SIJIL PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING. WPK 523 Psikologi Perkembangan Remaja, Dewasa dan Orang Tua

dokumen-dokumen yang mirip
SIJIL PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING. WPK 523 Psikologi Perkembangan Remaja, Dewasa dan Orang Tua

DIPLOMA PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING. WPK1313 Psikolgi Pembelajaran

SIJIL PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING

DIPLOMA PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING. WPK 1413 Psikologi Fisiologi

SIJIL PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING. WPK 313 Psikologi Pendidikan (Minggu 5)

SIJIL PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING. WPK 523 Psikologi Perkembangan Remaja, Dewasa dan Orang Tua

DIPLOMA PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING. WPK1313 Psikolgi Pembelajaran

SIJIL PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING

DIPLOMA PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING

DIPLOMA PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING

SIJIL PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING. WPK 113 Pengenalan kepada Psikologi Islam

SIJIL PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING

SIJIL PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING. WPK 913 Kaedah Terapi Minggu 2

SIJIL PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING

DIPLOMA PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING. WPK 1813 Motivasi dan Emosi (Minggu 4)

DIPLOMA PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING. WPK 1013 Psikologi Personaliti Kaedah-Kaedah Pengkajian Personaliti (Minggu 3)

SIJIL PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING. WPK 313 Psikologi Pendidikan - Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Pembelajaran (Minggu 3)

SIJIL PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING. WPK 613 Pengenalan Kepada Kaunseling Islam

DIPLOMA PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING. WPK1913 Kaunseling Keluarga (Minggu 4)

WPK 1113 Psikologi Kognitif Teori-Teori Kognitif

SIJIL PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING. WPK 313 Psikologi Pendidikan (Minggu 6)

Perkembangan Sepanjang Hayat

WD1113 : Metodologi Kajian Ilmiah Minggu 6

SIJIL PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING

Perkembangan Sepanjang Hayat

DIPLOMA PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING. WPK813 Faktor-faktor Pembentukan Kaunseling (Minggu 4)

SIJIL PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING

SPESIALISASI UTAMA DALAM PSIKOLOGI

MASA DEWASA AWAL DAN MADYA

DPIK A Pengantar Psikologi & Pengantar Bimbingan dan Kaunseling Islam

SIJIL PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING. WPK 313 Psikologi Pendidikan Pemindahan Pembelajaran & Kemahiran Berfikir (Nota Akhir)

DIPLOMA PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING WPK (Minggu 2)

Perkembangan Sepanjang Hayat

MASA DEWASA Dewasa Awal ( tahun ) Dewasa Madya ( tahun ) Dewasa Akhir ( di atas 60 tahun )

KONSEP KENDIRI (Part 5)

SIJIL PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING

SIJIL PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING. WPK 113 Pengenalan kepada Psikologi Islam

SIJIL PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING

DIPLOMA PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING. WPK1913 Kaunseling Keluarga (Minggu 2)

DIPLOMA PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING. WPK1313 Psikolgi Pembelajaran

Pensyarah: Ustazah Nek Mah Bte Batri Master in Islamic Studies Calon PhD- Fiqh Sains & Teknologi Calon PhD -Pendidikan Agama Islam

DIPLOMA PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING

SIJIL PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING

Teori dan praktis kaunseling kelompok kontemporari. Sinopsis:

SIJIL PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING

DIPLOMA PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING. WPK 1813 Motivasi dan Emosi (Minggu 5)

Teknik berkesan mendidik anak. Sinopsis:

DIPLOMA PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING. WPK 1813 Motivasi dan Emosi

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

TINJAUAN PUSTAKA Perkembangan Kognitif

WD8013 Sejarah Pendidikan Islam I (Minggu 1) Pensyarah: Ustazah Dr Nek Mah Batri PhD

MANUSIA DAN MASALAH PANDANGAN TENTANG MAUNSIA; Program Peningkatan Kemahiran Kaunseling Tahap I

golongan ekonomi menengah. Pendapatan keluarga rata-rata berada pada kisaran lima jutaan rupiah perbulan dengan sebagian besar ayah bekerja sebagai

DIPLOMA PENGAJIAN ISLAM. WD8023 Sejarah Pendidikan Islam II (Minggu 1)

DIPLOMA PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING

SIJIL PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING

Perkembangan Sepanjang Hayat

DIPLOMA PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING. WPK 1813 Motivasi dan Emosi (Minggu 2)

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

SemangatPagiSemuanya^^

Sijil Psikologi Islam & Kaunseling Faham Tingkah Laku

BAB I PENDAHULUAN. Masa remaja berhubungan dengan perubahan intelektual. Dimana cara

Peran Guru dalam Melatih Kemandirian Anak Usia Dini Vanya Maulitha Carissa

BAB I PENDAHULUAN. sehingga kebutuhan anak usia dini terlayani sesuai dengan masa. perkembangannya. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem

