Standar Penilaian Hasil Penelitian Ocky Karna Radjasa Direktorat Riset dan Pengabdian Masyarakat Direktorat Jenderal Penguatan Riset dan Pengembangan Kemenristek Dikti Bandung, 21 Nopember 2017
PEMETAAN PROSES BISNIS KEMENRISTEK DAN DIKTI SUPPORT PROCESSES CORE PROCESSES Profil kebutuhan lembaga Pengelolaan lembaga Kebutuhan pengabdian masyarakat Pelaksanaan pengabdian masyarakat PROSES KELEMBAGAAN Profil kebutuhan sarpras Pengelolaan sarpras Kebutuhan penelitihan Pelaksanaan penelitian PROSES RISET DAN PENGEMBANGAN Uji alpha Uji beta Produksi Komersialis asi PROSES HILIRISASI Profil kebutuhan dosen Pengelolaan dosen Profil lulusan yg dibutuhkan Design kurikulum Pelaksanaan Pembelajaran dan kemahasiswaan PROSES SUMBERDAYA PROSES PEMBELAJARAN DAN KEMAHASISWAAN
LOGICAL FRAMEWORK INDIKATOR KINERJA KEMENRISTEK DAN DIKTI IKP : Jumlah Perguruan Tinggi Masuk Top 500 Dunia Jumlah Perguruan Tinggi Berakreditasi A Jumlah STP Jumlah Pusat Unggulan Inovasi LEMBAGA YG BERKUALITAS IKP : Jumlah Inovasi INOVASI Program Penguatan Inovasi Program Penguatan Kelembagaan IKP : Jumlah HKI yang Didaftarkan Jumlah Publikasi Internasional Jumlah Prototipe R & D PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN DAYA SAING Program Penguatan Sumber Daya SUMBERDAYA BERKUALITAS Program Penguatan Riset dan Pengembangan TENAGA TERAMPIL DIKTI Indikator Daya Saing : Indeks Inovasi Indeks Dikti IKP : Jumlah Dosen Berkualifikasi S3 Jumlah SDM Litbang Berkualifikasi Master dan Doktor Jumlah Sarpras Litbang dan Dikti yang Direvitalisasi Program Pembelajaran dan Kemahasiswaan IKP : APK PT % Mahasiswa Dilatih Kewirausahaan % Lulusan bersertifkat kompetensi
Daya Saing Indonesia (2016) Sumber: WEF (2016) 4
I. EDUCATION IN SOME COUNTRIES COMPARATION AMONG OF THEM Source: KP3EI, 2013 High Medium Low High HUMAN RESOURCES IS ONE OF KEY INDICATORS FOR GLOBAL COMPETITION AND INDUSTRIALIZATION. IF COMPARED TO OTHER OECD COUNTRY, INDONESIA CONSISTS OF PEOPLE WITH LOWER HIGH EDUCATION BACKGROUND (7.20%), OR LESS THAN 32% POPULATION ONLY HAVE MEDIUM-HIGH EDUCATION. BUT THE GOVERNMENT IS ALWAYS IMPROVING THIS SITUATION SO WE EXPECT MORE NUMBER OF INDONESIAN PEOPLE WILL BE MORE EDUCATED IN THE FUTURE RATIO OF INDONESIAN RESEARCHERS IS 544 RESEARCHERS PER 1 MILLION POPULATION (YEAR 2014). TURKEY = 1.730, PR CHINA = 1.285, JAPAN = 7.021, MALAYSIA 2.384, SINGAPURA 7.199, AND BRAZIL 1203 (http://data.uis.unesco.org; 11 July 2014) Medium Low High Medium Low
PUSAT RISET PERBANDINGAN BELANJA R&D TAHUNAN PENGEMBANGAN INDONESIA 2016 SEBESAR 0,2% PER GDP
Kinerja Penelitian Tahun 2007-2009, 2010-2012, dan 2013-2015 Kinerja Pengabdian kepada Masyarakat Tahun 2013-2015 PENJAMINAN MUTU PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Sistem Penjaminan Mutu Penelitian Sistem Penjaminan Mutu Pengabdian kepada Masyarakat
PENJAMINAN MUTU PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Setiap Perguruan Tinggi menerapkan Standar Nasional Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Setiap Perguruan Tinggi menerapkan Penjaminan Mutu Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Pendanaan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat secara obyektif, efektif, efisien, transparan, akuntabel baik yang dikelola secara nasional maupun desentralisasi Terbangunnya agenda Penelitian Pengabdian kepada Masyarakat di setiap perguruan tinggi sesuai keunggulan masing-masing perguruan tinggi dan relevan dengan kebutuhan masyarakat yang dituangkan dalam Renstra perguruan tinggi
Implementasi Penjaminan Mutu Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat 1. Klastering Kinerja sebagai dasar untuk pengalokasian pendanaan penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat 2. Peningkatan kualitas reviewer internal dan eksternal program penelitian dan pengabdian kepada masyarakat 3. Pelimpahan kewenangan pengelolaan program penelitian dan pengabdian kepada masyarakat ke perguruan tinggi sesuai klaster/kewenangannya 4. Penguatan tatakelola program penelitian dan pengabdian kepada masyarakat di perguruan tinggi
