PERAN MATA KULIAH PPKn DALAM MENUMBUHKAN SEMANGAT BHINNEKA TUNGGAL IKA PADA MAHASISWA JURUSAN CIVIC HUKUM ANGKATAN 2013 SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang Sebagai Salah Satu Prasyarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana (S1) Pendidikan Kewarganegaraan (Civic Hukum) Oleh: MUHAMMAD AMIN NIM. 08350021 JURUSAN CIVIC HUKUM FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG AGUSTUS 2014
KATA PENGANTAR Assalamua alaikum Wr. Wb Dengan mengucapkan Puji dan syukur yang tak terhingga ke-hadirat Allah SWT, yang telah memberikan Taufik dan Hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul: Peran Mata kuliah PPKn dalam Menumbuhkan Semangat Bhinneka Tunggal Ika Pada Mahasiswa jurusan Civic Hukum Angkatan 2013 Universitas Muhammadiyah Malang. Sholawat serta salam selalu terlimpah curahkan kepada Nabi Muhammad SAW, beserta sahabat-sahabat-nya yang telah membawa kita dari zaman kebodohan ke alam yang terang-menderang seperti yang kita rasakan saat ini. Skripsi ini penulis susun dalam rangka memenuhi persyaratan untuk memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Kewarganegaraan (PPKn) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang. Selama penyusunan skripsi ini, bantuan dari berbagai pihak sangat besar sekali artinya bagi penulis. Oleh karena itu, penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih yang sedalam-dalamnya kepada yang terhormat: 1. Dr. H. Muhadjir Effendi, M.Ap., Selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Malang yang telah memberikan kesempatan untuk menempuh perkuliahan di UMM dan berbagai fasilitas yang disediakan. 2. Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes., Selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang.
3. Drs. Agus Tinus, M.Pd., selaku Ketua Jurusan Civic Hukum yang telah memberikan kemudahan dan memfasilitasi dalam penyelesaian administratif di prodi. 4. Drs. Rohmad Widodo, M.Si., selaku Dosen Pembimbing I yang telah membimbing dan memotivasi sehingga penulis dapat menyelesaikan Skripsi ini. 5. Dr. Hj. Nurul Zuriah, M.Si., selaku Dosen pembimbing II yang telah membantu dan mengarahkan penulis dalam penyusunan skripsi ini sehingga segala kesulitan yang penulis hadapi dapat teratasi. 6. Segenap Bapak/Ibu Dosen Jurusan Civic Hukum (P PKn) yang telah memberikan ilmunya dengan penuh kesabaran dan ketelatenan, Insya Allah penulis akan selalu mengamalkan apa yang Bapak/Ibu Dosen berikan selama ini. 7. Ayah dan Amak tercinta yang selalu memberikan doa restu dan segalanya yang begitu berarti bagi penulis, sehingga terselesaikannya penyusunan skripsi ini. 8. Calon ibu dari anak-anakku Ani Sukarsih Am.Keb, SKM. Terima kasih yang selalu memberikanku semangat, dorongan, masukan & keyakinan dalam penyelesaian skripsi ini. 9. Teman-teman Jurusan Civic Hukum terima kasih atas masukan dan kebersamaannya selama ini. 10. Semua lembaga dan orang-orang yang telah membantu dan memberikan semangat pada penulis dengan keikhlasan, yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.
Semoga skripsi ini bermanfaat dan menambah pengetahuan pembaca dan terutama bagi penulis sendiri, tentang Peran Mata Kuliah PPKn dalam Menumbuhkan Semangat Bhinneka Tunggal Ika Pada Mahasiswa Jurusan Civic Hukum Angkatan 2013 Universitas Muhammadiyah Malang. Kritik dan saran sangat dibutuhkan agar skripsi ini menjadi lebih baik. Semoga Allah SWT membalas amal kebaikan kita semua., Amin Ya Rabbal Alamin. Akhir kata penulis berharap somoga semua tulisan skripsi ini dapat bermanfaat bagi seluruh pembaca semua. Wassalamualaikum Wr. Wb Malang, 18 Juni 2014 Penulis, Muhammad Amin
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i LEMBAR PERSETUJUAN...ii LEMBAR PENGESAHAN...iii LEMBAR PERNYATAAN... iv MOTTO... v PERSEMBAHAN... vi KATA PENGANTAR...vii DAFTAR ISI... x ABSTRAK...xiii BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang... 1 1.2. Rumusan Masalah... 4 1.3. Tujuan Penelitian... 5 1.4. Batasan Penelitian... 5 1.5. Manfaat Penelitian... 5 1.6. Penegasan Istilah... 7 BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1. Peran... 9 2.1.1 Pengertian Peran... 9 2.1.2 Struktur Peran... 10 2.1.3 Pengertian Kewarganegaraan... 11 2.1.4 Pendidikan Kewarganegaraan... 13
