2.1 Gambaran Umum SMA Kemala Bhayangkari 1 Surabaya

dokumen-dokumen yang mirip
BAB IV ANALISIS KERJA PRAKTEK

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. kuantitatif karena bertujuan untuk mengetahui kompetensi pedagogik mahasiswa

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian yang tepat dalam sebuah penelitian ditentukan guna menjawab

III. METODE PENELITIAN. Pembangunan Daerah (BAPPEDA) Provinsi NTB, BPS pusat, dan instansi lain

PERANCANGAN DATABASE BUKU TAMU DAN SURAT MENYURAT PADA DINAS PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DAN DESA KABUPATEN BOGOR

IV METODE PENELITIAN

III. METODE PENELITIAN. kelas VIII semester ganjil SMP Sejahtera I Bandar Lampung tahun pelajaran 2010/2011

1. ATK. 2. Printer dan Komputer. 3. Peralatan Kantor.

III. METODOLOGI PENELITIAN

IV. METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilakukan di Kawasan Pantai Anyer, Kabupaten Serang

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juli 2013 sampai Januari 2014

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. data dalam penelitian ini termasuk ke dalam data yang diambil dari Survei Pendapat

PERENCANAAN KARIR DAN KOMPENSASI

BAB III METODE PENELITIAN. objek penelitian yang penulis lakukan adalah Beban Operasional susu dan Profit

Lampiran 1 Bukti Kas Masuk

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Kabupaten Purbalingga, Jawa Tengah tahun pelajaran 2011/2012, dengan jumlah

BAB III METODE PENELITIAN

HASIL DAN PEMBAHASAN Formulasi Perencanaan

BAB III METODOLOGI DAN PELAKSANAAN PENELITIAN. Perumusan - Sasaran - Tujuan. Pengidentifikasian dan orientasi - Masalah.

= Keterkaitan langsung ke belakang sektor j = Unsur matriks koefisien teknik

BAB III METODE PENELITIAN. Dalam melakukan penelitian, terlebih dahulu menentukan desain

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini dilakukan pada PT Gapura Angkasa khususnya sistem

III. METODOLOGI PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI IPA SMA Negeri I

BAB IV IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN

PENGENDALIAN KUALITAS STATISTIKA UNTUK MONITORING DAN EVALUASI KINERJA DOSEN DI JURUSAN MATEMATIKA FMIPA UNIVERSITAS TANJUNGPURA

III. METODOLOGI PENELITIAN. diinginkan. Menurut Arikunto (1991 : 3) penelitian eksperimen adalah suatu

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Variabel-variabel yang digunakan pada penelitian ini adalah:

BAB III METODE PENELITIAN. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (research and

CATATAN KULIAH #12&13 Bunga Majemuk

BAB III METODE PENELITIAN

METODE PENELITIAN. Penelitian tentang Potensi Ekowisata Hutan Mangrove ini dilakukan di Desa

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PREDIKSI PEMESANAN STOK ALAT- ALAT MUSIK PADA CV GRAHA MUSIC & LIGHTING

III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di SMPN 20 Bandar Lampung, dengan populasi

III. METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

IV. METODE PENELITIAN

METODE PENELITIAN. Ajaran dengan jumlah siswa 40 orang yang terdiri dari 19 siswa lakilaki

PERANCANGAN DAN PEMBUATAN APLIKASI DECISION SUPPORT SYSTEM (DSS) UNTUK PREDIKSI PERMINTAAN KEBUTUHAN BERAS SECARA MULTIUSER

III. METODE PENELITIAN. Subjek dari penelitian adalah siswa kelas X.B SMA Muhammadiyah 2 Bandar

BAB IV PEMBAHASAN DAN ANALISIS

LOGO MATEMATIKA BISNIS (Deret)

IV. METODE PENELITIAN. berdasarkan tujuan penelitian (purposive) dengan pertimbangan bahwa Kota

KERANGKA ACUAN PROGRAM KESELAMATAN/KEAMANAN LABORATORIUM PUSKESMAS MUARA AMAN TIM MUTU (AKREDITASI)

III. METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di MTs Muhammadiyah 1 Natar Lampung Selatan.

BAB V RENCANA AKSI. tahapan selanjutnya adalah melakukan rencana aksi terhadap rencana bisnis yang

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

Analisis Kepuasan Publik Terhadap Fasilitas Pelayanan Tiket di Stasiun. Kereta Api Medan

BAB III METODE PENELITIAN

METODE PENELITIAN Desain Penelitian Penelitian ini di lakukan dengan pendekatan kuantitatif dengan didukung pendekatan kualitatif berupa

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

REGRESI LINIER DAN KORELASI. Variabel bebas atau variabel prediktor -> variabel yang mudah didapat atau tersedia. Dapat dinyatakan

III. METODOLOGI PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI MIA SMA Negeri 5

METODE PENELITIAN. dalam tujuh kelas dimana tingkat kemampuan belajar matematika siswa

DINAS KOMUNIKASI DAN INFORMATIKA JL. Jendral Sudirman No Lantai 3-4 Temanggung Kode Pos Telp./Fax. (0293)

BAB 3 DATA DAN METODOLOGI PENELITIAN

JENIS PENDUGAAN STATISTIK

3. Rangkaian Logika Kombinasional dan Sequensial 3.1. Rangkaian Logika Kombinasional Enkoder

BAB V METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian ini adalah penelitian diskriptif kuantitatif. Dalam hal ini peneliti akan

BAB III METODE PENELITIAN

INFORMASI JABATAN. membantu Bupati dalam melaksanakan penyusunan dan pelaksanaan kebijakan daerah di bidang pekerjaan umum dan penataan ruang.

BAB III METODE PENELITIAN

BAB 1 PENDAHULUAN. Analisis regresi menjadi salah satu bagian statistika yang paling banyak aplikasinya.

III. METODE PENELITIAN

III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Seputih Agung. Populasi dalam

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di halaman Pusat Kegiatan Olah Raga (PKOR) Way Halim Bandar Lampung pada bulan Agustus 2011.

1. Isikan dengan pena tinta hitam dan huruf kapital/diketik komputer. Tulisan harus jelas dan mudah dibaca.

3 METODE PENELITIAN 3.1 Kerangka Pemikiran 3.2 Lokasi dan Waktu Penelitian

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. Alat terapi ini menggunakan heater kering berjenis fibric yang elastis dan

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN KE - 1. : 6 jam pelajaran

PERANCANGAN SITUS WEBSITE SISTEM PEMASARAN PADA PT. RADJAWALI MENGGUNAKAN BAHASA PEMROGRAM PHP DAN DATABASE MYSQL

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di kelas XI MIA SMA Negeri 1 Kampar,

SEBARAN t dan SEBARAN F

Bab V Hasil Penelitian

BAB IV RENCANA KEGIATAN PEMBANGUNAN DESA

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Madiun, untuk mendapatkan gambaran kondisi tempat penelitian secara umum,

Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi Vol.8 N0. 2 Juli 2008 ANALISIS PERENCANAAN PERSEDIAAN BAHAN BAKU (STUDY KASUS PD.

ANUITAS. 9/19/2012 MK. Aktuaria Darmanto,S.Si.

IV METODE PENELITIAN 4.1 Lokasi dan waktu 4.2. Jenis dan Sumber Data 4.3 Metode Pengumpulan Data

METODE PENELITIAN. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 1 SMA Wijaya Bandar

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan pada siswa

No.PR.8.2-V4. KPS DIR Prosedur PBM: Pelaksanaan Proses Belajar Mengajar

PENGUJIAN HIPOTESIS. Atau. Pengujian hipotesis uji dua pihak:

METODOLOGI PENELITIAN. penggunaan metode penelitian. Oleh karena itu, metode yang akan digunakan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. Sebagai hasil penelitian dalam pembuatan modul Rancang Bangun

BAB III METODE PENELITIAN. cuci mobil CV. Sangkara Abadi di Bumiayu. Metode analisis yang dipakai

KONTRAK PERKULIAHAN. Disusun Oleh: Supardi Nani, SE., M.Si

MATEMATIKA EKONOMI 1 Deret. DOSEN Fitri Yulianti, SP, MSi.

