PUTRI LESTARI K

dokumen-dokumen yang mirip
HUBUNGAN ANTARA PEMAHAMAN SEJARAH DAN PERSEPSI TENTANG PEMBELAJARAN SEJARAH DENGAN KESADARAN SEJARAH SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN AJARAN

HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR

HUBUNGAN ANTARA KEDISIPLINAN DAN MOTIVASI BELAJAR

HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DAN

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DAN KEPERCAYAAN DIRI DENGAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATA PLAJARAN FISIKA KELAS X SMA NEGERI KEBAKKRAMAT

PENGARUH PERSEPSI PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETRAMPILAN MENGAJAR GURU DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA

HUBUNGAN PENGETAHUAN TENTANG IDENTITAS NASIONAL

DINA ARIA MULYANTI K

SKRIPSI. Oleh: AJENG FIKA FATMA CANDRA WATI K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Oktober2013

HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN MEDIA VIDEO DAN MOTIVASI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013

PENGARUH KETERAMPILAN KEWARGANEGARAAN (CIVIC SKILL) TERHADAP NILAI KARAKTER DALAM PKn SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 KARTASURA TAHUN AJARAN 2012/2013

HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DAN KONSEP DIRI DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DI SMK WIKARYA KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2012/2013

HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU

KONTRIBUSI KECERDASAN EMOSIONAL DAN PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF FISIKA SISWA KELAS X SMA

PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI KOMPETENSI

TESIS. Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia. Oleh

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI PERHATIAN ORANG TUA DAN KEDISIPLINAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X IPS SMA NEGERI 2 MAGELANG

: KASIH ERLIANA K

: CANDRA WRI WANDANA K

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN SARANA

HUBUNGAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN OLEH GURU DAN MINAT BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI DI SMA NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN

PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014

PENGARUH PERSEPSI MASYARAKAT TENTANG KRIMINALITAS

SKRIPSI Oleh : K

KONTRIBUSI KEMAMPUAN MEMORI DAN KEMAMPUAN ANALISIS

HUBUNGAN ANTARA PENGALAMAN BEKERJA DAN MOTIVASI DAN IKLIM BEKERJA DENGAN KOMPETENSI GURU GEOGRAFI DI SMA NEGERI SOLO RAYA TAHUN 2016.

KONTRIBUSI MOTIVASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA KELAS VII SMP

ARY HUNANDA KUSWANDARI K

HUBUNGAN SELF-REGULATED LEARNING

PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN AKTIF TEAM QUIZ

KESADARAN SEJARAH SISWA SMA NEGERI GONDANGREJO DITINJAU DARI KEBERADAAN MUSEUM SANGIRAN DAN MINAT BELAJAR SEJARAH

SKRIPSI. Oleh: NURYANTI K

HUBUNGAN ANTARA STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN

PENGARUH KOMITMEN ORGANISASI DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT. DANARHADI SURAKARTA

PENGARUH PENGUASAAN MATA PELAJARAN PRODUKTIF

MOTIVASI BELAJAR AKUNTANSI DITINJAU DARI PERSEPSI SISWA MENGENAI KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DAN LINGKUNGAN SEKOLAH PADA SISWA KELAS XI SMA MUHAMMADIYAH

PENGARUH VARIASI MENGAJAR GURU DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 BANYUDONO TAHUN PELAJARAN 2012/2013

HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG KREATIVITAS GURU DENGAN MOTIVASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA SMK BATIK 1 SURAKARTA TAHUN 2015

HUBUNGAN ANTARAKREATIVITAS SISWA DAN KEMAMPUAN NUMERIKDENGAN KEMAMPUAN KOGNITIF FISIKA SISWA SMPKELAS VIII

PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013

AHMAD MUJAHID K

KONTRIBUSI DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA TERHADAP ADEKUASI PENYESUAIAN DIRI DI SEKOLAH PADA SISWA KELAS VIII SMPN 3 KAWEDANAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014

HUBUNGAN ANTARA PEMAHAMAN SEJARAH PERGERAKAN

PENGARUH PERSEPSI MASYARAKAT TERKAIT PENAMBANGAN

Oleh: SETO ADJI NUGROHO K

HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR DAN PERSEPSI CARA MENGAJAR GURU TERHADAP HASIL KOGNITIF BELAJAR FISIKA SISWA SMA

