PERKALIAN BILANGAN ASLI DENGAN PECAHAN

dokumen-dokumen yang mirip
PELATIHAN SUPERVISI PENGAJARAN UNTUK SEKOLAH DASAR TANGGAL 19 JUNI S.D. 2 JULI 2003 DI PPPG MATEMATIKA YOGYAKARTA. Disusun Oleh: Dra. Sukayati, M.Pd.

NASKAH SOAL MATEMATIKA JMSO Tingkat SD/MI 2015

LAMPIRAN 1 LEMBAR SOAL

PEMBELAJARAN OPERASI HITUNG PERKALIAN DAN PEMBAGIAN PECAHAN DI SD

Soal-soal dan Pembahasan UASBN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2010/2011

PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA DINAS PENDIDIKAN MGMP MATEMATIKA SMP PROVINSI DKI JAKARTA SMPN... JAKARTA

Soal-soal dan Pembahasan UASBN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2010/2011

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

PAKET 2 UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2010/2011 UTAMA SD/MI MATEMATIKA

DAFTAR ISI KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI...

Operasi Hitung Pecahan

Latihan Soal UASBN Sekolah Dasar / Madrasah Ibtidaiyah. SD / MI Mata Pelajaran : Matematika

Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C, atau D di depan jawaban yang benar!

Latihan Ujian 2012 Matematika

UN SMK PSP 2015 Matematika

SOAL-SOAL PILIHAN GANDA (CBT) MATEMATIKA PUTARAN 3

UN SD 2011 Matematika

TES MATEMATIKA Alokasi Waktu: 120 Menit

II. Kerjakan soal-soal berikut ini!

II. KERJAKAN SOAL-SOAL BERIKUT INI!

SD kelas 5 - MATEMATIKA BAB 1. OPERASI HITUNG BILANGAN DAN BILANGAN PECAHANLatihan Soal 1.3

SOAL MATEMATIKA PRA OLIMPIADE SAINS NASIONAL SD SE-WILAYAH KEPULAUAN BUTON TAHUN 2017 OSIS SMA NEGERI 1 BAUBAU 2017 I. PETUNJUK. Page 0.

11/12/2015. SISTEM PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINIER Kelas X, Semester 1. C. Penerapan Sistem Persamaan Linier. Peta Konsep

Sistem PERSAMAAN dan PERTIDAKSAMAAN linier

13 11 x 5 : 125 % =. D. ; 46 % ; ; 0,43. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat! 1. Hasil dari : adalah. A. 10 C. 40 B. 18 D.

UN SD 2013 Matematika

Berdasarkan kurikulum yang berlaku MATEMATIKA. Untuk SMP / MTS. Semester gasal. Nama :... Kelas :... Sekolah:...

NASKAH SOAL MATEMATIKA JMSO Tingkat SD/MI 2015

Copyright Hak Cipta dilindungi undang-undang

6. Hasil dari... A. C. 3 B. D Hasil dari adalah A. 26 C. 14 B. 14 D Jika dan ; nilai dari adalah... A. C.

Soal-soal dan Pembahasan UASBN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2008/2009

UJIAN NASIONAL SD/MI MATEMATIKA

PENGAYAAN ULANGAN AKHIR SEMESTER SMP ISLAM SABILILLAH MALANG TAHUN PELAJARAN 2014/2015

SOLUSI OLIMPIADE MATEMATIKA TINGKAT PROPINSI JAWA BARAT TAHUN 2003

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN

Soal-soal dan Pembahasan UASBN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2008/2009

UKK MATEMATIKA KELAS 7 SEMESTER 2

SOAL SIAP ULANGAN AKHIR SEMESTER MATA PELAJARAN : MATEMATIKA KURIKULUM : 2013

Matematika [642] Januari 2016 / Rabi ul Akhir 1437 H

Soal-soal dan Pembahasan UASBN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2009/2010

BAB HUBUNGAN ANTARSATUAN

UJICOBA UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN : MATEMATIKA Hari Tanggal : 2012

NASKAH SOAL MATEMATIKA JMSO Tingkat SD/MI 2015

NASKAH SOAL SELEKSI OLIMPIADE MATEMATIKA SD KECAMATAN SENDURO TAHUN 2013

A. LATIHAN SOAL UNTUK KELAS 9A

PAKET 1 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs

Latihan Semester 2. Urutan pecahan tersebut mulai dari yang terkecil adalah...

Soal Ujian Nasional (UN) Matematika SD/Madrasah

TRYOUT MATEMATIKA 1 UJIAN SEKOLAH/MADRASAH TINGKAT SD/MI TAHUN AJARAN 2016/2017

pagar kebun, ternyata masih kurang dan Pak Sulis membeli kawat lagi sebanyak 3 m.

