Chapter 01. UNTAD Webinar

dokumen-dokumen yang mirip
BAB 1 PENDAHULUAN. ruangan kelas dan mencatat apa yang diberikan oleh guru atau dosen untuk

IbM KELAS VIRTUAL UNTUK SMPN 6 DAN SMAN2 SALATIGA

BAB 1 PENDAHULUAN. bisa dilakukan dengan diciptakannya telepon. Setelah internet diciptakan, jarak

1 P edo m a n P J J S 2 A p t i k o m T e k n o l o g i P e m b e l a j a r a n

BAB I PENDAHULUAN. Abad 20 ini banyak ditandai dengan kemunculan teknologi mutakhir yang

Referensi PJJ Konsorsium Aptikom Standar Teknologi Pembelajaran Versi Maret 2014 disusun oleh Konsorsium APTIKOM

Chapter 05. Presentation Module

BAB I PENDAHULUAN. mengakses materi pelajaran setiap saat. e-learning semakin mudah untuk dibuat

KUESIONER EVALUASI DAN PEMETAAN IMPLEMENTASI E-LEARNING DI PERGURUAN TINGGI

Mengapa menggunakan ICT. Bagaimana level kompetensi ICT bagi seorang guru? Pemanfaatan ICT untuk Pembelajaran 5/24/12. Learning: dahulu vs sekarang

BAB I PENDAHULUAN. kabar, audio visual dan elektronik, tetapi juga sumber-sumber informasi lainnya

BAB I PENDAHULUAN. khususnya teknologi internet telah banyak dimanfaatkan dalam bidang. memberi dampak besar dalam dunia pendidikan.

BAB I PENDAHULUAN. sekolah umum dan sekolah kejuruan sangat berpengaruh sekali dalam. murid yang sakit. Akan mengurangi proses belajar mengajar.

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Dunia pendidikan di Indonesia sedang menuju pada suatu perubahan besar.

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

PANDUAN SINGKAT PENGGUNAAN E-LEARNING UNTUK MAHASISWA

LAYANAN PLATFORM UPT E- LEARNING ITB

RENCANA STRATEGIS (RENSTRA) LEMBAGA INFORMASI DAN KOMUNIKASI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG TAHUN Visi. Misi

Tutorial Webinar Menggunakan GoToWebinar. Sebagai Peserta

PENGEMBANGAN TEKNOLOGI TERPADU

Pengembangan E-learning menggunakan LMS. E-learning

MODUL PELATIHAN E-LEARNING #1

BUKU PANDUAN PENGGUNAAN MODULAR OBJECT-ORIENTED DYNAMIC LEARNING ENVIRONMENT (MOODLE)

BAB I PENDAHULUAN. Seiring dengan perkembangan Teknologi Informasi (TI) yang semakin

LAPORAN KUNJUNGANDAN WAWANCARA DI PUSAT TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (PTIK) UNIVERSITAS HASANUDDIN KELOMPOK 3

PENERAPAN VIDEO VOIP MENGGUNAKAN PROTOKOL RTMP PADA SISTEM PEMBELAJARAN ELEKTRONIK DENGAN WHITEBOARD DAN KUIS INTERAKTIF

Pusat Sumber Belajar (PSB) BTKIP Kalimantan Tengah

BAB 2 ANALISIS KONDISI EKSISTING TIK UNHAS DAN KECENDERUNGAN PERKEMBANGAN TIK

2018, No telah diubah dengan Undang-Undang Nomor 19 Tahun 2016 tentang Perubahan atas Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2008 tentang Informasi dan Tr

MATERI PELATIHAN ELEARNING PETUNJUK BAGI PENGAJAR PADA E-LEARNING. Muhamad Ali, MT.

