EzLearn2U.my. Tingkatan 1 Sejarah Bab 9 : Bab 9 : Warisan Kesultanan Melayu. Soalan Objektif

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "EzLearn2U.my. Tingkatan 1 Sejarah Bab 9 : Bab 9 : Warisan Kesultanan Melayu. Soalan Objektif"

Transkripsi

1 Tingkatan 1 Sejarah Bab 9 : Bab 9 : Warisan Kesultanan Melayu Soalan Objektif Gambar menunjukkan alat muzik diraja - nobat. Bilakah nobat dimainkan? I Kemangkatan raja dan kerabatnya II Perkahwinan pembesar diraja III Sebagai tanda kesyukuran IV Keberangkatan raja ke balairung seri A. I dan II B. I dan IV C. II dan III D. III dan IV Yamtuan Besar X Lembaga Buapak Rajah merujuk kepada struktur pemerintahan dan pentadbiran Negeri Sembilan. Apakah X?

2 A. Ketua Perut B. Undang C. Luak D. Anak Buah Undang-undang bertulis X Terdiri daripada 44 fasal Digubal pada zaman Kesultanan Melayu Melaka Menerangkan hak dan keistimewaan raja dan kaum kerabatnya Apakah undang-undang bertulis X yang dinyatakan berdasarkan maklumat di atas? A. Hukum Kanun Melaka B. Undang-undang Laut Melaka C. Undang-undang Perak D. Undang-undang Kedah Rajah menunjukkan kepentingan sebuah terusan dalam usaha menambah hasil pertanian di sebuah negeri. Negeri X ialah A. Perak B. Kedah C. Pahang D. Perlis Berdasarkan maklumat di atas, apakah jenis kegiatan perlombongan dijalankan dalam kawasan-kawasan tersebut? A. Perlombongan arang batu B. Perlombongan bijih besi C. Perlombongan bijih timah D. Perlombongan emas X Terusan Wan Mat Saman Kawasan perlombongan di Negeri-negeri Melayu Sungai Klang Lembah Kinta Sungai Bernam Sungai Linggi

3 6. Apakah yang dimaksudkan dengan meramu? A. Hasil kesenian rakyat yang dijual beli oleh pedagang B. Kegiatan mengumpul hasil hutan untuk perdagangan C. Cara barang didagang di pelabuhan D. Kegiatan menggunakan kulit siput geweng sebagai mata wang Negeri Mata wang Melaka Calains Selangor Jongkong timah X Mas dan kupang Jadual menunjukkan penggunaan mata wang di negeri-negeri Melayu. Apakah negeri X? A. Johor B. Terengganu C. Pahang D. Kedah Denai Penarikan merupakan jalan sungai penting di kalangan masyarakat Melayu pada zaman dahulu. Berdasarkan pernyataaan di atas, apakh keistimewaan jalan sungai tersebut? A. Merupakan jalan sungai penting di Kedah B. Menghubungkan Pahang dengan Melaka C. Merupakan jalan air utama untuk pergi ke Kelantan D. Menghubungkan Kedah dengan Kelantan Sultan Golongan Pemerintah Golongan Diperintah Hamba Rajah menunjukkan susun lapis masyarakat Melayu tradisional. Apakah kepentingan struktur susun lapis tersebut?

4 A. Menyatakan hak dan kedudukan masyarakat Melayu B. Menyediakan peluang untuk mendapatkan jawatan mengikut kedudukan C. Meningkatkan taraf social masyarakat Melayu D. Menerangkan peranan dan tanggungjawab bagi setiap lapisan masyarakat 10. Gambar menunjukkan upacara mencukur rambut bayi. Apakah tujuan utama masyarakat Melayu mengamalkan adat tersebut? A. Mengharapkan anak mereka akan menjadi orang yang cerdik B. Memperkenalkan anak yang baru dilahirkan kepada masyarakat setempat C. Sebagai tanda kesyukuran kepada Allah dengan pengurniaan anak D. Mengelakkan anak mereka daripada gangguan syaitan

5 Soalan Subjektif 1. Masyarakat Melayu tradisional kaya dengan kesenian rakyat. Nyatakan jenis kesenian rakyat dengan melengkapkan jadual di bawah. Jenis Kesenian Seni muzik Seni tari Seni suara Seni ukir Seni tekat Contoh Kesenian (a) Jenis alat muzik (b) Jenis seni tari (c) Jenis seni suara (d) Jenis tema utama seni ukir (e) Jenis hasil seni tekat 2. Adat Perpatih dan Adat Temenggung merupakan undang-undang tidak bertulis yang diamalkan oleh masyarakat Melayu sehingga hari ini. Jelaskan ciri-ciri penting dalam kedua-dua undang-undang ini dengan aspek berikut. Aspek Adat Perpatih Adat Temenggung Pemerintahan (a) (b) Pewarisan harta pusaka (c) (d) Bentuk hukuman (e) (f) Sistem keluarga (g) (h)

6 3. Sistem ekonomi tradisional yang bersifat sara diri diamalkan oleh masyarakat Melayu tradisional. Huraikan ciri-ciri ekonomi tradisional bersarkan maklumat berikut. Ciri-ciri Ekonomi Huraian Tradisional (a) Sara diri (b) Pertanian (c) Perikanan (d) Kraf tangan (e) Perlombongan

7 Tingkatan 1 Sejarah Bab 9 : Warisan Kesultanan Melayu Jawapan: Soalan Objektif 1. B 2. B 3. A 4. B 5. D 6. B 7. A 8. B 9. D 10. C Soalan Subjektif 1. (a) Rebana ubi / seruling / kompang / mafiri / gong (b) Tarian Ulik Mayang / Tarian Zapin / Tarian Kuda Kepang / Tarian Canggung / Tarian Joget (c) Dendang Siti Fatimah / Ulit anak / Nazam / Marhaban / Nasyid / Qasidah / Hadrah / Dikir barat / Rodat / Ghazal (d) Daun / Bunga / Ayat-ayat Al-Quran / Tulisan khat (e) Kipas / Bantal / Balutan tepak sirih 2. (a) Berdasarkan konsep demokrasi (b) Berdasarkan pemerintahan raja berkuasa mutlak (c) Harta pusaka diturunkan kepada anak perempuan (d) Harta pusaka diturunkan kepada anak lelaki (e) Hukuman bertujuan memulih (f) Hukuman bertujuan member pengajaran (g) Masyarakat mengutamakan nisab ibu (h) Masyarakat mengutamakan nisab bapa 3. (a) - Hasil ekonomi untuk menyara hidup sendiri - Hasil selebihnya dijual atau ditukar dengan barang keperluan lain (b) Tertumpu di kawasan berhampiran sungai - Tanah subur dan mudah mendapatkan bekalan air - Contoh: kawasan delta di Kelantan dan Kedah