A. UNSUR - UNSUR ALJABAR

BAB PECAHAN. Tujuan Pembelajaran

Soal UTS IPA Kelas V Semester 2 Tahun Ajaran 2017/2018

Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2007/2008

I. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR MATEMATIKA SMPLB TUNAGRAHITA

LAMPIRAN 1 Surat Ijin dan Surat Keterangan Penelitian

Prediksi Soal US/M SD/MI Tahun Pelajaran 2015/2016 1

SMP / MTs Mata Pelajaran : Matematika

Antiremed Kelas 7 Matematika

MODUL VII. Buku Siswa PERKALIAN PECAHAN. Untuk Kelas 1 SMP/MTs. Oleh Marsigit

RANGKUMAN MATERI. Aritmatika Sosial

PREDIKSI SOAL UJIAN NASIONAL MATEMATIKA SMP/MTs DAN PEMBAHASAN

Bab. Bilangan Pecahan. Mari menggunakan pecahan dalam penyelesaian masalah. Bilangan Pecahan 161

BILANGAN. Penyelesaian: Misalnya banyaknya apel yang dibeli Salma dari toko buah adalah x, jumlah apel yang diberi ke Dita adalah

UJIAN NASIONAL SMP/MTs. Tahun Pelajaran 2014/2015 Bidang Studi : MATEMATIKA PETUNJUK UMUM

SMP kelas 7 - MATEMATIKA BAB 6. PERBANDINGAN LATIHAN SOAL BAB 6

PENGAYAAN UAS GENAP KELAS VII SMP ISLAM SABILILLAH MALANG TAHUN 2013/2014 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal

SD kelas 6 - MATEMATIKA BAB 4. GEOMETRI PENGUKURAN SAUAN WAKTU, VOLUME DAN DEBITLATIHAN SOAL BAB 4

17

MATEMATIKA (Paket 2) Waktu : 120 Menit

LAMPIRAN 1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (Rpp) Dan Perangkat Pembelajaran Siklus 1

OLIMPIADE TINGKAT PROPINSI JAWA BARAT TAHUN 2003 MATA PELAJARAN MATEMATIKA

PENYELESAIAN SOAL UASBN MATEMATIKA SD/MI TAHUN PELAJARAN 2009/2010 KODE P2 UTAMA

Copyright Hak Cipta dilindungi undang-undang

Free-download

8. Nilai x dari persamaan 2x = 1x 2 1 adalah Nilai x dari persamaan 4x ( x + 8 ) = 2(x 3 ) adalah

ANIS FAOZI TES KEMAMPUAN UMUM MATEMATIKA BAGIAN #1 SOAL DAN PEMBAHASAN. CARA MUDAH BELAKAR MATEMATIKA

PAKET 4 1. Hasil dari

SMP kelas 8 - MATEMATIKA BAB 14. PERBANDINGANLATIHAN SOAL BAB cm cm cm cm 2

PEMANTAPAN PERSIAPAN UJIAN (PPU) SD SD NEGERI BALEWANGI 01 TAHUN PELAJARAN 2012/2013

BIMBINGAN TEKNIS UJIAN NASIONAL TAHUN 2010 PENGEMBANGAN SOAL-SOAL TERSTANDAR. Oleh: R. Rosnawati

PEMERINTAH KOTA YOGYAKARTA DINAS PENDIDIKAN

PAKET 1 CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN MATEMATIKA SMP/MTs

=... a b c d

TUGAS MATEMATIKA BARISAN & DERET

A. Persamaan Linier Dua

PAKET 05 MATEMATIKA NON TEKNIK UJI COBA UJIAN NASIONAL SMK. Tahun Pelajaran 2014 / 2015

MATEMATIKA. Beras yang diterima setiap adik = 36,5 kg 6 = =

BERKAS SOAL TAHAP FINAL BIDANG STUDI MATEMATIKA MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

UJIAN NASIONAL SMP/MTs

Persiapan UN SMP Matematika

PAKET 2 1. Hasil dari. adalah...

UN SMP 2017 Matematika

UN SD 2010 Matematika

UN SMP Matematika (A) 53 (B) 57 (C) 63 (D) 67

UJIAN NASIONAL SD/MI TAHUN PELAJARAN 2004/2005

UN SD 2015 Matematika

TRY OUT 2 TAHUN PELAJARAN 2015/2016

APROKSIMASI KESALAHAN

1. Bentuk sederhana dari adalah. a. 3 b. 3 3 c. 4 3 d. 5 3 e adalah. a b c d e.

Transkripsi:

Contoh. PERKALIAN BILANGAN ASLI DENGAN PECAHAN Bila masing-masing anak memerlukan pita. m atau 0 cm m anak anak anak anak m pita, maka anak memerlukan m m Dengan menggunakan konsep penjumlahan berulang akan didapat konsep perkalian. 6 6