Mengapresiasi e-learning Berbasis MOODLE Basori 1

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang

PENGELOLAAN INFRASTRUKTUR IT DAN APLIKASI E-LEARNING IPB

: 0. : Kepala Unit TIK

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1.Latar Belakang Penelitian

BAB I PENDAHULUAN. Akibatnya lebih banyak pengguna yang akan mengalami kelambatan dalam

Software User Manual. Portal Akademik. Panduan Bagi Dosen INSTITUT SENI INDONESIA YOGYAKARTA

BAB X PEMANFAATAN INTERNET. A. Deskripsi Singkat Pada bab ini akan diuraikan tentang bagaimana internet dapat dimanfaatkan untuk

BAB I PENDAHULUAN. terhadap kebutuhan dari pengguna (user needs). Sesuai dengan paradigma

Modul ke: APLIKASI KOMPUTER OLEH : Fakultas FASILKOM. Sabar Rudiarto, S.Kom., M.Kom. Program Studi Teknik Informatika.

PEMBELAJARAN E-LEARNING

BUKU PANDUAN PENGGUNAAN MODULAR OBJECT-ORIENTED DYNAMIC LEARNING ENVIRONMENT (MOODLE)

BAB I PENDAHULUAN. Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) hadir sebagai bentuk

Elearning Perbanas Panduan Mahasiswa

LEARNING MANAGEMENT SYSTEM

III. METODOLOGI PENELITIAN

IMPLEMENTASI TIK UNIVERSITAS HASANUDDIN TAHUN TIM TeSCA PUSAT TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (PTIK) UNHAS

VIDEO STREAMING. Pengertian video streaming

MATERI PELATIHAN E-LEARNING PETUNJUK BAGI PENGAJAR. Muhamad Ali, MT Jurusan Pendidikan Teknik Elektro FT UNY

OPTIMALISASI CLUSTER SERVER LMS DAN IPTV DENGAN VARIASI ALGORITMA PENJADWALAN

BAB 1 PENDAHULUAN. kognitif, dan pengajaran dalam lingkungan pembelajarannya. Sistem

BAB 1 PENDAHULUAN. sekunder bagi semua kalangan. Hal ini dibuktikan dengan banyaknya inovasi

PENGANTAR E-LEARNING Apa yang kita bahas? Perkembangan/Trends ICT Tantangan Pendidik Bagaimana menghadapinya?

BAB I PENDAHULUAN. Paket keahlian Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) merupakan

PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI APLIKASI E-LEARNING VERSI MOBILE BERBASIS ANDROID

PROSEDUR OPERASIONAL BAKU. Pengelolaan e-learning

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 LATAR BELAKANG

BAB I PENDAHULUAN. terdapat beragam peralatan komunikasi yang sering digunakan sehari hari,

Analisa Penggunaan E-Learning Untuk Meningkatkan Kemudahan Mahasiswa Dalam Pembelajaran

BAB I PENDAHULUAN. globalisasi, sehingga interaksi dan penyampaian informasi akan berlangsung

MENJADI TEACHER JAMAN NOW

PENERAPAN LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DAN SEKOLAH MENENGAH ATAS

PERATURAN REKTOR Nomor:... TENTANG

Institusi Pendidikan: Uji Tuntas Keterlibatan [EDD]

PROSEDUR PORTAL AKADEMIK PENGELOLAAN NILAI

BAB I PENDAHULUAN 1.1 LATAR BELAKANG

KOMPRESI VIDEO DINAMIS PADA SISTEM PEMBELAJARAN REAL TIME BERBASIS MOODLE DAN BIGBLUEBUTTON

PROPOSAL WEB APPLICATION SYSTEM SIMDA ONLINE PENDAHULUAN

BAB I BAB 1 PENDAHULUAN

BAB I PENDAHULUAN. E-Learning adalah pembelajaran jarak jauh (distance Learning) yang memanfaatkan

S Pembelajaran berbasis komputer (CBL) S CD pembelajaran S Multimedia pembelajaran S Aplikasi tutorial S Games, dll. S Pembelajaran berbasis web (WBL)

Content Management System (CMS)

BAB I Pendahuluan 1.1 Latar Belakang

Software User Manual. Portal Akademik. Panduan Bagi Mahasiswa INSTITUT SENI INDONESIA YOGYAKARTA

MANUAL PROSEDUR Pengembangan SIM

Pengembangan Web Conference pada Modul E-Learning Dokeos

Sekolah Tinggi Teknologi Adisutjipto Yogyakarta

CEG4B3. Randy E. Saputra, ST. MT.