DIPLOMA PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING. WPK 1213 Psikologi Dakwah

PENERIMAAN DIRI PADA WANITA BEKERJA USIA DEWASA DINI DITINJAU DARI STATUS PERNIKAHAN

DIPLOMA PENGAJIAN ISLAM. WD3013 MUSTHOLAH AL-HADITH (Minggu 4)

BAB II TINJAUAN TEORI. ini, akan dijelaskan mengenai parasosial, dan penjelasan mengenai remaja

BAB I PENDAHULUAN. terjadi perubahan-perubahan baik dalam segi ekonomi, politik, maupun sosial

DIPLOMA PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

DIPLOMA PENGAJIAN ISLAM. WD3013 MUSTHOLAH AL-HADITH (Minggu 2)

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA. Kesepian atau loneliness didefinisikan sebagai perasaan kehilangan dan

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. berbagai macam hal yang tidak pernah diketahui sebelumnya. Dalam proses belajar

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Masa remaja adalah masa transisi perkembangan antara masa kanak-kanak dan

I. PENDAHULUAN. Menurut Undang-Undang RI No.20 tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan. Nasional, yang dimaksud dengan Pendidikan adalah usaha sadar dan

Perkembangan Anak dan Remaja. Dra. Riza Sarasvita MSi, MHS, PhD, Psikolog Direktur PLRIP BNN

TAHAPAN PERKEMBANGAN MANUSIA

HUBUNGAN ATTACHMENT DAN SIBLING RIVALRY PADA REMAJA AWAL

PERTUMBUHAN & PERKEMBANGAN. disampaikan dalam kuliah IKD 2 oleh nurul aini

DIPLOMA PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING. WPK 1413 Psikologi Fisiologi. Minggu 3

DIPLOMA PENGAJIAN ISLAM. WD4013 USUL FIQH (Minggu 1)

BAB I PENDAHULUAN. memandang remaja itu sebagai kanak-kanak, tapi tidak juga sebagai orang

2015 INTIMACY WANITA KORBAN KEKERASAN DALAM BERPACARAN

BAB I PENDAHULUAN. istri adalah salah satu tugas perkembangan pada tahap dewasa madya, yaitu

SAINS DALAM AL-QURAN 2

BAB I PENDAHULUAN. matang dari segi fisik, kognitif, sosial, dan juga psikologis. Menurut Hurlock

Pensyarah: Ustazah Nek Mah Bte Batri Master in Islamic Studies Calon PhD- Fiqh Sains & Teknologi Calon PhD -Pendidikan Agama Islam

BAB I PENDAHULUAN. dasar bagi perkembangan anak selanjutnya. dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan anak usia dini diselenggarakan dengan tujuan untuk

TUGAS-TUGAS PERKEMBANGAN

PSIKOLOGI SEPANJANG HAYAT

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah

DIPLOMA PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING. WPK 1213 Psikologi Dakwah Hubungan Psikologi dakwah dengan Psikologi Individual

Seorang wanita yang telah berkeluarga dan memiliki anak, secara otomatis. memegang tanggung j awab membantu anak dalam mengembangkan semua

PSIKOLOGI REMAJA. Sumber buku : Psikologi Remaja karangan Prof. Dr. Sarlito WS. Oleh : Saktiyono B. Purwoko, S.Psi

BAB II LANDASAN TEORI. tersebut mempelajari keadaan sekelilingnya. Perubahan fisik, kognitif dan peranan

SIJIL PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING. WPK 113 Pengenalan kepada Psikologi Islam

BAB I PENDAHULUAN. bagi mereka yang akan menjalaninya. Pada saat seseorang menjalani masa

WD8013 Sejarah Pendidikan Islam I (Minggu 2) Pensyarah: Ustazah Dr Nek Mah Batri PhD

Transkripsi:

SIJIL PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING WPK 523 Psikologi Perkembangan Remaja, Dewasa dan Orang Tua Minggu 3 Pensyarah: Ustazah Dr Nek Mah Bte Batri PhD Pendidikan Agama Islam (UMM) PhD Fiqeh Sains & Teknologi (UTM)

TAHAP-TAHAP PERKEMBANGAN DEWASA

TAHAP-TAHAP PERKEMBANGAN DEWASA Menurut Eric Ericson, tahap-tahap perkembangan dewasa terbahagi kepada tiga tahap: 1.Masa dewasa awal (20-30 tahun) 2.Masa dewasa madya (30-60 tahun) 3.Masa dewasa akhir (60 tahun keatas)

DEWASA AWAL (Young Adulthood)

Definisi Dewasa Awal Merupakan periode penyesuaian diri terhadapa pola-pola kehidupan yang baru dan harapan-harapan sosial baru. Justeru itu, orang dewasa awal diharapkan memainkan peranan baru seperti suami/isteri, orang tua sebagai pencari nafkah, keinginan-keinginan baru, dan nilai-nilai baru sesuai tugas baru ini (Hurlock, 1996)

Tahap-tahap Perkembangan Dewasa Awal Perkembangan Fizik Kebanyakkan orang dewasa awal berada di puncak kesehatan, kekuatan, tenaga dan daya tahan serta di puncak fungsi sensori dan motorik. Perkembangan Kognitif - Berdasarkan teori Truner, Helms dan Jean Piaget Menurut teori Piaget umur 21 40 tahun termasuk pada tahap operasional formal. Sedangkan menurut Turner dan Helms dewasa awal berada pada tahap formal reasoning.