Contoh. Bila setiap anak makan bagian dari roti cake, maka untuk anak makan bagian dari roti cake. anak makan roti anak makan roti anak makan roti anak makan roti... Dengan menggunakan konsep penjumlahan berulang akan didapat konsep perkalian. Kesimpulan: bilangan asli dikalikan dengan pecahan hasilnya adalah bilangan asli dikalikan pembilangnya, penyebutnya tetap atau dalam bentuk umum a b c a b c

PERKALIAN PECAHAN DENGAN BILANGAN ASLI Contoh soal dalam kehidupan sehari-hari. Dita mempunyai pita yang panjangnya meter, dan bagian dari pita tersebut akan dibuat bunga. Berapa meter pita yang dibuat bunga?. Dinda mempunyai tali yang panjangnya meter, dan bagian dari tali dipakai untuk mengikat kardus. Berapa meter panjang tali yang digunakan untuk mengikat?. Luas tanah Dhika adalah 00 m, dan bagian dari tanah tersebut akan dibangun rumah. Berapa m luas tanah bangunan rumah Dhika?. Luas kebun Dhiar adalah 00 m, dan bagian akan ditanami cabe. Berapa luas kebun yang ditanami cabe?

PENYELESAIAN CONTOH Berapa meter pita yang dibuat bunga? meter meter meter meter dari m Dari gambar terlihat bahwa dari m adalah m atau atau 6

Penyelesaian contoh. Dinda mempunyai tali yang panjangnya meter, dan bagian dari tali dipakai untuk mengikat kardus. Berapa panjang tali yang digunakan untuk mengikat? Guru menyuruh siswa mengukur tali yang panjangnya meter dengan memberi tanda setiap meter. m Tali dibagi menjadi bagian yaitu berdasar penyebut dari pecahan yang digunakan dan menentukan bagiannya serta menetapkan hasilnya yaitu m. 0 m m m m m m bagian bagian bagian Untuk kalimat matematika dapat dituliskan

Penyelesaian contoh. Luas kebun Dhiar adalah 00 m, dan dua perlima bagian dari kebun tersebut akan ditanami cabe. Berapa luas kebun yang ditanami cabe? DENAH KEBUN DHIAR 0 m 0 m 00 m 00 m 00 m 00 m 00 m 0 m 0 m 0 m 0 m 0 m

Pecahan sebagai perbandingan Contoh. Dinda dan Dita membagi tanggung jawab mengelola toko kelontong. Dinda dalam minggu menjaga toko selama hari, sedangkan Dita hari. Apabila Dinda telah menjaga toko selama 0 hari, berapa harikah Dita telah menjaga toko. Rasio untuk masalah di atas adalah : (dibaca empat dibanding tiga). Sebuah pernyataan dapat digunakan untuk memecahkan masalah itu. n x 0 n 60 n : 60 : n Jadi Dita telah menjaga tokonya selama hari. Contoh. Berat badan Dhiar dan Dhika masing-masing 0 kg dan 60 kg. Maka perbandingan berat Dhiar dan Dhika adalah 0 : 60 atau : 6 dengan masingmasing dibagi 0 yang dikatakan sebagai pembanding. Sehingga dapat dikatakan bahwa berat Dhiar : berat Dhika : 6 (dibaca lima dibanding enam)

Soal-soal pecahan. Pak Kantun dapat menyelesaikan pengecatan tembok dari sebuah bangunan dalam waktu 6 hari. Sedangkan pak Marsono dapat menyelesaikan pekerjaan yang sama dalam waktu hari. Jika mereka bekerja bersama-sama, maka dalam waktu berapa hari pekerjaan tersebut dapat diselesaikan?. Sekarang umur ayah dibanding umur ibu adalah 6 :. Jika 6 tahun lagi perbandingan umur mereka adalah 7 : 6. Berapakah umur ayah dan ibu sekarang?. Perbandingan berat badan Ali, Budi, dan Chandra adalah 6 : 7 : 8. Jika jumlah berat badan mereka ada 0 kg, berapa berat badan mereka masing-masing?. Perbandingan uang Arif dengan uang Feri adalah : 7. Jumlah uang mereka Rp.000,00. Berapa selisih uang mereka?

. Tiga liter bensin dapat untuk menempuh jarak 60 km. Berapa jarak yang dapat ditempuh bila menggunakan 8 liter bensin? 6. Perbandingan panjang dan lebar pada suatu persegipanjang adalah :. Jika luas persegipanjang adalah 0 m, maka tentukan ukuran dari panjang, lebar, dan kelilingnya. Jika kelilingnya 60 m, tentukan ukuran dari panjang, lebar, dan luasnya. 7. Lima tahun yang lalu umur Ana kali umur Rani. Sedangkan tahun yang akan datang umur Ana umur Rani. Berapa umur Ana dan Rani sekarang? 8. Lima tahun yang lalu umur adik umur ayah. Sedangkan umur ibu : umur ayah 6 : 7. Lima tahun yang akan datang umur ayah kali umur adik. Berapa umur mereka masing-masing sekarang? 7 kali