8 - Peralatan yang digunakan seperti tajak, cangkul, bajak, tenggala, penyisir, dan kuku kambing - Menggunakan tenaga binatang - Petani membina empangan, saliran, dan terusan (c) Menggunakan alat tradisional seperti serkap, tangguk, bubu dan tanggul - Menunjukkan masyarakat mempunyai kemahiran membuat alat menangkap ikan. - Hasil tangkapan dijual apabila mendapat permintaan yang tinggi - Hasil selebihnya dibuat ikan kering, belacan, budu, dan keropok (d) Masyarakat berkemahiran dan kreatif - Bijak memanfaatkan sumber-sumber alam semula jadi - Menggunakan daun mengkuang, daun pandan, dan nipah - Menghasilkan kraf tangan seperti tikar, bakul, dan tudung saji - Selain itu, mahir menenun songket, membuat senjata seperti keris, dan menghasilkan perhiasan seperti emas dan perak (e) - Kawasan utama tertumpu di Perak: Lembah Kinta, Larut, Dinding dan Beruas Negeri Sembilan: Sungai Linggi dan Sungai Ujong Selangor: Sungai Bernam, Sungai Selangor, dan Sungai Klang - Menggunakan kaedah mendulang atau melampan dan lombong Siam - Bahan logam seperti bijih timah dijadikan mata wang

SISTEM PEMERINTAHAN & PENTADBIRAN NEGERI SEMBILAN

SISTEM PEMERINTAHAN & PENTADBIRAN NEGERI SEMBILAN SISTEM PEMERINTAHAN & PENTADBIRAN NEGERI SEMBILAN Negeri Sembilan = negeri yang unik kerana system pemerintahan & pentadbiran berbeza dengan negerinegeri lain di Malaysia Adat Temenggung diamalkan di semua

Lebih terperinci

1. Negeri-negeri Melayu mengamalkan sistem pemerintahan : (m/s140) a.

1. Negeri-negeri Melayu mengamalkan sistem pemerintahan : (m/s140) a. BAB 9 : WARISAN KESULTANAN MELAYU 1. Negeri-negeri Melayu mengamalkan sistem pemerintahan : (m/s140) a. 2. Struktur pentadbiran negeri-negeri Melayu bermula dari peringkat : (m/s140) a. b. c. 3. Pentadbiran

Lebih terperinci

Sejarah Tingkatan 1- Bab 9

Sejarah Tingkatan 1- Bab 9 BAB 9 : WARISAN KESULTANAN MELAYU (1) Sistem pemerintahan negeri Melayu a) Pentadbiran peringkat negeri 1. Sultan lambang kedaulatan negeri. 2. Sultan miliki kesempurnaan,kebolehan, keistimewaan 3. Kedaulatan

Lebih terperinci

BAB 8 KERAJAAN NEGERI-NEGERI MELAYU. 1. Kerajaan Melayu Tua terdiri daripada kerajaan : (ms 122) a. b. c.

BAB 8 KERAJAAN NEGERI-NEGERI MELAYU. 1. Kerajaan Melayu Tua terdiri daripada kerajaan : (ms 122) a. b. c. BAB 8 KERAJAAN NEGERI-NEGERI MELAYU 1. Kerajaan Melayu Tua terdiri daripada kerajaan : (ms 122) a. b. c. 2. Kerajaan Melayu yang baru terdiri daripada :(ms 122) a. b. c. d. 3. Orang Cina memanggil negeri

Lebih terperinci

Bab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab

Bab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab 3 : KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010 Turut dimuatkan soalan

Lebih terperinci

PN. MASARIAH BINTI MISPARI

PN. MASARIAH BINTI MISPARI 3 : KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisa SPM 2004 2009 Soalan objektif, struktur dan esei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan

Lebih terperinci

Bab 2. Bab. Bab 3 Bab 8. Bab 1. Bab. 5 Bab Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab

Bab 2. Bab. Bab 3 Bab 8. Bab 1. Bab. 5 Bab Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab 8 PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM DI MALAYSIA SEBELUM SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010 Turut

Lebih terperinci

PERKEMBANGAN DAN PENCAPAIAN TAMADUN MELAYU

PERKEMBANGAN DAN PENCAPAIAN TAMADUN MELAYU PERKEMBANGAN DAN PENCAPAIAN TAMADUN MELAYU HJ. AHMAD NASIR MOHD YUSOFF (PhD) Jabatan Pengajian Kenegaraan Dan Ketamadunan, Fakulti Ekologi Manusia UPM, Serdang Selangor No. Bilik: C 14 (Blok C, Bangunan

Lebih terperinci

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisis SPM 2004 2008 Soalan objektif, struktur danesei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan isu semasa Fokus latihan SPM 2009 Sebagai

Lebih terperinci

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA 8 PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM DI MALAYSIA SEBELUM PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisa SPM 2004 2009 Soalan objektif, struktur dan esei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran

Lebih terperinci

PANITIA SEJARAH JADUAL SPESIFIKASI UJIAN (JSU)

PANITIA SEJARAH JADUAL SPESIFIKASI UJIAN (JSU) SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI PERMAISURI BANDAR SRI PERMAISURI 56000 KUALA LUMPUR PANITIA SEJARAH JADUAL SPESIFIKASI UJIAN (JSU) PEPERIKSAAN MATA PELAJARAN NAMA PENGGUBAL TAHUN TINGKATAN TEMA 3 KEMAKMURAN

Lebih terperinci

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA 8 PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM DI MALAYSIA SEBELUM SeJaRaH PN. MASARIAH BINTI MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut

Lebih terperinci

Pengajian Am (Kertas 1) SUMBER UNDANG-UNDANG MALAYSIA

Pengajian Am (Kertas 1) SUMBER UNDANG-UNDANG MALAYSIA Pengajian Am (Kertas 1) SUMBER UNDANG-UNDANG MALAYSIA DEFINISI UNDANG-UNDANG Set peraturan (undang2x/adat) dibuat melalui: badan perundangan (badan statut) Persetujuan umum Tujuan: mengatur, melindungi,

Lebih terperinci

Tingkatan 1 Sejarah Bab 2: Zaman Pra-Sejarah

Tingkatan 1 Sejarah Bab 2: Zaman Pra-Sejarah Tingkatan 1 Sejarah Bab 2: Zaman Pra-Sejarah Soalan Objektif Pilih jawapan yang paling tepat. 1. Tapak Ekskavasi Penemuan Artifak Zaman Alat batu Hoabinh Paleolitik Berdasarkan jadual di atas, ialah 2.

Lebih terperinci

BAB 8 PEMBAHARUAN & PENGARUH ISLAM DI MALAYSIA SEBELUM KEDATANGAN BARAT

BAB 8 PEMBAHARUAN & PENGARUH ISLAM DI MALAYSIA SEBELUM KEDATANGAN BARAT BAB 8 PEMBAHARUAN & PENGARUH ISLAM DI MALAYSIA SEBELUM KEDATANGAN BARAT SUB TOPIK 1 KESAN KEDATANGAN ISLAM TERHADAP POLITIK PENTADBIRAN PERUNDANGAN OBJEKTIF PEMBELAJARAN Murid dapat:- 1. Menyatakan pengaruh

Lebih terperinci

Jadual menunjukkan taburan penempatan kumpulan etnik di Sarawak. Apakah kesan daripada corak taburan penduduk tersebut?

