2 f n = 12 = Angklung

dokumen-dokumen yang mirip
Pipa Organa Terbuka. Gambar: 3.7. Organa Terbuka. Dengan demikian L = atau λ 1 = 2L. Dan frekuensi nada dasar adalah. f 1 = (3.10)

GELOMBANG MEKANIK. (Rumus)

Antiremed Kelas 12 Fisika

01. Panjang gelombang dari gambar di atas adalah. (A) 0,5 m (B) 1,0 m (C) 2,0 m (D) 4,0 m (E) 6,0 m 02.

LATIHAN SOAL PERSIAPAN UTS MATERI: GEM, GEL. BUNYI, GEL. BERJALAN, GEL. STASIONER

Getaran, Gelombang dan Bunyi

Antiremed Kelas 12 Fisika

GETARAN, GELOMBANG DAN BUNYI

LEMBAR KERJA SISWA (LKS) /TUGAS TERSTRUKTUR - - GELOMBANG - GELOMBANG

ALAT MUSIK DAN FENOMENA AKUSTIKA MUSIK GONG

BAB II DASAR TEORI Suara. Suara adalah sinyal atau gelombang yang merambat dengan frekuensi dan

1. SUMBER BUNYI. Gambar 7

Antiremed Kelas 12 Fisika

1. SUMBER BUNYI. Gambar 1

Antiremed Kelas 8 Fisika

Fisika I. Gelombang Bunyi

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

KOMUNIKASI DATA SUSMINI INDRIANI LESTARININGATI, M.T

Sifat Alami Gelombang

CEPAT RAMBAT BUNYI. Cepat rambat bunyi pada zat padat

Diajukan untuk memenuhi salah satu tugas Eksperimen Fisika Dasar 1. Di susun oleh : U. Tini Kurniasih ( ) PEND. FISIKA / B EFD-1 / D

HANDOUT FISIKA KELAS XII (UNTUK KALANGAN SENDIRI) GELOMBANG MEKANIS

1. BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

Antiremed Kelas 8 Fisika

Waktu yang dibutuhkan oleh gelombang adalah 4 sekon.

SMP kelas 8 - FISIKA BAB 6. GETARAN, GELOMBANG, DAN BUNYILATIHAN SOAL BAB 6

I. BUNYI. tebing menurut persamaan... (2 γrt

Fisika. Materi. Guru : Arnel Hendri, S,Pd, M. Si. Sumber-Sumber Bunyi : Dawai-Pipa Organa-Garpu Tala

1. Jarak dua rapatan yang berdekatan pada gelombang longitudinal sebesar 40m. Jika periodenya 2 sekon, tentukan cepat rambat gelombang itu.

Gelombang Mekanis 1 SUMBER-SUMBER BUNYI

Gelombang Bunyi 8 SMP

sepanjang lintasan: i) A-B adalah 1/4 getaran ii) A-B-C-B-A adalah 4/4 atau 1 getaran iii) A-B-C-B-A-B adalah 5/4 atau 1,25 getaran

Analisa dan Sintesa Bunyi Dawai Pada Gitar Semi-Akustik

BAB 12 BUNYI. Cepat rambat bunyi pad abebrapa zat.

Kerangka Materi, Narasi, dan Hasil Produk

3. Resonansi. 1. Tujuan Menentukan cepat rambat bunyi di udara

Fisika Umum (MA-301) Topik hari ini Getaran, Gelombang dan Bunyi

BAHAN USBN AKORD. = 2 1 ½ m = 1 ½ 2 dim = 1 ½ - 1 ½ M 7 = 2 1 ½ - 2 m 7 = 1 ½ 2-1 ½ 7 = 2 1 ½ - 1 ½ Sus 4 = = 2 ½ - 1 Sus 2 = = 1 2 ½

Lampiran 1 67


Laboratorium Fisika Dasar Jurusan Pendidikan Fisika FPMIPA UPI. 5. Resonansi

BAHAN AJAR MATA PELAJARAN FISIKA Menerapkan konsep dan prinsip gejala gelombang dalam menyelesaikan masalah

