Matematika 120 Menit 40 Butir Pilihan Ganda. Suatu kegiatan pramuka diikuti oleh 50 murid. regu pramuka yang dapat dibentuk. a. b.

dokumen-dokumen yang mirip
TRYOUT MATEMATIKA 1 UJIAN SEKOLAH/MADRASAH TINGKAT SD/MI TAHUN AJARAN 2016/2017

MATEMATIKA SD/MI

Kisi-kisi : Mengurutkan berbagai bentuk pecahan

UN SD 2013 Matematika

1. Hasil pengerjaan : 26 adalah. A. 122 B C D

PETUNJUK UMUM TRY OUT UJIAN NASIONAL MATEMATIKA 1 2 0,6; 1 ; ; 140% ,6; 140%; 1 ; ; 1 ; 0,6; 140% ; 0,6; 1 ; 140% 5 4

MATEMATIKA. Beras yang diterima setiap adik = 36,5 kg 6 = =

Copyright all right reserved

Soal-soal dan Pembahasan UN/UASBN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2012/2013

UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

UN SD 2010 Matematika

Soal-soal dan Pembahasan UASBN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2007/2008

Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2011/2012

D Umur ayah 48 tahun dan umur ibu 40 tahun. Perbandingan umur ayah dan ibu adalah... A. 6 : 5 B. 5 : 6 C. 8 : 4 D. 4 : 8

TRY OUT UASBN 2008 KELAS 6 SD Kami Berpartisipasi Mencerdaskan Bangsa

Matematika [642] Januari 2016 / Rabi ul Akhir 1437 H

C. 1 ; 13,9% ; 1 ; 1,3; B. 1 ; 1,3 ; 13,9% ; 1 ; D. 1 ; 1,3 ; 1 ; 13,9% ; 8. FPB dari 252 dan 432 adalah...

- - UASBN MATEMATIKA PAKET 4 - -

Disusun Oleh: Onny Rudianto SDN Perak Utara I/58, Surabaya web: Page 1

UN SD 2012 Matematika

Matematika 120 Menit. 40 Butir. Pilihan Ganda. a' 629) = Sebuah truk mengangkut 4 ekor kerbau. Berat

TAHUN AJARAN 2015/2016

Ringkasan Materi Soal-soal dan Pembahasan MATEMATIKA. SD Kelas 4, 5, 6

PETUNJUK KHUSUS Pilihlah jawaban yang paling benar!

PAKET : 01 TRY OUT I UJIAN SEKOLAH SD TAHUN PELAJARAN 2017/2018 LEMBAR SOAL

UJI COBA UJIAN NASIONAL (UN) Tingkat Sekolah Dasar (SD) & Madrasah Ibtidaiyah (MI) Tahun Pelajaran 2011/2012 MATEMATIKA. Disusun oleh : Usman Jayadi

UJIAN NASIONAL SD/MI MATEMATIKA

PENYELESAIAN SOAL UASBN MATEMATIKA SD/MI TAHUN PELAJARAN 2009/2010 KODE P2 UTAMA

Prediksi Soal US/M SD/MI Tahun Pelajaran 2015/2016 1

halaman 1 dari 5 halaman

PENYELESAIAN SOAL UASBN MATEMATIKA SD/MI TAHUN PELAJARAN 2009/2010 KODE P1 UTAMA. Jawaban: = = 68.

UN SD 2013 Matematika

Tidak diperkenankan memperbanyak soal latihan ini untuk tujuan komersial

UJIAN NASIONAL SEKOLAH DASAR

UN SD 2009 Matematika

Soal-soal dan Pembahasan UASBN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2008/2009

Soal-soal dan Pembahasan UASBN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2009/2010

PAKET 2 SOAL UN MATEMATIKA SD/MI

UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SD/MI/SDLB PAKET PREDIKSI 3

UN SD 2015 Matematika

Soal-soal dan Pembahasan UASBN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2008/2009

Matematika l20menit 40 Butir Pilihan Ganda

PENGERJAAN HITUNG BILANGAN BULAT

9. Faktor persekutuan terbesar (FPB) dari 39, 52 dan 78 adalah... a. 2 c. 13 b. 3 d. 15

13 11 x 5 : 125 % =. D. ; 46 % ; ; 0,43. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat! 1. Hasil dari : adalah. A. 10 C. 40 B. 18 D.