Jadual menunjukkan taburan penempatan kumpulan etnik di Sarawak. Apakah kesan daripada corak taburan penduduk tersebut? Tingkatan 1 Sejarah Bab 10 : Sarawak Soalan Objektif Pilih jawapan yang paling tepat. 1. 2. Jadual menunjukkan taburan penempatan kumpulan etnik di Sarawak. Apakah kesan daripada corak taburan penduduk

Lebih terperinci

Membekalkan hasil tempatan dan hasil kawasan takluk kepada pedagang antarabangsa.

Membekalkan hasil tempatan dan hasil kawasan takluk kepada pedagang antarabangsa. LATIHAN SEJARAH TINGKATAN 4 BAB 3 1 I t e m O b j e k t i f M.S.85 1. Mengapakah konsep berikut diamalkan oleh kerajaan awal di Asia Tenggara? Konsep dewa-raja Konsep orde kosmos A Mempelbagaikan istiadat

Lebih terperinci

BAB 2 : KEKAYAAN HASIL BUMI MENDORONG CAMPUR TANGAN BRITISH

BAB 2 : KEKAYAAN HASIL BUMI MENDORONG CAMPUR TANGAN BRITISH BAB 2 : KEKAYAAN HASIL BUMI MENDORONG CAMPUR TANGAN BRITISH 1 Apakah dasar yang diamalkan oleh British ke atas negeri-negeri Melayu sebelum tahun 1874? A Dasar naungan B Dasar campur tangan C Dasar perdagangan

Lebih terperinci

BAB 8 BAB 8 : KERAJAAN NEGERI-NEGERI MELAYU KEDAH. Cheh- Cha. Menghantar bunga emas ke Siam. Kalam Bar. Kedah

BAB 8 BAB 8 : KERAJAAN NEGERI-NEGERI MELAYU KEDAH. Cheh- Cha. Menghantar bunga emas ke Siam. Kalam Bar. Kedah 8 8 : KERJN NEGERI-NEGERI MELYU KEH heh- ha Kalam ar kepada 3 pusat pentadbiran. Siapakah sultan tersebut? (13) Sultan hmad Tajuddin Sultan bdullah Sultan Husain Jamalulail Sultan Muzaffar Syah Kedah Menghantar

Lebih terperinci

BAHAGIAN A. 1. Siapakah yang mengasaskan Kesultanan Melayu Melaka? 3. Parameswara melarikan diri ke Muar setelah di serang oleh Kerajaan di Temasik.

BAHAGIAN A. 1. Siapakah yang mengasaskan Kesultanan Melayu Melaka? 3. Parameswara melarikan diri ke Muar setelah di serang oleh Kerajaan di Temasik. BAHAGIAN A 1. Siapakah yang mengasaskan Kesultanan Melayu Melaka? A. Sultan Muzaffar Shah B. Sultan Mansur Shah C. Parameswara D. Sultan Alauddin Riayat Shah 2. Dari manakah Parameswara berasal? A. Pasai

Lebih terperinci

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA BAB 3 : TAMADUN AWAL ASIA TENGGARA SeJaRaH PN. MASARIAH BINTI MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan

Lebih terperinci

Bab 2. Bab. Bab 3 Bab 8. Bab 1. Bab. 5 Bab Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab

Bab 2. Bab. Bab 3 Bab 8. Bab 1. Bab. 5 Bab Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab BAB 3 : TAMADUN AWAL ASIA TENGGARA SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010 Turut dimuatkan soalan aras

Lebih terperinci

BAB 8. Pendidikan dalam masyarakat Melayu tradisional. 1. Rajah di atas menunjukkan sistem pendidikan masyarakat Melayu tradisional.

BAB 8. Pendidikan dalam masyarakat Melayu tradisional. 1. Rajah di atas menunjukkan sistem pendidikan masyarakat Melayu tradisional. BAB 8 SOALAN STRUKTUR Pendidikan dalam masyarakat Melayu tradisional Pendidikan tidak formal Pendidikan formal. Rajah di atas menunjukkan sistem pendidikan masyarakat Melayu tradisional. a. Apakah maksud

Lebih terperinci

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA BAB 3 : TAMADUN AWAL ASIA TENGGARA PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisa SPM 2004 2009 Soalan objektif, struktur dan esei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan isu semasa

Lebih terperinci

www.arenasejarah.com SYARAT-SYARAT PERJANJIAN : SHTI MEMBANTU KEDAH SEKIRANYA KEDAH DISERANG OLEH MUSUH. SHTI TIDAK BOLEH MELINDUNGI MUSUH KEDAH. SHTI AKAN MEMBAYAR SEBANYAK 30 000 DOLAR SEPANYOL SETAHUN

Lebih terperinci

PELAKSANAAN HRMIS DI KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PROGRAM SHARE JPA SIRI 1 6 MAC 2017 INSTITUT PENYELIDIKAN SAINS & TEKNOLOGI PERTAHANAN (STRIDE)

PELAKSANAAN HRMIS DI KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PROGRAM SHARE JPA SIRI 1 6 MAC 2017 INSTITUT PENYELIDIKAN SAINS & TEKNOLOGI PERTAHANAN (STRIDE) PELAKSANAAN DI KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PROGRAM SHARE JPA SIRI 1 6 MAC 2017 INSTITUT PENYELIDIKAN SAINS & TEKNOLOGI PERTAHANAN (STRIDE) 1 2 32 16 139 Bahagian & Unit Jabatan Pendidikan Negeri Pejabat

Lebih terperinci

Pangkalan tentera Pelabuhan persinggahan X. Senarai di atas menjelaskan faktor-faktor British memerlukan Pulau Pinang. Apakah X?

Pangkalan tentera Pelabuhan persinggahan X. Senarai di atas menjelaskan faktor-faktor British memerlukan Pulau Pinang. Apakah X? Tingkatan 2 Sejarah Bab 1 : Kedudukan Strategik Mendorong Penguasaan British Soalan Objektif Pilih jawapan yang paling tepat 1. Senarai di atas menjelaskan faktor-faktor British memerlukan Pulau Pinang.

Lebih terperinci

Apakah persamaan kedua-dua buah parti yang dinyatakan di atas? 2. Apakah sebabnya orang Melayu tidak dapat menerima ideologi komunis?

