BAB 8 SOALAN STRUKTUR Pendidikan dalam masyarakat Melayu tradisional Pendidikan tidak formal Pendidikan formal. Rajah di atas menunjukkan sistem pendidikan masyarakat Melayu tradisional. a. Apakah maksud pendidikan tidak formal? )...... [ markah] b. Nyatakan dua cara pendidikan tidak formal yang diamalkan dalam masyarakat Melayu tradisional. c. Nyatakan tiga ciri pendidikan madrasah sebelum kedatangan British (iii) [3 markah] d. Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, mengapakah istana dianggap sebagai pusat pendidikan ilmu pengetahuan yang penting pada zaman Kesultanan Melayu Melaka
e. Pada pandangan anda apakah kepentingan pendidikan dalam kehidupan masyarakat hari ini 2. Sebelum kedatangan Islam budaya dan cara hidup masyarakat di Tanah Melayu banyak dipengaruhi oleh unsur-unsur animisme serta agama Hindu dan Buddha.dengan kedatangan Islam cara hidup Islam telah didominasikan ke dalam budaya masyarakat Melayu. a. Nyatakan perubahan dalam kalangan pemerintah setelah kedatangan Islam b. Berikan 4 aspek kehidupan Islam yang mempengaruhi gaya hidup golongan rakyat jelata. (iii) (iv) [4 markah] c. Apakah nilai Islam yang sering ditonjolkan dalam majlis perkahwinan. d. Sebagai seorang remaja bagaimanakah cara anda menghormati orang tua?
SOALAN ESEI BAB 8. Kedatangan agama Islam ke Tanah Melayu telah memperkenalkan beberapa unsur baru kepada amalan pentadbiran dan pemerintahan di Tanah Melayu. a) Jelaskan perubahan yang berlaku dalam sistem pentadbiran di Tanah Melayu setelah kedatangan Islam. [8 markah] b) Terangkan tentang konsepdaulat yang telah mengukuhkan institusi kesulatanan di negeri-negeri Melayu setelah kedatangan Islam. [6 markah] c) Nyatakan undang-undang bertulis yang terdapat di Tanah Melayu sebelum kedatangan Islam. [6 markah) 2. Pada abad ke-5, Melaka menjadi pusat perdagangan yang terpenting di Asia Tenggara. (a) Jelaskan faktor-faktor yang mendorong kerajaan Melaka menjadi pusat persinggahan dan tumpuan pedagang. [0 markah] (b) Nyatakan perlaksanaan percukaian yang diamalkan oleh Kerajaan Melayu Melaka. [ 6 markah] (c) Berdasarkan pengetahuan anda, apakah kepentingan cukai kepada sesebuah negara? [ 4 markah]
SKEMA JAWAPAN BAB 8 SOALAN STRUKTUR No.soalan Jawapan Markah (a) - pendidikan awal atau asuhan yang berlaku dalam keluarga/peringkat keluarga dan menekankan nilainilai moral dan pembelajaran melalui pendengaran/ pemerhatian/penglihatan. markah (b) F- cerita lisan F2- pantang larang/adat istiadat F3- pantun F4- peribahasa F5- teka-teki maksimum 2 (c) F- mempunyai sukatan pelajaran F2- dilaksanakan secara kelas F3- mempunyai 3 tahap iaitu tahap permulaan, pertengahan dan pengkhususan F4- diawasi oleh mudir (guru besar) F5- perjalanan madrasah diselia oleh sebuah lembaga/jawatan kuasa kewangan dan sebagainya maksimum 3 (d) F- kewujudan ramai ulamak / pendakwah asing yang menetap di Melaka F2- kerajaan Melaka memberi perhatian kepada perkembangan ilmu pengetahuan F3- minat pemerintah terhadap ilmu F4- tempat menyimpan buku hikayat F5- ilmu tidak tertumpu pada agama sahaja malahan hal pentadbiran negara dan politik maksimum 2 (e) F- memajukan diri F2- pembangunan negara F3- dihormati F4- selaras dengan ajaran agama F5- mendapat peluang pekerjaan yang baik F6- menjadi pemimpin berwibawa (mana-mana jawapan yang munasabah) maksimum 2
No.soalan Jawapan Markah 2 (a) F- protokol / hijabah F2- lafaz ikrar oleh sultan atau pembesar F3- Pengganti Sultan dilantik sebelum istiadat pemakaman 2 markah 2 (b) F- menghormati orang tua F2- adab bercakap F3- adab berziarah F4- adab menghormati tetamu F5- adab makan F6- adab berjiran 4 markah 2(c) F-perpaduan F2-gotong-royong F3-maufakat 2(d) F- memanggil dengan gelaran F2-bercakap dengan suara yang rendah F3- mencium tangan ketika bersalam dengan orang yang lebih dewasa (lain-lain jawapan yang difikirkan munasabah) 2 markah 2 markah maksimum 2