6. Jawab: c Pembahasan: 7. Jawab: a Pembahasan:

SIMULASI 2 NASKAH SOAL MATEMATIKA

UJIAN NASIONAL SD/MI TAHUN PELAJARAN 2004/2005

PEMANTAPAN PERSIAPAN UJIAN (PPU) SD SD NEGERI BALEWANGI 01 TAHUN PELAJARAN 2012/2013

semua ada tentang sekolah dasar

UJIAN NASIONAL SD/MI TAHUN PELAJARAN 2005/2006

Soal-soal dan Pembahasan UASBN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2010/2011

RAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 4 NASKAH SOAL MATEMATIKA

Soal Ujian Nasional (UN) Matematika SD/Madrasah

Tryoat ffi. Matematika 120 Menit 40. Butir Pilihan Ganda. Hasil dari J =.,.. a. 6t b.39d "/"; 1,54; 1

LEMBAR SOAL Nomor Paket :

LATIHAN 5 SUKSES UJIAN NASIONAL MATEMATIKA

SOAL LATIHAN BAB 1 BILANGAN BULAT

PETUNJUK UMUM TRY OUT UJIAN NASIONAL MATEMATIKA 2 5 0, 20; ;15%; ; ;25%;0, %; ;0, 20; ;0, 20;15%; 6 3

Kumpulan soal masuk perguruan tinggi, SNMPTN, SPMB, Ujian Masuk ITB, Undip, dsb

TES MATEMATIKA Alokasi Waktu: 120 Menit

SILABUS. 8 Silabus Matematika Kelas 5. Standar Kompetensi : 5. Menggunakan pecahan dalam pemecahan masalah. desimal dan sebaliknya.

Soal-soal dan Pembahasan UASBN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2010/2011

SELAMAT MENGERJAKAN. c d c d

UN SD 2014 Matematika

Pilihlah satu jawaban yang paling tepat! 1. Hasil dari 8-20 : adalah. A. 0 C. 6 B. 3 D Hasil dari

TRY OUT UJIAN NASIONAL

RAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 1 NASKAH SOAL MATEMATIKA

Setelah belajar bab ini, siswa dapat : Mengumpulkan dan membaca data. Mengolah dan menyajikan data dalam bentuk tabel. Menafsirkan data.

TRYOUT ERLANGGA MATEMATIKA SD/MI UJIAN SEKOLAH/MADRASAH TINGKAT SD/MI M A T E M A T I K A

1. Hasil : =. A B C D

LATIHAN UJIAN AKHIR SEKOLAH

UN SD 2011 Matematika

RAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 3 NASKAH SOAL MATEMATIKA

TRY OUT PRA UN UN 2013

RAHASIA DOKUMEN NEGARA SIMULASI 6 NASKAH SOAL MATEMATIKA

Mata Pelajaran Matematika Sekolah Dasar/ Madrasah Ibtidaiyah

UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

PETUNJUK UMUM TRY OUT UJIAN NASIONAL MATEMATIKA 1 2 ; 20%; 0, 25; 8 6 * %; ; 0, 25; ; 20%; ; 0, x 45% :...

Matematika [641] Januari 2016 / Rabi ul Akhir 1437 H

Tidak diperkenankan memperbanyak soal latihan ini untuk tujuan komersial

Matematika [632] Januari 2016 / Rabi ul Akhir 1437 H

LATIHAN ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 196 JAKARTA TAHUN PELAJARAN 2010/2011 LEMBAR SOAL

PAKET 2 UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2010/2011 UTAMA SD/MI MATEMATIKA

SD NEGERI GETAS II KABUPATEN GUNUNG KIDUL, DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SD/MI/SDLB PAKET PREDIKSI 1

PREDIKSI UJIAN AKHIR SEKOLAH SMP/MTS MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN 2008/2009 WAKTU : 120 MENIT Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar, dengan cara

PREDIKSI UN MATEMATIKA SD TAHUN Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C atau D di depan jawaban yang benar!

