BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. Dengan niat yang kuat dan disertai cita-cita yang luhur SMK Negeri 10

dokumen-dokumen yang mirip
BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. SMK NEGERI 1 Surabaya yang bertempat di Jl.Smea No. 4

BAB II HASIL SURVEY. dengan visi Prima dalam layanan, unggul dalam berprestasi dalam membangun

BAB II HASIL SURVEY. 2.1 Gambaran Umum SMA Intensif Taruna Pembangunan Surabaya

BAB II HASIL SURVEY. bertempat di Jl. Jenggolo Gg. III No. 61, Sidoarjo. Sekolah ini memiliki 4

BAB II GAMBARAN UMUM ORGANISASI. kelas dan ruang serbaguna yang memiliki luas 324 m 2.

BAB II HASIL SURVEY. jurusan yaitu Tata Buku, Tata Usaha dan Koperasi. yaitu program 3 tahun, istilahnya Pembina tidak digunakan lagi.

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. SMA Ar-Risalah beralamat Jl. Aula Muktamar no.2 kota kediri,

BAB II SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 29 MEDAN

BAB II SMA NEGERI 2 MEDAN

LAMPIRAN LEMBAR OBSERVASI PADA PDAM TIRTANADI MEDAN : JALAN SISINGAMANGARAJA NO. 1 MEDAN. Kode Klausul Terlaksana Tidak

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN

BAB II DESKRIPSI PERUSAHAAN

BAB II DESKRIPSI ORGANISASI

BAB II HASIL SURVEY. 2.1 Gambaran Umum SMK Prapanca 2 Surabaya oleh Drs. H.Suwandi di bawah kepengurusan Yayasan Pendidikan

A. Analisis Situasi Analisis situasi bertujuan untuk mendapatkan informasi mengenai sekolah yang digunakan sebagai lokasi PPL meliputi kondisi fisik

BUPATI KUDUS KEPUTUSAN BUPATI KUDUS NOMOR 15 TAHUN 2003 TENTANG ORGANISASI DAN TATA KERJA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KABUPATEN KUDUS BUPATI KUDUS,

DESKRIPSI (OBYEK PENELITIAN)

PROFIL / KEADAAN SEKOLAH UPTD SMAN 1 KARANGREJO - TULUNGAGUNG. 1. Nama Sekolah : UPTD SMA Negeri 1 Karangrejo

BAB II GAMBARAN UMUM INSTANSI. 1.1 Sejarah Singkat SMA HANG TUAH 2 Sidoarjo. SMA HANG TUAH 2 Sidoarjo didirikan oleh Yayasan Hang Tuah

Nama Sekolah : SMK Negeri I Sedayu. Status : Negeri. No. Telepon/ Fax : (0274) Nomor : 0208/0119/1980. Tanggal : 30 Juli 1980.

BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN. kemudian di tahun 2008 dialih fungsikan menjadi Sekolah. Pada tahun 2008

BAB I PENDAHULUAN. global telah menciptakan multi crisis effect yang membuat perusahaan di

BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH. saat itu SMA Negeri 14 Surabaya belum mempunyai gedung sendiri dan

PROFIL III. KEGIATAN SISWA

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah. Permendikbud Nomor 103 Tahun 2014 tentang Pembelajaran pada

BAB I PENDAHULUAN. pembangunan nasional. Seiring dengan laju pembangunan saat ini telah banyak

BAB II HASIL SUREY. sarana dan prasarana serta sumber daya manusia (SDM).

BAB II TINJAUAN UMUM SMK CILEDUG AL-MUSADDIYAH GARUT

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM

BAB I PENDAHULUAN. Ganda (PSG), sebagai perwujudan kebijaksanan dan Link and Match. Dalam. Dikmenjur (2008: 9) yang menciptakan siswa atau lulusan:

PRAKTIK KERJA LAPANG PEMBIMBING

BAB II DESKRIPSI SMKN 2 KOTA TANGERANG SELATAN. SMK Negeri 2 Kota Tangerang Selatan berdiri pada tahun 2009, dengan nama

BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN Sejarah SMA Mahanaim Bekasi

BAB II PROFIL YAYASAN PENDIDIKAN MULIA MEDAN. YAYASAN PENDIDIKAN MULIA Medan didirikan oleh Badan Pendiri

BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN

BAB I PENDAHULUAN. menyangkut akademik kesiswaan. Sebagai contoh dengan adanya sistem

TAHUN 2005 NOMOR 15 SERI D NOMOR 1

BAB 3 ANALISIS SISTEM BERJALAN Visi dan Misi Sekolah SD Hati Kudus

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Pendidikan merupakan suatu sistem yang sangat penting dalam

SPESIFIKASI JURUSAN JURUSAN MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS BRAWIJAYA SP.UJM-JM-FE-UB.01

GUBERNUR JAMBI PERATURAN GUBERNUR JAMBI NOMOR 1 TAHUN 2013 TENTANG

EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM ISO DI SMK SARASWATI SALATIGA (KAJIAN MANAJEMEN KESISWAAN) Sistem. Manajemen. Mutu. A. Pelaksanaan.