Analisa Penggunaan E-Learning Untuk Meningkatkan Kemudahan Mahasiswa Dalam Pembelajaran

BAB 1 PENDAHULUAN. berbangsa dan bernegara, karena pendidikan dapat mengembangkan kualitas sumber

Metode Belajar di MEDIU

Kontak TIK UB. Kantor : Gedung rektorat Lantai II. Helpdesk : (0341)

APLIKASI SISTEM PENDIDIKAN JARAK JAUH BERBASIS WEB

The next big killer application for the Internet is going to be education John Chambers, CEO of Cisco Systems

BAB I PENDAHULUAN. Aktifitas Mahasiswa, dosen dan Karyawan di dalam lingkungan kampus

BAB I PENDAHULUAN. perkembangan teknologi berbagai perangkat keras maupun lunak yang telah

PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG Nomor: /UMM/I/2009. Tentang

PERANCANGAN WEB PORTAL PADA JARINGAN INTRANET (STUDY KASUS : STMIK POTENSI UTAMA)

Repository Unitomo.ac.id

APLIKASI E-LEARNING DENGAN OPEN SOURCE WEBELS

PERTEMUAN 4 MANAJEMEN WEB

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

KO DISI U IVERSITAS BA DAR LAMPU G

BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI. Aplikasi E-Learning semacam ini pernah dibuat oleh Sdr. Rendra

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

Buku Panduan INFRASTRUKTUR JARINGAN KOMPUTER DAN KOMUNIKASI DATA DEPARTEMEN PERHUBUNGAN

WORKSHOP Pelatihan Pembelajaran Online Dosen

[PDPI] Laporan Kegiatan Tahun

RANCANG DAN BANGUN WEB SERVER E-LEARNING PADA SMA NEGERI 19 PALEMBANG

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Rancang Bangun Aplikasi E-Learning Berbasis LMS ( Learning Management System

Transkripsi:

Chapter 01 UNTAD Webinar Webinar merupakan teknologi yang dewasa ini banyak digunakan oleh berbagai organisasi, baik itu organisasi pendidikan seperti kampus dan sekolah, maupun instansi pemerintah dan perusahaan swasta. Karena merupakan teknologi berbiaya rendah, banyak pula komunitas maupun organisasi non-profit juga memanfaatkan Webinar. Webinar merupakan singkatan dari 2 (dua) kata yakni Web dan Seminar, disingkat menjadi Webinar. Web itu sendiri merupakan terknologi Internet yang dapat menampilkan informasi dalam bentuk teks, gambar maupun suara. Sedangkan Seminar, merupakan pertemuan yang dilakukan oleh sekelompok orang dengan tujuan tertentu. Jadi Webinar dapat diartikan sebuah kegiatan pertemuan antar sekelompok orang yang dijalankan dengan bantuan teknologi Internet. Sebuah seminar atau pertemuan konvensional umumnya membutuhkan ruang atau tempat khusus. Pada Webinar, ruang seminar tidak lagi berbentuk ruangan biasa, namun berbentuk ruang digital yang dibangun oleh aplikasi yang berjalan dengan Internet. Internet akan berfungsi sebagai penghubung antar peserta Webinar. Setiap pengguna yang ingin bergabung pada kegiatan Webinar harus masuk pada jaringan Webinar dengan menggunakan Internet. Setiap peserta akan terhubung dengan peserta lain dan Webinar tersebut melalui perangkat onlinenya masing-masing. Setiap anggota Webinar, baik presenter, moderator maupun peserta akan mengikuti seminar dalam bentuk audio maupun video. Dengan kemampuan audio dan 1-1