INTERFERENSI GELOMBANG

Ditanya : v =? Jawab : v =

AKUSTIKA BUNYI DAWAI 11. Akustika Bunyi Dawai

Gelombang Mekanis Adiwarsito.wordpress.com SUMBER-SUMBER BUNYI. dan di bagain tengah terjadi perut. jadi panjang kawat L = 1 2

ALAT YANG DIPERLUKAN TALI SLINKI PEGAS

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

TES HASIL BELAJAR SIKLUS I. Nama :... Kelas :... Hari/ Tanggal :... Alokasi Waktu : Alat musik ini berbunyi dengan cara...

K13 Revisi Antiremed Kelas 11 Fisika

DEPARTEMEN TEKNIK MESIN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS SUMATERA UTARA M E D A N 2008

Fisika Umum (MA-301) Getaran dan Gelombang Bunyi

Di bawah ini adalah tabel tanggapan frekuensi dari alat-alat music.

Soal GGB (Getaran, Gelombang & Bunyi)

Kurikulum 2013 Kelas 12 SMA Fisika

Pembahasan soal latihan dari buku fisika 3A Bab 1 untuk SMA, karangan Mikrajuddin Abdullah. 1. perhatikan gambar gelombang pada disamping.

BAB XIII GETARAN DAN GELOMBANG BUNYI

PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA DINAS PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 39 JAKARTA

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB GELOMBANG MEKANIK

III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini akan dilaksanakan pada bulan April 2014 sampai dengan selesai.

D. 6,25 x 10 5 J E. 4,00 x 10 6 J

Penghasil Gelombang Bunyi. Gelombang. bunyi adalah gelombang. medium. Sebuah

GETARAN DAN GELOMBANG STAF PENGAJAR FISIKA DEP. FISIKA IPB

Getaran dan Gelombang

By : RACHMAN HAKIM ADITYA M

STUDI ORGANOLOGI INSTRUMEN ANGKLUNG DIATONIS BUATAN HANDIMAN DIRATMASASMITA

PENGARUH PANJANG PIPA, POSISI STACK DAN INPUT FREKWENSI ACOUSTIC DRIVER/AUDIO SPEAKER PADA RANCANG BANGUN SISTEM REFRIGERASI THERMOAKUSTIK

MAKALAH CEPAT RAMBAT BUNYI DI UDARA

K13 Revisi Antiremed Kelas 11 Fisika

BAB 3 GELOMBANG BUNYI

SOAL SELEKSI PENERIMAAN MAHASISWA BARU (BESERA PEMBAHASANNYA) TAHUN 1984

Pengertian Gelombang. Getaran yang merambat. Rambatan energi. Getaran yang merambat tetapi partikelpartikel medium tidak ikut merambat.

Modul Gelombang Bunyi. Modul Fisika. Untuk SMA/MA Kelas 11. Gelombang Bunyi. Nama : Kelas :

SOAL FISIKA UNTUK TINGKAT PROVINSI Waktu: 180 menit Soal terdiri dari 30 nomor pilihan ganda, 10 nomor isian dan 2 soal essay

Antiremed Kelas 12 Fisika

Fisika Umum (MA-301) Topik hari ini: Getaran dan Gelombang Bunyi

BAB I GETARAN, GELOMBANG DAN BUNYI

BAB I GETARAN, GELOMBANG DAN BUNYI

RUBIANA, 2015 PROSES PEMBUATAN SULING DIATONIS BERBAHAN BAMBU BUATAN ENGKUR KURDITA

FISIKA. 2 SKS By : Sri Rezeki Candra Nursari

Lampiran 1. Surat Ijin Penelitian

λ = = 1.grafik simpangan waktu dan grafik simpangan-posisi ditunjukan pada gambar dibawah ini.

