PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN CHEST PRESS IN SPLIT STANCE DAN ROWING IN SPLIT STANCE TERHADAP PENINGKATAN KECEPATAN PUKULAN GYAKU-ZUKI MAHASISWA PEMBINAAN PRESTASI KARATE JPOK FKIP UNS TAHUN 2013 SKRIPSI Oleh: MUTIA SILVIYANTRI DANIAR K5609061 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA commit Juli 2013 to user i
ii
PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN CHEST PRESS IN SPLIT STANCE DAN ROWING IN SPLIT STANCE TERHADAP PENINGKATAN KECEPATAN PUKULAN GYAKU-ZUKI MAHASISWA PEMBINAAN PRESTASI KARATE JPOK FKIP UNS TAHUN 2013 Oleh : MUTIA SILVIYANTRI DANIAR K5609061 SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi syarat mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Juli 2013 iii
iv
v
ABSTRAK Mutia Silviyantri Daniar. PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN CHEST PRESS IN SPLIT STANCE DAN ROWING IN SPLIT STANCE TERHADAP PENINGKATAN KECEPATAN PUKULAN GYAKU-ZUKI MAHASISWA PEMBINAAN PRESTASI KARATE JPOK FKIP UNS TAHUN 2013. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juni 2013. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Perbedaan pengaruh latihan chest press in split stance dan latihan rowing in split stance terhadap peningkatan kecepatan pukulan gyaku-zuki mahasiswa pembinaan prestasi karate JPOK FKIP UNS tahun 2013. (2) Latihan yang lebih baik pengaruhnya antara latihan chest press in split stance dan rowing in split stance terhadap peningkatan kecepatan pukulan gyaku-zuki pada mahasiswa pembinaan prestasi karate JPOK FKIP UNS tahun 2013. Penelitian ini merupakan penelitian Kuantitatif dengan metode eksperimen. Dilaksanakan dengan tes awal (pretest) terlebih dahulu, kemudian diberikan perlakuan (treatment) dan diakhiri dengan tes akhir (postest). Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah mahasiswa putra pembinaan prestasi karate JPOK FKIP UNS tahun 2013 berjumlah 24 orang dengan menggunakan purposive sampling. Teknik pengumpulan data adalah dilakukan tes pengukuran kecepatan pukulan dengan tes kecepatan tangan 15 detik menggunakan stopwatch. Analisis data menggunakan uji prasarat analisis data (uji normalitas dan uji homogenitas) dan uji perbedaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan pengaruh latihan chest press in split stance dan rowing in split stance terhadap peningkatan kecepatan pukulan gyaku-zuki mahasiswa pembinaan prestasi karate JPOK FKIP UNS tahun 2013, karena nilai t yang diperoleh sebesar 2,219 lebih besar dari t tabel 2,064 dan angka signifikan 5%. Sehingga ada perbedaan signifikan nilai kecepatan pukulan gyaku-zuki antara kedua kelompok setelah diberikan perlakuan. Hal ini menunjukkan dari hasil analisis latihan chest press in split stance dan rowing in split stance terhadap peningkatan kecepatan pukulan gyakuzuki mempunyai pengaruh yang berbeda. Presentase rata-rata peningkatan latihan chestpress in split stance lebih baik pengaruhnya daripada latihan rowing in split stance, yaitu dengan latihan chest press in split stance peningkatannya sebesar 30,10% dan latihan rowing in split stance peningkatannya sebesar 13,92%. Simpulan penelitian ini adalah: (1) Ada pengaruh yang signifikan antara latihan chest press in split stance dan rowing in split stance terhadap peningkatan kecepatan pukulan gyaku-zuki mahasiswa pembinaan prestasi karate JPOK FKIP UNS tahun 2013. (2) Latihan chest press in split stance lebih baik pengaruhnya terhadap peningkatan kecepatan pukulan gyaku-zuki mahasiswa pembinaan prestasi karate JPOK FKIP UNS tahun 2013. Kata kunci : latihan chest press in split stance, latihan rowing in split stance, kecepatan pukulan gyaku-zuki. vi
