MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TOLAK PELURU GAYA MENYAMPING MENGGUNAKAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS X JURUSAN KEPERAWATAN 2 SMK NEGERI 1 BANYUDONO BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2014/2015 SKRIPSI Oleh: ERIK SUPRIANTO K5609033 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Juni 2015 i
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN Saya yang bertanda tangan dibawah ini Nama NIM Jurusan/Program Studi : Erik Suprianto : K5609033 : JPOK/ Penkepor menyatakan bahwa skripsi saya MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TOLAK PELURU GAYA MENYAMPING MENGGUNAKAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS X JURUSAN KEPERAWATAN 2 SMK NEGERI 1 BANYUDONO BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2014/2015 ini benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka. Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil jiplakan, saya bersedia menerima sangsi atas perbuatan saya. Surakarta, Juni 2015 Yang membuat pernyataan Erik Suprianto K5609033 ii
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TOLAK PELURU GAYA MENYAMPING MENGGUNAKAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS X JURUSAN KEPERAWATAN 2 SMK NEGERI 1 BANYUDONO BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Oleh : ERIK SUPRIANTO K5609033 Skripsi Diajukan untuk memenuhi syarat mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET S U R A K A R T A Juni 2015 iii
PERSETUJUAN PEMBIMBING Nama NIM : Erik Suprianto : K5609033 Judul Skripsi : MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TOLAK PELURU GAYA MENYAMPING MENGGUNAKAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS X JURUSAN KEPERAWATAN 2 SMK NEGERI 1 BANYUDONO BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Surakarta, Juni 2015 iv
PENGESAHAN PENGUJI Nama NIM : Erik Suprianto : K5609033 Judul Skripsi : MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TOLAK PELURU GAYA MENYAMPING MENGGUNAKAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS X JURUSAN KEPERAWATAN 2 SMK NEGERI 1 BANYUDONO BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta pada hari Rabu 8 Juli 2015. Skrispi telah direvisi sesuai masukan tim penguji. v
MOTTO Jangan pikirkan kegagalan kemarin, hari ini sudah lain, sukses pasti diraih selama semangat masih menyengat. (Mario Teguh) Hadirnya Guru adalah untuk memberikan pencerahan ke arah yang lebih baik. Jika anda tidak bisa mewujudkan hal tersebut, maka sebaiknya anda jangan jadi guru. (M. Sobry Sutikno) vi
PERSEMBAHAN Bapak dan Ibu tercinta beserta keluarga besarnya Doamu yang tiada terputus, kerja keras tiada henti, pengorbanan yang tak terbatas dan kasih sayang yang tidak terbatas pula. Semuanya membuatku bangga memiliki orang tua seperti kalian. Tiada kasih sayang yang seindah dan seabadi kasih sayangmu. SMK Negeri 1 Banyudono Boyolali Kepada Guru Penjasorkes SMK Negeri 1 Banyudono Boyolali yang telah memberi bantuan dan bimbingan, sehingga saya dapat mengaplikasikan ilmu pengetahuan yang diterima di bangku kuliah. vii