2.1.5 Pentingnya Pendidikan Kewarganegaraan... 14 2.2. Bhinneka Tunggal Ika... 18 2.2.1 Pengertian Bhinneka Tunggal Ika... 18 2.2.2 Sejarah Bhinneka Tunggal Ika... 19 2.2.3 Pentingnya Semboyan Bhinneka Tunggal Ika... 28 2.2.4 Menghidupkan Semangat Ke-bhinneka-an... 35 2.2.5 Penyebab Lunturnya Makna Bhinneka Tunggal Ika.. 36 2.3 Penelitian Terdahulu... 41 BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Pendekatan dan Jenis Penelitian... 43 3.2 Tempat dan Waktu Penelitian... 44 3.3 Sumber Data Penelitian... 45 3.4 Metode Pengumpulan Data... 46 3.5 Instrumen Penelitian... 49 3.6 Metode Analisa Data... 49 3.7 Uji Keabsahan Data... 52 3.8 Prosedur Penelitian... 55 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Umum Universitas Muhammadiyah Malang... 58 4.1.1 Visi UMM... 60 4.1.2 Misi UMM... 60 4.1.3 Tujuan UMM... 60 4.2 Profil Jurusan Civic Hukum... 61 4.2.1 Visi Jurusan Civic Hukum... 62 4.2.2 Misi Jurusan Civic Hukum... 62
4.2.3 Kompetensi Jurusan Civic Hukum... 63 4.3 Hasil Penelitian dan Pembahasan... 64 4.3.1 Peran Mata Kuliah PPKn dalam Menumbuhkan Semangat Bhinneka Tunggal Ika pada Mahasiswa Jurusan Civic Hukum Angkatan 2013 di Universitas Muhammadiyah Malang... 65 4.3.2 Faktor Penghambat dan pendukung dalam Menumbuhkan Semangat Bhinneka Tunggal Ika pada Mahasiswa Jurusan Civic Hukum Angkatan 2013 di Universitas Muhammadiyah Malang... 72 4.3.3 Solusi untuk Mengatasi Hambatan dalam Menumbuhkan Semangat Bhinneka Tunggal Ika pada Mahasiswa Jurusan Civic Hukum Angkatan 2013 di Universitas Muhammadiyah Malang... 82 BAB V PENUTUP 5.1 Kesimpulan... 86 5.2 Saran-saran... 87 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN
LAMPIRAN 1 DAFTAR LAMPIRAN SURAT KETERANGAN PENELITIAN... LAMPIRAN 2 PEDOMAN WAWANCARA... LAMPIRAN 3 HASIL WAWANCARA...
DAFTAR PUSTAKA Achmadi, H. Abu, dkk. 1994. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Solo: Tiga Serangkai. Arikunto, Suharsimi. 2000. Prosedur penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta. Abdulkarim, Aim. 2007. Pendidikan Kewarganegaraan untuk kelas XII SMA. Bandung: Media Grafindo. Kusumohamodjojo, Budiono. 2000, Kebhinnekaan Masyarakat Indonesia. Grasindo: Jakarta. Daryono, M,dkk. 1988. Pengantar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Jakarta: PT. Rineka Cipta. Emzir. 2010. Metodologi Penelitian Kualitatif: Analisis Data. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Hamidi. 2004. Metode Penelitian Kualitatif Aplikasi Praktis Pembuatan Proposal dan Laporan Penelitian. Malang: UMM Press. Miles, B Mathew, dan Jakarta: UIP. A. Michael Huberman. 1992. Analisis Data Kualitatif. Moleong J, Lexy. 1989. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosda Karya. Noor Syam, M. 2006. Pendidikan dan Pembudayaan Moral Filsafat Pancasila, Jakarta: Panitia Semiloka Pembudayaan Nilai Pancasila, Dit. Dikdas, Ditjen Mandikdasmen. Sugiyono. 2007. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta. Sutopo, Hibertus. 2002. Metodeologi Penelitian Kualitatif Dasar Teori dan Terapannya dalam Penelitian. Surakarta: Sebelas Maret University Prees. Ujan Andre Ata. 2009. Multikulturalisme Belajar Hidup Bersama dalam Perbedaan. Indeks: Jakarta. Sugiyono. 2007. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta. Sutopo, Hibertus. 2002. Metodeologi Penelitian Kualitatif Dasar Teori dan Terapannya dalam Penelitian. Surakarta: Sebelas Maret University Prees. Sumarsono, S dkk. 2005. Pendidikan Kewarganegaraan. Cetakan keempat. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama
Suseno. M Franz. 2001. Indonesia: Antara Pluralisme & Primordialisme Kuasa dan Moral. Gramedia: Jakarta dalam Winataputra, S Udin. 2009. Multikulturalisme-Bhinneka Tunggal IKa dalam Perspektif Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Wahana Pembangunan Karakter Bangsa Indonesia. Jakarta: PT Rineka Cipta. Zuriah. Nurul, 2006. Metodologi Penelitian Pendidikan dan Sosial. Jakarta: PT Bumi Aksara. Zubaidi, H. Ahmad, dkk. 2002. Paradigma. Pendidikan Kewarganegaraan. Yogyakarta: Zubaidi, Ahmad. 2007. Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Perguruan Tinggi. Paradigma:Yogyakarta. Di akses dari http://rajawaligarudapancasila.blogspot.com/2011/05/asal-usulfrasebhinneka tunggal ika.html, di akses tanggal 20 April 2014. Di akses dari http://sejarah.kompasiana.com/2012/03/26/bhinneka-tunggal-ikaberbeda-beda tetapi-satu-jua/, di akses tanggal 20 April 2014.