ABSTRACT Mutia Silviyantri Daniar. THE DIFFERENCE OF CHEST PRESS IN SPLIT STANCE AND ROWING IN SPLIT STANCE PRACTICES EFFECT ON THE IMPROVEMENT OF GYAKU-ZUKI STRIKE SPEED IN THE STUDENT OF KARATE ACHIEVEMENT BUILDING IN PHYSICAL EDUCATION AND HEALTH DEPARTMENT OF TEACHER TRAINING AND EDUCATION FACULTY OF SEBELAS MARET UNIVERSITY IN 2013. Thesis, Teacher Training and Education Faculty of Surakarta Sebelas Maret University. June 2013. The objective of research was to find out: (1) the difference of chest press in split stance and rowing in split stance practices effect on the improvement of Gyaku-zuki strike speed in the student of karate achievement building in Physical Education and Health Department of Teacher Training and Education Faculty of Sebelas Maret University in 2013, and (2) the practice with better effect between chest press in split stance and rowing in split stance on the Gyaku-zuki strike speed in the student of karate achievement building in Physical Education and Health Department of Teacher Training and Education Faculty of Sebelas Maret University in 2013. This study was a quantitative research with experimental method. The pretest was conducted first, and then treatment was given and ended with posttest. The sample used in this research was the male students of karate achievement building in Physical Education and Health Department of Teacher Training and Education Faculty of Sebelas Maret University in 2013, consisting of 24 students, taken using purposive sampling technique. Technique of collecting data used was strike speed measurement test with 15 second hand speed test using stopwatch. The data analysis was conducted using data analysis prerequisite test (normality and homogeneity tests) and variance test. The result of research showed that there was a different effect of chest press in split stance and rowing in split stance practices on the improvement of Gyaku-zuki strike speed in the student of karate achievement building in Physical Education and Health Department of Teacher Training and Education Faculty of Sebelas Maret University in 2013, because the t-value obtained was 2.219 higher than t table of 2.064 at significance level of 5%. Thus, there was a significant difference of gyaku-zuki strike speed score between the two groups having been given treatment. It indicated that the result of analysis on the effect of chest press in split stance and rowing in split stance practices on the improvement of gyakuzuki strike speed had different effect. The chest press in split stance practice had better effect than the rowing in split stance one, in which chest press in split stance practice had improvement score of 30.10% while the rowing in split stance of 13.92%. The conclusions of research were that: (1) there was a significant effect between chest press in split stance and rowing in split stance practices on the improvement of Gyaku-zuki strike speed in the student of karate achievement building in Physical Education and Health Department of Teacher Training and Education Faculty of Sebelas Maret commit University to user in 2013, and (2) the chest press in vii
split stance had better effect on the improvement of Gyaku-zuki strike speed in the student of karate achievement building in Physical Education and Health Department of Teacher Training and Education Faculty of Sebelas Maret University in 2013. Keywords: chest press in split stance practice, rowing in split stance practice, gyaku-zuki strike speed. viii