SKRIPSI. Oleh: INTAN SUNDARI K

: ANGELA LILIA KEZIANA K

HUBUNGAN PRESTASI BELAJAR DAN KONDISI EKONOMI KELUARGA

PENGARUH MINAT DAN BAKAT MENGGAMBAR TERHADAP HASIL GAMBARAN SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH 24 GAJAHAN TAHUN AJARAN 2015/2016

KONTRIBUSI PENERIMAAN TEMAN SEBAYA TERHADAP PENGUNGKAPAN DIRI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 MASARAN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2013/2014

KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DITINJAU DARI METODE MENGAJAR GURU DAN FASILITAS BELAJAR PADA SISWA KELAS VIII

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TENTANG MATA PELAJARAN SEJARAH DAN MINAT BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 1 BANYUDONO

PENGARUH PROFESIONALISME GURU DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMA BATIK 2 SURAKARTA

PENGARUH UPAH DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA DI PT KUSUMATEX

Diajukan Oleh: TIA AVIANI TIRTANA A

PERSEPSI VARIASI MENGAJAR GURU DAN PEMANFAATAN MUSEUM TRINIL TERHADAP MINAT BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 KEDUNGGALAR NGAWI TAHUN AJARAN

THORIQ DWI CAHYONO NIM. K

HUBUNGAN PEMAHAMAN KEBERAGAMAN SUKU, AGAMA, BUDAYA DAN GENDER DENGAN SIKAP PEDULI SOSIAL (STUDI DI SMP NEGERI 3 COLOMADU)

Oleh : TUNING WIJAYANTI K

HUBUNGAN PENGETAHUAN TENTANG KEPUTIHAN DAN SIKAPKEBERSIHAN ORGAN KEWANITAAN DENGAN PERILAKU DALAM KEBERSIHAN ORGAN KEWANITAAN PADA REMAJA PUTRI

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Akuntansi. Diajukan Oleh :

PENGARUH PERSEPSI MASYARAKAT TERKAIT E-VOTING

PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR DAN BIMBINGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN AJARAN

PENGARUH KOMUNIKASI ORGANISASI DAN SEMANGAT KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN DI PT PLN (Persero) AREA SURAKARTA TAHUN 2013

PENGARUH MOTIVASI AYAH, IBU UNTUK MENYEKOLAHKAN ANAK

PERBEDAAN KESADARAN MULTIKULTURAL ANTARA SISWA

KONTRIBUSI KEUTUHAN KELUARGA TERHADAP TINGKAT PENCAPAIAN TUGAS-TUGAS PERKEMBANGAN SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2016/2017

HUBUNGAN PERSEPSI KERENTANAN PENYAKIT DAN KESERIUSAN PENYAKIT DENGAN PELAYANAN KESEHATAN PADA HEALTH BELIEF MODEL TESIS

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TENTANG KEMAMPUAN

HUBUNGAN PEMAHAMAN SEJARAH DAN LINGKUNGAN SOSIAL SISWA TERHADAP SIKAP INTEGRASI NASIONAL KELAS XI DI SMA NEGERI 4 KEDIRI TAHUN AJARAN 2014/2015

RIRIS ZENI MUBASIROH K

PENGARUH KETERSEDIAAN KOLEKSI PERPUSTAKAAN TERHADAP MINAT BACA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 1 MAGELANG TAHUN AJARAN 2014/2015

PENGARUH KESADARAN POLITIK TERHADAP PARTISIPASI POLITIK DALAM PEMILIHAN UMUM KEPALA DAERAH TAHUN

PENGARUH BRAND EQUITY TERHADAP PENGAMBILAN KEPUTUSAN PEMBELIAN MOBIL DAIHATSU XENIA DI KOTA SOLO TAHUN 2013

PENGARUH SARANA PRASARANA SEKOLAH DAN KOMPETENSI GURU TERHADAP KOMPETENSI SISWA DALAM MELAKUKAN ON THE JOB TRAINING KELAS XI PROGRAM

HUBUNGAN ANTARA SIKAP TANGGUNG JAWAB ANGGOTA

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI DI SMA NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2013/2014

PENGARUH KUALITAS SUMBER DAYA MANUSIA DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN KUD MARGOREJO KABUPATEN PATI TAHUN 2014 SKRIPSI

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1( S-1 ) Program Studi Pendidikan Akuntansi.