Apakah persamaan kedua-dua buah parti yang dinyatakan di atas? 2. Apakah sebabnya orang Melayu tidak dapat menerima ideologi komunis? Tingkatan 3 Sejarah Bab 3 : Ancaman Parti Komunis Malaya dan Darurat Soalan Objektif Pilih jawapan yang paling tepat. 1. Apakah persamaan kedua-dua buah parti yang dinyatakan di atas? A. Mencapai matlamat

Lebih terperinci

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 1

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 1 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TINGKATAN 1 TAHUN 2 0 1 2 TEMA 1 ZAMAN PRASEJARAH DAN KEAGUNGAN KESULTANAN MELAYU MELAKA BAB 1 : SEJARAH KITA 1 MINGGU ORIENTASI PELAJAR TINGKATAN SATU 1.1 Pengertian

Lebih terperinci

LATAR BELAKANG PENDUDUK SARAWAK

LATAR BELAKANG PENDUDUK SARAWAK SARAWAK LATAR BELAKANG PENDUDUK SARAWAK Latar Belakang Sejarah Sarawak Ialah negeri yang terbesar di Malaysia Dikaitkan dengan nama Batang Sarawak/ Sungai Sarawak Penempatan terawal di Asia Tenggara

Lebih terperinci

Borang Penyertaan Pertandingan Marhaban Piala Y.A.B Dato Seri Dr Ahmad Zahid Hamidi

Borang Penyertaan Pertandingan Marhaban Piala Y.A.B Dato Seri Dr Ahmad Zahid Hamidi Borang Penyertaan Pertandingan Marhaban Piala Y.A.B Dato Seri Dr Ahmad Zahid Hamidi NAMA KUMPULAN NAMA DAERAH & NEGERI PENGURUS PASUKAN SENARAI NAMA PESERTA BIL NAMA NO. I/C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 PERHATIAN

Lebih terperinci

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisis SPM 2004 2008 Soalan objektif, struktur danesei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan isu semasa Fokus latihan SPM 2009 Sebagai

Lebih terperinci

BAB 11 SABAH. 2. Mengapakah negeri Sabah dinamakan sedemikian? (ms 193) a. 3. Jelaskan keadaan sistem pemerintahan Sabah sebelum abad ke 16?

BAB 11 SABAH. 2. Mengapakah negeri Sabah dinamakan sedemikian? (ms 193) a. 3. Jelaskan keadaan sistem pemerintahan Sabah sebelum abad ke 16? BAB 11 SABAH 1. Nyatakan asal nama negeri Sabah. (ms 193) 2. Mengapakah negeri Sabah dinamakan sedemikian? (ms 193) 3. Jelaskan keadaan sistem pemerintahan Sabah sebelum abad ke 16? (ms 193) a) b) c) 4.

Lebih terperinci

KAJI SELIDIK PENDAPAT AWAM

KAJI SELIDIK PENDAPAT AWAM KAJI SELIDIK PENDAPAT AWAM disediakan oleh KAJIDATARESEARCH KAJIDATARESEARCH KAJIAN PERSEPSI RAKYAT DALAM MEMBANTU USAHA KERAJAAN BAGI MERANGKA TRANSFORMASI NASIONAL 2050 Malaysia 8 Mac - 17 Mac 2017 1

Lebih terperinci

(b) Senaraikan kegiatan ekonomi yang dijalankan oleh masyarakat tersebut.

(b) Senaraikan kegiatan ekonomi yang dijalankan oleh masyarakat tersebut. SEJARAH TINGKATAN 4 SOALAN DAN JAWAPAN BAB 3 : TAMADUN AWAL ASIA TENGGARA Tajuk : Kerajaan Agraria Salan Struktur Salah satu bentuk kerajaan yang muncul dalam tamadun awal di Asia Tenggara dikategrikan

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA INSTRUMEN SENARAI SEMAK DISLEKSIA ( ISD )

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA INSTRUMEN SENARAI SEMAK DISLEKSIA ( ISD ) KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA INSTRUMEN SENARAI SEMAK DISLEKSIA ( ISD ) UJIAN SARINGAN BAGI MENENTUKAN KEBARANGKALIAN MURID MENGALAMI MASALAH PEMBELAJARAJAN SPESIFIK DISLEKSIA PERINGATAN 1. Instrumen

Lebih terperinci

HURAIAN SUKATAN PELAJARAN SEJARAH TINGKATAN 1. Tema 1: Zaman Prasejarah dan Keagungan Kesultanan Melayu Melaka

HURAIAN SUKATAN PELAJARAN SEJARAH TINGKATAN 1. Tema 1: Zaman Prasejarah dan Keagungan Kesultanan Melayu Melaka HURAIAN SUKATAN PELAJARAN SEJARAH TINGKATAN 1 Sejarah Dan Kita Tema 1: Zaman Prasejarah dan Keagungan Kesultanan Melayu Melaka Tema 2: Kesultanan Melayu Melaka Menjadi Asas Kerajaan Masa Kini 1 SEJARAH

Lebih terperinci

Bahagian A. (40 markah) Jawab semua soalan

Bahagian A. (40 markah) Jawab semua soalan Bahagian A (40 markah) Jawab semua 1. Kerajaan yang muncul dalam tamadun awal Asia Tenggara boleh dibahagikan kepada kerajaan agraria dan kerajaan maritim. a) Apakah yang dimaksudkan dengan kerajaan agraria?

Lebih terperinci

KAJI SELIDIK PENDAPAT AWAM

KAJI SELIDIK PENDAPAT AWAM KAJI SELIDIK PENDAPAT AWAM disediakan oleh KAJIDATARESEARCH KAJIDATARESEARCH Malaysia 20 Februari - 27 Februari 2017 1 ISI KANDUNGAN Pengenalan 2 Isi Kandungan 3 1.0 Objektif Kajian 4 2.0 Metodologi Kajian

Lebih terperinci

KENAIKAN KADAR BANTUAN SARA HIDUP

KENAIKAN KADAR BANTUAN SARA HIDUP JPA(BGE)223/5/4-3(10) Siri No. KERAJAAN MALAYSIA PEKELILING PERKHIDMATAN BILANGAN 6 TAHUN 2007 KENAIKAN KADAR BANTUAN SARA HIDUP TUJUAN 1. Pekeliling Perkhidmatan ini bertujuan melaksanakan keputusan Kerajaan

Lebih terperinci

BAB 7 Taburan Penduduk. Bab 7-Taburan Penduduk

BAB 7 Taburan Penduduk. Bab 7-Taburan Penduduk BAB 7 Taburan Penduduk Taburan penduduk adalah pola sebaran penduduk di dalam sesuatu kawasan atau sesebuah negara. Taburan penduduk merupakan sebaran penduduk di sesuatu tempat. Taburan Penduduk Malaysia

Lebih terperinci

: NEGERI-NEGERI MELAYU UTARA DAN JOHOR BENTENG KESELAMATAN BRITISH. Peta berikut menunjukkan kemaraan kuasa besar di Asia Tenggara.

