DOKUMEN KURIKULUM FAKULTAS GEOGRAFI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA H a l a m a n

dokumen-dokumen yang mirip
Daftar Isi RUMUSAN SPESIFIKASI PROGRAM STUDI...1 RUMUSAN KOMPETENSI LULUSAN PROGRAM STUDI GEOGRAFI, FAKULTAS GEOGRAFI...3

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

BUKU KURIKULUM 2017 PROGRAM STUDI TEKNIK GEODESI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS DIPONEGORO. Kurikulum Undip Prodi Teknik Geodesi Hal- 0

MAGISTER AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS TRISAKTI

No Profil Lulusan Deskripsi Profil

II. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN BIOLOGI. A. Identitas Program Studi

Rasional. Visi, Misi, dan Tujuan

MATRIKS ANALISIS ELEMEN KOMPETENSI

II. PROGRAM STUDI : TEKNOLOGI PENDIDIKAN. A. Identitas Program Studi

PROGRAM STUDI S2 MANAJEMEN SIKAP

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

LEARNING OUTCOME PRODI S1 MANAJEMEN FEB UNPAD

CAPAIAN PEMBELAJARAN BERBASIS KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

KURIKULUM INSTITUSI PROGRAM DIPLOMA III GIZI JURUSAN GIZI

IV. PROGRAM STUDI: PELATIHAN OLAHRAGA PARIWISATA (POPARI) A. Identitas Jurusan/Program Studi 1. Nama Program Studi : Pelatihan Olahraga Pariwisata

Profil Lulusan Program Studi D3 Analis Farmasi dan Makanan. No Profil Lulusan Deskripsi Profil

A. Program Magister Pendidikan Agama Islam (S2 PAI) 1. Standar Kompetensi Lulusan Jenjang Strata Dua (S2) Progam Magister

III. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN IPA. A. Identitas Program Studi

KURIKULUM TEKNIK PERTAMBANGAN FAKULTAS TEKNOLOGI MINERAL UPN VETERAN YOGYAKARTA

A. PROFILE Program Studi D-III Bahasa Inggris diarahkan untuk menghasilkan sarjana diploma D-III yang memiliki keahlian sebagai:

PROGRAM STUDIS1 TEKNIK KOMPUTER SIKAP

Capaian Pembelajaran (CP)

14. MATA PELAJARAN GEOGRAFI UNTUK PAKET C PROGRAM IPS

IV. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN KIMIA. A. Identitas Program Studi

67. Mata Pelajaran Geografi untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/Madrasah Aliyah (MA)

S1 Manajemen. Visi. Misi

KURIKULUM JURUSAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH PENDIDIKAN AGAMA:

WORK SHOP KURIKULUM MIH

B. Profil Lulusan dan Capaian Pembelajaran

PROGRAM STUDI D3 MEKANISASI PERTANIAN SIKAP

PROGRAM STUDI D4 KETEKNIKAN SIKAP

DIAGRAM ALUR PENYUSUNAN KURIKULUM PT

IV. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

STRUKTUR KURIKULUM SESUAI CAPAIAN PEMBELAJARAN

PROGRAM STUDI D3 MULTIMEDIA SIKAP

PROGRAM STUDI MAGISTER (S2) TEKNIK MESIN PASCASARJANA UNIVERSITAS NEGERI MALANG

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK SIPIL SIKAP

A. Identitas Program Studi

KURIKULUM PROGRAM STUDI TEKNIK GEOLOGI FAKULTAS TEKNOLOGI MINERAL

V. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN FISIKA. A. Identitas Program Studi

14. Mata Pelajaran Geografi Untuk Paket C Program IPS

PROGRAM STUDI S1 PETERNAKAN SIKAP

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI S2 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR PROGRAM PASCA SARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET

Capaian Pembelajaran (CP)

I. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN MATEMATIKA. A. Identitas Program Studi

PROGRAM STUDI D3 TEKNIK MANUFAKTUR SIKAP

4.5 PRODI INFORMATIKA

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK LINGKUNGAN SIKAP

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

LEARNING OUTCOME S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

A. Identitas Program Studi

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) ANGGARAN PERUSAHAAN. EKM 205 (3 sks) Semester IV. Pengampu mata kuliah

