PELUASAN KOSA KATA BAHASA MELAYU

dokumen-dokumen yang mirip
BAB 5 RUMUSAN DAN SARANAN

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID SEJARAH TINGKATAN 1 SEJARAH TINGKATAN 1 1

TAHAP PERSEDIAAN BAKAL GURU FIZIK DI UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA DALAM MELAKSANAKAN PENGAJARAN FIZIK DENGAN MENGGUNAKAN BAHASA INGGERIS LOW BEE YEN

5.2.1 Kekerapan peringkat penukaran bahasa dalam perbualan responden

Beberapa aspek tamadun Melayu, India, China dan Jepun. Sinopsis:

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA. Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah. Sukatan Pelajaran KAJIAN TEMPATAN

berimbuhan berdasarkan frasa / ayat dan juga rangkap ayat.

Haji Sulaiman bin Kaiat, Ketua Bahagian Sistem Maklumat dan Puan Kamariah binti Abu Samah, Ketua Pusat Dokumentasi Melayu Dewan Bahasa dan Pustaka

BAB 6 PENUTUP. juga, ia akan menjawab beberapa persoalan yang timbul daripada objektif kajian. Oleh

Model Pengurusan Strategik

PANDUAN KOMUNIKASI STAF UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA

PENGENALAN. Hasil Pembelajaran. ACIS, UiTM CTU553/555 MARUWIAH AHMAT

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

SEJARAH & PERKEMBANGAN BAHASA MELAYU BAHASA MELAYU MODEN (Soalan Sebenar STPM: )

BAB 5 KESIMPULAN DAN CADANGAN

DASAR PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN UNIVERSITI PERTAHANAN NASIONAL MALAYSIA

Bab Kelima PENUTUP. Oleh yang demikian, rumusan ini akan diklasifikasikan kepada tiga bahagian mengikut

BAB 7 CABARAN HUBUNGAN ETNIK DI MALAYSIA

BAB 1 PENGENALAN PROJEK

REVOLUSI INDUSTRI KE - 4 DAN KESAN KEPADA WANITA PUSAT KEPIMPINAN WANITA TUN FATIMAH HASHIM

DRAF KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN MORAL TAHUN SATU

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID SEJARAH TINGKATAN 2

HASIL PEMBELAJARAN. Menerangkan hubung kait antara pembangunan ekonomi dengan hubungan etnik di Malaysia.

BAB IV METODOLOGI KAJIAN. mencapai objektif dan matlamat kajian. Metodologi kajian menjadikan kajian yang

PENGGUNAAN DAN FUNGSI BAHASA

BAB 1 PENGENALAN. terjemahan, seseorang dapat menyebar ilmu terkini untuk manfaat masyarakat.

BAB 5 DAPATAN DAN CADANGAN. diketengahkan kepada pengkaji-pengkaji pada masa akan datang.

BAB LIMA : KESIMPULAN DAN CADANGAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

PUSAT SUMBER DAN AGENSI-AGENSI MAKLUMAT

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

Peranan Industri Penerbitan terhadap Pembangunan Ekonomi. oleh Dr Zulkiply Omar. Fello Penyelidik Kanan

Cerpen Sebagai Wahana Memupuk Minat Membaca. Norazlina Abdul Jalil

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA. Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah. Sukatan Pelajaran MATEMATIK

DRAF KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN MORAL TAHUN DUA

BAB VI RUMUSAN DAN CADANGAN. Dalam bab ini penulis akan merumuskan hasil dapatan kajian yang dilakukan sepanjang

Abstrak. Sebagai Wahana Memupuk Minat Membaca

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan

Taklimat untuk Guru BM

BAB 7 KESIMPULAN. dibincangkan, iaitu data korpus, dapatan kajian dan kajian hadapan.

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Pengenalan

Transformasi Perpustakaan bagi Pelajar Antarabangsa di Malaysia. Seminar Kepustakawanan Pusat Khidmat Maklumat Akademik UNIMAS

BAB SATU PENGENALAN. Bab pertama mengandungi perkara-perkara asas yang perlu ada dalam setiap kajian

BAB I PENGENALAN. Mandarin di Kelantan serta faktor-faktor yang mempengaruhinya. Pada zaman moden ini,

PENDIDIKAN KESIHATAN (MASALAH PENDENGARAN)

BAB SATU PENGENALAN. 1.0 Pendahuluan. Istilah merupakan perkataan atau paduan perkataan-perkataan yang

BAHAGIAN EMPAT. Taksiran Prestasi dan Keberkesanan

Bank Perdagangan: Kadar Pinjaman Asas (BLR) dan Kadar Pinjaman Purata (ALR) bagi Pinjaman Baharu Berasaskan BLR

