HUBUNGAN ANTARA JENIS PEKERJAAN DAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI ANAK DI SMAN 3 LANGSA TUGAS AKHIR PUSPA LINDA 082407062 PROGRAM STUDI DIPLOMA III STATISTIKA DEPARTEMEN MATEMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2011
HUBUNGAN ANTARA JENIS PEKERJAAN DAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI ANAK DI SMAN 3 LANGSA TUGAS AKHIR Diajukan untuk melengkapi tugas dan memenuhi syarat memperoleh Ahli Madya PUSPA LINDA 082407062 PROGRAM STUDI DIPLOMA III STATISTIKA DEPARTEMEN MATEMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2011
PERSETUJUAN Judul : HUBUNGAN ANTARA JENIS PEKERJAAN DAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI ANAK DI SMAN 3 LANGSA Kategori : TUGAS AKHIR Nama : PUSPA LINDA NIM : 082407062 Program Studi : D3 STATISTIKA Departemen Fakultas : MATEMATIKA : MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (FMIPA) UNIVERSITAS SUMATERA UTARA Diluluskan di Medan, Juni 2011 Diketahui Ketua Departemen Matematika FMIPA USU Pembimbing Prof. Dr. Tulus, M.Si Drs. Suwarno Ariswoyo, M.Si NIP. 19620901 198803 1 002 NIP. 19500321 198003 1 001
PERNYATAAN HUBUNGAN ANTARA JENIS PEKERJAAN DAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI ANAK DI SMAN 3 LANGSA TUGAS AKHIR Saya mengakui bahwa tugas akhir ini adalah hasil kerja saya sendiri, kecuali beberapa kutipan dan ringkasan yang masing masing disebutkan sumbernya. Medan, Juni 2011 PUSPA LINDA 082407062
PENGHARGAAN Assalamu alaikum warahmatullahi wabarakatu. Segala puji dan syukur Penulis ucapkan atas Kehadirat Allah SWT, yang tiada hentinya memberikan nikmat, rahmat dan hidayahnya serta semangat dan kekuatan sehingga Penulis dapat menyelesaikan penyusunan Tugas Akhir ini dengan sebaik baiknya. Adapun tujuan dari penulisan Tugas Akhir ini adalah merupakan salah satu syarat untuk menyelesaikan Program D3 Statistika pada Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. Dalam menyelesaikan Tugas Akhir ini Penulis tidak terlepas dari perhatian, bimbingan, fasilitas dan dorongan serta bantuan berbagai pihak secara langsung maupun tidak langsung, pada kesempatan ini Penulis dengan segala kerendahan hati serta rasa hormat perkenankanlah Penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar besarnya kepada : 1. Teristimewa kepada Ayahanda Hendang, SE dan Ibunda Tumirah, S.PdI Tercinta yang selama ini telah memberikan nasehat, arahan dan dukungan kepada Penulis serta Do a yang tak pernah putus untuk Penulis. 2. Bapak Dr. Sutarman, M.Sc selaku Dekan FMIPA USU 3. Bapak Prof. Dr. Tulus, M.Sc selaku Ketua Pelaksana Program Studi Ilmu Komputer dan Statistika FMIPA USU. 4. Bapak Drs. Faigiziduhu Bu ulolo, M.Si selaku Ketua Program Studi D3 Statistika FMIPA USU. 5. Drs. Pasukat Sembiring, M.Si serta Bapak Drs. Suwarno Ariswoyo, M.Si selaku Dosen Pembimbing yang telah memberikan bimbingan dan motivasi dengan penuh perhatian dan kesabaran kepada penulis selama mengerjakan Tugas Akhir ini. 6. Seluruh Pegawai, Guru, Siswa-Siswi serta Bapak kepala Sekolah di SMAN 3 Langsa yang telah banyak membantu penulis serta memberikan izin kepada penulis untuk riset di Sekolah tersebut. 7. Serta tidak lupa saya ucapkan terima kasih kepada teman-teman yaitu Mimonk, Adel, Adeg ndut, David busuk, Shinta, Kiky, Yulonk, Kak Suwronk, Ninonk, Devonk, Emon, Yunonk, Lisnonk. Teman-teman seperjuangan selama mengikuti kuliah di kelas A, B dan C Stat 08. Serta untuk kakak dan abang yang terus memberi semangat Rahmayuni, Ade Rita Enda Yani, dan Syafrizal yang telah memberikan dukungan, nasehat serta masukan - masukan yang memotivasi Penulis untuk menyelesaikan Tugas Akhir ini.