Gambar bagian-bagian gitar

FISIKA FMIPA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2010 Alfan Muttaqin/M

Soal dan Pembahasan Gelombang Bunyi dan Cahaya

DAFTAR PERTANYAAN UNTUK PARA AHLI (EXPERT) TERHADAP MEDIA BUKU DIGITAL PADA PELAJARAN SENI MUSIK

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Penciptaan. yang dihasilkan merupakan hasil dari nada-nada yang berasal dari tubuh manusia

BAB 7. INSTRUMENTASI UNTUK PENGUKURAN KEBISINGAN

FISIKA. Sesi GELOMBANG BERJALAN DAN STASIONER A. GELOMBANG BERJALAN

Frekuensi suara Frekuensi suara yang dapat didengar adalah antara 20 dan Hz. Orangtua hanya dapat mendengar sampai frekuensi 10 khz. Diatas 20

Laporan Praktikum IPA Modul 6. Gelombang

Tabel 1. Kecepatan Bunyi dalam berbagai zat pada suhu 15 C

KISI-KISI SOAL UJI COBA. Menurut medium perambatannya, gelombang

Gelombang sferis (bola) dan Radiasi suara

Al-Farabi matematis. Menarik bukan?

I. BUNYI 1. Bunyi merambat pada besi dengan

SMA IT AL-BINAA ISLAMIC BOARDING SCHOOL UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2011/2012

Wardaya College. Tes Simulasi Ujian Nasional SMA Berbasis Komputer. Mata Pelajaran Fisika Tahun Ajaran 2017/2018. Departemen Fisika - Wardaya College

Transkripsi:

Angklung 1. Periode Gelombang adalah: a. Jumlah gelombang yang terbentuk dalam waktu satu detik b. Pergesaran awal siklus suatu gelmbang terhadap awal siklus gelombang lainnya c. Lamanya waktu yang dibutuhkan gelombang untuk membentuk satu d. Simpangan maksimum gelombang terhadap kondisi netral 2. Semakin tinggi amplitudo gelombang suara, maka a. Suara terdengar makin lantang b. Nada suara yang terdengar semakin tinggi c. Warna suara yang terdengar semakin teredam d. Suara terdengar bervariasi keras-pelan 3. Kondisi otak manusia yang tidak terlatih dalam bidang musik: a. Otak kiri terkait kemampuan logika dan analisis sekuesial akan aktif pada saat mendengar musik b. Hipocampus terkait memori akan aktif pada saat mendengarkan musik c. Otak kanan terkait intuisi akan aktif pada saat mendengarkan musik d. Otak bagian depan belahan kiri dan kanan akan aktif saat mendengar musik 4. Yang merupakan elemen alat musik akustik adalah a. Synthesizer b. Filter c. Compensator d. Sumber Getaran 5. Berdasarkan klasifikasi sistem Hombostel-Sachs, alat musik akustik Chordophones adalah: a. Alat musik yang menghasilkan bunyi dari getaran dawai b. Alat musik yang sumber suaranya adalah selaput c. Alat musik yang berbunyi atas getaran udara pada suatu kolom d. Alat musik yang menghasilkan suara dari getaran badan alat musik itu sendiri 6. Sumber suara pada alat musik akustik menetukan: a. Peluruhan suara b. Kerasnya suara c. Nada suara d. Cepat rambat suara 7. Kolintang digolongkan sebagai alat musik akustik: a. Membranphone b. Chordophone c. Aerophones d. Idiophones 8. Attack adalah: a. Persepsi terhadap intensitas dan jarak sumber suara b. Efek kombinasi beberapa gelombang dengan frekuensi fundamental, harmonik dan overtone yang membntuk warna dan karakter suara c. Bagian akhir pembentukan bunyi sejak energi sumber suara berhenti d. Bagian awal pembentukan bunyi sejak energi sumber suara diberikan, dari keheningan sampai mencapai puncak amplop bunyi 9. Rasio Frekuensi pada dua nada yang berbeda satu oktaf pada tangga nada diatonis dinyatakan dalam rumus berikut: +1 a. = 12 2 b. +1 =2 c. +1 = 2 12 1