Download Sample Try Out Ujian Nasional SD/ MI 2012 Soal Matematika _Try Out Ujian Nasional - 1

distributed by: SEKOLAH.RASA TAHUN PELAJARAN 2015/2016 UTAMA SD/MI MATEMATIKA Selasa, 17 Mei 2016 (

Bab 4 Pengumpulan dan Penyajian Data

II. Kerjakan soal-soal berikut ini!

Matematika. 1. Hasil : =... A B C D

UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

41. Mata Pelajaran Matematika untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunalaras (SDLB-E)

II. KERJAKAN SOAL-SOAL BERIKUT INI!

TRY OUT UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN MATEMATIKA

Tujuan Pembelajaran Sumber: Dokumen Penerbit

PANDUAN MATERI SD DAN MI

SOAL MATEMATIKA SD. Jawaban: = = (B)

Transkripsi:

Mata Pelajaran Alokasi Waktu Jumlah Soal Bentuk Soal Matematika 120 Menit 40 Butir Pilihan Ganda 6 1 2 3 49104 578 568 Hasil (-64 4-2 2 4 x 17) :(-(8 x 34)) = 7 Pak Rudi bersepeda sehingga mengeluarkan tersebut Pak Rudi mendapat energi sebesar 415 kalori Pak Rudi kemudian berlari dan mengeluarkan energi sebesar 165 kalori Perubahan energidalam tubuh Pak Rudiadalah kalori *100-6s 1OO 330 Faktor persekutuan terbesar (FPB) dari 48,54, dan 72 dalam bentuk faktorisasi prima adalah 5 pramuka sebanyak-banyakny Setiap regu terdiri atas murid kelas lv, V, dan Vl dengan jumlah sama banyak Paling banyak ada regu pramuka yang dapat dibentuk 2196 energi sebesar 350 kalori Pak Rudi beristirahat, makan dan minum Darimakanan dan minuman 4 kelas lv, 40 murid kelas V, dan 30 murid kelas Vl Darijumlah peserta tersebut akan dibentuk regu Hasil23453 +17512-16129 +24268 adalah 2x3 8 10 12 Hasil dari (84 868 915 (15 + 8)'? 15 adalah 1775 Hasil dari J%1 - J78+ = Bentuk sederhana dari a' 20 1728 3 4 6 8 9-36)'z - adalah 12 1g o,; c' 137 -t) d' 13 2x32 23 x33 2a x33 Kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dari 42, 56, dan 63 adalah Suatu kegiatan pramuka diikuti oleh 50 murid 168 10 Hasil dari 48 b' fr 5 '24 J 19 4e 252, 405 504 29 d' 48 1 uiian sekotah/ma*-1-#

11 Tahun ini lahan pertanian Pak Jajang menghasilkan panen 1,2 ton Dari hasil panen tersebut sebanyak ] ton disimpan Pak Jajang di lumbung dan sisanya dijual ke beberapa pedagang Jika setiap pedagang membeli 0,19 ton, banyak pedagang yang membeli hasil panen ad orang 8 6 Asti mempunyai sejumlah buku bacaan Sebanyak 24/" dari jumlah buku tersebut berupa buku dongeng, f 2 bagian berupa buku teks pelajaran, dan 0,36 bagian berupa buku ensiklopedia, Pernyataan berikut yang benar adalah Buku ensiklopedia merupakan buku yang paling banyak Buku dongeng lebih banyak daripada buku teks pelajaran Buku teks pelajaran merupakan buku yang paling banyak Buku ensiklopedia lebih sedikit daripada buku dongeng Perbandingan antara banyak burung merpati jantan dan betina di peternakan Pak Widayat adalah 2 : 3 Jika jumlah kedua jenis burung merpati tersebut 150 ekor, banyak burung merpati jantan adalah ekor 30 60 90 100 Hasil dari 1,8 km - 1600 m + 400 dm = dam 24 168 2O4 1644 Sebuah konveksi mempunyai persediaan kancing baju sebanyak 8 lusin dan 4 buah Hari ini konveksi tersebut membeli kancing baju, 5 4 12 Bentuk persen Oari fr adalah 5Oo/" 32"/" 48o/" d- 24o/" 13 14 15 16 sebanyak 2 gros 7 Jumlah kancing baju yang dimiliki konveksi tersebut adalah buah 334 350 M4 460 17 18 19 20 21 Jessi mempunyai dua lembar kertas berwarna biru dan merah Luas kertas benruarna biru 1,56 ca dan luas kertas berwarna merah 132dm2 Kedua kertas tersebut digunakan Jessi untuk menghias kamarnya sehingga tersisa 600 cm2 Luas kertas warna yang digunakan untuk menghias kamar Jessi adalah cm2 876 12756 16320 28200 Jasmin bersepeda ke rumah nenek Jarak rumah Jasmin ke rumah nenek 10 km Jasmin berangkat dari rumah pukul 0530 dan tiba di rumah nenek pukul 0645 Kecepatan Jasmin bersepeda adalah km per jam 8 9 10 't2 Sebuah pabrik makanan ringan mempunyai persediaan minyak goreng 0,28 m3 Pabrik tersebut menerima kiriman minyak goreng 180 dm3 dan menggunakan minyak goreng sebanyak 34 liter pada hari itu Persediaan minyak goreng sekarang adalah liter 12 174 264 426 Sebuah bangun datar memiliki sifat-sifat sebagai berikut (i) Hanya mempunyai sepasang sisi sejajar dan kedua sisi sejajar tersebut tidak sama panjang (ii) Mempunyai dua pasang sudut sama besar (iii) Mempunyai dua diagonal sama panjang Nama bangun tersebut adalah trapesium sama kaki persegi panjang layang-layang jajargenjang Perhatikan gambar berikut f, lo 3 DEO Bangun yang sama dan sebangun ditunjukkan oleh gambar nomor 1dan6 2dan7 3dan4 5dan8