PENGARUH KEPEMIMPINAN DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KEPUASAN KERJA PEGAWAI PADA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KOTA SURAKARTA

Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Program Studi Pendidikan Akuntansi. Oleh RIZKY FERDIYANTI A

: RISMAYA WINIASIH K

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA ANGKATAN Pada Program Studi Pendidikan Akuntansi. Diajukan Oleh: SITI AMINAH A

SKRIPSI. Oleh : RIZKA NURHIDAYAH K

PENGARUH PARTISIPASI MAHASISWA DALAM UNIT KEGIATAN MAHASISWA (UKM) TERHADAP KARAKTER TANGGUNG JAWAB (STUDI PADA ANGGOTA UKM FKIP UNS PERIODE

SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1 Program Studi Pendidikan Akuntansi

PENGARUH KEAKTIFAN BERORGANISASI TERHADAP KOMPETENSI INTERPERSONAL MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP UNS TAHUN 2016

PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014

PENGARUH PENDIDIKAN PERKOPERASIAN DAN PELAYANAN KOPERASI TERHADAP PARTISIPASI ANGGOTA KOPARI CATRA GEMILANG KECAMATAN BOROBUDUR KABUPATEN MAGELANG

PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN FASILITAS

TEKNIK SELF MONITORING UNTUK MENINGKATKAN DISIPLIN TATA TERTIB DI SEKOLAH SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 17 SURAKARTA

SKRIPSI. Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Prasyarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Strata-1 Program Studi Pendidikan Akuntansi

ROSYIDA RAHMA IZZATI A

EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN JIGSAW DAN STAD TERHADAP TINGKAT AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

HUBUNGAN ANTARA SELF EFFICACY DENGAN INTERAKSI SOSIAL PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP N 2 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2016/2017

PERBEDAAN PENGARUH PEMANFAATAN MEDIA E-LEARNING BERBASIS SCHOOLOGY DAN EDMODO TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN TINGKAT KEHADIRAN

Transkripsi:

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TENTANG SITUS KESEJARAHAN DAN PENGETAHUAN SEJARAH LOKAL DENGAN SIKAP CINTA TANAH AIR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 KARANGPANDAN KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh: PUTRI LESTARI K4409040 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Juli 2016

ii

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TENTANG SITUS KESEJARAHAN DAN PENGETAHUAN SEJARAH LOKAL DENGAN SIKAP CINTA TANAH AIR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 KARANGPANDAN KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Oleh : PUTRI LESTARI K4409040 Skripsi Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Program Pendidikan Sejarah FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Juli 2016 iii

iv

v

MOTTO Dan boleh jadi kamu membenci sesuatu tetapi ia baik bagimu, dan boleh jadi kamu menyukai sesuatu tetapi ia buruk bagimu, dan Allah mengetahui dan kamu tidak mengetahui (Q.S. Al-Baqarah:216) The highest result of education is tolerance Hasil tertinggi pendidikan adalah toleransi (Helen Keller) vi

PERSEMBAHAN Skripsi ini dipersembahkan kepada : 1. Allah SWT yang telah memberikan rahmat, hidayah dan InayahNya serta kekuatan kepada peneliti untuk menyelesaikan skripsi ini 2. Bapak dan Ibu tercinta dengan segala limpahan do a, kasih sayang, semangat, dan segala yang telah tercurahkan 3. Simbah Kakung dan Putri yang selalu menjagaku dengan segala curahan do a dan nasihat-nasihat yang berharga. 4. Sahabat terbaikku (Almarhumah Anana Novitasari), yang senantiasa memberi inspirasi. 5. Teman-teman seperjuangan (Yuni dan Aini). 6. Keluargaku Pendidikan Sejarah 2009 7. Almamater tercinta Universitas Sebelas Maret (UNS) Surakarta. vii