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. : PT. Multi Dimensi Persona. : Ruko Graha Indah Wisesa Kav A. No.9. Jl. Gayung Kebonsari No.

BAB 3 ANALISA SISTEM BERJALAN. 3.1 Kerangka Berpikir. Gambar 3.1 Kerangka Berpikir

Tugas Administrasi Pendidikan. Tugas Pokok Administrasi Pendidikan di SMK NEGERI 1 TENGARAN :

BAB III METODOLOGI DAN OBJEK PENELITIAN. Penelitian ini merupakan metode penelitian yang menggunakan metode

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. 1.1 Sejarah SMA Kemala Bhayangkari 1 Surabaya. 1.2 Logo SMA Kemala Bhayangkari 1 Surabaya

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2015 SMPN 2 WATES Alamat : Jl. KH Wahid Hasyim, Bendungan, Wates, Kulon progo

Lampiran: 1 PROFILE SEKOLAH. 1. Sejarah Singkat

BAB 3 ANALISIS SISTEM INFORMASI BERJALAN

BAB I PENDAHULUAN ANALISIS SITUASI

BAB I PENDAHULUAN. peradaban yang lebih sempurna. Sebagaimana Undang Undang Dasar Negara

BAB II GAMBARAN UMUM Gambaran Umum Dinas Koperasi dan Usaha Mikro Kota Semarang

RENCANA KINERJA TAHUN 2013

BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH. SMA Wachid Hasyim 5 Surabaya merupakan Lembaga Pendidikan dan Pelatihan

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Visi, Misi, dan Jumlah Siswa Tahun unggul, kompetitif, beriman, dan berakhlak mulia.

BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN

BAB I PENDAHULUAN. manusia yang dinamis dan syarat akan perkembangan, oleh karena itu

PROFIL SEKOLAH TAHUN 2014/201

BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Sumber daya manusia yang berkualitas sangat diperlukan dalam

BAB IV GAMBARAN UMUM SMP ASA CENDIKIA SEDATI. A. Sejarah Singkat SMP Asa Cendikia Sedati Sidoarjo

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. 2.1 Sekilas Tentang SMA NEGERI 15 SURABAYA. Pertanahan atau Pemerintah Kota Madya Surabaya, yang sekarang menjadi

BAB IV GAMBARAN UMUM OBJEK PENELITIAN

IV. GAMBARAN UMUM DAN OBJEK PENELITIAN. SMP Negeri 19 Bandar Lampung merupakan salah satu SMP milik pemerintah

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN

BAB II HASIL SURVEY. 6 Surabaya yang terus berjalan hingga saat ini. keputusan KMKB Surabaya, SMA Negeri VI C Surabaya dapat menempati

YAYASAN PENDIDIKAN TARUNA JAYA SURABAYA PEDOMAN PEMBINAAN PEGAWAI YAYASAN SMP TARUNA JAYA I SURABAYA

DIKLAT/BIMTEK KTSP 2009 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL HALAMAN 1

PEDOMAN BANTUAN PENDIDIKAN BAGI MAHASISWA MISKIN PERGURUAN TINGGI AGAM ISLAM NEGERI (PTAIN) TAHUN 2014

BAB III GAMBARAN UMUM SMP NEGERI 1 TRAGAH BANGKALAN. A. Sejarah Singkat SMP Negeri 1 Tragah Bangkalan.

A. ANALISIS SITUASI 1. Kondisi Fisik Sekolah No. Nama Ruang Jumlah

BAB 1 PENDAHULUAN. Persaingan antara berbagai macam perusahaan retail membuat manajemen

BAB I PENDAHULUAN. mencapai suatu tujuan cita-cita luhur mencerdaskan kehidupan bangsa.