: NEGERI-NEGERI MELAYU UTARA DAN JOHOR BENTENG KESELAMATAN BRITISH. Peta berikut menunjukkan kemaraan kuasa besar di Asia Tenggara. BAB3 : NEGERI-NEGERI MELAYU UTARA DAN JOHOR BENTENG KESELAMATAN BRITISH 1 Peta berikut menunjukkan kemaraan kuasa besar di Asia Tenggara. RUSIA (Ujung Salang) JERMAN (Pulau Langkawi) PERANCIS (Segenting

Lebih terperinci

KAJI SELIDIK PENDAPAT AWAM

KAJI SELIDIK PENDAPAT AWAM KAJI SELIDIK PENDAPAT AWAM disediakan oleh KAJIDATARESEARCH KAJIDATARESEARCH KAJIAN PERSEPSI RAKYAT TERHADAP SEMANGAT PATRIOTIK DI KALANGAN RAKYAT MALAYSA PADA MASA INI Malaysia 10 Julai - 18 Julai 2017

Lebih terperinci

KAJI SELIDIK PENDAPAT AWAM

KAJI SELIDIK PENDAPAT AWAM KAJI SELIDIK PENDAPAT AWAM disediakan oleh KAJIDATARESEARCH KAJIDATARESEARCH KAJIAN PERSEPSI GOLONGAN MUDA TERHADAP ISU-ISU SEMASA Malaysia Laporan No. 1 16 Mei 1 Jun 2017 1 1.0 OBJEKTIF KAJIAN 1 Melihat

Lebih terperinci

STS 1032 TEKNOLOGI PEMBINAAN 1

STS 1032 TEKNOLOGI PEMBINAAN 1 STS 1032 TEKNOLOGI PEMBINAAN 1 TOPIK 1 1.1 Sejarah Perkembangan Pembinaan Malaysia Program Sijil Teknologi Senibina Kolej Komuniti Kementerian Pendidikan Tinggi BANGUNAN WARISAN Sejarah Penempatan Orang

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DRAF KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI SEJARAH TAHUN 4 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu

Lebih terperinci

Nama : Tingkatan : Sekolah : BAB 1 : KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA TAHAP PENGUASAAN. Cemerlang Baik Sederhana. Tamadun Indus Tamadun Hwang Ho

Nama : Tingkatan : Sekolah : BAB 1 : KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA TAHAP PENGUASAAN. Cemerlang Baik Sederhana. Tamadun Indus Tamadun Hwang Ho BAB 1 : KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA SUB TAJUK Tamadun Indus Tamadun Hwang Ho TAMADUN INDUS 1. Namakan bandar terancang dalam tamadun Indus 2. Nyatakan ciri-ciri bandar terancang tamadun Indus Ciri-ciri

Lebih terperinci

BAB 10 BAB 10 : SARAWAK. I dan IV III dan IV. 1 Nama asal Sarawak dikatakan berasal dari (180)

BAB 10 BAB 10 : SARAWAK. I dan IV III dan IV. 1 Nama asal Sarawak dikatakan berasal dari (180) 10 10 : SRWK dan dan 1 Nama asal Sarawak dikatakan berasal dari (180) 7 Negeri Sarawak ditadbir oleh Kesultanan runei sejak abad ke (180) atang ur Sungai Mukah atang sarawak atang erjuntai 14 15 16 20

Lebih terperinci

BAB KELIMA TINJAUAN KEBERKESANAN MODUL

BAB KELIMA TINJAUAN KEBERKESANAN MODUL BAB KELIMA TINJAUAN KEBERKESANAN MODUL 5.0 PENDAHULUAN Pengkaji telah menjalankan tinjauan kedua kepada 70 orang pejajar yang telah mempelajari MABAUPUMS melalui soal selidik kedua (Sila rujuk Lampiran

Lebih terperinci

BAB 10 : SARAWAK. 1.Nama asal Sarawak berasal daripada : (ms 180) a. b.

BAB 10 : SARAWAK. 1.Nama asal Sarawak berasal daripada : (ms 180) a. b. BAB 10 : SARAWAK 1.Nama asal Sarawak berasal daripada : (ms 180) b. 2. Kewujudan manusia di Sarawak dikatakan bermula kira-kira 40 000 tahun dahulu dapat dibuktikan : (ms 180) b. c. 3. Penemuan ini membuktikan

Lebih terperinci

BAB 1: KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH

BAB 1: KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH BAB 1: KEDUDUKAN STRATEGK MENDORONG PENGUASAAN BRTSH 1 Peta berikut menunjukkan kedudukan Pulau Pinang. Mengapakah kedudukan Pulau Pinang dikatakan strategik? A Kekuatan angin monsoon B Pusat pengumpulan

Lebih terperinci

BAHAGIAN BIASISWA KEMENTERIAN PENGAJIAN TINGGI

BAHAGIAN BIASISWA KEMENTERIAN PENGAJIAN TINGGI BAHAGIAN BIASISWA KEMENTERIAN PENGAJIAN TINGGI LAMPIRAN A JPA (L) LDP 1B/96 (Pin.1/2003) PERMOHONAN MENGIKUTI KURSUS DALAM PERKHIDMATAN ARAHAN : 1. Lengkapkan borang dengan jelas, sila rujuk panduan Kod

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA INSTRUMEN PENGESANAN MURID BERMASALAH DALAM PEMBELAJARAN (LINUS TEGAR) ARAHAN BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS APRIL 2011

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA INSTRUMEN PENGESANAN MURID BERMASALAH DALAM PEMBELAJARAN (LINUS TEGAR) ARAHAN BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS APRIL 2011 KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA INSTRUMEN PENGESANAN MURID BERMASALAH DALAM PEMBELAJARAN (LINUS TEGAR) ARAHAN 1. Instrumen ini mengandungi 11 halaman 2. Instrumen ini disertakan bersama MANUAL 3. Sila baca

Lebih terperinci

Mengetahui fakta sejarah, kemahiran pemikiran sejarah dan unsur patriotisme.

Mengetahui fakta sejarah, kemahiran pemikiran sejarah dan unsur patriotisme. BAND PERNYATAAN STANDARD 1 Mengetahui fakta sejarah, kemahiran pemikiran sejarah dan unsur patriotisme. 2 Memahami fakta sejarah, kemahiran pemikiran sejarah dan unsur patriotisme. 3 Menerangkan fakta

Lebih terperinci

BAB IV TAHAP LITERASI POLITIK DAN KERENGGANGAN TERHADAP PARTI: TINJAUAN TERHADAP DATA-DATA SURVEI SEBELUM PRU 12

BAB IV TAHAP LITERASI POLITIK DAN KERENGGANGAN TERHADAP PARTI: TINJAUAN TERHADAP DATA-DATA SURVEI SEBELUM PRU 12 BAB IV TAHAP LITERASI POLITIK DAN KERENGGANGAN TERHADAP PARTI: TINJAUAN TERHADAP DATA-DATA SURVEI SEBELUM PRU 12 4.1 Pengenalan Bab ini memeriksa kondisi yang menyebabkan berlaku perubahan ketara dalam

Lebih terperinci

1. SKEMA SEKOLAH BERASRAMA PENUH

1. SKEMA SEKOLAH BERASRAMA PENUH CADANGAN JAWAPAN 3 (b) 1. SKEMA SEKOLAH BERASRAMA PENUH Golongan remaja terlalu asyik melayari internet. Golongan remaja seringkali menghabiskan masa berjam-jam di hadapan komputer. Keadaan ini mengakibatkan

Lebih terperinci

SULIT 1249/2 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SELANGOR. 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit

SULIT 1249/2 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SELANGOR. 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit NAMA MURID : TINGKATAN : JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SELANGOR PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2016 1249/2 SEJARAH Kertas 2 Ogos/September 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS

Lebih terperinci

Bab. Bab 2. Bab 1. Bab. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab 7. Bab

Bab. Bab 2. Bab 1. Bab. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab 7. Bab 7 ISLAM DI ASIA TENGGARA SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010 Turut dimuatkan soalan aras KBKK,