ABSTRAK Erik Suprianto. MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TOLAK PELURU GAYA MENYAMPING MENGGUNAKAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS X JURUSAN KEPERAWATAN 2 SMK NEGERI 1 BANYUDONO BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2014/2015. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2015. Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar tolak peluru gaya menyamping pada siswa kelas X Jurusan Keperawatan 2 SMK Negeri 1 Banyudono Boyolali tahun pelajaran 2014/2015 menggunakan alat bantu pembelajaran. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dua siklus dengan tiap siklus terdiri dari: perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas X Jurusan Keperawatan 2 SMK Negeri 1 Banyudono Boyolali tahun pelajaran 2014/2015 berjumlah 28 siswa yang terbagi atas 2 putra dan 26 putri. Sumber data terdiri dua yaitu (1) data primer yaitu, hasil belajar dan proses pembelajaran tolak peluru gaya menyamping menggunakan alat bantu pembelajaran pada siswa kelas X Jurusan Keperawatan 2 SMK Negeri 1 Banyudono Boyolali tahun pelajaran 2014/2015 berjumlah 28 siswa, (2) data skunder yaitu, berupa RPP, Silabus dan dokumen. Teknik pengumpulan data melalui tes tolak peluru gaya menyamping dan observasi dari proses kegiatan pembelajaran. Validitas data menggunakan teknik triangulasi data, sumber dan metode. Analisis data menggunakan teknik deskriptif dengan menggunakan teknik presentase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, penggunaan alat bantu pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar tolak peluru gaya menyamping siswa kelas X Jurusan Keperawatan 2 SMK Negeri 1 Banyudono Boyolali tahun pelajaran 2014/2015. Ketercapaian ketuntasan hasil belajar tolak peluru gaya menyamping (orthodox) dari kondisi awal ke siklus I sebesar 60.71%, dari siklus I ke siklus II sebesar 21.43%, dari kondisi awal ke siklus II sebesar 82.14%. Simpulan penelitian ini sebagai berikut: Penggunaan alat bantu dapat meningkatkan hasil belajar tolak peluru gaya menyamping (orthodox) pada siswa kelas X Jurusan Keperawatan 2 SMK Negeri 1 Banyudono Boyolali tahun pelajaran 2014/2015..Melalui alat bantu pembelajaran, siswa tidak merasa berat, lebih mudah melakukan tolak peluru gaya menyamping dan teknik tolak peluru gaya menyamping dapat dikuasai dengan baik. Selain itu, melalui alat bantu pembelajaran siswa dapat mentransfer ke pola gerakan tolak peluru gaya menyamping menjadi lebih baik. Kata kunci: Alat Bantu Pembelajaran, Tolak Peluru Gaya Menyamping viii
DAFTAR ISI Halaman JUDUL... PERYATAAN... PENGAJUAN.... PERSETUJUAN PEMBIMBING... PENGESAHAN PENGUJI... MOTTO.... PERSEMBAHAN..... ABSTRAK.. DAFTAR ISI.... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR.... DAFTAR LAMPIRAN... KATA PENGANTAR BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah. B. Perumusan Masalah. C. Tujuan Penelitian. D. Manfaat Penelitian BAB II LANDASAN TEORI. A. Kajian Teori... 1. Tolak Peluru... a. Tolak Peluru Gaya Menyamping (Orthodox)... b. Teknik Tolak Peluru Gaya Menyamping... 2. Belajar... a. Hakikat Belajar... b. Tujuan Belajar... c. Unsur-Unsur dan Prinsip Belajar... d. Masalah-Masalah dalam Belajar... i ii iii iv v vi vii viii ix xii xvi xviii xx 1 1 6 6 6 8 8 8 9 11 16 16 17 21 23 ix