KURIKULUM 2013 KOMPETENSI DASAR GEOGRAFI

PROGRAM STUDI S1 BAHASA INGGRIS SIKAP

TUJUAN Dalam rangka melaksanakan misi dan pencapaian visi PS MTM Universitas Lampung, maka ditetapkan tujuan Program Studi sebagai berikut:

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

I. PROGRAM STUDI : BIMBINGAN DAN KONSELING. A. Identitas Program Studi

PROGRAM STUDIS1 DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SIKAP

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK PERTAMBANGAN SIKAP

PROGRAM STUDI D3 TEKNOLOGI PENGOLAHAN HASIL PERKEBUNAN SIKAP

JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA. 3.1 Mampu menganalisis, merencanakan, mengelola, mengevaluasi, dan mengkomunikasikan sumber daya informasi

PROGRAM STUDI S1 ADMINISTRASI PUBLIK SIKAP

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

STANDAR KOMPETENSI DANKOMPETENSI DASAR SERTA KISI-KISI SOAL OLIMPIADE GEOGRAFI 2011 UNTUK GURU/SEDERAJAT. Perkembangan Geografi

KURIKULUM PROGRAM STUDI S1 FARMASI FAKULTAS FARMASI UNIVERSITAS ANDALAS

PROGRAM STUDI S1 JURNALISTIK SIKAP

A. Identitas Program Studi

PERTEMUAN ORANG TUA MAHASISWA BARU TAHUN AGUSTUS 2017

S1 Ekonomi Pembangunan

SILABUS PANCASILA & KEWARGANEGARAAN S1 FARMASI

PROGRAM STUDIS1 TEKNOLOGI PANGAN SIKAP

PROGRAM STUDI S2 TEKNIK PERTANIAN DAN BIOSISTEM SIKAP

KUESIONER 1: Berikan tanda silang (X) pada MK KKNI. Organisasi. Manajemen. Kebijakan Publik. Azas azas. Birokrasi

III. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR. A. Identitas Program Studi

Kurikulum Berbasis KKNI

1. SKS Mata Kuliah Tabel SKS Setiap Mata Kuliah

IV. PROGRAM STUDI : D3 AKUNTANSI. A. Identitas Program Studi

PROFIL LULUSAN & CAPAIAN PEMBELAJARAN

PROGRAM STUDI D4REKAYASA SISTEM TRANSPORTASI JALAN SIKAP

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK PERTANIAN DAN BIOSISTEM SIKAP

I. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

SPESIFIKASI PROGRAM STUDI TEKNIK PERENCANAAN WILAYAH DAN KOTA

HIMPUNAN MAHASISWA JURUSAN GEOGRAFI FIS

STANDAR UNIVERSITAS DHYANA PURA

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

PROGRAM STUDI D3 TEKNOLOGI KONSTRUKSI JALAN DAN JEMBATAN SIKAP

PENGETAHUAN/BAHAN KAJIAN RUMUSAN SIKAP DAN KETRAMPILAN LULUSAN 2 SIKAP 5 KETRAMPILAN UMUM 8 KETRAMPILAN KHUSUS. Bidang kajian.

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

PENDEKATAN DAN KONSEP GEOGRAFI

SPESIFIKASI PROGRAM STUDI

LAPORAN RAKORNAS PROGRAM STUDI BIOLOGI, PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI DAN PROGRAM STUDI BIOTEKNOLOGI SE INDONESIA Purwokerto, Februari 2017

KURIKULUM YANG MEMENUHI KEBUTUHAN STAKEHOLDER

LEARNING OUTCOME (CAPAIAN PEMBELAJARAN) PROGRAM STUDI S1, S2 DAN S3 ILMU LINGKUNGAN ASOSIASI PROGRAM STUDI ILMU-ILMU LINGKUNGAN INDONESIA (APSILI)

PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk)

PENDIDIKAN PANCASILA

PROGRAM STUDIS1 SASTRA JEPANG SIKAP

BAB I PENDAHULUAN. pengaruhnya (hinterland) akan mempunyai struktur (tata) ruang tertentu dalam

RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS)

Transkripsi:

DOKUMEN KURIKULUM FAKULTAS GEOGRAFI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2015 1 H a l a m a n

SK REKTOR...... 2 H a l a m a n

IDENTITAS PROGRAM STUDI Program Studi/Fakultas Jenjang : Geografi/ Geografi : S1 Tanggal Berdiri : 01-11-1985 No. SK Pendirian : SK Nomor 04499/0/1985 3 H a l a m a n

A. VISI UNIVERSITAS Menjadi pusat pendidikan dan pengembangan IPTEKS yang islami dan memberi arah perubahan. B. VISI FAKULTAS Visi penyelenggaraan Program Studi Geografi Fakultas Geografi Universitas Muhammadiyah Surakarta adalah menjadi pusat pengembangan ilmu geografi yang memiliki keunggulan analisis wilayah dengan mengaplikasikan nilai-nilai islam. C. VISI PROGRAM STUDI Visi penyelenggaraan Program Studi Geografi Fakultas Geografi Universitas Muhammadiyah Surakarta adalah menjadi pusat pengembangan ilmu geografi yang memiliki keunggulan analisis wilayah dengan mengaplikasikan nilai-nilai islam. D. MISI PROGRAM STUDI 1. Menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas dan Islami 2. Mengembangkan potensi mahasiswa ahli geografi yang berkemampuan menganalisis wilayah yang menguasai teknologi penginderaan jauh dan Sistem Informasi Geografis 3. Mengembangkan teori, konsep dan model analisis kewilayahan dalam mengkaji dan memecahkan masalah masalah pembangunan. 4. Memberdayakan masyarakat melalui pelatihan, konsultasi, penyuluhan, bimbingan dan pendampingan dalam memecahkan masalah pembangunan wilayah. E. TUJUAN PROGRAM STUDI Tujuan Program Studi Geografi UMS adalah: 1. menghasilkan ahli geografi yang unggul dan Islami; 2. membentuk sarjana geografi yang menguasai dasar-dasar ilmiah dan keterampilan dalam ilmu geografi sehingga mampu menemukan, memahami, menjelaskan dan merumuskan cara penyelesaian masalah dalam konteks geografi; 3. mengembangkan potensi mahasiswa sebagai ahli geografi yang berkemampuan menganalisis wilayah yang menguasai teknologi Penginderaan Jauh dan Sistem Informasi Geografis; 4. mengaplikasikan teori, konsep, dan model analisis wilayah dalam mengkaji dan memberi konstribusi terhadap pembangunan. 4 H a l a m a n

F. PROFIL LULUSAN Fakultas Geografi UMS akan menghasilkan lulusan sebagai berikut. 1. Peneliti bidang kewilayahan 2. Akademisi geografi 3. Konsultan bidang kewilayahan 4. Ahli bidang kewilayahan 5. Entepreuner kewilayahan 5 H a l a m a n