SKEMA SOALAN ESEI BAB 8 SOALAN ESEI No.soalan Jawapan F- institusi raja yang dipengaruhi oleh tradisi Hindu-Buddha (a) yang dikenali sebagai konsep dewa rajah berubah. Golongan raja mula menitikberatkan konsep Islam. Ca-gelaran bagi sultan Zillullah fil-alam dan Zillullah fil-ardh yang bermaksud bayangan Allah di muka bumi. F2- Sultan menggunakan gelaran Khalifatul Mukminin yang bermaksud pemimpin orang mukmin. C2a- Sultan Mahmud Shah di Melaka dan Sultan AbdulGhaffur Muhyidin di Pahang F3- tradisi Hindu-Buddha mengalurkan nasab keturunan pemerintah daripada penitisan dewa. F4- Iskandar Zulkaranin mula dirujuk sebagai asas nasab keturunan sultan. F5- Ini meninggikan kedudukan seseorang raja atau sultan. F6- institusi sultan kekal sebagai institusi warisan dengan meletakkan raja atau sultan sebagai kuasa tertinggi dalam sistem pemerintahan di Tanah Melayu. F7- di Negeri Sembilan kuasa tertinggi terletak kepada Yang Dipertuan Besar iaitu berasaskan Adat Pepatih. F8- pemerintahan dan pentadbiran sultan dibantu oleh lapisan pembesar. C8a- seperti Bendahara, Laksamana, Penghulu Bendahari dan Temenggung, F9- golongan ulama menjadi penasihat dan memberi pandangan kepada sultan. F0- konsep daulat adalah pengikat antara golongan rakyat dengan pemerintah untuk mengukuhkan kedudukan institusi kesultanan. Markah m m m m m m m m m m m m m 2(b) F- konsep daulat ialah pengikat antara golongan rakyat dengan pemerintah Ha- wujud secara bertulis Hb- dipegang sebagai sesuatu yang dipercayai kebenarannya. F2- mengangkat kedudukan seseorang raja atau sultan ke tahap yang begitu tinggi. F3- menimbulkan penghormatan rakyat terhadap institusi tersebut. F4 pelbagai adat istiadat diwujudkan setelah kedatangan Islam. C4a- seperti cara berpakaian, jenis berpakaian, bahasa dan tingkahlaku. F5 istiadat pertabalan disempurnakan dengan penuh tertib dan m m m m m m m
2(c) mengikut aturan yang ditetapkan bagi menggambarkan kedaulatan seseorang sultan. F- kehadiran Islam telah memperkembangkan undang-undang bertulis. Ca Undng-undang Laut Melaka, Hukum Kanun Melaka. F2- Undang-undang Pahang telah digubal sewaktu pemerintahan Sultan Abdul Ghaffur Muhyiddin. F3- Undang-undang Kedah mempunyai empat bahagian iaitu Undang-undang Pelabuhan, Undang-undang Tentera bertarikh 667, Hukum Kanun Dato Star dan Undang-undang 784. F4- Undang-undang Perak turut dikenali sebagai Undangundang 99 yang dibawa oleh seorang Arab. F5 Undang-undang Johor bertarikh 789didasarkan pada Undang-undang Laut dan Hukum Kanun Melaka. F6- Kesemua kitab perundangan ini menjadi pencorak kepada perjalanan pemerintahan dan pentadbiran kerajaan. F7 Hukum Kanun Melaka menjelaskan tanggungjawab raja dan pembesar, pantang larang di kalangan anggota masyarakat, undang-undang keluarga serta jenis-jenis hukuman terhadap kesalahan tertentu. F8 terdapat peraturan khas tentang hal berkaitan aktiviti maritim dan perdagangan dalam Undang-undang Laut Melaka dan Undang-undang Pelabuhan di negeri Kedah m Mak 6 m m m m m m m m m m No. soalan Keterangan Markah 2 (a) F - Saranan Islam Ha - perdagangan merupakan sumber rezeki yang besar Hb - Nabi Muhammad s.a.w terbabit secara langsung dalam perdagangan F2 - Kedudukan strategik H2a - terletak di tengah-tengah perjalanan timur dan Barat/ China dan India H2b - menjadi pusat persinggahan pedagang/sementara menunggu pertukaran angin monsun
F3 - Pentadbiran yang licin dan teratur H3a - mewujudkan jawatan laksamana bagi menjaga urusan kelautan H3b - Syahbandar sebagai ketua pelabuhan F4 - Undang-undang Laut digubal H4a - berkaitan dengan tugas nakhoda dan jurumudi H4b - perlu dipatuhi oleh masyarakat F5 - Sistem timbang dan sukat diperkenalkan H5a di bawah kuasa Syahbandar H5b menggunakan sistem tahil dan kati untuk menimbang emas, perak, bahan wangian dan batu permata H5c - Sistem bahara untuk menimbang rempah ratus H5d - menggunakan dacing/dachim F6 - Kemudahan di pelabuhan H6a - menyediakan tempat membaiki kapal/ gudang menyimpan barang/ penginapan H6b - bekalan makanan dan minuman [Mak. 0M] 2 (b) F Pedagang perlu membayar cukai sebelum dibenarkan berniaga F2 - Cukai tetap / cukai import ditetapkan oleh pemerintah F3 - Pedagang dari India, Ceylon, Tanah Arab, Siam, egu dikenakan sebanyak 6% F4 - Pedagang dari China dan Jepun dikehendaki membayar cukai sebanyak 5% F5 Beras dan makanan tidak dikenakan cukai F6 - Orang asing yang datang dari Kepulauan Melayu dikenakan cukai sebanyak 3% F7 - Orang asing lain yang menetap di Melaka juga dikenakan cukai sebanyak 6% [Mak. 6 M] 2(c) F - Sumber pendapatan kerajaan F2 - Untuk pembangunan negara F3 - Membantu golongan masyarakat yang memerlukan F4 - Membangunkan infrastruktur Mana-mana jawapan yang munasabah [Mak. 4M]