3. Belajar Keterampilan... a. Hakikat Belajar Keterampilan... b. Tahap Belajar Keterampilan... c. Hukum Belajar Keterampilan... d. Prinsip-Prinsip Belajar Keterampilan... 4. Alat Bantu Pembelajaran... a. Hakikat Alat Bantu... b. Fungsi Alat Bantu Pembelajaran... 5. Pembelajaran Tolak Peluru Gaya Menyamping dengan Alat Bantu... a. Pelaksanaan Pembelajaran Tolak Peluru Gaya Menyamping dengan Alat Bantu... b. Kelebihan Pembelajaran Tolak Peluru Gaya Menyamping dengan Alat Bantu... B. Kerangka Berpikir... BAB III METODE PENELITIAN..... A. Tempat dan Waktu Penelitian.... B. Subjek Penelitian. C. Data dan Sumber Data D. Pengumpulan Data E. Uji Validitas Data F. Analisis Data... G. Indikator Kinerja Penelitian H. Prosedur Penelitian.. BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. A. Deskripsi Pratindakan. B. Deskripsi Hasil Tindakan Tiap Siklus. C. Hasil Tindakan antar Siklus D. Pembahasan Hasil Penelitian 24 24 26 28 30 32 32 34 35 35 39 40 42 42 43 43 44 44 45 45 46 50 50 51 63 79 x
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN...... A. Simpulan.... B. Implikasi..... C. Saran..... DAFTAR PUSTAKA... LAMPIRAN... 81 81 81 82 83 85 xi
DAFTAR TABEL Halaman Tabel 3.1. Rincian Jadwal Penelitian Tindakan Kelas Tabel 3.2. Pengumpulan Data Penelitian Tindakan Kelas... Tabel 3.3. Target Pencapaian Hasil Belajar Siswa... Tabel 4.1. Kondisi Awal Ketuntasan Hasil Belajar Tolak Peluru Gaya Menyamping (Orthodox) Siswa Kelas X Jurusan Keperawatan 2 SMK Negeri 1 Banyudono Boyolali Tahun Pelajaran 2014/2015... Tabel 4.2. Hasil Belajar Tolak Peluru Gaya Menyamping (Orthodox) Siswa Kelas X Jurusan Keperawatan SMK Negeri 1 Banyudono Boyolali Tahun Pelajaran 2014/2015 dengan dengan Alat Bantu Siklus I Pertemuan 1... Tabel 4.3. Hasil Belajar Tolak Peluru Gaya Menyamping (Orthodox) Siswa Kelas X Jurusan Keperawatan SMK Negeri 1 Banyudono Boyolali Tahun Pelajaran 2014/2015 dengan dengan Alat Bantu Siklus I Pertemuan 2... Tabel 4.4. Hasil Belajar Tolak Peluru Gaya Menyamping (Orthodox) Siswa Kelas X Jurusan Keperawatan SMK Negeri 1 Banyudono Boyolali Tahun Pelajaran 2014/2015 dengan dengan Alat Bantu Siklus II Pertemuan 1... Tabel 4.5. Hasil Belajar Tolak Peluru Gaya Menyamping (Orthodox) Siswa Kelas X Jurusan Keperawatan SMK Negeri 1 Banyudono Boyolali Tahun Pelajaran 2014/2015 dengan dengan Alat Bantu Siklus II Pertemuan 2... Tabel 4.6. Ketuntasan Hasil Belajar Tolak Peluru Gaya Menyamping (Orthodox) Siswa Kelas X Jurusan Keperawatan 2 SMK Negeri 1 Banyudono Boyolali Tahun Pelajaran 2014/2015 dengan Alat Bantu dari Kondisi Awal ke Siklus I Pertemuan 1 42 44 45 51 54 56 59 60 62 xii