MATRIKS KOMPETENSI DAN PROFIL LULUSAN PROFIL LULUSAN 1 Peneliti bidang kewilayahan 2 Akademisi geografi 3 Konsultan bidang kewilayahan 4 Ahli bidang kewilayahan 5 Entepreuner kewilayahan PENCIRI PROGRAM STUDI Kompetensi Utama (KU) (40-80%) a. Merumuskan masalah dan hipotesis berbasis kewilayahan b. Membuat desain penelitian kewilayahan c. Mengumpulkan, mengelola, mengolah, menyajikan, dan menganalisis secara spasial d. Menarik kesimpulan hasil penelitian berbasis kewilayahan e. Membuat rekomendasi untuk pengambilan kebijakan kewilayahan a. Mengajarkan teori dan aplikasi keilmuan Geografi b. Melakukan penelitian kewilayahan c. Melakukan pengabdian kepada masyarakat berbasis kewilayahan a. Menyusun Kerangka Acuan Kerja (KAK) kewilayahan b. Mengelola dan menganalisis data kewilayahan c. Melaksanakan pekerjaan kewilayahan d. Mengawasi pekerjaan kewilayahan e. Mengevaluasi hasil kerja kewilayahan a. Mengumpulkan, mengelola, mengolah, menyajikan, dan menganalisis data sumberdaya wilayah b. Mengidentifikasi permasalahan kewilayahan c. Melakukan tindakan untuk mengkonservasi sumberdaya wilayah a. Mengidentifikasi potensi ekonomi sumberdaya wilayah b. Membaca peluang ekonomi wilayah c. Merancang bisnis berbasis sumberdaya wilayah d. Memasarkan potensi sumberdaya wilayah e. Membangun jaringan kerja sama antar wilayah PENCIRI LEMBAGA/ INSTITUSI (FAKULTAS/ UNIVERSITAS) Kompetensi Pendukung (KP) Kompetensi Lainnya (KL) (20-40%) (0-30%) a. Melakukan pekerjaan secara tim (team a. Memiliki kemampuan work) mengkomunikasikan hasil b. Memiliki pemahaman geospasial suatu penelitian wilayah b. Mengoperasikan MS office c. Menguasai konsep dan pengoperasian teknologi Penginderaan Jauh (PJ) dan Sistem Informasi Geografis (SIG) a. Memiliki sikap dan perilaku yang islami b. Menjadi teladan bagi civitas akademika a. Menguasai konsep dan pengoperasian teknologi Penginderaan Jauh (PJ) dan Sistem Informasi Geografis (SIG) b. Memberi advice yang bisa dipertanggungjawabkan (akuntabel) a. Memiliki sikap dan perilaku yang islami b. Menguasai konsep dan pengoperasian teknologi Penginderaan Jauh (PJ) dan Sistem Informasi Geografis (SIG) a. Memiliki sikap dan perilaku yang islami dalam berbisnis b. Memiliki kemampuan membuat neraca usaha a. Memiliki kemampuan mengkomunikasikan hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat b. Mengoperasikan MS office Mengoperasikan MS office a. Memiliki kemampuan mengkomunikasikan hasil kajian kewilayahan b. Mengoperasikan MS office Memiliki pemahaman geospasial suatu wilayah 6 H a l a m a n

G. CAPAIAN PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI Parameter Deskripsi Sikap dan Tata Nilai Keterampilan Umum Keterampilan Khusus Rumusan Capaian Pembelajaran Program Studi Geografi UMS 1. Bertaqwa kepada Allah SWT dan mampu menunjukkan sikap Islami. 2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika. 3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila. 4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa. 5. Menghargai pendapat/temuan orisinal orang lain. 6. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial, serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan 7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara. 8. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik. 9. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang kewilayahan secara mandiri. 10. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan dan kewirausahaan. 1. Terampil mengkoordinasikan kegiatan pengumpulan data yang bersumber pada dokumen maupun survey geospasial. 2. Terampil mengelola data dan informasi geospasial. 3. Terampil menilai dan mengambil kesimpulan berdasarkan data dan fakta kewilayahan secara kualitatif dan kuantitatif. 1. Terampil melakukan analisis dan interpretasi fenomena geografi berdasarkan peta, citra penginderaan jauh, dan data non citra. 2. Terampil menggunakan beragam peralatan/bahan untuk mengidentifikasi karakteristik sumberdaya wilayah. 3. Terampil menyajikan data dan informasi secara spasial dan sistematik dengan menggunakan teknologi Sistem Informasi Geografis. 4. Terampil mengkomunikasikan hasil penelaahan dan informasi penting pada pihak lain dalam forum/pertemuan dengan menggunakan multimedia elektronik. 7 H a l a m a n

Penguasaan Pengetahuan 1. Memahami konsep dasar, pendekatan (obyek formal), dan lingkup kajian (obyek material) Ilmu Geografi. 2. Memahami hakikat penggambaran obyek secara spasial pada peta dengan sumber data citra penginderaan jauh dan non citra. 3. Memahami keseragaman maupun keragaman wilayah satu dengan wilayah lainnya yang dibatasi (deliniasi) secara formal maupun fungsional. 4. Menerapkan aspek keruangan sehingga menunjukkan dinamika spasial fenomena sosial, ekonomi, budaya, dan fisik. 5. Mampu melihat hubungan antar obyek sosial, ekonomi, budaya, dan fisik. 6. Mampu mengkaji distribusi spasial sumberdaya wilayah. 8 H a l a m a n