TAHAPAN SISTEM PENJAMINAN MUTU PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT RENSTRA PERENCANAAN HASIL DAN TINDAKLANJUT PENDANAAN KINERJA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (CAPAIAN SNDIKTI) MONEV SISTEM SELEKSI PELAKSANAAN
NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI PERMENDIKBUD 49/2014 NASIONAL PENDIDIKTAN TINGGI PERMENRISTEKDIKTI RI NOMOR 44/2015 TENTANG SN DIKTI BAB I KETENTUAN UMUM BAB II NASIONAL PENDIDIKAN BAB III NASIONAL PENELITIAN BAB IV NASIONAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT BAB V KETENTUAN PERALIHAN BAB VI KETENTUAN PENUTUP DEFINISI KOMPONEN SN DIKTI TUJUAN SN DIKTI KEWAJIBAN ATAS SN DIKTI RUANG LINGKUP RUANG LINGKUP RUANG LINGKUP KOMPETENSI LULUSAN ISI PROSES PENILAIAN DOSEN & TENAGA KEPENDI SARANA & PRASARANA PENGELOLAAN PENDANAAN & PEMBIAYAAN HASIL ISI PROSES PENILAIAN PENELITI SARANA & PRASARANA PENGELOLAAN PENDANAAN & PEMBIAYAAN HASIL ISI PROSES PENILAIAN PELAKSANA SARANA & PRASARANA PENGELOLAAN PENDANAAN & PEMBIAYAAN Pendirian PT dan Pembukaan Program Studi Rumusan Pengetahuan & Keterampilan Khusus yg belum dikaji Pengelolaan & Penyelenggaraan PT Permen yang terbit sebelum permen ini 11/21/2017 10:16 PM 12
ISI NASIONAL PENELITIAN PENELITI 6 5 PENGELOLAAN 4 HASIL 1 PENILAIAN 3 PROSES 2 7 PEMBIAYAAN DAN PENDANAAN 8 SARPRAS
TAHAPAN Penilaian Kinerja Penelitian Verifikasi Data Kinerja Penelitian B A Pengisian Data Secara Online Kinerja Penelitian C Analisis Data Kinerja Penelitian Hasil Analisis Data Kinerja Penelitian D
KOMPONEN http://simlitabmas.dikti.go.id/kinerja
Principal Component Analysis (PCA) Data Kinerja Penelitian Perguruan Tinggi Tahun 2013-2015 Principal Component Analysis (PCA) terhadap 1477 Perguruan Tinggi dengan Data Variabel Sumber Daya Peneliti (SD), Manajemen Penelitian (MP), Luaran Penelitian (LP), dan Revenue Generating Penelitian (RG); sebanyak 25 perguruan
HASIL EVALUASI KINERJA R&D PERGURUAN TINGGI INDONESIA KOMPONEN EVALUASI SUMBER DAYA PENELITIAN Peneliti http://forlap.dikti.go.id Dana dari DRPM dan Non- DRPM 30% KONTIBUTOR 1.447 PT DARI TOTAL 3.246 NO PENDIDIKAN TINGGI NEGERI SWASTA TOTAL Fasilitas Penunjang 1 DIBAWAH RISTEKDIKTI 122 3.124 3.246 2 MAHASISWA 1.962.250 4.156.483 6.118.733 Kelembagaan 3 DOSEN 68.122 145.798 213.920 MANAGEMEN PENELITIAN Standar prosedur Forum Ilmiah 15% N o Periode Evaluasi (Thn) Plattinum (Mandiri) Gold (Utama) Silver (Madya) Brown (Binaan) Total Kontrbutor LUARAN PENELITIAN Publikasi di jurnal Pemakalah HKI dan Luaran lainnya 50% 1 2007-2009 10 22 71 291 394 2 2010-2012 14 36 79 772 901 Buku Ajar 3 2013-2015 25 73 160 1.219 1.447 REVENUE GENERATING Kontrak kegiatan Unit Bisnis 5% Sumber: Ditjen Penguatan Risbang, 2016
KINERJA PENELITIAN PT VS NASIONAL PENELITIAN HASIL 1
KINERJA PENELITIAN PT VS NASIONAL PENELITIAN PROSES 2
KINERJA PENELITIAN PT VS NASIONAL PENELITIAN Manajemen Penelitian Desk Evaluasi Proposal Seminar Pembahasan Proposal Penetapan Pemenang Kontrak Penelitian Monitoring dan Evaluasi Internal Seminar Hasil Penelitian Internal PENILAIAN 3
KINERJA PENELITIAN PT VS NASIONAL PENELITIAN Kelembagaan Penelitian PENGELOLAAN 4
ISI KINERJA PENELITIAN PT VS NASIONAL PENELITIAN Rencana Induk Penelitian (RIP) Perguruan Tinggi 5
KINERJA PENELITIAN PT VS NASIONAL PENELITIAN PENELITI 6
KINERJA PENELITIAN PT VS NASIONAL PENELITIAN 7 PEMBIAYAAN DAN PENDANAAN
Penggunaan PNBP Untuk Penelitian Setiap PTN agar memasukan alokasi dana penelitian yang bersumber dari masyarakat/pnbp dengan mengacu pada ketentuan sebagai berikut : a. Minimum 25 % dari penerimaan pendidikan untuk PTN BH b. Minimum 15 % dari penerimaan pendidikan untuk PTN BLU c. Minimum 10 % dari penerimaan pendidikan untuk Satker biasa d. Khusus untuk PTN baru agar mengalokasikan anggaran penelitian sesuai dengan kebutuhan PTN masing-masing 25
KINERJA PENELITIAN PT VS NASIONAL PENELITIAN 8 SARPRAS
VERIFIKASI melalui http://simlitabmas.dikti.go.id/kinerja/verifikasi
PENELITI PENDANAAN & PEMBIAYAAN
PENDANAAN & PEMBIAYAAN PENGELOLAAN SARPRAS
PROSES PENILAIAN PROSES
HASIL TOTAL NILAI
Terima Kasih atas perhatiannya KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI 34