RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) Kode / Nama Mata Kuliah : A11.54103/ Tata Tulis Karya Ilmiah Revisi 0 Satuan Kredit Semester : 2 SKS Tgl revisi : Agustus 2014 Jml Jam kuliah dalam seminggu : 100 menit Tgl mulai berlaku : September 2014 Penyusun : Florentina Esti Nilawati, S.H Jml Jam kegiatan laboratorium : 0 jam Penanggungjawab Keilmuan : Florentina Esti Nilawati, S.H Deskripsi Mata kuliah Standar Kompetensi : Mata kuliah Tata Tulis Karya Ilmiah mempelajari mengenai syarat dan jenis karya ilmiah, ejaan, tata kata, tata kalimat, silogisme, definisi dan istilah, pemaragrafan, wacana dan proses menyusun karya tulis ilmiah : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mampu menguraikan syarat yang harus dipenuhi bagi sebuah karya tulis ilmiah dan mampu membedakan berbagai jenis karya ilmiah 1 Menyajikan Overview Matakuliah TTKI dan RPKPS Mahasiswa dapat: 1. Memperoleh gambaran perkuliahan dan materi yang akan dipelajari 2. merencanakan kegiatan kuliah TTKI dan memiliki motivasi belajar TTKI Overview Matakuliah TTKI dan RPKPS a. Overview TTKI b. Aturan Kuliah TTKI c. Peran Mata Kuliah TTKI dalam kerangka Kurikulum Program Studi Teknik Informatika d. Memberi materi motivasi 1. Menjelaskan cakupan materi dan penilian mata kuliah TTKI 2. Menjelaskan kompetensi dasar pertemuan ke-1. 3. Menjelaskan manfaat mempelajari mata kuliah TTKI dalam kehidupan sehari-hari 4. Menjelaskan Buku referensi yang digunakan 5. Menjelaskan sistem penilaian serta kontrak perkuliahan dengan mahasiswa 6. Overview TTKI 7. Aturan Kuliah TTKI 8. Peran Mata Kuliah TTKI dalam kerangka Kurikulum Program Studi Teknik Informatika RPKPS: Tata Tulis Karya Ilmiah Hal: 1 dari 8
9. Memberi materi motivasi 10. Memberi tugas kepada mahasiswa untuk 11. Menginformasikan materi pertemuan 2 Menyajikan materi Syarat dan Jenis Karya Ilmiah 1. Menjelaskan syarat dan jenis karya imiah 2. Menemukan contoh karya ilmiah Syarat dan Jenis Karya Ilmiah a. Pentingnya tata tulis karya ilmiah b. Syarat dan subyek tata tulis karya ilmiah c. Syarat kebahasaan d. Jenis karya ilmiah ke-2 pertemuan ke-2 5. Menjelaskan manfaat mempelajari Syarat dan Jenis Karya Ilmiah 6. Menjelaskan Pentingnya tata tulis karya ilmiah 7. Menjelaskan Syarat dan subyek tata tulis karya ilmiah 8. Menjelaskan Syarat kebahasaan 9. Menjelaskan Jenis karya ilmiah 10. Memberi tugas kepada mahasiswa untuk 11. Menginformasikan materi pertemuan RPKPS: Tata Tulis Karya Ilmiah Hal: 2 dari 8
3 Menyajikan materi Ejaan Mahasiswa mampu 1. Menguasai pemakaian ejaan dengan benar 2. Menulis karya ilmiah dengan mengikuti ejaan Ejaan a. Pengertian Ejaan b. Lingkup kaedah ejaan ke-3 pertemuan ke-3 5. Menjelaskan manfaat mempelajari Ejaan 6. Menjelaskan pengertian ejaan 7. Menjelaskan lingkup kaedah ejaan 8. Memberi tugas kepada mahasiswa untuk 9. Menginformasikan materi pertemuan 4 Menyajikan materi Tata Kata 1. Menggunakan kata dasar menjadi kata berimbuhan, kata ulang dan kata majemuk 2. Memilih dan membentuk kata melalui pengimbuhan dan pemajemukan serta mampu menggunakan kata berimbuhan yang tepat dalam kalimat Tata Kata a. Pembentukan kata dengan penambahan imbuhan b. Beberapa arti bentukan kata ke-4 pertemuan ke-4 RPKPS: Tata Tulis Karya Ilmiah Hal: 3 dari 8
5. Menjelaskan manfaat mempelajari Ejaan 6. Menjelaskan pembentukan kata dengan penambahan imbuhan 7. Menjelaskan beberapa arti bentukan kata 8. Memberi tugas kepada mahasiswa untuk 9. Menginformasikan materi pertemuan 5-6 Menyajikan materi Tata Kalimat 1. Menguasai dan membedakan tataran frasa, klausa dan kalimat serta menggunakan pola dasar kalimat bahasa Indonesia dan pola transformasinya 2. Menuangkan gagasan ilmiah ke dalam kalimat dengan berbagai pola yang benar/baku dan efektif Tata Kalimat a. Tataran kalimat b. Ciri-ciri subyek, Predikat, obyek, pelengkap dan keterangan c. Kalimat efektif ke-5 dan ke-6 pertemuan ke-5 dan ke-6 5. Menjelaskan Tataran kalimat 6. Menjelaskan Ciri-ciri subyek, Predikat, obyek, pelengkap dan keterangan 7. Menjelaskan Kalimat efektif 8. Memberi tugas kepada mahasiswa untuk RPKPS: Tata Tulis Karya Ilmiah Hal: 4 dari 8