H. MATRIKS CAPAIAN PEMBELAJARAN DENGAN BAHAN KAJIAN Parameter Deskripsi Sikap dan Tata Nilai Rumusan Capaian Pembelajaran 1. Bertaqwa kepada Allah SWT dan mampu menunjukkan sikap Islami. 2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika. 3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila. 4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa. 5. Menghargai pendapat/temuan orisinal orang lain. 6. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial, serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan 7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara. Inti Keilmuan Program Studi BAHAN KAJIAN IPTEKS Pendukung IPTEKS Pelengkap IPTEKS Yang Dikemb. Utk Masa Depan Web GIS Atmosfer Hidrosfer Litosfer Antroposfer Biosfer Kartografi PJ SIG Statistik Ilmu Ukur Tanah Ciri PT Al Islam dan Kemuhammadiyahan 9 H a l a m a n

Keterampilan Umum Keterampilan Khusus 8. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik. 9. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang kewilayahan secara mandiri. 10. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan dan kewirausahaan. 1. Terampil mengkoordinasikan kegiatan pengumpulan data yang bersumber pada dokumen maupun survey geospasial 2. Terampil mengelola data dan informasi geospasial. 3. Terampil menilai dan mengambil kesimpulan berdasarkan data dan fakta kewilayahan secara kualitatif dan kuantitatif. 1. Terampil melakukan analisis dan interpretasi fenomena geografi berdasarkan peta, citra penginderaan jauh, dan data non citra. 2. Terampil menggunakan beragam peralatan/bahan untuk mengidentifikasi karakteristik sumberdaya wilayah. 3. Terampil menyajikan data dan informasi secara spasial dan sistematik dengan menggunakan teknologi Sistem Informasi Geografis. 10 H a l a m a n

Penguasaan Pengetahuan 4. Terampil mengkomunikasikan hasil penelaahan dan informasi penting pada pihak lain dalam forum/pertemuan dengan menggunakan multimedia elektronik. 1. Memahami konsep dasar, pendekatan (obyek formal), dan lingkup kajian (obyek material) Ilmu Geografi. 2. Memahami hakikat penggambaran obyek secara spasial pada peta dengan sumber data citra penginderaan jauh dan non citra. 3. Memahami keseragaman maupun keragaman wilayah satu dengan wilayah lainnya yang dibatasi (deliniasi) secara formal maupun fungsional. 4. Menerapkan aspek keruangan sehingga menunjukkan dinamika spasial fenomena sosial, ekonomi, budaya, dan fisik. 5. Mampu melihat hubungan antar obyek sosial, ekonomi, budaya, dan fisik. 6. Mampu mengkaji distribusi spasial sumberdaya wilayah. 11 H a l a m a n

I. MATRIKS CAPAIAN PEMBELAJARAN DENGAN MATA KULIAH Parameter Deskripsi Sikap dan Tata Nilai Rumusan Capaian Pembelajaran 1. Bertaqwa kepada Allah SWT dan mampu menunjukkan sikap Islami. 2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika. 3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila. 4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa. 5. Menghargai pendapat/temuan orisinal orang lain. 6. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial, serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan 7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara. Inti Keilmuan Program Studi BAHAN KAJIAN IPTEKS Pendukung IPTEKS Pelengkap Atmosfer Hidrosfer Litosfer Antroposfer Biosfer Kartografi PJ SIG Statistik Ilmu Ukur Tanah G10822 G30422 G10722 G20723 G21032 U20312 U20312 U20312 U20312 U10212 U-Pkn U10212 U-Pkn U10212 U-Pkn U10212 U-Pkn G30833 IPTEKS Yang Dikemb. Utk Masa Depan Web GIS Ciri PT Al Islam dan Kemuhammadiyahan UMS 10112 UMS 20112 UMS 10112 UMS 20112 U20312 UMS 10112 UMS 20112 U10212 U-Pkn UMS 10112 UMS 20112 UMS 10112 UMS 20112 UMS 10112 UMS 20112 UMS 10112 UMS 20112 8. Menginternalisasi nilai, G11023 G11123 G30623 UMS 10112 12 H a l a m a n