Lebih terperinci

Sistem Pemerintahan dan Pentadbiran Negara Malaysia

Sistem Pemerintahan dan Pentadbiran Negara Malaysia Sistem Pemerintahan dan Pentadbiran Negara Malaysia 1) Demokrasi berparlimen; a) Rakyat melibatkan diri dalam sistem perlembagaan negara. b) Raja-raja Me1ayu - lambang taat setia rakyat. c) Rakyat berpeluang

Lebih terperinci

4.0 PENGENALAN LEMBANGAN SUNGAI KLANG. LAPORAN PROJEK PEMULIHARAAN DAN PEMBANGUNAN SUNGAI KLANG 16 Projek di bawah Pakej Rangsangan Ekonomi Selangor

4.0 PENGENALAN LEMBANGAN SUNGAI KLANG. LAPORAN PROJEK PEMULIHARAAN DAN PEMBANGUNAN SUNGAI KLANG 16 Projek di bawah Pakej Rangsangan Ekonomi Selangor 4.0 PENGENALAN LEMBANGAN SUNGAI KLANG LAPORAN PROJEK PEMULIHARAAN DAN PEMBANGUNAN SUNGAI KLANG 16 4.0 LEMBANGAN SUNGAI KLANG 4.1 SEJARAH SUNGAI KLANG Asal usul nama Klang adalah dari bahasa Mon-Khymer

Lebih terperinci

1 Gambar rajah berikut menggambarkan suasana yang dapat dilihat semasa pentadbiran Brooke di Sarawak.

1 Gambar rajah berikut menggambarkan suasana yang dapat dilihat semasa pentadbiran Brooke di Sarawak. BAB 4 : KEKAYAAN EKONOMI SARAWAK 1 Gambar rajah berikut menggambarkan suasana yang dapat dilihat semasa pentadbiran Brooke di Sarawak. Apakah rumusan yang dapat dibuat daripada gambar rajah tersebut? A

Lebih terperinci

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Pendahuluan

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Pendahuluan 1 BAB 1 PENGENALAN 1.1 Pendahuluan Pelancongan didefinisikan sebagai aktiviti pengembaraan seseorang individu ke suatu tempat keluar daripada persekitaran asalnya dan menetap di situ tidak lebih daripada

Lebih terperinci

Kerajaan Melayu Awal. Sejarah Tahun 4 MAISARA MOHD FAHMI

Kerajaan Melayu Awal. Sejarah Tahun 4 MAISARA MOHD FAHMI Sejarah Tahun 4 MAISARA MOHD FAHMI Teacher Zaidah Binti Sarji 4 Ibnu Taimiyyah 18.05.2015 Isi Kandungan Pendahuluan... 3... 4... 5... 6... 7... 8... 9 Kesimpulan... 10 2 Kerajaan Melayu Awal Pendahuluan

Lebih terperinci

Dapatkan Skema di

Dapatkan Skema di Sejarah Kertas 2 April/Mei 2011 2 ½ jam Dapatkan Skema di www.banksoalanspm.com NAMA:... Tingkatan :... BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Lebih terperinci

JABATAN PELAJARAN MELAKA PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2011 TINGKATAN 2. GEOGRAFI Satu jam lima belas minit

JABATAN PELAJARAN MELAKA PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2011 TINGKATAN 2. GEOGRAFI Satu jam lima belas minit 1 Geografi 23 /1 2011 1 1/4 jam JABATAN PELAJARAN MELAKA PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2011 TINGKATAN 2 GEOGRAFI Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1 Kertas soalan ini

Lebih terperinci

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA 7 ISLAM DI ASIA TENGGARA SeJaRaH PN. MASARIAH BINTI MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa

Lebih terperinci

TAJUK 7 SISTEM PERSEKUTUAN. Konsep asas persekutuan Pembahagian kuasa antara kerajaan persekutuan dan negeri Pentadbiran negeri dan kerajaan tempatan

TAJUK 7 SISTEM PERSEKUTUAN. Konsep asas persekutuan Pembahagian kuasa antara kerajaan persekutuan dan negeri Pentadbiran negeri dan kerajaan tempatan TAJUK 7 SISTEM PERSEKUTUAN Konsep asas persekutuan Pembahagian kuasa antara kerajaan persekutuan dan negeri Pentadbiran negeri dan kerajaan tempatan JENIS SISTEM PEMERINTAHAN 1. Kerajaan Persekutuan satu

Lebih terperinci

BM1 SET 1 SKEMA JAWAPAN BAHAGIAN A

BM1 SET 1 SKEMA JAWAPAN BAHAGIAN A 1. Calon mesti menjawab berdasarkan isi: BM1 SET 1 SKEMA JAWAPAN BAHAGIAN A Mengeratkan perpaduan dan tali silaturahim Menjamin keamanan, kemakmuran dan kestabilan negara Menjana pertumbuhan ekonomi 2.

Lebih terperinci

Rajah di atas menunjukkan sistem pemerintahan di Sabah sebelum abad ke-16. Apakah sistem X?

Rajah di atas menunjukkan sistem pemerintahan di Sabah sebelum abad ke-16. Apakah sistem X? Tingkatan 1 Sejarah Bab 11 : Sabah Soalan Objektif Pilih jawapan yang paling tepat 1. Sistem Pemerintahan Sabah Sistem Politik Kesukuan Sistem Politik Ketua Bebas X 2. Rajah di atas menunjukkan sistem

Lebih terperinci

kediaman tuhan Hindu iaitu Brahma, Siva dan Vishnu. Latihan: Pelanduk Mitos Hindu Pokok Melaka 1. Senarai di atas berkaitan dengan A asal usul Parames

kediaman tuhan Hindu iaitu Brahma, Siva dan Vishnu. Latihan: Pelanduk Mitos Hindu Pokok Melaka 1. Senarai di atas berkaitan dengan A asal usul Parames samsudin abd kadir Page 1 14/06/2008 BAB EMPAT PENGASASAN KESULTANAN MELAYU MELAKA 1.3 Zaman Kesultanan Melayu Melaka a. Pengasasan Kesultanan Melayu Melaka i. Kedatangan Parameswara ii. Asal usul Melaka

Lebih terperinci

PEMBERITAHUAN PERTANYAAN BAGI BUKAN JAWAB LISAN DEWAN RAKYAT DATO' SRI AZALINA BINTI DATO' OTHMAN SAID [ PENGERANG ]

PEMBERITAHUAN PERTANYAAN BAGI BUKAN JAWAB LISAN DEWAN RAKYAT DATO' SRI AZALINA BINTI DATO' OTHMAN SAID [ PENGERANG ] NO. SOALAN: 129 PEMBERITAHUAN PERTANYAAN BAGI BUKAN JAWAB LISAN DEWAN RAKYAT PERTANYAAN : BUKAN JAWAB LISAN DARI PAD A DATO' SRI AZALINA BINTI DATO' OTHMAN SAID [ PENGERANG ] RUJUKAN 8012 SOALAN: Dato'