KESUSASTERAAN MELAYU

BAHASA MELAYU 910/1. BAHASA MELAYU MODEN PASCAMERDEKA (Akta-Akta Pelaksanaan Bahasa Melayu) Disediakan oleh, Yillson Yanggun

BAHASA MELAYU TINGGI. Pertemuan Bersemuka Pertama PJJ. PM Dr. Adi Yasran bin Abdul Aziz

Kementerian Pelajaran Malaysia. Sukatan Pelajaran. Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah MATEMATIK

Wacana Ilmu ICT Servis Awan UTM. Pembuka Revolusi Industri 4.0 Perspektif Universiti Teknologi Malaysia

KURIKULUM STANDARD PRASEKOLAH KEBANGSAAN (KSPK)

SUKATAN PELAJARAN KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH MENENGAH PENDIDIKAN SENI VISUAL

BAB KEENAM RUMUSAN, CADANGAN DAN PENUTUP

1.3 STATUS & FUNGSI BAHASA MELAYU

KONSEP-KONSEP ASAS HUBUNGAN ETNIK

UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA FAKULTI PENGAJIAN ISLAM

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Pendahuluan

KANDUNGAN Guru dan Cabaran Guru Abad Ke-21 Kualiti Guru: Keberhasilan P&P Guru

BAB 1 : PENGENALAN. Walau bagaimanapun, Membeczka (2008) menyatakan bahawa pengajaran sebutan

Mengurus Inflasi. oleh Dr Zulkiply Omar. Fello Penyelidik Kanan. Institut Penyelidikan Ekonomi Malaysia (MIER) 1

Penggunaan ICT Dalam Pengajaran dan Pengajaran Matematik

GARIS PANDUAN Pembangunan Laman Web Universiti Kebangsaan Malaysia

PERUTUSAN HARI GURU 2012 KETUA PENGARAH PELAJARAN MALAYSIA GURU INOVATIF MELONJAKKAN TRANSFORMASI PENDIDIKAN NEGARA

DRAF KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN MORAL TAHUN TIGA

Info Ketua Pengarah LPP Ke 10

KURSUS ORIENTASI UNTUK JURULATIH UTAMA BAHASA MALAYSIA TAHUN SATU

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan

ANUGERAH PENGAJARAN UiTM 2014 KRITERIA, SYARAT & PERATURAN

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA. Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah TASAWWUR ISLAM

BAB V DAPATAN DAN IMPLIKASI KAJIAN

Kurikulum Bahasa Melayu Sekolah Rendah Memupuk Pelajar Aktif, Pengguna Cekap

SOALAN LAZIM BERKENAAN BIL BARU TM. (M1R2 Drop 2)

DRAF MAC KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN MORAL TAHUN EMPAT

Pengajian Am (900) Pencapaian calon bagi mata pelajaran ini mengikut gred adalah seperti yang berikut:

Memorandum Pertubuhan-Pertubuhan Cina. Y. A. B. Dato Sri Mohd. Najib bin Tun Haji Abdul Razak Perdana Menteri Malaysia

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan

BAHAGIAN A 30 markah. 1. Bidang perguruan merupakan satu profesion kerana mempunyai ciri-ciri berikut kecuali

BAB ENAM RUMUSAN, CADANGAN DAN PENUTUP

MENTRANSFORMASI KEBOLEHUPAYAAN & KAPASITI PENYAMPAIAN KEMENTERIAN

BAB SATU PENGENALAN. Hikmat terbesar daripada penurunan al-qur an al-karim dengan tujuh

Kepelbagaian sosio budaya individu dalam sistem pendidikan bukan sahaja dilihat

Ulasan Buku/Book Review

1.0 Misi Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan

AWAS!! Ketahuilah bahawa perbuatan MEMFOTOSTAT atau MENYALIN adalah tidak bermaruah dan TIDAK DIBERKATI ALLAH Hakcipta Terpelihara

UNIVERSITI PERTAHANAN NASIONAL MALAYSIA

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA SUKATAN PELAJARAN KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH MENENGAH REKA CIPTA

BAB I PENGENALAN. 1.1 Pengenalan

POLISI KESAMARATAAN DALAM PERKHIDMATAN

Istilah Bahasa Melayu boleh diperoleh daripada tiga sumber yang berikut:

BAB 5 RUMUSAN DAN CADANGAN. sebelumnya. Seterusnya pengkaji akan mengemukakan beberapa cadangan yang

BAB 1 ISU PERLAKSANAAN KESELAMATAN DAN KESIHATAN PEKERJAAN DI TEMPAT KERJA

TAKLIMAT. 3 Mac 2018

BAB 3 METODOLOGI KAJIAN. Bab ini menghuraikan kaedah pengumpulan data serta cara penganalisisan data yang