Keterampilan Umum norma, dan etika akademik. 9. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang kewilayahan secara mandiri. 10. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan dan kewirausahaan. 1. Terampil mengkoordinasikan kegiatan pengumpulan data yang bersumber pada dokumen maupun survey geospasial G10822 G30422 G10722 G20723 G21032 G10822 G10822 G10822 G21151 G30323 G30422 G30422 G21151 G20622 G30422 G40633 G40523 G10722 G20723 G21032 G10722 G20723 G21032 G10722 G21151 G20723 G21032 G20523 G40833 UKewirausahaan G20422 G21151 G40322 G40422 G30833 G30723 G40732 G40223 UMS 20112 G30833 G30833 G10922 G21151 G30833 G40322 G11023 G30723 G11023 G30723 G30723 G11123 G40732 G11123 G40732 G11123 G30523 G40732 G30623 G40223 G30623 G40223 G30623 G40223 G20922 G20823 G-Web SIG UMS 10112 UMS 20112 UMS 10112 UMS 20112 Keterampilan Khusus 2. Terampil mengelola data dan informasi geospasial. 3. Terampil menilai dan mengambil kesimpulan berdasarkan data dan fakta kewilayahan secara kualitatif dan kuantitatif. 1. Terampil melakukan analisis dan interpretasi fenomena geografi berdasarkan peta, citra penginderaan jauh, dan data non citra. 5. Terampil menggunakan beragam peralatan/bahan untuk mengidentifikasi karakteristik sumberdaya wilayah. 6. Terampil menyajikan data dan informasi secara spasial dan sistematik dengan menggunakan teknologi Sistem Informasi Geografis. 7. Terampil mengkomunikasikan hasil penelaahan dan G40951 G40951 G40951 G40951 G40951 G40951 G40951 G40951 G40951 G40951 G-Web SIG 2 G50432 G50532 G50731 G50832 G60222 G60332 G50123 G60432 2 G50432 G50532 G50731 G50832 G60222 G60332 G50123 G60432 2 G50432 G50532 G50731 G60222 G60332 G50123 G60432 G50122 G50332 G50432 G50532 G50633 G50731 G50951 G60122 G60222 G60332 G60222 G60332 G50123 G60432 G50432 G50532 G50731 G60222 G60332 G50123 G60432 G30723 G30523 G40223 G30723 G60832 G30523 G40732 G30623 G40223 G-Web SIG G-Web SIG 13 H a l a m a n

Penguasaan Pengetahuan informasi penting pada pihak lain dalam forum/pertemuan dengan menggunakan multimedia elektronik. 1. Memahami konsep dasar, pendekatan (obyek formal), dan lingkup kajian (obyek material) Ilmu Geografi. 2. Memahami hakikat penggambaran obyek secara spasial pada peta dengan sumber data citra penginderaan jauh dan non citra. 3. Memahami keseragaman maupun keragaman wilayah satu dengan wilayah lainnya yang dibatasi (deliniasi) secara formal maupun fungsional. 4. Menerapkan aspek keruangan sehingga menunjukkan dinamika spasial fenomena sosial, ekonomi, budaya, dan fisik. 5. Mampu melihat hubungan antar obyek sosial, ekonomi, budaya, dan fisik. 6. Mampu mengkaji distribusi spasial sumberdaya wilayah. G60632 G60732 G40322 G40422 G50732 G70143 G70751 G80142 G80346 G80452 G60632 G60732 G40322 G40422 G50732 G70143 G70751 G80142 G30422 G40523 G40633 G80346 G80452 G60532 G60632 G60732 G40322 G40422 G50732 G70143 G70442 G70542 G70751 G80142 G21032 G20723 G60532 G60632 G80346 G80452 G60732 G40322 G40422 G50732 G60943 G70143 G70342 G80142 G60222 G80346 G80452 G60732 G40322 G40422 G50732 G70143 G70751 G80142 G80346 G80452 G11023 G11123 G30623 G-Web SIG G60832 G30523 G40732 G20922 G70642 G60832 G30723 G80346 G80452 G30723 G40732 G80346 G80452 G40732 G40223 G80346 G80452 G20922 G80346 G80452 G-Web SIG 14 H a l a m a n