Lebih terperinci

ALAMAT BAITULMAL SELURUH MALAYSIA

ALAMAT BAITULMAL SELURUH MALAYSIA ALAMAT BAITULMAL SELURUH MALAYSIA Setiausaha Baitulmal Negeri Kedah Darul Aman Negeri Kedah Bangunan Wan Mat Saman 05767 Jalan Raja, Alor Setar, Kedah Tel : 04-7333288 Faks : 04-7338333 Yang Dipertua,

Lebih terperinci

KAJI SELIDIK PENDAPAT AWAM

KAJI SELIDIK PENDAPAT AWAM KAJI SELIDIK PENDAPAT AWAM disediakan oleh KAJIDATARESEARCH KAJIDATARESEARCH KAJIAN PERSEPSI GOLONGAN MUDA TERHADAP POLITIK DAN ISU-ISU SEMASA Malaysia Laporan No. 2 16 Mei 1 Jun 2017 1 1.0 OBJEKTIF KAJIAN

Lebih terperinci

BAHAGIAN LATIHAN JABATAN PERKHIDMATAN AWAM

BAHAGIAN LATIHAN JABATAN PERKHIDMATAN AWAM JPA(L)LDP 1B/96 [Pin.1/ 2003] A. BUTIR-BUTIR DIRI 1. Nama Penuh BAHAGIAN LATIHAN JABATAN PERKHIDMATAN AWAM PERMOHONAN MENGIKUTI KURSUS DALAM PERKHIDMATAN ARAHAN: Gambar 1. Lengkapkan borang dengan jelas,

Lebih terperinci

Borang Kaji Selidik Projek Pembinaan Laman Web Sumber Pendidikan Moral

Borang Kaji Selidik Projek Pembinaan Laman Web Sumber Pendidikan Moral Borang Kaji Selidik Projek Pembinaan Laman Web Sumber Pendidikan Moral Assalamualaikum/Salam sejahtera, Soal selidik ini dibentuk untuk mendapatkan maklumbalas tentang laman web yang dibangunkan sebagai

Lebih terperinci

Kemerdekaan Negara 31 Ogos Penyediaan Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu

Kemerdekaan Negara 31 Ogos Penyediaan Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu Rombongan Merdeka Kemerdekaan Negara 31 Ogos 1957 Pemasyhuran Kemerdekaan 1 Matlamat Rombongan Merdeka Peristiwa Pemasyhuran Kemerdekaan Kandungan Pemasyhuran Kemerdekaan Perjanjian London Penyediaan Perlembagaan

Lebih terperinci

7.0 : STRATEGI PELAKSANAAN KOTA BHARU BANDAR RAYA ISLAM 7.1 PELANCONGAN DAN WARISAN BUDAYA ELEMEN-ELEMEN PEMBANGUNAN KONSEP PEMBANGUNAN

7.0 : STRATEGI PELAKSANAAN KOTA BHARU BANDAR RAYA ISLAM 7.1 PELANCONGAN DAN WARISAN BUDAYA ELEMEN-ELEMEN PEMBANGUNAN KONSEP PEMBANGUNAN 7.1 PELANCONGAN DAN WARISAN BUDAYA 7.1.3 ELEMEN-ELEMEN PEMBANGUNAN Aktiviti-aktiviti pelancongan yang telah dicadangkan adalah seperti berikut: a. Zon Pelancongan Pantai Pembangunan semula Pantai Cahaya

Lebih terperinci

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (DOKUMEN STANDARD PEMBELAJARAN) SEJARAH TINGKATAN 1

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (DOKUMEN STANDARD PEMBELAJARAN) SEJARAH TINGKATAN 1 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (DOKUMEN STANDARD PEMBELAJARAN) SEJARAH TINGKATAN 1 1 MIN DOKUMEN STANDARD PEMBELAJARAN (RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN) SEJARAH TINGKATAN 1 2011 UNSUR KEMAHIRAN PATRIOTI HASIL

Lebih terperinci

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006 Nama: Kelas: SULIT 1249/2 Sejarah Kertas 2 September 2006 2½ jam MAKTAB RENDAH SAINS MARA 1249/2 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006 1 2 4 9 2 SEJARAH Kertas 2 Dua jam tiga puluh minit

Lebih terperinci

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID SEJARAH TINGKATAN 1 SEJARAH TINGKATAN 1 1

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID SEJARAH TINGKATAN 1 SEJARAH TINGKATAN 1 1 PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID SEJARAH TINGKATAN 1 SEJARAH TINGKATAN 1 1 MATLAMAT KURIKULUM PENDIDIKAN SEJARAH Pendidikan Sejarah bertujuan untuk memupuk dan memperkukuh semangat setia negara

Lebih terperinci

PENERAJU TUNAS POTENSI

PENERAJU TUNAS POTENSI PENERAJU TUNAS POTENSI Sukacita dimaklumkan, pihak Yayasan Peneraju Pendidikan Bumiputera telah membuka permohonan bagi pembiayaan pendidikan Tunas Potensi 4 Kohort 3 sekarang. Kepada calon yang berminat

Lebih terperinci

BAB 5 : KEGEMILANGAN KESULTANAN MELAYU MELAKA

BAB 5 : KEGEMILANGAN KESULTANAN MELAYU MELAKA BAB 5 : KEGEMILANGAN KESULTANAN MELAYU MELAKA SUBTAJUK 5.1 Pentadbiran yang Sistematik 5.1 5.2 Pusat Perdagangan 5.3 Kematangan Hubungan Luar 5.4 Pusat Pengembangan Agama Islam 5.5 Pusat Kegiatan Ilmu

Lebih terperinci

Kalendar Kuda 2018 Malaysia Download

Kalendar Kuda 2018 Malaysia Download Kalendar Kuda 2018 Malaysia Download permohonan.my/kalendar-kuda-malaysia-cuti-panjang/ Download Kalendar Kuda 2018 Malaysia Berikut dikongsikan senarai cuti panjang yang terdapat dalam kalendar 2018 Malaysia.

Lebih terperinci

Sejarah (940) Pencapaian calon bagi mata pelajaran ini mengikut gred adalah seperti yang berikut:

Sejarah (940) Pencapaian calon bagi mata pelajaran ini mengikut gred adalah seperti yang berikut: Sejarah (940) PRESTASI KESELURUHAN Pada tahun ini, bilangan calon yang menduduki peperiksaan mata pelajaran ini ialah 24 249 orang. Peratusan calon yang lulus penuh dalam mata pelajaran ini ialah 58.30%

Lebih terperinci

PELAKSANAAN LIMA HARI BEKERJA SEMINGGU

PELAKSANAAN LIMA HARI BEKERJA SEMINGGU KERAJAAN MALAYSIA PEKELILING PERKHIDMATAN BILANGAN 13 TAHUN 2005 PELAKSANAAN LIMA HARI BEKERJA SEMINGGU TUJUAN 1. Pekeliling Perkhidmatan ini bertujuan untuk melaksanakan keputusan Kerajaan mengenai Lima

Lebih terperinci

BAB 3 : KESEDARAN PEMBINAAN BANGSA DAN NEGARA

BAB 3 : KESEDARAN PEMBINAAN BANGSA DAN NEGARA PEMBINAAN BANGSA DAN NEGARA Konsep negara bangsa PEMBINAAN BANGSA DAN NEGARA Konsep negara bangsa merujuk pada pembentukan negara bangsa moden di Eropah. Bila dan bagaimana munculnya konsep ini? Pembentukan

Lebih terperinci

1.1 Kawasan yang mudah dilanda banjir bagi Negara Malaysia adalah dianggarkan seluas 29,800 km persegi ataupun 9% daripada luas tanah negara.