22 Perhatikan gambar berikut 23 28cm Keliling jajargenjang tersebut adalah 48 60 80 96 Perhatikan gambar berikut 15 cm 28 Perhatikan gambar berikut U,, Volume tabung di 440 1540 29 Perhatikan gambar berikut atas adalah cms 3080 8800 6cm Luas segitiga di atas adalah cm2 54 90 108 180 30 Volume bangun di atas adalah 21 396 432 512 cm3 24 Sebuah lingkaran mempunyai panjang diameter 40 cm Luas lingkaran tersebut adalah cm2 (x = 3,14) 314 628 c" 1256 2512-54-3-2-1 1234567 25 Perhatikan bangun datar berikut Koordinat titik B adalah (3, -4) (3, 4) (-3, 4) (-4, 3) 31 Perhalikan gambar berikut 32 cm Luas bangun di atas adalah ; crrl2 210 450 240 500 26 Perhatikan sifat-sifat bangun ruang berikut (i) Mempunyai dua belas rusuk (ii) Mempunyai enam sisi (iii) Sisi-sisinya sama besar Bangun ruang yang mempunyai sifat-sifat tersebut adalah a- balok kubus tabung kerucut 27 Sebuah kubus mempunyai panjang rusuk 8 cm Luas permukaan kubus tersebut adalah cm2' 256 320 384 512,/_\ 'r/ Vs \ Hasil pencerminan bangun terhadap cermin g adalah A \ \L> \i \\ \ d \ /-7 \1,/ \r \\ uiian sekotah/ma"-*m

32 Perhatikan nilaiulangan Matematika siswa kelas Vl berikut 6758897657 7876988765 Jika nilai tersebut disajikan dalam bentuk tabel, tabel yang sesuai adalah 33 Tabel berikut Ini merupakan data tentang banyak siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler di sebuah sekolah,i 11,::ii:r,;' ::,,= 34 Diagram berikut menunjukkan hasil panen palawija di Desa Sukasari 5000 4000 3000 2:000 1:000 0 :*' ::::'*::l o':oq cic(6 =OO; oroji: ivc do(,) a o c(g o (! :a 31t d c 6 F Hasil panen singkong sebanyak 4000 4200 4500 4800 35 Diagram di samping menunjukkan kegiatan ekstrakurikuler siswa SD Pulosari Jika jumlah siswa 200 anak, banyak siswa yang mengikuti kegiatan paduan suara adalah anak 80 60 40 20 Palawila ton 36 Banyak beras yang terjual setiap hari selama seminggu (dalam kg) di toko Sembako sebagai berikut 12 16 20 10 22 18 14 Rata-rata banyak beras yang terjual setiap hari adalahkg 16 17 18 19 *1t l Matematika

37 40 Perhatikan diagram berikut 38 Berikut ini ukuran panjang badan sepuluh bayi yang baru lahir (dalam sentimeter) 49 48 51 52 47 50 52 53 51 52 Median panjang badan bayi adalah cm 49,5 50,5 50 51 39 Tabel di bawah ini menunjukkan berat badan siswa (dalam kg) kelas Vl SD Banaran 6 5 Diagram tersebut menunjukkan perbandingan banyak bibit mangga di suatu persemaian Jika banyak bibit mangga madu adalah 240 batang, jenis mangga yang bibitnya berjumlah 216 batang adalahmangg golek sengir madu manalagi " Banyak siswa yang memiliki berat badan kurang dari rala-rata berat badan siswa adalah anak 3 4 7 11 Uiian Sekotah/Ma"=r,