J. STRUKTUR KURIKULUM PROGRAM STUDI Semester Kode Mata kuliah Mata Kuliah SKS (1) (2) (3) (4) I UMS 10112 Agama 2 UMS 10212 English for academic purposes 2 UMS 10312 Pancasila 2 GEO 10422 Pengantar Geografi 2 GEO 10522 Demografi 2 GEO 10622 Geologi Umum 2 GEO 10722 Biogeografi 2 GEO 10823 Kartografi Dasar 3 GEO 10923 Penginderaan Jauh dan Fotogrametri 3 Jumlah SKS 20 (1) (2) (3) (4) II UMS 20112 Ibadah dan Muamalah 2 UMS 20212 Stadardized Test Preparation 2 UMS 20312 Kewarganegaraan 2 GEO 20422 Meteorologi Klimatologi 2 GEO 20523 Mineralogi & Petrografi 3 GEO 20622 Oseanografi 2 GEO 20723 Ilmu Tanah 3 GEO 20832 Geomorfologi Dasar 2 GEO 20951 Kuliah Kerja Lapangan I 1 Jumlah SKS 19 (1) (2) (3) (4) III Islam dan Ilmu Pengetahuan, tehnologi dan seni 2 UMS 30212 Bahasa Indonesia 2 GEO 30322 Statistik 2 GEO 30423 Ilmu Ukur Tanah 3 GEO 30523 Hidrometeorologi 3 GEO 30622 Potamologi dan Limnologi 2 GEO 30723 Sistem Informasi Geografis (SIG) I 3 GEO 30823 Geohidrologi 3 Jumlah SKS 20 (1) (2) (3) (4) IV Kemuhammadiyahan 2 GEO 40222 Geografi Penduduk 2 GEO 40322 Geografi Ekonomi 2 GEO 40422 Geografi Regional 2 GEO 40522 Teori Pembangunan 2 GEO 40623 Kartografi Tematik 3 GEO 40733 Kualitas Air 3 GEO 40833 Erosi dan Konservasi Tanah 3 GEO 40951 Kuliah Kerja Lapangan II 1 Jumlah SKS 20 (1) (2) (3) (4) V GEO 50123 Metode Penelitian Geografi 3 GEO 50232 Geografi Transportasi 2 GEO 50332 Geografi Perkotaan 2 GEO 50432 Geografi Perdesaan 2 GEO 50533 Pengukuran Parameter Penduduk dan Sosial Ekonomi 3 GEO 50632 Geografi Regional Indonesia 2 GEO 50723 Sistem Informasi Geografis (SIG) II 3 GEO 50832 Ekologi Geografi 2 GEO 50951 Kuliah Kerja Lapangan III 1 Jumlah SKS 20 (1) (2) (3) (4) 15 H a l a m a n

