat Pertanyaan kuis - Isikan Question name, isi pertanyaan pada Question text dan jawaban pilihan pada Choice 1, Choice 2, Choice 3, dst Gambar 19. Memasukkan Nama Pertanyaan dan Pertanyaan 11

- Isikan Pilihan pertama pada baris Answer, jika pilihan tersebut benar maka isikan 100% pada isian Grade. Untuk Feedback boleh di kosongkan Gambar 20. Membuat Jawaban Pilihan - Setelah selesai mengisikan data, simpanlah dengan meng-klik Save Changes pada bagian bawah. - Ulangi langkah sebelumnya untuk membuat pertanyaan-pertanyaan lainnya. - Langkah selanjutnya adalah memasukkan pertanyaan-pertanyaan ke dalam quiz yang akan disajikan kepada mahasiswa ke sebelah sisi kiri dengan cara klik Add to quiz 3. Memasukkan Pertanyaan ke dalam kuis - Untuk memasukkan Pertanyaan, klik pada Quiz yang telah di buat Quiz Chapter 1 Part 5. Jika sudah mempunyai pertanyaan-pertanyaan, maka tinggal memilih pertanyaan yang ada kemudian memindahkan pertanyaan tersebut ke sebelah kiri dengan cara klik Add to quiz Gambar 21. Menambahkan Pertanyaan ke kuis 4. Penialai (Grading) kuis Multiple Choice Penilaian terhadap kuis yang dilakukan pada kuis multiple choice dilakukan oleh komputer secara langsung 12

MEMBUAT ASSIGNMENTS Seringkali dosen memberikan tugas kepada mahasiswa dan hasil penugasan dari mahasiswa di kirimkan melalui email. Agar lebih mudah untuk mengontrol dan mengawasi tugas-tugas mahasiswa, maka pengiriman tugas melalui website 3tell. Berikut ini caranya : 1. Arahkan cursor pada Add a resource, pilih Assignments klik pada Upload a single file Gambar 22. Menambahkan Assignment / Tugas 2. Berikutnya akan tampil menu konfigurasi penugasan : Gambar 23. Setting Assignment / Tugas Assignment name : isi dengan nama penugasan (misal : Tugas Klas Casablanca Assignment) Description : tuliskan apa yang harus dikerjakan oleh mahasiswa Isikan pula opsi-opsi yang lain sesuai dengan kebutuhan, misalnya tugas boleh dikumpulkan mulai pada tanggal dan waktu kapan sampai pada batas waktu yang bisa ditentukan juga 3. Klik Save and return to course 13

PENILAIAN (GRADING) TERHADAP ASSIGNMENT Memberikan penilaian (Grade) untuk Assignment yang di kirimkan 1. Klik assignment yang telah di berikan kepada mahasiswa, dalam hal ini adalah Upload Mid Assignment Gambar 24. Meberikan Penilaian Assignment / Tugas 2. Pada layar berikutnya, klik View 62 submitted assignments (62 artinya ada 62 orang yang sudah melakukan submitting Gambar 25. Menampilkan yang sudah meng-upload Assignment / Tugas 14

3. Akan di tampilkan seluruh peserta kuliah online. Untuk membaca atau mengunduh file yang telah dikirimkan oleh mahasiswa, klik nama filenya. Untuk menilainya, klik Grade untuk masing-masing Gambar 26. Membuka/Membaca/ Mendownload Assingment/Tugas sekaligus menilai 4. Setelah klik Grade, akan tampil lembar feedback / komentar atas jawaban yang telah diberikan oleh mahasiswa dan dropdown Grade / Nilai atau Update (jika sudah pernah di nilai) Gambar 27. Memasukkan Komentar dan Nilai Assignment / Tugas 5. Berikutnya klik : - Save changes : untuk menyimpan komentar dan nilainya - Cancel : untuk membatalkan komentar dan nilai - Save and show next : untuk menyimpan komentar dan nilainya kemudian dilanjutkan mahasiswa berikutnya - Next : dilanjutkan kepada mahasiswa berikutnya tanpa menyimpan komentar dan nilainya 6. Sampai disini telah berhasil memberikan penilaian 15