d. +1 = 1 12 10.Frekuensi yang menghasilkan nada C4 adalah a. 297 Hz c. 247 Hz d. 220 Hz 11.Frekuensi yang menghasilkan nada G4 adalah: a. 392 Hz b. 349 Hz d. 493 Hz 12.Bambu berdiameter dalam 6,5 cm dan tinggi kolom tabung suara 30cm pada cepat rambat bunyi 334 m/s cenderung akan menghasilkan angklung nada: a. G#3 b. C4 c. C3 d. G4 13.Bambu berdiameter dalam 3,5 cm dan tinggi kolom tabung suara 16,5 cm pada cepat rambat bunyi 310 m/s cenderung akan menghasilkan angklung nada a. C3 b. A4 c. G4 d. D4 14.Yang dilakukan pada saat menala angklung antara lain: a. Menurunkan nada suara pukul dnegan cara meraut atas bilah b. Menurunkan nada suara tiup dengan cara meraut kolom resonansi c. Menurunkan nada suara pukul dengan cara menurunkan posisi lubang simpul d. Menurunkan nada suara pukul dengan cara meraut bagian kiri dan kanan bilah 15.Angklung menghasilkan dwisuara bila a. Rautan ujung kurang banyak b. Udara lembab c. Rautan sisi kiri dan kanan kurang seimbang d. Bambu tidak sehat 16.Frekuensi gelombang adalah a. Pergeseran awal siklus suatu elombang terhadap siklus gelombang lainnya b. Jumlah gelombang yang terbenntuk dalam waktu satu detik c. Lamanya waktu yang dibutuhkan gelombang untuk membentuk satu d. Simpangan maksimum gelombang terhadap kondisi netral 17.Yang tidak menggambarkan karakter suara secara objektif adalah a. Spektrum bunyi b. Onset c. Gaung d. Amplop bunyi 18.Yang merupakan elemen alat musik akustik adalah a. Compensator b. Resonator c. Synthesizer d. Filter 19.Sumber suara pada alat musik akustik menentukan: a. Kerasnya suara b. Peluruhan suara c. Karakter suara d. Cepat rambat suara 20.Kolintang digolongkan sebagai alat musik akustik: a. Membranophone b. Idiophone c. Choordphone d. Aerophones 21.Loudness adalah: 2

a. Bagian awal pembentukan bunyi sejak energi sumber suara diberikan dari keheningan sampai mencapai puncak amplop bunyi b. Efek kombinasi beberapa gelombang dengan frekuensi fundamental, harmonik, dan ovetone yang membentuk warna dan karakter suara c. Bagian akhir pembentukan bunyi sejak energi sumber suara berhenti d. Persepsi terhadap intensitas dan jarak sumber suara 22.Frekuensi yang menghasilkan nada C3 adalah: a. 131 Hz c. 207 Hz d. 440 Hz 23.Frekuensi yang menghasilkan nada B3 adalah: a. 207 Hz b. 233 Hz c. 196 Hz d. 247 Hz 24.Bambu berdiameter dalam 4,5 cm dan tinggi kolom tabung suara 17,5 cm pada cepat rambat bunyi 333 m/s cenderung akan menghasilkan angklung nada a. A4 b. F4 c. B4 d. G4 25.Pergeseran Fasa Gelombang adalah: a. Lamanya waktu yang dibutuhkan gelobang untuk membentuk satu b. Pergesaran awal siklus suatu gelombang terhadap awal siklus gelombang lainnya c. Simpangan maksimum gelombang terhadap kondisi netral d. Jumlah gelombang yang terbentuk dalam waktu satu detik 26.Manusia dapat mendengar suara dalam rentang: a. 100 Hz - 40 KHz b. 2 Hz - 10 Khz c. 2 Hz 80 Khz d. 20 Hz 20 Khz 27.Resonator pada alat musik akustik adalah: a. Elemen yang menerima energi dan bergetar menghasilkan nada utama dan harmonik b. Pemain yang mengoperasikan alat musik c. Bagian alat musik tempat udara bergetar sesuai dengan getaran sumber suara sehingga memperkuat suara sebelum menyebar ke lingkungan sekitar d. Ruang di sekitar alat musik yang menyebarkan suara menuju pendengar 28.Sasando digolongkan sebagai alat musik akustik: a. Aerophones b. Chordophone c. Membranophone d. Idiophone 29.Release adalah: a. Efek kombinasi beberapa gelombang dengan fekuensi fundamental, harmonik dan overtone yang membentuk warna karakter suara b. Bagian awal pembentukan bunyi sejak energi sumber suar diberikan dari keheningan sampai mencapai puncak amplop bunyi c. Bagian akhir pembentukan bunyi sejak energi sumber suara berhenti d. Persepsi terhadap intensitas dan jarak sumber suara 30.Frekuensi yang menghasilkan nada C5 adalah a. 440 Hz b. 523 Hz c. 392 Hz d. 587 Hz 31.Frekuensi yang menghasikan nada B4 adlah a. 392 Hz 3