7 Review materi kuliah pertemuan ke-1 sampai dengan pertemuan ke-6 9. Menginformasikan materi pertemuan 8 Ujian Tengah Semester 9 Menyajikan materi Silogisme 1. Membuat simpulan dan istilah 2. Menyusun silogisme, membuat definisi serta menggunakan dan membentuk istilah Silogisme, Definisi dan Istilah a. Silogisme b. Definisi 1. Membagikan hasil Ujian Tengah Semester kepada Mahasiswa 2. Membahas Soal - Soal Ujian Tengah Semester ke-9 pertemuan ke-9 5. Menjelaskan Silogisme 6. Menjelaskan Definisi 7. Memberikan contoh silogisme 8. Memberi tugas kepada mahasiswa untuk 9. Menginformasikan materi pertemuan 10, 11 Menyajikan materi Pemaragrafan 1. Menyusun paragraf 2. Menuangkan gagasan ke dalam paragraf yang memenuhi syarat Pemaragrafan a. Pengertian b. Syarat c. Unsur dan teknik menulis RPKPS: Tata Tulis Karya Ilmiah Hal: 5 dari 8
kepaduan dan kesinambungan dengan berbagai jenis dan pengembangan paragraph d. Jenis ke-10 dan ke-11. pertemuan ke-10 dan ke-11. 5. Menjelaskan pengertian paragraf 6. Menjelaskan syarat paragraf 7. Menjelaskan unsur dan teknik menulis paragraph 8. Menjelaskan jenis paragraf 9. Memberi tugas kepada mahasiswa untuk 10. Menginformasikan materi pertemuan 12 Menyajikan materi Wacana 1. Memahami sebuah wacana tulis yang mempertimbangkan konteks situasi, penulis dan pembaca 2. Membuat permasalahan pokok yang dituangkan dalam wacana Wacana a. Pengertian wacana b. Wacana tulis yang baik dibahas pada pertemuan ke-11 pertemuan ke-11 yang dianggap sulit oleh mahasiswa ke-12 pertemuan ke-12 5. Menjelaskan pengertian wacana RPKPS: Tata Tulis Karya Ilmiah Hal: 6 dari 8
6. Menjelaskan wacana tulis yang baik 7. Memberi tugas kepada mahasiswa untuk 8. Menginformasikan materi pertemuan 13, 14 Menyajikan materi Proses Menyusun Karya Tulis Ilmiah 1. Menemukan topik, judul dan merancang kerangka karangan 2. Menganggit karya ilmiah melalui prosedur baku dan menyusun bab tubuh karangan secara sistematis dan proporsional Proses Menyusun Karya Tulis Ilmiah a. Penentuan topik, judul, tujuan dan rumusan masalah b. Menyusun kerangka karangan c. Organisasi karya tulis ilmiah 9. Mengingatkan kembali materi yang telah dibahas pada pertemuan ke-12 10. Membahas tugas yang diberikan pada pertemuan ke-12 yang dianggap sulit oleh mahasiswa 11. Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke-13 dan ke-14 12. Menjelaskan kompetensi dasar pertemuan ke-13 dan ke-14 13. Menjelaskan dan Penentuan topik, judul, tujuan dan rumusan masalah 14. Menyusun kerangka karangan 15. Menjelaskan organisasi karya tulis ilmiah 15 Diskusi Tugas kelompok 16. Memberi tugas kepada mahasiswa untuk 1. Presentasi Tugas Kelompok 2. Memberikan kisi-kisi soal ujian akhir semester (UAS) 3. Menginformasikan materi kisi-kisi untuk UAS 16 Ujian Akhir Semester RPKPS: Tata Tulis Karya Ilmiah Hal: 7 dari 8
Level Taksonomi : Kognitif Psikomotor Afektif Pengetahuan (knowledge) Peniruan (immitation) Menerima (receiving) Pemahaman (comprehension) 15 % Manipulasi (manipulation) 10 % Menanggapi (responding) 5 % Penerapan (application) 15 % Ketepatan (precision) Menilai (valuing) Analisis (analysis) 30 % Artikulasi (articulation) Mengelola (organizing) 5 % Sintesis (synthesis) 10 % Pengalamiahan (naturalization) 10 % Menghayati (characterizing) Evaluasi (evaluation) Komposisi Penilaian : Aspek Penilaian Prosentase Ujian Akhir Semester 30 % Ujian Tengah Semester 25 % Tugas Mandiri 20 % Kuis 15 % Kehadiranan Mahasiswa 5 % Sikap 5 % Total 100 % Daftar Referensi : 1. Keraf, Gorys, 1975, Tata Bahasa Indonesia, Ende Flores, Nusa Indah 2. Suryadi, Amas, dkk, 2005. Tata Tulis Karya Ilmiah, Bandung : Penerbit ITB Disusun oleh : Diperiksa oleh : Disahkan oleh : Dosen Pengampu Penanggungjawab Keilmuan Ketua Program Studi Dekan Florentina Esti Nilawati, SH Florentina Esti Nilawati, SH Heru Agus Santoso, Ph. D DR. Drs. Abdul Syukur, MM RPKPS: Tata Tulis Karya Ilmiah Hal: 8 dari 8