Tahap-tahap Perkembangan Dewasa Awal Perkembangan Emosi Seseorang akan mengalami masa ketengangan emosional seperti berikut: - Keadaan emosi yang tidak dapat dikuasai - Mudah resah dan membuat label pada sesuatu permasalahan - Mudah memberontak - Emosi yang sangat bergelora - Mudah tegang - Sering khuatir dengan status dalam pekerjaan Perkembangan Sosial (Psikososial) Menurut Eric Ericson: Kasih sayang diantara satu dengan lain telah muncul. Perlu penyedaran kasih sayang bukan sesama keluarga, teman, saudara, binatang tetapi lain-lain lagi.

TUGAS-TUGAS PERKEMBANGAN DEWASA AWAL Tugas perkembangan menurut Robert J, Havinghurs adalah sebagian tugas yang muncul pada suatu periode tertentu dalam kehidupan individu yang merupakan kberhasilan yang dapat memberikan kebahagian serta memberi jalan bagi tugas-tugas berikutnya. Mula bekerja dan memilih pasangan hidup. Belajar hidup dengan suami/isteri Mulai membentuk keluarga dan mengasuh anak Mengelola/mengemudikan rumah tangga Menerima/mengambil tanggung jawab dan warga negara. Menemukan kelompok sosial yang menyenankan

DEWASA MADYA

DEFINISI DEWASA MADYA Secara terminologi umur masa dewasa pertengahan (madya) diantara 40 60 tahun. Ia terbahagi kepada dua iaitu: - Usia madya dini (40-50 thn) - Usia madya lanjut (50-60 thn)

CIRI-CIRI PERKEMBANGAN DEWASA MADYA Menurut Hurlock, 1980 Masa yang sangat ditakuti Masa transisi Masa stress Masa kesimbangan dan tidak kesimbangan Masa canggung Masa beprestasi Masa evalusi Masa sepi Masa jenuh KENAPA????????? Alasan bagi perempuan Menurunnya kemampuan reproduktif Menurunnya daya tarik seksual Munculnya rasa cemburu Merasa kesepian dan diabaikan Alasan bagi lelaki Menurunnya kemampuan fizik secara menyeluruh

KATEGORI STRESS PADA USIA MADYA Stress Somatic disebabkan oleh keadaan jasmani yang menunjukkan usia tua. Stress Budaya nilai yang diletakkan pada kelompok budaya tertentu. Stress Ekonomi akibat dari beban keuangan dari mendidik anak dan seluruh anggota. Stress Psikologi yang mungkin diakibatkan oleh kematian suami/isteri, anak lari dari rumah, kebosanan terhadap perkahwinan atau rasa hilangnya masa muda dan mendekati ambang kematian.

PERKEMBANGAN DEWASA MADYA Perkembangan Fizik - Adanya penyesuaian diri terhadap perubahan fungsi fizik yang mula mengalami penurunan. -Tidak sekuat sebagaimana usia muda. - Terjadinya perubahan penampilan - Menopause

PERKEMBANGAN DEWASA MADYA Perkembangan Kognitif - Pada tahap ini perkembagnan intelektual dewasa sudah mencapai titik akhir puncaknya yang sama sama dengan perkembangan tahap sebelumnya iaitu berada di tahap operasional formal. - Orang dewasa mampu memasuki dunia nyata yang berlaku secara mutlak dan universal. - Orang dewasa mampu menyedari keterbatasan baik yang ada pada dirinya (baik fisik maupun kognitif) maupun yang berhubungan dengan realiti dilingkungan kehidupannya. Berfikir secara teoritis. - Kemampuan kognitif menurun spt mengingat, berfikir dan memerlukan mekanisme melalui panca indera agar dapat mengamati pergerakan, perbezaan dan perbandingan.

PERKEMBANGAN DEWASA MADYA 1. Terjadi kegoncangan jiwa 2. Kaku dan canggung kerana penampilannya ingin terlihat muda 3. Bersifat introvert 4. Proses penyesuaian dan penyeimbang 5. Meningkatnya penghayatan beragama

PERKEMBANGAN DEWASA MADYA Psikososial Menurut Erick Erikson terdapat genratifitas vs stagnasi. Dalam tahap ini tugas yang harus dicapai iaitu dapat mengabdikan diri untuk mencapai kesimbangan antara sifat melahirkan sesuautu (generatifitas) dengan tidak melakukan apa-apa (stagnasi). Nilai yang harus dicapai adalah kepedulian.

PRESENTATION