video tersebut, antar peserta Webinar dapat melakukan komunikasi yang bersifat interaktif. Untuk menjalankan sebuah Webinar, diperlukan 3 (tiga) perangkat pendukung, yaitu : - Koneksi Internet yang stabil - Server Webinar, tempat peserta bertemu secara virtual - Perangkat komputer/laptop, perangkat ini sebaiknya dilengkapi dengan headset maupun webcam. Topologi UNTAD Webinar UNTAD Webinar dibangun pada Data Center Universitas Tadulako, sehingga jika digunakan dari dalam lingkungan kampus, koneksi Internet tidak akan digunakan. Baik Dosen, Mahasiswa dan Karyawan yang berada dalam lingkungan kampus dan ingin menggunakan UNTAD Webinar, hanya akan menghabiskan bandwidth Local Area Network (yang saat ini mempunyai kecepatan maksimum 1 Gbps). Dengan kemampuan infrastruktur yang baik saat ini, penggunaan Webinar dari luar kampus pun tidak akan menjadi masalah. UNTAD Webinar dibangun dengan menggunakan 2 (dua) Server. Server pertama merupakan portal Webinar dimana pengguna (user) dapat memilih session Webinar yang diinginkan. Pada portal ini pula, manajemen session Webinar dilakukan oleh Administrator System pada UPT. TIK UNTAD. Saat ini, portal dari UNTAD Webinar menggunakan Wordpress. Server yang kedua merupakan server utama dari Webinar, 1-2

dimana session tersebut dibangun, server tempat di mana user-user akan bertemu satu sama lain. Server utama dari UNTAD Webinar menggunakan aplikasi BigBlueButton yang merupakan aplikasi bebas (non proprietary). BigBlueButton juga merupakan aplikasi open source sehingga memungkinkan pengembangan yang bisa disesuaikan dengan kebutuhan. Topologi dari UNTAD Webinar dapat dilihat pada gambar berikut. Untuk mengakses atau menggunakan UNTAD Webinar, pengguna (user) harus mengakses Portal Webinar terlebih dahulu. Portal UNTAD Webinar menggunakan URL http://webinar.untad.ac.id 1-3

Kegunaan UNTAD Webinar Webinar sangat bermanfaat untuk menghemat waktu dan tempat, karena pertemuan dapat dilakukan oleh setiap peserta dari mana saja dan kapan saja. Secara garis besar, dalam lingkungan Universitas Tadulako, UNTAD Webinar dapat digunakan untuk keperluan seperti berikut ini. Online class, untuk mendukung implementasi e-learning maupun Open and Distance Learning. Pertemuan atau rapat, dapat digunakan untuk memberikan fasilitas rapat, seminar, meeting maupun briefing pada segenap civitas akademika Universitas Tadulako. Dengan UNTAD Webinar, dosen dapat bertemu dengan mahasiswa melalui Webinar untuk memberikan materi perkuliahan, konsultasi maupun diskusi. Selain itu, UNTAD Webinar dapat digunakan sebagai sarana pertemuan ditingkat pimpinan, pimpinan dengan seluruh unit kerja maupun digunakan oleh unit-unit kegiatan mahasiswa. Pengembangan UNTAD Webinar Saat ini UNTAD Webinar masih dikelola dengan menggunakan sebuah Portal. Portal tersebut masih dikelola langsung oleh UPT. TIK Universitas Tadulako. Dengan kondisi ini, maka Dosen, Mahasiswa dan Pegawai yang ingin menggunakan UNTAD Webinar harus melakukan 1-4

pengajuan pembuatan session kepada Administrator System pada UPT. TIK Universitas Tadulako. Setidaknya ada 2 (dua) pengembangan UNTAD Webinar yang dapat dilakukan yaitu : Intergrasi UNTAD Webinar dengan web site setiap Program Studi, integrasi ini memungkinkan setiap Program Studi membuat session masing-masing, sesuai dengan kebutuhan akademik pada setiap program studi. Himpunan mahasiswa pada setiap Program Studi juga akan bisa memiliki session Webinar sesuai. Dengan pengembangan ini, Dosen dan Mahasiswa yang ingin menggunakan Webinar tidak perlu lagi menghubungi Administrator System pada UPT. TIK. Integrasi UNTAD Webinar dengan Learning Management System (LMS). Server BigBlueButton adalah Webinar Server yang didesain untuk melengkapi Learning Management System. Ini akan membuat LMS pada lingkungan Universitas Tadulako akan lebih interaktif (tidak sekedar unggah dan unduh materi perkuliahan). Direncanakan, UNTAD Webinar akan diintegrasikan dengan Moodle, dimana Moodle merupakan Learning Management System yang paling banyak digunakan. --- end of chapter --- 1-5