ABSTRAK Putri Lestari (K4409040). Hubungan antara Persepsi tentang Situs Kesejarahan dan Pengetahuan Sejarah Lokal dengan Sikap Cinta Tanah Air Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Karangpandan Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2015/2016, Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Hubungan antara persepsi tentang situs kesejarahan dengan sikap cinta tanah air; (2) Hubungan antara pengetahuan sejarah lokal dengan sikap cinta tanah air; (3). Hubungan antara persepsi tentang situs kesejarahan dan pengetahuan sejarah lokal secara bersamasama dengan sikap cinta tanah air. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas VII SMP Negeri 2 Karangpandan tahun pelajaran 2015/2016, menggunakan pendekatan kuantitatif. Desain penelitian yang digunakan adalah desain penelitian korelasional. Sampel dalam penelitian ini diambil dengan sampel kelompok (cluster sampling) sebanyak 95 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket untuk variabel persepsi tentang Situs Kesejarahan dan Sikap Cinta Tanah Air, dan variabel pengetahuan sejarah lokal menggunakan tes. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis korelasi product moment dan regresi linier ganda, dengan uji prasyarat analisis yaitu uji normalitas, uji linieritas, dan uji independensi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan: (1) ada hubungan yang positif antara persepsi tentang situs kesejarahan dengan sikap cinta tanah air (r hitung sebesar 0,698) sehingga hipotesis yang dikemukakan teruji kebenarannya, (2) ada hubungan positif antara pengetahuan sejarah lokal dengan sikap cinta tanah air (r hitung sebesar 0,336), sehingga hipotesis yang dikemukakan teruji kebenarannya, (3) ada hubungan positif antara persepsi tentang situs kesejarahan dan pengetahuan sejarah lokal secara bersama-sama dengan sikap cinta tanah air (r hitung sebesar 47,610), sehingga hipotesis yang dikemukakan teruji kebenarannya. Kata Kunci: Situs Kesejarahan, Sejarah Lokal, Sikap Cinta Tanah Air viii

ABSTRACT PUTRI LESTARI (K4409040). THE RELATIONSHIP BETWEEN PERCEPTION ON HISTORICAL SITE AND LOCAL HISTORY KNOWLEDGE, WITH THE PATRIOTIC ATTITUDE AMONG THE 7 TH GRADERS OF SMP NEGERI 2 KARANGPANDAN OF KARANGANYAR REGENCY IN THE SCHOOL YEAR OF 2015/2016, Thesis, Surakarta: Teacher Training and Education Faculty of Surakarta Sebelas Maret University, 2016. This research aimed to find out: (1) the relationship between perception on Historical Site with the Patriotic Attitude; (2) the relationship between local history knowledge with the Patriotic Attitude; and (3) the relationship between Perception on Historical Site and Local History Knowledge, with the Patriotic Attitude simultaneously. This study was conducted with the 7 th graders of SMP Negeri 2 Karangpandan in the school year of 2015/2016, using quantitative approach. The research design used was correlational one. The sample in this research consisted of 95 students, taken using cluster sampling technique. Technique of collecting data used was questionnaire for perception on Historical Site and the patriotic Attitude variables, and test for local history knowledge variable. Technique of analyzing data used was product moment correlational and multiple linear regression analysis techniques with analytical prerequisite tests including normality, linearity and independency tests. Considering the result of research, it could be concluded that: (1) there was a positive relationship between perception on Historical Site with the Patriotic Attitude (r statistic = 0,698), so that the hypothesis proposed was supported, (2) there was a positive relationship between local history knowledge with the Patriotic Attitude (r statistic = 0,336), so that the hypothesis proposed was supported, and (3) there was a positive relationship between Perception on Historical Site and Local History Knowledge, with the Patriotic Attitude simultaneously (r statistic = 47,610), so that the hypothesis proposed was supported. Keywords: Historical Site, Local History, Patriotic Attitude. ix

KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-nya, sehingga skripsi ini dapat terselesaikan, guna memenuhi sebagian persyaratan untuk menempuh dan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan. Dalam penulisan skripsi ini, penulis mengalami banyak hambatan. Namun, penulis banyak menerima masukan dan bantuan dari berbagai pihak, sehingga skripsi ini akhirnya dapat diselesaikan. Pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada: 1. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2. Ketua Program Studi Pendidikan Sejarah Jurusan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 3. Prof. Dr. Nunuk Suryani, M. Pd. selaku pembimbing I sekaligus pembimbing akademik, yang dengan sabar telah memberikan motivasi, bimbingan dan pengarahan sehingga skripsi dapat terselesaikan. 4. Dr. Ahmad Arif Musadad, M. Pd, selaku pembimbing II yang dengan sabar memberikan arahan dan dorongan selama penulisan menyusun skripsi. 5. Sularto, S. Pd, Kepala Sekolah SMP Negeri 2 Karangpandan yang telah memberikan ijin untuk melakukan penelitian di kelas VII. 6. Dewi Hilina, S. Pd, Guru IPS Terpadu SMP Negeri Karangpandan yang telah membantu dalam memperoleh data penelitian. 7. Siswa kelas VII SMP Negeri 2 Karangpandan yang telah ikut berpartisipasi dalam pelaksanaan penelitian. 8. Semua pihak yang telah banyak membantu melancarkan penyusunan skripsi, yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu. x