HHHC9501 KEMAHIRAN PEMIKIRAN KRITIKAL, PENYELESAIAN MASALAH DAN PENDEKATAN SEMESTER 1 SESI 2014/2015 SET 4 TUGASAN 1:

BAB 5: KESIMPULAN, CADANGAN DAN PENUTUP. pembelajaran bahasa Arab di Malaysia masih memerlukan kajian lanjutan. Ini kerana

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Pendahuluan

Transkripsi:

PELUASAN KOSA KATA BAHASA MELAYU Untuk membolehkan bahasa Melayu terus berkembang, beberapa usaha telah dirancangkan, terutamanya dari segi peluasan kosa kata. Usaha ini dilakukan melalui beberapa proses dan kaedah serta langkah-langkah pembaharuan yang dilakukan. Proses dan Kaedah Untuk membolehkan BM terus berkembang dan dapat berfungsi secara berkesan dalam pelbagai bidang dan disiplin ilmu, proses peluasannya dilakukan melalui: 1. Penerapan kata bahasa asing 2. Pembentukan kata baharu melalui perancangan bahasa 3. Penciptaan kata berasaskan penggunaan popular MINGGU 14 1

Penerapan Kata Bahasa Asing Sepanjang sejarahnya, BM telah meminjam unsur-unsur asing. Pada zaman dahulu, BM banyak meminjam perkataan daripada bahasa Sanskrit, contohnya perkataan dalam: Bidang agama dan falsafah Negara dan sistem pemerintahan Kebesaran Hubungan kekeluargaan Bahagian tubuh manusia Bunga dan tumbuh-tumbuhan Haiwan dan mergastua Penyakit Barang dagangan dan perniagaan Alat perhiasan Cakerawala Alat perkakas Senjata dan peperangan Sifat dan keadaan Bahasa dan kesusasteraan Angka dan nombor Tanda arah dan masa 2

Penerapan Imbuhan Asing Unsur imbuhan asing yang digunakan dalam pembentukan kata BM dapat dibahagikan kepada tiga kumpulan, iaitu: 1. Imbuhan Sanskrit 2. Imbuhan Arab-Parsi 3. Imbuhan Yunani-Latin-Inggeris 3

Pemerkasaan Bahasa Melayu Pemerkasaan BM boleh dijelaskan sebagai: Peningkatan usaha bagi pemahaman dan penghayatan masyarakat terhadap Dasar Bahasa Negara dan pelaksanaan dasar bahasa tersebut. Peningktan usaha pembinaan aspek-aspek bahasa yang memperteguh sistem dalaman BM yang memungkinkannya digunakan dan dikembangkan dalam pelbagai bidang kehidupan moden kini dan alaf depan. Pengukuhan usaha pembangunan infrastruktur BM dengan menekankan pelan induk pengembangan dan pelaksanaan penggunaannya dalam pelbagai bidang kehidupan moden kini dan alaf depan. 4

Kedudukan dan Peranan BM dalam Abad ke-21 1. Amat berkait rapat dengan teras pembinaan negara Malaysia, iaitu Wawasan 2020. 2. Kemajuan sains dan teknologi yang dikembangkan menggunakan bahasa Inggeris dilihat memberi kesan terhadap fungsi atau peranan BM sebagai bahasa wahana ilmu. 3. Isu dan pendirian yang dipegang oleh sebahagian besar penduduk Malaysia, iaitu dunia teknologi maklumat itu dunia bahasa Inggeris, dan bahasa lain tidak mampu menanganinya. 4. Pandangan ini tidak benar kerana BM bukan tidak mampu menangani teknologi maklumat tetapi disebabkan dunia itu baharu bagi kita kerana datangnya daripada budaya lain, maka BM perlu diperlengkap dengan istilah yang cukup. 5

Pembinaan BM dalam teknologi maklumat meliputi dua aspek, iaitu: a. pembinaan kosa kata b. pembinaan laras Usaha Pemerkasaan BM dalam Bidang Teknologi Maklumat Usaha pemerkasaan BM dalam bidang teknologi maklumat meliputi bidang yang berikut: Pembinaan kosa kata Pembinaan pengguna BM yang baik dan betul Pembinaan laras Pembinaan bahan 6

Pembinaan Kosa Kata BM hanya dapat menangani bidang teknologi maklumat sekiranya dapat diwujudkan istilah yang relevan. Istilah-istilah yang dihasilkan tidak semestinya terdiri daripada ungkapan tulen dalam BM tetapi boleh terdiri daripada pelbagai bentuk, seperti kata pinjaman daripada bahasa Inggeris dengan atau tanpa penyesuaian kepada bahasa Melayu atau menterjemah konsep serta istilah dalam bahasa Inggeris ke BM. Pembinaan Pengguna BM dalam Bidang Teknologi Maklumat Perlu diwujudkan pengguna teknologi maklumat yang terdiri dariapda generasi kini yang boleh berbahasa Melayu. 7