Tabel 4.7. Ketuntasan Hasil Belajar Tolak Peluru Gaya Menyamping (Orthodox) Siswa Kelas X Jurusan Keperawatan 2 SMK Negeri 1 Banyudono Boyolali Tahun Pelajaran 2014/2015 dengan Alat Bantu dari Kondisi Awal ke Siklus I Pertemuan 2... Tabel 4.8. Ketuntasan Hasil Belajar Tolak Peluru Gaya Menyamping (Orthodox) Siswa Kelas X Jurusan Keperawatan 2 SMK Negeri 1 Banyudono Boyolali Tahun Pelajaran 2014/2015 dengan Alat Bantu dari Siklus I Pertemuan 1 ke Pertemuan 2 Tabel 4.9. Ketuntasan Hasil Belajar Tolak Peluru Gaya Menyamping (Orthodox) Siswa Kelas X Jurusan Keperawatan 2 SMK Negeri 1 Banyudono Boyolali Tahun Pelajaran 2014/2015 dengan Alat Bantu dari Siklus II Pertemuan 1 ke Pertemuan 2 Tabel 4.10.Ketuntasan Hasil Belajar Tolak Peluru Gaya Menyamping (Orthodox) Siswa Kelas X Jurusan Keperawatan 2 SMK Negeri 1 Banyudono Boyolali Tahun Pelajaran 2014/2015 dengan Alat Bantu dari Siklus I Pertemuan 1 ke Siklus II Pertemuan 1... Tabel 4.11.Ketuntasan Hasil Belajar Tolak Peluru Gaya Menyamping (Orthodox) Siswa Kelas X Jurusan Keperawatan 2 SMK Negeri 1 Banyudono Boyolali Tahun Pelajaran 2014/2015 dengan Alat Bantu dari Siklus I Pertemuan 2 ke Siklus II Pertemuan 2... Tabel 4.12.Ketuntasan Hasil Belajar Tolak Peluru Gaya Menyamping (Orthodox) Siswa Kelas X Jurusan Keperawatan 2 SMK Negeri 1 Banyudono Boyolali Tahun Pelajaran 2014/2015 dengan Alat Bantu dari Kondisi Awal ke Siklus II Pertemuan 1... 64 65 66 68 69 71 xiii
Tabel 4.13. Ketuntasan Hasil Belajar Tolak Peluru Gaya Menyamping (Orthodox) Siswa Kelas X Jurusan Keperawatan 2 SMK Negeri 1 Banyudono Boyolali Tahun Pelajaran 2014/2015 dengan Alat Bantu dari Kondisi Awal ke Siklus II Pertemuan 2... Tabel 4.14. Rekapitulasi Ketuntasan Hasil Belajar dan Prosentase Hasil Belajar Tolak Peluru Gaya Menyamping (Orthodox) Siswa Kelas X Jurusan Keperawatan 2 SMK Negeri 1 Banyudono Boyolali Tahun Pelajaran 2014/2015 pada Kondisi Awal... Tabel 4.15. Rekapitulasi Ketuntasan Hasil Belajar dan Prosentase Hasil Belajar Tolak Peluru Gaya Menyamping (Orthodox) Siswa Kelas X Jurusan Keperawatan 2 SMK Negeri 1 Banyudono Boyolali Tahun Pelajaran 2014/2015 dengan Alat Bantu Siklus I Pertemuan 1... Tabel 4.16. Rekapitulasi Ketuntasan Hasil Belajar dan Prosentase Hasil Belajar Tolak Peluru Gaya Menyamping (Orthodox) Siswa Kelas X Jurusan Keperawatan 2 SMK Negeri 1 Banyudono Boyolali Tahun Pelajaran 2014/2015 dengan Alat Bantu Siklus I Pertemuan 2... Tabel 4.17. Rekapitulasi Ketuntasan Hasil Belajar dan Prosentase Hasil Belajar Tolak Peluru Gaya Menyamping (Orthodox) Siswa Kelas X Jurusan Keperawatan 2 SMK Negeri 1 Banyudono Boyolali Tahun Pelajaran 2014/2015 dengan Alat Bantu Siklus II Pertemuan 1... Tabel 4.18. Rekapitulasi Ketuntasan Hasil Belajar dan Prosentase Hasil Belajar Tolak Peluru Gaya Menyamping (Orthodox) Siswa Kelas X Jurusan Keperawatan 2 SMK Negeri 1 Banyudono Boyolali Tahun Pelajaran 2014/2015 dengan Alat Bantu Siklus II Pertemuan 2... 72 73 74 75 76 77 xiv
Tabel 4.19. Rekapitulasi Ketuntasan Hasil Belajar dan Prosentase Hasil Belajar Tolak Peluru Gaya Menyamping (Orthodox) Siswa Kelas X Jurusan Keperawatan 2 SMK Negeri 1 Banyudono Boyolali Tahun Pelajaran 2014/2015 dengan Alat Bantu pada Kondisi Awal, Siklus I Pertemuan 1 dan 2, Siklus II Pertemuan 1 dan 2... 78 xv
DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar 2.1. Lapangan Tolak Peluru... Gambar 2.2. Cara Memegang Peluru... Gambar 2.3. Sikap Badan pada Waktu akan Menolak Gaya Menyamping... Gambar 2.4. Cara Menolakkan Peluru Gaya Menyamping... Gambar 2.5. Sikap Akhir setelah Menolakkan Peluru... Gambar 2.6. Herarki Jenis Perilaku Ranah Kognitif... Gambar 2.7. Herarki Jenis Perilaku Ranah Afektif... Gambar 2.8. Herarki Jenis Perilaku Ranah Psikomotorik... Gambar 2.9. Menolak Bola Medecine Berpasangan... Gambar 2.10. Menolak Bola ke Dinding... Gambar 2.11. Menolak Plastik Kecil Diisi Pasir ke Ban Sepeda Dibentangkan... Gambar 2.12. Menolak Plastik Kecil Diisi Pasir ke Sasaran... Gambar 3.1. Teknik Analisis Data... Gambar 3.2. Siklus Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dalam Penidikan Jasmani dan Kepelatihan Olahraga... Gambar 4.1. Diagram Kondisi Awal Ketuntasan Hasil Belajar Tolak Peluru Gaya Menyamping... Gambar 4.2. Tindakan Siklus I.. Gambar 4.3. Diagram Kondisi Awal Ketuntasan Hasil Belajar Tolak Peluru Gaya Menyamping setelah Siklus I Pertemuan 1... Gambar 4.4. Diagram Kondisi Awal Ketuntasan Hasil Belajar Tolak Peluru Gaya Menyamping setelah Siklus I Pertemuan 2... Gambar 4.5. Tindakan Siklus II. Gambar 4.6. Diagram Kondisi Awal Ketuntasan Hasil Belajar Tolak Peluru Gaya Menyamping setelah Siklus II Pertemuan 1... 9 13 14 15 16 18 19 19 37 38 38 39 45 46 51 54 55 57 59 60 xvi
Gambar 4.7. Diagram Kondisi Awal Ketuntasan Hasil Belajar Tolak Peluru Gaya Menyamping setelah Siklus II Pertemuan 2... Gambar 4.8. Histogram Ketuntasan Hasil Belajar Tolak Peluru Gaya Menyamping (Orthodox) dari Kondisi Awal ke Siklus I Pertemuan 1 dengan Alat Bantu... Gambar 4.9. Histogram Ketuntasan Hasil Belajar Tolak Peluru Gaya Menyamping (Orthodox) dari Kondisi Awal ke Siklus I Pertemuan 2 dengan Alat Bantu... Gambar 4.10. Histogram Ketuntasan Hasil Belajar Tolak Peluru Gaya Menyamping (Orthodox) dengan Alat Bantu dari Siklus I Pertemuan 1 dengan Pertemuan 2... Gambar 4.11. Histogram Ketuntasan Hasil Belajar Tolak Peluru Gaya Menyamping (Orthodox) dengan Alat Bantu dari Siklus II Pertemuan 1 dengan Pertemuan 2... Gambar 4.12. Histogram Ketuntasan Hasil Belajar Tolak Peluru Gaya Menyamping (Orthodox) dengan Alat Bantu dari Siklus II Pertemuan 1 ke Siklus II Pertemuan 1... Gambar 4.13. Histogram Ketuntasan Hasil Belajar Tolak Peluru Gaya Menyamping (Orthodox) dengan Alat Bantu dari Siklus II Pertemuan 2 ke Siklus II Pertemuan 2... Gambar 4.14. Histogram Ketuntasan Hasil Belajar Tolak Peluru Gaya Menyamping (Orthodox) dengan Alat Bantu dari Kondisi Awal ke Siklus II Pertemuan 1... Gambar 4.15. Histogram Ketuntasan Hasil Belajar Tolak Peluru Gaya Menyamping (Orthodox) dengan Alat Bantu dari Kondisi Awal ke Siklus II Pertemuan 2... Gambar 4.16. Histogram Ketuntasan Hasil Belajar Tolak Peluru Gaya Menyamping (Orthodox) dengan Alat Bantu dari Kondisi Awal ke Siklus I Pertemuan 1 dan 2, Siklus II Pertemuan 1 dan 2... 51 64 65 66 67 68 70 71 72 78 xvii