Sekali lagi penulis ucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah banyak membantu penulis dalam menyelesaikan Tugas Akhir ini. Semoga Tugas Akhir ini bermanfaat bagi penulis dan juga bermanfaat bagi para pembaca dan kemajuan ilmu pengetahuan di masa mendatang. Oleh karena itu penulis sangat mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun. Kalau ada kata atau ejaan yang kurang lengkap penulis mohon maaf sebab penulis hanya seorang Manusia yang tak luput dari kesalahan dan juga kekhilafan. Sesungguhnya kesempurnaan hanya milik Allah SWT. Wasalamu alaikum Warahmatullahi Wabarakatu. Medan, Juni 2011 Penulis
DAFTAR ISI PERSETUJUAN PERNYATAAN PENGHARGAAN DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR Halaman ii iii iv vi viii ix BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah 1 1.2 Identifikasi Masalah 4 1.3 Batasan Masalah 5 1.4 Maksud dan Tujuan Penelitian 5 1.5 Manfaat Penelitian 5 1.6 Metodologi Penelitian 6 1.7 Lokasi dan Waktu Penelitian 7 1.8 Tinjauan Pustaka 7 1.9 Sistematika Penulisan 8 BAB 2 LANDASAN TEORI 2.1 Statistik Non Parametrik 10 2.2 Hipotesa 12 2.3 Analisis yang Digunakan 14 2.3.1 Analisis Univariat 14 2.3.2 Analisis Bivariat 14 2.4 Uji Chi-Kuadrat 15 BAB 3 SEJARAH SINGKAT SMAN 3 LANGSA 3.1 Latar Belakang SMAN 3 Langsa 27 3.2 Visi dan Misi SMAN 3 Langsa 27 3.2.1 Visi SMAN 3 Langsa 27 3.2.2 Misi SMAN 3 Langsa 28 3.3 Fungsi dan Tugas Sekolah 28 3.4 Fungsi dan Tugas Pengelola Sekolah 29 3.5 Belajar dan Mengajar 36 3.5.1 Pengertian Belajar 36 3.5.2 Mengajar yang Efektif 36 3.5.3 Kompetensi Guru 38 3.5.4 Faktor-faktor yang Menunjang Keberhasilan Mengajar 39 3.5.5 Metode Pemberian Tugas Rumah 40 BAB 4 ANALISA DAN EVALUASI 4.1 Hubungan Prestasi Anak dengan Pekerjaan Orang Tua 51 4.2 Hubungan Prestasi Anak dengan Tingkat Pendidikan Orang Tua 58
BAB 5 IMPLEMENTASI SISTEM 5.1 Pengertian Implementasi Sistem 64 5.2 Statistik dan Komputer 64 5.3 SPSS dan Komputer Statistik 66 5.4 Cara Kerja SPSS 66 BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN 6.1 Kesimpulan 81 6.2 Saran 82 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN
DAFTAR TABEL Halaman Tabel 2.4.1 Daftar Kontingensi 21 Tabel 2.4.2 Daftar Kontingensi dari Frekuensi yang Diharapkan 23 Tabel 4.1 Tingkat Prestasi Siswa Kelas X 46 Tabel 4.2 Tingkat Prestasi Siswa Kelas XI (IPA) 47 Tabel 4.3 Tingkat Prestasi Siswa Kelas XI (IPS) 48 Tabel 4.4 Tingkat Prestasi Siswa Kelas XII (IPA) 49 Tabel 4.5 Tingkat Prestasi Siswa Kelas XII(IPS) 50 Tabel 4.6 Tingkat Prestasi Seluruh Siswa 51 Tabel 4.1.1 Tingkat Prestasi Anak Menurut Jenis Pekerjaan Orang Tua 52 Tabel 4.1.2 Daftar Kontingensi dari Daftar Frekuensi 54 Tabel 4.1.3 Penentuan Harga Chi-Kuadrat 55 Tabel 4.2.1 Tingkat Prestasi Anak Menurut Tingkat Pendidikan Orang Tua 58 Tabel 4.2.2 Daftar Kontingensi dari Daftar Frekuensi 60 Tabel 4.2.3 Penentuan Harga Chi-Kuadrat 61
DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar 5.1 Membuka Windows SPSS 71 Gambar 5.2 Tampilan Gambar SPSS 71 Gambar 5.3 Tampilan Data pada Editor SPSS 72 Gambar 5.4 Tampilan Data pada Editor yang Diisikan Data yang Telah Diperoleh 75 Gambar 5.5 Tampilan Pengolahan dari Analyze 76 Gambar 5.6 Tampilan Analyze untuk Mencari Crosstabs 77 Gambar 5.7 Tampilan kotak Dialog Crosstabs 77