PANDUAN PEMBENTUKAN ORGANISASI MUTU ITS

BAB I PENDAHULUAN. kependidikan sebagai unsur yang mempunyai posisi sentral dan strategis

KANTOR PENJAMINAN MUTU INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER

TUGAS SETIAP MASING-MASING BAGIAN SEKOLAH SMA N 1 Ambarawa

BAB II GAMBARAN UMUM INSTITUSI. 2.1 Profil & Sejarah Singkat SMA Kristen Kalam Kudus Surabaya. Tuhan turut campur tangan memberkati program ini.

BAB II DESKRIPSI SMA NEGERI DI WILAYAH KOTA JAKARTA BARAT

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN

BAB II DESKRIPSI SMA NEGERI DI WILAYAH KOTA JAKARTA BARAT

BAB II OBYEK PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN. dalam meningkatkan sumber daya manusia Indonesia. Salah satu jenis

BAB II PROFIL PERUSAHAAN. A. Sejarah Singkat Perusahaan Daerah Pasar Kota Medan

BAB I PENDAHULUAN. Teknologi informasi adalah sarana dan prasarana (hardware, software,

PERNYATAAN JADI WALI SISWA

BAB II KONDISI UMUM PERUSAHAAN

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Nama dan Sejarah Perusahaan

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. keterkaitan secara sinergis, antara lain kebijakan, kurikulum, tenaga pendidik dan

Manual Prosedur Pelaksanaan Orientasi dan Sosialisasi Pendidikan

BAB II GAMBARAN UMUM OBJEK STUDI

FORMAT OBSERVASI KONDISI SEKOLAH

Manual Prosedur Pengendalian Dokumen dan Rekaman

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah. Pengembangan sumber daya manusia dewasa ini telah menjadi hal yang

BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH. baik di dalam kota maupun di pinggir kota. Ternyata pada saat itu ilmu pengetahuan

BAB II GAMBARAN UMUM INSTANSI

BAB I PENDAHULUAN. bergerak dalam sektor jasa yang mengacu pada prinsip-prinsip syariah. Saat

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Pada bab ini penulis akan menguraikan analisis data-data yang diperoleh

Transkripsi:

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN 2.1. Sejarah Perusahaan Dengan niat yang kuat dan disertai cita-cita yang luhur SMK Negeri 10 Surabaya dapat meningkatkan pengabdiannya kepada masyarakat, tidak hanya mencetak tenaga yang berpengetahuan saja tetapi juga ingin mencetak tenaga yang memiliki keterampilan yang sekiranya dapat digunakan di masyarakat secara langsung. Dengan niat yang luhur tersebut maka Pada tahun 1940 didirikan kursus dagang atau sekolah dagang china oleh Lie Boon Sheng dan Soewarno sepuluh tahun kemudian tepatnya pada tahun 1950 diubah namanya menjadi SMEPN (Sekolah Menengah Ekonomi Pertama Negeri). Lalu pada tahun 1978 ditingkatkan menjadi SMEA 3 Surabaya, SMEA sendiri merupakan singkatan dari Sekolah Menengah Ekonomi Atas. Pada tahun 1987 dipindahkan dari Jl. Pawiyatan 11 Surabaya, ke Keputih Tegal Surabaya. Pada tanggal 7 maret 1997 Menteri Pendidikan dan Kebudayaan mengeluarkan surat edaran dengan nomor surat No. 036/D/1997 tanggal 3 maret 1997 untuk mengganti nama sekolah dari SMEA 3 Surabaya menjadi SMK Negeri 10 Surabaya. SMK Negeri 10 Surabaya merupakan sebuah sekolah menegah kejuruan yang berada di kota Surabaya. Terdapat enam jurusan yaitu Usaha perjalanan wisata, Multimedia, Akuntansi, Administrasi perkantoran, Pemasaran dan Perbankan. SMK Negeri 10 Surabaya memiliki visi menjadi SMK berprestasi untuk menghasilkan tamatan yang beriman dan bertakwa, berdaya saing global, unggul, serta berwawasan lingkungan hidup. 5

6 2.2. Visi dan Misi Perusahaan Dalam perkembangan usahanya, setiap perusahaan harus memiliki visi dan misi yang dijadikan pedoman bagi perusahaan dalam melakukan kegiatan usahanya agar dapat berjalan dengan baik sesuai pedoman yang ada. a. Visi dari SMK Negeri 10 Surabaya Menjadi SMK Berprestasi untuk menghasilkan tamatan yang beriman dan bertakwa, berdaya saing global, unggul, serta berwawasan lingkungan hidup. b. Misi dari SMK Negeri 10 Surabaya 1. Sekolah Berprestasi dengan budaya lingkungan yang bersih dan sehat berkomitmen: a. Mencegah terjadinya pencemaran lingkungan hidup b. Memelihara agar tidak terjadinya kerusakan lingkungan hidup c. Melestarikan fungsi lingkungan hidup 2. Memelihara SMM ISO 9001 : 2008 3. Kerja 70%, Kuliah 15% dan Berwirausaha 15% 4. Trampil, bermutu, beriman dan bertakwa 5. Etos belajar tinggi, bersemangat dan efisiensi energy 6. Nyata dalam prestasi, cerdas dan berkepribadian