b. 493 Hz d. 349 Hz 32.Bambu berdiameter dalam 5 cm dan tinggi kolom tabung suara 33 cm pada cepat rambat bunyi 330 m/s cenderung akan menghasilkan angklung nada: a. G3 b. B3 c. C4 d. A3 33.Proses penalaan angklung selesai bila a. Nada suara tiup lebih tinggi 10% daripada nada suara pukul b. Nada suara tiup lebih rendah 10% daripada nada suara pukul c. Nada suara tiup lebih rendah dari nada suara pukul d. Nada suara pukul sama dengan nada suara tiup 34.Berdasarkan klasifikasi sistem Hombostel-Sachs, alat musik akustik Idiophone adalah: a. Alat musik yang menhasilkan suara dari getaran badan alat musik itu sendiri b. Alat musik yang sumber ssuaranya adalah selaput c. Alat musik yang menghasilkan bunyi dari getaran dawai d. Alat musik yang berbunyi atas getaran udara pada suatu kolom 35.Bas diklasifikasikan sebagai alat musik akustik: a. Idiophone b. Chordophone c. Aerophones d. Membranophone 36.Bambu berdiameter dalam 5 cm dan tinggi kolom tabung suara 30 cm pada cepat rambat bunyi 335 m/s cenderung akan menghasilkan angklung nada: a. E4 b. C4 c. G3 d. A3 37.Frekuensi yang meghasilkan nada A5 adalah: a. 880 Hz b. 440 Hz c. 523 Hz d. 392 Hz 38.Fungsi radiator pada alat musik akustik adalah: a. Elemen yang menerima energi dan bergetar menghasilkan nada utama dan harmonik b. Pemain yang mengoperasikan alat musik c. Bagian alat musik tempat udara bergetar sesuai dengan getaran sumber suara sehingga memperkuat suara sebelum menyebar ke lingkungan sekitar d. Ruang di sekitar alat musik yang menyebarkan suara menuju pendengar 39.Frekuensi yang menghasilkan nada D4 adalah a. 294 Hz c. 247 Hz d. 220 Hz 40.Tuba igolongkan sebagai alat musik akustik: a. Chordophone b. Idiophone c. Membranophone d. Aerophones 41.Suatu suara tidak dapat terdengar oleh manusia bila: a. Ceat rambatnya ddi udara lebih dari 340 m/s b. Frekuensinya mencapai 4000 Hz c. Energinya tidak cukup untuk menggetarkan membran timpani d. Mengalami pergesara fasa kurang dari ¼ gelombang 42.Frekuensi yang menghasilkan nada D3 adalah: a. 147 Hz b. 440 Hz c. 349 Hz d. 392 Hz 4