Penulis menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam penulisan skripsi karena keterbatasan penulis. Akan tetapi, penulis berharap skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis khusunya dan pembaca pada umumnya. Surakarta, Juli 2016 Penulis xi

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... HALAMAN PERNYATAAN.... ii HALAMAN PENGAJUAN... iii HALAMAN PERSETUJUAN... iv HALAMAN PENGESAHAN... v HALAMAN MOTTO... vi HALAMAN PERSEMBAHAN... vii KATA ABSTRAK... viii KATA PENGANTAR...... x DAFTAR ISI... xii DAFTAR TABEL... xv DAFTAR GAMBAR... xvi DAFTAR LAMPIRAN... xvii BAB I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Identifikasi Masalah... 6 C. Pembatasan Masalah... 6 D. Rumusan Masalah... 7 E. Tujuan Penelitian... 7 F. Manfaat Penelitian... 8 BAB II. KAJIAN TEORI A. Tinjauan Pustaka... 9 1. Sikap Cinta Tanah Air... 9 a. Konsep Sikap.... 9 b. Cinta Tanah Air... 13 c. Sikap Cinta Tanah Air... 15 xii

2. Persepsi tentang Situs Kesejarahan... 19 a. Konsep Persepsi...... 19 b. Situs Kesejarahan...... 22 3. Pengetahuan Sejarah Lokal... 26 a. Konsep Pengetahuan... 26 b. Pengetahuan Sejarah... 29 c. Sejarah Lokal... 32 B. Penelitian yang Relevan... 38 C. Kerangka Berpikir... 42 D. Hipotesis... 44 BAB III. METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian... 45 1. Tempat Penelitian... 45 2. Waktu Penelitian... 45 B. Rancangan / Desain Penelitian... 46 C. Populasi. Sampel, Dan Teknik Sampling... 47 1. Populasi... 47 2. Sampel... 47 3. Teknik Sampling... 47 D. Variabel Penelitian Dan Definisi Operasional... 49 E. Teknik Pengumpulan Data... 50 F. Validasi Instrumen Penelitian... 54 G. Teknik Analisis Data... 58 1. Uji Prasyarat Analisis... 59 2. Pengujian Hipotesis... 60 3. Hipotesis Statistik dan Kalimatnya..... 62 BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data... 63 1. Deskripsi Data Sikap Cinta Tanah Air... 64 xiii

2. Deskripsi Data Persepsi tentang Situs Kesejarahan... 65 3. Deskripsi Data Pengetahuan Sejarah Lokal... 66 B. Uji Prasyarat Analisis... 68 1. Uji Normalitas... 68 2. Uji Linieritas... 69 3. Uji Independensi... 69 C. Analisis Data... 70 1. Pengujian Hipotesis Pertama, hubungan antara persepsi tentang situs kesejarahan (X 1 ) dengan sikap cinta tanah air (Y)... 70 2. Pengujian Hipotesis Kedua, hubungan antara pengetahuan sejarah lokal (X 2 ) dengan sikap cinta tanah air (Y)... 71 3. Pengujian Hipotesis Ketiga, hubungan antara persepsi tentang situs kesejarahan (X 1 ) dan pengetahuan sejarah lokal (X 2 ) secara bersamasama dengan sikap cinta tanah air (Y)... 72 4. Koefisiensi Determinasi (R 2 ), Sumbangan Efektif (SE) dan Sumbangan Relatif (SR)... 74 D. Pembahasan Hasil Analisis Data... 76 1. Hubungan antara persepsi tentang situs kesejarahan (X 1 ) dengan sikap cinta tanah air (Y)... 77 2. Hubungan antara pengetahuan sejarah lokal (X 2 ) dengan sikap cinta tanah air (Y)... 79 3. Hubungan antara persepsi tentang situs kesejarahan (X1) dan pengetahuan sejarah lokal ( X2 ) secara bersama-sama dengan sikap cinta tanah air (Y)... 81 BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN A. Simpulan... 83 B. Implikasi... 84 C. Saran... 85 DAFTAR PUSTAKA...... 87 LAMPIRAN...... 92 xiv