Pembinaan Laras Untuk meyakinkan sesetengah pihak tentang keupayaan bahasa Melayu dalam bidang teknologi maklumat, ciri BM dalam bidang ini hendaklah jelas. Perlu diwujudkan laras bahasa Melayu teknologi maklumat yang nyata melalui peristilahan dan cara pengungkapan yang tersendiri. Pembinaan Bahan Perlu menghasilkan sebanyak mungkin bahan dalam BM. Lebih banyak laman web perlu disediakan, dan ruangan lain, seperti e-mel, iklan, dan lain-lain. Usaha untuk menjadikan BM terus berfungsi sebagai wahana penting dalam ICT dapat dilihat melalui usaha yang dilakukan oleh Bahagian Penyelidikan Bahasa, DBP melalui program yang dikenali sebagai Data Korpus Berkomputer (DKB). 8

Cabaran yang Dihadapi BM Kini Secara ringkas, cabaran yang dihadapi oleh BM boleh dibahagikan kepada dua, iaitu 1. Dari segi dalaman BM sendiri; dan 2. Dari segi luaran, khususnya sikap pihak tertentu terhadap bahasa Inggeris, dan kesannya terhadap BM. Dari segi (1), antara aspek yang perlu disedari ialah: Perlunya usaha dilakukan untuk memastikan BM terus kekal sebagai bahasa yang dihormati oleh warganegara Malaysia dan digunakan dalam situasi yang relevan. Menentukan bentuk BM yang segar dan bertenaga untuk memikul tugas dan cabaran abad ke-21. 9

Dari segi (2), perkara berikut perlu diberikan perhatian: Pihak yang memperjuangkan bahasa Inggeris perlu disedarkan bahawa keghairahan mereka akan menjejaskan kedudukan BM sebagai bahasa kebangsaan; dan Tidak ada warganegara yang menolak kepentingan bahasa Inggeris kerana bahasa tersebut penting sebagai bahasa perhubungan di dunia antarabangsa, dan untuk menimba ilmu pengetahuan. Yang perlu disedari juga ialah kedudukan bahasa Inggeris berasaskan unsur utiliti kerana statusnya sebagai bahasa antarabangsa. Sebaliknya, hubungan dengan bahasa Melayu adalah sebagai bahasa kebangsaan yang berkait rapat dengan jati diri dan maruah bangsa. 10

Cadangan Beberapa cadangan dikemukakan berkaitan dengan masalah yang dikemukakan: 1. Daripada perspektif pengguna bahasa Sesuatu bahasa akan dihormati oleh semua pihak jika penutur aslinya masih menghormati bahasa mereka sendiri. Sikap positif terhadap BM dapat dimanifestasikan melalui: Menggunakannya dengan baik, betul, dan indah. Menggunakannya pada setiap waktu yang relevan seperti dalam situasi rasmi. Membetulkan segala kesalahan bahasa yang dilakukan. Memupuk suasana penghayatan yang indah dalam BM. 11

2. Daripada perspektif bahasa Melayu sendiri Proses pembinaan dan pengembangan BM perlu diteruskan dan ditingkatkan supaya penentangnya tidak dapat menggunakan alasan bahawa BM tidak sesuai sebagai bahasa sains dan teknologi, dan bahasa utama abad ke-21. Langkah-langkah yang perlu dilakukan: i. Kegiatan pengembangan dan pembinaan bahasa hendaklah diteruskan bukan sahaja oleh DBP tetapi juga oleh pihak lain seperti universiti dan institusi pendidikan. ii. Usaha penterjemahan hendaklah ditingkatkan. Peranan ITNM perlu disemak. iii. Kegiatan penghasilan buku pengajian tinggi hendaklah diusahakan oleh pihak universiti tempatan dan badan-badan lain. iv. Mengelakkan kegiatan membesar-besarkan perbezaan kecil tentang pandangan terhadap BM. v. usaha dilakukan supaya aspek estetik BM dapat ditingkatkan. 12

3. Daripada sudut globalisasi BM harus memperlihatkan aspek globalisasinya melalui: Berfikir dalam konteks menyediakan BM menjadi bahasa ASEAN. Soal pengantarabangsaan BM perlu diberikan perhatian melalui langkah yang konkrit seperti yang dilakukan oleh DBP, menjadikan BM bahasa yang wajib untuk semua pelajar asing Usaha perlu dilakukan untuk menunjukkan bahawa BM mampu menjadi wahana bidang teknologi maklumat. 13