43.Amplituda gelombang adalah: a. Pergesaran awal siklus suatu gelombang terhadap awal siklus gelombang lainnya b. Jumlah gelombang yang terbentuk dalam waktu satu detik c. Simpangan maksimum gelombang terhadap kondisi netral d. Lamanya waktu yang dibutuhkan gelombang untuk membentuk satu 44.Frekuensi yang menghasilkan nada A3 adalah: a. 220 Hz d. 207 Hz 45.Piano digolongkan sebagai alat musik akustik: a. Idiophone b. Membranophone c. Aerophones d. Chordophone 46.Temperatur lingkungan sekitar alat musik akustik menentukan: a. Peluruhan suara b. Nada suara/cepat rambat gelombang suara c. Karakter suara d. Kerasnya suara 47.Sumber suara pada alat musik akustik adalah: a. Ruang di sekitar alat musik yang menyebarkan suara menuju pendengar b. Pemain yang mengoperasikan musik c. Bagian alat musik tempat udara bergetar sesuai dengan getaran sumber suara sehingga memperkuat suara sebelum menyebar ke lingkungan sekitar d. Elemen alat musik yang menerima energi dan bergetar menghasilkan nada utama dann harmonik 48.Berdasarkan klasifikasi sistem Hombostel-Sachs, alat musik akustik Membranophones adalah: a. Alat musik yang menghasilkan bunyi dari getaran dawai b. Alat musik yang sumber suaranya adalah selaput c. Alat musik yang mennghasilkan suara dari getaran badan alat musik itu sendiri 49.Bambu berdiameter dala 6,5 cm dan tinggi kolom tabung suara aalah 36 cm pada cepat rambat bunyi 335 m/s cenderung akan menghasilkan angklung nada: a. G3 b. A3 c. C4 d. E4 50.Timbre adalah a. Efek kombinasi beberapa gelombang dengan frekuensi fundamental harmonik dan overtone yang membentuk warna dan karakter suara b. Bagian akhir pembentukan buni sejak energi sumber suara berhenti c. Persepsi terhadap intensitas dan jarak sumber suara d. Bagian awal pembentukan bunyi sejak energi sumber suara dberikan da keheningan sampai mencapai puncak amplop bunyi 51.Frekuensi yang menghasilkan nada C0 adalah a. 16,4 Hz b. 65,2 Hz d. 261 Hz 52.Bambu berdiameter 2,55 cm dan tinggi kolom udara 18 cm pada cepat rambat bunyi 330 m/s cenderung akan menghasilkan angklung nada: a. D4 b. C3 c. G4 5

d. A4 53.Yang dilakukan pada saat menala angklung antara lain: a. Menurunkan nada suara pukuldengan cara menurunkan posisi lubang simpul b. Menaikkan nada suara tiup dengan cara meraut kolm resonansi c. Menaikkan nada suara tiup dngan cara meraut bagian kiri dan kanan bilah d. Menurunkan nada suara pukul dengan cara meraut atas bilah 54.Yang dilakukan pada saat menala angklung antara lain: a. Menaikkan nada suara tiup dengan cara meraut bagian kiri dan kanan bilah b. Menaikkan nada suara pukul dengan cara meraut atas bilah c. Menurunkan nada suara pukul dengan cara menurunkan posisi lubang simpul d. Menurunkan nada suara tiup dengan cara meraut kolom resonansi 55.Sumber energi pada alat musik akustik menentukan: a. Onset b. Karakter suara c. Kerasnya suara d. Nada suara 56.Pada sebuah pipa organa dengan panjang 50 cm yang satu ujungnya terbuka dan ujung lainnya tertutup, bunyi terendah yang dihasilkan merupakan kombinasi dari gelombang dengan frekuensi (anggap kecepatan rambat suara di udara 340 m/s): a. 170 Hz, 510 Hz, 850 Hz b. 340 Hz, 720 Hz, 1360 Hz c. 340 Hz, 510 Hz, 680 Hz d. 170 Hz, 340 Hz, 720 Hz 57.Frekuensi yang menghasilkan nada A4 adalah: a. 392 Hz b. 523 Hz c. 261 Hz d. 440 Hz 58.Rasio frekuensi antara nada F dan G pada tangga nada diatonis dinyatakan dalam rumus berikut: a. = 6 2 f F b. c. f F =2 12 = 1 f F 6 d. f F = 6 2 6