VI GEO 60122 Geografi Politik 2 GEO 60232 Geografi Industri 2 GEO 60332 Geomorfologi Kebencanaan 2 GEO 60423 Pengolahan Citra Digital 3 GEO 60522 Teknik Analisa Geografi 2 GEO 60633 Survei dan Pemetaan Geomorfologi 3 GEO 60732 Estimasi dan Prediksi Sumber Daya Air 2 GEO 60832 Analisis dan Interpretasi Citra 2 GEO 60922 Geografi Tenaga Kerja dan Mobilitas Penduduk 2 Jumlah SKS 20 (1) (2) (3) (4) VII GEO 70132 Geografi Pariwisata 2 GEO 70242 Manajemen Bencana (P) 2 GEO 70342 Manajemen Proyek Pembangunan 2 GEO 70452 Ketrampilan Berkehidupan dan Web Sistem Informasi Geografis (SIG) 2 GEO 70532 Evaluasi Sumbar Daya Alam 2 GEO 70643 Analisis Kota dan Daerah 3 GEO 70742 Perencanaan Wilayah 2 GEO 70842 Analisis dan Interpretasi Peta 2 GEO 70942 Perencanaan dan Pengembangan SDM 2 GEO 71051 Kuliah Kerja Lapangan IV 1 Jumlah SKS 20 (1) (2) (3) (4) VIII GEO 80142 Manajemen Produksi Peta (P) 2 GEO 80222 Perencanaan Pariwisata Regional (P) 2 GEO 80342 Perencanaan Pengelolaan Daerah Aliran Sungai (P) 2 GEO 80442 Perencanaan Kota (P) 2 GEO 80542 Perencanaan Tata Guna Lahan (P) 2 GEO 80652 KKN Muh (P) 2 GEO 80746 Skripsi 6 Jumlah SKS 18 16 H a l a m a n

H. DIAGRAM ALIR MATA KULIAH PROGRAM STUDI Semester I Semester II Semester III Semester IV Semester V Semester VI Semester VII Semester VIII Agama Ibadah dan Muamalah Islam dan Ilmu Pengetahuan, tehnologi dan seni English for academic purposes Stadardized Test Preparation Kemuhammadiyahan Metode Penelitian Geografi Geografi Politik Geografi Pariwisata Manajemen Produksi Peta (P) Bahasa Indonesia Geografi Penduduk Geografi Transportasi Geografi Industri Manajemen Bencana (P) Perencanaan Pariwisata Regional (P) Pancasila Kewarganegaraan Statistik Geografi Ekonomi Geografi Perkotaan Geomorfologi Kebencanaan Pengantar Geografi Meteorologi Klimatologi Ilmu Ukur Tanah Geografi Regional Geografi Perdesaan Pengolahan Citra Digital Demografi Geologi Umum Mineralogi & Petrografi Oseanografi Hidrometeorologi Potamologi dan Limnologi Teori Pembangunan Kartografi Tematik Pengukuran Parameter Penduduk dan Sosial Ekonomi Geografi Regional Indonesia Biogeografi Ilmu Tanah Sistem Informasi Geografis (SIG) I Kualitas Air Kartografi Dasar Geomorfologi Dasar Geohidrologi Erosi dan Konservasi Tanah Penginderaan Jauh dan Fotogrametri Kuliah Kerja Lapangan I Kuliah Kerja Lapangan II Sistem Informasi Geografis (SIG) II Ekologi Geografi Kuliah Kerja Lapangan III Teknik Analisa Geografi Survei dan Pemetaan Geomorfologi Estimasi dan Prediksi Sumber Daya Air Analisis dan Interpretasi Citra Geografi Tenaga Kerja dan Mobilitas Penduduk Manajemen Proyek Pembangunan Ketrampilan Berkehidupan dan Web Sistem Evaluasi Informasi Sumbar Daya Lahan Analisis Kota dan Daerah Perencanaan Wilayah Analisis dan Interpretasi Peta Perencanaan dan Pengembangan SDM Kuliah Kerja Lapangan IV Perencanaan Pengelolaan Daerah Aliran Perencanaan Sungai Kota (P) (P) Perencanaan Tata Guna Lahan (P) KKN Muh (P) Skripsi Jumlah SKS = 20 Jumlah SKS = 19 Jumlah SKS = 20 Jumlah SKS = 20 Jumlah SKS = 20 Jumlah SKS = 20 Jumlah SKS = 20 Jumlah SKS = 18 Keterangan: = tanda panah menunjukkan mata kuliah prasyarat, contoh MKMeteorologi merupakan prasyarat pengambilan MK Hidrometeorologi, MK Kartografi Dasar menjadi prasyarat pengambilan MK Kartografi Tematik. 17 H a l a m a n

LAMPIRAN 1. PERHITUNGAN BEBAN BELAJAR MAHASISWA DAN SKS SETIAP MATA KULIAH 2. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER 18 H a l a m a n

19 H a l a m a n