MOTTO Lawan terbesarku adalah diriku sendiri Jatuh Berdiri Lagi, Kalah Mencoba Lagi, Gagal Bangkit Lagi Semua yang aku lakukan adalah sebuah perjuangan untuk mencapai masa depan yang lebih baik dan semua ini untuk mama, diriku sendiri, serta orang orang yang menyayangiku Hidup adalah sebuah perjuangan yang memberikan pengalaman berharga, sebuah gerakan, dan akan menuju arah mana kita mencapai sebuah keberhasilan yang kita pilih sendiri untuk menemukan sebuah jati diri ix
PERSEMBAHAN Teriring rasa syukur selalu kupanjatkan kepada Allah SWT yang telah memberikan rahmat, hidayah dan nikmat-nya. Kupersembahkan karyaku ini untuk: Mama (Sukarwati) dan Papa (Muh. Wildan) tercinta Terima kasih atas doa, kasih sayang, dan pengorbanan yang tak henti-hentinya untuk ananda tercinta. Ayahku (Suparman) tercinta Karya ini adalah bukti kesungguhanku untuk tetap bersemangat memperjuangkan hidupku untuk mama. Kakakku Ratna Kumala, Elsye Cessna, dan Dwi Budi Hartanto yang telah memberiku dukungan dan membantuku selama masa studi. Fauzan Andi Alfiyan Terima Kasih selalu meluangkan waktunya untuk memberiku perhatian, dukungan, dan semangat dalam menyelesaikan skripsi. Abang-abangku Aji Kurnia, Adi Wibisono, Januar Abdilah, Aba Shandi, Saipoel, dan Mahendradata yang telah memberikan pengalaman berharga tentang rasa kekeluargaan, serta semangat juang untuk mencapai tujuan akhir kita yaitu puncak x
KATA PENGANTAR Segala puji bagi Allah SWT yang Maha Pengasih dan Penyayang, yang atas rahmat, hidayah, dan kehendak-nya penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN CHEST PRESS IN SPLIT STANCE DAN ROWING IN SPLIT STANCE TERHADAP PENINGKATAN KECEPATAN PUKULAN GYAKU-ZUKI MAHASISWA PEMBINAAN PRESTASI KARATE JPOK FKIP UNS TAHUN 2013. Penulis menyadari bahwa terselesaikannya penulisan skripsi ini tidak terlepas dari bimbingan, saran, dan dukungan dari berbagai pihak yang sangat membantu. Ucapan terima kasih penulis sampaikan kepada segenap pihak antara lain: 1. Prof. Dr. H. M. Furqon Hidayatullah, Dekan FKIP UNS yang telah memberikan ijin menyusun skripsi. 2. Drs. H. Mulyono, M. M., Ketua Jurusan POK FKIP UNS yang telah memberikan ijin menyusun skripsi. 3. Drs. Agustyanta, M. Pd., Ketua Program Studi Kepelatihan Olahraga JPOK FKIP UNS yang telah memberikan ijin menyusun skripsi. 4. Pomo Warih Adi, S. Pd., M.Or., sebagai Koordinator Skripsi JPOK FKIP UNS yang telah memberikan ijin menyusun skripsi. 5. Drs.H. Muh. Mariyanto, M. Kes., sebagai Pembimbing I dan Hendrig Joko Prasetyo, S.Pd, M.Or., sebagai Pembimbing II yang telah memberikan bimbingan, saran, dorongan, kepercayaan, dan kemudahan dalam penulisan skripsi. 6. Drs. H. Agus Margono M. Kes., sebagai Sensai dan Pengampu Pembinaan Prestasi Karate Terima kasih atas bimbingan, dorongan, dan semangat yang menjadikan sumber energi untukku sehingga dapat berkesempatan mempersembahkan segelintir prestasiku di UNS tercinta ini. 7. Seluruh Staf Dosen Pengajar Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Universitas Sebelas Maret Surakarta, yang telah memberikan ilmu dan juga motivasinya dalam menyelesaikan studi. xi
8. Teman-teman Pembinaan Prestasi Karate yang telah meluangkan waktu dan memberikan dukungan serta semangat dalam proses penelitian ini. 9. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini yang tidak mungkin disebutkan satu persatu. bermanfaat. Penulis berharap semoga hasil penelitian semoga karya ini dapat Surakarta, Juni 2013 Penulis xii
DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PERNYATAAN... ii HALAMAN PENGAJUAN... iii HALAMAN PERSETUJUAN... iv HALAMAN PENGESAHAN... v HALAMAN ABSTRAK... vi HALAMAN MOTTO... ix HALAMAN PERSEMBAHAN... x KATA PENGANTAR... xi DAFTAR ISI... xiii DAFTAR GAMBAR... xvi DAFTAR TABEL... xvii DAFTAR LAMPIRAN... xviii BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Identifikasi Masalah... 4 C. Pembatasan Masalah... 5 D. Rumusan Masalah... 5 E. Tujuan Penelitian... 6 F. Manfaat Penelitian... 6 BAB II KAJIAN PUSTAKA... 7 A. Kajian Teori... 7 1. Karate... 7 a) Teknik Dasar Karate... 8 b) Serangan Melalui Pukulan... 11 c) Jenis Jenis Pukulan dalam Karate... 12 xiii
2. Pukulan Gyaku-zuki... 13 a) Analisa Gerak Pukulan Gyaku-zuki... 17 b) Hal Hal yang Harus Diperhatikan dalam Pukulan Gyaku-zuki... 20 3. Latihan... 21 a) Tujuan Latihan... 21 b) Prinsip Prinsip Latihan... 23 c) Komponen Latihan... 28 4. Latihan Berbeban... 30 a) Pelaksanaan Latihan Berbeban... 30 a) Pengaruh Latihan Berbeban... 31 5. Latihan Chest Press In Split Stance... 32 b) Pelaksanaan Latihan Chest Press In Split Stance... 32 c) Pengaruh Latihan Chest Press In Split Stance... 33 6. Latihan Rowing In Split Stance... 35 a) Pelaksanaan Latihan Rowing In Split Stance... 35 b) Pengaruh Latihan Rowing In Split Stance... 36 B. Kerangka Berfikir... 37 C. Hipotesis... 39 BAB III METODE PENELITIAN... 40 A. Tempat dan Waktu Penelitian... 40 B. Rancangan/Desain Penelitian... 40 C. Subyek Penelitian... 41 D. Pengumpulan Data... 42 E. Definisi Operasional Variabel... 42 F. Analisis Data... 43 BAB IV HASIL PENELITIAN... 45 A. Deskripsi Data... 45 B. Pengujian Prasyaratan Analisis... 46 1. Uji Normalitas Data... 46 2. Uji Homogenitas... 47 xiv
C. Pengujian Hipotesis... 49 D. Pembahasan Hasil Analisis Data... 52 BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, dan SARAN... 55 A. Simpulan... 55 B. Implikasi... 55 C. Saran... 56 DAFTAR PUSTAKA... 57 LAMPIRAN... 59 xv
DAFTAR GAMBAR Gambar Halaman 1. Pukulan Kizami-Zuki... 12 2. Pukulan Oi-Zuki... 13 3. Pukulan Ren-Zuki... 13 4. Kepalan Kedepan (Seiken)... 15 5. Posisi berdiri Zenkutsu-Dachi... 16 6. Pukulan Gyaku-Zuki... 17 7. Sikap Sie Tampak Depan dan Samping... 17 8. Pukulan Gyaku-Zuki Tampak Depan dan Samping... 18 9. Pukulan Gyaku-Zuki dengan Luncuran Kedepan... 19 10. Pukulan Gyaku-Zuki pada Target... 19 11. Latihan Chest Press In Split Stance... 32 12. Latihan Rowing In Split Stance... 35 13. Skema Kerangka Berfikir... 37 14. Grafik Rerata Tes Awal dan Tes Akhir Kelompok 1 dan Kelompok 2... 46 15. Grafik Rerata Selisih Perbedaan Data Tes Akhir Kelompok 1 dan Kelompok 2... 51 16. Grafik Presentase Perbedaan Peningkatan Kecepatan Pukulan Gyakuzuki Kelompok 1 dan Kelompok 2... 52 xvi
DAFTAR TABEL Tabel Halaman 1. Rangkuman Deskripsi Data Tes Awal dan Tes Akhir Kelompok 1 dan Kelompok 2... 45 2. Rangkuman Hasil Normalitas Data Kolmogrov-sminov... 47 3. Rangkuman Hasil Uji Homogenitas Tes Awal... 48 4. Rangkuman Hasil Uji Homogenitas Tes Akhir... 48 5. Rangkuman Hasil Uji Perbedaan Tes Awal Kelompok 1 dan Kelompok 2... 49 6. Rangkuman Hasil Uji Perbedaan Tes Akhir Kelompok 1 dan Kelompok 2... 50 7. Rangkuman Hasil Uji Perbedaan Selisih Tes Awal dan Tes Akhir Kelompok 1 dan Kelompok 2... 50 8. Rangkuman Hasil Nilai Perbedaan Peningkatan Kelompok 1 dan Kelompok 2... 51 xvii
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran Halaman 1. Petunjuk Pelaksanaan Tes Kecepatan Tangan 15 Detik... 60 2. Program Latihan Chest Press In Split Stance... 62 3. Program Latihan Rowing In Split Stance... 66 4. Jadwal Latihan... 70 5. Tabel Data Hasil Tes Awal... 71 6. Tabel Data Hasil Ordinal Pairing... 72 7. Tabel Data Hasil Tes Akhir Kelompok 1... 73 8. Tabel Data Hasil Tes Akhir Kelompok 2... 74 9. Tabel Data Hasil Tes Awal dan Tes Akhir Kelompok 1... 75 10. Tabel Data Hasil Tes Awal dan Tes Akhir Kelompok 2... 76 11. Hasil Penghitungan... 77 12. Dokumentasi Penelitian... 82 xviii