7 2.3. Identitas SMK Negeri 10 Surabaya Berikut ini adalah data data umum mengenai SMK Negeri 10 Surabaya : Nama Lembaga : SMK Negeri 10 Surabaya Tahun Berdiri : 1940 Alamat : JL. Keputih Tegal-Sukolilo, Surabaya No.Telepon : (031)5939581 Fax : (031)5939581 E Mail Website : info@smkn10surabaya.sch.id : www.smk10surabaya.sch.id Gambar 2. 1 Lokasi Sekolah SMK Negeri 10 Surabaya

8 2.4. Struktur Organisasi Untuk mencapai tujuan perusahaan yang telah ditetapkan diperlukan adanya pembagian tugas, tanggung jawab dan wewenang sesuai dengan kemampuan masing-masing anggota pada gambar 2.2. Gambar 2. 2 Struktur Organisasi Pada SMK Negeri 10 Surabaya Job Description dari masing-masing bagan struktur organisasi di atas adalah sebagai berikut: 1. Komite Sekolah memiliki tugas untuk: a. Memimpin sekolah dengan menerbitkan kebijakan-kebijakan sekolah. b. Memilih, menetapkan, dan mengawasi tugas dari karyawan dan kepala bagian. c. Mewakili sekolah dalam perkara pengadilan. 2. Kepala Sekolah memiliki tugas untuk:

9 a. Mengawasi dan melindungi aset sekolah. b. Menyusun perencanaan pembelajaraan sekolah setiap tahunnya. 3. WMM memiliki tugas untuk penjamin dan pengendalian mutu 4. Waka 1 (Wakil Kepala) memiliki tugas untuk penanggung jawab kurikulum dan pembelajaran 5. Waka 2 (Wakil Kepala) memiliki tugas untuk penanggung jawab sarana prasarana dan lingkungan hidup 6. Waka 3 (Wakil Kepala) memiliki tugas untuk penanggung jawab Kesiswaan, OSIS, Kultur, Sekolah, Kesehatan Sekolah, dan Ketertiban. 7. Waka 4 (Wakil Kepala) memiliki tugas untuk penanggung jawab Kerjasama, Humas, Kewirausahaan dan Unit produksi. 8. Kepala Bagian Badan Konseling memiliki tugas untuk memberikan pengarahan terhadap guru-guru BK agar meminimalkan siswa/siswi yang melanggar di SMK Negeri 10 Surabaya. 9. Kepala Administrasi memiliki tugas untuk mengawasi proses transaksi yang terjadi di lingkungan SMK Negeri 10 Surabaya seperti pembayaran spp, pengeluaran biaya pembelian sarana dan prasarana dsb. 10. Kepala Laboratorium memiliki tugas untuk menjaga dan merawat isi dari seluruh laboratorium yang ada di lingkungan sekolah SMK Negeri 10 Surabaya. 11. Penanggungjawab perpustakaan memiliki tugas untuk menjaga sarana dan prasarana yang ada di dalam lingkungan perpustakaan. 12. Kepala MM (Multimedia) memiliki tugas untuk menjaga kualitas ilmu dari siswa/siswi jurusan Multimedia.

10 13. Kepala UPW (Usaha Perjalanan Wisata) memiliki tugas untuk menjaga kualitas ilmu dari siswa/siswi jurusan Usaha Perjalanan Wisata. 14. Kepala AK (Akuntansi) memiliki tugas untuk menjaga kualitas ilmu dari siswa/siswi jurusan Akuntansi. 15. Kepala PBK (Perbankan) memiliki tugas untuk menjaga kualitas ilmu dari siswa/siswi jurusan Perbankan. 16. Kepala APK (Administrasi Perkantoran) memiliki tugas untuk menjaga kualitas ilmu dari siswa/siswi jurusan Administrasi Perkantoran. 17. Kepala PMSR (Pemasaran) memiliki tugas untuk menjaga kualitas ilmu dari siswa/siswi jurusan Pemasaran. 18. Guru memiliki tugas untuk mengajarkan ilmu yang akan diberikan berdasarkan susunan standar pengajaran dari Kemendikbud.