MATERI 11 ANALISIS INDUSTRI

BAB II METODOLOGI PENELITIAN. kualitatif. Kerangka acuan dalam penelitian ini adalah metode penelitian

BAB III METODE PENELITIAN. Lokasi penelitian ini dilakukan di Puskesmas Limba B terutama masyarakat

III. METODOLOGI KAJIAN

METODE PENELITIAN. 3.1 Kerangka Pemikiran

Modul Kuliah statistika

SISTEM INFORMASI PENYEWAAN AULA BERBASIS WEB PADA KANTOR PGRI KABUPATEN JEMBER

Transkripsi:

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. Gambara Umum SMA Kemala Bhayagkari Surabaya Sma Kemala Bhayagkari Surabaya yag terletak di jl. A.Yai o 30-3 Surabaya adalah suatu yayasa yag bergerak di pedidika. SMA Kemala Bhayagkari Surabaya didirika pada taggal Jauari 978, pada awal berdiriya berama SMA Bhayagkari. SMA Bhayagkari merupaka perkembaga dari SMP Bhayagkari yag sudah berdiri sejak 3 Jauari 973. Kemudia atas prakarsa Drs. Agus Rakhmat didirikalah SMA Bhayagkari, sekaligus Drs. Agus Rakhmat mejabat sebagai Kepala Sekolah. SMA Bhayagkari pada saat berdiri baru memiliki tigkat kelas dega jumlah siswa 87 orag yag dibagi mejadi kelas, da selajutya maki berkembag.. Struktur Orgaisasi SMA Kemala Bhayagkari Struktur orgaisasi merupaka sistem pegedali jalaya kegiata dimaa terdapat pembagia tugas da taggug jawab dari masig-masig bagia pada orgaisasi tersebut, yag dapat dilihat pada gambar.. 7

8 Gambar. Struktur Orgaisasi Sekolah.3 Deskripsi Tugas Berdasarka struktur orgaisasi pada Gambar. diatas, maka dapat dijelaska deskripsi tugas dari masig-masig bagia, yaki:. Yayasa: a. Merupaka pemilik sekolah. b. Meyediaka modal bagi sekolah. c. Melakuka pegawasa kerja da pegembaga proses kerja dalam sekolah secara keseluruha.

9. Kepala Sekolah: a. Bertaggug jawab dalam hal pegelolaa da pegembaga kierja sekolah. b. Bertaggug jawab dalam proses jalaya proses belajar megajar. c. Membawahi semua bagia guru yag ada pada sekolah. 3. Komite Sekolah: a. Bertaggug jawab dalam hal pegawasa dalam proses belajar megajar. b. Memeriksa kebijaka yag aka di kembagka. 4. Kepala Tata Usaha: a. Bertidak sebagai peerima trasaksi yag ada pada sekolah. b. Memiliki taggug jawab utuk melaporka segala trasaksi yag ada pada kepala sekolah. 5. Wakasek Kurikulum: a. Merupaka bagia yag bertidak sebagai pelaksaa kurikulum yag berlaku. b. Memeriksa apakah kurikulum sudah sesuai dega yag diharapka. c. Megatur segala kebijaka yag berhubuga dega kurikulum. 6. Wakasek Kesiswaa: a. Merupaka bagia yag bertidak sebagai pegatur segala kebijaka yag berhubuga dega siswa 7. Wakasek Saraa:

0 a. Merupaka bagia yag bertidak sebagai pegatur segala saraa yag dibutuhka utuk proses belajar megajar. 8. Wakasek Humas: a. Merupaka bagia yag bertidak sebagai pegatur iformasi yag dibutuhka utuk pegembaga sekolah. b. Merupaka bagia yag meghubugka atara siswa, guru, da wali murid. 9. Uit Laboratorium: a. Merupaka bagia yag bertidak sebagai pegelola laboratorium. 0. Uit Perpustakaa: a. Merupaka bagia yag bertidak sebagai pegelola perpustakaa..4 Aalisis Sistem yag Sedag Berjala Berdasarka hasil studi lapaga yag dilakuka pada SMA Kemala Bhayagkari Surabaya, dapat dibuat suatu aalisis sistem. Aalisis sistem yag ada yaitu sebagai berikut: A. Dokume Flow Registrasi Dokume flow ii memberika gambara alur proses pedaftara calo siswa baru secara maual. Dimulai dari siswa membeli formulir, kemudia meghasilaka kwitasi pembelia formulir da form formulir yag kemudia diisi oleh calo siswa baru. Setelah itu form formulir aka diiputka oleh bagia tata usaha da disimpa