1.1 Kawasan yang mudah dilanda banjir bagi Negara Malaysia adalah dianggarkan seluas 29,800 km persegi ataupun 9% daripada luas tanah negara. FENOMENA BANJIR DI MALAYSIA 1. Kejadian Banjir 1.1 Kawasan yang mudah dilanda banjir bagi Negara Malaysia adalah dianggarkan seluas 29,800 km persegi ataupun 9% daripada luas tanah negara. 1.2 Banjir besar

Lebih terperinci

4 Mengapakah tanaman buah pala mengalami kemerosotan selepas tahun 1850-an? Jawapan:(ms 127)

4 Mengapakah tanaman buah pala mengalami kemerosotan selepas tahun 1850-an? Jawapan:(ms 127) BAB 6: BRITISH MENGEKSPLOITASI EKONOMI 1 Apakah yang dimaksudkan dengan pertanian dagangan? Jawapan:(ms 126) 2 Senaraikan tanaman tradisional yang diusahakan oleh British? Jawapan:(ms 126) 3 Senaraikan

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI SEJARAH TINGKATAN 1 STANDARD PRESTASI MATEMATIK TAHUN 1 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah

Lebih terperinci

KERAJAAN MALAYSIA PEKELILING KEMAJUAN PENTADBIRAN AWAM BILANGAN 1 TAHUN 1997

KERAJAAN MALAYSIA PEKELILING KEMAJUAN PENTADBIRAN AWAM BILANGAN 1 TAHUN 1997 KERAJAAN MALAYSIA PEKELILING KEMAJUAN PENTADBIRAN AWAM BILANGAN 1 TAHUN 1997 PANDUAN MENGENAI PENUBUHAN INFRASTRUKTUR KEBANGSAAN BAGI SISTEM MAKLUMAT TANAH / NATIONAL INFRASTRUCTURE FOR LAND INFORMATION

Lebih terperinci

Mengetahui fakta sejarah, kemahiran pemikiran sejarah dan unsur patriotisme.

Mengetahui fakta sejarah, kemahiran pemikiran sejarah dan unsur patriotisme. BAND PERNYATAAN STANDARD 1 Mengetahui fakta sejarah, kemahiran pemikiran sejarah dan unsur patriotisme. 2 Memahami fakta sejarah, kemahiran pemikiran sejarah dan unsur patriotisme. 3 Menerangkan fakta

Lebih terperinci

Emas. Bauksit. Bijih besi. Ilmanit. Perkembangan perlombongan bijih timah di Tanah Melayu

Emas. Bauksit. Bijih besi. Ilmanit. Perkembangan perlombongan bijih timah di Tanah Melayu Kemelesetan ekonomi dunia menjejaskan perusaan getah Pada tahun 1920-an dan 1930-an, telah berlaku kemelesetan ekonomi dunia. Harga getah telah jatuh. Kerajaan British mengambil langkah untuk menyelamatkan

Lebih terperinci

GEOGRAFI FIZIKAL & MANUSIA

GEOGRAFI FIZIKAL & MANUSIA Geografi Tingkatan 1 Bhg. A GEOGRAFI FIZIKAL & MANUSIA Memahami kepelbagaian bentuk muka bumi di malaysia Menghuraikan dengan contoh kedudukan dan keistimewaan pelbagai bentuk muka bumi Malaysia Memahami

Lebih terperinci

ASPEK PERUNDANGAN BERKAITAN PENGURUSAN WANG KHAIRAT DI MALAYSIA DAN PERANAN AGENSI BERKAITAN. Mohd Zamro bin Muda Noor Lizza Mohamed Said

ASPEK PERUNDANGAN BERKAITAN PENGURUSAN WANG KHAIRAT DI MALAYSIA DAN PERANAN AGENSI BERKAITAN. Mohd Zamro bin Muda Noor Lizza Mohamed Said ASPEK PERUNDANGAN BERKAITAN PENGURUSAN WANG KHAIRAT DI MALAYSIA DAN PERANAN AGENSI BERKAITAN Mohd Zamro bin Muda Noor Lizza Mohamed Said Jabatan Syariah, Fakulti Pengajian Islam, Universiti Kebangsaan

Lebih terperinci

Bab 2. Bab. Bab 3 Bab 8. Bab 1. Bab. 5 Bab Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab

Bab 2. Bab. Bab 3 Bab 8. Bab 1. Bab. 5 Bab Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010 Turut dimuatkan soalan aras KBKK, aplikasi kemahiran dan isu

Lebih terperinci

BAB 2: KEKAYAAN HASIL BUMI MENDORONG CAMPUR TANGAN BRITISH. 1. Apakah yang dimaksudkan dasar campur tangan British?

BAB 2: KEKAYAAN HASIL BUMI MENDORONG CAMPUR TANGAN BRITISH. 1. Apakah yang dimaksudkan dasar campur tangan British? BAB 2: KEKAYAAN HASIL BUMI MENDORONG CAMPUR TANGAN BRITISH 1. Apakah yang dimaksudkan dasar campur tangan British? Jawapan:(ms 29) 2. Mengapakah British melaksanakan dasar campur tangan di Tanah Melayu?

Lebih terperinci

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisis SPM 2004 2008 Soalan objektif, struktur danesei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan isu semasa Fokus latihan SPM 2009 Sebagai

Lebih terperinci

2 Mengapakah tanaman buah pala lebih diutamakan di Pulau Pinang? 3 Jadual berikut menunjukkan pengeluaran sejenis tanaman.

2 Mengapakah tanaman buah pala lebih diutamakan di Pulau Pinang? 3 Jadual berikut menunjukkan pengeluaran sejenis tanaman. SEJRH TNGKTN U 6 2011 nag2oo9 ab 6 : RTSH MENGEKSPLOTS EKONOM 1 Senarai tanaman berikut ditanam di Tanah Melayu engkih Ubi Kayu Tebu Tanaman tersebut dikenali sebagai tanaman baru tanaman eksport pertanian

Lebih terperinci

BAB 1 KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH

BAB 1 KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH BAB 1 KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH 1 B1D1E1 Menyatakan wilayah yang dikuasai oleh Syarikat Hindia Timur Inggeris 2 B1D1E2 Melorek peta lokasi NNS 3 B1D1E3 Menyenaraikan pemimpin Kedah

Lebih terperinci

BAB 4 PERADABAN ISLAM DI NUSANTARA II

BAB 4 PERADABAN ISLAM DI NUSANTARA II BAB 4 PERADABAN ISLAM DI NUSANTARA II 2 PENDAHULUAN FAEDAH PEMBELAJARAN Menghuraikan kegemilangan Islam di Nusantara. Menghuraikan pengaruh Islam terhadap masyarakat Nusantara. KANDUNGAN 4.1 Kedatangan

Lebih terperinci