DAFTAR LAMPIRAN Halaman Lampiran 1. Kondisi Awal Ketuntasan Hasil Belajar Tolak Peluru Menyamping Siswa Kelas X Jurusan Keperawatan 2 SMK Negeri 1 Banyudono Boyolali Tahun Pelajaran 2014/2015... Lampiran 2. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus 1 Pertemuan 1 Lampiran 3. Ketuntasan Hasil Belajar Tolak Peluru Gaya Menyamping Siswa Kelas X Jurusan Keperawatan 2 SMK Negeri 1 Banyudono Boyolali Tahun Pelajaran 2014/2015 dengan Alat Bantu Siklus I Pertemuan 1... Lampiran 4. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus 1 Pertemuan 2 Lampiran 5. Ketuntasan Hasil Belajar Tolak Peluru Gaya Menyamping Siswa Kelas X Jurusan Keperawatan 2 SMK Negeri 1 Banyudono Boyolali Tahun Pelajaran 2014/2015 dengan Alat Bantu Siklus I Pertemuan 2... Lampiran 6. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus 2 Pertemuan 1 Lampiran 7. Ketuntasan Hasil Belajar Senam Lantai Roll Belakang Jongkok Siswa Kelas VIII A SMP Negeri 1 Pedan Kabupaten Klaten Tahun Pelajaran 2014/2015 Siklus II Pertemuan 1... Lampiran 8. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus 2 Pertemuan 2 Lampiran 9. Ketuntasan Hasil Belajar Senam Lantai Roll Belakang Jongkok Siswa Kelas VIII A SMP Negeri 1 Pedan Kabupaten Klaten Tahun Pelajaran 2014/2015 Siklus II Pertemuan 2... Lampiran 10.Dokumentasi Pelaksanaan Penelitian.. 85 86 102 103 119 120 137 138 155 156 xviii
Lampiran 11. Surat Ijin Penelitian dari Universitas Sebelas Maret Surakarta... Lampiran 12. Surat Keteragan Penelitian dari SMK Negeri 1 Banyudono Boyolali... 160 167 xix
KATA PENGANTAR Dengan mengucapkan puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah Nya, sehingga dapat diselesaikan penulisan skripsi ini. Disadari bahwa penulisan skripsi ini banyak mengalami hambatan, tetapi berkat bantuan dari beberapa pihak maka hambatan tersebut dapat diatasi. Oleh karena itu dalam kesempatan ini disampaikan ucapan terima kasih kepada yang terhormat: 1. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2. Ketua Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 3. Ketua Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 4. Dr. Sapta Kunta Purnama, M.Pd., sebagai pembimbing I yang telah memberikan bimbingan, saran dan masukan, sehingga skripsi ini terselesaikan 5. Slamet Widodo, S.Pd., M.Or., sebagai pembimbing II yang telah memberi semangat dan dorongan serta pembimbingan skripsi, sehingga skripsi dapat tersusun dengan baik. 6. Bapak dan Ibu Dosen JPOK FKIP UNS Surakarta yang secara tulus memberikan ilmu dan masukan-masukan kepada penulis. 7. Kepala SMK Negeri 1 Banyudono Boyolali yang telah memberikan ijin untuk mengadakan penelitian. 8. Siswa kelas X Jurusan Keperawatan 2 SMK Negeri 1 Banyudono Boyolali tahun pelajaran 2014/2015 yang telah bersedia menjadi sampel penelitian. 9. Semua pihak yang telah membantu terlaksananya penelitian ini. xx
Peneliti menyadari bahwa skripsi ini jauh dari sempurna. Oleh karena itu, saran dan kritik yang membangun penulis harapkan. Akhirnya penulis berharap semoga skripsi PTK ini dapat bermanfaat dan menambah wawasan bagi para pembaca. Surakarta, Juni 2015 Penulis xxi
xxii
xxiii