pada database registrasi da dikelola sehigga meghasilka jadwal test akademik yag diberika kepada calo siswa baru. Registrasi Siswa Tata Usaha Mulai Pembelia Formulir Kwitasi pembelia formulir Kwitasi pembelia formulir Formulir Formulir Diisi Formulir Terisi Formulir Terisi Iput ke database registrasi Pembuata jadwal tes da iput isi formulir Registrasi Jadwal Test Akademik Jadwal Test Akademik Selesai Gambar. Dokume Flow Registrasi B. Dokume Flow Peilaiaa Test Akademik Dokume flow ii memberika gambara alur proses peilaia test akademik secara maual, kemudia aka diseleksi berdasarka ilai test akademik yag sesuai dega stadart SMA Kemala Bhayagkari Surabaya. Bagi siswa yag memeuhi kriteria aka diterima di SMA Kemala Bhayagkari Surabaya.

Peilaia Test Akademik Siswa Tata Usaha Mulai Hasil Test akademik 3 Peilaia Test akademik Hasil Test akademik Hasil Test akademik Seleksi berdasarka kapasitas Kapasitas Siswa Yag diterima Mulai Gambar.3 Dokume Flow Peilaia Test Akademik C. Dokume Flow Peerimaa Siswa Dokume flow peerimaa siswa ii merupaka lajuta dari dokume flow peilaiaa test akademik, dimaa calo siswa yag baru aka melakuka registrasi berdasarka kwitasi pembelia formulir. Dimaa aka ada pegeceka omor kwitasi pembelia formulir da melakuka pembayara uag gedug. Selesai meyelesaika admiistrasi maka proses tersebut aka di arsipka da siswa diyataka sebagai siswa baru yag diterima.

3 Peerimaa Siswa Siswa Tata Usaha Mulai Kwitasi pembelia formulir Kwitasi pembelia formulir Registrasi siswa baru Bukti peerimaa siswa Uag Gedug + SPP Pembayara Uag Gedug + SPP Kwitasi UG+ SPP Kwitasi UG+ SPP Selesai Gambar.4 Dokume Flow Peilaia Test Akademik.5 Dokume Iput/Output Berdasarka hasil dari studi lapaga pada SMA Kemala Bhayagkari Surabaya, terdapat dokume iput da output yag diperluka dalam meagai proses yag ada pada SMA Kemala Bhayagkari Surabaya. Dokume iput output yag didapat salah satuya adalah sebagai berikut: a. Formulir Calo Siswa Baru Formulir calo siswa baru diguaka utuk mecatat pedaftara calo siswa baru da sebagai bukti utuk proses selajutya.dalam proses ii memiliki dua

4 output yaitu bukti pembelia formulir da form formulir. Utuk lebih jelasya dapat dilihat pada Gambar.5. Gambar.5. Bukti Pembelia Formulir Calo Siswa Baru

5 b. Formulir Calo Siswa Baru Formulir calo siswa baru diguaka utuk megetahui data diri calo siswa baru yag aka medaftar ke SMA Kemala Bhayagkari Surabaya. Setelah diisi oleh calo siswa baru maka aka diiputka olah bagia tata usaha. Utuk lebih jelasya, dapat dilihat pada Gambar.6. Gambar.6. Formulir Calo Siswa Baru

6 c. Bukti Pembayara Uag Pegembaga Bukti pembayara uag pegembaga diguaka utuk pembayara uag gedug da saraa prasaraa yag aka diguaka oleh siswa baru. Dalam uag pegembaga ii dibedaka berdasarka gelombag pedaftara siswa baru. Utuk lebih jelasya, dapat dilihat pada Gambar.7. Gambar.7. Bukti Pembayara Uag Pegembaga