DAFTAR TABEL Tabel 3.1 Waktu Penelitian... 45 Tabel 4.1 Statistik Deskriptif... 63 Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Sikap Cinta Tanah Air... 64 Tabel 4.3 Distribusi Frekuensi Persepsi tentang Situs Kesejarahan... 65 Tabel 4.4 Distribusi Frekuensi Pengetahuan Sejarah Lokal... 67 Tabel 4.5 Rangkuman Pengujian Normalitas... 68 Tabel 4.6 Rangkuman Pengujian Linearitas... 69 Tabel 4.7 Rangkuman Pengujian Independensi... 70 Tabel 4.8 Rangkuman Pengujian Korelasi antara variabel X 1 dengan Y... 70 Tabel 4.9 Rangkuman Pengujian Korelasi antara variabel X 1 dengan Y.... 71 Tabel 4.10 Rangkuman Analisis Koefisien Regresi Ganda.... 73 Tabel 4.11 Rangkuman Analisis Varian Regresi Linier Ganda.... 74 Tabel 4.12 Rangkuman Koefisien Determinasi (R 2 ), Sumbangan Efektif dan Sumbangan Relatif... 75 xv

DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1 Kerangka Berfikir... 42 Gambar 3.1 Bagan Desain Penelitian Korelasional... 46 Gambar 4.1 Grafik Histogram Sikap Cinta Tanah Air... 65 Gambar 4.2 Grafik Histogram Persepsi tentang Situs Kesejarahan... 66 Gambar 4.3 Grafik Histogram Pengetahuan Sejarah Lokal... 67 xvi

DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Kisi kisi Penelitian... 92 Lampiran 2 Lembar Kuesioner dan Tes... 95 Lampiran 3 Daftar Nama Subyek Uji Coba... 108 Lampiran 4 Rekap Hasil Uji Coba Angket Sikap Cinta Tanah Air (Y)... 109 Lampiran 5 Pengujian Validitas Sikap Cinta Tanah Air (Y)... 112 Lampiran 6 Rangkuman Validitas Sikap Cinta Tanah Air (Y)... 117 Lampiran 7 Uji Reliabilitas Sikap Cinta Tanah Air (Y)... 119 Lampiran 8 Rekap Hasil Uji Coba Angket Persepsi tentang Situs Kesejarahan (X 1 )... 120 Lampiran 9 Pengujian Validitas Persepsi tentang Situs Kesejarahan (X 1 ).. 123 Lampiran 10 Rangkuman Validitas Persepsi tentang Situs Kesejarahan (X 1 )... 127 Lampiran 11 Uji Reliabilitas Persepsi tentang Situs Kesejarahan (X 1 )... 128 Lampiran 12 Rekap Data Hasil Uji Coba Tes Pengetahuan Sejarah Lokal (X 2 )... 129 Lampiran 13 Pengujian Validitas Pengetahuan Sejarah Lokal (X 2 )... 131 Lampiran 14 Rangkuman Validitas Pengetahuan Sejarah Lokal (X 2 )... 133 Lampiran 15 Uji Reliabilitas Pengetahuan Sejarah Lokal (X 2 )... 134 Lampiran 16 Daftar Sampel Penelitian... 135 Lampiran 17 Rekap Data Hasil Penelitian Angket Sikap Cinta Tanah Air (Y)... 139 Lampiran 18 Rekap Data Hasil Penelitian Angket Persepsi tentang Situs Kesejarahan (X 1 )... 143 Lampiran 19 Rekap Data Hasil Penelitian Tes Pengetahuan Sejarah Lokal (X 2 )... 147 Lampiran 20 Data Penelitian... 151 Lampiran 21 Uji Normalitas... 155 Lampiran 22 Uji Linieritas... 156 Lampiran 23 Uji Independensi... 158 xvii

Lampiran 24 Uji Hipotesis Pertama dan Kedua... 159 Lampiran 25 Hasil Uji Regresi Ganda... 160 Lampiran 26 Tabel distribusi R product moment... 162 Lampiran 27 Nilai tabel F... 163 Lampiran 28 Profil Sekolah, Wawancara dengan Guru IPS, dan Dokumentasi Penelitian... 166 Lampiran 39 Perijinan... 175 xviii